調(diào)查報(bào)告是一種說(shuō)明性的文體，兼有通訊和評(píng)論的某些特點(diǎn)，但又與二者有著明顯的區(qū)別，同學(xué)們要分辨清楚了。今天小編整理了寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1000字以上5篇供大家參考，一起來(lái)看看吧!

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寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1000字以上（篇1）

這個(gè)假期我跟隨鄭州廣播電視臺(tái)作了一期節(jié)目，調(diào)查鄭州市市民對(duì)春節(jié)放炮的看法及相關(guān)問(wèn)題的全面調(diào)查。我們深入各個(gè)小區(qū)作了全面的調(diào)查。

春節(jié)(spring festival)中國(guó)民間最隆重傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”、“新年”。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱(chēng)年初一，到了～時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。春節(jié)的另一名稱(chēng)叫過(guò)年。在過(guò)去的傳說(shuō)中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來(lái)。樹(shù)木凋敝，百草不生;年一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。年如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟 ，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子，離家在外的孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過(guò)年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團(tuán)圓夜，在這新舊交替的時(shí)候，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂(lè)，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過(guò)年吃年糕的習(xí)慣，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。待第一聲雞啼響起，或是新年的鐘聲敲過(guò)，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開(kāi)始了，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽，節(jié)中還有給兒童壓歲錢(qián)，吃團(tuán)年飯，初二、三就開(kāi)始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說(shuō)些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜、過(guò)年好等話，祭祖等活動(dòng)。節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過(guò)后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。

近年，鄭州市放寬了對(duì)放煙花爆竹的限制，今年是鄭州鞭炮“禁改限”第二年。與往年不同的是，今年鄭州市區(qū)內(nèi)花炮批發(fā)企業(yè)由去年的1家改為4家。記者昨日比較后發(fā)現(xiàn)，4家企業(yè)相互競(jìng)爭(zhēng)，鄭州炮價(jià)比去年便宜許多。買(mǎi)炮的人也更多了。我們調(diào)查了八十個(gè)小孩，百分之九十二的小孩子都自己放了炮。百分之百的家庭都放了泡。這么多人放炮，安全問(wèn)題自然不能忽略。去年鄭州“禁改限”的十幾天里，市內(nèi)9家醫(yī)院共接到炮傷患者160余人。今年我們?cè)诮诸^見(jiàn)到的場(chǎng)景讓人仍然擔(dān)心安全問(wèn)題。

鏡頭一：昨天下午在鄭州市豐產(chǎn)路與政六街交叉的丁路口附近，3個(gè)六七歲的孩子在放炮玩。他們玩的是被禁止燃放的摔炮，一個(gè)男孩把小炮丟到正圍觀的女孩腳邊，女孩抬腳想把炮踩滅，還沒(méi)放下腳，“砰”的一聲，炮已經(jīng)炸了。女孩嚇得尖叫一聲，跑開(kāi)了，男孩們一陣大笑。

鏡頭二：按照規(guī)定，市區(qū)內(nèi)的煙花爆竹樣品室內(nèi)擺放的都應(yīng)該是無(wú)藥樣品。滎陽(yáng)市湘豫公司在天明路和農(nóng)業(yè)路交叉口的鞭炮銷(xiāo)售點(diǎn)卻把填充著火藥、泥土的真炮擺在了柜臺(tái)上。

鏡頭三：雖然離允許賣(mài)炮的2月2日還有兩三天時(shí)間，在經(jīng)七路和豐產(chǎn)路交叉口南側(cè)，已經(jīng)有商戶將炮攤擺了出來(lái)。

在城中村勝崗的出口附近，路東西兩側(cè)各有一個(gè)炮攤。其中一個(gè)炮攤老板把花炮全部放在鋼絲床上;另一個(gè)把炮都堆在臨時(shí)搭起的一個(gè)墨綠色帆布篷里。這兩個(gè)炮攤都掛著正規(guī)煙花爆竹零售點(diǎn)的橫幅，上面還有監(jiān)督電話。記者聯(lián)系金水區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察科王金祥科長(zhǎng)得知，按規(guī)定，目前所有花炮零售點(diǎn)都不允許上市賣(mài)炮，最多只能先掛橫幅宣傳宣傳。以上兩處即便是正規(guī)零售點(diǎn)也不能提前賣(mài)炮，而且這兩處存放花炮的方式都不符合安監(jiān)部門(mén)的要求。王金祥表示，金水區(qū)一共有兩組安檢人員在不停巡視，每組六七個(gè)人，但人手十分有限。據(jù)了解，鄭州市公安局已發(fā)出通告，在春節(jié)期間，警方將重點(diǎn)核發(fā)“煙花爆竹道路運(yùn)輸許可證”;查處非法攜帶、運(yùn)輸、燃放煙花爆竹的行為;偵查非法生產(chǎn)、買(mǎi)賣(mài)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件;查處妨礙執(zhí)行煙花爆竹安全管理的公務(wù)活動(dòng)及違反治安管理規(guī)定的行為。

