德育最新工作計劃范文
古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這里所謂的預(yù)就是計劃,所謂的立就是成就和成功,所謂廢就是失敗。這里分享一些德育最新工作計劃范文下載,供大家寫德育最新工作計劃范文參考。
德育最新工作計劃范文篇1
20__年堅持育人為本、德育為先,以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線,以德育績效評估為重要抓手,全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能,進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,推動實現(xiàn)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。特制訂20__年工作計劃:
一、以德育績效評估為抓手,加強學(xué)校德育能力建設(shè)
1、督促指導(dǎo)各地貫徹落實德育工作績效評估的通知,全面啟動和推進小學(xué)德育工作績效評估工作,力爭20__年完成全省小學(xué)的評估。建立小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度,督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。
2、組織調(diào)研和課題研究,啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。
3、以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員,為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,加強德育課程建設(shè)
組織開展第二屆小學(xué)聚焦課堂,提高小學(xué)生思想道德素質(zhì);優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程、學(xué)科融合、德育活動三個系列,小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團結(jié)教育專題,重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。
三、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),加強德育隊伍建設(shè)
1、加強班主任隊伍建設(shè)。組織第二批中小學(xué)班主任培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作,組織第三批中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作,檢查省級班主任發(fā)揮示范作用情況,培養(yǎng)工程成果。組織中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任工作調(diào)研,力爭在班主任工作難點問題上有所突破。
2、加強學(xué)校德育管理隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強全省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育校長(書記)、學(xué)生科長、班主任骨干、團委書記、德育課教師培訓(xùn),完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機制。
四、以強化規(guī)范管理為要求,加強德育課題研究
1、組織開展第三屆小學(xué)(中職學(xué)校)德育創(chuàng)新成果評選活動。
2、組織的中小學(xué)德育課題結(jié)題和中小學(xué)德育課題申報工作。
3、鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強化民族班學(xué)生思想政治教育實效性為內(nèi)容。
五、以基地協(xié)作會為依托,加強學(xué)生實踐教育
1、加強中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第三屆年會,組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動。
2、加強青少年宮建設(shè)和管理。研究制定指導(dǎo)綱要,指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運作,為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù)。
以上就是20__年的全部工作計劃,希望在新的一年學(xué)校發(fā)展的越來越好!
德育最新工作計劃范文篇2
作為音樂這個學(xué)科,涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等各個方面的認(rèn)知、行為、道德、情感關(guān)系,因此德育教育在本學(xué)科中就凸顯的重要。本學(xué)期,為響應(yīng)和落實學(xué)校各學(xué)科德育工作,促進教學(xué)工作再上新高,特制訂以下計劃:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹區(qū)教育局的教育方針,為實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,通過音樂課中的學(xué)唱、欣賞等方式來感染學(xué)生,以課堂為教學(xué)主陣地,課外活動為輔的形式,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)能力。
二、德育內(nèi)容
通過音樂教育,對學(xué)生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)、世界藝術(shù),擴大學(xué)生的藝術(shù)視野,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為住,基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、學(xué)唱等,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力和音樂欣賞分析能力,引導(dǎo)學(xué)生運用有效的&39;學(xué)習(xí)方法提高對音樂的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神,工作計劃《音樂德育工作計劃》。
三、具體措施
1、德育實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次:一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質(zhì)的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。因此要在課堂學(xué)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生擺正心態(tài),學(xué)會生活,養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活良好習(xí)慣,在教育教學(xué)中滲透這三個方面的德育教育。
2、對于中學(xué)階段的學(xué)生而言,擁有或者說強化良好思想品質(zhì)是極其重要的。而德育的基礎(chǔ)是要教學(xué)生學(xué)會做人,所以諸如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應(yīng)當(dāng)成為中學(xué)德育的奠基性內(nèi)容,要常抓不懈地對學(xué)生進行文明行為教育和培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,將文明行為教育應(yīng)同學(xué)生的個體精神培育結(jié)合起來。
3、在課堂教學(xué)中,將中學(xué)生"學(xué)生守則"以及"中學(xué)生日常行為規(guī)范"進行到底。因為它是對學(xué)生進行文明行為及其他道德品質(zhì)教育的基本要求,所以要教育學(xué)生堅持不懈地嚴(yán)格地切實地遵照執(zhí)行。
4、鼓勵學(xué)生的理想意識,讓學(xué)生樹立理想目標(biāo),并付出為之努力的汗水,培養(yǎng)學(xué)生從一個社會人做起,擁有良好品德素質(zhì)。
5、要培養(yǎng)一個道德思想優(yōu)秀的學(xué)生,作為教師更要以身作則,在日常中起模仿帶頭作用,引領(lǐng)學(xué)生在德育教育成長過程中開花結(jié)果。
針對以上幾點,我堅信,只要將德育工作落到實處,不僅會使學(xué)生在知識領(lǐng)域有所成績,更會在德育這個方面取得大的進步,因此要將我們的德育教育進行到底。
德育最新工作計劃范文篇3
一、指導(dǎo)思想
適應(yīng)新課改的要求,以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容,對學(xué)生進行教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的,基礎(chǔ)知識合格的初中學(xué)生。
二、德育目標(biāo)
通過數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活,參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料,對學(xué)生進行愛國主義教育。
數(shù)學(xué)知識中包含著豐富的社會知識,結(jié)合社會知識,可以對學(xué)生進行愛祖國、愛社會主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用,勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題,使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點的熏陶。
