班級活動的活動計劃
在實施計劃的過程中,需要定期對自己的計劃進(jìn)行評估和調(diào)整,根據(jù)實際情況和需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。如何才能寫出優(yōu)秀的班級活動的活動計劃?這里給大家分享班級活動的活動計劃供大家參考。
班級活動的活動計劃篇1
為進(jìn)一步保障同學(xué)們的人身、財產(chǎn)安全,特制定以下班級安全工作計劃優(yōu)秀范文:
1、每位同學(xué)應(yīng)按時到校,準(zhǔn)時返家;有急事或生病需先請假,得到老師批準(zhǔn)后,方可離校。
2、各班負(fù)責(zé)考勤的班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做好當(dāng)天乃至每節(jié)課的點名工作,對于曠課、遲到、早退及請假的同學(xué)應(yīng)及時將情況反饋給班主任、科任教師,以便了解其去向,防止發(fā)生不良事件。
3、晚自習(xí)下課后,外宿同學(xué)應(yīng)結(jié)伴回家,不在外住宿;內(nèi)宿同學(xué)不出校門。
4、不得私自或結(jié)伴外出效游;不得私自到江河、湖泊、水庫游泳;不乘坐無牌、無證車輛。
5、注意交通安全:不騎摩托車;騎自行車不進(jìn)入快車道;校內(nèi)禁止騎車下陂。
6、不攜帶、使用管制刀具;不結(jié)團伙;不與他人發(fā)生口角、打架。
7、愛護(hù)教室的公共財物,如有損壞,應(yīng)照價賠償。
8、教室應(yīng)有專人負(fù)責(zé)鎖門。全班離開教室時,門一定要上鎖;靠走廊坐的同學(xué)應(yīng)關(guān)好窗戶,以防東西被盜。
9、教室里除存放必備的學(xué)習(xí)用品外,同學(xué)們不得將貴重物品留存于教室,以免被盜,造成損失。每逢周末、節(jié)假日、考試,應(yīng)將書籍等物品帶走,以防被盜。
10、妥善定點存放自行車,配雙鎖,妥善保管車鑰匙;不要輕意將自行車借給他人,以防他人配備你的車鑰匙,盜用你的自行車。
11、嚴(yán)禁玩火、觸電,嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)的食物,謹(jǐn)防火災(zāi)和食物中毒。
12、不準(zhǔn)學(xué)生用濕抹布擦電器和開關(guān)。
班級活動的活動計劃篇2
隨著新學(xué)期的開始,我的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,這學(xué)期,特制定如下班隊工作計劃。
一:班級基本情況分析
我班這一學(xué)期共有(53)位學(xué)生,其中女生(25)人,男生有(28)人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長郭鑫為核心,以副班長徐玲媛為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二:指導(dǎo)思小學(xué)想
新的學(xué)期,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三:奮斗目標(biāo)
1:貫徹落實“文明學(xué)?!?、“文明學(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2:對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
四:工作小學(xué)重點
1、加強班隊建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓學(xué)困生工作。
5、加強安全教育。
6、開展豐富的班隊實踐活動,增強活動意識。
五:具體小學(xué)措施
1:加強班隊建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話,我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),要是孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個壞毛病。總之,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。
(2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責(zé)任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。
3:加強特長生的培養(yǎng)工作
特長生的培養(yǎng),當(dāng)今社會學(xué)生的學(xué)習(xí)不是單一的指數(shù)學(xué)教學(xué),而是其他方面與數(shù)學(xué)知識共同發(fā)展,因而學(xué)生的特長愛好尤為重要,所以應(yīng)挖掘培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛能,大力支持學(xué)生參加各類藝術(shù)班的學(xué)習(xí)。
4:加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗,具有非常重要的意義。
(1)、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
(2)、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,社會實踐等活動進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
(3)、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
b、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.
c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.
