初中體育個人教學(xué)工作計劃
時間規(guī)劃是制定計劃的關(guān)鍵，需要根據(jù)目標(biāo)和現(xiàn)狀合理安排時間，同時留有一定的余地。寫初中體育個人教學(xué)工作計劃要注意什么？這里給大家提供初中體育個人教學(xué)工作計劃下載，供大家參考。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇1
一、主要工作目標(biāo)
1、認(rèn)真制訂體育教研組工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度，課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課。
3、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動，激發(fā)學(xué)生的運動興趣。
4、認(rèn)真上好“兩操一課一活動”，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。
5、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校運動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度，在教師教科研本事及業(yè)務(wù)本事上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽，異常是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情景，創(chuàng)出自我的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫忙，經(jīng)過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
三、學(xué)校體育常規(guī)工作
1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。各教師應(yīng)主動協(xié)助班主任教師組織落實好各班級的廣播操活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，相互協(xié)調(diào)，不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學(xué)生廣播操評比活動。
2、大力宣傳“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造和諧學(xué)校和學(xué)校體育氣氛，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情景，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業(yè)余運動隊的訓(xùn)練工作，創(chuàng)立體育工作特色。
學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚以往的進(jìn)取奉獻(xiàn)，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學(xué)校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊，從零開始，組織訓(xùn)練。
五、具體日程安排
二月份：
1、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
2、組織校田徑運動隊和校廣播體操隊，制定訓(xùn)練計劃。
3、安排學(xué)校的體活課的資料，保證學(xué)生每一天一小時的鍛煉時間。
三月份：
1、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動。
2、組織訓(xùn)練田徑隊和廣播體操隊隊員。
四月份：
1、組織進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)測試工作。
2、組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢。
3、全校訓(xùn)練廣播體操。
4、組織校乒乓球隊。
五月份：
1、全校廣播操比賽。
2、參加鎮(zhèn)廣播體操比賽。
3、舉行小項目運動比賽。
六月份：
1、認(rèn)真完成學(xué)生的體育成績考核評定工作。
2、上傳體育健康達(dá)標(biāo)測試數(shù)據(jù)。
3、舉行乒乓球比賽。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇2
作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:
一、基本情況
1、學(xué)生情況：初一年級二個班，每個班三十至四十名學(xué)生。初二年級二個班、三年級各一個班。每個班三十至四十名學(xué)生，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外其余學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉
2、技能情況：初一、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高
二、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3、 充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)
四、主要工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量
2、抓好學(xué)?；@球隊訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、50米等體育項目的比賽
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
五、具體安排
1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、實心球200米等)。
2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體
4、對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望
5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求
六、教學(xué)措施
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進(jìn)取向上。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：
二、教材分析
體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。
三、學(xué)情分析與具體措施
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時，共120學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。
主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的.運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇4
根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人在這一學(xué)期將擔(dān)任九年級1、2、3、10、11、12班共六個班的體育教學(xué)工作。由于九年級畢業(yè)班將面臨體育中考，自己深知責(zé)任重大，為此擬定本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。在教學(xué)中向中考測試項目傾斜，讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，迎接下學(xué)期的體育中考加試。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的九年級學(xué)生年齡在15—16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲望強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