據(jù)相關(guān)新聞報(bào)道，正規(guī)炮，生意賴(lài);賣(mài)私炮，掙錢(qián)快;違法亂放成公害?！苯衲甏汗?jié)，鄭州放炮遭遇“三大怪”。2月26日上午，記者走訪了鄭州市政七街、黃河路等5個(gè)正規(guī)的煙花爆竹零售點(diǎn)?！芭趦r(jià)太高，買(mǎi)炮的人少，今年賣(mài)炮肯定要賠!”某銷(xiāo)售點(diǎn)老板王建林直搖頭。他舉例說(shuō)，一掛1000響“大地紅”鞭炮正規(guī)渠道進(jìn)的貨，零售價(jià)為15元，而在“私炮”銷(xiāo)售點(diǎn)僅售7元。另一銷(xiāo)售點(diǎn)老板稱(chēng)，春節(jié)前他一次批發(fā)了兩萬(wàn)元的鞭炮，現(xiàn)在還有5000元存貨。鄭州市區(qū)許多正規(guī)銷(xiāo)售點(diǎn)非法銷(xiāo)售鞭炮。今年春節(jié)期間，鄭州市安監(jiān)、公安等執(zhí)法部門(mén)對(duì)流入市區(qū)的非法煙花爆竹進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，然而，這些被查處的非法煙花爆竹，只是私炮冰山之一角。鄭州市安凱公司有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，受私炮影響，今年春節(jié)正規(guī)渠道花炮銷(xiāo)售形勢(shì)不好。鄭州市安監(jiān)部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，私炮銷(xiāo)售采取的是“麻雀戰(zhàn)術(shù)”，由于執(zhí)法人員少，查處起來(lái)難度較大。做鞭炮生意的朱先生說(shuō)：“私炮今年這么猖獗，來(lái)年誰(shuí)還敢做正規(guī)的鞭炮生意!”解禁的鞭炮給鄭州市民帶來(lái)不少歡樂(lè)，但亂放炮也讓不少市民嘗到了“解禁”的苦頭。王女士說(shuō)，有的炮威力太大，讓人心驚肉跳。市民郭先生說(shuō)：“我們小區(qū)至少有200輛車(chē)，鞭炮聲一響，汽車(chē)報(bào)警器就會(huì)跟著亂叫，一直都沒(méi)停過(guò)，吵得人整夜無(wú)法入睡，這個(gè)年真把我折騰壞了!”郭先生稱(chēng)，按規(guī)定，晚上12點(diǎn)后禁止放炮，但還會(huì)不時(shí)聽(tīng)到鞭炮聲。春節(jié)期間，鄭州平均每天發(fā)生火災(zāi)17起，因放鞭炮引發(fā)的火災(zāi)占了四成?！?月25日，鄭州市消防支隊(duì)通報(bào)說(shuō)。

通過(guò)我們的調(diào)查采訪，有很多市民在放炮的時(shí)候沒(méi)有選擇好時(shí)間，通常都是大半夜，甚至凌晨?jī)扇c(diǎn)還在放炮，很多居民，尤其是老年朋友們都稱(chēng)很受不了。有個(gè)市民抱怨說(shuō)，他心臟不好，需要靜養(yǎng)，到春節(jié)等時(shí)日，就相當(dāng)受罪，一連幾十個(gè)小時(shí)完全無(wú)法安睡，震耳欲聾的爆竹聲，以及連帶引發(fā)的各色轎車(chē)防盜器的鳴響鬧成一片，再難受也只得忍受。這位朋友說(shuō)，他理解和尊重大家放煙花、鳴爆竹以示喜慶的習(xí)慣，但在以多數(shù)人的喜好為準(zhǔn)的同時(shí)，兼顧另外的意愿，尤其是稍微考慮其他合理的生活習(xí)慣，也并不是做不到的。比如，如果規(guī)定在深夜兩點(diǎn)之后不得鳴放煙花爆竹，應(yīng)該不算是過(guò)分的限制，而對(duì)于養(yǎng)病的人、對(duì)于第二天還要上班的人、對(duì)于有正規(guī)作息習(xí)慣的人，卻是急需的、功德無(wú)量的。

我們還了解到，放炮制造的垃圾也特別多。很多小區(qū)里，地面上散落大量燃放后的碎屑，有的地方厚厚地堆積起來(lái)，超過(guò)數(shù)寸，一陣風(fēng)刮來(lái)，卷在空中，烏煙瘴氣。這對(duì)于觀瞻、衛(wèi)生和健康，都是非常有害的。

