采訪調(diào)查工作的報告
在采訪工作之前,要先做采訪調(diào)查報告,為采訪事件做好充分了解,更好的提出事件的根本發(fā)生原因,可以了解事實的真相。下面是為大家?guī)淼牟稍L調(diào)查報告范文,希望可以幫助大家。
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采訪調(diào)查報告篇1
為了了解文秘專業(yè)學(xué)生今后的就業(yè)前景以及了解感受秘書的工作環(huán)境,工作內(nèi)容,應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和他們在工作中的體會,學(xué)校舉辦了一次走訪企業(yè)的活動。該活動要求學(xué)生走訪一家珠海市的企業(yè),了解該企業(yè)的基本情況,與秘書或企業(yè)主管交談,以及了解企業(yè)對文秘人員的需求狀況和文秘人員的工作情況,以便有針對性地培養(yǎng)適合社會需要的高素質(zhì)文秘人才,以及增加學(xué)生對秘書這一工作崗位的認識,彌補現(xiàn)有的不足,完善自身的專業(yè)知識,為日后的就業(yè)做準備。以下為我們進行企業(yè)采訪的過程和結(jié)果。
在今年的4月23日,我們以宿舍為單位向珠海市慈興電工服務(wù)有限公司進行采訪。慈興公司為一家電工公司,主要承擔(dān)電工技術(shù)工程方面的工作。該公司員工總?cè)藬?shù)為23人,文員為1人。該文員主要工作任務(wù)是整理工作團隊的日常工作安排,接待客戶,整理公司賬目等。我們了解到該公司對文秘人員的需求雖少,但是素質(zhì)要高,必須具備多方面的能力以及要有一定知識基礎(chǔ),而且溝通能力要強,而這些都是我們要加強學(xué)習(xí)的方面。
在此次采訪活動中,我們順利采訪了該企業(yè)的文秘人員,了解到了該企業(yè)的基本情況,在過程中都表現(xiàn)的非常有禮貌,而且該公司的員工也非常的親切,以及非常配合我們的采訪。而美中不足的是,該公司的老板在外地出差,所以我們并不能我們早已準備好的賀卡送出。雖然帶有遺憾,但是我們還是非常順利的完成了任務(wù)。
在采訪的過程中,我們了解到了該公司的發(fā)展決心以及文秘人員的素質(zhì)狀況,也了解文秘專業(yè)學(xué)生的發(fā)展前景。而且此次活動啟示著我們必須要增加我們的常識及知識基礎(chǔ),拓寬我們的知識面,以及增強各方面的能力,要不斷的發(fā)展和充實自己,以達到我們自身設(shè)定的目標(biāo)!
調(diào)查采訪人員:陳xx
采訪調(diào)查報告篇2
近年來,隨著大學(xué)生的擴招,人才市場競爭激烈,大學(xué)生的就業(yè)問題已成為主要民生議事日程之一。一屆又一屆的大學(xué)畢業(yè)生為找到一份滿意的工作東奔西跑,現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)校也紛紛籌辦一些人才招聘會,為解決本校畢業(yè)生的就業(yè)問題提供新的渠道。就業(yè)是民生之本,就業(yè)問題解決不了不僅會增加社會的不安定因素,更會成為制約社會主義市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的瓶頸。雖然今年的就業(yè)崗位與往年相比有較大幅度的增加,各地的最低工資標(biāo)準也有多提高,但由于市場需求與畢業(yè)生的就業(yè)愿望有很多脫節(jié)的地方,所以今年的就業(yè)形勢仍不容樂觀。為進一步了解屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,我特地采訪了西安外事學(xué)院07級商學(xué)院的學(xué)生彭康伶同學(xué)。
以下是采訪過程和結(jié)果 :
一.全面準備:1.理論準備:了解中國就業(yè)問題產(chǎn)生的根源以及創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的聯(lián)系。
2.政策準備:①中央政府的“七個信號”,如鼓勵大學(xué)生下基層和創(chuàng)業(yè)、小額擔(dān)保貸款和貼息貸款鼓勵等相關(guān)政策推進就業(yè)工作;②陜西省鼓勵大學(xué)生到非公企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
3情況準備:了解彭康伶同學(xué)的基本信息。
4.知識準備:學(xué)習(xí)社會學(xué)相關(guān)知識。
5.心理準備:考慮三個因素(合作程度、預(yù)想結(jié)果、障礙)
6.事務(wù)準備:約定時間,網(wǎng)絡(luò)在線采訪。
二.確定重點:彭康伶同學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷與感悟以及對未來正式工作的態(tài)度和期望。
三.采訪結(jié)果:
夏木木:我有個采訪作業(yè),要寫個關(guān)于采訪過程與結(jié)果的調(diào)查報告。 彭康伶:我能幫什么忙嗎?