三、教材分析
根據(jù)20__年我省初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的考試方案，20__年我省的體育中考項目和20__年一樣，必考項目是：男生1000米跑、女生800米跑。男生自選項目包括立定跳遠(yuǎn)、引體向上、坐位體前屈、籃球運球；女生自選項目包括立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、坐位體前屈、籃球運球；考生可從中自選一項。針對以上測試項目，制訂上課內(nèi)容，由針對性進(jìn)行訓(xùn)練、練習(xí)。通過各種練習(xí)方法和輔助練習(xí)來提高運動成績。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，最終為中考取得好的成績而努力拼搏。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、增強學(xué)生體能，掌握和應(yīng)用基本的體育健康知識和運動技能。
2、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感。
3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。
4、為中考取得更好的成績而努力拼搏。
5、完成國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試上報工作。
五、教學(xué)設(shè)想：
初三學(xué)生面臨中考，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
1、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。
2、制定切實可行的`教學(xué)計劃、運動隊長年訓(xùn)練計劃，并積極貫徹落實到位。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。
4、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。
5、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力提高教研水平。
6、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣。
7、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點工作
本組的基本情況
四、教科研安排
略。
五、以老帶新，一幫一活動安排
略。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇6
本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的2個班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四：重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米。
2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳。
五、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期考核項目
男：200米跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)
女：200米跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)
七、本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目
男：50米200米立定跳遠(yuǎn)
女：50米200米立定跳遠(yuǎn)
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇7
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
男生表現(xiàn)欲強，女生，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、重點與難點
1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。
2、難點是男生的坐位體前屈。
五、教學(xué)設(shè)想
初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。
六、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
七、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第一周——第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進(jìn)一步加強訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作。
第四周——第五周：課堂前半部分進(jìn)行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進(jìn)行專項練習(xí)。
第六周——第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作。
第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
第十周——第十一周：仰臥起坐的練習(xí)。
第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)。
第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試。
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
我校體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、主要目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神，在全面實施素質(zhì)教育過程中，首先提高體育教師自己的整體素質(zhì)，努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)正派的體育教師教研組。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好教學(xué)測試順利過渡的準(zhǔn)備工作，把全面鍛煉學(xué)生的身體，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力，把思想品德教育有機地溶入課中。
3、認(rèn)真檢查落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，各任課教師必須加以重視，必須根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律，教學(xué)手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課，交流對教材的摸索經(jīng)驗。
4、抓好“二操”質(zhì)量，落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量，組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競賽。
5、認(rèn)真做好課題輔導(dǎo)研究工作，各任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)教案，參與教案教學(xué)評比活動。
6、加強學(xué)生日常體育常規(guī)教育，開展群體活動。
7、認(rèn)真教會學(xué)生做好武術(shù)健身操，進(jìn)行比賽。
三、措施方法：
為了達(dá)到以上目標(biāo)，特運用以下方法：
㈠、更新觀念，樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進(jìn)一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，并落實好安全措施。
