學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年
在實(shí)施計(jì)劃的過程中,需要定期對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。怎樣寫學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年?這里提供學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年分享,供大家參考。

學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇1
學(xué)習(xí)部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集知道性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門,在外語學(xué)院學(xué)生會(huì)中是不可或缺的存在。學(xué)習(xí)部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為己任,同時(shí),積極配合院校開展各種別開生面的活動(dòng),推動(dòng)本院文體事業(yè)的發(fā)展。
新的學(xué)期開始,外語學(xué)院學(xué)生會(huì)完成了人員調(diào)整,學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門之一,也優(yōu)化了人事部署。回顧上一學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作情況,我部一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下,還能在特色工作方面有所突破。
為順利推進(jìn)本學(xué)期外語學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)功能,我部針對(duì)本學(xué)期的具體情況,特指定一系列工作計(jì)劃來指導(dǎo)各項(xiàng)行動(dòng):首先,改善部門運(yùn)行機(jī)制,提高部門成員的綜合能力,確保學(xué)習(xí)部的整個(gè)工作水平有所發(fā)展;其次,在常規(guī)工作方面,借鑒以往的經(jīng)驗(yàn),更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后,在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下,堅(jiān)持創(chuàng)新,努力發(fā)展一些形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)、意義深刻的活動(dòng),樹立銳意進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。
具體計(jì)劃如下:
1、優(yōu)化部門機(jī)制和人員,提高部門工作水平。
由于部門招新剛剛結(jié)束,學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對(duì)這批新生干部的培養(yǎng),引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會(huì)的工作環(huán)境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗(yàn),同時(shí),盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協(xié)助老成員的工作,使這批新成員在實(shí)踐中成長(zhǎng)。其次,加強(qiáng)本部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個(gè)月開一次部門例會(huì),以聚餐或者對(duì)談的形式,了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的情況,一方面增進(jìn)了我部的凝聚力,另一方面能及時(shí)了解本部的實(shí)時(shí)情況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務(wù)的.情況下,要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神,針對(duì)本部的活動(dòng),提出切實(shí)可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會(huì),都要求全體成員提前準(zhǔn)備一些策劃或方案,并在例會(huì)上積極討論,盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實(shí)踐中去。
2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求,保質(zhì)保量完成常規(guī)工作
學(xué)習(xí)部的常規(guī)任務(wù)包括:承辦英語角,負(fù)責(zé)管理我院辯論隊(duì),檢查本院學(xué)生上課出勤情況等。
英語角作為學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng),一直頗受廣大師生的關(guān)注,我部一定繼承歷年舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),讓外語學(xué)院的英語角活動(dòng)開展得有聲有色:首先、為了呈現(xiàn)給廣大師生一個(gè)生動(dòng)活潑豐富多彩的英語角,我部在活動(dòng)舉辦周期上有所調(diào)整,初步定為每半個(gè)月一次。舉辦周期的延長(zhǎng),既能引起廣大師生的興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準(zhǔn)備時(shí)間,保證每次活動(dòng)的關(guān)注度和質(zhì)量;第二、不拘泥于以往模式,在內(nèi)容形式上突破創(chuàng)新。不僅可以在教室內(nèi)舉辦,還可以在戶外進(jìn)行;不僅可以以對(duì)談的形式開展,也可以以比賽的方式舉行;不僅可以由我部
獨(dú)自承辦,也可以與其組織一同合作;第三、強(qiáng)大宣傳力度,擴(kuò)大英語角的影響,把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報(bào)外,還盡可能通過多種媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大英語角的影響范圍,接受各類群體的關(guān)注和監(jiān)督。目前,本學(xué)期第一次英語角舉辦時(shí)間暫定為10月20日,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在有序進(jìn)行中。此外,我部有意向在英語協(xié)會(huì)招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動(dòng)。
外語學(xué)院辯論隊(duì)的各項(xiàng)工作一直是由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),我院辯論隊(duì)在各種校級(jí)院級(jí)的比賽中都有上佳的表現(xiàn),因此辯論隊(duì)的發(fā)展也是學(xué)習(xí)部的重點(diǎn)工作:首先,開展班級(jí)或者年紀(jì)之間的辯論比賽,借此加強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)辯論的了解,從整個(gè)層面提高學(xué)生對(duì)辯論的認(rèn)識(shí)和興趣,從而為辯論隊(duì)贏得更多的關(guān)注和支持;其次,人才是辯論隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵,因此,積極策劃接下的辯論隊(duì)招新活動(dòng),選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優(yōu)秀人才;第三,加強(qiáng)與我校辯論協(xié)會(huì)的聯(lián)系,盡可能地?cái)U(kuò)大我院辯論隊(duì)的學(xué)習(xí)途徑,積極爭(zhēng)取各種交流賽或表演賽的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中提高辯論隊(duì)隊(duì)員們的水平。
作為在校學(xué)生,按時(shí)上課是義務(wù)也是責(zé)任。學(xué)習(xí)部定期不定期進(jìn)行考勤工作,考查學(xué)生上課到課率,督促我院學(xué)生好好學(xué)習(xí):首先,因?yàn)楸静咳藬?shù)有限,為更好地落實(shí)考勤工作,也為了更公平地進(jìn)行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,通過紅榜公布結(jié)果,確?!岸酱傥以簩W(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)”的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
3、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新,積極創(chuàng)新活動(dòng)
學(xué)習(xí)部堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重,根據(jù)外語學(xué)院的實(shí)際情況和實(shí)時(shí)情況,制定適合的方案,舉辦相應(yīng)的活動(dòng),來提高我院的的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)本學(xué)期的各項(xiàng)安排,我部初步提出了幾項(xiàng)可能且可以開展的活動(dòng):
⑴在10月底舉辦一次新老干部交流會(huì),時(shí)長(zhǎng)1—2個(gè)小時(shí)。面向外語學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)、學(xué)、青成員,增進(jìn)外語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)青協(xié)的新老學(xué)生干部了解,解答新生干部的疑問,傳授老生干部的經(jīng)驗(yàn),盡快讓學(xué)生會(huì)的工作步入正軌。屆時(shí),計(jì)劃邀請(qǐng)主席團(tuán)發(fā)言,并制作各部門和主要負(fù)責(zé)人的介紹PPT。前后期各項(xiàng)工作由學(xué)習(xí)部和主席團(tuán)商定分配。因10月、11月各項(xiàng)活動(dòng)密集展開,交流會(huì)具體時(shí)間可能有所改動(dòng);
⑵暫定在11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對(duì)英語四、六級(jí)考試的交流會(huì),交流會(huì)時(shí)長(zhǎng)1—2個(gè)小時(shí)。通過對(duì)談的形式交流心得體會(huì),為備考諸生排憂解難;可以自主發(fā)言,以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自己的心得?;顒?dòng)前后期準(zhǔn)備工作由學(xué)習(xí)部自主承擔(dān),包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;
⑶暫定于明年年初(根據(jù)實(shí)際安排進(jìn)行調(diào)整),面向大二、大三學(xué)生舉辦一次考研交流會(huì),時(shí)長(zhǎng)1—2個(gè)小時(shí)。為有志向進(jìn)行深造的同學(xué),提供考研信息和指導(dǎo),以及復(fù)習(xí)準(zhǔn)備心理指導(dǎo)等幫助。前后期工作由學(xué)習(xí)部主辦,申請(qǐng)其他部門的協(xié)助。同時(shí),向其他學(xué)院遞交邀請(qǐng),歡迎大家的參與。
除此之外,學(xué)習(xí)部有意向舉辦一些知識(shí)類競(jìng)賽比賽、專業(yè)類講座,力求以豐富多樣的形式來提高外語學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造一種積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
上述內(nèi)容是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作計(jì)劃,所有活動(dòng)在舉辦前會(huì)提交詳細(xì)策劃。如有新的想法,我部一定及時(shí)向主席團(tuán)匯報(bào)。同時(shí),學(xué)習(xí)部自覺接受主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,接受同學(xué)、老師的監(jiān)督和建議,希望將本學(xué)期的任務(wù)做到,推動(dòng)學(xué)生會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)我院各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步!