由大家放炮的行為，我們又進(jìn)行了另一個(gè)調(diào)查：您認(rèn)為與以前比起來(lái)我們有進(jìn)步(大家在放炮的道德上)嗎?我列舉一下大家的回答。有人說(shuō)：“等了這么多年終于解禁了，肯定要放過(guò)癮啊。問(wèn)題自然就多了，不過(guò)我家這邊的人還是蠻有素質(zhì)的，沒(méi)有人在院子里放，因?yàn)槔锩娑际擒?chē)，都到院門(mén)口的路邊放的，正好在三環(huán)邊上，有空地。這樣院子又干凈，汽車(chē)也很安全，但是聲音的問(wèn)題就沒(méi)辦法了?！薄斑€是有很多人挺沒(méi)素質(zhì)的，放炮也不看時(shí)間的，12點(diǎn)過(guò)后還放，還一個(gè)個(gè)跟炸彈似的，院子里車(chē)都停滿了，也不找個(gè)寬敞的地方，我還老擔(dān)心把車(chē)給炸壞嘍，早上爬起來(lái)車(chē)上都是煙灰?！薄拔矣X(jué)得放那些好看的禮花還行，偏偏有人非要放那種比1號(hào)電池還大的雷子，炸掉一只手不在話下那種，還在人來(lái)人往的地方放，實(shí)在是嚇?biāo)廊?”“比前些年要好一些，人的素質(zhì)還是在不斷提高的，社會(huì)總體水平還是在不斷提高的，放炮這方面比前些年還是要好一些的。”不管怎么說(shuō)，大家還是認(rèn)為雖然人的素質(zhì)是提高了，但放炮還是存在著很多的問(wèn)題，安全問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題，衛(wèi)生問(wèn)題等很多方面。

其實(shí)過(guò)年不一定非要燃放煙花爆竹，飛揚(yáng)的紙屑、煙塵落在地面上，會(huì)污染環(huán)境。并且爆炸聲震耳欲聾，產(chǎn)生的噪音常常影響人們的正常休息。此外，每逢春節(jié)，由于燃放煙花爆竹而引起火災(zāi)，炸傷、燒傷的事故屢見(jiàn)不鮮。不過(guò)，我們過(guò)年講究的是“年味”，什么是年味?僅僅是放假、吃餃子嗎?不是的，現(xiàn)在生活水平提高了，每天都可以吃餃子，每年還有幾個(gè)長(zhǎng)假?！澳晡丁斌w現(xiàn)在家人的忙碌中，體現(xiàn)在大紅對(duì)聯(lián)的墨香里，還體現(xiàn)在煙花爆竹的“硝煙”中。我們已經(jīng)習(xí)慣了過(guò)年的各種習(xí)俗，是一樣也不能缺的，缺了就找不到“年味”了。說(shuō)到底，“年味”是一種文化，而燃放煙花爆竹也是這種文化的一部分?，F(xiàn)在我們能放炮了，可是每個(gè)放炮人都要講究“炮德”。要不危害他人，盡量不要影響他人的正常生活和休息，還要維護(hù)公共衛(wèi)生?？偠灾?，不要只是顧著自己過(guò)癮，還要為他人考慮。

寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1000字以上（篇2）

大學(xué)生多數(shù)是自進(jìn)大學(xué)開(kāi)始，才更多的擁有選擇消費(fèi)的自主權(quán)，有了更多消費(fèi)自由的同時(shí)也面臨著一系列問(wèn)題，能否處理好這些問(wèn)題將影響整個(gè)大學(xué)生活。消費(fèi)的安排直接影響生活的質(zhì)量，畢竟學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家長(zhǎng)，基本都是限定的。不合理的消費(fèi)會(huì)打亂個(gè)人的生活秩序，影響學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，大學(xué)生的消費(fèi)行為，直接體現(xiàn)了其人生觀，價(jià)值觀。這對(duì)他們的學(xué)習(xí)，生活乃至日后的工作，成材都有著重要的影響。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育，幫助他們走出消費(fèi)誤區(qū)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，已是高校德育工作的重要組成部分。先看一下大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀。

以下是某地區(qū)高校的一個(gè)抽樣調(diào)查，消費(fèi)支出來(lái)源：父母，親友，獎(jiǎng)學(xué)金，貸學(xué)金，困難補(bǔ)助儉學(xué)其他比例(%)93.18.25.62.35.18.51.7也有一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查——“你一個(gè)月要花多少銀子?”811人參投，799人投票，12人放棄，起始時(shí)間：__年11月06日星期四15:58119少于300元14.9%