㈡、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個性特長
針對學(xué)生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。本學(xué)期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。
㈢、開展科學(xué)研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。
我們要加強學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來，成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。
本學(xué)期，我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標(biāo)，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作!
四、具體工作安排：
三月份：
1、制定學(xué)校體育工作計劃及開好教研會。
2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動，組織隨堂聽課。
四月份：
1、組織隨堂聽課。
2、組織七年級跳遠(yuǎn)比賽(第十周)
五月份：
1、郭太杰老師上公開課。
2、全校學(xué)生分年級越野比賽。
六月份：
1、張麗老師上公開課。
2、組織教師分教研組籃球比賽。
七月份：
1、組織學(xué)生體育測試。
2、期末學(xué)科總結(jié)工作。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇9
一：學(xué)生情況
本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般。
二、教學(xué)設(shè)想：
初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。
定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。
三、具體時間安排：
早操訓(xùn)練安排：
1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)
2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練。
體育課具體安排：
1、第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
2、課堂前半部分進(jìn)行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進(jìn)行專項練習(xí)。
3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。
四：針對性的訓(xùn)練
1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項目有所突破。
五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)
認(rèn)真鉆研體育新課改，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇10
一課的構(gòu)思：
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力是當(dāng)前體育教學(xué)過程中實施《新課標(biāo)》的需要，也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想。本節(jié)課以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，確立健康第一的指導(dǎo)思想。本次課以“運動技能”“社會適應(yīng)”“運動參與”“心理健康”為主要目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本次課教學(xué)內(nèi)容是足球運球和足球運球比賽。在教學(xué)的過程中，教師先提出問題，讓學(xué)生自己尋找解決問題的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力。在動作技能形成過程中，采用了嘗試，啟發(fā)，點撥的方法。使學(xué)生對新動作有個總體的了解，同時根據(jù)不同水平，讓學(xué)生自主選擇輔助練習(xí)，完善技能的不同練習(xí)方法，使不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的樂趣。通運球比賽的游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神。
二教學(xué)過程：
1.準(zhǔn)備：在課的開始部分，用慢跑和徒手操做熱身運動，在合理運用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上，更易激發(fā)學(xué)生的參與精神。培養(yǎng)高尚的思想品德。
2.基本內(nèi)容：在足球運球的過程中，采用了啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在沒學(xué)習(xí)運球基礎(chǔ)上敢于嘗試，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師即使點撥，誘導(dǎo)，使學(xué)生由過去的被動學(xué)習(xí)，變成主動思考，自主活動，自主創(chuàng)造，自我管理的活動方式，同時心理也獲得了愉快的體驗。在運球比賽中教師提出要求，通過比賽，提供了自我表現(xiàn)的機會，啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的運球能力。其次，通過運球比賽，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競爭能力
課題
足球運球（外腳背運球）技術(shù)
教學(xué)目標(biāo)
運動目標(biāo)：通過自主地、趣味性地、和諧的專教法，使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，培養(yǎng)學(xué)生運動的興趣和愛好。在融洽的教與學(xué)的氛圍中去充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造力和想象力。
運動技能目標(biāo)：使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中學(xué)會體育運動的基本技術(shù)，提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)，基本掌握足球運球技術(shù)；通過運球比賽，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競爭能力。
身體健康目標(biāo)：提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競爭力及迎新挑戰(zhàn)能力，使他們體驗自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的樂趣。
重點
1學(xué)生學(xué)會足球運球技術(shù)。
2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競爭力、迎新挑戰(zhàn)能力及自主學(xué)習(xí)能力
情境
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
過程目標(biāo)
組織與示圖
１集合，師生問好
２課堂常規(guī)
３學(xué)生慢跑一圈
４徒手操6節(jié)
A頭部運動
B擴胸運動
C擺腿運動
D正壓腿
E膝關(guān)節(jié)運動
F手踝關(guān)節(jié)運動
1宣布課任務(wù)
2教師叫口令，領(lǐng)操
1體育委員集合整隊
2了解本課任務(wù)
3積極充分做徒手操
1給學(xué)生一個學(xué)習(xí)導(dǎo)向
