大學(xué)生個人計劃例文
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大學(xué)生個人計劃例文篇1
前言
1、創(chuàng)業(yè)機會
我們今年大二,也擁有一定的創(chuàng)業(yè)知識,大學(xué)的學(xué)習能為我們創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
如今,不僅是學(xué)校,連國家政策也鼓勵和支持我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),還給予我們許多的優(yōu)惠。
家的有關(guān)政策:①大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè),從注冊之日起,一年內(nèi)免交有關(guān)登記類、證照類和管理類收費。
②個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同兼證費等費用免收。
大大減少了我們的資金壓力,提高了我們的創(chuàng)業(yè)機會。
根據(jù)對學(xué)院內(nèi)各類店鋪和商品的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)只有一家經(jīng)營手機
配件的商家收費貴態(tài)度不好,他們主要是修理手機,所以我們決定開一家手機配件店。
2、產(chǎn)品
根據(jù)問卷調(diào)查的方式,我們了解到大部分同學(xué)希望在學(xué)院內(nèi)能有手機配件,而不用跑到校外去買。
并且他們想要的產(chǎn)品有耳麥,掛飾,手機殼,貼膜等。
我們的產(chǎn)品價格低廉,品種多樣,比學(xué)校外面的店鋪便宜,而且質(zhì)量絕對可以保證。
3、競爭對手和自身優(yōu)勢
我們的競爭對手不多,因為在學(xué)院內(nèi)只有一小家經(jīng)營手機配件的店鋪,天翼、移動營業(yè)廳和超市里的手機配件產(chǎn)品不僅數(shù)量有限,而且品種不多,價格也高。
其次是學(xué)院周圍的對手,因為我們的就近原則而占優(yōu)勢。
所以我們要想維持好自身的企業(yè),就必須以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品來打敗對手,為企業(yè)贏得顧客。
4、營銷策略
我們的企業(yè)規(guī)模有限,經(jīng)驗不足,產(chǎn)品單位價值低,技術(shù)含量不高,而且我們的顧客相對集中,競爭對手也較弱,所以我們的銷售渠道決定采取直接渠道和零級渠道,把產(chǎn)品直接銷售給消費者。
我們也會采取相應(yīng)的促銷方式,比如發(fā)放優(yōu)惠券,廣告宣傳海報宣傳等,認真聽取學(xué)院不同系別級別學(xué)生的意見,根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,努力改進自己的產(chǎn)品。
我們最重要的營銷策略就是突出產(chǎn)品的特點和作用,達到吸引顧客的目的,從而鎖住顧客,保持穩(wěn)定的銷售額。
5、具體目標
發(fā)展規(guī)劃:
短期發(fā)展目標:我們企業(yè)在短期內(nèi)首先要做好各項管理工作,對員工制定嚴格的規(guī)章制度,對產(chǎn)品要嚴格把關(guān),保證產(chǎn)品的質(zhì)量,先把招牌打響,讓每一位學(xué)院的學(xué)生都了解我們的產(chǎn)品,并且我們要在第三個月收回成本,還要有所利潤。
長期發(fā)展目標:我們在完成短期目標后,企業(yè)有所利潤,我們將擴大企業(yè)的規(guī)模,擴展店面,增加產(chǎn)品,擴招員工,把店面的環(huán)境弄得更幽雅和舒適,我們還打算開一兩家分店,創(chuàng)造我們企業(yè)的文化,從而壟斷學(xué)院的手機配件市場。
6、創(chuàng)業(yè)團隊
由創(chuàng)業(yè)團隊共同商討以及對市場進行全面分析和診斷后,由會計人員作出總結(jié)和預(yù)測,主要是對公司創(chuàng)業(yè)前一年的財務(wù)情況進行預(yù)測、分析,其中包括創(chuàng)業(yè)成本,月度銷售預(yù)測,利潤等情況。
7、財務(wù)計劃
我們的創(chuàng)業(yè)團隊共有七個人組成,分別擔任各項創(chuàng)業(yè)的工作,我們的隊伍具有很強的團隊精神和較高的創(chuàng)業(yè)技能,
8、注意的問題
假定會遇到的風險,如采購風險,市場風險,管理風險,環(huán)境風險,人員風險等,制定相應(yīng)的風險對策。
9、可行性分析總結(jié)
市場可行性-----在學(xué)院手機配件的市場很大,因為沒有經(jīng)營手機配件的店鋪,而且學(xué)院是一個現(xiàn)在擁有幾千人兩三年之后就是一萬多名學(xué)生的大院校,并且女生居多,喜歡手機掛飾,手機殼等又大多是女生,所以我們的市場很廣闊。
產(chǎn)品可行性-----我們的產(chǎn)品質(zhì)量較高,價格低廉,作用多,而且具有產(chǎn)品的品種多樣,能夠滿足各種人群的需要,成本低,也容易采購,所以我們的產(chǎn)品絕對行得通,能夠受到消費者的認同。
經(jīng)濟可行性-----我們擁有的資金不多,但足以開一家手機配件店,并不需要貸款,而且對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)國家有許多的優(yōu)惠政策,一年內(nèi)免登記類、證照類和管理類的費用,個體工商戶注冊登記費、個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同兼證費等費用免收等等,所以我們的經(jīng)濟是可行的。