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇2
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”和以人為本理念為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實(shí)、創(chuàng)新,拼搏的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)玉祁高級(jí)中學(xué)體衛(wèi)的新篇章。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)安全防范措施。
始終把“安全意識(shí)”放在首位。切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確保活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
2、鉆研教材,聯(lián)系實(shí)際提高課堂效率。
繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究新教材,進(jìn)行選修模塊教學(xué),認(rèn)真貫徹藝體教學(xué)常規(guī)綱則。做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平能力。以學(xué)生為本,以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為原則,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,并掌握科學(xué)鍛煉的辦法。使學(xué)生體質(zhì)水平達(dá)到一個(gè)教高的層次。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想,踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,具有一定的組織能力,講解表達(dá)能力,動(dòng)作示范能力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的激勵(lì)能力,教學(xué)中有創(chuàng)造力,教研的科研能力。青年教師開公開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。
4、提高教研組的科研水平。
加強(qiáng)教研組的科研意識(shí),強(qiáng)化組內(nèi)的科研氛圍。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化。規(guī)范化,抓好課題組的研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的科研文章。
5、繼續(xù)抓好學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
不但要提高運(yùn)動(dòng)水平,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī),賽出水平。6、積極推動(dòng)學(xué)生藝體活動(dòng)的開展。
確保學(xué)生每天必要活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。落實(shí)好各年級(jí)藝體活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
三、具體安排
九月份
1、制定本組的教研組工作計(jì)劃,各選修項(xiàng)目的模塊教學(xué)計(jì)劃。
2、確定田徑隊(duì)訓(xùn)練名單于本月9日18日上交區(qū)教育局。
3、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練,參賽準(zhǔn)備工作。(比賽于本月29---30日)
4、玉祁高級(jí)中學(xué)第九田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單下發(fā)至班級(jí)
5、四星級(jí)高中三獨(dú)比賽籌備活動(dòng)
6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓(xùn)練
7、校第十田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日-30日召開
8、9月下旬省體質(zhì)監(jiān)測(cè)督導(dǎo),準(zhǔn)備充足、迎接測(cè)試工作。
十月份
1.課題組資料的收集。
2.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
3.做好省體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,做到零誤差。
4.10月15日校啦啦操隊(duì)進(jìn)行校慶_周年展演《青春的旋律》〉。
十一月份
1.省《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,統(tǒng)計(jì)上報(bào)市。
2、各類體育活動(dòng)競(jìng)賽出臺(tái)競(jìng)賽規(guī)程。
3、20__屆高二體育高考生篩選組隊(duì)冬訓(xùn)。
十二月份
1.教師開課
2.近視新發(fā)病率統(tǒng)計(jì)與上報(bào)
3.教師外出聽課,培訓(xùn)。
4.課題組資料的收集
5.玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項(xiàng)比賽報(bào)名及比賽
6、全面展開第十屆玉祁高中藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)籌備工作
一月份
1.學(xué)期結(jié)束工作。
2.器材缺損統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3.教研組工作總結(jié)。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,少先隊(duì)工作以習(xí)近平總書記勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展寄語要求為指導(dǎo),以以人為本,以德為先為宗旨,深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)揮校園文化載體和活動(dòng)陣地作用,向少年兒童宣傳好黨的十x大精神。
2、深入開展少年兒童思想教育,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的三觀,做到三熱愛。
3、深化紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)榜樣的作用。
4、抓好少先隊(duì)標(biāo)志性陣地及文化基礎(chǔ)建設(shè)。
三、具體工作安排
二月份:新學(xué)期新打算
1、做好開學(xué)典禮各項(xiàng)工作。
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃,廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播。
4、組織好第一次升旗儀式。
5、開展第一次主題班會(huì)新學(xué)期新打算,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
三月份:行為規(guī)范與道德宣傳教育月
1、開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)少先隊(duì)主題教育系列活動(dòng)。
2、慶祝三八婦女節(jié),開展感恩活動(dòng)。
3、結(jié)合植樹節(jié)開展校園護(hù)綠活動(dòng),開展公民道德建設(shè)月教育。
四月份:光榮傳統(tǒng)代代相傳
1、組織祭掃革命烈士陵園,開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、籌備第__屆跳繩藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
五月份:感恩孝敬熱愛勞動(dòng)
1、開展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),教育學(xué)生愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者。
2、籌備慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
六月份:放飛理想展示風(fēng)采
1、繼續(xù)開展慶六一系列主題活動(dòng)。
2、防溺水安全教育、期末安全教育。
3、召開少先隊(duì)工作總結(jié)會(huì)。
4、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇4
:
一、加強(qiáng)辦公室工作人員的職業(yè)道德建設(shè)
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)持和落實(shí)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格上下班制度等工作紀(jì)律,恪盡職守,提高服務(wù)意識(shí),熱心為廣大師生員工服務(wù),工作絕不推諉扯皮,團(tuán)結(jié)合作,共同完成工作任務(wù)。在思想作風(fēng)建設(shè)方面,辦公室領(lǐng)導(dǎo)一定起模范帶頭作用。
二、認(rèn)真完成辦公室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作
1、作好學(xué)校階段性工作和各種會(huì)議議程的安排,做好校長(zhǎng)辦公會(huì)記錄工作。以學(xué)校名義發(fā)布通知、布告、通告。協(xié)助校長(zhǎng)組織辦理各處室之間的協(xié)調(diào)工作,催辦、檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,認(rèn)真做好上傳下達(dá)及信息反饋工作。
2、組織做好上級(jí)部門前來檢查、指導(dǎo)和來信、來訪客人的接待工作。掌管學(xué)校印章,開具對(duì)外介紹信,負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、呈擬、傳送、督辦、歸檔工作。負(fù)責(zé)學(xué)校車輛的管理和調(diào)派工作。
3、編制學(xué)校學(xué)期校歷、作息時(shí)間表,安排每周學(xué)校工作日程。安排學(xué)校作息時(shí)間、節(jié)假日及行政值班。負(fù)責(zé)組織檢查全校教職工出勤情況。
4、努力做好文秘工作。起草學(xué)校綜合性文件或報(bào)告,起草學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、組織安排收集、整理反映學(xué)校工作的成績(jī)以及突出典型人物的事跡,將學(xué)校宣傳信息及時(shí)上報(bào)區(qū)教體局綜合科,向上級(jí)媒體積極投稿,主辦學(xué)校校報(bào),在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校新聞,做好學(xué)校宣傳工作。
6、認(rèn)真及時(shí)完成各類上報(bào)工作。組織匯總學(xué)校各種基本情況、數(shù)據(jù),按時(shí)向上級(jí)教育行政部門上報(bào)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)和各類文件、報(bào)表。
7、認(rèn)真做好校級(jí)材料的文印工作。執(zhí)行文印室的規(guī)章制度,落實(shí)勵(lì)行節(jié)約原則;打印資料努力做到字跡清楚,文件及時(shí);做好_。做好紙張、印發(fā)資料登記入冊(cè)及簽領(lǐng)。
8、組織辦理全校教職工的調(diào)入、調(diào)出、政審、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、退休等工作,做好學(xué)校教職工的招聘、解聘、職稱評(píng)定及年度考核工作。
9、做好學(xué)校綜合檔案室的工作,接閱呈傳收發(fā)各類文件資料,作好登記,定期歸檔。加強(qiáng)學(xué)校檔案館的管理,進(jìn)一步嚴(yán)格各類檔案的查閱和使用,認(rèn)真完成各類文件和資料的收交、立卷、歸檔工作。
10、安排報(bào)刊雜志、信件、包裹、匯款單及其它郵件的簽收、登記、保管、分發(fā)及善后處理工作,確保及時(shí)、準(zhǔn)確,無誤。
三、落實(shí)崗位職責(zé)措施
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2、新學(xué)期第一周內(nèi)寫出可行性工作計(jì)劃。
3、學(xué)期末完成規(guī)定學(xué)習(xí)筆記。
4、學(xué)期末規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出準(zhǔn)確的述職報(bào)告。
5、每周寫出工作日志并上交處室主任。
6、學(xué)期末根據(jù)履行崗位職責(zé)情況,依據(jù)淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)處室人員考核方案進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。_
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以_為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢固樹立“質(zhì)量立?!币庾R(shí),深化課程改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的持續(xù)、和諧、均衡發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
組員:x
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),促使學(xué)校增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),規(guī)范學(xué)校管理,深入推進(jìn)課程改革,加快規(guī)范化、特色化學(xué)校創(chuàng)建步伐,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊、開足課程,為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
2、面向全體學(xué)生,堅(jiān)決杜絕以各種名義舉辦的“補(bǔ)習(xí)班”等。
3、注重學(xué)生品德培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成,加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、寫字等課程的教學(xué)和活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,主要學(xué)科合格率不低于96%,其他學(xué)科全部合格,每年質(zhì)量抽測(cè)的年級(jí)總評(píng)要進(jìn)入全縣前六名。
5、建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系,為科學(xué)決策、考核獎(jiǎng)懲提供依據(jù),其考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。
6、奮斗目標(biāo):
(1)20__—20__年力爭(zhēng)保全鎮(zhèn)第1名;
(2)20__—20__年力爭(zhēng)保全鎮(zhèn)第1名;
(3)20__—20__年力爭(zhēng)保全鎮(zhèn)第1名。
四、工作思路
圍繞一個(gè)中心:以提高課堂教學(xué)效率提高教育質(zhì)量為中心。
落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):一是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);二是課堂教學(xué)效率與質(zhì)量的提高。
加強(qiáng)三項(xiàng)研究:一是加強(qiáng)先進(jìn)教育理論的研究;二是加強(qiáng)校本課程的研究;三是學(xué)生行為規(guī)范及教學(xué)常規(guī)管理的研究。
實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高:一是實(shí)現(xiàn)教師教研能力的提高;二是實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)能力的提高;三是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提高;四是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。
