個(gè)人中職計(jì)劃
計(jì)劃往往非常美好，但關(guān)鍵在執(zhí)行，反思一下自己可以完成多大的目標(biāo)，不要把計(jì)劃制定的過高。寫好個(gè)人中職計(jì)劃是有技巧的，接下來(lái)給大家分享個(gè)人中職計(jì)劃，方便大家學(xué)習(xí)。
個(gè)人中職計(jì)劃篇1
作為一名體育教師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯(cuò)的，。雖然經(jīng)驗(yàn)主義害死人，但是經(jīng)驗(yàn)在很多下是很有用的。過去一個(gè)我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測(cè)試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對(duì)的工作
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和新課標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，“三個(gè)面向”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和好，并形成堅(jiān)持的和終身體育意識(shí)，懂得科學(xué)鍛煉身體的。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)、精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。
2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、和特長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全機(jī)制
一成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、這樣的工作體系。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。
二召開專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會(huì)，研究體育工作，對(duì)上月工作進(jìn)行，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題。
三加強(qiáng)體育教研1、加強(qiáng)理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jī)成正比。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開創(chuàng)工作新局面。
個(gè)人中職計(jì)劃篇2
接任會(huì)計(jì)29班這是第四個(gè)學(xué)期開始了，有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
第一：搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒有班級(jí)的穩(wěn)定，就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)，無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“_禁令”要時(shí)時(shí)抓，處處抓，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施，及時(shí)制止，確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二：完成好政教處的部署、安排。對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、安排，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò)、失誤，可能會(huì)難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對(duì)學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注，及時(shí)了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂工作計(jì)劃。
第四：加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，學(xué)生也深受社會(huì)的影響，有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解，班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)，他們做的不對(duì)、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn)，讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待每次的月考，對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如此，不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對(duì)癥下藥”，這樣才能把班級(jí)管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流。
總之一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，要想有所長(zhǎng)進(jìn)，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
個(gè)人中職計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情景分析
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的本事。
3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
三、教材分析
1、初一級(jí)，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個(gè)單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
2、初二級(jí)，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個(gè)單元，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
四、教學(xué)目的
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。異常是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺。需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜和五線譜的本事。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的本事和綜合、歸納的本事。
6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的本事。
五、任務(wù)目標(biāo)
(一)唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí)，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師用電子琴為學(xué)生談唱歌曲和簡(jiǎn)譜，讓學(xué)生跟著自學(xué)，直到學(xué)生會(huì)為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直到會(huì)為此。
5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。
6、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義和團(tuán)體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
7、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
8、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的本事。
9、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的本事。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音；運(yùn)用不一樣的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱堅(jiān)持音時(shí)，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
(三)欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的本事。
個(gè)人中職計(jì)劃篇4
本學(xué)期是二年級(jí)的第二學(xué)期，也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20__年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。
3、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育
深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三月份：
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2.競(jìng)選班委。
3.開展各項(xiàng)常規(guī)工作。
4.安排新座位。
四月份：
1.班干部前期工作評(píng)價(jià)。
2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
3.放假前安全教育。
4.段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
五月份：
1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
2.就業(yè)相關(guān)主題班會(huì)。
3.秋游活動(dòng)。
六月份：
1.實(shí)習(xí)前匯總及填寫資料。
2.配合模擬面試工作。
3.實(shí)習(xí)崗位的安排。
七月份：
實(shí)習(xí)安全教育。
個(gè)人中職計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以《甘霖初職校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》為載體，全面提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)前，學(xué)校教育已進(jìn)入新一輪內(nèi)涵發(fā)展的重要時(shí)期，教學(xué)部門要以質(zhì)量監(jiān)控、過程管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、實(shí)訓(xùn)考證、技能競(jìng)賽、教研組建設(shè)、校本研修、課程開發(fā)等為主體卓有成效地開展工作。
二、工作任務(wù)和措施
常規(guī)工作
(一)做好開學(xué)準(zhǔn)備，保障開學(xué)工作順利進(jìn)行
做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障新學(xué)期教學(xué)工作順利開展。為了使學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作能夠順利開展，積極做好課程安排、教學(xué)用書準(zhǔn)備、教師教學(xué)任務(wù)安排、三級(jí)課程表設(shè)定、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、教研組成員組成、教學(xué)具準(zhǔn)備、作息時(shí)間等一系列開學(xué)準(zhǔn)備工作。
(二)加強(qiáng)學(xué)分宣傳，規(guī)范學(xué)籍管理