盈利可行性-----我們的企業(yè)規(guī)模不大,盈利較小,但是我們的成本不多,單位產(chǎn)品價值小,所以我們可以采取薄利多銷的方式,估計在第三個月就能有所盈利,可以為企業(yè)創(chuàng)造利潤,為擴大企業(yè)規(guī)模打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人計劃例文篇2
職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個體行為是外在表象。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!币部梢哉f一生成敗看職商??偟膩碚f,職業(yè)素養(yǎng)可以分能力的自我培養(yǎng)、心身素養(yǎng)的提升、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)。
一、能力的自我培養(yǎng)。
在大學(xué)期間就開始注重能力的自我培養(yǎng)。自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:
1、積累知識
積累知識知識是能力的基礎(chǔ),勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習來實現(xiàn)。在校期間,我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能,而且要掌握學(xué)習的方法,學(xué)會學(xué)習,養(yǎng)成自學(xué)的習慣,樹立終身學(xué)習的意識。
2、將理論與實踐相結(jié)合
勤于實踐實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間,我會主動積極參加各種校園文化活動,認真參加社會調(diào)查活動,熱心各種公益活動,積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的實踐活動;利用寒暑假期,到與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實習。
3、培養(yǎng)興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣,在人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學(xué)習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習產(chǎn)生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。
4、完善自我,超越自我
人最大敵人就是自己,我會努力的完善自我,挑戰(zhàn)自我。我會努力的完善自己的優(yōu)勢,挑戰(zhàn)自己的劣勢,在學(xué)好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,對其他的技能進行系統(tǒng)的學(xué)習。
5、增強學(xué)習的能力
學(xué)習能力現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會學(xué)習,善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。因此在學(xué)習生活當中,我會總結(jié)學(xué)習方法,并將課堂學(xué)習方法與實際學(xué)習方法緊密結(jié)合起來,讓學(xué)習不只是局限于專業(yè)知識,還要拓展到人際交往等各方面去。
6、增強人際交往能力
人類是群居性動物,誰都不能脫離社會而生活。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我會學(xué)習積極主動地參與人際交往,做到誠實守信、以誠待人,尊重他人的權(quán)利,用心與人交流,同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往能力。
二、心身素養(yǎng)的提升
身心素質(zhì)培養(yǎng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會被拒之門外。因此,我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質(zhì)。
1、健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。在大學(xué)期間,我會借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我會向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助,解決困惑
2、正確認識并悅納自己。良好的自我意識要求做到自知、自愛,其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期,我都要學(xué)習正確認識自己的處境以及分析具體情況,做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習和工作。
3、自覺控制和調(diào)節(jié)情緒。我會經(jīng)常保持樂觀的情緒,如果因為在學(xué)習、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒,我會用正確的方式及時化解,不讓消極的情緒控制自己。
4、提高克服挫折的能力。當我遇到挫折.會冷靜分析原因,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動性,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力,增強心理抗壓能力。
三、職業(yè)能力的培養(yǎng)
1、增強自信心信心
