尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)不起，我現(xiàn)在得走了！從剛進(jìn)幼兒園開(kāi)始，什么都不懂，你一直在鼓勵(lì)和幫助我。我很感激，也很感動(dòng)。之后雖然幼兒園人不多，但我們一直在一起努力。我和同事們經(jīng)歷了繁忙的工作和成功的喜悅。我們也一起討論過(guò)成敗，或者抱怨或者大笑。我們一路趕來(lái)。

這個(gè)決定不好做，因?yàn)檫@么久了，從上到下都有友誼。所以我沒(méi)有直接要求離開(kāi)，而是悄悄把這封無(wú)標(biāo)題的信放在兩位領(lǐng)導(dǎo)的桌子上。當(dāng)然，當(dāng)你看到信，然后和我說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)更容易說(shuō)話！最后還是想對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝?！爸x謝你多年來(lái)的信任和幫助。我很懷念以前的日子！”

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮，我覺(jué)得公、私都離開(kāi)是好的。

一個(gè)選擇，所以我希望以即日起離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)現(xiàn)在的職位！

此致

敬禮

__

日期

老師辭職報(bào)告篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感不安。

感謝__年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三，決意辭去班主任工作。

辭職人：

日期：

老師辭職報(bào)告篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定向?qū)W校提交辭職報(bào)告。我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，用心教書(shū)育人，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，用真誠(chéng)和愛(ài)心去幫助他們成長(zhǎng)。這些年來(lái)，我做老師的心愿就是讓每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

然而，在這個(gè)社會(huì)上，教育的環(huán)境和形式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。當(dāng)前，我所在的學(xué)校經(jīng)濟(jì)壓力加大，辦學(xué)資源短缺，給學(xué)生的教育和成長(zhǎng)帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。學(xué)校的教學(xué)管理也遇到了很多問(wèn)題，所以我的教學(xué)工作越來(lái)越難以開(kāi)展。

首先，學(xué)校的教育資源短缺，我所在的班級(jí)時(shí)常出現(xiàn)人滿為患的情況，導(dǎo)致教學(xué)效果大打折扣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都是值得關(guān)注和培養(yǎng)的，可是一些學(xué)生由于教材、設(shè)備或場(chǎng)地等因素的限制，無(wú)法得到應(yīng)有的教育。這是教育的失敗，我不能接受。

其次，學(xué)校的教學(xué)管理存在一些混亂現(xiàn)象，比如說(shuō)重復(fù)的教材、過(guò)多的考試、缺乏教學(xué)協(xié)作等。這些問(wèn)題影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果。我認(rèn)為教育不應(yīng)該只是標(biāo)準(zhǔn)化和評(píng)分，更應(yīng)該發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛力和興趣，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。

最后，學(xué)校對(duì)教師的管理方式也讓我失望。教師的勞動(dòng)成果和付出往往不被足夠的認(rèn)可和重視，同時(shí)，教師的薪酬也不能夠滿足教育工作者的基本需求。這種管理方式激發(fā)不了教師的積極性和創(chuàng)造性，甚至有些老師被迫降低教學(xué)質(zhì)量，從內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力受到了侵蝕。

以上是我作為一名教師在這個(gè)環(huán)境下面臨的現(xiàn)實(shí)。辭職是一種艱難的選擇，但我想做一名不輸于良心，用行動(dòng)證明教育卓越的教育者。我將繼續(xù)在教育領(lǐng)域努力，希望未來(lái)會(huì)有更好的教育環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能得到一份公正的教育，成為優(yōu)秀的個(gè)體。

最后，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和支持，感謝同事們的幫助和支持。我將永懷感激，祝福這所學(xué)校越辦越好。

在這里，我預(yù)祝所有的學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。謝謝大家！

老師辭職報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先得向您說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生前陣子那件事，我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理，找到接替我的老師，以讓學(xué)?；謴?fù)以前的狀況。