夏木木:我在線采訪下你吧。
彭康伶:好吧,我現(xiàn)在在從廣州回西安的火車上……
夏木木:你什么時候出發(fā)的?大概什么時候到達西安?
彭康伶:昨天晚上八點出發(fā)的,今天晚上十點到。
夏木木:坐這么長時間,肯定很累吧。
彭康伶:是啊,不過已經(jīng)習(xí)慣了。
夏木木:這次回學(xué)校是要準備論文答辯嗎?
彭康伶:不是,有點想學(xué)校了,回來放一下心情。
夏木木:在廣州實習(xí)有一段時間了,是應(yīng)該放松下心情了。能跟我說一下你實習(xí)的基本情況嗎?
彭康伶:我現(xiàn)在在七天連鎖酒店集團總部財務(wù)部實習(xí),到現(xiàn)在為止實習(xí)期已經(jīng)有一個多月了。
夏木木:這應(yīng)該是跟你學(xué)的專業(yè)——會計是相關(guān)的吧。
彭康伶:是啊,實習(xí)當(dāng)然是找與專業(yè)相關(guān)的工作。
夏木木:你是哪里人啊?
彭康伶:湖北人。
夏木木:這么說來,我們還是老鄉(xiāng)啊,幸會幸會。
彭康伶:世界真小啊。
夏木木:通過這一個多月的實習(xí)你都有哪些收獲呢?
彭康伶:生活中的小細節(jié)很重要,可以讓大家知道你是一個什么樣的人,虛心虛心學(xué)習(xí)!
夏木木:是啊,有一句話說得好,細節(jié)決定成敗,在你實習(xí)期間肯定有些關(guān)于細節(jié)的故事,講一個聽聽吧。
彭康伶:剛?cè)スぷ饔泻芏嗍虑?,工作根本完不成,只有加班,大家才會覺得你勤奮啦!還有就是不能違反公司的規(guī)定,特別是不能上班遲到。
夏木木:我想這些對你未來的工作肯定會有很大幫助的。這次回學(xué)校帶著什么樣的心情呢?
彭康伶:很開心啊!懷念學(xué)校的一切……
夏木木:那你覺得學(xué)校里那個地方最難以忘懷?
彭康伶:圖書館!很多回憶……從大一到大四……見證了我的成長!
夏木木:是啊,在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的最佳地方就是圖書館了??吹贸瞿闶莻€學(xué)習(xí)勤奮刻苦認真的學(xué)姐。
彭康伶:還好啦,圖書館給了我一個學(xué)會思考的安靜環(huán)境。
夏木木:那你有想過要考研嗎?
彭康伶:有想過,但是還是要上班了,有定位了可以準確學(xué)習(xí)方向。 夏木木:都思考哪些問題?
彭康伶:我就是在五樓自己看書,思考問題時思維很跳躍的。
夏木木:你喜歡看哪些書呢?
彭康伶:外國那些勵志名著。
夏木木:你在大學(xué)參加過什么社團沒有?