364300—500元45.5%

187500—700元23.4%

72700—10009.0%

38多余1000元4.8%

20我有權(quán)保持沉默2.5%

從自強(qiáng)網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查來(lái)看，大學(xué)生的支配額已逐年增長(zhǎng)。但對(duì)周?chē)倪x擇也進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生還沒(méi)有走出一些消費(fèi)誤區(qū)，主要有：誤區(qū)一，消費(fèi)的盲目性。部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃，隨意性很強(qiáng)。針對(duì)這種盲目性消費(fèi)的內(nèi)在分析：由個(gè)性覺(jué)醒而引起的消費(fèi)自主心理。對(duì)學(xué)生來(lái)講，大學(xué)時(shí)期是一個(gè)獨(dú)立性與依賴(lài)性并存的階段。伴隨著自我意識(shí)覺(jué)醒，他們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈地要求自主。當(dāng)代大學(xué)生都是改革開(kāi)放后成長(zhǎng)起來(lái)的,粗糙的環(huán)境使他們無(wú)論在思想，生活，學(xué)習(xí)還是在人際交往上都有自己特有的看法，想法和情感。。當(dāng)前大學(xué)生的交友動(dòng)機(jī)十分強(qiáng)烈，人際關(guān)系圈也比較寬，頻繁的聚會(huì)或外出，必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾。足夠的“私房錢(qián)”，供自己支配，才能得以實(shí)現(xiàn)。而大學(xué)生的思想還沒(méi)有完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。

誤區(qū)之二：重物質(zhì)消費(fèi)，輕精神消費(fèi)。絕大多數(shù)同學(xué)片面追求物質(zhì)享受，把錢(qián)花在吃、喝、玩、樂(lè)上，而對(duì)精神生活投資很少。以購(gòu)書(shū)為例，統(tǒng)計(jì)有23.6%的同學(xué)未曾光顧過(guò)書(shū)店。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在某高校中文系的所有男生宿舍中借《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，結(jié)果僅借到6本，也就是平均15個(gè)人才有一本工具書(shū)。與之截然相反的是學(xué)生們對(duì)吃、喝、穿上的“慷慨”，穿名牌時(shí)裝不乏其人，名貴的化妝品倍受青睞，一校門(mén)外四、五家餐館終日高朋滿座……試分析誤區(qū)產(chǎn)生的原因：由自尊的需要而引起的消費(fèi)炫耀心。大學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊需要，他們各方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域，就是對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是以擁有各類(lèi)名牌而不是優(yōu)異學(xué)業(yè)或特殊才華，作為炫耀的資本。

誤區(qū)之三：消費(fèi)的模仿趨向。許多學(xué)生在努力適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中，最明顯的表征就是消費(fèi)選擇的模仿化趨勢(shì)，男生為裝出男子漢的氣質(zhì)與風(fēng)度，隨波逐流地學(xué)吸煙，勉強(qiáng)地訓(xùn)練喝酒，刻意用白酒增強(qiáng)“內(nèi)功”，女生則對(duì)時(shí)裝，化妝品，各類(lèi)首飾情有獨(dú)鐘。校園中掀起“生日熱”、“旅游熱”、“追星熱”、“情人節(jié)”等等，無(wú)不與這種消費(fèi)中的模仿心態(tài)有關(guān)。這種趨向在一定程度上也由消費(fèi)攀比產(chǎn)生，特別是從眾心理，即“人有我亦有”的心理。消費(fèi)心理與消費(fèi)相互影響關(guān)系也促成該模仿趨勢(shì)的出現(xiàn)。消費(fèi)心理直接決定了消費(fèi)流行的形成;在消費(fèi)流行的沖擊下，消費(fèi)心理發(fā)生了許多微妙的變化。從某種意義上說(shuō)，攀比成風(fēng)也將大學(xué)生的消費(fèi)趨于相互模仿。

誤區(qū)之四：消費(fèi)的攀比行為。同學(xué)們推崇世俗化的物質(zhì)享受時(shí)，在群體模仿式消費(fèi)行為中自然會(huì)滋生壓倒對(duì)方而求獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。因而，攀比現(xiàn)象就有了生長(zhǎng)的土壤。我們往往會(huì)看到某宿舍的女生換與他人媲美的服裝。這樣你追我趕，導(dǎo)致了攀比的升溫。由好勝心而引起的消費(fèi)心理。大學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝反映在消費(fèi)上就是追風(fēng)趕潮，互相攀比,力爭(zhēng)主宰校園文化消費(fèi)的潮流。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾，實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面：一是，“人有我亦有”的從重心理;二是，獨(dú)辟蹊徑的求異心理。

分析問(wèn)題的目的是為了更好的解決問(wèn)題;針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)，應(yīng)該做出一定的消費(fèi)指導(dǎo)，才能更有助于我們學(xué)習(xí)和以后的生活，要培養(yǎng)大學(xué)生以后的良好的消費(fèi)習(xí)慣需要多方面的努力，首先家庭要建立健康的消費(fèi)文化環(huán)境，家長(zhǎng)的消費(fèi)行為及消費(fèi)觀，都能在孩子身上有形或無(wú)形的反映出來(lái)，給予他們一定的消費(fèi)自主的同時(shí)要注意“家情”的教育，對(duì)消費(fèi)要求有意識(shí)的給予區(qū)分，還可以安排一定的家務(wù)勞動(dòng)，促成勤儉節(jié)約消費(fèi)觀的形成，同時(shí)，學(xué)校對(duì)陪養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀和正確的消費(fèi)行為應(yīng)起好主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)國(guó)情教育，提倡適度消費(fèi)，加強(qiáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約教育，用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生狠抓校風(fēng)建設(shè)，最后，建立健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境，當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種.種不健康的娛樂(lè)方式交往活動(dòng)和消費(fèi)行為在很大程度上是由于社會(huì)缺乏健康的消費(fèi)文化方式的指導(dǎo)，基于社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年身心巨大的影響作用，我們寄希望并依賴(lài)社會(huì)的力量按照精神文明重在建設(shè)的方針，擯棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的不良的消費(fèi)行為積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣新消費(fèi)文化的生長(zhǎng)點(diǎn)。

寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1000字以上（篇3）

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識(shí)青年的至關(guān)重要的人生歷程。它有助于我們更好地了解本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合自身的實(shí)際聯(lián)系專(zhuān)業(yè)聯(lián)系社會(huì)，更好地找到未來(lái)的工作方向，也有助于我們深入社會(huì)，更好地服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)。在為期四天的調(diào)研中，我分別走訪了__省__中學(xué)和____小學(xué)以及對(duì)譯科技翻譯公司相關(guān)人員進(jìn)行了人物訪談?dòng)涗?。收獲頗多，在此一一總結(jié)。

一：農(nóng)村教育有待加強(qiáng)

在對(duì)江蘇漣水紅窯小學(xué)進(jìn)行調(diào)研之前，我了解到這是一所農(nóng)村小學(xué)，由政府撥款在__年建設(shè)。建設(shè)之初的目的是為了解決該地區(qū)近一千名留守兒童無(wú)法就近上學(xué)的難題。來(lái)到該學(xué)校以后，學(xué)校已經(jīng)臨近放假，但還是順利地找到了該學(xué)校的教務(wù)處周主任進(jìn)行一番交談。在交談中，我了解到該小學(xué)于__年成立至今一直得到上級(jí)政府的大力扶持，也確實(shí)對(duì)解決留守兒童上學(xué)問(wèn)題作出了極大的貢獻(xiàn)。但是在采訪中，周主任也表示，學(xué)校學(xué)生入學(xué)率逐年在下降，老師學(xué)歷水平普遍不高等問(wèn)題也很突出，一方面是因?yàn)檗r(nóng)村留守兒童被父母接到城里上學(xué)，另一方面也因?yàn)閷W(xué)費(fèi)支付問(wèn)題，盡管政府的大力扶持對(duì)鄉(xiāng)村義務(wù)教育的補(bǔ)貼已經(jīng)大幅度提高，但是許多高校師范畢業(yè)生依然不愿意下基層下農(nóng)村當(dāng)老師。在得知我來(lái)自河北師范大學(xué)以后，周主任詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了我關(guān)于__師范大學(xué)于__年在全國(guó)率先開(kāi)展的頂崗實(shí)習(xí)工程，在我詳細(xì)地介紹之后，周主任也表示對(duì)該項(xiàng)工程大力地贊賞，認(rèn)為這項(xiàng)工程有助于解決農(nóng)村教育短缺問(wèn)題，對(duì)我們大學(xué)生深入基層磨礪自我也有著重要的意義。

二:時(shí)代呼喚更高水平人才

我的母校__省__中學(xué)是國(guó)家示范高中，同時(shí)也是四星級(jí)重點(diǎn)高中。在調(diào)研中，我采訪了該校的校長(zhǎng)萬(wàn)__萬(wàn)校長(zhǎng)，我的高中兩位英語(yǔ)老師，其中張梅老師是這所學(xué)校的英語(yǔ)系主任。通過(guò)和萬(wàn)校長(zhǎng)的交談，我了解到母校從1995年之前面向社會(huì)招收的是大專(zhuān)及大專(zhuān)以上的畢業(yè)生，而95年以后都是要求大學(xué)本科文憑。而__年以后是要求在省一級(jí)的重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，而到如今許多畢業(yè)于南京師范大學(xué)的畢業(yè)生都沒(méi)有多少競(jìng)爭(zhēng)力，要求的是研究生及研究生以上。而具體到我學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況，我詳細(xì)跟張__老師交談，張老師告訴我，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)從前幾年的很吃香到這兩年已經(jīng)逐漸亮起黃燈，就業(yè)情況并非很樂(lè)觀。張老師還告訴我，對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)要肯下足功夫，尤其是口語(yǔ)方面，許多在學(xué)校工作的老師口語(yǔ)水平都不是很高，因此她希望我能扎實(shí)基本功，提高口語(yǔ)水平也就是提升自我競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取在未來(lái)畢業(yè)后找到一份好工作。通過(guò)對(duì)母校的調(diào)研，我深刻了解到時(shí)代在不斷地進(jìn)步，對(duì)大學(xué)生的要求也在不斷提升，我們需要更進(jìn)一步地提升自我，在大學(xué)里面進(jìn)一步深造，讓自己更貼近時(shí)代，更符合社會(huì)的需要。

三：翻譯專(zhuān)業(yè)需更深入學(xué)習(xí)