辭職人：

日期：

老師辭職報(bào)告篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

嗨我是x！今天，我鄭重向您提交我的辭職申請(qǐng)。希望你能認(rèn)可和理解！

回顧一年多的之行，感慨萬(wàn)千，有話要說(shuō)。

首先要感謝大家！感謝你代表接受我。我以為來(lái)到，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人。我沒(méi)有太多的教育和知識(shí)，但我覺(jué)得你歡迎我的到來(lái)。所以，關(guān)于你我也不能說(shuō)什么。我只能盡我所能，發(fā)揮我的才能為！即使能取得一點(diǎn)點(diǎn)成功，我也覺(jué)得自己的內(nèi)心是穩(wěn)定的；為了讓自己覺(jué)得配得上你，不要快以為恥。

此外，我要感謝在過(guò)去一年多的時(shí)間里為我的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的空間。剛開(kāi)始我的想法很簡(jiǎn)單，沒(méi)想好。但是這一年多來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變了很多。學(xué)會(huì)照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)理解學(xué)生，學(xué)會(huì)深入學(xué)生內(nèi)心探索問(wèn)題。在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上取得了一些成績(jī)。盡我所能在課堂上教好學(xué)生。感覺(jué)在這樣的環(huán)境下，在壓力下，很開(kāi)心，很上進(jìn)。我愿意用我的每一分鐘來(lái)支付學(xué)校的費(fèi)用，并通過(guò)爬上學(xué)校的一層樓梯來(lái)盡我的一點(diǎn)微薄之力。

也感謝校長(zhǎng)和主任的監(jiān)督、指導(dǎo)和批評(píng)。他們的話在迷茫中給了我方向，在我虛弱的時(shí)候給了我力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和監(jiān)督，我更加努力，用我的能力做出我最滿意的結(jié)果。幸好我做到了。

和老師一樣，我也被他們的友誼、支持和理解所感動(dòng)。雖然學(xué)校發(fā)生了一些事情，我犯了很多錯(cuò)誤，但老師們都致力于幫助我。讓我在這個(gè)大家庭里感受到無(wú)盡的溫暖。

我還是想繼續(xù)為努力，我也想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)。我也想和我們敬愛(ài)的老師攜手共進(jìn)，為人類最偉大的事業(yè)而共同努力。

然而，生活總是艱難的，天意總是失敗的?，F(xiàn)在我是爸爸了。老父親也臥病在床，生活負(fù)擔(dān)越來(lái)越重；財(cái)政限制也在增加。學(xué)校的工資是我們縣教育最好的之一，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是九牛一毛。

人們總是有理想，以便更加精力充沛、堅(jiān)定不移地生活。雖然當(dāng)了一年化學(xué)老師，但總覺(jué)得自己很喜歡電腦，愿意為電腦工作一輩子。這是我的愿望，也是我這輩子更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)支持。我覺(jué)得我比較適合做電腦生意，也可以為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以，我決定明年從事計(jì)算機(jī)維護(hù)和銷售，全心全意堅(jiān)持自己熱愛(ài)的工作。

所以，對(duì)不起，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，但我只能離開(kāi)這所學(xué)校，一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方，一個(gè)我快速成長(zhǎng)的地方。每當(dāng)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我都覺(jué)得是我人生的一個(gè)里程碑，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，心存感激。

因此，請(qǐng)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您的關(guān)注。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

老師辭職報(bào)告篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

敬愛(ài)的同事們：

我是一名農(nóng)村教師，今年已經(jīng)從事教育工作十余年，在這十余年里，我深深地愛(ài)上了教育這個(gè)職業(yè)，也更加意識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。

然而，今天我要向大家呈現(xiàn)的是一份辭職報(bào)告。面對(duì)這么一份報(bào)告，作為教育工作者的我，實(shí)在是有些悲傷和失落。但是，這份辭職報(bào)告絕非我孤立的個(gè)例，而是一個(gè)國(guó)家教育問(wèn)題下的縮影。我相信，我的經(jīng)歷和心路歷程，在農(nóng)村教師群體中并不孤立。因此，我希望我的辭職報(bào)告能引起一些關(guān)注，并有助于推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。

首先，我想說(shuō)的是教育資源匱乏。在農(nóng)村，教育資源嚴(yán)重不足，教師人才流失嚴(yán)重，教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋，課堂缺少多媒體教具等先進(jìn)教育設(shè)備。作為一名教師，我非常想為自己的學(xué)生提供更好、更先進(jìn)和更有趣的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，但農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，讓我無(wú)法滿足我的愿望。