信心代表著一個人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱,以及對自己能力的正確認知。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。
2、職業(yè)能力的提升
能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識新經(jīng)驗密不可分的,只有充實自己,才能贏在各個起跑點上。
3、學(xué)會溝通,提高溝通能力。
在工作中掌握交流與交談的技巧是至關(guān)重要的。如何有效溝通,表達自己的理想與見解,是一個很大的學(xué)問,也是決定我們在社會上是否能夠成功的重點。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新能力
在這個不斷進步的時代,我們不能沒有創(chuàng)造性的思維。我們應(yīng)該緊跟市場和現(xiàn)代社會發(fā)展的節(jié)奏,不斷在工作中注入新的想法和提出合乎邏輯的有創(chuàng)造性的建議。
5、團隊合作能力
在社會上做事情,如果只是單槍匹馬地戰(zhàn)斗,不靠集體或團隊的力量,是不可能取得真正的成功的。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該學(xué)會與別人合作。
四、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)
1、守時。
信守時間是職業(yè)人的基本常識,是對工作負責的表現(xiàn)。一旦進入職場,你就得承擔對工作的責任。公司不比家庭和學(xué)校,在你隨心所欲后能為你擔風險和處理后續(xù)問題,在這里,你只能自己對自己負責,自己對自己該做的工作負責。責任乃一個人做人的根本,而一個成熟的職業(yè)人要有強烈的責任感做支撐,對自己的決策和行為負責。既然選擇了這個職業(yè),就要具備強烈的責任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的,或是嫌待遇不好,然后跳槽,這是很不負責任的行為。
2、忠誠。
忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。當你選擇了一個公司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天,就要努力工作,為其創(chuàng)造價值。雖然忠誠不能從一而終,但在企業(yè)里一天,要對企業(yè)保持忠誠一天。
3、遵守規(guī)章制度。任何企業(yè)都有它的一套切實可行的管理制度,不管你喜不喜歡,作為新人,遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后,應(yīng)該首先學(xué)習員工守則,熟悉企業(yè)文化,以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責,發(fā)揮所能,千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。
4、做好職業(yè)規(guī)劃和定位。職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚,進入企業(yè)以后,也要根據(jù)實際情況來調(diào)整。新人入職,切記眼高手低,踏踏實實從基層做起,再做長遠規(guī)劃,是最有利于菜鳥成長的。
5、虛心學(xué)習,尊重別人。
6.要有積極的心態(tài)。新人初入職場,總是會遇到很多問題。問題一多,難免會很沮喪,但是,千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難,勇往直前,工作會越做越好,越做越順手。
五、職業(yè)道德的.培養(yǎng)
熱愛本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等明確自己將來從事職業(yè)的要求,并以此為準完成自己日常的工作;其次,將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中,形成屬于自己的一套做人準則。
六、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
我要從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神
大學(xué)生個人計劃例文篇3
一、摘要:
書是人類進步的階梯,書是傳播知識文化的工具。不管科學(xué)技術(shù)怎么發(fā)展,書始終是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚墓ぞ撸藗冋幱诨畹嚼蠈W(xué)到老的社會里,可見書對人們的重要性越來越高。今天我們成立“快樂書友會”的目的正是讓好書找到讀者,使讀者找到好書,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需要。努力提高人類的文化素質(zhì)。最大的目的倡導(dǎo)成立一個世界讀書日。
二、項目介紹:
1、市場定位:核心顧客以中學(xué)生和大學(xué)生為主,同時兼顧兒童,中年人,老年人等市場,其書的價格主要放到中,低檔次,以實用,方便,受益為知道思想。對不同的市場,書價的檔次各有側(cè)重點,中學(xué)生,大學(xué)生以中低檔次為主,幼兒和中年為中,高檔次,而老年人為中等檔次為主。
2、快樂書友會的宗旨:第一:讓好書找到讀者,使讀者找到好書。第二:使書愛上讀者,使讀者愛上讀書。第三:服務(wù)以給讀者的感覺應(yīng)該是實用,方便,受益為目的。
3、市場優(yōu)勢:書對于每個人來說是不可缺少的精神糧食,而我們的服務(wù)以最短的時間里使讀者讀上好書,以最實惠的價格滿足讀者的需求。