彭康伶:在舞蹈協(xié)會學(xué)過民族舞蹈,我還學(xué)過肚皮舞。
夏木木:課余時間除了在圖書館學(xué)習(xí),還做什么其他事情呢?
彭康伶:兼職,培養(yǎng)自己的特長——書法,鍛煉身體——練瑜伽等等。 夏木木:你能總結(jié)一下自己近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活嗎?
彭康伶:學(xué)習(xí)能力有很大提高,知識儲備量增加很多。心智成熟了不少,最重要的一點是學(xué)會了獨立思考問題。
夏木木:我想就業(yè)是你們現(xiàn)在最關(guān)注的話題吧?
彭康伶:那當(dāng)然了啦,畢業(yè)與工作不會相隔太久。
夏木木:你是如何看待當(dāng)前社會的就業(yè)難問題的?
彭康伶:我個人認為這其中有泡沫,當(dāng)今很多大學(xué)生眼高手低,對未來工作的期望值過高,夢想著一畢業(yè)就拿高薪,這樣當(dāng)然難就業(yè)了啊。
夏木木:的確如此,畢竟剛畢業(yè)的大學(xué)生其實是弱勢群體。那你對你未來正式工作有什么樣的期望呢?
彭康伶:先養(yǎng)活自己再圖長遠發(fā)展。
夏木木:看來你是個很明智的人啊。好吧,先聊到這里。謝謝你的合作,再見! 彭康伶:拜拜。
正如彭康伶同學(xué)所說,就業(yè)難這個社會現(xiàn)象存在很多泡沫,要消除這些泡沫,高校畢業(yè)生自己要樹立良好的就業(yè)觀念,切勿手高眼低,同時要不斷提高自己各方面的能力。對于政府來說,也應(yīng)該出臺更多的就業(yè)優(yōu)惠政策,促進就業(yè)。教育事業(yè)單位也應(yīng)指導(dǎo)和幫助畢業(yè)生就業(yè)。當(dāng)然最重要的是經(jīng)濟的發(fā)展,只有經(jīng)濟的騰飛才能帶來更多的就業(yè)崗位,從而從根本上解決就業(yè)問題。
20xx.4.13
存在問題;1.采訪對象單一,不具有說服力。還需要一些權(quán)威人士的看法,往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及學(xué)校招辦提供的數(shù)據(jù)、學(xué)校老師。
2.問題設(shè)置不合理,不能解釋說明就業(yè)問題,問題關(guān)聯(lián)度小。
3.結(jié)論存在片面性。
采訪調(diào)查報告篇3
采訪人:xx
記錄人:xx
報告時間:xx-5-30
采訪對象:陳康偉
采訪方式 :訪談
采訪目的 :了解大學(xué)生兼職情況,大學(xué)生兼職與學(xué)生的平衡,家長對大學(xué)生兼職的態(tài)度等。
1. 你兼職的次數(shù)大約兩次至十次
2. 你是通過什么渠道獲得的?大多是同學(xué)介紹和網(wǎng)上找到的
3.兼職所在單位中國移動和一些快餐店還有電子產(chǎn)品專賣店、教育機構(gòu)
4.兼職的崗位推銷員、服務(wù)員、派單員
5.工作時間和報酬工作時間是4到8個鐘
兩種計算方式A、按小時計,B、底薪+提成
6.做兼職前是否有準備基本上有準備
7.兼職目的獲取經(jīng)驗和經(jīng)濟收入、充實大學(xué)生活
8.找兼職的前提會考慮工作是否于自己的專業(yè)相關(guān)?基本上都會,有一個認為不會,有兩個認為會
9.如何平衡學(xué)習(xí)與工作的時間在不影響學(xué)習(xí)的情況下去兼職
10.在班級成績的大概位置中等水平
11.獲得一份兼職工作前最主要的障礙是什么?競爭激烈,膽小怕被欺騙
12.家長對兼職的態(tài)度在沒有影響學(xué)習(xí)的情況下都贊成
13.你兼職獲得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活費
14. 你覺得學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該為我們提供兼職的機會?