其次，教育教學(xué)質(zhì)量不高。農(nóng)村教育的師資力量普遍比城市弱，很多老師沒(méi)有受到足夠的教學(xué)培訓(xùn)，不能適應(yīng)當(dāng)今多元化的教育方式，無(wú)法滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。此外，在學(xué)生方面也存在問(wèn)題，許多農(nóng)村學(xué)生意志品質(zhì)較差，缺乏自我約束和自我調(diào)節(jié)能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差劣，以至于考上大學(xué)、獲得提高班名額的學(xué)生少之又少。

最后，農(nóng)村教育的社會(huì)地位和待遇不高。在過(guò)去，農(nóng)村教師曾經(jīng)是村莊里最吃香、最令人敬仰的一群人。而現(xiàn)在，由于農(nóng)村教育的人才流失和教學(xué)質(zhì)量的下降，農(nóng)村教師的社會(huì)地位和待遇逐漸被淡化。這使得很多優(yōu)秀的年輕人，不再愿意選擇農(nóng)村教育這個(gè)職業(yè)，從而導(dǎo)致了農(nóng)村教育師資力量的匱乏。

以上就是我今日辭職的原因。在這里，我想向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真摯的感謝，在這段時(shí)間里，你們給予我了巨大的支持和幫助。我會(huì)銘記在心，以后的生活中一定會(huì)時(shí)刻關(guān)注農(nóng)村教育的發(fā)展，并盡我所能，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入一份力量。

最后，我衷心希望能夠有更多的人能夠關(guān)注、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，讓農(nóng)村教育能夠在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，為農(nóng)村娃們帶去更好的明天。謝謝大家！

老師辭職報(bào)告篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！

三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛(ài)三班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣。

快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸！

20__年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的&39;時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：

他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà)，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說(shuō)：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫(huà)，跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)！而該生很強(qiáng)硬的說(shuō)：我玩那個(gè)怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上。我說(shuō)：“多危險(xiǎn)！”他仍是說(shuō)：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開(kāi)我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說(shuō)出口），說(shuō)：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼，給他家打電話，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門都沒(méi)有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話，其母說(shuō)：“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家，所以讓愛(ài)人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的?。Ｎ野亚闆r向其家長(zhǎng)說(shuō)明后，回到家里！

我徹底失望了。內(nèi)心冰涼！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍矗^在痛。我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！

在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見(jiàn)不鮮！換位思考！難道15歲的`孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚？還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎？

到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重！甚至對(duì)待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然！

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無(wú)法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生！

我無(wú)法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄！我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！

我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心！

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說(shuō)一聲：對(duì)不起！理解萬(wàn)歲！

辭職人：

日期：

老師辭職報(bào)告篇8

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！感謝幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)、批評(píng)和指正?；厥兹?，滿懷感慨！美院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將刻骨銘心，令我無(wú)法釋懷。我珍惜這三年的時(shí)光和珍貴的感情，不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，注定我和美院緣分之淡薄，面對(duì)父母的高齡，婚姻的實(shí)際，生活的真實(shí)，我無(wú)奈之下提交此申請(qǐng)。

我于x年8月12日參加美院工作，一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)的為美院的動(dòng)畫(huà)教育付出真心，并取得實(shí)際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給美院?？释麨閷?shí)現(xiàn)最好最完善最合理最實(shí)際的動(dòng)漫教育而努力。而今，不免有負(fù)學(xué)院的期許。不僅沒(méi)有做到最好，并提前提出離職，真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。

對(duì)于美院，我感情頗深。特別是對(duì)動(dòng)畫(huà)的教學(xué)和動(dòng)畫(huà)系的學(xué)生我懷著一片赤誠(chéng)。但自己感覺(jué)到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學(xué)院教學(xué)體制之發(fā)展，教學(xué)改革之初衷。同時(shí)，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此離職申請(qǐng)，還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵(lì)和支持、理解和認(rèn)可。希望有機(jī)會(huì)能為美院的發(fā)展再盡綿薄之力！望能考察批準(zhǔn)！