2讓學(xué)生充分活動開，為下面的內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇11
一、基本情況分析
1、學(xué)生情況初一年級共十二個班，我所教的班級是6--10班，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況初一年級女學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)以及本校實際情況，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以身體、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo)，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標(biāo)，使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、完成廣播操的教學(xué)工作。
5、教學(xué)論文、的撰寫。
五、具體安排
1、抓好基本素質(zhì)的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。（如女生800米、立定跳遠(yuǎn)、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）
3、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進(jìn)行鍛煉。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。查看更多>>教學(xué)工作計劃
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇12
一、教研組的工作目標(biāo)
加強體育教研組的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)自主成長，使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學(xué)校體育工作的有效性，進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。
二、教研組工作的重點
1、強化初三體育教學(xué)，規(guī)范高考訓(xùn)練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階；
2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”；
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學(xué)生運動會；
4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報；
三、體育教研組工作計劃
（一）認(rèn)真抓好體育中考和體育高考
1、在加強初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實讓學(xué)生學(xué)有專長，提高體育成績的同時，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應(yīng)對策略；做好體育中考的備考工作。
2、加強體育高考訓(xùn)練隊的建設(shè)，管理規(guī)范化，訓(xùn)練科學(xué)化，理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有突破，文化學(xué)習(xí)上有動力。
（二）積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項工作
1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項目為主線，延伸教學(xué)內(nèi)容，以考促練，切實促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負(fù)責(zé)；要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真，如實填寫數(shù)據(jù)，真是反映學(xué)生的健康狀況。
（三）第七屆田徑運功會的籌備與開展
1、主要宗旨：通過開設(shè)多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負(fù)責(zé)老師：李仁攝林曉俊（指導(dǎo)）
3、開展時間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬（21日下午——24日），時長3天半（具體方案待定）。
4、實施過程包括以下幾個方面：
（1）提前一個月確定比賽項目，發(fā)放報名表；
（2）器材購置，場地準(zhǔn)備；
（3）招募學(xué)生志愿者；
（3）教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買。（我校田徑運動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學(xué)生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服（150元左右）做紀(jì)念；二是學(xué)生的獎品為獎牌）
（4）裁判的安排及培訓(xùn)；
（5）參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放；
（6）全校師生積極籌備，會前動員，安全預(yù)案，如期舉行；
（四）參加桂林市中小學(xué)生田徑運動會
1、選材：體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者；
2、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃并實施；
3、報名：帶隊教師幫助學(xué)生報名；
4、參賽：賽出風(fēng)格，賽出水平，為校爭光；
（五）體育訓(xùn)練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展學(xué)生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇13
通過本期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解體育課并能上好體育課，掌握有關(guān)身體健康的知識和科學(xué)的鍛煉方法,學(xué)會一套廣播操，會跳一支集體舞。培養(yǎng)學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，發(fā)展學(xué)生身體的基本活動能力，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取精神和主動參加體育鍛煉的積極性。
一、教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。
2、學(xué)會一套廣播操，會跳一支集體舞；學(xué)習(xí)一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力，培養(yǎng)身體正確姿勢。
3、體驗到參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
二、具體教學(xué)內(nèi)容：
（一）理論教學(xué)內(nèi)容：體育課的常規(guī)要求。
2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、如何做好兩操
（二）實踐教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)走和跑的正確姿勢，提高跑和走的技能。
2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí)，發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。
3、學(xué)習(xí)基本體操、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。
三、課時安排：
一、理論教學(xué)（8課時）
二、基本運動（36課時）