2/3的人認為應(yīng)該,因為大學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會與社會接軌,學(xué)校應(yīng)該做一個媒介,把大學(xué)生融入社會,適應(yīng)社會1/3的人認為不應(yīng)該
15. 面對學(xué)習(xí)與兼職的壓力,你是如何舒緩的?
做運動,找朋友傾訴,還有就是看電影
16. .你覺得大學(xué)生兼職是利大還是弊大?視個人情況而定,有時間的話就當(dāng)然是利大于弊,因為可以充實生活又可以掙生活費,得到經(jīng)驗。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。
17.兼職后個人的改變心態(tài)成熟了,大膽了,更有耐性。
采訪內(nèi)容分析:
一、大學(xué)生兼職賺錢的原因
1、大學(xué)生自身的特點使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
從學(xué)習(xí)方面上看,大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學(xué)后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來自全國各地,語言、個性、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。
2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員
時,企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
在市場經(jīng)濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示: 陳康偉同學(xué)認為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。
二、大學(xué)生兼職賺錢的收益
1.兼職對學(xué)生的自身發(fā)展是有利的:著名教育學(xué)家懷海特說過“中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習(xí),而在大學(xué)里,他應(yīng)該站起來,四面了望。”兼職就是我們的嘹望塔。兼職是我們接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會最直接,最有效的手段,這大大縮短了學(xué)生與社會的磨合期。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷,我們雖然沒有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷的話,在應(yīng)聘時也是一個重要的砝碼。
2.兼職對學(xué)校的發(fā)展也是有利的:從1999年開始,我國高校開始連年擴大研究生招生規(guī)模。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實,僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠遠不夠的。而社會資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,使我們能夠多方位的全面發(fā)展。
3. 在社會方面,利更是主流。就企業(yè)來說,雇傭兼職學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者,何樂而不為;就政府來說,學(xué)生“自己動手,豐衣足食?!庇行У臏p輕了政府負擔(dān)。楊振寧就說過,大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù):本科生教育、研究和社會服務(wù)。如果僅僅討論教育和研究工作,而忽略大學(xué)的社會意義,這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會有很大差距,
兼職是一束帶刺的玫瑰。我方并不否認兼職也有一些缺點,但是我們不能因為這些缺點的存在,就否認兼職的花朵給我們帶來的芳香。如今兼職已成為時代的主題,氣勢磅礴的兼職風(fēng),如磁石般吸引著,千軍萬馬走出厚厚的圍墻,聆聽墻外的風(fēng)聲、雨聲,尋找與社會接軌的焦點。知識經(jīng)濟的時代在召喚信息時代的復(fù)合人才。
對與弊端的辯論:
駁:市場機制不健全,勞動法不保護,存在風(fēng)險:
的確,當(dāng)前我國的市場機制不健全,在校學(xué)生兼職未被列入勞動法調(diào)整對象。但對方辯友忽略了一個事實:現(xiàn)行的《勞動法》是94年制定的,10年前立法時,我國出于什么樣的經(jīng)濟環(huán)境,現(xiàn)在又是什么環(huán)境?法律要為經(jīng)濟服務(wù),修訂勞動法早已迫在眉睫。另外,存在風(fēng)險不一定就要冒風(fēng)險。心智、品格已成熟,知識結(jié)構(gòu)日斟完備我們,完全可以在參加兼職的同時注意自我保護,注意維護自己的權(quán)利。
再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來的利益,難道存在車禍,就可以否認汽車給我們帶來的極大便利嗎?在面對困難時,學(xué)子們才應(yīng)勇往直前,正所謂:滄海橫流,方顯英雄本色!