4、發(fā)展計劃:我們先和國內(nèi)的一些出版社合作,幫他們出售庫存的圖書,以低價格進貨,因為中國現(xiàn)在有幾十個億的圖書庫存,同時我們也和各地的新華書店合作,為當?shù)氐臅T提供送貨上門服務(wù),這樣可以節(jié)約購書時間并讓書店提供一定的場所,作為公共的閱覽室,為非會員和會員提供讀書的地方,一來提供公司的形象,二來是使大家的讀書心得得到交流,
我們的最主要的顧客就是學(xué)生,所以我們的精力還在放在向?qū)W校推廣的,在向?qū)W校推廣的時候,我們以學(xué)生最為我們的會員和聯(lián)絡(luò)員,建立學(xué)校的文學(xué)社和俱樂部。讓會員發(fā)展會員,宣傳我們的書友會。
在向?qū)W校推廣的時候,我們會建立一個網(wǎng)站,這是全國書友會會員和非會員的交流平臺和宣傳平臺,網(wǎng)站提供各種圖書信息,開展書友會的各種活動,以及讓大家一起討論交流讀書心得,并推薦好書等,這個網(wǎng)站目的就是使資源整合。并調(diào)動大家的積極性。
同時我們操作模式是以會員制進行的,只要購買了書友會的任何一本書,就可以成為會員,并且是終身會員,享受一些優(yōu)惠的政策。我們對會員的購書時間和周期和數(shù)量不做任何的限制和要求。公司最主要的就是努力為會員服務(wù)。為會員找到好書,給好書找到讀者。使大家愛上讀書。
5、投資和利潤分析:進價一般為書原價的1—3折,而出售價則為書原價的7—9折,比如一本書原價為10元的話,那么進價為2元,而出售價則為8元,其中利潤為6元的。對于不同的書,有不同的價格策略。
總投資為10萬元。
前期推廣期為3萬,送5000本書給讀者,這樣建立公司的形象和信譽,使其成為會員,并給公司發(fā)展會員等,書的進價為2元,而郵購費約為1元,則為1.5萬。假如有3000個人成為會員的話,并且有20__個人回購買一本書的話,而書價為10元,其利潤為7元,總利潤為14000。
前期在校園的雜志上做一些廣告?其廣告費約為2萬。
書友會的總部投資約為3萬。
余下的約為3萬作為公司的流動資金,和以防不測之用。
三、其他部分:
1、價格策略:把書分為工具書和非工具書,
對于流行的非工具書的價格比市場上的偏低20%——30%
對于非工具書的價格比市場上偏低10$——20$
對于工具書比市場上的偏低10%——20%
對于不同年齡階段的市場各有不同
2、營銷策略:書友會最主要的就是向校園推廣的。我們依托校園的雜志和學(xué)校為工具,借助校園廣告每體,大力的宣傳我們的服務(wù)宗旨。
大學(xué)生個人計劃例文篇4
1、執(zhí)行總結(jié)
1、1項目背景
作為創(chuàng)業(yè)人,本身在大學(xué)期間研讀珠寶專業(yè),因而在創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容選擇上,毫不猶豫地選擇了自己最為熟知的珠寶行業(yè)。當今中國的經(jīng)濟形勢大好,人民生活富裕,手中的閑錢多起來后,無論是投資還是使用,購買珠寶首飾都將是其中一個非常重要的選擇。如今的珠寶市場已然紅火,但參考發(fā)達國家的經(jīng)驗,任然可以想見將來的相當長的時間內(nèi),此種紅火還將延續(xù)甚至愈發(fā)熱烈。因而在有學(xué)識背景的前提下進入市場創(chuàng)立項目,私以為是個優(yōu)秀的決定。
1、2目標規(guī)劃
新人下海,切忌好高騖遠,加之個人并非有大志向和強烈欲望的人,因而只把目標定為建立起一個能夠穩(wěn)定盈利的小規(guī)模企業(yè),具體是否提升規(guī)模視未來發(fā)展情況而定,但在絕對可行的前提下,會把目標定為最終建成一家股份制上市公司。
1、3市場前景
持謹慎態(tài)度考慮,當今的珠寶市場雖然不能夠說完全飽和,但可以視作完全不存在投機的機會,且事實上市場也基本已被占領(lǐng)和瓜分,這一點由很多工作室都在近些年開出自己的門店可以看出。實體店,網(wǎng)店,微信銷售幾乎鋪天蓋地,可以說市場留下的空間已經(jīng)十分狹窄,在這種市場現(xiàn)狀下,要想保證生存甚至盈利,就必須進行突破和創(chuàng)新,開辟新的或者至少是只屬于自己的市場。總而言之,個人對市場的前景并不持有太過樂觀的態(tài)度,作為副業(yè)經(jīng)營的微店還好,經(jīng)營實體店必須做好充分的思想準備。但由于個人有了比較詳盡的構(gòu)思,因而對這次創(chuàng)業(yè)還是有一定的信心的。
2、市場分析
2、1客戶分析
客戶往往都擁有品牌忠誠度,我們作為新的“品牌”,不能單純等待老企業(yè)犯錯流失他們的顧客,而應(yīng)該從空白處構(gòu)筑起屬于自己的客戶群。一方面,搶占市場上最普遍的普通百姓是基本,這只要通過正常的經(jīng)營,多少都會有所積累;另一方面,我把市場最主要的目標定在一種奇特的顧客身上——有錢又希望通過各種渠道和方式展現(xiàn)和突出自己的不同與優(yōu)越的人群,其中很大一部分可以簡稱:“暴發(fā)戶”。
2、2需求分析
珠寶是奢侈品,富貴和美麗的象征;珠寶是投資產(chǎn)品,是一項保值的理財方式。當今的中國人生活富裕,手上的錢越來越多,無論是投資意向和奢侈品購買力,都是空前的膨脹,毫無疑問是,這個市場的供需關(guān)系依舊是足夠有利于進駐的。
2、3競爭分析
2、3、1競爭優(yōu)勢
出奇制勝。單純的競爭,一個新興的企業(yè)是難以擁有任何優(yōu)勢的,而價格戰(zhàn)之類的方式從來只是最爛的棋招。簡單地說,自然條件下競爭優(yōu)勢是不存在的,必須自己創(chuàng)造。
2、3、2競爭對手
老牌企業(yè)早已用自己的品牌牢牢占據(jù)了市場,不能期待他們犯錯;網(wǎng)店和微信銷售如今異常紅火,也占據(jù)了相當大的市場份額。這些都是需要去競爭的對手。
3、公司概述
3、1公司
這是一家全新的公司,沒有市場占有份額,沒有銷售渠道,也沒有貨源。是的,暫時只有連錢都沒有的老板的一個腦子。
3、2總體戰(zhàn)略
以一個個人的小規(guī)模工作室形式的營業(yè)點為基礎(chǔ),根據(jù)將來實際發(fā)展情況確認規(guī)?;l(fā)展的方向,可能始終保持規(guī)模,也可能順勢擴展銷售,如建立鬧市區(qū)門店等,甚至成立股份公司。