為了做好本校學(xué)籍管理工作，規(guī)范學(xué)生的升、轉(zhuǎn)、留、休、退、借等異動(dòng)情況的手續(xù)辦理，保證學(xué)校生源的穩(wěn)定性、真實(shí)性，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，推進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施辦法(滬教委職〔2010〕37號(hào))》的要求，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校制定了《上海市甘霖初職校學(xué)分制方案》，為了使全體師生能夠全面理解學(xué)籍管理的具體內(nèi)容，將在教師大會(huì)上組織全體教師集中學(xué)習(xí)，并在校會(huì)上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和解讀。強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)分制工作，繼續(xù)規(guī)范統(tǒng)一學(xué)分制條件下的學(xué)科過程性評(píng)價(jià)方法
(三)規(guī)范使用學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程
《學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)》記錄的既是學(xué)生的階段發(fā)展情況，又是學(xué)生整個(gè)受教育過程中的各個(gè)方面的發(fā)展情況，為了使同學(xué)在我校三年的學(xué)習(xí)生活中，順利渡過這段既美好但又特殊的時(shí)期，本學(xué)期將在政教處、班主任的協(xié)同下，規(guī)范使用《甘霖初級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，從而使我校同學(xué)健康成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
(四)實(shí)施好質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)功能
1、實(shí)施好學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理制度，充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系功能，注重質(zhì)量過程管理，加大教學(xué)常規(guī)制度的執(zhí)行力度，使教學(xué)管理繼續(xù)保持良性發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
2、堅(jiān)持教師教學(xué)工作的“五認(rèn)真”原則，即“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真反饋和輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和測(cè)試”，備課要做到深，上課要做到實(shí)，作業(yè)布置要做到精，輔導(dǎo)要做到細(xì)，評(píng)價(jià)要做到真。本學(xué)期繼續(xù)開展教案、作業(yè)檢查與評(píng)優(yōu)。
3、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要主動(dòng)走進(jìn)課堂聽課，深入到學(xué)生與教師中去，通過聽課評(píng)課、教案檢查、作業(yè)檢查、教研組活動(dòng)、與教師個(gè)別談話、學(xué)生座談會(huì)等途徑，全面研究分析各年級(jí)與班級(jí)教學(xué)情況，及時(shí)指導(dǎo)教師深入分析課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)與不足，找出教學(xué)中存在的問題和差距，階段性調(diào)整課堂教學(xué)計(jì)劃。組長(zhǎng)對(duì)組員聽課每學(xué)期每人次不少于2節(jié)，教師間相互聽課不少于10節(jié)(主題班會(huì)課另計(jì))。
4、在總結(jié)過去學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定《甘霖初職校期中(期終)質(zhì)量分析實(shí)施細(xì)則》，探究本校質(zhì)量分析的有效辦法，使考試課與考察課、命題與制卷、考場(chǎng)與考務(wù)、監(jiān)考與巡考、閱卷與登分、成績(jī)分析報(bào)告等更加規(guī)范完善。
5、加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理。進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清點(diǎn)、整理工作，強(qiáng)化相關(guān)制度的落實(shí)，做好使用、維修記錄;配合校后勤部門，完善實(shí)訓(xùn)室、信息技術(shù)部門的臺(tái)帳管理。
6、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高職業(yè)資格證達(dá)標(biāo)率
本學(xué)年，各任課教師要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立“全納”教育思想，牢固樹立不放棄一個(gè)學(xué)生的觀念，面對(duì)差生必須發(fā)揚(yáng)釘子精神，我們既要保證優(yōu)秀率，更要保證合格率，確保專業(yè)課的合格率。著重探討專業(yè)理論課滾動(dòng)式復(fù)習(xí)策略，提高教學(xué)效率。
(五)積極參加體育、圖書、推普等各類競(jìng)賽活動(dòng)。做好日常衛(wèi)生保健工作。全面落實(shí)陽(yáng)光體育計(jì)劃，有效利用三課、兩操、兩活動(dòng)的時(shí)間，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，班班有體育特色項(xiàng)目，人人至少參加1—2項(xiàng)體育活動(dòng)。元旦前結(jié)合迎新活動(dòng)，召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，集中展示各班陽(yáng)光體育項(xiàng)目活動(dòng)成效。
重點(diǎn)工作
(一)凝心聚力，落實(shí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)任務(wù)
在各項(xiàng)教學(xué)工作例會(huì)和教研組活動(dòng)中，組織教師學(xué)習(xí)“學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。把完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)化為每位教師的實(shí)際行動(dòng)，集全體員工的智慧和力量全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
本學(xué)期將致力將各學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處，以教研組、備課組為依托，對(duì)學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解，落實(shí)到每個(gè)教學(xué)單元。各教研組應(yīng)做好整體協(xié)調(diào)工作，學(xué)科備課組應(yīng)圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定可行的課程計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)。
修訂、編印各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教師人手一冊(cè)。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組、備課組作用
1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，要做好抓實(shí)指導(dǎo)、檢查和考核、反饋工作，特別是要充發(fā)揮備課組教學(xué)研究的作用，強(qiáng)調(diào)集體備課，進(jìn)行專題研討。做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考核，充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，逐步形成團(tuán)結(jié)和諧向上的組室氛圍。
2、教研活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容三落實(shí)，使教研效果更趨實(shí)效。要求各教研組在本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃中，重點(diǎn)突出本教研組工作特色與重點(diǎn)開展的教學(xué)工作，以此引領(lǐng)其它各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。本學(xué)年，教研組將重點(diǎn)圍繞“以信息技術(shù)為依托，打造樂學(xué)課堂”開展教學(xué)研究活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)，每月召開一次備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，本學(xué)期計(jì)劃爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)考察一次，加速融合，開闊視野，使這支隊(duì)伍更好地發(fā)揮教學(xué)骨干作用。
4、各組要增強(qiáng)檔案管理意識(shí)，以學(xué)期為單位建立好三級(jí)電子檔案庫(kù)(備課組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處)，保證資料的完整，隨時(shí)備查。
5、繼續(xù)落實(shí)教研組、備課組及教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)考核辦法，進(jìn)一步完善考核辦法，通過考核，規(guī)范落實(shí)教研組、備課組常規(guī)工作，提高組長(zhǎng)的管理能力。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、聘請(qǐng)市、區(qū)專家加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性聽課，采取名師輔導(dǎo)、“師徒結(jié)對(duì)”的方式，通過面對(duì)面的指導(dǎo)，幫助教師尋找不足與解決策略，使他們順利過好教育觀念關(guān)、組織教學(xué)關(guān)和教材測(cè)試關(guān)。
2、繼續(xù)舉辦每學(xué)年一屆的課堂教學(xué)交流展示活動(dòng)，本學(xué)年活動(dòng)的主題是“以信息技術(shù)為依托，打造樂學(xué)課堂”，通過專家指導(dǎo)，組員合作，精心課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，在全校進(jìn)行展示，從而起到良好的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。參加教師為40歲(含40歲)以下的中青年教師，展示交流時(shí)間為9月中旬至12月中旬，分批進(jìn)行。具體要求：每位教師上一節(jié)展示課，以“讓課堂活起來(lái)”為主題撰寫一篇論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或者課例。上交一個(gè)課件參加展評(píng)。具體展示計(jì)劃另定。
3、信息技術(shù)辦公室利用校內(nèi)外資源開展“ppt制作培訓(xùn)”。為“以信息技術(shù)為依托，打造樂學(xué)課堂”主題活動(dòng)服務(wù)。
4、組織教師團(tuán)隊(duì)，協(xié)助王春芳老師，參加上海市特殊教育優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績(jī)。比賽日程：9月底上交教案，10月底參加比賽。教師團(tuán)隊(duì)成員：歸紅妹、楊國(guó)良、邱正玲、李伏霞及全體選修課教師。
5、繼續(xù)重視青年教師的隊(duì)伍，搞好青年教師學(xué)習(xí)沙龍，開設(shè)心理輔導(dǎo)培訓(xùn)講座。開展青年教師課堂教學(xué)與結(jié)對(duì)教師互聽互評(píng)活動(dòng)，為青年教師的發(fā)展與成長(zhǎng)提供交流的平臺(tái)，加速青年教師的成長(zhǎng)步伐。
(五)開發(fā)校本課程，構(gòu)建校本課程體系
根據(jù)學(xué)校師資和學(xué)生特點(diǎn)，努力構(gòu)建具有我校特色的校本學(xué)科課程體系。除繼續(xù)開好必修課、選修課之外，進(jìn)一步規(guī)范和開展特色校本課程的開發(fā)和研究，開發(fā)符合我校學(xué)生特點(diǎn)的音樂、心理等校本課程;專業(yè)教研組不斷探索符合學(xué)校特點(diǎn)、專業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求的精品專業(yè)課程。文化課教研組在校本教材基本完善的前提下，提高教材的使用效果，著力探究走班上課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度。