建議:
1 出發(fā)點要端正。我們是為了鍛煉成長去從事課余社會兼職的。
2 注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在課余時間進行,不要本末倒置。
3 科學(xué)的劃、有條不紊,在專家指導(dǎo)下進行。
防止受騙上當(dāng):
1 研究生掌握相關(guān)法律知識,以提高自我保護能力,注意維權(quán);
2 學(xué)校加大宣傳教育,正確引導(dǎo)學(xué)生兼職市場;3 政府要嚴格中介服務(wù)的工商準入,規(guī)范兼職市場。
☆駁:稀缺教育資源的浪費??陀^上閑置了教育資源的同時,又浪費了社會資本: 雖然,當(dāng)前高校的教育資源非常有限,特別是研究生教育資源更為緊缺,高校在這種情況下才更應(yīng)該積極拓展,充分整合社會資源,采用多種培養(yǎng)途徑,讓研究生在理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)中快速成長。所以高校反而應(yīng)該加強與社會用人單位的合作,兼職恰恰可以為這種合作牽線搭橋,為稀缺的教育資源提供有力補充。 中華人民共和國高等教育法第十二條也明確規(guī)定:國家鼓勵高等學(xué)校與企業(yè)事業(yè)組織之間開展協(xié)作,實行優(yōu)勢互補,提高教育資源的使用效益。
結(jié)束語:通過這次的采訪,我們受益匪淺,讓我們可以感受的現(xiàn)在人們對兼職一個最真實的想法和兼職對我們學(xué)生的深刻影響。
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采訪調(diào)查工作報告篇一
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間就匆匆過去了。在這短暫的一年中,由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我圓滿完成了自已的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務(wù),我將本年度工作情況總結(jié)如下:
一、努力提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。
作為一名記者,要有宏觀意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現(xiàn)象預(yù)見其本質(zhì)和未來,從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項素養(yǎng)。
為了提高政治素質(zhì),我要求自已做到:在思想上和政治上一致,堅持社會主義方向,我認為,記者講政治最重要最根本的是堅持社會主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策,加強群眾觀點,貫徹群眾路線,重視政治理論學(xué)習(xí)。
記者心理素質(zhì)包括:好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以,我始終不忘提高自已的心理素質(zhì)。 作為一名攝像記者,光有較強的政治和心理素質(zhì)還遠遠不夠,更要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。于是,我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料,如《新聞學(xué)理論》、《采訪寫作的方法與技巧》等專業(yè)書籍,并不斷對這些材料進行分析研究,取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目,邊學(xué)邊實踐,使自已學(xué)到的每一點先進技術(shù)都落到實處。
在提高自身素質(zhì)的同時,我還不斷加強自身修養(yǎng),使自已努力做到:重事實,講真話,主持正義,堅持真理;報道內(nèi)容健康,有益社會進步;講究文德,反對以稿謀私;自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕;處理好與同事間的關(guān)系等。
二、敢于吃苦,勇于實踐。