3、3發(fā)展戰(zhàn)略
3、3、1初期戰(zhàn)略
在低投資的基礎(chǔ)上,開設(shè)一家一人規(guī)模的小工作室,以微信,微博等方式進行宣傳推廣,宣傳手段上必須處理得不顯刻意。貨物少而精,根據(jù)成本盡量走高端稀有路線,同時通過“篩選顧客”的方式作為“噓頭”,吸引目標設(shè)定中的“高質(zhì)量客戶”,以另類的方式建立品牌。
3、3、2中期戰(zhàn)略
品牌建立后維持經(jīng)典模式,同時根據(jù)市場實際情況開設(shè)鬧市區(qū)的門店,擴大顧客源,同時增加商品種類,擴大營銷規(guī)模。門店基本控制在一到兩個,不設(shè)管理層,由個人直接管理,維護鞏固品牌。
3、3、3終極戰(zhàn)略
品牌徹底建成后,企業(yè)已經(jīng)占有了相當份額的市場,發(fā)展也已經(jīng)相當順利,因而迅速擴大企業(yè)規(guī)模,利用品牌效應(yīng)組織股份制企業(yè),維持傳統(tǒng)的私人工作室前提下加入老牌珠寶企業(yè)的市場競爭中去,同時私人工作室開始接受為名人的服務(wù)。
3、4人力資源組織
最初一個人就夠了。
3、5財務(wù)管理制度
自己一個人的店暫時還不需要這些制度,自己掌控好開源節(jié)流就行。
3、6企業(yè)文化
企業(yè)的文化由于目標客戶群體的特殊性,要求形成“高端而神秘”的文化氛圍,同時突出“稀有”和“購買的難能可貴”,抓住目標客戶群體的心。
3、7服務(wù)概述
“一對一邀請式”地讓顧客來到店內(nèi),面對面喝茶聊天的過程中讓其挑選喜歡的高檔翡翠和珠寶玉石,在給顧客銷售產(chǎn)品的同時也讓他能夠體驗到一種充滿文雅氛圍的休閑與放松,給顧客一種自己是“有腔調(diào)的人”的強烈感覺,既滿足顧客的購物欲望,也滿足顧客的虛榮心理。
4、組織管理體系
4、1組織機構(gòu)
最初是個人工作室,不招募員工;品牌建設(shè)順利并開設(shè)一到兩家門店后,每家店雇傭兩到三名營業(yè)員,門店的貨品管理分配和整體的管理都由老板自己負責。
4、2管理模式
由于企業(yè)意向只是維持小規(guī)模地運作,原則上基本始終采用老板直接全權(quán)管理的方式,省去復(fù)雜組織形式帶來的管理問題。
5、投資策略
5、1股份募資
初期甚至中期都不會成立股份制,因而不考慮募資問題,基本維持小本經(jīng)營。
5、2項目融資
按照店面租金、裝修、進貨等綜合因素考慮,初期的融資金額需要100萬元人民幣左右,將使用個人存款、銀行貸款已經(jīng)募資的方式籌措,對于募資的對象,可以適當以書面或口頭協(xié)議的方式,約定盈利后分紅的形式償還,或者簡單的借款歸還。
6、營銷戰(zhàn)略
6、1營銷目標
建立全新的有特色的品牌,吸納特殊的顧客群體,做到小規(guī)模的穩(wěn)定的收益。
6、2營銷模式
最初私人工作室形式強調(diào)“面對面”的單獨銷售,保證貨品的獨特、稀有、高品質(zhì)、高價格。強調(diào)利潤的同時不強調(diào)數(shù)量,但強調(diào)客戶的質(zhì)量。中期門店直營模式,開始銷售中低端的貨品,如彩色寶石飾品,市面上常見的鉆石首飾、中低檔軟玉、翡翠之類;繼續(xù)維持工作室的“面對面”銷售高檔稀有產(chǎn)品,開始由門店引導(dǎo)有購買力和強烈欲望的客戶前往工作室購買。如果進入最終的企業(yè)化營銷模式,開始嘗試通過名人效應(yīng)的私人訂制擴大影響力,用常規(guī)的珠寶企業(yè)營銷模式開始進行全方位營銷。
6、3貨品流動模式
通過有專業(yè)知識的個人進貨,個人銷售積累資本,用直銷的方式盡可能減少進貨過程中的銷售過程中產(chǎn)生的價差,一定程度上降低成本,但不降低銷售價格,把“高價”也作為吸引顧客的核心的一部分。在門店銷售的過程中依然采取直接供貨銷售。
7、預(yù)算分析
初期小私人工作室租金及裝修費用:20萬元人民幣
最初第一批次進貨:75萬元人民幣(數(shù)量少,保證貨品質(zhì)量)
宣傳和廣告:極低價格
風險預(yù)備資金:5萬元人民幣
8、風險分析
8、1機遇
當今中國的經(jīng)濟形勢大好,人民生活富裕,手中的閑錢多起來后,無論是投資還是使用,購買珠寶首飾都將是其中一個非常重要的選擇。如今的珠寶市場已然紅火,但參考發(fā)達國家的經(jīng)驗,任然可以想見將來的相當長的時間內(nèi),此種紅火還將延續(xù)甚至愈發(fā)熱烈。
8、2風險及策略
銷售的基礎(chǔ)在于當今富起來的中國人的浮夸心理,因而必須只能是很小規(guī)模很隱蔽的初期宣傳方式來制造神秘感,并且通過“人對人”的宣傳才有最佳效果。在成功俘獲第一個顧客的心之后銷售會愈發(fā)順利,但風險在于如果始終沒有“第一人”的話,銷售將難以進行,整個項目都將崩潰,可以說這是本項目最為關(guān)鍵也是最為致命的一項風險。
大學(xué)生個人計劃例文篇5
我的學(xué)習計劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級的題型有作文,閱讀理解,聽力,完形填空和翻譯:
一、單詞
所有這些題型的基礎(chǔ)當然就是單詞了,因此首先應(yīng)從單詞著手。四級詞匯一共是4750個,由于之前已經(jīng)大致看過一遍,發(fā)現(xiàn)并不是很好記憶。
后來我就選擇用專研真題的方法來學(xué)習詞匯,巨微英語的閱讀真題中對每一個句子中的陌生單詞都有詳細的解析,什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現(xiàn)既然如此,那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧!反正純單詞我是背不過的,就這樣不久之后,我發(fā)現(xiàn)我能讀通英語句子了。
二、語法
英語最讓我頭疼的是語法,大學(xué)里不再教授語法知識,而語法對于英語學(xué)習很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識重新回過頭再過一遍,名詞性從句,定語從句,狀語從句三大從句。