三、機動（4課時）
四、考試（3課時）
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇14
本學(xué)期是初三上學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
由于是男女分班上課，所任教的8個班女孩子的年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快。女生趨于文靜，不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。
三、教材分析
1、從青少年需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
四、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。
3、掌握簡單技術(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力。
5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。
五、教學(xué)思路與措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學(xué)等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。
六、本學(xué)期考核項目
50米、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻、800米
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇15
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)工作，以提高學(xué)生活動能力為核心，以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo)，為教會學(xué)生強身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的興趣，樹立“健康第一”的思想而努力。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范廣播操的隊伍、進(jìn)退場的紀(jì)律秩序、糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)校運動隊的組建工作，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。
4、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試和匯總上報工作。
5、積極參加區(qū)的各項比賽。
6、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn)。
8、組織集體備課、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，進(jìn)一步加強對體育課和新課標(biāo)理念的理解，提高掌握運用新課程設(shè)計的能力。
三、具體工作安排
三月份：1、參加區(qū)教研組長會議。
2、制定好本學(xué)期各年級段體育教學(xué)計劃。
3、組織好運動隊正常開展訓(xùn)練。
四月份：1、組織教師武術(shù)教材培訓(xùn)。
2、組織好學(xué)生開展冬鍛工作。
五月份：1、參加“城東杯”陽光伙伴比賽。
2、組織本校的踢跳比賽。
六月份：接受體育課隨機抽測。
七月份：1、做好體育課各項測試統(tǒng)計工作。
2、做好有關(guān)材料歸檔工作，期末總結(jié)工作。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇16
教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)，使學(xué)生了解急救基礎(chǔ)知識
教學(xué)重點：
急救基礎(chǔ)知識
教學(xué)難點：
中暑急救
教具：
投影，多媒體教室
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：現(xiàn)實生活中一些因搶救不及時或急救不當(dāng)而造成人員傷亡事故的例子引入新課。
二、新授：
1、觸電
1)、癥狀
2)、急救原則：
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即切斷電源，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者;
B、對呼吸和心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行拳擊復(fù)蘇或口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。如呼吸不恢復(fù)，人工呼吸至少應(yīng)堅持4小時或出現(xiàn)尸僵和尸斑時方可放棄搶救。有條件時直接給予氧氣吸入更佳;
C、在就地?fù)尵鹊耐瑫r，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或向有關(guān)醫(yī)療單位求援。用呼吸中樞興奮藥，人中和十宣穴。在心跳停止前禁用強心劑。
3)、預(yù)防
加強安全用電知識教育，定期檢查維修電器設(shè)備，遵守用電規(guī)定，不能亂拉接電線，不能在通電的電線上曬衣物，不能接觸斷落的電線;雷雨天不要站在高墻上、樹木下、電桿旁或天線附近。
2、中暑
周璇，為30-40年代我國的電影演員，素有“金嗓子”之稱，1957年9月，周璇因中暑高熱，導(dǎo)致中暑性腦病，引起周圍循環(huán)衰竭而死亡，年僅38歲。
1)、病因
2)、中暑的預(yù)防;
A、避免在夏季午后太陽光的時間內(nèi)(中午12點到15點左右)在室外長時間停留或著通風(fēng)不好的室內(nèi)埋頭學(xué)-;
B、室內(nèi)保持良好通風(fēng);
C、適當(dāng)午睡，體育課和鍛煉宜安排在上午或傍晚;
D、根據(jù)需要大量飲水，以補充體內(nèi)失去的水分;
E、服飾的顏色要淺淡，穿寬松肥大、透氣性好的淺色純棉衣物。
F、帶解署藥如人丹，十滴水等，高溫作業(yè)人員應(yīng)供給含鹽、含鉀清涼飲料，也可遠(yuǎn)用中藥藿香，佩蘭，香薷，荷葉等煎湯代茶飲，以驅(qū)署解熱。
3)、處理和急救：
(1)輕度：先兆中署，應(yīng)急時轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，吞服一些解署藥，并給予清涼飲料，經(jīng)過短時間休息后，即可恢復(fù)正常。若還有發(fā)熱，體溫高于38℃，面色潮紅，皮膚灼熱，或面色蒼白，惡心嘔吐，血壓下降，皮膚濕冷，脈搏細(xì)弱者，為輕度中署，這時應(yīng)迅速將病人移至陰涼通風(fēng)處，給予清涼含鹽、含鉀飲料及解署藥，同時查刮痧或合谷、人中、太沖、大椎、風(fēng)池等穴位;伴有高熱者可給予物理降溫。
(2)重度：若癥
狀不見好轉(zhuǎn)，反出現(xiàn)昏迷，痙攣，或皮膚干燥無汗，持續(xù)高熱者，為重度中署，應(yīng)及時去醫(yī)院治療，以免危及生命。
3、煤氣中毒后如何急救
如果發(fā)生煤氣中毒時，首先要冷靜沉著，采取相應(yīng)的急救措施。
1)、首先打開門窗，關(guān)閉閥門，切忌打手機或打開電源
2)、立即把病員搬到室外空氣流通的.地方，吸入新鮮空氣，排出一氧化碳，但要注意保暖。
3)、如果中毒癥狀較輕，可給他喝些熱濃茶，這樣不但可抑制惡心，而且有助于減輕頭痛。頭痛時可給服去痛片或APC。一般1—2小時即可恢復(fù)。
4)、如果中毒的癥狀嚴(yán)重，有惡心、嘔吐不止、神志不清或昏迷現(xiàn)象時，應(yīng)立即送醫(yī)院搶救，請救護(hù)站送到有高壓氧倉設(shè)備的醫(yī)院。如果拖延時間較長，昏迷可能會受到不可逆的大腦損傷。護(hù)送途中要盡可能清除他口中的嘔吐物或痰液，將頭偏向一側(cè)，以免嘔吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。
5)、如果呼吸不勻或微弱時，可進(jìn)行口對口人工呼吸進(jìn)行搶救;如果呼吸和心跳都已停止，可在現(xiàn)場做人工呼吸和胸外心臟按壓，即使在送醫(yī)院途中，也要堅持搶救。
4、被電擊傷后如何救治
一旦發(fā)生電擊傷，其緊急救治步驟是：