(六)嘗試校企合作，完備學(xué)生培養(yǎng)模式
學(xué)校的教導(dǎo)處、實(shí)訓(xùn)處聯(lián)手，嘗試校企合作，讓在校學(xué)生、專業(yè)教師有機(jī)會(huì)走進(jìn)企業(yè)，或者把企業(yè)專家請(qǐng)進(jìn)課堂，為師生搭建專業(yè)知識(shí)技能與社會(huì)需求溝通交流的機(jī)會(huì)。
科研工作
(一)加強(qiáng)課題管理，提高學(xué)校教科研質(zhì)量
繼續(xù)貫徹學(xué)?！翱蒲幸I(lǐng)、科研興?！钡乃枷?，加大對(duì)教科研工作的力度。以課改為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，立足校本實(shí)踐與科研，提升教師的科研能力。
1、上海市教育學(xué)會(huì)、區(qū)級(jí)課題《積極心理學(xué)視野下輕度智障學(xué)生的心理健康教育實(shí)踐研究》項(xiàng)目已進(jìn)入總結(jié)評(píng)估階段，項(xiàng)目組已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備，迎接總課題組的總結(jié)評(píng)審。相信，此項(xiàng)目至本學(xué)期結(jié)束會(huì)順利結(jié)題。擬定結(jié)題時(shí)間為12月份。
2、兩個(gè)區(qū)課題(初職校支持式職業(yè)教育模式的實(shí)踐研究，沈義芳，初職校中式面點(diǎn)專業(yè)技能教學(xué)的實(shí)踐研究，歸紅妹)兩個(gè)市特教課題：甘霖初職校數(shù)學(xué)知識(shí)與專業(yè)技能融合教學(xué)的研究與實(shí)踐，張瑾，初職校支持式職業(yè)教育模式的實(shí)踐研究，沈義芳)擬將在9月的第三周召開開題會(huì)議。
3、在烹飪教學(xué)中開發(fā)輕度智障學(xué)生潛質(zhì)的策略研究，金曉蓓，將作為校級(jí)課題開展研究。
(二)組織開展各類競(jìng)賽活動(dòng)，推廣總結(jié)學(xué)校已有的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
做好各級(jí)各類的教學(xué)論文推薦參評(píng)工作。組織教師撰寫或修改教科研論文、教學(xué)案例等，為參加教研室、教育學(xué)會(huì)各項(xiàng)論文評(píng)比以及其他各級(jí)各類的論文評(píng)比做好準(zhǔn)備，提升教師論文獲獎(jiǎng)率。推廣總結(jié)學(xué)校已有的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人中職計(jì)劃篇6
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來(lái)自貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。因此，本學(xué)期制定了一下詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃：
一、總體工作計(jì)劃
第一，繼續(xù)搞好班級(jí)穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué)，本班學(xué)生無(wú)一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級(jí)越容不得半點(diǎn)疏漏。一個(gè)班級(jí)如果不穩(wěn)定，學(xué)生精力分散，班群眾渙散，學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響，學(xué)生流失率會(huì)不斷增加，班級(jí)失去吸引力。穩(wěn)定的班級(jí)才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步，沒有班級(jí)的高度凝聚力，就無(wú)從談學(xué)習(xí)的爭(zhēng)優(yōu)，無(wú)從說(shuō)考核的優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求，從細(xì)節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立穩(wěn)定班群眾。
第二，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動(dòng)開展宣傳安排。透過活動(dòng)的開展，能夠加強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義和團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
第三，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育教育、勵(lì)志教育、自信心教育和感恩教育，多與家長(zhǎng)溝通，告知其學(xué)生狀況。德育教育是教育的首位。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來(lái)，讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓自私的學(xué)生變得熱愛群眾，讓消極的學(xué)生燃燒起完美的期望。鼓勵(lì)學(xué)生從陰暗中走出來(lái)，尋找自身的優(yōu)勢(shì)，并不斷進(jìn)行提升，教會(huì)學(xué)生感恩，因?yàn)楦卸鞯娜嗽诮o了你傷痛時(shí)，也讓你獲得了成長(zhǎng)。
第四，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深造準(zhǔn)備，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。作為二年級(jí)的班主任，學(xué)生在幾個(gè)月之后將面臨社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間已不多，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo)，進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識(shí)，對(duì)于即將找工作的學(xué)生給予社會(huì)生存技巧、社交、面試等潛力的提升。
第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理潛力，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個(gè)班級(jí)班干部的力量都是不可忽視的，他們是班主任的左右手，是班級(jí)體的核心和頂梁柱，對(duì)他們下放相應(yīng)的權(quán)利，對(duì)他們進(jìn)行工作的指導(dǎo)，不但能夠減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，卸下一些學(xué)生能干的事情，騰出剩余的時(shí)間，多給予后進(jìn)生一些思想溝通，另一方面，班級(jí)管理也是管理的一種，能夠培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力，掌握更多地生存技能。
第六，繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。上學(xué)期，已將班級(jí)公約，班規(guī)出臺(tái)，有詳細(xì)的學(xué)生檔案，但對(duì)于學(xué)生的管理還不夠完善，因此，本學(xué)期將實(shí)行班務(wù)日志管理，在班規(guī)制定上，以人為本，盡量做到柔、文、粗、活，多一些人文關(guān)懷。
第七、個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時(shí)，也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的雙重職責(zé)。因此在提升班級(jí)管理潛力的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人教育技能，這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩，減輕管理障礙。
二、班主任工作周計(jì)劃
第一周：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)時(shí)間通知、費(fèi)用交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報(bào)名等安排，制定工作計(jì)劃。
第二周：參加校本研訓(xùn)培訓(xùn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期返校安全教育、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來(lái)，監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo)。
第三周：將制定好的班務(wù)日志交給班長(zhǎng)，指導(dǎo)其進(jìn)行填寫。繼續(xù)監(jiān)督晨跑，并制定班級(jí)晨跑誓詞，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)誓詞。通知校外租住學(xué)生在下周請(qǐng)家長(zhǎng)及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全職責(zé)協(xié)議。社會(huì)實(shí)踐返校學(xué)生鼓勵(lì)教育及回家安排，交代返校時(shí)間(本周日晚自習(xí)返校上課)。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報(bào)。推選班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和禮貌之星。
第四周：召開妥協(xié)教育主題班會(huì)。做好相關(guān)班級(jí)工作活動(dòng)記錄，迎接檢查。
第五周：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育。動(dòng)員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動(dòng)月做準(zhǔn)備。開展“和”班級(jí)文化建設(shè)。
第六周：清明節(jié)放假，做好學(xué)生回家安全教育，說(shuō)明返校時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求，迎接即將來(lái)臨的社會(huì)大挑戰(zhàn)。
第七周：加強(qiáng)學(xué)生的普通話訓(xùn)練，做好第二次普通話測(cè)試準(zhǔn)備。
第八周：協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開展，指導(dǎo)學(xué)生有序禮貌參與活動(dòng)。
第九周：做好日常工作，處理好班級(jí)出現(xiàn)的異常問題，繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤狀況。動(dòng)員學(xué)生用心參加技能月活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
第十周：協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動(dòng)。抽時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，讓其了解學(xué)生狀況。
第十一周：協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案，組織五.一、五.四班團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會(huì)，開展班級(jí)“即將入職”作文比賽第一輪選拔。
第十三周：做好班級(jí)日常工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心里溝通和談話。隨時(shí)理解學(xué)校工作安排。
第十四周：協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽。
第十五周：隨時(shí)解答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問題。