新聞工作是一項實踐性很強的工作,缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的,記者必須深入實際、、深入群眾、深入生活。同樣一個新聞題材,有的記者拍得有聲有色,有的記者卻拍的枯燥乏味,根本原因就在于是否真正深入實際、深 入生活、深 入群眾?!皩嵺`出真知”、“涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個道理,一些影響面大、具有深遠歷史意義的新聞作品,都 是作者投身于火熱的社會生活實踐中,積累了豐富的新聞素材,進行了艱苦的調(diào)查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價值的新聞內(nèi)容為止。
三、一分耕耘、一分收獲。
20xx年春天,是我們臺管理機制改善的春天,改變了我臺以往等新聞、派新聞的被動局面,給所有人創(chuàng)造了一個又一個平等競爭、平等提高的良好機會。
今年x月份,我代表鎮(zhèn)婦聯(lián)參加了市婦聯(lián)、市建設(shè)局聯(lián)合舉辦的“建設(shè)杯學(xué)長霞做時代女性”演講比賽,并取得了第二名的好成績,為我鎮(zhèn)和臺里爭得了榮譽。同時,也提高了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。通過學(xué)XXX,我認識到只有樹立優(yōu)良的職業(yè)道德和職業(yè)精神,才能做一名稱職的記者,XXX精神不僅作為一句口號,更作為一種信念滲透到我的頭腦中,所以20xx年也是我收獲最多的一年。 今年x月,我經(jīng)過拍攝、收集了大量鏡頭和資料,精心策劃了《》的系列報道,為我鎮(zhèn)非公企業(yè)工作發(fā)展提供了翔實的材料,得到了許多企業(yè)的好評,也為我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)起到良好的促進作用。
端午節(jié)前夕,臺里預(yù)計舉辦一臺包粽子比賽以豐富廣大人民群眾的文化生活。為尋求適當(dāng)?shù)谋荣悎龅睾唾澲鷨挝?,我曾多次冒著酷暑到華興酒店聯(lián)系有關(guān)事宜。工夫不負有心人,大賽終于如期在喜慶歡樂的氣氛中舉行并圓滿結(jié)束了。這次活動不僅得到了廣大群眾和華興酒店全體員工的一致好評,還為臺里爭取了20xx元專題片制作費,同時也為我臺打出了更響亮的好聲譽。
今年夏天,接到群眾反映,我鎮(zhèn)中亭街企業(yè)路段雨后積水很深,嚴重影響了附近居民出行。于是,我們毫不猶豫冒著小雨及時趕到現(xiàn)場拍下了珍貴的鏡頭,并對附近居民進行了采訪。隨后,《雨后天晴行路難》真實、客觀的報道,帶著居民們的呼聲播了出去了。讓人倍感欣慰的是,沒過多久,企業(yè)路路基墊高了,水流暢通無阻了,路面平坦好走了,居民們幸福地笑了。
經(jīng)過不懈努力,雖然今年我在工作上取得了一點成績,但是,成績只屬于過去,將來還需要繼續(xù)努力,學(xué)海無涯,工作無止境,我會永遠牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為我臺新聞工作做出更大貢獻
采訪調(diào)查工作報告篇二
20xx學(xué)年度,電商系分團委記者團在系部領(lǐng)導(dǎo)及老師的指點和關(guān)照下成功的開展了各項工作,同時記者團全體成員團結(jié)一心,積極進取,不斷創(chuàng)新,始終秉承“全心全意為我系師生服務(wù),追蹤系部發(fā)展動態(tài),展現(xiàn)我系師生精神風(fēng)貌,凸顯電商特色,讓全院乃至更大范圍內(nèi)的人群能夠更好的認識電商,了解電商”的理念組織工作,并取得了一定的成績?,F(xiàn)對記者團本學(xué)年的工作進行總結(jié):
一.基本情況:
1.積極努力,制作我系系報。在20xx至20xx學(xué)年度里,記者團全體成員在系部領(lǐng)導(dǎo)、老師以及兩任主副編輯的帶領(lǐng)下,成功制作8期系報。每期系報的一二版針對系報重要活動、事件進行了客觀、全面的報道,如我系成功申請省級精品課程、開展學(xué)術(shù)論壇等,將我系動態(tài)以及我系師生的良好風(fēng)貌展現(xiàn)在全院師生面前,讓我院師生很好的了解電商,起到了良好的宣傳作用;在系報的第三版,記者團通過采訪我系老師,多次制作有關(guān)電子商務(wù)領(lǐng)域的行業(yè)知識的欄目,增強報紙的可讀性,讓我系學(xué)子在課外能更好的了解電子商務(wù);同時,在第四版,記者團致力于將本版塊制作成為一個師生交流、展示學(xué)子風(fēng)采的平臺,即通過發(fā)動我系師生投稿來實現(xiàn)。
2.嚴格把關(guān),吸納、發(fā)展新成員。在新學(xué)年初,通過舉行一系列的筆試、面試以及培訓(xùn)后,吸納一批我系08級學(xué)生加入記者團。在本學(xué)年,08級記者團積極進取,同時在系部老師的關(guān)懷下以及07級記者的帶領(lǐng)下以取得長足的進步,部分記者能通過記者團這個平臺積極主動提升自我,展示自我并開始嶄露頭角。在本學(xué)年末,由編輯部成員確定下屆編輯部人選。