唯物辯證法主張實踐并回到實踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用,學(xué)生用所學(xué)的知識去解決現(xiàn)實世界中的實際問題,他們的積極性相當(dāng)高,理論聯(lián)系實際,學(xué)生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶,為學(xué)生的今后成長必定起到一定影響。
五、通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實際應(yīng)用,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考克服困難的精神。
在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中,要有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如學(xué)生常會遇到一些難題,許多同學(xué)則會“置之不理”,沒有迎難而上的勇氣和毅力,這時要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷教育學(xué)生,鼓勵學(xué)生獨立思考,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的堅強毅力,這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí),第二臺再聽課,要求學(xué)生長期堅持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對社會有用的合格公民。
六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí),還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、仔細(xì)、工作有條理,對計算結(jié)果負(fù)責(zé)任的良好作風(fēng)。
數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,數(shù)字不能有一點錯,圖形要力求完美,符合要求,這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,凡事都要認(rèn)真仔細(xì),干工作要有條有理,對計算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。通過這些良好品質(zhì)的培養(yǎng),少于走入社會參加工作,才能對自己要求更高更嚴(yán),才能把工作干得更好。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容,并適合學(xué)生的接受能力進行思想品德教育,如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和學(xué)生的年齡特點,牽強附會地進行,不僅收不到良好的教育效果,還會削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識地掌握和能力的培養(yǎng)。
德育最新工作計劃范文篇4
一、目標(biāo)。德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位,是溝通學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生之間的重要紐帶。因此本學(xué)期德育工作有一下幾個目標(biāo):
1.及時整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料,并做詳細(xì)的歸類。
2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生會的成長,使學(xué)生會成為學(xué)生展示繽紛多彩生活的舞臺,更使學(xué)生會成為學(xué)校不可分割的一部分。
3.分階段,分批次對學(xué)生會干部,進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓(xùn),使他們真正成為有理想、有責(zé)任、健康向上的時代青年。
4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會的接班人,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生會干部,使他們成為學(xué)生會的楷模,也是學(xué)生會的標(biāo)志,以期望帶動學(xué)生會所有成員的成長,再通過學(xué)生會這一組織帶動全校學(xué)生的進步。
5.通過開展2—3次有意義的活動,培養(yǎng)學(xué)生會干部責(zé)任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重?fù)?dān)等精神。
6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全,活動要豐富。
二、工作方法。
上學(xué)期在帶領(lǐng)學(xué)生會過程中出現(xiàn)了一些問題,不如分配的工作,沒有堅持下去,學(xué)生開會不帶或者不及時,學(xué)生積極性不高,年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好,不了解學(xué)情,不了解學(xué)校的實際情況。另一方面是由于對學(xué)生要求不嚴(yán),學(xué)生會還未成熟,需要繼續(xù)培養(yǎng)。
根據(jù)上學(xué)期存在的問題以及本學(xué)期所想所感,通過以下方法完成工作。
1.開學(xué)前兩周,理清思路,查詢資料,德育工作具體分成哪幾塊,認(rèn)真建立健全德育各項規(guī)章制度。
2.了解德育分塊后,找學(xué)生會成員進行談話,主要談上學(xué)期工作,工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行交談,在第一次學(xué)生會會議以后,本學(xué)期活動計劃和安排制定出來,并報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),請予以支持。
3.每月對學(xué)生會進行一次主題性的培訓(xùn),不如第一次會議以“感恩”為主題進行培訓(xùn)。每兩周開展一次“主席部長會議”,培訓(xùn)應(yīng)注意:關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展,生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會的接班人,關(guān)注一年級學(xué)生會干部的發(fā)展,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議、活動讓二年級學(xué)生會干部和一年級干部進行交流互動,制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學(xué)生會的交接。
5.建立健全學(xué)生會各個部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過開展活動先通過成員之間招募一批學(xué)生會愛好者,在活動中展現(xiàn)才能,發(fā)揮特長予以選拔。
6.開展2—3次活動。具體活動有這幾項候選:1.看望敬老院、孤兒院等。2.清明節(jié)掃墓活動。3.滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4.其他文藝活動和體育活動。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力,培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的才能。
7.德育工作的規(guī)范化,在不斷地積累和工作中不斷完善,讓德育工作有章可循。
三、工作步驟。
1.開學(xué)前兩周:3月3日以前籌備第一次學(xué)生會會議,主席部長交談會,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談。
2.3月15以前組織學(xué)生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例,并在全校范圍內(nèi)進行宣傳,并檢查學(xué)校食堂、小賣部等。
3.4月份以前籌備學(xué)生會第二次會議,為清明節(jié)掃墓做準(zhǔn)備。
4.在掃墓過程中選拔新一屆學(xué)生會接班人。
5.掃墓活動結(jié)束后適當(dāng)在學(xué)生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時間搞一些文體活動。
6.5月以前學(xué)生會順利完成交接。
7.每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件,每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。
四、工作時間。
1.學(xué)生會開會一般定于晚上。
2.學(xué)生會活動一般定于節(jié)假日或者周六。
3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進行。
五、工作建議。
1.工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實際情況下來進行。
2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性,也要指出工作中出現(xiàn)的問題,并予以正確的指導(dǎo)。
3.培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯,不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
4.應(yīng)根據(jù)每個人的實際情況調(diào)換工作。
5.政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,一要勤于學(xué)生交流,二要善于同各年級領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作。