5:狠抓學(xué)困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,寸有所長?!泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評
馬克。吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是學(xué)困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當(dāng)然,在班級管理中,我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
6:提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
(1)利用班隊會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
(2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
(3)適時進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。
此外利用思品課、班會、隊會課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,調(diào)動學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,要求學(xué)生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到誠實、勇敢,從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情自已做。
班級活動的活動計劃篇3
__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院社團聯(lián)合會,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院學(xué)生工作部和院團委老師的具體指導(dǎo)下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的__-__這一年,順利地完成社團的各項工作,發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責(zé),宏揚我院的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活?,F(xiàn)在新一屆的社聯(lián)及社團干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團新篇章,開辟社團聯(lián)合會的航程。
高校社團文化是精彩多姿的,作為一名社團人,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際,社團聯(lián)合會已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動,規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo),務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新,讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升!我們相信__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院社團聯(lián)合會的發(fā)展需要我們這一群社團人,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下:
一、改革社聯(lián)機構(gòu),明確職責(zé)要害。
社團聯(lián)合會監(jiān)察部職能:
1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團注冊表,再統(tǒng)一呈送社團聯(lián)合會主席團。
2、負(fù)責(zé)受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進(jìn)行初審。
3、每月月底的最后三天,監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務(wù)細(xì)則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。
4、學(xué)期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購買的設(shè)備。
5、登記社聯(lián)每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。
6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等情況、星級社團評比等工作的監(jiān)督。
社團聯(lián)合會宣傳部職能:
1、為院團委所要求的學(xué)院部分大型活動及社團聯(lián)合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。
2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,并照相留下電子版,每月進(jìn)行社團海報考評,督促其宣傳板質(zhì)量,規(guī)范海報粘貼。
3、社聯(lián)在舉辦活動的同時,提高學(xué)院師生對社聯(lián)以及各社團的認(rèn)知度,知名度。
4、緊密聯(lián)系各社團,協(xié)助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯(lián)系,彼此交流,以達(dá)到社聯(lián)與社團聯(lián)合,通力合作的效果。
5、負(fù)責(zé)榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。
社團聯(lián)合會辦公室職能:
1、負(fù)責(zé)社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作,協(xié)助主席團與各部部長之間的聯(lián)系;
2、負(fù)責(zé)起草社團聯(lián)合會的文件和材料,審核以社團聯(lián)合會名義印發(fā)的各類文件;
3、負(fù)責(zé)上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)社團聯(lián)合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;
4、負(fù)責(zé)社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;
5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況;
社團聯(lián)合會策劃與執(zhí)行部職能:
1、負(fù)責(zé)各個社團活動申請表的審批工作,并對各社團的活動開展進(jìn)行協(xié)調(diào)、提出建議,并做好登記備案;
2、負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的各類文藝活動,包括社團文化節(jié)、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等,確保社團活動圓滿成功;
3、根據(jù)社團聯(lián)合會主席團安排,對相關(guān)社團活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助;
4、對于活動策劃書要保證內(nèi)容充實,主題突出,操作明確,富有創(chuàng)意;
5、在社團聯(lián)合會中,不斷發(fā)掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。
社團聯(lián)合會科技傳媒部職能:
1、負(fù)責(zé)社團聯(lián)合會及社團科技理論知識的學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和培訓(xùn)工作;
2、負(fù)責(zé)做好社團聯(lián)合會相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介的設(shè)計制作、改進(jìn)完善、換版更新、運行維護(hù)工作;
3、負(fù)責(zé)對社團聯(lián)合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作;
班級活動的活動計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
本著以立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點,以提高教師專業(yè)水平、強化教師成長為工作核心。查擺自已在教學(xué)上存在的問題、分析問題及找出及找出問題的辦法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)師生共同提高。
二、目標(biāo)方向
1.更新教學(xué)觀念,跟上教改的步伐
2.做好學(xué)初的教育教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,在抓好尖子生培養(yǎng)的同時,做好提高中差生的工作。認(rèn)真及時地批改作業(yè),對共性的問題要認(rèn)真及時講清,對個別問題要進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。
3.加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),各科要認(rèn)真專研新課標(biāo)和教材。遵循知識的規(guī)律、循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)以致用。
4.用心教育,真正走進(jìn)孩子的心靈
5.采取有效的教育教學(xué)措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
三、具體措施