做好五項(xiàng)服務(wù):一是為學(xué)校教學(xué)決策服務(wù);二是為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù);三是為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù);四是為教師教學(xué)服務(wù);五是為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
五、具體工作
(一)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作:
一是在開學(xué)一周后進(jìn)行教案檢查,促進(jìn)和規(guī)范教師教學(xué)行為。
二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,結(jié)合上學(xué)期教學(xué)技能大賽中暴露出來的問題,有針對(duì)性地抽聽部分老師的課,通過聽、評(píng)、研(把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題在教研活動(dòng)中進(jìn)行研討,并讓全體教師參與,達(dá)到共同交流,共同促進(jìn)的目的),切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和教研水平。
三是不定時(shí)抽查作業(yè)批閱情況,針對(duì)教師中存在的作業(yè)量大,批閱量少等家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題,進(jìn)行普遍抽查,扼制因個(gè)別人而影響學(xué)校教師整體聲譽(yù)的行為。
四是經(jīng)常檢查學(xué)生的教輔資料情況,堅(jiān)決杜絕亂訂資料現(xiàn)象發(fā)生。五是嚴(yán)格按課表上課制度,杜絕讓課、缺課現(xiàn)象,切實(shí)保證教學(xué)秩序的正規(guī)化。
(二)規(guī)范教研工作。
本學(xué)年將抓好以下重點(diǎn)工作:
一是嚴(yán)格教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研活動(dòng)時(shí)間開展好教研活動(dòng)。
二是要求各教研組制定出詳細(xì)的教研工作計(jì)劃安排,從時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、主講人四個(gè)方面力求保證,要形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)。
三是各組教研計(jì)劃制度以后,在每次活動(dòng)前教研組長(zhǎng)要對(duì)主講老師的講稿進(jìn)行審查、指導(dǎo)、完善,確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。
四是開展網(wǎng)絡(luò)教研,要求每位教師一學(xué)期必須向縣教科研網(wǎng)站提交最少一份教學(xué)論文、教學(xué)反思、課堂評(píng)價(jià)等文章,以填補(bǔ)我校在這方面的空白,期末教務(wù)處進(jìn)行登記,并納入量化考核。
五是把大、小教研有機(jī)結(jié)合,要有主題、有記錄,建立檔案。
六是嚴(yán)格教研考勤制度,確保全員參與,共同提高。
七是以活動(dòng)促教研,開展優(yōu)秀論文、教學(xué)反思、課件評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。
八是改革教學(xué)設(shè)計(jì),要轉(zhuǎn)變以往“以教師為中心”的教學(xué)觀,注重落實(shí)“以學(xué)生為中心”、“以過程為中心”,突出“教師組織者、引導(dǎo)者,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人”的新型理念。
九是著力學(xué)習(xí)鄭局長(zhǎng)在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上的精神,學(xué)校要在這方面制定出切合我校實(shí)際的工作方案,從組織保證、措施落實(shí)、考核評(píng)價(jià)等方面建立一套完整的工作體系。切實(shí)打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
十是依照中心校加強(qiáng)師德工作的有關(guān)規(guī)定,制定我校師德教育方案,加強(qiáng)師德建設(shè),要把師德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,教育和引導(dǎo)廣大教師以德立校、科研興校,做學(xué)為人師、行為世范的楷模。
(三)注重教育質(zhì)量的提高。
質(zhì)量是教育的生命線,特別是近兩年我校辦學(xué)條件得到改善,國(guó)家投入在不斷增加,越是這樣的時(shí)候,我們?cè)揭Х桨儆?jì)確保教育質(zhì)量,因此,我們必須牢固樹立質(zhì)量第一的意識(shí),以實(shí)施基礎(chǔ)教育學(xué)校教育質(zhì)量工程為抓手,深入推進(jìn)課堂改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,從提高教師的教學(xué)能力入手,從抓課堂質(zhì)量入手,從抓好教育質(zhì)量的&39;監(jiān)測(cè)與評(píng)估入手,切實(shí)保障和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)水平是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一次社會(huì)性展示,它的影響之大、輻射之廣,我們必須認(rèn)真對(duì)待。如何保證每屆畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量,是擺在我們面前的緊迫的課題,開學(xué)后,我們要會(huì)同教務(wù)處和六年級(jí)組認(rèn)真進(jìn)行研討,制定出切實(shí)可行的工作思路和措施,提交校委會(huì)進(jìn)行討論,以確保六年級(jí)學(xué)生能有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)生成績(jī)。讓家長(zhǎng)滿意,讓各村群眾滿意,讓學(xué)生滿意。
(四)做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作。
學(xué)校要在加大基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、教師隊(duì)伍三大建設(shè)的同時(shí),還要對(duì)義教檔案、教學(xué)檔案、留守兒童檔案等各類檔案資料嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一要求,重新整理,規(guī)范歸檔,并做好相關(guān)資料的續(xù)建工作,此項(xiàng)工作力爭(zhēng)進(jìn)入全鎮(zhèn)先進(jìn)行列。
(五)學(xué)校開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是以師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,打造本校教師隊(duì)伍新面貌。
二是進(jìn)一步完善績(jī)效工資制度,加大績(jī)效考核中教學(xué)質(zhì)量考核比例,建立多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配激勵(lì)機(jī)制。
三是啟動(dòng)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作計(jì)劃,打造名師群體。
四是以打造“學(xué)習(xí)型學(xué)?!焙蜆?gòu)建“學(xué)習(xí)型教師”群體為目標(biāo),實(shí)施老師專業(yè)發(fā)展“四個(gè)一”活動(dòng),即每天寫一篇教學(xué)反思,每周寫一篇教學(xué)隨筆,每月寫一篇教學(xué)案例分析,每學(xué)期讀一本名著。
五是加強(qiáng)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范作用,深入一線,領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教學(xué)工作,研究教育教學(xué),當(dāng)好教師的帶頭人和領(lǐng)路人。
六是加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,要把教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、績(jī)效考核、年終考核掛鉤,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的規(guī)范化。七是建立健全一切活動(dòng)檔案資料,做好過程性資料記錄。
(六)健全監(jiān)測(cè)體系,質(zhì)量是教育之本、立校之本,學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量分析制度和教學(xué)考核獎(jiǎng)懲制度,學(xué)校與教職工之間要簽訂質(zhì)量責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,以開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)為契機(jī),構(gòu)建提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。
(七)加強(qiáng)階段性教學(xué)目標(biāo)測(cè)評(píng),組織安排好期中、期末兩次統(tǒng)一考試,并按期上報(bào)成績(jī)。
(八)做好各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)樣本質(zhì)量抽測(cè)。
總之,我校要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,牢固樹立“質(zhì)量是教育的生命,創(chuàng)新是教育的靈魂”的觀念,咬住“質(zhì)量”不放松,盯住“實(shí)抓”不動(dòng)搖,鼓實(shí)勁、做實(shí)事、謀實(shí)效,為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的全面振興,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇6
本年度,我校工會(huì)將在張店區(qū)教育工會(huì)、學(xué)校黨政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,充分發(fā)揮工會(huì)的作用,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
按照市教育工會(huì)的要求,圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)行使工會(huì)建設(shè)、參與、教育和維護(hù)四大職能,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的要求,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量,全面提升工會(huì)工作能力和水平,為構(gòu)建文明校園作出工會(huì)應(yīng)有的努力。
二、工作思路和措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)
1.抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)工作目標(biāo)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè),增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教的意識(shí),更新教育觀念,實(shí)踐素質(zhì)教育,使每名教職工樹立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)愛校如家,愛生如子的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè),獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。
2.繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識(shí),促使教職工樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),鼓勵(lì)教職工鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育思想、教育手段,錘煉師德,為人師表。動(dòng)員教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊,向模范人物學(xué)習(xí),心中裝著學(xué)生,腦中想著“和諧”,為了學(xué)校的發(fā)展和未來,樂于吃苦,敢于奉獻(xiàn),建設(shè)一支思想水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè),努力建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報(bào)區(qū)教育工會(huì)。
4.力爭(zhēng)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等紀(jì)念活動(dòng),增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。
(二)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),促進(jìn)民主管理意識(shí),提升工會(huì)工作的整體水平
1.充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)于黨政工作
2.促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),滿足教職工精神文明生活的需要,充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的味道。
3.工會(huì)鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)管理措施,自覺做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
4.關(guān)心女教職工的工作和生活,一是做好權(quán)益保障工作;二是開展為女職工服務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng);三是充分發(fā)揮女性人才作用。
5.讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn),熱點(diǎn)問題,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(三)堅(jiān)持校務(wù)公開,開好教代會(huì),實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督
1.堅(jiān)持民主管理。進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度,引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求,實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化。使學(xué)校管理決策民主化、科學(xué)化。加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo),切實(shí)提高代表對(duì)民主管理、民主監(jiān)督的力度,提升教代會(huì)代表的素質(zhì),提升教代會(huì)代表參政議政的能力,提高教代會(huì)質(zhì)量。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校設(shè)置專門公開欄,并通過校園平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,凡事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及學(xué)校的重大決策都及時(shí)公示,全面實(shí)施校務(wù)公開。自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)、全校師生的監(jiān)督。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性,增強(qiáng)了教職工參與管理的意識(shí)。
(四)以人為本,豐富教職工生活,提高工會(huì)工作的品位