6.師者所以傳道受業(yè)解惑也,不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責(zé)任,也要注意教師的形象,更要注意教育學(xué)生,其實也是提高自己。
德育最新工作計劃范文篇5
學(xué)校美術(shù)課的一切形式都應(yīng)當(dāng)旨在發(fā)展學(xué)生的精神生活,幫助他們認(rèn)識世界,形成他們的世界觀,提高他們的道德水平。美術(shù)教育與品德教育二者是密不可分的。
作為一名美術(shù)教師,怎樣利用美術(shù)學(xué)科的特點,通過不同形式發(fā)揮教育因素,因勢利導(dǎo),以實現(xiàn)教書育人的目的,是我們應(yīng)該深思的重要問題。多年的教學(xué)工作中,通過不斷摸索、實踐、總結(jié),我深深的體會到:美術(shù)教育是通過對色彩、線條、肌理、構(gòu)圖的審美因素的反應(yīng)來進行的視覺教育,學(xué)生大量、廣泛的接觸美術(shù)作品,能增進他們對美術(shù)美的認(rèn)識和理解,提高他們的鑒賞和創(chuàng)造能力。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容能充分調(diào)動學(xué)生的感知,從而使學(xué)生在主觀情感上得到審美體驗,使其情感升華、心靈凈化。現(xiàn)代美術(shù)教育的目標(biāo)不是培養(yǎng)美術(shù)家,而是面向全體學(xué)生,通過美術(shù)特有的形式、手段,通過循序漸進的教育和影響,達到陶冶學(xué)生心靈,塑造學(xué)生人格的目的。從而培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣,健全人格,高貴品質(zhì)的優(yōu)秀的人。美術(shù)教育對德育教育是潛移默化的影響,是潛在作用,如“涼水泡茶慢慢濃”,讓學(xué)生在不知不覺中接受教育,自身素質(zhì)得到提高,靈魂得到洗滌,品質(zhì)得到升華。針對以上情況和美術(shù)課堂的特殊性,我對學(xué)生進行德育滲透的具體做法是:
一、更新觀念,德美并重。
美好的藝術(shù)形象,可以給學(xué)生展示出社會生活的畫卷,展現(xiàn)出美好的心靈和高尚的情操,形象深刻地揭示社會生活的本質(zhì)并提供區(qū)別善惡、美丑、榮辱、正義與邪惡的標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的藝術(shù)作品,總是體現(xiàn)著一定的社會思想,一定的社會道德,一定的人生價值,一定的追求與理想,如從《達芬奇畫雞蛋》的故事入手,讓學(xué)生談?wù)剬Ρ井嫷男蕾p體會,教師參與其中,分享知識并獲得情感。世界著名畫家,意大利“文藝復(fù)興三杰”之一的達芬奇,如果不堅持畫雞蛋,勤學(xué)苦練基本功,又怎么能創(chuàng)造出世界名畫《蒙娜麗莎》呢?使學(xué)生受到感染、啟迪和教育,從而提高思想境界,形成良好的思想品德。
二、應(yīng)用多媒體課件進行教學(xué),創(chuàng)設(shè)一個良好的教學(xué)情境。
多媒體課件可以把教學(xué)所需要的各種圖像、語音、音樂、影像以及文字說明進行整合,并自然、快捷、合理地展示給學(xué)生,實現(xiàn)教學(xué)活動的生動和高效。在制作網(wǎng)絡(luò)多媒體課件時正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生既學(xué)到文化知識,又受到一定的思想教育。例如在美術(shù)教材中展示了北宋末年畫家張擇端的《清明上河圖》這幅名畫的一個小局部,學(xué)生卻很想了解這一長卷的全部。這時我們就可以利用網(wǎng)上的搜索引擎,進入北京故宮博物院的網(wǎng)站。在這里學(xué)生就可以欣賞到完整的《清明上河圖》,更加直觀地了解北宋都城汴梁繁盛的景象。在欣賞外國作品時,學(xué)生往往對作者和作品的歷史年代和時代背景一無所知,理解起來十分困難。例如,教學(xué)欣賞西班牙畫家委拉斯凱茲《紡織女》這一作品時,我們讓學(xué)生通過Google搜索引擎,輸入作者的名字“委拉斯凱茲”,這樣就可以查到大量與作者相關(guān)的文字資料和更多的作品。學(xué)生不但體會了《紡織女》這一作品是借助現(xiàn)實與神畫的形象,表達出藝術(shù)與財富出自貧賤者之手這一主題思想,而且對畫家和作品有了更多更深的了解。使德美相連,互相銜接,教育學(xué)生在作品中體現(xiàn)德育思想,使美術(shù)作品更加完美??梢?,運用互聯(lián)網(wǎng)可以從多角度、多側(cè)面、多渠道促進教學(xué)過程的優(yōu)化,提高美術(shù)課堂的效益。
三、讓學(xué)生通過藝術(shù)作品的欣賞,了解歷史,豐富知識,陶冶情操。
例如通過講述達芬奇的代表作品《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》的構(gòu)思、布局、色彩,介紹了14世紀(jì)始于意大利的文藝復(fù)興運動;指導(dǎo)學(xué)生討論:從古到今,從國內(nèi)到國外,還有哪些勤奮成才的故事感動著你?討論中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會容忍別人的不同意見,接納他人的觀點,形成既充滿了競爭又愉快合作的氛圍。課堂上保持“動中有節(jié),亂中有序”的狀態(tài),既不要過分放任,也不過分嚴(yán)肅,要引導(dǎo)學(xué)生有正確的思維方式,形成積極健康向上的課堂氛圍。從而激發(fā)學(xué)生刻苦勤奮的思想。激勵知識創(chuàng)新,升華教學(xué)思想。通過講雅克路易?大衛(wèi)的代表作品《馬拉之死》的創(chuàng)作背景,向?qū)W生展現(xiàn)了18世紀(jì)法國大革命的風(fēng)暴;通過介紹德拉克洛瓦的名作《自由引導(dǎo)人民》的構(gòu)圖特點,講述了19世紀(jì)法國人民反對王權(quán)復(fù)辟的斗爭史。這些講解,不僅使學(xué)生重溫了過去學(xué)過的世界歷史的知識,加深了理解,而且感受到了藝術(shù)的魅力,受到了美的熏陶。
四、注重聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生分辨美丑的能力。
課堂上通過講解攝影的特點、技巧和效果,讓學(xué)生利用手中的相機,攝取校園內(nèi)外美與丑、善與惡的鏡頭。學(xué)生們儼然像報社的記者,用自己的攝影作品,或歌頌、或批判,達到了重在參與、自我教育的目的。
五、注重提高學(xué)生的審美情趣和審美能力。
在工藝美術(shù)教學(xué)過程中,結(jié)合服裝的藝術(shù)欣賞,使學(xué)生了解各種服裝的藝術(shù)特點,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識如何著裝才能體現(xiàn)青少年的青春活力,做到儀表美。在介紹油畫藝術(shù)時,油畫這一藝術(shù)品種來自西方,但卻是在中國這塊黃土地上生根、開花,由中國畫家耕耘、哺育,在中國文化藝術(shù)的滋養(yǎng)下開花結(jié)果的。今天的中國油畫,已經(jīng)不再是當(dāng)年的“西洋畫”,而是帶有一些東方中國民族與地方的特色,如意境的追求,寫意的筆法等等,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。再通過介紹我國歷史繪畫、雕塑、工藝美術(shù)及建筑藝術(shù)在世界美術(shù)領(lǐng)域中產(chǎn)生的重要影響和貢獻,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。如,中國傳統(tǒng)繪畫中的山、水、花鳥、人物畫,它經(jīng)流數(shù)千年的歷史領(lǐng)域直到今天還在繼續(xù)奔流向前,這是世界繪畫史上很少見的。在表現(xiàn)風(fēng)格上,除了西方繪畫有相同的一面,還具有與西方繪畫迥然有別的許多民族特色。為此,使中國繪畫在世界繪畫之林中獨樹一幟。此外,中國的雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)也具有很高的成就。如陶器、青銅器、宮殿、寺廟、園林建筑等,無不閃爍著我國人民的勤勞和智慧。以此增強學(xué)生熱愛祖國、熱愛民族的自豪感。
六、教師注重個人素質(zhì)提高的培養(yǎng)。
在新課程改革的歷史背景下,教師是重要的課程資源。教師必須更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,明確目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),與時俱進。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造各種不同的教育境,使學(xué)生獲得更加豐富的體念。同時,在課堂教學(xué)中加強德育教育,使學(xué)不僅得到美的享受、美的熏陶,更重要的是使學(xué)生情操得到陶冶,人格得以完美。
總之美術(shù)課的德育功能,是十分明顯的。作為一種美術(shù)活動所具有的德育價值,幾乎隨著美術(shù)課的整個過程出現(xiàn)。美術(shù)課在作為德育手段方面,有其它學(xué)科沒有的優(yōu)勢。美術(shù)的特征是藝術(shù)形象,它不是通過理論的說教與灌輸,而是通過具體的、有情趣、生動的形象反映出來的,所以生動、形象、有趣味、潛移默化,是在美術(shù)課中進行德育的特點。我希望在美術(shù)課中加強德育,成為每個教師的共識,自覺的.在美術(shù)課中進行思想品德、意志品質(zhì)、個性心理的教育。注意對學(xué)生進行人生觀和價值觀的教育,幫助他們樹立正確的藝術(shù)觀念和審美觀念。在美術(shù)課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。我們對學(xué)生實施美育的同時加強德育教育,開展豐富多彩的活動以及教學(xué)模式,開發(fā)學(xué)生的智力,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的特長,提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng),使美育和德育結(jié)合起來,融為一體,讓學(xué)生更加健康成長!