1)立即切斷電源。切斷電源的方法一是關(guān)閉電源開關(guān)、拉閘、拔去插銷;二是用干燥的木棒、竹竿、扁擔(dān)、塑料棒、皮帶、掃帚把、椅背或繩子等不導(dǎo)電的東西撥開電線。
2)迅速將人移至通風(fēng)處。對呼吸、心跳均已停止者，立即在現(xiàn)場進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。人工呼吸至少要做4小時，或者至恢復(fù)呼吸為止，有條件者應(yīng)行氣管插管，加壓氧氣人工呼吸。
3)出現(xiàn)神志昏迷不清者可人中、中沖等穴位。
4)呼吸、心跳恢復(fù)后立即送往醫(yī)院救治，路上還要密切注意病清變化。
5)對癥治療。缺氧所致腦水腫者，可使用甘露醇、50%葡萄糖等脫水;對由于肌肉強烈收縮造成的骨折及脫位，要復(fù)位、固定;對燒傷者，以暴露療法為好。
5、毒蟲咬傷急救法
1).蜈蚣咬傷。其傷口是一對小孔，毒液流入傷口，局部紅腫。蜈蚣的毒液呈酸性，用堿性液體就能中和?？闪⒓从?-10%的小蘇打水或肥皂水、石灰水沖洗，不用碘酒。然后涂上較濃的堿水或3%的氨水。
2).蝎子蜇傷。蝎子尾巴上有一個尖銳的鉤，與一對毒腺相通。蝎子蜇人，毒液即由此流入傷口。蜇傷如在四肢，可在傷部上方纏止血帶，拔出毒鉤，將明礬研碎用米醋調(diào)成糊狀，涂在傷口上。必要時請醫(yī)生切開傷口，抽取毒汁。
3).螞蟥叮咬。被螞蟥咬住后不要驚慌失措地使勁拉，可用手掌或鞋底用力拍擊，經(jīng)過劇烈的震打以后，螞蟥的吸盤和顎片會自然放開，螞蟥很怕鹽，在它身上撒一些食鹽或者滴幾滴鹽水，它就會立刻全身收縮而跌下來。
4).毛蟲蜇傷。被毛蟲蜇傷后可用橡皮膏粘出毒毛。
5)、注意事項
(1).如被毒蟲叮咬后，出現(xiàn)頭痛、眩暈、嘔吐、發(fā)熱、昏迷等癥狀時，應(yīng)立即去醫(yī)院。
(2).被蜈蚣、毛蟲叮咬后，常在被叮咬過的皮膚上形成風(fēng)疹或水泡。對于風(fēng)疹，可先用酒精將皮膚擦干，然后涂上1%的氨水;有水泡的，不可因癢而用手去抓，可用燒過的針將水泡刺破，將血擠出，然后涂上1%的氨水。
三、小結(jié)
略。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇17
1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排：
(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。
(3)加強對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
(4)抓好體育教師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。
(5)抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作，保證課間操的質(zhì)量。
2、安全教育工作
安全工作，是開展各項教學(xué)活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防范意識，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。
3、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時計劃。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
4、加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃，提前一周寫出設(shè)計方案和課時計劃并進(jìn)行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動，認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。
5、加強課外體育工作的開展
本學(xué)期計劃開展年級廣播操及進(jìn)退場比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場質(zhì)量。開展群眾體育活動，加強各項活動的宣傳、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、學(xué)校及區(qū)市爭光。
6、加強與政教處、教務(wù)處及班主任的聯(lián)系
在教學(xué)與活動中，應(yīng)加強與政教處、教務(wù)處及班主任的聯(lián)系與溝通。做到盡可能科學(xué)的排課，盡可能少的占用學(xué)生和其他課的時間，盡可能的相互配合，以最少的時間獲得的效果。
7、加強校園體育文化的構(gòu)建
通過組建學(xué)校學(xué)生各運動隊和陽光體育運動隊，在田徑、籃球(男隊、女隊)、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現(xiàn)，營造良好的體育氛圍，吸引更多的學(xué)生參與到自己喜歡的運動項目中，在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質(zhì);同時，教職工的.體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領(lǐng)導(dǎo)以及工會的關(guān)心和組織，體育教師和體育愛好者的引領(lǐng)和召集，成立各種體育項目的校隊，積極開展校內(nèi)和校外活動，豐富教職工業(yè)余生活，增強體質(zhì)，提高工作效率。
初中體育個人教學(xué)工作計劃篇18
伴隨著新年的鐘聲，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學(xué)年、新起點，我們帶著信心十足的心情，又開始了新的教研活動，為了讓體育教研工作更上一層樓，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強學(xué)生體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
為了增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。小學(xué)體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為小學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻(xiàn)青春。
二、基本情況分析
我?，F(xiàn)有教學(xué)班共10個，有學(xué)生500余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示范學(xué)校和省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一學(xué)年中，體育教研組全體教師認(rèn)真的開展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研做努力。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)
體育教研組力爭在本學(xué)期里，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，加以推廣。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。四、方法措施
1）做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2）做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3）成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織田徑運動會。
5、及時了解每位學(xué)生體育成績。五、活動安排
二月
1、制訂學(xué)科計劃
2、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法
3、常規(guī)檢查
三月
1、隊列對行及廣播操表演
2、常規(guī)檢查
3、籌備20__年春季運動會
四月
1、舉行20__年春季運動會
2、常規(guī)檢查
五月
1、拔河比賽
2、常規(guī)檢查
六月
1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績檢測
3、撰寫工作總結(jié)