第十六周：再次進(jìn)行安全教育，做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會(huì)用人狀況級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、性格、愛好，對(duì)學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo)。
第十七周：做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求，協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。
第十八周：報(bào)送優(yōu)秀班群眾評(píng)選資料，做好學(xué)生畢業(yè)善后工作。
第十九周：個(gè)人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
注：以上各周只是日常工作中的較為突出的重要工作，每周在開展這些工作的同時(shí)，伴隨著日常工作的開展。
個(gè)人中職計(jì)劃篇7
為了針對(duì)人文學(xué)院男女生比例不平衡的狀況，使廣大人文學(xué)子更緊密地聯(lián)系在一起，培養(yǎng)鍛煉團(tuán)結(jié)一致的精神，使其能夠更好的為人文學(xué)院的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，體育部在本學(xué)期主要抓好以下各項(xiàng)工作：
1.十一歸校后的男女混雙羽毛球比賽。經(jīng)過十一長(zhǎng)假，同學(xué)們的戀家情節(jié)比較濃，認(rèn)為在學(xué)校里無(wú)事可做，思想上會(huì)放松學(xué)習(xí)、放松的意識(shí)，為了讓他們擺脫返校后空虛無(wú)聊的心理狀態(tài)，特準(zhǔn)備了羽毛球比賽，以提高大家在校生活意識(shí)，充實(shí)業(yè)余生活，在領(lǐng)會(huì)體育精神的同時(shí)，更好的生活學(xué)習(xí)。
2.十一月的男子７人制足球聯(lián)賽。由于人文學(xué)院男生人數(shù)較少，場(chǎng)地有限，則特為男生準(zhǔn)備了足球聯(lián)賽，使其以最有限的人數(shù)發(fā)揮最大的力量。團(tuán)結(jié)向上，使人文學(xué)院在北方學(xué)院撐起一片天空。
３．期中考試后的人文運(yùn)動(dòng)會(huì)（Relaxmood)。長(zhǎng)期的考試準(zhǔn)備使同學(xué)們的身心感到疲憊，特準(zhǔn)備此運(yùn)動(dòng)會(huì)，以達(dá)到減少考試給大家?guī)?lái)的緊張與壓抑情緒，士氣更好的投入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
４.到圣誕節(jié)即本學(xué)期期末，根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備一些活動(dòng)。
(1)如果降雪較多，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)堆雪人大賽。
(2)如果天氣較暖，則舉行一次網(wǎng)球比賽，或女子二分球和男子三分球賽。
５．期末考試前對(duì)體育部本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，并制定第二學(xué)期工作計(jì)劃。
在工作上的分工和組織上，主要工作由體育部組織布置，宣傳工作則與宣傳部聯(lián)系，比賽獎(jiǎng)勵(lì)問題則與外聯(lián)部合作落實(shí)，其他問題與生活部及時(shí)溝通解決。
每次活動(dòng)前會(huì)寫書面計(jì)劃，與輔導(dǎo)老師和主席團(tuán)溝通，如果批準(zhǔn)可行，則進(jìn)行大力宣傳，開展工作。
個(gè)人中職計(jì)劃篇8
圍繞縣教體局小學(xué)教研室及__鎮(zhèn)小學(xué)教研室20__年教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制定石河完小英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃。
以學(xué)習(xí)實(shí)踐《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》為重點(diǎn)，以新課程理念深入開展課堂教學(xué)研討并引導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)有效的反思。進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的工具性和人文性特征，倡導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)為生活服務(wù)，為終生學(xué)習(xí)、發(fā)展服務(wù)。通過各類教研活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革。
嚴(yán)格落實(shí)縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署，突出教學(xué)質(zhì)量，緊抓學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、書寫和閱讀教學(xué)、做好教師教學(xué)常規(guī)管理，做好專項(xiàng)教研工作，再提教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，以課標(biāo)為依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的課堂；
2、貫徹新課標(biāo)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，注重學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫技能的掌握及英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，尤其是加強(qiáng)學(xué)生書寫的指導(dǎo)和口語(yǔ)的練習(xí)。
4、做好英語(yǔ)閱讀教學(xué)和聽說(shuō)教學(xué)活動(dòng)，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，形成初步的英語(yǔ)技能。
（一）加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》，正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神和策略，提高自己的理論修養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革實(shí)踐，邊教邊研究，要不斷反思自己的實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
（二）規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備好課。組織教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教參，鉆研教材，熟悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重、難點(diǎn)；必須研究面對(duì)的學(xué)生，熟悉他們的已有認(rèn)知和能力，充分利用各種信息，豐富教案，做好教學(xué)反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化教案，加強(qiáng)校本研究。
2、上好課。一節(jié)課，要關(guān)注學(xué)生的生活和情感，要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀的提升。在上課的過程中，更要關(guān)注語(yǔ)境的真實(shí)、自然，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要有目的，即活動(dòng)是任務(wù)型活動(dòng)，使學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中。
3、做好練習(xí)。使用好基礎(chǔ)訓(xùn)練，精心批改，尤其要求學(xué)生書寫端正清楚，訂正要嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。
4、輔導(dǎo)好學(xué)生。做好提優(yōu)補(bǔ)差，教師要充滿愛心，耐心細(xì)致地對(duì)待后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們樹立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。
（三）開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展
落實(shí)好英語(yǔ)口語(yǔ)及寫字教學(xué)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開展不同的競(jìng)賽，如朗讀、講故事、口頭作文、歌曲演唱、書寫比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，重點(diǎn)放在口語(yǔ)及書法上，重點(diǎn)培養(yǎng)這兩方面的特長(zhǎng)生。
三月份
1.梳理本學(xué)期工作重點(diǎn)
2.英語(yǔ)集體備課
3.英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練聽力材料錄音制作
四月份
1.英語(yǔ)集體備課
2.觀摩參加市縣英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)
五月份
1.英語(yǔ)集體備課
2.觀摩市縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選人員pk活動(dòng)
3.英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)
六月份
1.英語(yǔ)集體備課
一、學(xué)情分析
從學(xué)生高一理科期末考試情況來(lái)看，存在以下三方面問題：
①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀,不會(huì)讀，就談不上聽得懂,看得懂,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。
②基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，靈活運(yùn)用語(yǔ)言的技能相對(duì)薄弱。
③運(yùn)用能力不夠強(qiáng)實(shí)。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求。
二、解決辦法和具體工作
1、認(rèn)真落實(shí)集體備課。以集體備課為形式，集備課組全體的智慧做好日常的教學(xué)工作。具體做法如下：
1、集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)；
2、分工合作，收集備課資料，做到精選精練，突出應(yīng)用與能力；
3、整合教材，靈活使用，變成實(shí)效性教材；
4、摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識(shí)。
2、利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以此材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。
3、聽力強(qiáng)化
我們打算選用聽力材料，作為日常聽力訓(xùn)練。
4、綜合檢查
1》準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容,間或分塊測(cè)試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。選擇典型性題目，針對(duì)共性問題進(jìn)行精講。
2》在平時(shí)教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測(cè)。
總之，高三理科的教育教學(xué)工作任務(wù)雖然比較重，但是備課組的全體老師堅(jiān)信只要我們團(tuán)結(jié)一致，互研合作，謙虛認(rèn)真，辛勤耕耘，追求科學(xué)方法，求真務(wù)實(shí)，優(yōu)化教材資源，夯實(shí)“雙基”，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)英語(yǔ)能力，我們的明天會(huì)更好!