德育最新工作計劃范文篇6
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展規(guī),全面貫徹黨的教育方針,確立“以德立校”、“以德治校”的思想,進一步落實《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》,《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,圍繞學(xué)校中心工作,以提高師生素質(zhì)為目標(biāo),以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律,以體驗教育為基本途徑,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作措施:
(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。
1、建立育人體系,加強師德建設(shè)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
(二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)實行教師值樓,紅領(lǐng)巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新,打造、德育特色。
1、抓好每個月的主題活動。
2、繼續(xù)開展國學(xué)活動。
3、繼續(xù)開展陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學(xué)科滲透。
6、繼續(xù)強化感恩教育,每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。
三、工作安排及具體要求。
九月份:
1、開學(xué)典禮,制訂德育工作計劃。
2、做好開學(xué)開班的各項工作。
3、大隊部制定本學(xué)期工作計劃,各班班主任制定本學(xué)期班工作計劃。
4、各班開展班干部競選活動,各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,讓每一位學(xué)生都有事管,都在管事的過程中,在實際體驗中建立自己的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育,各班利用班會課、思品課或整理課時間,學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,做到不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、完成文化長廊布置,以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題,對學(xué)生進行感恩祖國的教育,九月底檢查評比。
7、本月下旬進行立定跳遠(yuǎn)比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容:
(1)新學(xué)期,新打算(各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”)。
(2)祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。
十月份:
1、慶祝“國慶活動”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置:要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征,本班學(xué)生實際,巧設(shè)欄目,內(nèi)容豐富,彰顯本班特色,十月底檢查,評選書香班級。
4、學(xué)前班、
一、二年級社會實踐活動。
5、本月進行跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容:
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節(jié)約同行。
十一月份:
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容:
(1)與愛同行;
(2)向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行。
十二月份:
1、慶祝元旦準(zhǔn)備活動。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
(1)踏英雄足跡,做文明少年。
(2)爭當(dāng)誠信好少年。
元月份:
1、評比先進學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫。
3、各種資料歸檔。
德育最新工作計劃范文篇7
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校年度工作計劃中已經(jīng)明確提出把加強學(xué)生德育工作作為年度工作重點之一,為扎實推進我部德育工作,全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,把加強學(xué)生德育工作落到實處,特制定此計劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作,初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。
二、成立計算機教學(xué)部德育工作小組
組長:葉恩勝
副組長:謝劍、王禮剛、李秀華
組員:協(xié)管教師、各班主任
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)生犯罪率為0,重大安全事故發(fā)生率為0,學(xué)生流失率低于5%。
2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平,建設(shè)一支強有力的德育隊伍,提高班主任工作積極性,加強執(zhí)行力。
3、以常規(guī)管理為基本,以主題活動月為主線,通過一系列德育教育工作對學(xué)生實行潛移默化式德育教育。
4、提高宿舍管理水平,內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。
5、規(guī)范各班班容班貌,使大部分班級的班容班貌能隨時接受檢查。
6、班級集體榮譽感有所加強,在大型活動能表現(xiàn)出色。
7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,實行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進行滲透教育,盡力打造一支素質(zhì)過硬的團委學(xué)生會干部隊伍,為教學(xué)部工作的全面上一個新臺階做出他們應(yīng)有的貢獻。
三、主要工作及措施:
(一)班主任隊伍建設(shè)方面
1、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會,促使班主任隊伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同進步,形成健康、上進的團隊氣氛,讓班主任有能力管理,知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心,深化德育讓班主任愿意干,想干而且會干,知道怎么干。
2、健全班主任例會制度。每周日召開班主任例會,對上周工作進行小結(jié)和這周工作布置。
3、健全班主任工作評估體制,進一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,有效促進班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽,通過競賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。
(二)學(xué)生德育管理
1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈,每月進行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比,評出每月的文明班級,督促班級建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤,確保校園安全、文明。
2、加強教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè),提升全體教師德育理念。抓管理,重參與:擴大德育工作隊伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛護學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
3、學(xué)生管理與團總支工作互相協(xié)作,充分利用晨跑、班會、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動等,加強對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育,促進學(xué)生健康成長。利用本學(xué)期召開家長會的契機,讓家長積極參與學(xué)生管理,做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。
5、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團總支定期對他們進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
6、進一步完善《班級量化考核細(xì)則》,加強管理力度,力求量化公平合理。量化考評每周進行匯總,一周一公布,期末進行累計,作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。
(三)宿舍管理
1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理方式,使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。
2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評出每周的文明宿舍,在此基礎(chǔ)上評出每月的文明宿舍,教學(xué)部進行適當(dāng)獎勵。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進行督促檢查,同時對教官的工作進行檢查。
3、教學(xué)部參與教官的工作績效評價。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進行抽查。
(四)其他
1、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
2、加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。
德育最新工作計劃范文篇8
主要工作:
一、學(xué)生教育:
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;
2、確定個人勞動實踐崗;
3、搞好期中操評量化及考核;
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;
5、安全、法制教育;
6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽。
二、班主任工作:
1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,(完成班會方案和課件);
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;
3、組織好班委選舉或改選工作;
4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;
5、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù)。
《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學(xué)生社團活動、記事等部分。
三、年級組工作:
做好年級期中總結(jié)分析工作;
組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(交一份教案);
完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù)。
四、教育處工作:
1、組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的安全教育;
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;
3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;
4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽;
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。
德育最新工作計劃范文篇9
一、指導(dǎo)思想
以國家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大核心理念、教育局20__年德育工作計劃為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為主線,以新《守則》為內(nèi)容,以人性化服務(wù)為手段,以活動課程為載體,以“三結(jié)合教育”為途徑,以“賞識、激勵、期待、參與”為方法,有效落實學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,實現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標(biāo)。
二、工作重點及目標(biāo)
1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容,達到會唱、會誦讀、能踐行目標(biāo)
2.開展好“從一分鐘開始N個一活動”,抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。實現(xiàn)班班有創(chuàng)新,班班有特色的育人效度。
3.突出活動育人功效。本學(xué)期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年、校園足球、運動會等大型綜合實踐活動,使學(xué)生全面、健康、快樂、幸福成長。
4.抓好班主任隊伍建設(shè)。用“賞識、激勵、期待、參與”的評價方式,引導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級。
5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境,使師生“求實創(chuàng)新,文明向上”。
6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會垃圾分類,不扔垃圾,不吃零食,不破壞周圍環(huán)境及設(shè)施設(shè)備等,實現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的目標(biāo)。
7.辦好家長學(xué)校,努力提升家長育人水平。
8.注重德育工作信息化管理,多種形式加大宣傳工作力度,使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。
三、主要措施
1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”,四月初舉行“校歌、班歌”比賽;按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規(guī)范”要求,抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī),學(xué)校將把班級養(yǎng)成教育現(xiàn)場會、學(xué)生課間操和班級常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來,集中展示班級養(yǎng)成教育成果。
2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德,開展“小小百家講壇、道德講堂(教師、學(xué)生、家長、社會人士)等系列活動;開展“日行一善”、走進社區(qū)、走進老人福利院、走進超市等基地,開展志愿者服務(wù)活動,評選實驗美德少年。
3.抓好學(xué)生隊伍。以召開“少代會、干部競選”為契機,廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物,民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表,吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊伍中來,為學(xué)生成長服務(wù);班級建立健全學(xué)生干部隊伍,明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制,做到人人有事做、事事有人做,總結(jié)經(jīng)驗做法,使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。
4.凸顯活動育人魅力。學(xué)校將開展讀書節(jié)、設(shè)立足球月、出彩星少年藝術(shù)展演、運動會等大型活動。將領(lǐng)操臺設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺,精心制作舞臺背景,營造氛圍。
5.育人文化各具特色。班級以“書香、墨韻、畫境、詩意”為總的指導(dǎo)思想,精心設(shè)計班級文化,實現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標(biāo)。
6.辦好家長學(xué)校,發(fā)揮各年級、學(xué)校家長委員會作用,通過微信、qq群和家長商討不同年組學(xué)生教育對策,開設(shè)家長講堂,鼓勵有經(jīng)驗、有作為、有技能、有美德的家長來學(xué)校講課,引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校開放日活動;提高學(xué)校微信公眾平臺吸引力,搜集、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息,讓更多家長關(guān)注學(xué)校微信。
7.開展“做中學(xué)”角色體驗活動。設(shè)立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務(wù)員”等角色,引領(lǐng)學(xué)生在體驗中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。
8.加強心理健康教育。班主任及任課教師通過個別談話形式,做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生工作,通過體育課,開展心理健康團隊活動。以心理健康教育為主的個別談話案例,每月至少一個。
9.班級要按照要求,開展班會活動。從本學(xué)期開始,每個班級每學(xué)期開展一次主題班會開放活動,屆時將在家長會上進行。
10.德育工作信息化管理。
為了便于管理,及時掌握班級管理情況,學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客,學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖,要求班主任及時在主題帖下面跟帖。便于學(xué)校、個人積累豐富的經(jīng)驗材料,利于學(xué)校及班主任個人成長。學(xué)校將平時管理與上傳的過程材料相結(jié)合,科學(xué)評價班主任工作,并將結(jié)果作為評優(yōu)選先重要依據(jù)。
二月份:
1.學(xué)習(xí)20__年教育局德育工作要點,制定學(xué)校德育工作要點。
2.召開班主任會議,部署學(xué)期重點工作。
3.利用升旗儀式,上好開學(xué)第一課。
三月份:
1.學(xué)習(xí)教育局20__年德育工作計劃,科學(xué)制定學(xué)校20__年德育工作計劃。
2.制定三月份節(jié)日紀(jì)念日活動方案及開展相關(guān)活動。
3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計劃、安全檢查、規(guī)范課間操。
4.德育常規(guī)檢查,學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動。
5.讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動。
6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查
7.召開少代會,學(xué)生干部競選。做好學(xué)生參加科技大賽事宜。
8.組織評選假期德育實踐作業(yè)。
9.生態(tài)環(huán)境教育活動。
10.安全疏散演練(消防)。
11.法律交通安全活動。
四月份:
1.結(jié)合清明節(jié)開展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠,掃墓活動,觀看愛國影片。
2.優(yōu)秀學(xué)生評選,養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。
3.校園足球訓(xùn)練,廣播操比賽。
4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、市、省科技比賽。
5.出彩星少年評選活動啟動。
6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場會(開放日)。
7.安全疏散演練(預(yù)防地震)。
五月份:
1.結(jié)合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會。
2.讀書節(jié)系列活動。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。
3.墨寶園綜合實踐活動。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動。社區(qū)志愿服務(wù)。
4.籌備學(xué)校20__年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式,完成各類表彰及通報。
5.家長會。
6.安全疏散演練(應(yīng)急)。
六月份:
1.結(jié)合“六一”開展20__年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式。
2.開展校級班主任基本功競賽,上報縣級參賽人員
3.社區(qū)志愿服務(wù)。
4.六年級畢業(yè)典禮。德育、安全檢查,疏散演練。
七月份:
1.下發(fā)學(xué)生假期活動安排,家長一封信。
2.暑期社會志愿服務(wù)活動、親子游泳比賽。
3.總結(jié)上半年工作。
德育最新工作計劃范文篇10
本學(xué)期德育工作目標(biāo)任務(wù):扎扎實實推行“誠孝雅”德育特色實施方案,繼續(xù)深入推進德育特色活動:
一、落實九年一貫制學(xué)校的分層德育工作目標(biāo),分年段形成德育目標(biāo)體系,編制成冊。
二、繼續(xù)深入抓好德育隊伍建設(shè),班主任的培訓(xùn)、團隊干部的培訓(xùn)再針對弱點,有條件時走出去、請進來,培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)。
三、以“誠孝雅”實施方案為目標(biāo),深入扎實地推進方案的實施,在“誠”“孝”主題教育的同時推進“雅言”“雅行”的教育,繼續(xù)從加強的學(xué)生規(guī)范教育入手不松懈:桌椅的擺放,站、立、行(路隊)、衣著等在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范上分年級提出目標(biāo),實行評比;推行__十大孝順孩子的評選工作,在“感恩”石上鐫刻其姓名;分階段實施方案,按時有效第推進“誠孝雅”特色工作。不懈努力,創(chuàng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),接受縣文明單位的驗收。
四、在德育主題活動上創(chuàng)新:繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動,構(gòu)建學(xué)校智慧場。