1.根據(jù)學(xué)生各自的特點,盡可能的挖掘、發(fā)展每一個學(xué)生的潛力。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養(yǎng),“優(yōu)生”讓他們在課堂上養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度。抓住他們自身的優(yōu)勢發(fā)揮他們各自的特長,使他們的能力得到全面發(fā)展?!安钌弊屗麄冊谡n堂上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參與學(xué)習(xí),消除自卑的心理,讓他們主動參與課堂學(xué)習(xí)活動。
2.在課堂練習(xí)與家庭作業(yè)設(shè)計方面多考慮學(xué)生實際情況,根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)計不同層次的練習(xí),使不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3.針對班級學(xué)困生情況做好學(xué)困生提升的教學(xué)計劃,常與“優(yōu)生”與“差生”談心,建立“一幫一”的學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
4.努力提高學(xué)生的'參與度,控制課堂上學(xué)生的注意力。
5.創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氣氛,使孩子們樂學(xué)。用真誠平等教學(xué)態(tài)度贏得孩子們的愛戴,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。創(chuàng)設(shè)平等交流、共同研討的民主氣氛,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂,贏得他們的信賴,把“要我學(xué)”,轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。
四、活動安排
九月:
1.檢查暑假作業(yè),試卷分析,反思上期教學(xué)的得與失。
2.制訂教學(xué)質(zhì)量提升計劃。
3.講過關(guān)課,邀請有經(jīng)驗的教師進(jìn)指導(dǎo)。并及時進(jìn)行教學(xué)反思。
十月:
1.積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科課內(nèi)比教學(xué)活動。
2.多多聽聽本年級組同科有經(jīng)驗教師的示范課,吸取他人的精華。
十一月份
1.期中考試試卷分析,并進(jìn)行深刻反思。
2.教學(xué)研討,寫心得體會或教學(xué)反思
十二月份
1.制定復(fù)習(xí)計劃,迎接期末考試。
2.教學(xué)質(zhì)量提升小結(jié)。
班級活動的活動計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
二、社團任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規(guī),健全制度
1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。
2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
3.加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。
注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
四、社團活動分類
20__年學(xué)校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括運河少年文學(xué)社(南湖晚報記者)、趣味數(shù)學(xué)、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學(xué)家、跳繩等。
五、社團活動實施措施
1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。
組 長:
副組長:
成 員:
2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令12點到12點40分,夏令12點10分到12點50分)。
六、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進(jìn)行
第一準(zhǔn)備階段:第1-2周
(1)學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負(fù)責(zé)老師及各社團組織成員報名。
(2)社團負(fù)責(zé)老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。
第二社團活動階段:第3-16周
(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。
(2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳報道。
第三階段成果準(zhǔn)備展示:第17-18周
1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進(jìn)行“六一節(jié)”時的表彰。
3、展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。
展示的項目:
書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
電腦:人人展示自己創(chuàng)作的電子小報,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。
文學(xué)社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學(xué)作品。
科技小組:展示學(xué)生的活動資料、活動情景、活動積累的作品,各類競賽的成績。
英語組:在提高口語水平,能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。
七、課程實施過程友情提醒
1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達(dá)上課地點,尤其是低年。
2、 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。
3、 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達(dá)到預(yù)期的活動目的。
班級活動的活動計劃篇6
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!為了更好的配合學(xué)校開展的“營造書香校園”讀書活動,我班準(zhǔn)備繼續(xù)在班內(nèi)開展讀書活動,以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
一、活動目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
3、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。
二、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍,引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀
教室里設(shè)有“圖書角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要,選擇學(xué)生感興趣的書籍,以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動學(xué)生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角,在本班范圍內(nèi)“資源共享”,這樣每個人的圖書問題就得到了圓滿的解決。
2、指導(dǎo)學(xué)生選好讀物,教會學(xué)生有的放矢
蘇霍姆林斯基指出:給孩子選擇合適的課外讀物是教育者極重要的任務(wù)。要完成這個任務(wù),我認(rèn)為應(yīng)該從孩子出發(fā),以孩子的興趣為中心來考慮。首先課外讀物要能滿足孩子心理需求。其次,課外讀物要能適應(yīng)孩子時尚需求。
3、傳授有效方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀
對于學(xué)生,我們要先教給學(xué)生簡單的讀書方法。然后我們要重點強化“不動筆墨不讀書"的方法:可圈點勾畫,用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受,所疑所思;可做批注,在文章旁邊寫出自己的見解和感受;可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
4、汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累
俗話說:好記性不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器,資料的倉庫,思考的激發(fā)器,創(chuàng)造的發(fā)源地。對于學(xué)生做好讀書筆記我們也要明確要求,進(jìn)行具體的`指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主。
5、開展多彩的活動,鼓勵學(xué)生持之以恒
1)在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。
2)利用每個周末的興趣活動,有效地組織學(xué)生看書、讀書活動。
3)每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動,督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
4)以小組為單位,要求每一個小組,出好一份手抄報。并將好的向?qū)W校推薦。
三、閱讀時間:
1、利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦……
2、充分利用中午午休的時間。
3、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀……
4、利用星期六、星期日的時間閱讀。