個(gè)人中職計(jì)劃篇9
本學(xué)期是二年級(jí)的第二學(xué)期，也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下2021年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。
3、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育
深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三月份：
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2.競(jìng)選班委。
3.開展各項(xiàng)常規(guī)工作。
4.安排新座位。
四月份：
1.班干部前期工作評(píng)價(jià)。
2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
3.放假前安全教育。
4.段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
五月份：
1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
2.就業(yè)相關(guān)主題班會(huì)。
3.秋游活動(dòng)。
六月份：
1.實(shí)習(xí)前匯總及填寫資料。
2.配合模擬面試工作。
3.實(shí)習(xí)崗位的安排。
七月份：
實(shí)習(xí)安全教育。
個(gè)人中職計(jì)劃篇10
一、班級(jí)分析
__班目前總?cè)藬?shù)20人，其中男生17人，__3人，住校生17人，走讀生3人。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級(jí)的管理必須以男生為主，以班級(jí)和宿舍協(xié)同管理的模式，來(lái)促進(jìn)班級(jí)的框架迅速建立、班干部迅速成長(zhǎng)。目前班級(jí)設(shè)置班長(zhǎng)一名，副班長(zhǎng)一名，衛(wèi)生委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名，通過一年時(shí)間，已在班級(jí)中具有一定的威信，基本能夠勝任班級(jí)工作。
二、班級(jí)管理方面
利用周會(huì)、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照要求去做，建立良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
要建立良好的行為習(xí)慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點(diǎn)：
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。
(2)不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
(3)在班級(jí)、校園內(nèi)不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的飾件。
(5)見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。
(6)不準(zhǔn)吸煙，在公共場(chǎng)合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。
(7)不得亂扔垃圾，愛護(hù)校園的環(huán)境。
(8)愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，珍惜實(shí)訓(xùn)原材料。
(9)嚴(yán)格作息時(shí)間，上課鈴響前必須進(jìn)教室。
三、學(xué)習(xí)方面
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心。
6、參加本?；顒?dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
四、宿舍方面
1、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。
2、建立宿舍文化，各宿舍進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，班主任進(jìn)行評(píng)比。
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。
4、宿舍人員由矛盾時(shí)，寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng)，如寢室長(zhǎng)有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。
五、衛(wèi)生方面
1、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊，寢室內(nèi)務(wù)要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。
六、安全方面
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。
2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、教育學(xué)生在過學(xué)校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。
4、外出時(shí)，注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，貴重物品要看好
5、宿舍紀(jì)律，不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器，禁止明火，嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。
6、請(qǐng)假嚴(yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行，如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話或短信通知確認(rèn)到家。
七、家長(zhǎng)溝通
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況，要爭(zhēng)取
多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
八、計(jì)劃實(shí)施要求及方案
1.對(duì)班級(jí)人員的表現(xiàn)制定量化表格，由班級(jí)的各委員負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
2.賞罰分明，公平公正。
3.學(xué)生的問題要第一時(shí)間進(jìn)行處理，讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人。
4.做到經(jīng)常下到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流，關(guān)注學(xué)生的問題。
5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
6.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
7.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)理論的學(xué)習(xí)。
8.周會(huì)計(jì)劃
個(gè)人中職計(jì)劃篇11
職業(yè)技術(shù)學(xué)院自成立以來(lái)，已從稚嫩，一步一步走向成熟。在_勝利召開，全國(guó)黨組織深入建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的大背景下我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將緊跟時(shí)代要求，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下和全體學(xué)生干部的共同努力和不懈奮斗下，已經(jīng)形成了完備的團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作、考核等各種制度，具備了較好的工作基礎(chǔ)，擁有了一定的團(tuán)隊(duì)文化和經(jīng)驗(yàn)基奠。在學(xué)校統(tǒng)籌的活動(dòng)中表現(xiàn)突出，如校安全知識(shí)競(jìng)賽，“校園好聲音”比賽，“文藝之星”比賽，“一二·九”長(zhǎng)跑活動(dòng)等均取得佳績(jī)；不僅得到了校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與重視，而且形成了較好的團(tuán)隊(duì)精神和較硬的工作作風(fēng)，在過去的工作中成績(jī)顯著。面對(duì)即將到來(lái)的20__年，我們深知任重而道遠(yuǎn)。為使我院團(tuán)學(xué)聯(lián)工作取得更好的成績(jī)，共創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天，現(xiàn)對(duì)20__年工作計(jì)劃如下：
一、整體思路
在20__年，我們將堅(jiān)持以“重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升、常規(guī)工作求精細(xì)”為工作原則，以“仁愛、快樂、團(tuán)結(jié)、漂亮”為工作理念，以“仁無(wú)惑、智無(wú)憂、勇無(wú)懼”為工作口號(hào)，將以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為組織建設(shè)契機(jī)。在以往基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治教育，繼續(xù)夯實(shí)組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，繼續(xù)提升團(tuán)委學(xué)生會(huì)自身文化內(nèi)涵，繼續(xù)打造有意義有影響的校園文化精品活動(dòng)，繼續(xù)在社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等方面取得突破。我們將團(tuán)結(jié)一致，為把職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)打造成一支素質(zhì)過硬、團(tuán)結(jié)激情的漂亮團(tuán)隊(duì)而不懈奮斗！
二、具體工作
（一）加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育
1、堅(jiān)持以黨建帶動(dòng)團(tuán)建，做好團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作，積極帶動(dòng)團(tuán)員入黨，確保100%入黨申請(qǐng)率。
2、做好20__級(jí)新生入學(xué)教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新生的思想引導(dǎo)。做好20__年新生迎新工作，并邀請(qǐng)教研室專業(yè)老師對(duì)新生開展專業(yè)思想教育。
3、抓好主題活動(dòng)，切實(shí)從形式和內(nèi)容上發(fā)揮教育意義。
4、從權(quán)益、生活等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全穩(wěn)定教育，尤其是加強(qiáng)寢室文明安全建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查和大功率電器檢查。
（二）完善組織建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)
1、完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)章程和各部門制度，嚴(yán)格例會(huì)制度和考勤制度，建立學(xué)生會(huì)干部考核制度，使工作規(guī)范化、科學(xué)化。
2、調(diào)理團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織架構(gòu)，對(duì)女生部、文藝部等部門下設(shè)機(jī)構(gòu)的組織成員關(guān)系進(jìn)行理順，加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部與班委會(huì)干部之間的溝通管理，擴(kuò)大活動(dòng)參與度，提高宣傳力度。
3、完成新老干部交接、實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。產(chǎn)生新的團(tuán)委學(xué)生會(huì)之后，針對(duì)新任干部和班委會(huì)主要干部進(jìn)行系列培訓(xùn)，主要有基本工作技能培訓(xùn)、學(xué)生干部交流座談會(huì)等。
4、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。在_勝利召開，全國(guó)黨組織深入建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的大背景下，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)將緊跟時(shí)代要求，將在干部操作技能、干部?jī)r(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作素質(zhì)拓展、新老干部經(jīng)驗(yàn)交流等方面加強(qiáng)團(tuán)組織自身學(xué)習(xí)；實(shí)行團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部“一幫一”的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)提高團(tuán)學(xué)聯(lián)干部專業(yè)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，在這兩方面使團(tuán)學(xué)聯(lián)干部“兩條腿走路”。