1.繼續(xù)堅(jiān)持開展教職工健康向上的文體活動(dòng)、獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。開展教工文體活動(dòng)將立足小型多樣、健身、健康,大力開展豐富多彩的文娛活動(dòng)、形式多樣的健體活動(dòng)和有益于身心健康的休閑娛樂活動(dòng),做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作。
2.要進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高思想,要有良好的心態(tài)和精神狀態(tài),堅(jiān)持做到廉潔從教,堅(jiān)決反對(duì)教師誘導(dǎo)學(xué)生參加有償家教。
3.鼓勵(lì)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,努力提高老師教育教學(xué)工作水平和個(gè)人修養(yǎng),參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先,師徒結(jié)對(duì)工作,把身邊的新人新事找出來,把身邊的師德先進(jìn)典型樹起來。
4.繼續(xù)開展“送溫暖”工程,關(guān)心職工生活,利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師,積極為職工辦實(shí)事、解難事。繼續(xù)做好為貧困學(xué)生送溫暖的助學(xué)活動(dòng)。
5.繼續(xù)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用工作,盡量做到“用最少的錢,辦滿意的事”。堅(jiān)持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關(guān)文體活動(dòng)的需要,把組織的溫暖及時(shí)送到職工群眾的心窩里。
6.積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)教師活動(dòng),落實(shí)上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù),記好工會(huì)工作臺(tái)帳資料。
7.我校的女教職工占全校教職工數(shù)絕大多數(shù),女教工的身心健康是學(xué)校能否正常開展教育和教學(xué)工作的關(guān)鍵。關(guān)心女教工的身體是工會(huì)的一項(xiàng)很重要的工作,定期做好婦女體檢,為生育的女教工和病休的教工及時(shí)地送上學(xué)校黨政工的溫暖。
8.發(fā)揮橋梁和紐帶作用,積極與校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通,反映教職工在工作、學(xué)習(xí)、生活上的建議、意見和要求。
(五)活動(dòng)安排:
三月:
1.開展“師德教育學(xué)習(xí)周”活動(dòng),組織教職工開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2.開展“3.8”節(jié)慶?;顒?dòng):關(guān)心女教工工作與生活;參加全區(qū)“慶三?八”長(zhǎng)跑比賽。
3.開展師德承諾活動(dòng):校長(zhǎng)與教師簽訂《師德承諾書》。
四月:
1.工會(huì)活動(dòng)與教育教學(xué)相融合,工會(huì)委員積極帶頭,在教育教學(xué)中提升自己思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。
2.開展青年教師“學(xué)先進(jìn)、跟黨走、做“四有”好老師”演講比賽活動(dòng)。
3.開展教職工健身活動(dòng):迎“5.1”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月:
1.開展感恩節(jié)感恩活動(dòng),與學(xué)生一起進(jìn)行感恩教育。
2.參加上級(jí)工會(huì)組織的活動(dòng)。
六月:
1.開展慶六?一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
2.開展送溫暖活動(dòng):走訪慰問困難學(xué)生和困難教職工。
3.各類先進(jìn)教師評(píng)選活動(dòng)。
七、八月:
1.召開學(xué)校工會(huì)委員會(huì)會(huì)議,落實(shí)九屆教職工大會(huì)二次會(huì)議提案工作。
2.召開九屆教職工大會(huì)二次會(huì)議。
3.組織教工體檢,關(guān)心教職工身體健康。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇7
本學(xué)期我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,結(jié)合中心校統(tǒng)一部署,按照學(xué)??傮w工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,積極推行養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、工作目標(biāo)及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施:
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信,說了就要做的習(xí)慣;尊重別人,耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣。
時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(三)、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動(dòng)各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。
1、提高家教水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、營(yíng)造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。
第一:加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二:充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三:加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.
2、開展實(shí)踐活動(dòng)。
緊緊把握教改脈搏,在三-五年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
同時(shí),要加強(qiáng)德育課題的研究,各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問題,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。
五、主要工作安排:
月份
活動(dòng)安排
2月
1.制定__年工作計(jì)劃
3月
1.開展“行為養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)
2.開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)
3校園綠化、美化、知識(shí)化
4月
1.廣播操比賽
2.開展“我為母校添光彩”活動(dòng)
3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)
4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比
5月
1.開展慶?!拔?、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)
2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動(dòng)
3.舉行“5.12”防震演練
4.乒乓球、羽毛球比賽
6月
1.慶“六、一”入隊(duì)儀式
2.師德教育活動(dòng)演講賽
3.學(xué)生思想品德評(píng)定,評(píng)選星級(jí)學(xué)生
7月
1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作
2.教師職業(yè)道德考核
3.德育工作總結(jié)
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇8
一、指導(dǎo)思想
以全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹落實(shí)市的文件精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德教育的形式與途徑,提高學(xué)校德育工作實(shí)效性;繼續(xù)以愛國(guó)主義教育為主旋律,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀、愛國(guó)守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育;繼續(xù)建好用好“留守兒童之家”,促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展;積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校常態(tài)化建設(shè),力促各家長(zhǎng)學(xué)校均衡發(fā)展;加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委自身隊(duì)伍建設(shè),積極發(fā)揮退休教師在關(guān)工委中的應(yīng)有作用,力爭(zhēng)學(xué)校的關(guān)工工作在新的一年里再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“中央8號(hào)”文件,鞏固提高關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮機(jī)制的作用,提高工作效率。
2、認(rèn)真執(zhí)行關(guān)工委“圍繞中心、配合補(bǔ)充,因地制宜、量力而為,立足基層、注重實(shí)效”24字方針,緊密結(jié)合教育局和學(xué)校的實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮“五老”人員作用,著力對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,盡心盡力做好事、辦實(shí)事、解難事。
三、主題教育
1、配合市關(guān)工委等部門做好學(xué)習(xí)宣傳__活動(dòng),繼續(xù)組織青少年學(xué)生深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和愛黨愛國(guó)教育,大力推進(jìn)社會(huì)主義文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
2、認(rèn)真組織開展好“建設(shè)幸福中國(guó)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),層層組織好小學(xué)生讀書征文比賽、小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。
3、加強(qiáng)青少年法制教育,預(yù)防青少年違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員作用,定期邀請(qǐng)他們來校開展法治宣傳教育活動(dòng),協(xié)助學(xué)校做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
4、繼承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,組織開展“感恩教育”系列活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻懷有感恩之心,做到愛護(hù)集體,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛他人,把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。
四、常規(guī)工作
1、繼續(xù)深入開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育。圍繞創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”活動(dòng)的開展,促進(jìn)廣大學(xué)生良好生活習(xí)慣、文明行為的逐漸形成。
2、進(jìn)一步關(guān)懷弱勢(shì)群體。在新的一年中,充分發(fā)揮“五老”作用,動(dòng)員學(xué)校、社會(huì)方方面面力量,對(duì)病、殘、孤、貧學(xué)生給予幫助,使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻(xiàn)愛心的各種活動(dòng),開展“一對(duì)一”、“手拉手”活動(dòng)。努力做好有心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作,著力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困學(xué)生等完成學(xué)業(yè);對(duì)孤兒、盲、聾、智障兒童要作為幫扶工作重點(diǎn)給予特殊關(guān)愛。
3、繼續(xù)建好用好“留守兒童之家”。通過主題教育活動(dòng)的開展,促進(jìn)留守兒童身心健康發(fā)展;積極做好留守兒童關(guān)愛工作,協(xié)助學(xué)校切實(shí)解決留守兒童教育和管理上的實(shí)際困難。
4、繼續(xù)堅(jiān)持辦好學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校。通過開展“好家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校常態(tài)化管理,推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平的逐年提高。
5、加強(qiáng)關(guān)工委自身隊(duì)伍建設(shè)。要準(zhǔn)確把握學(xué)校關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)和工作方針,進(jìn)一步完善學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè),建立完善關(guān)工委工作有效機(jī)制。積極研討創(chuàng)新工作方法,不斷總結(jié)來自于一線的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。并加強(qiáng)對(duì)外宣傳,擴(kuò)大關(guān)工委的影響力,推動(dòng)關(guān)工委的事業(yè)健康發(fā)展。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇9
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,以有效貫徹落實(shí)學(xué)校黨總支的各項(xiàng)工作方針、,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,關(guān)心教職工利益為己任。提高教職工的主人翁意識(shí)和改革創(chuàng)新精神,使廣大教職工的工作積極性,主動(dòng)性思想言行與黨總支保持高度一致。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,為二高早日成為市級(jí)示范性高中做貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
1、充分發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年工作中要將黨的路線、政策和方針及學(xué)校黨總支的工作要求潛移默化、深入淺出地滲透于廣大教職工思想中去,把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量做為動(dòng)力和責(zé)任,做好細(xì)致入微的宣傳、疏導(dǎo)和說服工作,發(fā)揮廣大教職工主人翁作用,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,將教師的教書育人的責(zé)任感與苦干實(shí)干加巧干的拼搏精神結(jié)合起來,使黨的方針政策及學(xué)校工作的具體要求深入人心,上下步調(diào)一致,形成合力,干則順,做則成。
2、定期召開教代會(huì)成員會(huì),進(jìn)行一學(xué)期一次學(xué)校帳目審核工作,使學(xué)校帳目公開,給教師一個(gè)明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,達(dá)到民主理財(cái),民主管理之效果。