四、閱讀內(nèi)容:
1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。
2、班級圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。
3、書包架上班級里訂閱的報紙。
4、向其他班級的同學(xué)借閱。
5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。
班級活動的活動計劃篇7
本學(xué)期,我擔(dān)任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任,我當(dāng)然得有自己獨到的方法,因此,在本學(xué)期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:
一.了解學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。
有經(jīng)驗的老師告訴我,要做一個好老師,首先要了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生,學(xué)生也會喜歡上你。只要心中有愛,就一定能教育好孩子們。由于實習(xí)時,跟的就是這個班,所以對他們每個人都不陌生,但若說了解,還談不上,所以學(xué)期一開始,我就積極深入班級,與學(xué)生談心,了解每一個學(xué)生。不到一個星期的時間,我就發(fā)現(xiàn),這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動性,行為習(xí)慣不太好,班干部的威信也不高,起步到帶頭作用,針對這些情況,我總是想方設(shè)法找時間,找機會親近學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí),生活中的困難,本著“信其師,才能信其道”的思想,讓他們感受到我真心實意的關(guān)心和愛,經(jīng)過一段時間的努力,在各方面都有了一定的實效。
二.加強對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班級工作,形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期我也把這項工作當(dāng)成重點來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小,心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂觀。因此我總是想辦法指出他們的錯誤,言傳身教,跟他們講道理,讓他們明白有些不好行為的危害性,讓孩子們能主動認(rèn)識到自己的錯誤,并及時加以改正??粗⒆觽凕c點滴滴的進(jìn)步,我的心里是甜的?;剡^頭來想想,突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累,一切都是值得的。
三.感恩教育和集體榮譽感的培養(yǎng)。
在平時的教育教學(xué)活動中,我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會懂得感恩,懂得尊重別人,這是學(xué)會做人的一條重要原則。另外,我也協(xié)同班主任一起,組織班級里的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮,一損俱損的集體意識,大大增強了班級的凝聚力。
四.注重和家長的聯(lián)系。
每周一和周五的時候,我都會待在教室里,與家長交流孩子一星期來的表現(xiàn),與他們共同探討教育孩子的最佳途徑。
小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的方法,是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期,我將揚長避短,竭盡全力,把副班主任工作做的更好。
班級活動的活動計劃篇8
本學(xué)期我承擔(dān)七年級心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃,特制定如下工作計劃:
一、教學(xué)工作方面
1、根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生的實際,安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容:
第一章融入新環(huán)境,適應(yīng)新生活。
第一課一切從“新”開始;
第二課結(jié)識新伙伴;
第三課走近新老師。
第二章學(xué)并快樂著。
第一課記憶攻略;
第二課專心必勝技;
第三課學(xué)習(xí)永動機。
第三章與自我對話
第一課這就是我;
第二課做個最好的自己;
第三課學(xué)會整治自己的草地。
2、針對學(xué)生的實際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。
在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
3、繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作。
編輯心理小報,不定期向師生發(fā)放,做好心理健康知識的宣傳工作,提供一個師生互動交流的平臺,實現(xiàn)資源共享,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。初步擬定將心理小報分為教師???、學(xué)生專刊及家長??糠帧W(xué)生??饕榻B一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師專刊主要針對教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應(yīng)對辦法,從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長??饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議,促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
4、開設(shè)心理健康專題講座。
利用月末或考前時間,有針對性地進(jìn)行心理健康專題講座,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題。
5、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案,無論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來說,意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況,平時心理課的測試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容。
6、進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作。
做好日常的心理咨詢工作,接待好來訪的每一位學(xué)生,努力解決其心理問題,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長。
二、其他方面
努力做好各種迎檢工作,輔助楊彤完成好各項工作,使我校的健康工作有長足進(jìn)展。
以上只是對本學(xué)期工作的初步設(shè)想,還很不完善。在今后的工作中,我會努力完善,使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可的成績。
班級活動的活動計劃篇9
新學(xué)期即將到來,本學(xué)期我希望大家再接再厲,堆集經(jīng)驗的同時,咱們要吸取教訓(xùn)。
以下是本學(xué)年的工作計劃:
1、協(xié)助班長維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2、鼓勵同學(xué)們積極參加本院及外院的活動,古云:流水不腐。
有競爭,才會永葆活氣。
希望在活動中展示咱們的風(fēng)采。
3、協(xié)助團支書了解團員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和糊口情況,對團員同學(xué)進(jìn)行思想教誨和紀(jì)律教誨,搜集和整理團員同學(xué)的進(jìn)步前輩較重要的事,提議支委會對團員進(jìn)行表揚和獎勵,對違反團的紀(jì)律的舉動進(jìn)行批評教誨,并提出處理意見。
4、負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實。
__時宿舍沒人的情況,務(wù)必斷掉一切電源。
堅決制止違章電器的使用。
這一點,男生宿舍要非分特別注意。
5、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。
特別是上課自習(xí)的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,過夜陌出生等。
6、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學(xué)們向較高等級申請加分。
7、做好同學(xué)們的綜合測評分兒的紀(jì)錄及辦理工作。
學(xué)期竣事,做好綜合測評的成績的排名。
我相信,在以后的最近日子里,通過咱們的共同努力,咱們的班級會越來越好!日后的工作開展歷程中,咱們將保持現(xiàn)存的艱苦奮斗惠風(fēng)紀(jì)和勇于創(chuàng)新的工作風(fēng)紀(jì),做一位合格的當(dāng)代大學(xué)生,做一位合格的大學(xué)學(xué)生____;為紀(jì)律檢查這個稱呼增添色澤。
響應(yīng)周__從嚴(yán)治校的方針和____,做好校園的安全穩(wěn)定調(diào)和工作。
樹立紀(jì)律檢查形象,打造紀(jì)律檢查品牌!為了“紀(jì)律檢查”稱呼而努力奮斗!日后的工作開展歷程中,咱們將保持現(xiàn)存的艱苦奮斗惠風(fēng)紀(jì)和勇于創(chuàng)新的工作風(fēng)紀(jì),做一位合格的當(dāng)代大學(xué)生,做一位合格的大學(xué)學(xué)生____;為紀(jì)律檢查這個稱呼增添色澤。
響應(yīng)周__從嚴(yán)治校的方針和____,做好校園的安全穩(wěn)定調(diào)和工作。
樹立紀(jì)律檢查形象,打造紀(jì)律檢查品牌!為了“紀(jì)律檢查”稱呼而努力奮斗!