一、二月:__圖片節(jié):意在調(diào)動學(xué)生觀察社會,發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過學(xué)生在春節(jié)參加社會實踐,開展“十個一”或按照團隊計劃開展實踐活動,讓學(xué)生走近社區(qū)、走進生活。活動主題包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面,鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力。并以主題方式展示學(xué)生的攝影、攝像、設(shè)計或搜集到的圖片,表達學(xué)生對事物的看法和問題的思考以及審美價值的判斷。
三月:__十景(十大孝順孩子)評比節(jié):讓學(xué)生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點等,通過事跡的宣傳報道,掀起學(xué)先進得熱潮,弘揚正氣。
四月:學(xué)科競賽節(jié):各年級以學(xué)科競賽的形式開展活動,意在培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,提高學(xué)生的知識技能;團結(jié)年級老師,在學(xué)科教學(xué)中共同發(fā)展、共同進步。
五月:辯論節(jié):在5—9年級中開展辯論賽,通過不同主題的辯論,幫助學(xué)生提高認(rèn)識,身心健康成長。
六月:藝術(shù)節(jié):展示學(xué)生的藝術(shù)成果,讓學(xué)生享受創(chuàng)作的快樂,使熱愛生活、求真尚美、團結(jié)合作、智慧創(chuàng)新成為__學(xué)生精神世界的主流。
七月、八月:實踐節(jié)
九月:智慧品讀節(jié):開展“走進經(jīng)典,與先賢對話”等系列品讀活動,讓師生在閱讀中增智、明理、導(dǎo)行,成就一生的智慧美德。活動內(nèi)容包括:建立班級書架、家庭書架、學(xué)校書苑;根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力的差異,各年級確定閱讀主題和經(jīng)典書目;開設(shè)經(jīng)典閱讀賞析課;開展經(jīng)典閱讀展示活動,如好書發(fā)布會、誦經(jīng)典、寫心得、演經(jīng)典等
十月:學(xué)科競賽節(jié)
十一月:體育節(jié):開展體育游戲設(shè)計、“我最喜愛的體育明星”、田徑比賽、棋類比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生堅韌的意志品格、健康的身體素質(zhì)和智慧的團隊合作精
十二月:辯論節(jié):
推行“六有”實施策略:有自主——充分發(fā)揮年級和班級的主觀能動性和創(chuàng)造性,由他們根據(jù)學(xué)生的實際自主制定實施計劃;有重點——學(xué)校每學(xué)期重點推出一個活動;有主題——每個節(jié)的活動都根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題;有互動——每個節(jié)的活動分別體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)校與家長的互動;有發(fā)展——在每個節(jié)的活動中,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科知識有所增長,安全意識有所提高,綜合能力有所增強;能力有所提高有評比——每個節(jié)根據(jù)學(xué)生參與活動的情況評星,期末根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)評選“智慧星”。
通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動,讓學(xué)生在五彩繽紛的活動中,用行動去體驗生命的快樂,積累生命成長的智慧。
五、深化和推廣朝會課的研究成果,將“小課程大智慧”的科研成果作為德育特色開展,規(guī)范和上好、上活朝會課,德育部和科研組聯(lián)合形成朝會課的特色教材。特別是1—6年級,充分發(fā)揮學(xué)生的主體,融合多種德育教育的內(nèi)容、以多種形式開展朝會課,發(fā)展、提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期特別在朝會課上開展好“百姓故事會”活動。
六、繼續(xù)開展“走進社區(qū)、智慧成長”活動和學(xué)校資源向社區(qū)開放活動,共建智慧社區(qū)系列志愿者活動,營造社區(qū)文化。
七、開展特色校園的創(chuàng)建活動,重點在書香校園和特色校園上下功夫。
八、按照縣級要求開展主題團隊活動:市級財富論壇活動;開展好“做一個有道德的人”活動;開展好“童心向黨”六一慶?;顒樱婚_展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動,充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動、開展“唐仲英愛心小分隊”活動、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評的相關(guān)工作。
九、加強學(xué)生社團活動,在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生組建田徑隊、網(wǎng)球隊,在訓(xùn)練上下功夫,力爭出成績。
十、堅持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進校園”活動,在課間操中增加特色項目——網(wǎng)球,形成特色。
十一、加強住讀生管理,在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評比欄,培養(yǎng)小干部,加強月評比工作。
工作措施:
一、堅持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時多請示匯報,征得校長的指導(dǎo)和支持,征得行政合力。
二、堅持班主任會議,抓好班主任隊伍的建設(shè),提高班主任的能力。
三、組織好年級組長,調(diào)動其積極性,在德育分層目標(biāo)上結(jié)合實踐多討論,形成冊。
四、抓好德育部干部的培養(yǎng),讓他們挑大梁,多鍛煉,在學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練上、活動上多下工夫指導(dǎo)和實踐。
五、有機會走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗。
工作安排:
二月份:
1、開展__圖片節(jié)活動——學(xué)生寒假實踐活動作品評比活動。
2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”活動。
3、籌劃、組建學(xué)生社團,參加區(qū)點運動會選拔賽、參加縣運會網(wǎng)球操表演。
4、開展評選市縣級優(yōu)秀的評選工作。
5、開展唐仲英愛心小分隊活動。
6、班主任工作培訓(xùn)主題:年級晨會課主題研究。
7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。
三月份:
1、開展__十景(十大孝順孩子)評比節(jié)活動。
2、籌備在我校召開的縣德育工作會。
3、班主任工作培訓(xùn)主題:“誠孝雅”方案的推進策略。
5、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動。
6、班級文化建設(shè)爭創(chuàng)活動。
7、開展縣級、市級優(yōu)秀學(xué)生和先進班集體的評選活動。
8、開展心理健康教育教研組活動。
9、進一步規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,印發(fā)《__學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》組織學(xué)習(xí)、督查。
四月份:
1、開展學(xué)科競賽節(jié)活動。
2、繼續(xù)開展班級閱讀活動,智慧閱讀、爭創(chuàng)書香班級。
3、班主任工作培訓(xùn)主題:班級文化的建設(shè)。
4、開展安全教育周活動、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動、開展“做一個有道德人”故事賽。
5、唐仲英“愛心小分隊”活動。
6、加強網(wǎng)球訓(xùn)練,開展小型競賽活動。
7、上團課,團積極分子培訓(xùn);新團員公示,發(fā)展新團員,
8、九年級體育升學(xué)考試。
五月份:
1、開展辯論節(jié)活動。
2、新團員入團儀式、表彰優(yōu)秀團員。
3、開展紀(jì)念“五四”慶祝活動,
4、開展法制教育講座活動;
5、班主任工作培訓(xùn)主題:心理健康教育專題。
6、志愿者、愛心小分隊活動。
7、“誠孝雅”推進活動總結(jié)、表彰。
六月:
1、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動
2、開展九年級考前心理輔導(dǎo)活動。
3、班級工作評比。
4、表彰“文明禮儀”之星,開展行為規(guī)范示范班、文明班級爭創(chuàng)活動
5、各項總結(jié)上交。
6、學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作。六年級、九年級形成總鑒定評語上交存檔。
德育最新工作計劃范文篇11
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,面向全體學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,切實抓好理想信念教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育和安全教育,以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生思想,以豐富的校園文化影響師生行為,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育氛圍,創(chuàng)新德育方法和育人途徑,為辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師努力工作。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):貫穿“一條主線”,即理想信念教育和公民道德教育;突出“兩個重點”,即安全教育和養(yǎng)成教育;抓好“一個落實”,即以各項德育活動為載體落實德育常規(guī)工作。
具體目標(biāo):
1.抓好理想信念教育和公民道德教育,引導(dǎo)教師樹立教育理想;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育,培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感。
3.狠抓養(yǎng)成教育,完善創(chuàng)新學(xué)生評價體系,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。
4.強化師德建設(shè),遵循教育規(guī)律,更新育人觀念,做到潤物無聲、教育無痕。
5.拓寬德育教育渠道,通過開展德育主題活動,讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、成長。
三、工作措施
(一)積極開展理想信念教育和公民道德教育。
1.引領(lǐng)教師樹立教育理想。
教育理想是指導(dǎo)教師教育行為的精神追求,是教師獻身教育的根本動力。本學(xué)期,學(xué)校將以理想信念和公民道德教育為重點,引導(dǎo)教師樹立教育理想,遵守社會公德。
一是全體教師要增強責(zé)任感、使命感,熱愛教育事業(yè);二是全體教師要努力學(xué)習(xí),提高育人水平;三是全體教師要擬定發(fā)展目標(biāo),快樂幸福工作;四是學(xué)校要完善評價機制,增強教師工作內(nèi)驅(qū)力。
2.引領(lǐng)學(xué)生樹立人生理想。
本學(xué)期將利用各種節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、入學(xué)、入隊等重要時機,舉行慶祝紀(jì)念活動,利用班隊會、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)深入開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育。
1.抓好傳統(tǒng)文化教育。
上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程,讀好《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》,開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華傳統(tǒng)美德教育活動。