（三）學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新有突破，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)有提升
1、認(rèn)真組織參加遼寧省“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破。
2、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格紀(jì)檢學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)考勤，在英語(yǔ)A、四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)過級(jí)考試等之前進(jìn)行動(dòng)員和經(jīng)驗(yàn)交流。
（四）拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)院社會(huì)影響力
1、認(rèn)真籌備組織暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年實(shí)行早準(zhǔn)備、早聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳和總結(jié)，爭(zhēng)取在20__年暑期實(shí)踐活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)。
2、加強(qiáng)宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)院服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展有影響力的社會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)組織建設(shè)和培訓(xùn)管理，積極向外拓展，提升學(xué)院影響力。
（五）舉辦多姿文化活動(dòng)，提煉學(xué)院精品項(xiàng)目和特色文化
積極組織體育、文藝活動(dòng)。積極開展遼寧省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“新生杯”學(xué)院籃球賽、“金話筒”杯主持人比賽、學(xué)院夢(mèng)想達(dá)人秀，寢室徽章設(shè)計(jì)大賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、迎新年書畫大賽等豐富多彩的文化活動(dòng)，積極發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，如男籃、跑步、舞蹈、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等，認(rèn)真組織其他基礎(chǔ)項(xiàng)目的發(fā)展。
個(gè)人中職計(jì)劃篇12
1、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度，特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
3、執(zhí)行學(xué)校決議，落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革方案。
4、制定公房租金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案。
5、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。
6、認(rèn)真做好注冊(cè)收費(fèi)的核查工作，確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時(shí)到位。
7、擇時(shí)添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
8、積極籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建工作。
9、協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作。
10、抓好綜合大樓的建設(shè)工作。
1、滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
2、安全檢查工作，加強(qiáng)校園巡視，排除各類安全隱患。
3、嚴(yán)格物品請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好高考、中考的后勤保障工作。
5、公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作。
個(gè)人中職計(jì)劃篇13
中職學(xué)習(xí)計(jì)劃
近年來(lái)，隨著教育的不斷改革和發(fā)展，中等職業(yè)教育校園內(nèi)涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。為了更好地發(fā)揮自己的潛力，成為一名優(yōu)秀的中職學(xué)子，學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。在中職生活中，制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于順利完成中職學(xué)業(yè)、獲得高質(zhì)量的教育、順利實(shí)現(xiàn)工作和職業(yè)規(guī)劃，都起著不可忽視的作用。
一、初中階段
1.提高自我意識(shí)
在初中階段，應(yīng)該逐漸明確自己的職業(yè)理想方向，為今后制定職業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
中職學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)難度不同，且學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易度也不同。在初中階段，我們應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)，以便更好地適應(yīng)中職學(xué)習(xí)的要求。
3.建立學(xué)習(xí)方法
初中階段，是適應(yīng)高中階段的過程中最好建立學(xué)習(xí)方法的。合理選擇科目、組織課程、制定復(fù)習(xí)與考試策略，有利于快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、高中階段
1.加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)與職業(yè)規(guī)劃
高中階段是學(xué)生逐漸進(jìn)入職業(yè)規(guī)劃階段的重要過渡期，因此需要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣，逐漸明確自己的職業(yè)規(guī)劃，確定自己的職業(yè)方向，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作找到更多可能。
2.優(yōu)化學(xué)習(xí)課程
在高中階段，需要根據(jù)自己的職業(yè)方向優(yōu)化課程。在學(xué)習(xí)過程中，需要根據(jù)自己的專業(yè)性和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。為了更好地掌握知識(shí)，我們還需要緊密地聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，為今后的就業(yè)做足準(zhǔn)備。
3.提高自我管理能力
在高中階段，需要提高自我管理能力，養(yǎng)成良好的健康生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地適應(yīng)后面的學(xué)習(xí)生活。
三、中職階段
1.發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)
中職學(xué)習(xí)的突出特點(diǎn)就是具有職業(yè)教育特點(diǎn)。在中職階段，學(xué)生需要注重培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)與才能，充分利用課外時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)文化與技能培訓(xùn)。
2.提高創(chuàng)新能力
在中職階段，要注重創(chuàng)新教育的學(xué)習(xí)。創(chuàng)新教育能幫助中職學(xué)生提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，在職場(chǎng)上提高競(jìng)爭(zhēng)力。
3.成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)人才
在中職學(xué)習(xí)過程中，提高專業(yè)素質(zhì)，錘煉職業(yè)技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)、擁有職業(yè)品質(zhì)，全面成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)人才。
結(jié)論
總而言之，在中職學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生需要加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣制定專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，需要注重實(shí)踐，提高專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，全面成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)人才，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人中職計(jì)劃篇14
1.體育事業(yè)方面
一是廣泛開展全民健身活動(dòng)。組織開展經(jīng)常性、普遍性的全民健身活動(dòng)，大力開展乒乓球、羽毛球、足球、籃球等競(jìng)技性強(qiáng)、普及面廣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，廣泛組織健身操、健身氣功、太極拳（劍）的健身活動(dòng)，推進(jìn)全民健身活動(dòng)深入開展。
二是著力加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員和體育協(xié)會(huì)社團(tuán)建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極健全我市體育總會(huì)及老年人體育協(xié)會(huì)等，并努力將協(xié)會(huì)組織向城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，加強(qiáng)體育協(xié)會(huì)自身建設(shè)。加大對(duì)群體活動(dòng)的宣傳力度，引導(dǎo)廣大群眾廣泛參與各項(xiàng)體育健身活動(dòng)。
三是進(jìn)一步推進(jìn)體育器材進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合著我市社區(qū)建設(shè)，我們將爭(zhēng)取更多的體育健身器材為廣大人民群眾服務(wù)。
2.推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
一是加大資金扶持，拓寬融資渠道。計(jì)劃將每年的體育產(chǎn)業(yè)引資引導(dǎo)資金增加到1000萬(wàn)元，不斷引導(dǎo)社會(huì)資本的投入，將整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金的“盤子”做到至少1億。鼓勵(lì)企業(yè)上市，率先做好泰山集團(tuán)的上市工作。
二是規(guī)劃建設(shè)體育企業(yè)孵化園，依托孵化園加大招商力度。為了盡快壯大體育裝備器材企業(yè)集群，真正吸引大企業(yè)到投資，首先建立體育產(chǎn)業(yè)配件園，為入駐企業(yè)提供最優(yōu)惠土地和稅金政策。在園內(nèi)設(shè)立微小企業(yè)孵化器，由政府出資建設(shè)廠房，邀請(qǐng)投資者入駐建廠。
三是設(shè)立體育研發(fā)人才庫(kù)。由組織人事部門設(shè)立專門的體育研發(fā)人才庫(kù)，搜集全球體育研發(fā)人才信息，企業(yè)遇到研發(fā)問題時(shí)，由政府出面出資邀請(qǐng)人才庫(kù)登記人才到企業(yè)服務(wù)。
1、全面改版區(qū)電子政務(wù)網(wǎng)，從網(wǎng)站的后臺(tái)到前臺(tái)、從pc端到移動(dòng)端、從內(nèi)容到技術(shù)均進(jìn)行全面的重新制作和技術(shù)更新。
2、加快網(wǎng)上辦事大廳建設(shè)工作進(jìn)度，做好垂直業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接、網(wǎng)上辦事大廳升級(jí)改造等基本功能開發(fā)及數(shù)據(jù)遷移整合、審批與服務(wù)平臺(tái)等工作。