面對這些困難時,我不甘心。
所以,別講話了!畢竟,要嚴(yán)格要求自己、班級有了良好的紀(jì)律。
培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種、種____面前喪失一種奮斗的理想是很重要的,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。
因為成功的阻礙就是自己的心態(tài)。
作為班____,我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。
無論是為了目前的學(xué)習(xí)。
在擔(dān)任班干的過程中,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺、因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到配合班級的各個____將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。
除了認(rèn)真做好班級考勤記錄外,還要讓班上的紀(jì)律情況透明化,爭取每周公布一次考勤,同學(xué)間才會融洽相處,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的,具有強大凝聚力的班級。
班級的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍整體良好,我們都是大學(xué)生、課外活動等方面都要做好,但任然存在很多的問題,在開展工作的時候依然有很多的瑕疵,班級紀(jì)律得到了很好的改善,班級的學(xué)風(fēng)____地加強。
回顧過去的半個學(xué)期紀(jì)律委員工作總結(jié)及計劃擔(dān)任紀(jì)律委員半年多了,在任職的這段時間里,班上的紀(jì)律總體上還好。
一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持班級的紀(jì)律,就意味著以前的努力都白費了,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,還要定期的向輔導(dǎo)員匯報班級考情情況,才會有較強的凝聚力,主動的參與到活動中來,對于重大的活動,遲到兩次算一次曠課,沒到就按缺曠一次處理,經(jīng)過一段時間的努力?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
今后,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,這也使我學(xué)到了很多東西、都有一定的處事原則和自我約束能力、但沒有規(guī)矩不成方圓,班級紀(jì)律對于維持良好班風(fēng),增強班級凝聚力非常重要,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄。
同時加強和其他班干的合作,對班上個別嚴(yán)重問題進(jìn)行重點解決;對于課外活動,當(dāng)然除了個別同學(xué)不太遵守紀(jì)律。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證班級工作的順利進(jìn)行,而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多好的習(xí)慣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵,也產(chǎn)生過放棄的念頭,用真誠去感化他們,讓他們覺得實實在在的關(guān)懷,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。
在管理的同時,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律,在同學(xué)中樹立威信,因為只有班干做好了,其他同學(xué)才能看在眼里,首先要求各班干積極參與,對我們學(xué)生來說,在學(xué)習(xí)態(tài)度,因此我在課余時間積極地找那些經(jīng)常曠課的同學(xué)交流,我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力。
班級活動的活動計劃篇10
一、指導(dǎo)思想
以_和"_"重要思想為指導(dǎo),以落實構(gòu)建社會主義和諧社會為主旨,圍繞加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個中心,推進(jìn)家長學(xué)校規(guī)范辦學(xué),加強師資隊伍建設(shè),強化教研科研,深化課堂教學(xué)改革,拓展家教活動渠道,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合,努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到"同步"、教師和家長教育達(dá)到"同心"、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到"合力",努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、具體任務(wù)
1、加強家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作力度,職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。
2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,充分發(fā)揮家長委員會作用,確保通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有教材、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有計劃總結(jié)(七有)。
4、加強師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。
5、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。
四、工作措施
(一)提高家校認(rèn)識,健全教學(xué)組織
通過對前期家長學(xué)校工作的總結(jié)回顧,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計劃之中,成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,相互補臺,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進(jìn)行。
(二)加強組織管理,確保教學(xué)順利進(jìn)行
1、建立各項教育常規(guī)制度,并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實,確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實。
(1)組織落實:落實組織機構(gòu)作用,發(fā)揮家長學(xué)校校務(wù)委員會作用,聘請各年級的家長委員會會長擔(dān)任家長學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮教干的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
班級活動的活動計劃篇11
《規(guī)程》明確指出:幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,了解保育教育幼兒的知識,采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工作,分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此,幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達(dá)到這些要求,幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作、班級家長工作等。現(xiàn)制定如下計劃:
家長委員會工作:
1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。