我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是翻譯專(zhuān)業(yè)，口譯。為了更加了解自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我特地聯(lián)系了譯科技翻譯公司的資深口譯員李先生。通過(guò)交談，我了解到口譯這一行業(yè)在大城市的就業(yè)情況還是比較可觀的，尤其是北京上海等一線城市，但是同時(shí)在這些地區(qū)也需要高水平的翻譯人才，因此也需要我們學(xué)翻譯的多下功夫。就學(xué)習(xí)而言，林先生還給了我許多建議,如要在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)也不要忘了對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要掌握各種文體或語(yǔ)體的風(fēng)格和語(yǔ)用功能。最后，他告訴我鍛煉身體的重要性并祝福我學(xué)業(yè)有成。通過(guò)和前輩的交談，我進(jìn)一步地了解到翻譯專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)以及未來(lái)的努力方向，把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)精學(xué)透，未來(lái)能學(xué)有所成，學(xué)有所用。

四：總結(jié)

古人云，實(shí)踐出真知，也有許多人說(shuō)當(dāng)代大學(xué)生最缺的就是實(shí)踐。通過(guò)這四天的社會(huì)實(shí)踐，讓我深入了農(nóng)村教育，深入了母校，深入了自身專(zhuān)業(yè)，真的學(xué)到了很多，而這些都是我未來(lái)路上一筆寶貴的財(cái)富，希望我們每一個(gè)大學(xué)生都能深入社會(huì)去實(shí)踐去感悟，以自己之力真正地為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為母校爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1000字以上（篇4）

__年2月9日至2月14日眾緣普濟(jì)社蔣莎莎、嚴(yán)偉、陳志濤、楊偉四人到?jīng)錾街莶纪峡h阿布洛哈村(麻風(fēng)村)進(jìn)行了為期5天的調(diào)研活動(dòng)。

這次活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)研：

1， 慨況

阿布洛哈村位于布拖縣與金陽(yáng)縣的交界處，三面環(huán)山，一面臨水。村子一共有四個(gè)組，一、二組在半山腰上，三四組在山腳下。四個(gè)組共有193人，男子67人，女子48人，兒童79人。村子里共有41個(gè)麻風(fēng)病患者，其中的15位患者因?yàn)闊o(wú)子女住在村里的康復(fù)院(位于2組)里，其它的都由子女接回家。村子里有4個(gè)孤兒，其中有姐弟3個(gè)是一家人，現(xiàn)住在康復(fù)院中，最大的一個(gè)13歲，最小的8歲;還有一個(gè)孤兒現(xiàn)在4歲，由其叔叔收養(yǎng)。

2， 房屋狀況

由于近年來(lái)政府的扶持，2組和4組的房屋都翻修成了磚房，其中2組的房屋較好而4組的有些房屋開(kāi)始出現(xiàn)了裂縫;1組和3組的房屋大部分都是土墻瓦房。除了書(shū)記、會(huì)計(jì)等少數(shù)幾家的房屋是分割開(kāi)的外其它住戶的房屋都只有一間。

3，民俗

當(dāng)?shù)厝酥挥幸恍〔糠帜苈?tīng)懂漢語(yǔ)，但是很少有人能說(shuō)漢語(yǔ)。需要注意的是不能隨便和當(dāng)?shù)貗D女開(kāi)玩笑，尤其是當(dāng)著其丈夫的面。

4，政府方面

由政府出錢(qián)給當(dāng)?shù)胤N上了花椒樹(shù)(開(kāi)始掛果了)、核桃樹(shù)(不多，才種一年)。由于人口問(wèn)題，村子里也實(shí)行了計(jì)劃生育，一家最多只能有3個(gè)孩子，超過(guò)的為超生，但大部分家庭都有4~5個(gè)小孩。每年政府都有對(duì)康復(fù)院里的人進(jìn)行生活用品、醫(yī)療等方面的資助，對(duì)村委也有一定的撥款用以幫助改善當(dāng)?shù)厣a(chǎn)及生活條件。

5，交通

從西昌到布拖縣鄔依鄉(xiāng)要四個(gè)半小時(shí)，其中從西昌到拖覺(jué)鎮(zhèn)是柏油路，從托覺(jué)到鄔依鄉(xiāng)還有三十六七公里的山路，較為險(xiǎn)峻。在鄔依鄉(xiāng)下車(chē)再2個(gè)多小時(shí)才到達(dá)阿布洛哈村的2組，從2 組到1組需要步行20分鐘、到4組要1個(gè)小時(shí)、到3組要1個(gè)半小時(shí)。從下車(chē)處到2組全部為下坡路，路上部分有階梯，比較難走;從2組去4組的路有2處比較危險(xiǎn)，有些像去昭覺(jué)山上的路。

6，經(jīng)濟(jì)