3、進(jìn)一步開展2100個(gè)公共區(qū)域監(jiān)控點(diǎn)的建設(shè)工作。
4、完成區(qū)協(xié)同辦公平臺(tái)二期項(xiàng)目資源庫(kù)管理建設(shè)，深化完善架構(gòu)優(yōu)化、平臺(tái)功能優(yōu)化、文件與數(shù)據(jù)管理分析、部門業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)管理、事權(quán)（事項(xiàng)）管理系統(tǒng)、gis系統(tǒng)等。
5、完成電子政府云平臺(tái)項(xiàng)目的系統(tǒng)整體架構(gòu)搭建、通用支撐服務(wù)、政務(wù)信息資源模塊、應(yīng)用環(huán)境管理、基礎(chǔ)支撐平臺(tái)和一體化門戶的開發(fā)等工作。
6、完成綜合執(zhí)法平臺(tái)項(xiàng)目的系統(tǒng)整體架構(gòu)搭建，區(qū)級(jí)二級(jí)平臺(tái)的遷移改造及系統(tǒng)開發(fā)、測(cè)試等工作。
7、建成政府大數(shù)據(jù)資源中心，初步形成一套政府大數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理共享復(fù)用機(jī)制；擴(kuò)展數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)分類，拓寬來(lái)源渠道，豐富數(shù)據(jù)種類和信息量；圍繞政府跨部門共享、資源規(guī)劃、決策分析、信息惠民等，開展數(shù)據(jù)專題應(yīng)用。
個(gè)人中職計(jì)劃篇15
一、指導(dǎo)思想：
圍繞縣研訓(xùn)中心和鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)期工作重點(diǎn)開展工作，全面貫徹教育方針，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
規(guī)范教學(xué)行為，完善教學(xué)制度，落實(shí)教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重個(gè)性差異，提高育人質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制定的《教學(xué)規(guī)范》和縣教育局下發(fā)的《開展創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì);強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使我校教學(xué)工作規(guī)范化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、全面育人個(gè)性化。
三、工作重點(diǎn)：
(一)實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1.采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。
①自覺、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù)。做到主講任務(wù)到人，個(gè)人研修任務(wù)到月。
②由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周日18：30到19：00)。
③開展“讀教育名著，做優(yōu)秀教師”的活動(dòng)，學(xué)校人平注入50元專項(xiàng)資金用于購(gòu)買教育名著，滿足大家的精神需求。
④利用KU波段等網(wǎng)絡(luò)資源組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
⑤組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校網(wǎng)站上交流。
⑥落實(shí)教研組工作：教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)聽評(píng)課活動(dòng)，聽課做到反饋及時(shí)，每節(jié)公開課由聽課教師隨意出題來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為 。
1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎(jiǎng)懲分明。
2.加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。
上課：嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本上杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思。 學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。
3加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
在新的形勢(shì)下，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。教學(xué)必須使用普通話。教育學(xué)生用普通話相互交流。
①各班必須嚴(yán)格按課表所排課程上好課，不得隨意更改。在語(yǔ)文課進(jìn)行三到五分鐘的的說(shuō)話訓(xùn)練，數(shù)學(xué)課前進(jìn)行三到五分鐘的口算訓(xùn)練。英語(yǔ)課前進(jìn)行三到五分鐘的單詞訓(xùn)練。
②堅(jiān)持推門聽課制度，了解教師教學(xué)的真實(shí)情況，指導(dǎo)教學(xué)工作。
③嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
⑤組織好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1.嚴(yán)格各種檢測(cè)考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足。
3.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。
4.單項(xiàng)訓(xùn)練過關(guān)：?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語(yǔ)文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算、應(yīng)用題等;英語(yǔ)：以單詞、背誦為主。
5.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
每天英語(yǔ)十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶、練習(xí);培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練。
英語(yǔ)單項(xiàng)過關(guān)：?jiǎn)卧~、句型、背誦等。
(四)重視學(xué)科教研組建設(shè)，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性。
1、完善低年級(jí)、高年級(jí)、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，全員參與，講求實(shí)效。
2、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作。
3、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)教研組凝聚力。
(五)關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作：
①關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作。各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。
②語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
(六)其他
班務(wù)工作做到以下方面：
①安全天天講，時(shí)時(shí)講。
②每天教給孩子一個(gè)道理。寫在黑板上，教師進(jìn)行講解。
個(gè)人中職計(jì)劃篇16
以前沒有擔(dān)任過班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過了高一十班(職高班)班主任工作。
高一(10)班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人;住宿男生10人，住宿女生12人;全班絕大部分學(xué)生為獨(dú)生子女。從中考的成績(jī)來(lái)看，班上同學(xué)普遍成績(jī)較差，其中班級(jí)最高總分為494分，因此全班同學(xué)自信心不足;絕大部分同學(xué)存在很深的厭學(xué)情緒，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影;很大部分學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，加之我也沒有擔(dān)任本班課程教學(xué)，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校和年級(jí)組的要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠(chéng)實(shí)、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的班集體。
二、工作目標(biāo)
通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民!
三、工作重點(diǎn)
(一)樹立信心，擺正心態(tài)
本學(xué)期將通過入學(xué)教育和班會(huì)工作讓學(xué)生能夠樹立正確的心態(tài)。
首先讓學(xué)生應(yīng)該從以前的學(xué)習(xí)生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。我們很多同學(xué)是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)自己的最初的目標(biāo)，考到這個(gè)學(xué)校，分在這個(gè)班級(jí)，那么，你要立足現(xiàn)實(shí)，牢記：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績(jī)不夠，幾經(jīng)周折才來(lái)到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年之后可以憑借自己的努力，增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。通過邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富、在校內(nèi)具有巨大影響力的老師給學(xué)生作報(bào)告，鼓士氣，添信心。讓同學(xué)們能夠充滿信心的投入高中的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。同時(shí)通過舉行“學(xué)習(xí)王英，爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”的活動(dòng)，讓學(xué)生明白在高中階段要想學(xué)有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦;樸實(shí)誠(chéng)信，反對(duì)浮華的必要性。
(二)指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
1、班干選拔采取民主與集中、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結(jié)合的原則，
2、鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;各班團(tuán)干部既要各司其職又要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在干好各自工作的同時(shí)，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)
成功是辛勤的勞動(dòng)和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。
1指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2.積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
3.加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級(jí)老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。
5.關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的侵襲。
6.配合學(xué)校和上級(jí)部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動(dòng)。
7.關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。
8.不定期進(jìn)行家訪，勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量讓家長(zhǎng)多了解學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同搞好班級(jí)建設(shè)!