2.抓好家鄉(xiāng)文化教育。
以校本教材為依托,結(jié)合班隊活動,讓學(xué)生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史、地理、風(fēng)景、文化、民俗等常識,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.抓好學(xué)校文化教育。
學(xué)好校本教材,各班利用主題班隊會課、參觀校園等途徑了解校園文化,讓同學(xué)們知校史、明校情,激發(fā)師生熱愛學(xué)校的情感,并將這種情感表現(xiàn)在愛護學(xué)校的一草一木、一桌一凳之中,融入到學(xué)生文明的言行舉止之中。
(三)繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)狠抓以做好“八件事”(讀好書、說好話、寫好字、聽好課,做好操、吃好飯、掃好地、走好路)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用,在課堂教學(xué)中滲透“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容,在生活中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的成長成才負(fù)責(zé)。各班要堅持做到二個“一”:一是堅持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。二是堅持每周一次班隊活動,做到主題鮮明、教育有實效。
(四)進一步強化師德建設(shè),增強教師的責(zé)任感、使命感。
1.教師率先垂范,做學(xué)生的楷模。
自覺遵守《實崇小學(xué)教師一日行為規(guī)范》,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到,時時處處事事做學(xué)生的楷模。
2.遵守職業(yè)道德,樹立良好形象。
自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)教師“八不”行為規(guī)范》的要求,嚴(yán)格依法執(zhí)教,不體罰和變相體罰學(xué)生,不有償家教家養(yǎng),廉潔從教,樹立良好的學(xué)校形象、教師形象。
3.構(gòu)建和諧文化,培養(yǎng)團隊精神。
學(xué)校通過構(gòu)建以“實”為核心的學(xué)校精神文化,凸顯以“實”為核心的學(xué)校物質(zhì)文化,彰顯以“實”為核心的學(xué)校管理文化,以教研組創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,激勵廣大教師珍惜團結(jié)和諧局面,勤奮踏實,努力工作,推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。
(五)大力開展德育主題活動,拓寬德育教育渠道。
本學(xué)期,在做好班隊建設(shè)、國旗下講話、校園電視臺、大課間、第二課堂、安全教育等德育常規(guī)活動的同時,重點抓好以下三個活動。
1.抓好磨礪教育活動。
為了豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生社會實踐能力,磨礪學(xué)生意志品質(zhì),鍛煉學(xué)生堅強體魄,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的頑強毅力和團隊協(xié)作精神,本學(xué)期將繼續(xù)開展磨礪學(xué)生意志品質(zhì)的教育活動,并通過走進大自然、親近大自然,激發(fā)學(xué)生對祖國壯麗山河、家鄉(xiāng)美麗風(fēng)光的熱愛。
2.抓好創(chuàng)新教育活動。
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,它以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向。本學(xué)期學(xué)校鼓勵教師積極參與創(chuàng)新活動,將能夠提供的創(chuàng)新活動向?qū)W生公布,學(xué)生則按照自己的興趣、愛好選擇參加,將自己的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)、興趣等聯(lián)系在一起,逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和動手實踐習(xí)慣,成為具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和技能的高素質(zhì)人才。
3.抓好家校溝通,形成教育合力。
本學(xué)期,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系制度。通過家長會、家長函授等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方法的指導(dǎo),切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺、親子活動等方式加強家校溝通,創(chuàng)新家?;顒臃绞?,積極邀請家長參與班級管理,贏得家長支持理解,從而形成教育合力,共同教育孩子。
附:行事歷
二月份:理想信念教育月
1、擬定各種德育計劃;
2、舉行開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育;
3、組建課外活動興趣小組,擬定計劃,開展活動;
4、舉行潛能生教育座談會,制定成長計劃。
5、開展理想信念教育,舉行“理想在我心中”主題隊會。
三月份:學(xué)校文化教育月
1、狠抓落實“八件事”的養(yǎng)成教育;
2、舉行廣播操比賽;
3、開展學(xué)雷鋒主題教育活動;
4、整治校園周邊環(huán)境,開展校內(nèi)外安全教育。
四月份:革命傳統(tǒng)教育月
1、舉行“傳承革命精神”主題教育活動;
2、開展“走進大自然”拉練活動;
3、舉行優(yōu)秀少先隊干部經(jīng)驗交流會;
4、召開潛能生教育座談會,進行潛能生心理輔導(dǎo)。
5、籌備教學(xué)開放日。
五月份:法制安全教育月
1、舉行“三獨”比賽;
2、抓好安全教育,舉行安全疏散演習(xí)和安全知識講座;
3、籌備“六一”慶祝表彰活動;
4、評選“六一”表彰對象;
5、舉行“手拉手”實踐體驗活動。
六月份:愛國愛校教育月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動;
2、發(fā)展新隊員;
3、舉行“我與祖國共成長”主題中隊會;
4、做好學(xué)生評教及學(xué)生行為素養(yǎng)評價工作。
七月份:
1、各種評優(yōu)評先及表彰;
2、各種資料的收集整理。
德育處
德育最新工作計劃范文篇12
一、學(xué)生分析
在愛國思想,集體榮譽、尊敬師長、誠實守信、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大。這說明高年級學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時政的意識和思想覺悟,具有正義感、責(zé)任心和同情心,法制觀念集體榮譽感顯著增強,并渴望將來學(xué)有所成。
二、指導(dǎo)思想
結(jié)合全員育人有關(guān)精神,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加強學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點,重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力,陶冶學(xué)生性情,形成良好的意志品格,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中情感成長。
三、德育滲透總體目標(biāo)
加強德育基礎(chǔ)建設(shè),大膽創(chuàng)新,努力實踐,開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色。
四、主要內(nèi)容
通過美術(shù)教育,對學(xué)生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù),擴大學(xué)生的藝術(shù)視野,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為主,基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、繪畫、手工制作等,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動手能力,運用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲,勇于探索,大膽創(chuàng)新。
五、具體措施
1、寓德育于課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實施德育教育的主陣地作用,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點,把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學(xué)過程中。
2、在美術(shù)備課中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進行思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。
3、在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實德育目標(biāo),做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如:環(huán)保方面,讓學(xué)生愛護花草樹木,讓學(xué)生愛護大自然,親密大自然。
4、深入探求生活德育、情境德育的途徑和方法,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中感悟和成長。例如:組織學(xué)生到室外去采風(fēng),寫生,讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物,積極在生活中收集素材,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活,讓學(xué)生的作品情趣化,生活化,藝術(shù)化,人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,利用一切媒材調(diào)動學(xué)生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
5、以活動為載體,為學(xué)生創(chuàng)造各種實踐、體驗的機會,寓德育內(nèi)容于各項活動之中。例如:開展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識。
6、熱愛生活,弘揚民間傳統(tǒng)藝術(shù)對于各民族地區(qū)的美術(shù)教師來說,掌握一些民間工藝美術(shù)的制作方法,提高民間工藝美術(shù)的鑒賞能力,對教育學(xué)生了解民間工藝美術(shù)悠久的歷史和光輝的成就,繼承和發(fā)揚民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)很有現(xiàn)實意義。
7、引導(dǎo)學(xué)生對民間工藝美術(shù)的欣賞和制作,使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致、整潔、有計劃的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,同時培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動人民,熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情。
8、克服自卑,增強自信。人的素質(zhì)不僅表現(xiàn)在先天的個性差異上,還表現(xiàn)在后天的發(fā)展差異上。學(xué)生應(yīng)所處的生活環(huán)境的不同,學(xué)習(xí)成績、社會活動能力和心理承受能力的不同,藝術(shù)啟蒙教育的不同都會產(chǎn)生學(xué)生素質(zhì)的差異性,從而產(chǎn)生強烈的自卑感,對于學(xué)習(xí)美術(shù)缺乏興趣、失去信心,畏難心理尤其突出。