3、關(guān)心教職工生活,進(jìn)一步落實(shí)“凝聚力”工程
要將廣大教職工的生活困難與疾苦,時(shí)刻放在心中,極力為教職工排憂解難,使他們能解除顧_慮全身心地投入到繁忙地教育教學(xué)工作中去。
一、是要及時(shí)了解教職工家庭生活狀況、身體健康狀況、經(jīng)常與教職工談心或訪貧問苦,以便及時(shí)了解他們生活中困難,急他們所急,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,妥善安置;
二是要在職工婚嫁、生老病死時(shí),工會(huì)工作要走在前面?;榧?、獨(dú)生子女出生致賀,病傷亡故撫慰致哀,紅白喜事幫助料理,以示黨和學(xué)校的關(guān)懷與愛護(hù);
三是為教職工過集體生日,讓他們感受集體的關(guān)愛、學(xué)校的溫暖。
4、開展形式多樣的文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活
以“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日或配合學(xué)校工作需要,定期不定期的經(jīng)常開展文化娛樂及體育活動(dòng),本著文明有益、健康向上,積極參與不發(fā)錢、少發(fā)錢多活動(dòng)的原則,活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活,增其情趣,健其體魄,助其事業(yè)有成。組建教職工籃球隊(duì),代表二高形象,有組織有紀(jì)律地與外校交流,達(dá)到宣傳二高,弘揚(yáng)二高精神面貌之目的。
5、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展
組織職代會(huì)成員代表大教職工、發(fā)揮主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),專心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展前景的展望和規(guī)劃,積極關(guān)心支持學(xué)校的建設(shè)與教育教學(xué)管理,資金往來帳目及大政方針,以保證二高向著健康、繁榮的方向發(fā)展。
6、深入到教職工中,了解同志們的思考動(dòng)向,老干部的生活和身體健康盡最大努力向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決問題。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇10
20__年,我局將以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為重點(diǎn),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、效能型機(jī)關(guān)為目標(biāo),結(jié)合投資環(huán)境改進(jìn)年商務(wù)發(fā)展突破年活動(dòng),促進(jìn)精神文明建設(shè)工作深入、持久、協(xié)調(diào)地發(fā)展。結(jié)合我局實(shí)際,制訂工作計(jì)劃如下。
一、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
切實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、加強(qiáng)黨的建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),務(wù)實(shí)創(chuàng)新。一方面,成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)實(shí)施方案和具體時(shí)間安排表。另一方面,通過學(xué)習(xí)、調(diào)研等形式,分階段抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容。
(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用網(wǎng)站等宣傳媒體,大力宣傳的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,及時(shí)報(bào)道開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)度,并及時(shí)將有關(guān)情況向上級(jí)匯報(bào)。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成果。對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議,形成總結(jié)報(bào)告,向上級(jí)匯報(bào)。
二、開展文明窗口單位創(chuàng)建活動(dòng)
抓服務(wù)窗口建設(shè),創(chuàng)文明服務(wù)形象為工作切入點(diǎn),開展文明窗口單位創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)造熱情、文明、高效、廉潔的窗口形象,切實(shí)提高服務(wù)水平。
(一)加強(qiáng)宣傳管理,完善管理制度。廣泛宣傳法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范服務(wù)窗口管理,明確崗職責(zé)和工作程序,提高窗口管理水平。
(二)加強(qiáng)窗口建設(shè),營(yíng)造良好環(huán)境。從服務(wù)對(duì)象的角度出發(fā),不斷完善窗口的軟硬件條件,力求為服務(wù)對(duì)象提供最為輕松、愉悅的辦事環(huán)境,維持窗口的整然有序。
(三)提高人員素質(zhì),保證服務(wù)質(zhì)量。對(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、思想素質(zhì)教育和服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)等崗前培訓(xùn),明確熱情、用心、高效、服務(wù)的工作方針,堅(jiān)持微笑服務(wù)、真誠(chéng)待人的`宗旨,提高窗口人員素質(zhì)和服務(wù)水平。
(四)創(chuàng)新服務(wù)方式,提供便民服務(wù)。嚴(yán)格按照提高行政效率,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求,不斷規(guī)范工作程序,簡(jiǎn)化工作環(huán)節(jié),力求讓每個(gè)前來辦事的人都滿意離開,為服務(wù)對(duì)象提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、開展文明單位創(chuàng)建工作
圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)抓管理,外樹形象促發(fā)展,促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)以人為本,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高隊(duì)伍素質(zhì)。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高干部職工的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)、正確三觀,自覺做到愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn),提高行政效率和服務(wù)質(zhì)量,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是強(qiáng)化黨支部學(xué)習(xí)制度,提高班子隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)施黨支部學(xué)習(xí)制度,緊跟時(shí)代步伐,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)方式,組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)重要政治理論,切實(shí)提高班子素質(zhì)。
(二)接受監(jiān)督,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。一方面,結(jié)合商務(wù)工作的新形勢(shì),進(jìn)一步建立健全內(nèi)部管理制度,堅(jiān)持以制度管人、管事,廣泛聽取意見和建議,促進(jìn)行風(fēng)廉政建設(shè)。另一方面,加大政務(wù)公開力度,繼續(xù)充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督的作用,自覺接受群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督。
(三)以文明素質(zhì)教育為主線,扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)。按照重在實(shí)際行動(dòng)、重在持之以恒、重在形成機(jī)制的要求,大力弘揚(yáng)以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,積極開展社會(huì)道德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育和知榮辱、講正氣、促和諧道德實(shí)踐活動(dòng),集中解決干部職工行為習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問題,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定良好的道德基礎(chǔ)。
四、開展各種干部職工文體活動(dòng)
結(jié)合“三·八”、“十·一”等重要節(jié)日,組織干部職工文體活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,激發(fā)我局干部職工的工作熱情,陶冶他們的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,展示他們的精神風(fēng)貌,豐富他們的文化生活和我局的精神文明活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造精神文明創(chuàng)建的良好氛圍。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇11
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、面向課改、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高”的原則,以培養(yǎng)師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬,具有一定教科研能力,能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍為目標(biāo),大力開展校本培訓(xùn)工作,把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,讓全體教師在個(gè)人反思中提升,在同伴互助中發(fā)展,在專家引領(lǐng)中完善自我,更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、通過校本培訓(xùn),使教師形成共同的學(xué)習(xí)愿景,改善心智模式,轉(zhuǎn)變教育觀念,明確學(xué)校發(fā)展方向,樹立自我發(fā)展目標(biāo)。
2、以新課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高,建立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、通過培訓(xùn),了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn),促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展。
4、通過學(xué)習(xí)、借鑒,進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中的學(xué)習(xí)意識(shí)與習(xí)慣,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)反思,能取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作及措施:
1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)組長(zhǎng):李秀香組員:于躍海劉曉輝王洪林王長(zhǎng)華曲德剛
(2)由我校骨干教師、學(xué)科帶頭人等組成本校講師團(tuán),充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)資源,以這些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐富教育教學(xué)閱歷引導(dǎo)廣大教師。視學(xué)校新課改中出現(xiàn)的問題現(xiàn)象請(qǐng)他們作報(bào)告、剖析,提高培訓(xùn)的針對(duì)性,引領(lǐng)教師們更快更好地參與新課程改革。
校長(zhǎng):主講教育前瞻性、導(dǎo)向性的理論等;
于躍海:主講教師教科研中出現(xiàn)的問題及解決策略等;
王洪林:主講師德與教師職業(yè)道德的內(nèi)容;
劉曉輝:主講教育相關(guān)法律、法規(guī)的內(nèi)容;
王長(zhǎng)華:成功教育理論的相關(guān)內(nèi)容;
杜金葉老師:主講新課程學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析等;
顧廣玉老師:主講新課程下如何寫好教學(xué)反思的內(nèi)容;
(3)特色講座。邀請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師作特色講座培訓(xùn),如書法講座等。
2、圍繞自身教研課題組織教師自主學(xué)習(xí)。教師在工作中的學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的顯著特征,教師要圍繞自身教研課題通過多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類報(bào)刊、雜志及專著,并圍繞各自課題認(rèn)真做好富有啟發(fā)性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)筆記,定期撰寫學(xué)習(xí)心得。
3、舉辦讀書筆記展覽活動(dòng)。學(xué)校推薦教育論著或文學(xué)名著,作為本學(xué)期自學(xué)內(nèi)容,要求教師利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,作好筆記,以增強(qiáng)教師們的理論涵養(yǎng)與人文素養(yǎng)。并在此基礎(chǔ)上定期組織老師進(jìn)行交流并寫讀書心得,以此促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí),形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)的進(jìn)程。
必讀書目:《成功教育》、《給教師的建議》《新課程教學(xué)法》
選讀書目:《基礎(chǔ)教育課程改革通覽》、《教師人文素養(yǎng)提升》、《新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析》、《教師10個(gè)怎么辦》(10冊(cè))《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》(8盤光盤)《學(xué)校教育科研培訓(xùn)》、《感悟素質(zhì)教育》余秋雨散文(《山居筆記》、《文化苦旅》、《借我一生》等)
4、與德育、心理健康教育相結(jié)合,提高教師的思想道德修養(yǎng)和心理健康素質(zhì)。
5、采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來、師徒幫帶、網(wǎng)絡(luò)交流、自學(xué)等方式,組織教師聽專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告,觀看專題錄像,利用課題組活動(dòng)、教研組活動(dòng)等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí),使全體教師在原有基礎(chǔ)上都能提高教科研業(yè)務(wù)水平。
6、建立教師專業(yè)成長(zhǎng)博客檔案,將教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記心得、撰寫的案例反思論文等整理歸檔,使教師們能清楚地看到自己的學(xué)習(xí)成果與點(diǎn)滴進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足,隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式:
1、師德培訓(xùn):以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,在校內(nèi)開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀,堅(jiān)持依法施教。
2、教育理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)的要求,圍繞新課程實(shí)驗(yàn),開展多種形式的讀書活動(dòng)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念,自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,不斷提高實(shí)施新課程的能力。
3、教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力,引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,并以“教學(xué)論壇”等形式對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長(zhǎng)。培訓(xùn)書目:《教師人文素質(zhì)提升》。
4、教育科研能力培訓(xùn):以目前學(xué)校正在研究的課題為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師確立課題,撰寫研究方案,有效地開展教育科研,將教育科研工作融入新課程實(shí)施過程中,融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中,逐步提高教師的教育科研能力。
5、自我總結(jié)、自我反思。
通過學(xué)習(xí),使教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評(píng)價(jià)、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學(xué)理念;二是反思教育教學(xué)行為;三是反思教育教學(xué)個(gè)性;四是反思教育教學(xué)科研;五是反思影響和制約學(xué)校發(fā)展的問題;六是反思德育工作的途徑和實(shí)效;七是反思學(xué)校管理和學(xué)生管理工作。從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的升華與飛躍,為開展教育實(shí)踐創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。每人每學(xué)期必須有一篇論文、一則教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇案例反思在網(wǎng)上與大家交流。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇12
一、指導(dǎo)思想:
以“_”重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建“和諧校園”為載體,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自救能力,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。
二、20__年安全宣傳教育活動(dòng)主題:
加強(qiáng)安全知識(shí)教育,創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年1月至12月
四、活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)部門
1月:簽訂學(xué)校社會(huì)綜合管理責(zé)任書(到年級(jí)組),安全文明教育講座。
2月:加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個(gè)人安全。
3月:圍繞3月29日全國(guó)第十六個(gè)安全教育日,開展一系列的“安全周”活動(dòng),邀請(qǐng)中山街道派出所的李劍或交通支隊(duì)交警來校作講座。
4月:圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動(dòng)在我校召開為契機(jī),重點(diǎn)做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。
5月:圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和“安全在我心中”的教育活動(dòng)。
6月:開展校園“安全月”活動(dòng),學(xué)校、社會(huì)、家庭、班級(jí)等,有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)交警支隊(duì)法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。
7、8月:學(xué)校德育、少先隊(duì)組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動(dòng);學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。
9月:制定好學(xué)校20__學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計(jì)劃,開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。
10月:切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動(dòng)。
11月:圍繞全國(guó)安全“消防月”活動(dòng),開展一系列的消防安全教育活動(dòng)。
12月:圍繞上月的消防安全月,做好總結(jié)工作,同時(shí)做好全年安全宣傳教育總結(jié)。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇13
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合新的形勢(shì),強(qiáng)化安全教育,致力安全防范,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的精神和要求,防患于未然,切保學(xué)生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大安全事故的發(fā)生,確保在校學(xué)生安全。
三、具體措施:
1、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的&39;人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
2、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效的形式開展教育,讓學(xué)生喜聞樂見,便于接受,進(jìn)行安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),如校園陳舊電器線路及變配電間、電閘開關(guān)箱是否及時(shí)更換、消防器材是否需要更換;體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
(1)各行政、各部門加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
(2)加強(qiáng)安全教育,利用好班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校廣播站、國(guó)旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
(3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、進(jìn)出教室、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。
3、加強(qiáng)檢查,突出成效。
安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修解決,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
四、各月安全教育重點(diǎn):
九月:安全教育月,全面安全知識(shí)教育
十月~十一月:防火教育,開展消防應(yīng)急疏散演練
十二月:用火用電教育、防震安全教育
一月:交通安全知識(shí)教育
二月:全面安全知識(shí)教育、用火用電教育
三月:防自然災(zāi)害教育(洪水、暴雨、泥石流、雷雨),防溺水安全教育,開展防震應(yīng)急疏散演練。
四月:防傳染病、防自然災(zāi)害教育、社會(huì)治安安全知識(shí)教育
五月:防傳染病、防自然災(zāi)害教育、法制知識(shí)教育
六月:游泳安全教育、心理健康知識(shí)教育。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇14
一,考試的科目和目的:
高一,高二美術(shù)期中考試內(nèi)容有:素描,色彩,速寫;
素描:考察學(xué)生的造型基礎(chǔ)和對(duì)形體的比例,透視,結(jié)構(gòu),體積,空間等方面的理解,認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。
色彩:考察學(xué)生對(duì)色彩的感受能力,認(rèn)識(shí)能力和色彩技法表現(xiàn)能力。
速寫:考察學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi),完成對(duì)人物動(dòng)態(tài),同時(shí)注重考察考生對(duì)人物的比例,透視,結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)確把握,以及畫面的構(gòu)圖和處理。
二,考試內(nèi)容:
高一:
高二:
三,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
速寫【滿分為50分,分為5個(gè)檔次】
45——50分:人物比例正確,動(dòng)態(tài)生動(dòng),能熟練概括運(yùn)用線條表現(xiàn)客觀對(duì)象。
40------44分:人物比例正確,動(dòng)態(tài)自然,能用線條表現(xiàn)客觀對(duì)象。
35——39分:人物基本正確,動(dòng)態(tài)較呆板,造型線條不夠熟練。
30——34分:人物比例不夠準(zhǔn)確,姿態(tài)與動(dòng)作別扭,造型線條不熟練。
29分一下:人物比例不準(zhǔn)確,速寫作畫方法錯(cuò)誤。
素描【滿分為100分,分為5個(gè)檔次】
90——100分:造型精確,構(gòu)圖完整,刻畫充分,各類關(guān)系正確,畫面有較好的空間感,體積感。
80——89分:造型準(zhǔn)確,構(gòu)圖完整,刻畫較充分,各類關(guān)系正確,畫面有空間感,體積感。
70——79分:造型較準(zhǔn)確,繪畫方法正確,刻畫欠充分,空間感,體積感略顯不足。
60——69分:物體形體欠準(zhǔn),但作畫方法基本正確,無空間感,體積感。
59分以下:作畫步驟與方法錯(cuò)誤,形體不準(zhǔn),各類關(guān)系混亂,過于簡(jiǎn)單潦草。
色彩:【滿分為100分,分為5個(gè)檔次】
90——100分:色調(diào)大關(guān)系優(yōu)美統(tǒng)一,冷暖關(guān)系明確,筆觸生動(dòng),能熟練運(yùn)用色彩塑造物體。
80——89分:色調(diào)大關(guān)系統(tǒng)一,冷暖關(guān)系明確,筆觸生動(dòng),刻畫較充分。
70——79分:色彩關(guān)系協(xié)調(diào),關(guān)系較明確,塑造刻畫較欠缺。
60——69分:色彩不夠協(xié)調(diào),關(guān)系不明確,塑造能力稍差。
59分以下:作畫與觀察方法錯(cuò)誤,色彩不協(xié)調(diào),缺乏塑造能力。
四:閱卷老師安排:
高一:素描(張璟玲劉偉華)色彩(鄒之嫻梅琳)速寫(王新芳黃宇)
高二:素描(劉愛文黃萌)色彩(方天霞曾虹)速寫(馮佳璐邱燕萍)
五:閱卷時(shí)間安排:
六:考試時(shí)間:
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,我校歷年來取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jī),整體教育教學(xué)水平逐年提高,學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立“促進(jìn)教師教育成功”的評(píng)價(jià)體系,重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍已在我校形成。我校語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng),具備良好的文化氛圍,校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》頒布實(shí)施以來,我校積極貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語言文字政策,大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化進(jìn)程。在辦學(xué)過程中,依據(jù)《國(guó)家通用語言文字法》,貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于語言文字的方針政策,積極宣傳語言文字工作的重要性,加強(qiáng)語言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。
學(xué)校力求通過此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識(shí),提高語言文字的應(yīng)用水平,并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
一、主要舉措
㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。在全面推行素質(zhì)教育的今天,我校對(duì)語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),那就是:普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語言文字教育,使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力,是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個(gè)素質(zhì)教育工作之中,把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入管理常規(guī),納入基本功訓(xùn)練,滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,逐步形成日?;?、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期就語言文字工作舉行會(huì)議,研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善,現(xiàn)已覆蓋全校,各項(xiàng)工作職責(zé)明確,責(zé)任到人,各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語言文字工作作為經(jīng)?;?、制度化活動(dòng)常抓不懈,把語言文字工作納入中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃及各學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié)中,在各處室、各教研組的學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)中都切實(shí)體現(xiàn)了對(duì)語言文字的重視。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。我校從實(shí)際出發(fā),制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎(jiǎng)懲制度,將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度;切實(shí)執(zhí)行對(duì)校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等內(nèi)容和條件;普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容;將語言文字規(guī)范意識(shí)納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實(shí)施,促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語言文字規(guī)范局面的形成,從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識(shí),使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。