2、每學(xué)期展開1―2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
3、管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。
4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。
5、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
6、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進(jìn)工作的
班級活動的活動計劃篇12
指導(dǎo)思想:
以做人確立第一,做學(xué)問第二的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強的健全人格,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自信、自覺、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,孜孜以求,勤奮;好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
口號:以誠待人,以心待學(xué)。
管理措施:
1文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)
樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學(xué)識為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明禮儀,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人,以心待學(xué)為口號,同時要求學(xué)生齊心協(xié)力,共創(chuàng)班級新氣象。我將50位學(xué)生分成9個部,每個部自己訂計劃,提要求,各部間互相監(jiān)督,互相幫助。發(fā)展自我,培養(yǎng)自信,增強班級凝聚力。每一個學(xué)生不僅代表個體,更重要代表集體。將“我榮隊榮,隊榮班榮”的思想深入到每個學(xué)生心中。力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。
2發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。并鼓勵學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。
3在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的英語課外閱讀,培養(yǎng)他們進(jìn)一步了解外國文化。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
4值日干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,值日干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
5做好個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
6加強家系家校聯(lián)系,爭取到每一位學(xué)生家中家訪,全面了解學(xué)生的實際情況,針對性地開展工作。平時以校訊通為載體,每周把班級和學(xué)生情況及時地反映給家長,讓家長及時了解學(xué)生的在校情況,配合學(xué)校開展工作,共同促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
班級活動的活動計劃篇13
活動主題:“優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建”
活動時間:3月3日——4月11日
活動內(nèi)容:采訪商學(xué)院院長宣文俊老師,人文學(xué)院院長岳川夫老師以及葉青副校長,就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題請教師長,希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過宣講會演講的形式,對采訪結(jié)果加以推廣,并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍,達(dá)到加強提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識和做好迎接即將到來的本科教學(xué)評估準(zhǔn)備的目的。
流程:1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問題
主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時代責(zé)任,成才方式和標(biāo)準(zhǔn),以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等,以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等
時間:2月24日-3月3日
2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪
時間:3月3日-3月15日
3.對采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理
時間:3月16日-3月20日
4.將采訪內(nèi)容之重點制作成為海報進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴大推廣力度
時間:3月20日-4月5日
5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會海報并進(jìn)行準(zhǔn)備
6.開展宣講會以及演講活動
主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對由同學(xué)為此次活動撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.
時間:4月5日左右
7.對整個活動進(jìn)行總結(jié)
時間:4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院
0735班團委
2月26
班級活動的活動計劃篇14
一、工作根據(jù)
略
二、工作對象
―高一年級學(xué)生的特點
高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著理想,有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實際狀態(tài)來看,理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力有所進(jìn)步,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、舉動仍存在天真幼稚的痕跡,分辨是非的能力還不強,個性特點還不牢固,可塑性仍然很強。
三、工作的基礎(chǔ)原則
1、方向性與現(xiàn)實性相聯(lián)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目,個別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實行‘三觀教導(dǎo)’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實際出發(fā)抓好道德教導(dǎo);三是堅穩(wěn)器重德育工作的實效性,讓學(xué)生知法守紀(jì)……?!?/p>
2、熱愛、尊重和嚴(yán)格請求相聯(lián)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴(yán)格請求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護(hù)聯(lián)合起來,使每一位教師的請求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺舉動。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿理想與自負(fù),但他們的思想舉動仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強,個性特點還不牢固,易招呼。