(四)抓好班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學(xué)生考勤管理工作。
5、開展“學(xué)生使用手機(jī)利與弊”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會(huì)，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)使用手機(jī)和進(jìn)網(wǎng)吧的危害，從而自覺約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學(xué)生矛盾化解工作。
8、抓好學(xué)生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、具體日程安排：
第一周(8.23-8.28)
1.認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作;
2.學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;
3.深入寢室,加強(qiáng)住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導(dǎo);
4.嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查;
5.通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級(jí)各種組織機(jī)構(gòu)。
第二周(9.7-9.13)
1.精心編排值日小組(人數(shù)、人員)，做到分工明確，責(zé)任到人;
2.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,解決問卷中的需要幫助的問題;
3..深入調(diào)查學(xué)生家庭情況，謹(jǐn)慎進(jìn)行“愛心餐卷，學(xué)費(fèi)減免”的申請(qǐng)工作;
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報(bào);
5.進(jìn)行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周(9.14-9.20)
1.征集班旗、班徽、班級(jí)行動(dòng)口號(hào)的設(shè)計(jì);
2.帶領(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報(bào)告會(huì);
3.配合學(xué)校開展“我與奧運(yùn)同行”演講比賽報(bào)名和班內(nèi)選拔;
4.抓好班級(jí)自修紀(jì)律，對(duì)收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。
第四周(9.21-9.27)
1.認(rèn)真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會(huì)，邀請(qǐng)任課教師參加并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，邀請(qǐng)我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報(bào)告。
2.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好月考前的學(xué)習(xí)動(dòng)員工作;
3.認(rèn)真做好跑操比賽的準(zhǔn)備工作，提高跑操質(zhì)量;
4.組織學(xué)生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
第五周(9.28-10.4)
1.召開班級(jí)干部會(huì)議，總結(jié)前段各部門工作情況，指導(dǎo)工作方法;
2.積極配合學(xué)校開展民工子弟午餐費(fèi)捐贈(zèng)活動(dòng);
3.做好學(xué)生國(guó)慶假前安全教育工作;
4..利用國(guó)慶假期，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次家訪活動(dòng)。
第六周(10.5-10.11);
1.組織學(xué)生參加月考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律;
2.對(duì)月考成績(jī)做好分析和總結(jié)工作;
3.對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。
第七周(10.12-10.18)
1.與任課教師溝通，做好月考后學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作;
2.建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3.做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作并積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì);
4.借助運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力;
第八周(10.19-25)
1.認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，表?yè)P(yáng)并表彰積極為班級(jí)出力的同學(xué);
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)后進(jìn)一步加強(qiáng)日常規(guī)管理，向管理要學(xué)習(xí)效率;
3.指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮;
4.利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動(dòng)的主題;
第九周(10.26-11.1)
1.做好期中考的動(dòng)員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧;
2.對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考;
3.學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活
4.班干部培訓(xùn)。
第十周(11.2-11.8)
1.認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試，并認(rèn)真遵守考試要求;
2.培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài);
3.組織學(xué)生參加校園法制教育活動(dòng)。
第十一周(11.9-11.15)
1.召開班科任教師會(huì)，認(rèn)真分析考試成績(jī)，研究輔差措施;
2.積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評(píng)比活動(dòng)和愛心、信心禮儀示范生評(píng)比活動(dòng);
3.認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)紅色歌曲比賽;
4.組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。
第十二周(11.16-11.22)
1.認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會(huì)，診斷班級(jí)工作中的不足;
2.把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)工作;
3.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量;
4.認(rèn)真籌備家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的溝通，形成教育合力。
第十三周(11.23-11.29)
1.優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，使同學(xué)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;
2.參加“母親才是生日主角”活動(dòng)成果展示暨評(píng)比;
3.寢室長(zhǎng)會(huì)議。
第十四周(11.30-12.6)
1.加強(qiáng)常規(guī)管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰(zhàn);
2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí);
3.對(duì)宿舍管理工作進(jìn)行月總結(jié)。
第十五周(12.7-12.13)
1.指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向;
2.組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會(huì);
3.深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的困擾。
第十六周(12.14-12.20)
1.指導(dǎo)學(xué)生自主整理知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;
2.關(guān)注學(xué)生之間的交往，進(jìn)行積極的引導(dǎo)，預(yù)防早戀的發(fā)生;
3.關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)做好心理教育和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第十七周(12.21-12.27)
1.組織開展班級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);
2.積極開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生;
3.積極參與第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出籌備工作;
4.班干部培訓(xùn)。
第十八周(12.28-01.03)
1.加強(qiáng)期末班級(jí)管理工作，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
2.加強(qiáng)與學(xué)生的談心工作，及時(shí)解決思想問題;
3.制定班級(jí)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)梳理;
4.做好期末考試的考前動(dòng)員工作。
第十九周(1.04-1.10)
1.做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作;
2.與任課教師聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo);
3.與任課教師溝通，認(rèn)真完成學(xué)生品德評(píng)估工作。
第二十周(1.11-1.17)
1.認(rèn)真組織完成期末考試工作，確保每位同學(xué)順利完成考試;
2.完成先進(jìn)學(xué)生的考評(píng)工作;
3.積極參加文明班級(jí)的考評(píng)活動(dòng);
4.制定假期復(fù)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行假前教育。
個(gè)人中職計(jì)劃篇17
安全教育重在安全意識(shí)的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、交通安全
2、校園活動(dòng)安全
3、消防安全
活動(dòng)過程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下：
一、交通安全
（一）不良的交通習(xí)慣
不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）中學(xué)生騎自行車的問題
未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因
缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）正常的行路常識(shí)
走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）正常的騎自行車常識(shí)
不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
二、校園活動(dòng)安全
1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。
2、學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠。
3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
三、消防安全
（一）中學(xué)生的消防知識(shí)
發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
（二）火災(zāi)的預(yù)防：
家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
（三）滅火基本知識(shí)
隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
（四）火災(zāi)自救與逃生
井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
個(gè)人中職計(jì)劃篇18
一、學(xué)情分析
雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;
4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動(dòng);
四、主要工作措施
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作
本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)
新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
我們學(xué)大專家為大家準(zhǔn)備的中職班主任工作計(jì)劃，大家可以參考一下，相信對(duì)大家的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)都會(huì)很有幫助。