1)經(jīng)濟(jì)作物：由于土地比較貧瘠，村子一年四季只種玉米、南瓜(大豆和水稻只有3組才能種)。近年來(lái)由于政府的扶持，開(kāi)始種花椒和核桃，由于管理不善加上才種不久，花椒產(chǎn)量低、核桃還沒(méi)結(jié)果。由于3、4組離西溪河比較近，農(nóng)閑時(shí)村民就到合力捕魚(yú)，收入還不錯(cuò)。相比較而言，1、2組養(yǎng)的牲畜(牛、羊、豬、馬)比3、4組多，一家多的有三、四十只羊。

2)經(jīng)濟(jì)收入：調(diào)查過(guò)程中每戶年均收入大概一兩千元(值得商榷)。主要來(lái)源為花椒、魚(yú)和一些牲畜以及一些家庭的人員外出務(wù)工。相比較而言有人外出務(wù)工的家庭基本上都有電視，有些還有衣柜、櫥柜等，其它家庭則沒(méi)有;3、4組幾乎每個(gè)家庭都有電視，收入相對(duì)1、2組較高(賣(mài)魚(yú)所得，河里的魚(yú)為雅魚(yú)，在西昌能賣(mài)到100元每斤)。由于3組離西溪河較近，能種植水稻，有米飯吃。1、2、4組全年都吃玉米飯，基本吃不上米。

7，教育

1)學(xué)校：村里有所小學(xué)，建于__年，由林強(qiáng)命名為 “林川小學(xué)”。該校有教室、教師宿舍共120平米，食堂13平米廁所15平米，圍墻50米，地面硬化200平米。學(xué)校位于2組，沒(méi)有電(但教室安有日光燈而且布有電線)

2)學(xué)生基本情況：現(xiàn)學(xué)校開(kāi)設(shè)有一個(gè)班：四年級(jí)，共有學(xué)生19名，最大的13歲，最小的7歲，7個(gè)男生12個(gè)女生。村里上完小學(xué)的孩子可以免費(fèi)到烏依鄉(xiāng)(山上，需步行4個(gè)半小時(shí))和拖覺(jué)鎮(zhèn)上初中，但由于出去跟不上或者受同學(xué)欺負(fù)等原因輟學(xué)在家，這種情況1組有幾個(gè)，3組有一個(gè)。

3)基礎(chǔ)教育：學(xué)校共有2個(gè)老師，上課用彝漢，學(xué)生基本上學(xué)不到漢語(yǔ)，大都是跟著電視學(xué)漢語(yǔ)。據(jù)了解，2位老師對(duì)學(xué)生極其不負(fù)責(zé)，平時(shí)不怎么上課，老師自己睡覺(jué)去，讓學(xué)生在教室里玩。該校迫切需要支教，尤其是能在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期支教的。

8，醫(yī)療衛(wèi)生

1)醫(yī)療：村里有一個(gè)衛(wèi)生院，2個(gè)醫(yī)生(其中一個(gè)是書(shū)記)，醫(yī)藥用品基本不外買(mǎi)，都是靠外面慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)。由于人員流動(dòng)較小，村里基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的傳染病，一般都是些頭疼、胃疼和感冒之類(lèi)的常見(jiàn)病，因此對(duì)阿莫西林很需要。鄉(xiāng)上衛(wèi)生院也會(huì)定期到村里打疫苗和預(yù)防針。

2)衛(wèi)生：村子里沒(méi)有人畜共屋現(xiàn)象;1、2組的衛(wèi)生較差，家里既臟又亂，3、4組基本上打掃得干干凈凈。但是，小孩普遍較臟，不講衛(wèi)生。

9，慈善團(tuán)體

現(xiàn)有香港、澳門(mén)(利瑪竇)的慈善機(jī)構(gòu)在資助村里的病患，一位病人每月50元

眾緣普濟(jì)社布托縣調(diào)研支隊(duì)

__年2月16日

系部名稱(chēng)：化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：材料化學(xué)

班級(jí)：__ 姓名：__ 學(xué)號(hào)：___

實(shí)踐單位：__科技有限公司

實(shí)踐時(shí)間： __年8月2日 至 __年8月20日 共 18天

只要是正當(dāng)?shù)暮谏鐣?huì)實(shí)踐，能令自己有所體驗(yàn)，也就是說(shuō)能通過(guò)這份工作使自己更有自信，更能使自己成長(zhǎng)培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把寒期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。本著這樣的實(shí)踐目的，__年8月我去到了位于江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣韓山鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的沭陽(yáng)縣鑫鎳科技有限公司進(jìn)行了為期20天的實(shí)踐，該公司產(chǎn)品為不銹鋼制品研發(fā);不銹鋼制品加工、銷(xiāo)售。在實(shí)踐過(guò)程中，我考察了領(lǐng)導(dǎo)辦公室，深入數(shù)個(gè)車(chē)間進(jìn)行調(diào)查了解，學(xué)到了很多理論和實(shí)踐知識(shí)。本報(bào)告是這次實(shí)踐實(shí)踐的心得和體會(huì)，并是對(duì)我學(xué)到的知識(shí)的一個(gè)總結(jié)。