總之,教無定法,重在實效。教師應(yīng)充分挖掘教材中蘊含著的思想教育內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校條件結(jié)合學(xué)生實際情況,采取相應(yīng)的教法,才能有效的寓德育于教學(xué)之中,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
德育最新工作計劃范文篇13
一、指導(dǎo)思想
以提高本組教學(xué)質(zhì)量為根本,堅持以學(xué)生為本,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面深入貫徹落實我校教務(wù)處規(guī)定的有關(guān)教育教學(xué)要求及目標(biāo),圍繞校本教研改革這條主線,積極務(wù)實的開展組內(nèi)的教科研活動,加強學(xué)生興趣小組的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),盡量讓本組的各項工作獲得組內(nèi)老師和全校學(xué)生的認(rèn)可。
二、具體工作措施
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,注重教與學(xué)的雙邊活動的過程和結(jié)果、盡量組織好組內(nèi)老師每人一次公開課的交流活動,爭取我組每兩周一次組內(nèi)教研活動,逐漸進行相應(yīng)的教育教學(xué)研究,加強組內(nèi)的備課會、組內(nèi)觀課議課,從而逐漸提升我組的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。
2、以《中職德育課堂有效提問策略研究》課題研究的校本教研為挈機,組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與校本教研有關(guān)的理論,使全組成員能真正理解并接受素質(zhì)教育的新理念,進一步解讀新課程,用好新教材。
3、抓好教學(xué)常規(guī)化管理,發(fā)揮本組骨干教師和老教師的示范作用,并通過集體備課、說課、公開課、評課、共同學(xué)習(xí)等組內(nèi)校本教研活動,提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);尤其是本學(xué)期本學(xué)期蒼平兩縣教研活動在我校舉行契機,讓金苗苗老師能發(fā)揮年輕教師的干勁,爭取開一節(jié)精彩的縣級公開課。在四月份學(xué)校教研公開月,組織本組教研活動,其中共有饒道鋒老師、劉萬波老師、林軍老師、林勇老師四位老師在本月四周里各開一節(jié)公開課。
4、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動,尤其是了望之窗和集郵興趣小組活動,爭取在四月份學(xué)校教研活動周舉行兩次次針對學(xué)生的講座,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)課外知識和課余興趣,進而推進本組教學(xué)工作。引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進行德育小論文寫作,參加市里中職德育小論文評比,爭取好成績。
德育最新工作計劃范文篇14
新的學(xué)期,作為一年級班主任,我班的德育計劃將以學(xué)校的指導(dǎo)思想為核心,根據(jù)不同的情況給學(xué)生們制定出不同的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境。根據(jù)班級實際情況,特制定出本德育工作計劃:
一、班級情況分析:
我班學(xué)生在經(jīng)過半年的德育教育下,取得了很好的成績,多數(shù)學(xué)生已經(jīng)懂得了多方面的德育知識,并會運用于實踐中。我班德育方面仍存在的問題有:
1、安全意識不強,易做一些危險之事。
2、集體觀念不強。
3、沒認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
4、主題班會還是老師講學(xué)生聽的形式,學(xué)生的主體地位沒有凸顯出來。
二、目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、了解家鄉(xiāng)和祖國改革開放后的巨大變化,增強建設(shè)祖國的雄心和信心。
3、懂得維護祖國的利益,立志保衛(wèi)祖國。
4、初步認(rèn)識集體與個人,個人與國家,國家與集體之間的關(guān)系。
5、積極參加集體活動。
6、服從集體的領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律。
7、在集體中團結(jié)關(guān)心他人,懂得什么是真正的友誼。
三、工作重點
本學(xué)期計劃展開形式多樣的主題教育活動,豐富德育內(nèi)涵。
1、開展“給媽媽洗腳”活動。
三八國際婦女節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展“給媽媽洗腳”活動,鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
2、“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動,深化科技教育。
開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3、“珍愛生命”主題活動,深化安全教育。
開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過觀看法制專題講座、學(xué)生表演等途徑對學(xué)生進行法制教育,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
4、以“六一”兒童節(jié)為契機,開展校藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝體教育。
四、采取的措施:
1、在平時的課堂教學(xué)中穿插德育教育。
2、通過學(xué)習(xí)《品德與生活》,對學(xué)生進行德育教育。
3、嚴(yán)格用《小學(xué)生守則》,《日常行為規(guī)范》來約束學(xué)生的行為。
4、嚴(yán)格執(zhí)行德育工作考核方案來培養(yǎng)學(xué)生,對班上的德育工作常抓常管。
5、緊緊把握教改脈搏,與學(xué)校綜合實踐活動緊密結(jié)合,不斷提高學(xué)生實踐能力。
五、每月工作安排:
三月份
1、開展“給媽媽洗腳”活動
2、“學(xué)雷鋒”系列活動
四月份
1、開展美化校園環(huán)境活動
2、“珍愛生命”主題活動
五月份
1、勞動節(jié)紀(jì)念活動
2、開展“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動
德育最新工作計劃范文篇15
一.班級現(xiàn)狀分析:
新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不一樣,生活習(xí)慣不一樣,新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細(xì)心,但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通潛力也有待于提高。
二.指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞托兒所計劃來用心開展班級工作,創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”。
三.工作目標(biāo):
1。落實《綱要》,推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。
2。建立合作的、用心向上的班級氛圍。
3。衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
四.具體工作與措施
(一)用心參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
1.加強學(xué)習(xí),規(guī)范言行
本學(xué)期我們將用心參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加用心影響。
2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學(xué)習(xí)
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學(xué)習(xí),提高教育實踐的潛力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會。
(二)開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”
1.根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標(biāo)
開學(xué)初,我們大班三位老師會坐在一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實際狀況,制定出適宜的教育目標(biāo)與資料。
2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)
5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往潛力也增強了,他們不僅僅注意自我的活動,而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí),一齊討論問題等。本學(xué)期我們會多組織一些游戲化、活動化的群眾性學(xué)習(xí)活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的群眾活動優(yōu)勢互補,更好的促進幼兒發(fā)展。
3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動
隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自我動手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒帶給自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。
(三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平
1.勤于反思,促進保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一向比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和群眾質(zhì)疑的形式來構(gòu)成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2.深層次了解幼兒需要,真心實意做實事
本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自我,加強對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動。我們會每月與幼兒一齊討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置,隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選取的權(quán)利。
(四)家園共育水平,提高溝通潛力
依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并用心支持協(xié)助家長提高教育潛力?!?/p>
1結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。
2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的推薦。
3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。
4建立班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。
本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進行有效的互動。