3.拍攝我系各項活動以及我系所參與的院級活動。本學(xué)年,記者團負責(zé)各項活動照片的采集,對重要活動進行全程跟蹤報道,如“七彩辯論賽”、“七彩合唱比賽”等,同時做好照片的后期管理工作,與系部老師以及各學(xué)生組織保持聯(lián)系,及時保存,發(fā)放照片。
4.配合我系部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及宣傳工作。協(xié)助系部網(wǎng)站新聞中心網(wǎng)頁的維護、更新,具體為:將每期系報優(yōu)秀稿件上傳我系部網(wǎng)站;建立我系部分團委博客,由分團委各組織負責(zé)自身版塊。并由記者團樹立安全保密意識,確保所負責(zé)的工作符合系部宣傳紀律要求。
5.始終與我系分團委各組織保持緊密聯(lián)系。在本學(xué)年度,記者團我系分團委學(xué)生會、鄧研、青協(xié)始終保持緊密聯(lián)系,在工作上相互至此彼此,也在一定程度上使得記者團的各項工作能夠順利進行,表現(xiàn)為:記者團配個各組織開展工作,負責(zé)全程跟蹤攝影以及相關(guān)報道;各組織為記者團提供相關(guān)素材、資料;記者團主副編與我系分團委學(xué)生會、鄧研協(xié)會以及青年志愿者協(xié)會的主要負責(zé)人召開會議,商討工作狀況,交流工作經(jīng)驗,并就工作方向達成共識。
二.出臺記者團章程,加強內(nèi)部管理
出臺的章程分七大版塊,囊括成員管理、組織機構(gòu)、組織原則、經(jīng)費管理等,從工作、學(xué)習(xí)等方面具體的闡述了作為記者團成員應(yīng)盡的職責(zé)和所享受的權(quán)利,并對記者團內(nèi)部的各個組織進行了明確的規(guī)劃與安排,使之形成有效統(tǒng)一地整體。在章程中體現(xiàn)了記者團 “誠實、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的團風(fēng),明確規(guī)定全團成員要以服務(wù)電商系全體師生,服務(wù)電商系對內(nèi)、外宣傳,服務(wù)電商系網(wǎng)站信息資源建設(shè),服務(wù)電商系信息化工作為宗旨。
記者團在出臺此章程后執(zhí)行此章程,使記者團的管理模式更加規(guī)范化、機制化,內(nèi)部運轉(zhuǎn)也更加流暢、成熟。
三.后續(xù)工作展望;
在記者團成立兩年來,我們風(fēng)雨兼程,不段成長、不斷壯大,所取的凝聚著記者團每位成員的心血成績,雖也存在些問題,但我們始終希望能將記者團建設(shè)成為成熟、規(guī)范的團體,每位成員都能成長為優(yōu)秀的、獨擋一面的校園記者,同是做到真正意思上的在更大范圍內(nèi)宣傳我系,擴大記者團影響力,將記者團做大做強。這需要記者團的每位成員在今后工作中積極努力,一絲不茍,以下是對后續(xù)工作的展望:
1. 加強記者團內(nèi)部管理措施,完全落實規(guī)范機制,獎懲制度,樹立紀律的嚴明性。
2. 加強和系部老師聯(lián)系、接觸;多與我系學(xué)子交流、溝通,收集學(xué)生的意見和建議,有效改進不足,促進系報工作的進步,嚴格保證系報的整體質(zhì)量,在穩(wěn)進中慢慢完善、豐富系報的內(nèi)容。
3. 在保證系報質(zhì)量的基礎(chǔ)上,制作系報以外刊物。借此刊物來擴大記者團的知名度、影響力。
4. 設(shè)立競爭機制,灌輸主人翁意識,使記者團的每位成員能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性,以提升記者團的綜合素質(zhì)。
20xx至20xx學(xué)年度即將過去,我們在工作中的到了成長,收獲良多,在20xx至20xx學(xué)年度,我們記者團的每位成員會更加努力,爭取取得更大更好的成績。
采訪調(diào)查工作報告篇三
為豐富學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,根據(jù)要求,20xx年x月我們重新吸收了高一年級的新成員加入小記者站,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、實踐,從校內(nèi)到校外,小記者們在不斷成長中?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、積極培訓(xùn)、精挑細選