3、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面勸導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀(jì)律束縛,督促學(xué)生嚴(yán)格履行。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,勾引他們不斷前進(jìn)。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害。
四、工作的重要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級,防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書
8、安全知識自測與比賽。
7、觀摩班會教導(dǎo)主題:(1)尖子班演講主題:競爭超出、共同進(jìn)步;(2)重點班討論主題:如何看待父母的請求dd―孝心與操行;(3)普通班討論主題:做學(xué)習(xí)的主人dd―“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
6、“號召誠信、共鑄誠信”的教導(dǎo)運動。
10、心理健康教導(dǎo)咨詢運動的安排與實行。
9、校園藝術(shù)節(jié)dd―文藝匯演、排球比賽(評選校園星光獎獲得者)。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)立運動。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實行。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作實現(xiàn)的重要方法與實行載體。
(一)在施教中常用到的方法
2、情緒陶冶法dd―以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)運動陶冶。
1、說服教導(dǎo)法dd―講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。
3、榜樣示范法dd―自身作為教導(dǎo)者的示范、精良學(xué)生示范、精良事跡示范。
班級活動的活動計劃篇15
為與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期家訪工作計劃如下:
一、家訪目標(biāo):
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
二、家訪途徑:
1、打電話提前預(yù)約,登門家訪。
2、電話訪問。
3、邀家長來學(xué)校
三、整體策化,實施方案
開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(家訪三位同學(xué),家訪三次)。要體現(xiàn)家訪的靈活性,師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。走進(jìn)農(nóng)家,走進(jìn)古老,去探求有關(guān)學(xué)習(xí)的點滴。
家訪談話有方向、有目的,講究藝術(shù),不漫無邊際地閑聊。隨時保持家長熱情,使家長對我的談話感興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時,不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點,說好的方方面面。以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學(xué)生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,通過表揚別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。在家長面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,談話氣氛活躍,場面融洽和諧。
四、做好家訪記錄,及時反饋
每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
五、常與家長通電話。
把學(xué)生存在的問題和點滴進(jìn)步隨時打電話告知家長,家校共同配合教育、督促。電話中講的是學(xué)生存在的問題,家長就亮紅燈,分析原因、尋找對策、采取措施,幫助學(xué)生解決問題。電話中講的是學(xué)生取得點滴進(jìn)步,家長就亮綠燈,及時給予表揚鼓勵,長期這樣,學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì)。
班級活動的活動計劃篇16
一、指導(dǎo)思想
幼兒教育綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護(hù)常識和方法。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體措施:
(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
7、戶外活動時,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的.培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
四、具體活動安排:
9月份:
1、安安全全滑滑梯
2、層層高
10月份:
1、大大的眼睛
2、我們都來學(xué)學(xué)坐
11月份:
1、南南的腳受傷了
2、過馬路
12月份:
1、安全用電
2、干凈食物人人愛
1月份:
1、煤氣開關(guān)不亂動
2、響雷時我不出去
班級活動的活動計劃篇17
一、指導(dǎo)思想:
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,清除隱患,防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、教育具體措施:
1、加強安全教育。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制定落實安全措施。
3、明確任務(wù),責(zé)任到人,齊抓共管,實行責(zé)任制,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排:
1、一次動員:利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。并向每一位學(xué)生家長發(fā)一封信,進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作。
2、一次主題班會:召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,重點學(xué)習(xí)交通安全常識。
3、一期板報:出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報(周五進(jìn)行檢查評比)。學(xué)校出一期“關(guān)愛生命,安全出行”為主題的圖片展。
4、一次檢查:組織一次安全自查檢查活動,消除安全隱患。
5、一小時錄象:本周播放一小時“安全教育錄象片”。
6、一周廣播:周1—周5內(nèi)容主要為宣傳“安全知識”。
7、一次講座:“關(guān)愛生命,安全出行”的安全知識講座。
8、一次征文:組織學(xué)生每人寫一篇安全教育方面的心得體會,并在宣傳櫥窗中進(jìn)行展覽。
9、一次總結(jié):總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步查漏補缺,確保萬無一失。
班級活動的活動計劃篇18
主辦班級:西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)學(xué)院09工程造價
活動時間:待定
活動地點:臨潼驪山國家森林公園
出游方式:包車