冠詞,名詞(短語),動詞(短語)等熟練掌握,能夠運用語法知識正確分析句子結(jié)構(gòu),造句,翻譯之類。這要求也太高了吧?我發(fā)現(xiàn)不能純粹那么去搞,簡直太浪費時間了。后來我覺得真題具有權(quán)威性,所以我就專研巨微英語四級真題逐句精解里面的語法講解。它對于長難句用的是句子圖解,結(jié)構(gòu)清晰明了地展現(xiàn)了出來;對于簡單句用的是句子講解,講解的也挺細致。一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)基本的句子我也能看懂了,慢慢的也會分析語法了。
三、聽力
聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點主要通過多聽來強化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎(chǔ)之后,讀懂聽力就不是問題了,這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。
計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習,在聽的時候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈送的三套聽力模擬MP3下載到手機上,以方便自己隨時進行聽力練習。
除此以外,還要多聽一些學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以通過看美劇,英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。相信如此下去,聽力將不會阻礙你的四級通關(guān)之路。
五、閱讀理解,完形填空
之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語法了,接下來主要通過做真題練習來得到提高。建議你每兩天一份真題??赡艽藭r你會存在這樣的問題,句子文章可以讀懂,題目卻做不對。建議用巨微英語四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學(xué)習一下技巧。也可以對照一下真題解析的答案,它后面有干擾項分析和那道題的大綱考點,可以幫助你更好地把握真題。如此一來,閱讀就搞定了。
六、作文和翻譯
寫作:一方面通過詞匯短語的積累,另一方面要掌握格式。加強背誦,比如背誦逐句精講答案部分的參考模板,之前我還試著每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠,抄僅僅是表層的,沒有實質(zhì)進步。需要加強練習。
后來我就改變計劃每周一篇作文,主題自己挑選,盡量聯(lián)系當前熱點問題,展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改,然后再加以進一步修改,使之完善。
翻譯的出題是無法預(yù)測的,所以我就只能琢磨真題的翻譯了,再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實,所以基本上就不是很擔心了,反正分值也不高,我只能盡力而為了。
在以上的計劃實施結(jié)束時,在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景,熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。
以上計劃的實施者是我,期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助,計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,聽力的練習安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次,有早課除外),語法的復(fù)習可以安排在中午12:30—13:00(一周一個語法知識點),作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。
四級真題練習和模擬安排在周二和周四的晚自習時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中,比如上網(wǎng)、看電視的時候。
以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行,到四級考試結(jié)束止。
計劃實施的地點主要包括教室、自習室、圖書館和宿舍,同時可以運用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進行英語的學(xué)習。
大學(xué)生個人計劃例文篇6
一、前言
當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,通過不斷學(xué)習,來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,能力傾向,以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時考慮到各種外界因素,經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
二、自我認識
1、個人優(yōu)點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學(xué)習新事物的欲望,自學(xué)能力強,考慮問題全面,具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認真投入,有非完成不可的決心。