開學(xué)初從初一年級的學(xué)生中吸收新鮮力量,采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學(xué)生,要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底,具有較強的語言表達能力,通過層層篩選,最終選出了12名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者站。選拔后,我們對小記者進行了相關(guān)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識,為小記者的采訪活動打下基礎(chǔ)。
二、活動有計劃,制度規(guī)范化
這學(xué)期,是小記者站的啟動和磨合期,一切步入正軌,這學(xué)期我們記者站的小記者正式掛牌上崗,積極參與到學(xué)校和省網(wǎng)校的各項活動中,力求站內(nèi)事務(wù)制度化,規(guī)范化,開學(xué)初就專門制定工作要求,制定考勤投稿數(shù)目登記表,每班小記者每月至少交稿2篇,12號、22號各交稿一次,每班小記者交稿數(shù)納入班主任的每月考核當(dāng)中,定期召開例會,總結(jié)前一段工作,并在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數(shù)目登記制度,使孩子們有了工作的動力,寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù),而是主動參與和競爭的過程,有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識。
三、參與活動、學(xué)習(xí)采訪
作為記者,就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快,平時要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事,并能及時記錄下來,并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師,本學(xué)期學(xué)校的幾個大型的活動,都有我們小記者的身影,也是我們同學(xué)大展身手的好機會。
本學(xué)期高一同學(xué),有幸參與了高一軍訓(xùn)匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動,小記者們親身經(jīng)歷并抓拍了許多感人的瞬間,也深有感觸地寫下了動人的文字。在第二十七個教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們安排了對老師的感恩活動,而我們的小記者也身在其中,并用照片和文字留下那感人的一幕。10月國慶,小記者又全程參遇了“迎國慶詩歌朗誦會”,會前有的小記者親自上陣,幫助班級編寫修改詩歌朗誦稿,積極參加排演,會后寫下了激情揚抑的文字報道。在秋季社會實踐活動中,小記者們觀賞秋色,用優(yōu)美舒情的文字表達了對秋天的贊美。期中考試前,部分小記者還圍繞學(xué)習(xí),寫下了發(fā)人奮進的文章。在“我與省網(wǎng)校有個約定”的活動中,小記者們做客省網(wǎng)校,進行參觀和自由采訪,通過網(wǎng)絡(luò)、手機,體驗一些服務(wù)和特色,并且聽取了劉燕芳副校長的寫作輔導(dǎo)講座。
四、走出校園,積極投稿
通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高,記者的意識也顯著增強了,小記者們在不斷成長著。在此期間我們有了不少的收獲,小記者每月有多篇報道和文章發(fā)表于江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校小記者專欄,學(xué)校網(wǎng)站還專門為小記者開辟了學(xué)習(xí)園地,為他們提供展示自己寫作才能的平臺。今后,我們將努力走出校園,走進社區(qū),達到較好的社會效應(yīng)。更可貴的是,小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧,同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。 當(dāng)然,我們也存在著不少的不足,如新聞的報道還不夠及時,新聞采訪的活動不夠豐富等。相信在未來日子里,“瀘縣二中小記者站”的小記者們必將再接再厲,揚長避短,有更出色的表現(xiàn)。
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