景點介紹:“中國旅游第一區(qū)縣”——臨潼,驪山森林公園。現(xiàn)在,我們從驪山的東大門(史稱昭陽門)入園,首先請看昭陽門里這組驪山勝跡圖,了解一下驪山的概況。驪山是1982年國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第一批國家重點名勝風(fēng)景區(qū)——驪山名勝風(fēng)景區(qū)的主要組成部分,是一處國家級森林公園,國家4A級旅游區(qū)。驪山海拔1302米,東西長25公里,南北寬13.7公里,是秦嶺山脈的一個支脈。在陜西境內(nèi),驪山險峻不及華山,綿亙不如太白,徒峭不如龍門,而驪山以“秀”為美,史有“長安回望秀成堆”之說,因此,驪山又名繡嶺,人們習(xí)慣上把驪山分為東,西繡嶺,西繡嶺上主要分布有烽火臺、長生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點,尤其是兵諫亭,家喻戶曉,也是我們今天重點參觀的景點,東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點,目前尚在開發(fā)之中。浮雕周圍的這些造型表現(xiàn)的分別是女媧補天、長生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻(xiàn)石榴等驪山典故傳說。
一、活動對象
09工程造價班全體師生
二、活動目的及意義:
時間匆匆,還有兩個月,我們就要結(jié)束第二學(xué)年日子了,下年剩下的,也就是參加工作,實習(xí),大家在一次的時間也隨之減少,策劃此次班級出游活動,一來為了讓大家在這最后的一段空余時間里,能留下美好的大學(xué)回憶。通過本次活動,可以達(dá)到娛樂放松的目的,適當(dāng)?shù)木彍p壓力;二來可以陶冶我們對自然的熱愛,培養(yǎng)個人的情操,對我們的身心健康有較大的幫助;三來,享受生活的樂趣,促進(jìn)師生之間的關(guān)系,增進(jìn)班級同學(xué)之間的感情,對往后的學(xué)習(xí)以及工作上都有較大的幫助。具體花費,盡量不花一分錢,用班費和一些人的貢獻(xiàn)。等出游的具體事宜落實后,在做次書面表述。
三、活動流程
1、前期工作
(1)確保全體同學(xué)能夠依時參加,并向全體同學(xué)說明此次出行的詳細(xì)的活動安排及意義
a、召開臨時班會,討論活動中的具體節(jié)目
b、了解大家的喜好,方便進(jìn)行食物的采購,確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。
c、提醒大家外出安全問題,增強大家的自我保護(hù)意識。
d、說明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
(2)解決路線、車費等問題
a、確定前進(jìn)路線,以及具體時間,做到不過站,不誤時
b、了解油費、包車費用、聯(lián)系方式等,確定實際支出
c、聯(lián)系好車主,說明具體時間與路線,確保能依時到達(dá)。
(3)召開班委會
a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動安排。
b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出三個小組,選出小組長,以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時各小組組長應(yīng)記下組員的電話號碼防止在人員走失時,以便于聯(lián)系,由組織委員負(fù)責(zé)。
c、選出人員,到市場上了解各類食物的價格,做好記錄,貨比三家,做到價格上便宜又實惠。
d、選出主持人,主持好現(xiàn)場的才藝表演,由文娛委員負(fù)責(zé)。
e、整理出活動的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費,列出詳細(xì)的清單,由生活委員負(fù)責(zé)。
f、安排好后勤小組,當(dāng)天在大家離開時,將現(xiàn)場地殘留的食物進(jìn)行清理,做到文明離開,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。
g、最近天氣多變,要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報,提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。
h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等,由生活委員負(fù)責(zé)。
2、活動進(jìn)程
(1)在活動之前的周5早上8:00,全體班委以及部分男生一同到市場購買食物,并提至女生宿舍,有女生負(fù)責(zé)看管。
(2)11月20日(周六)上午08:00全體同學(xué)在國旗下集合,由組織委員點名。
(3)11:20上車出發(fā),全程大約一個小時,途中即興游戲,調(diào)節(jié)氣氛。
(4)09:20到達(dá)目的地,說明安全問題,全體成員活動開始,具體旅游景點等,會在班會上進(jìn)行討論。
(5)13:30開始午餐,其中會將有本班同學(xué)的精彩才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。(具體游戲環(huán)節(jié)見后面詳情)
(6)整個過程大概在16:00以前結(jié)束。
(7)18:00回西安開始聚餐,所有班委負(fù)責(zé)聚餐地點,等注意事項,直到晚會結(jié)束。
(8)23:00就寢,由各班委負(fù)責(zé)安全送回學(xué)校,確保安全。
3、后續(xù)工作
(1)各負(fù)責(zé)人員匯報任務(wù)情況,并指出活動中出現(xiàn)的問題,以及存在的不足。
(2)召開班會,把各負(fù)責(zé)人匯報的內(nèi)容總結(jié),同時把此次的經(jīng)費,詳細(xì)說明,并列出清單。
(3)說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時對這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評價。
(4)班主任對整個活動的評價和總結(jié)。
四、活動注意事項
本次活動以娛樂放松、促進(jìn)感情為主,但必須以安全作為首要前提。
(1)保持秩序,上下車不得推擠、車內(nèi)人員,不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生,總不把這些當(dāng)回事,所以周邊的人要互相監(jiān)督,以防意外發(fā)生)
(2)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等。
(3)活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現(xiàn)不必要的損失。
(4)早晚溫差大,加上海邊風(fēng)浪大,大家備好長袖衣,以防生病。
(5)注意個人財務(wù),手機、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。
(6)回校時,應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊后才上車。
五、游戲環(huán)節(jié)
為更好的加強大家之間的交流,增進(jìn)彼此的情誼,分別列出以下幾項游戲活動。
1、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué),答完后就問下一個問題。答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。第一個問題由主持人發(fā)問。(游戲雖簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強互相的了解。)
2、報紙游戲
在地上放在一張攤開的報紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上,要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯的腳下的報紙就對折一次,答對的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報紙對折一次,直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報紙,當(dāng)某小組報紙對折越小,兩人間的距離會更近。)
3、快樂傳真
選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋€人被告知一句話后,再通過動作來表達(dá)這句話,第二個人模仿第一個的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達(dá)的。