2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控能力較差,容易情緒化。
3、個人小結(jié):正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己,但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,比較缺乏的是做事的主動性。
4、個人發(fā)展:不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,我今后要學(xué)會自己做決定,自己拿主意,做事要積極主動,學(xué)會約束自己,為人處事要冷靜,面對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的判斷,并解決好。
三、環(huán)境形勢分析
1、社會環(huán)境形勢分析
現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。但在2008年,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災(zāi)害等,使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢分析
由于全球金融危機的發(fā)生,中國雖然是發(fā)展中國家,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當前,我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段。但各種新材料新技術(shù)的運用,各種智能建筑概念的產(chǎn)生,以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,為工作打下堅實的基礎(chǔ)。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,迎接我們的未來。
四、未來的發(fā)展規(guī)劃
大二:現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,一直比較焦急的事情,眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面,爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題,去年參加了四級考試,成績一直沒有下來,倘若沒有通過四級,那就是爭取下一次能過順利的通過,當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學(xué)習目標了,對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習,爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末,在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。
大三:作為畢業(yè)生,已經(jīng)離開校園了,踏入社會。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,提出自己的見解,鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題,以及現(xiàn)在社會的求職方向,同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,征求一下老師的意見。在工作當中,積極關(guān)系,虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向。
五、結(jié)束語
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。
一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
大學(xué)生個人計劃例文篇7
一、大學(xué)生就業(yè)困境現(xiàn)狀
近年來大學(xué)生就業(yè)問題一直備受社會關(guān)注,我國高等教育的矛盾已經(jīng)從“入口”轉(zhuǎn)移到“出口”,即從入學(xué)難轉(zhuǎn)移到就業(yè)難。供需雙方的結(jié)構(gòu)性矛盾明顯我國雖是人口大國,但同時又面臨嚴重的人才短缺。一方面。大學(xué)生培養(yǎng)的總量并不能滿足社會發(fā)展的需要。高校擴招使我國大陸接受高等教育的人口比例達到5%左右,而即便如此,與發(fā)達國家接受高等教育人口占1/3的比例相比,我國的高等教育人才培養(yǎng)規(guī)模還遠不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要;另一方面,高校的人才培養(yǎng)和市場需求脫節(jié),市場需要的不能有效供給,市場不需要的又培養(yǎng)了很多,“有人沒事干,有事沒人干”的現(xiàn)象比較普遍。同時,大學(xué)生在就業(yè)目標選擇上表現(xiàn)出明顯的失衡狀態(tài),畢業(yè)生紛紛涌向發(fā)達地區(qū)、中心城市和熱門領(lǐng)域,相對落后的.中西部地區(qū)、二三線城市和基層單位、冷門行業(yè)則少有人問津。
二、大學(xué)生就業(yè)道德能力提升的思考
1.要深入生活,學(xué)以致用