3、抓好常規(guī)管理。
⑴學(xué)校將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容,以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機(jī),不斷提高語言文字規(guī)范化水平。
⑵將語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入師資管理要求,向全校教師發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話,并接受老師監(jiān)督。在師資隊(duì)伍建設(shè)中認(rèn)真組織教師參加教師普通話等級(jí)測(cè)試,目前大部分教師普通話測(cè)試合格。
⑶將教學(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實(shí)行一票否決制,不講普通話不能進(jìn)課堂。要求教師必須做到:口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言,而且是校園語言,形成人人都講普通話的良好氛圍。
⑷將語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場(chǎng)合自覺講普通話,寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容,在評(píng)先評(píng)優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識(shí)、語文綜合能力納入考評(píng)內(nèi)容。
4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展,我校積極推進(jìn)語言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè),在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語言文字工作網(wǎng)頁,及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語言文字工作情況,形成了學(xué)校語言文字工作信息化的顯著特色。
㈡教育教學(xué)力求規(guī)范化。
我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓;把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容;還把語言文字規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中明確規(guī)定:“學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以《漢語拼音方案》為準(zhǔn)),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn))。各年級(jí)開展普通話培訓(xùn),將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學(xué)校規(guī)定,教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對(duì)話交流使用規(guī)范的普通話,在網(wǎng)絡(luò)交流以及平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、做報(bào)告、召開年段會(huì)、班會(huì)管理會(huì)議上,都使用規(guī)范的普通話,盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪,但都統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)的漢民族語言文字,努力使交流順暢,不存在語言溝通上的障礙。切實(shí)發(fā)揮語文課的主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),我校就初中各年段分別從口語表達(dá)、寫作,課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語言文字能力要求和各項(xiàng)培訓(xùn)工作,并認(rèn)真落實(shí),效果良好,我們有培訓(xùn)內(nèi)容,有能力目標(biāo),在師生努力下,學(xué)生口語表達(dá)能力提高了,能復(fù)述課文,情景對(duì)話,即興演講,能寫好各種文體的作文。同時(shí),在課堂教學(xué)中,我校注重聽說讀寫能力訓(xùn)練的常規(guī)化,重視語文習(xí)慣養(yǎng)成,狠抓預(yù)習(xí)常規(guī),誦讀常規(guī),明確提出誦讀要求,加強(qiáng)聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查,開辟閱報(bào)欄,開放圖書館,辦手抄報(bào),課前三分鐘練習(xí)說話,多寫精評(píng)。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇15
隨著新學(xué)期的開始,我們衛(wèi)生部的工作也要開展了,為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,衛(wèi)生部嚴(yán)格、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做好各項(xiàng)工作,特做出以下計(jì)劃:
一、由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部的全面工作,制定工作計(jì)劃,做好工作記錄,主持召開衛(wèi)生部由關(guān)會(huì)議。制定出一套統(tǒng)一的合適各寢室情況的衛(wèi)生檢查制度。并制定檢查人員的考核條例。
二、我部將做出檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并打印多份,要求每班認(rèn)真執(zhí)行,以加強(qiáng)各班對(duì)衛(wèi)生工作的重視程度。并檢查監(jiān)督個(gè)班的執(zhí)勤情況。并從每班選派出一名勞務(wù)委員,然后安排勞務(wù)委員檢查本學(xué)期的衛(wèi)生,并分單雙周檢查。并要求按時(shí)檢查,學(xué)生會(huì)干部所在寢室衛(wèi)生部達(dá)標(biāo)或未上80分的,則負(fù)責(zé)下個(gè)禮拜檢查學(xué)院衛(wèi)生。
三、衛(wèi)生部每周按時(shí)檢查宿舍,并記錄評(píng)分結(jié)果,做出總結(jié),對(duì)比較差的班級(jí)宿舍將組織人員進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)由進(jìn)步的宿舍和班級(jí)給予鼓勵(lì),一直沒有好轉(zhuǎn)的宿舍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。并配合學(xué)校自管委員會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
四、衛(wèi)生部每周一在例會(huì)上總結(jié)上周衛(wèi)生情況,并做出下周計(jì)劃。及時(shí)了解并向?qū)W生會(huì)反映同學(xué)們對(duì)宿舍衛(wèi)生建議和意見。
五、根據(jù)學(xué)校要求,我部在學(xué)期期末將根據(jù)我們?cè)旱膶?shí)際情況進(jìn)行“星級(jí)寢室”評(píng)比,獲得星級(jí)寢室的宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和在綜合測(cè)評(píng)中給予一定的加分,差的將根據(jù)系里面的要求給予一定的扣分,三次被評(píng)為差寢的宿舍記寢室所以人員曠課一次以此類推。組織衛(wèi)生部成員以及院學(xué)生會(huì)各部門參加評(píng)比要做到公平,公正,并派衛(wèi)生部人員進(jìn)行復(fù)查。
六、本著全心全意為同學(xué)和院系服務(wù)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的做好每項(xiàng)工作。利用團(tuán)學(xué)月報(bào)和體院網(wǎng)站等宣傳衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)行衛(wèi)生健康宣傳。比如,常見的疾病的預(yù)防和科學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七、把4月份定為衛(wèi)生宣傳月,并舉起衛(wèi)生小常識(shí)趣味問答。5月為寢室文化活動(dòng)月,舉行新生寢室設(shè)計(jì)大賽。
八、為了提高大家搞衛(wèi)生的積極行動(dòng)和體院寢室的衛(wèi)生質(zhì)量。衛(wèi)生部將制定明確的獎(jiǎng)罰制度,對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),部合格寢室在綜合測(cè)評(píng)中扣分。
以上是衛(wèi)生部的工作計(jì)劃,我們將認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)定做出好的成績(jī)。我們主要還是要以給同學(xué)們的服務(wù)和提高大家對(duì)衛(wèi)生積極性為主,為把我們學(xué)院建設(shè)的更加美麗、更整潔,為了讓我們的同學(xué)能在整潔的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)、生活,衛(wèi)生部將在本學(xué)期死抓衛(wèi)生這塊體院的老病,并完成好學(xué)院交下的任務(wù)。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇16
指導(dǎo)思想
關(guān)注學(xué)生對(duì)STSE的認(rèn)識(shí)和生活實(shí)際能夠啟發(fā)學(xué)生的對(duì)生活的熱愛,對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的認(rèn)識(shí),啟發(fā)并穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高課堂教學(xué)效率,在有限的時(shí)間里,出色地完成教育教學(xué)任務(wù),是提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的關(guān)鍵。經(jīng)過對(duì)課題的研究,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分展示,促進(jìn)教師成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展都具有重要的意義。
研究目標(biāo)
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和觀念,理化生教師要進(jìn)取參與教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化,課堂教學(xué)中滲透STSE,同時(shí)也可把課堂拓展到課外實(shí)踐中去,讓學(xué)生在課外實(shí)踐中獲取知識(shí),提升自身的專業(yè)技能。
2.關(guān)注理化生教學(xué)的本源和靈魂。在義務(wù)教育人教版課程中,物理教材中設(shè)計(jì)的STS科學(xué)技術(shù)社會(huì),化學(xué)教材中設(shè)計(jì)的化學(xué)技術(shù)社會(huì),生物教材中設(shè)計(jì)的科學(xué)技術(shù)社會(huì),使其在理化生教育教學(xué)中的功能更強(qiáng)、作用更大、效果更好。充分挖掘滲透STSE教育帶來的教學(xué)效益。
3.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。把目光從教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W生的發(fā)展,轉(zhuǎn)變教學(xué)策略。教師必須要思考,自我能為學(xué)生供給什么樣的教學(xué)資料,怎樣優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),這些做法對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展起到什么樣的作用,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.提升教師自身的教研和教學(xué)本事。此刻的教學(xué)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授,落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)需要理化生教師具備課程意識(shí)、學(xué)科意識(shí)、教學(xué)意識(shí),提升教材的整合本事、教學(xué)框架的建設(shè)本事,新課程倡導(dǎo)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。研究理化生課堂教學(xué)滲透STSE的教育,讓理化生教師站在科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)發(fā)展的最前沿,不僅僅能夠提高理化生課堂教學(xué)效能,并且還有益于提高自身的本事素養(yǎng),將成為理化生教師成長(zhǎng)的助推器。
階段安排
第一階段:準(zhǔn)備階段(20__年10月—20__年11月)
籌備立項(xiàng)及開題論證階段,采用文獻(xiàn)法和調(diào)查法對(duì)提出的課題背景及研究的必要性進(jìn)行論證,學(xué)習(xí)與本課題相關(guān)的理論知識(shí),提高認(rèn)識(shí),完成申報(bào)工作。
①設(shè)計(jì)課題,初步制定實(shí)施方案,組織開題會(huì)。
②組織與培訓(xùn)課題研究人員,提高思想認(rèn)識(shí)。
③落實(shí)任務(wù),制定中學(xué)理化生工作坊課題研究實(shí)施方案。
第二階段:實(shí)施階段(20__年12月—20__年8月)
制定實(shí)施方案,深入課堂實(shí)踐研究,提煉典型案例,進(jìn)行討論交流,不斷修正和完善實(shí)施方案,舉行示范觀摩研討課,并做好資料的整理和階段小結(jié)。
①各位研究成員對(duì)本校初中理化生課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行前期調(diào)查,撰寫《初中理化生課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析》
②在理化生課堂教學(xué)中,教師如何滲透STSE教育的方法研究進(jìn)行理性分析。
③教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)化過程中,如何激發(fā)學(xué)生關(guān)注科學(xué),技術(shù),社會(huì),環(huán)境意識(shí)方法和策略,注重學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
第三階段:總結(jié)階段(20__年9月—20__年10月)
匯編研究文集,教學(xué)案例,展示研究成果,完成結(jié)題報(bào)告,做好鑒定準(zhǔn)備。
①整理前期優(yōu)秀個(gè)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等作品
②反思研究過程,整理研究相關(guān)資料,撰寫結(jié)題報(bào)告。
研究措施
1、成立課題組、有組織、按課題實(shí)施方案有計(jì)劃的進(jìn)行課題研究。
2、組織教師不間斷對(duì)的學(xué)習(xí),把教師的自我學(xué)習(xí)和課題組組織的集中學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,大范圍收集信息,利用因特網(wǎng)資源,專家資源和其他子課題研究資源,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
3、要求各科研究成員,研究教材和課標(biāo)弄清設(shè)計(jì)STSE在教學(xué)過程中的作用,更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,主動(dòng)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),要有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué),讓教師的教學(xué)水平得到提高。