8月2日—8月5日 在這幾天，我主要是在生產(chǎn)部部長(zhǎng)辦公室，聽(tīng)他給我講解該公司的運(yùn)行，產(chǎn)品的研發(fā)和加工，同時(shí)在這期間，我有參觀他們公司的辦公室安排，工作安排等，以前對(duì)公司和工廠沒(méi)有什么真實(shí)的體驗(yàn)，只有一個(gè)初步的概念，經(jīng)過(guò)這一次，我知道了一個(gè)公司基本的組成，也了解了這其中的嚴(yán)密度，在這中間，我感觸最深的是做為一個(gè)公司，就得有自己公司的規(guī)定和制度，所有的人都必須依照這規(guī)定來(lái)進(jìn)行。。

8月6日—8月7日 這兩天我由他們的產(chǎn)品研發(fā)部的一位同事帶著我參觀他們的車(chē)間，車(chē)間的溫度很高，里面的工人都是頂著高溫在工作，看著他們?cè)谀瞧D苦的工作，自己也體會(huì)一下做工人的辛苦。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車(chē)間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來(lái)國(guó)家的繁榮和發(fā)展的，能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的，就是我們的工業(yè)。

8月8日—8月13日 這幾天，我去到了研發(fā)部，花一天時(shí)間參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室，由于實(shí)驗(yàn)室時(shí)需要用蒸餾水，而且用的量也不是特別多，所以采用的是離子交換法凈化水天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子，另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱(chēng)為去離子水，實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。由于我只是參觀，所以也沒(méi)有自己動(dòng)手去做。

8月14日—8月20日 鎳合金中鎳量的測(cè)定 經(jīng)過(guò)幾天在車(chē)間的參看以及動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)，這幾天我是在跟研發(fā)部的一個(gè)同事進(jìn)行鎳合金中鎳量的測(cè)定，做這時(shí)，我們采用的是工業(yè)上常用的銅及銅合金鎳量的測(cè)定n a 2 e d t a 滴定法，在前兩天，我主要負(fù)責(zé)的是溶液的配置和標(biāo)定，因?yàn)樵趯W(xué)校我有上過(guò)分析實(shí)驗(yàn)課，也跟張老師做過(guò)一定時(shí)間的分析實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)這一塊還比較熟悉，做的也比較好，在我完成我的本質(zhì)工作的同時(shí)，我也看著他們做接下來(lái)的步驟，把這一步步都用筆記本記下來(lái)，基本理論是將試樣用硝酸溶解，以電解質(zhì)除銅，在乙酸鹽溶液中，用丁二酮_沉淀鎳，殘余銅及鐵、鋁等干擾元素用硫代硫酸鈉和酒石酸鈉掩蔽。沉淀溶液硝酸，蒸發(fā)破壞丁二酮_，加入過(guò)量的n a 2 e d t a標(biāo)準(zhǔn)溶液，以二甲酚橙為指示劑，在ph為5-6時(shí)用硝酸鉛標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液滴定過(guò)量n a 2 e d t a試劑。在接下來(lái)的幾天，在我熟悉步驟后，我也參與到這中間去了，在做完實(shí)驗(yàn)后，還要進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析。平時(shí)在學(xué)校做分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，藥名多一點(diǎn)自己不覺(jué)得有什么，可在這次實(shí)踐中就害苦了我，數(shù)據(jù)做的有點(diǎn)不對(duì)，都得把那復(fù)雜的過(guò)程再重復(fù)做一遍，以后在學(xué)校一點(diǎn)要嚴(yán)格要求自己。

由于該公司是12年才正式投產(chǎn)運(yùn)行，屬于正在發(fā)展中的公司，這就不可避免的存在一定的問(wèn)題。 第一，由于電壓?jiǎn)栴}，該工廠的生產(chǎn)線只能在晚上進(jìn)行，這樣造成了工廠生產(chǎn)線產(chǎn)量的不足，同時(shí)讓工人也比較辛苦。個(gè)人認(rèn)為，這是工廠設(shè)施問(wèn)題，需要進(jìn)行更新。第二，該公司是一個(gè)新公司，有些規(guī)章制度也不是特別全，這需要公司進(jìn)一步的做好做全。

在這次實(shí)踐中，我和真正的工人和工廠來(lái)了一次親密接觸，對(duì)工業(yè)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步加深，解放后，我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來(lái)，我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了?，F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要，大學(xué)的課程一定要學(xué)好，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更高的熱情，使我的將來(lái)有了比較明確的方向。在有限的實(shí)踐期間，我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。經(jīng)過(guò)為期近20天的實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲很大，這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次那么長(zhǎng)途跋涉的去實(shí)踐，雖然很累，過(guò)程中也遇到了各種各樣的困難，但因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心，所以我出色地完成了這次實(shí)踐任務(wù)，更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件!這次實(shí)踐充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和與人溝通的技巧，我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。