4、要求各科研究成員,研究此刻的理化生課堂教學(xué)現(xiàn)狀如何在理化生課堂教學(xué)中滲透STSE,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)理化生學(xué)科的進(jìn)取性,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)課程的目標(biāo)不僅僅是科學(xué)知識(shí),還要注重自身的科學(xué)素養(yǎng)的提高,實(shí)現(xiàn)立德樹人的教學(xué)功能。
5、立足實(shí)踐,要求每一位教師要勇于實(shí)踐,努力探索在課堂教學(xué)中如何有效滲透STSE的方法和技巧,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有極大幫忙,從每一節(jié)課做起,并注意積累實(shí)驗(yàn)的原始資料,要經(jīng)常和學(xué)校教師、課題組其他教師交流課題研究過程中的得與失,互相學(xué)習(xí),資源共享,共同提高。
6、結(jié)合課題研究,進(jìn)取組織和開展以理化生的課外實(shí)踐活動(dòng),如:課外閱讀科普知識(shí)、課外調(diào)查,課外參觀和學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
7、及時(shí)總結(jié)和反思,推進(jìn)課題研究順利進(jìn)行,并不斷地深入。
任務(wù)分工
__X:課題負(fù)責(zé)人,主要職責(zé):完成課題規(guī)劃和課題立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告,課題實(shí)施方案的設(shè)計(jì)和開題報(bào)告,全面負(fù)責(zé)本課題的研究進(jìn)程,總結(jié)整理本課題的研究成果,撰寫結(jié)題報(bào)告。
研究成員的職責(zé):具體實(shí)施行動(dòng)研究,并積累典型案例和經(jīng)驗(yàn),收集第一手資料,進(jìn)行反思研究,提煉研究成果,并將成果及時(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,讓學(xué)生及時(shí)收益,并提升自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),具體分工如下:
__X:物理課堂問卷調(diào)查及分析報(bào)告
__X:整理化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例
__X:化學(xué)課堂現(xiàn)狀問卷調(diào)查分析和研究報(bào)告
__X:整理物理教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例
__X:收集各項(xiàng)文檔、影像資料
__X:化學(xué)課堂問卷調(diào)查及分析報(bào)告
__X:生物問卷調(diào)查及分析報(bào)告和整理生物教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇17
一、總體思路
201_年,全區(qū)語言文字工作要深入貫徹落實(shí)黨的_精神,主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實(shí)《國(guó)家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《201_年綿陽市語言文字工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),堅(jiān)持普及抓短板、服務(wù)抓能力、治理抓機(jī)制、保障抓黨建,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決打好國(guó)家通用語言文字普及攻堅(jiān)戰(zhàn),加快提升語言文字服務(wù)能力,大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為助力西部教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐。
二、主要工作
(一)大力推廣國(guó)家通用語言文字
1.繼續(xù)宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》,建立健全語言文字工作管理長(zhǎng)效機(jī)制。
《國(guó)家通用語言文字法》是國(guó)家為規(guī)范我國(guó)公民用語用字,推動(dòng)我國(guó)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,使國(guó)家通用語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用,促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流所制定的法律。為消除方言隔閡,增進(jìn)情感溝通,構(gòu)建和諧安州,推普宣傳非常必要。因此,我校要大力加強(qiáng)《國(guó)家通用語言文字法》和相關(guān)語言文字法規(guī)政策宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長(zhǎng)久效果。努力提高全社會(huì)知曉度。同時(shí),把普通話運(yùn)用作為教師年度考核內(nèi)容,成為教師聘任、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一。
1.推廣普通話、語言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:
2.學(xué)校定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語言文字。
3.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。
4.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。
5.加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等及以下等級(jí)的教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ).
6.以創(chuàng)建促發(fā)展,創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,將語言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合,推動(dòng)我校語言文字工作向前發(fā)展。
2.組織第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
1.學(xué)校采用動(dòng)員學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語、創(chuàng)辦宣傳欄等形式向社會(huì)宣傳國(guó)家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
2.利用升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員大會(huì),大力推行普通話。每周的國(guó)旗講話作為各個(gè)班級(jí)的演講比賽。
3.開展推普周活動(dòng),利用校園宣傳欄,LED電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話,并推普周期間展開朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動(dòng)。
4.利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等平臺(tái),采用課本劇表演、故事會(huì)、辯論會(huì)、
5.在“五四”、“六一”分別開展書法展覽、錯(cuò)別字醫(yī)生等多種多樣的形式。
6.強(qiáng)化學(xué)校語言文化傳承功能,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極開展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩詞吟誦等活動(dòng),發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。
7.組織學(xué)生在桑棗鎮(zhèn)社區(qū)宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
(二)強(qiáng)化學(xué)校語言文字規(guī)范化工作
1.堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中使用普通話。
教師層面:
1.根據(jù)我校行風(fēng)建設(shè)的要求,每位教師申請(qǐng)普通話的等級(jí),A等要求每位教師只要進(jìn)到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話;B等要求在上課期間使用普通話。把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2.在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),以提高每位教師的普通話水平。
3.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。
4.每位教師在備課寫教案時(shí),必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡(jiǎn)化字,學(xué)校檢查教案時(shí),其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5.定期對(duì)教師進(jìn)行語言文字測(cè)試,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語言文字的情況。積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試。(理科教師的通話水平應(yīng)不低于二級(jí)乙等,文科教師的普通話水平不低于二級(jí)甲等,已獲得普通話等級(jí)證書的教師要不斷提高普通話運(yùn)用水平)。
6.邀請(qǐng)有關(guān)語言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語言文字水平。
7.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字。
8.教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽課和說課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力;
9.對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;
10.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。(推門聽課)
學(xué)生層面:
1.培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用。
2.校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。
3.將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中,要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率;
2.開展第四屆漢字聽寫大賽。
努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平,提高語言文字應(yīng)用能力。在校內(nèi)分年級(jí)組開展?jié)h字聽寫大賽,為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)校語言文化傳承功能,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極開展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩詞吟誦等活動(dòng),發(fā)揮名家引領(lǐng)作用,提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。創(chuàng)新開展《漢語拼音方案》發(fā)布60周年紀(jì)念宣傳活動(dòng)。主要有:(1)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);(2)書法比賽;(3)征文比賽;(4)演講比賽;(5)講歷史故事比賽。
學(xué)校個(gè)人計(jì)劃2023年篇18
一、指導(dǎo)思想
在教育工會(huì)和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,最大限度地去團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)廣大職工聚精會(huì)神提高學(xué)校教育質(zhì)量,一心一意為學(xué)校謀發(fā)展,團(tuán)結(jié)動(dòng)員教職工,積極開展“課外訪萬家、課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住機(jī)遇,改革創(chuàng)新,為創(chuàng)建國(guó)家示范學(xué)校建功立業(yè)。
二、工作重點(diǎn):
1、切實(shí)代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
用作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。密切學(xué)校和全體教職工的血肉聯(lián)系,維護(hù)改革發(fā)展,穩(wěn)定學(xué)校大局,切實(shí)代表和維護(hù)廣大職工群眾的利益,努力調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制,為特困職工辦實(shí)事;努力把廣大教職工的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),搞好文明創(chuàng)建工作。
要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下工會(huì)組織的重要地位和作用。進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作的光榮感、責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力和向心力。最大限度地把職工組織到工會(huì)中來。努力開展“模范職工之家”和模范職工小家的創(chuàng)建活動(dòng)。
3、動(dòng)員和組織教職工積極參加學(xué)校建設(shè)和改革。
團(tuán)結(jié)動(dòng)員全校教職工以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,為學(xué)校的教學(xué)改革出謀獻(xiàn)策,廣泛開展教育改革創(chuàng)新活動(dòng)。配合行政組織職工開展崗位競(jìng)賽。注重培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳不同類型的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型的示范作用。
4、教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教職工隊(duì)伍。用黨的基本路線來武裝教職工的頭腦,通過學(xué)習(xí)、宣傳、文娛活動(dòng)、征文演講、事跡報(bào)告會(huì)等群眾喜聞樂見、生動(dòng)活潑易于接受的形式,引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)愛校奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神風(fēng)貌。做“四有”模范。
三、活動(dòng)安排
1、元月召開工會(huì)小組長(zhǎng)以上干部座談會(huì),總結(jié)20__年工會(huì)工作,布置20__年工作任務(wù)。
2、2月積極籌備并召開教代會(huì)。
3、3月8日組織全體職工外出考察(地點(diǎn)待定)。
4、5月組織教職工參加“五四”文藝演出。
5、6月,為學(xué)校發(fā)展,動(dòng)員教職工積極參與招生工作。
6、9月,慶祝教師節(jié)。
7、10月中秋游藝活動(dòng)。
8、11月份組織職工參加校運(yùn)會(huì)及職工球賽。
9、“九九重陽節(jié)”組織退休職工茶話會(huì)。
10、20__年元旦歌詠晚會(huì)。
11、按時(shí)開放教工活動(dòng)中心和老年活動(dòng)中心。
12、管理好退休職工。
13、未盡事宜及時(shí)補(bǔ)充