在過去的課堂教學(xué)過程中,教師把學(xué)生固定在課堂的某個位置上,缺乏足夠有效的活動和想象空間。因此,在新課改的大背景下,大學(xué)課堂教學(xué)要實現(xiàn)教學(xué)活動的生活化,根據(jù)課本內(nèi)容,模擬現(xiàn)實的生活環(huán)境,通過熟悉的生活的環(huán)境進行教學(xué),深化學(xué)生對知識的了解程度,這樣才能有效解開對學(xué)生的束縛,為學(xué)生提供更加寬松的學(xué)習環(huán)境。在實際教學(xué)過程中,教師要積極鼓勵學(xué)生走出課堂和家庭,走向校園和社會,做到學(xué)以致用。大學(xué)指導(dǎo)員要保證教學(xué)內(nèi)容貼近生活、實際和學(xué)生,要圍繞生活為中心,在生活實踐中,靈活運用所學(xué)知識,實現(xiàn)讓生活走進大學(xué)課堂,將政治引入到生活的目的,這樣就可以有效的把學(xué)生學(xué)習的理論放在社會生活的大背景下,拓展了學(xué)生學(xué)習的空間和范圍,幫助學(xué)生更好的理解和體驗生活,努力建設(shè)生活化的大學(xué)課堂。
2.以傳統(tǒng)文化中的積極因素引導(dǎo)大學(xué)生價值取向
中國傳統(tǒng)文化以“真”“善”“美”為最終旨歸,其誠信觀以“求真”“求實”為基礎(chǔ),從實踐與倫理學(xué)角度闡釋了實事求是是“誠信”的本質(zhì)要求;其和諧觀強調(diào)人、自認、社會的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,強調(diào)“天人合一”的自然發(fā)展,闡明了自然界、人類社會共生的內(nèi)在要求。此外,中國傳統(tǒng)儒家文化中的“利義觀”提倡重義輕利,舍生取義,指出“君子喻于義,小人喻于利”,強調(diào)君子應(yīng)“義為上”,將“義”作為行為準則和價值標準,有利于提高人的認知、道德水平。這些傳統(tǒng)的價值取向在經(jīng)歷了歷代思想家的提煉、升華,積淀成了深厚的民族傳統(tǒng)價值觀念、價值導(dǎo)向,對大學(xué)生價值觀的形成具有積極影響。因此,大學(xué)教師在教學(xué)或平時生活中應(yīng)多傳播這些正面的傳統(tǒng)文化觀念,引導(dǎo)學(xué)生以這些觀念為價值取向去評判社會中的一些人或事,從而樹立起正確的價值觀。
3.增加自我約束和管理
大學(xué)生多數(shù)有一定的學(xué)習基礎(chǔ)和生活閱歷,來到學(xué)校學(xué)習都有成為人才的愿望。所以學(xué)生管理工作的首要就是要幫助他們制定未來計劃,不管未來是繼續(xù)進修、找工作等,有了目標,才前進的動力,嚴格規(guī)范自己的行為,提高自我控制能力。硬性的管理辦法會給學(xué)生壓力,叛逆的學(xué)生不服管束,更加叛逆。
4.招生就業(yè)工作全程化的職業(yè)指導(dǎo)
在這個過程中,需要對招生就業(yè)工作進行全程化的職業(yè)指導(dǎo),這不僅能夠給予即將入學(xué)的學(xué)生指明明確的選擇方向,對于即將畢業(yè)的學(xué)生也能夠帶來一定的就業(yè)幫助,并且在整個過程中能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。于此同時,實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)教學(xué)的相結(jié)合,以就業(yè)崗位的需求為導(dǎo)向進行專業(yè)化的教學(xué),并結(jié)合市場需求和企業(yè)的需求實施教學(xué)計劃,這樣能夠?qū)⒚恳粋€知識點都和實際的工作崗位相連通,強化了學(xué)生的動手能力和實踐能力,真正做到學(xué)有所用,這樣也能為今后的招生工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人計劃例文篇8
第一,意識形態(tài)方面
遵紀守法,遵守園區(qū)的規(guī)章制度,如積極參加園區(qū)組織的有益活動,以熱愛自己的工作為出發(fā)點,認真努力提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的事業(yè)。無論面對孩子還是父母,始終保持微笑,用老師和‘媽媽’的雙重角色去呵護每一個孩子,滋養(yǎng)每一個孩子的心。
第二,教育教學(xué)
(一)尊重孩子在學(xué)習活動中的主體地位,制定月、周、日教學(xué)計劃,賞識教育,關(guān)注每個孩子的閃光點,在日常生活中向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,取長補短,有計劃地積累經(jīng)驗,提高專業(yè)水平。
(2)教育工作
1.開展主題活動,促進兒童全面發(fā)展。
(1)主題主要有:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“碧?!?、“炎炎夏日”。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育理念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動的內(nèi)容,體現(xiàn)兒童活動的主體性。
(3)主題活動根據(jù)孩子的興趣、孩子的生活經(jīng)歷和季節(jié)特點決定。環(huán)境布局符合主題,主要涉及孩子,讓孩子掌握環(huán)境布局,讓環(huán)境與孩子對話。創(chuàng)建一個適合主題的區(qū)域,隨著主題的深入,添加和更改區(qū)域的內(nèi)容。充分尊重孩子的自主權(quán),老師只是支持者和合作者。
2.結(jié)合節(jié)日對兒童進行道德教育。
3月:開展“我愛媽媽”主題教育,教育孩子愛媽媽,愛老師。
4月:開展“植樹節(jié)”活動,開展以環(huán)保為主題的活動,在日常生活中對孩子進行環(huán)保教育。以“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)孩子愛英雄的情懷。
可能:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓孩子了解身邊人的工作,了解自己的`勞動與自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。
6月:參加6月1日演出的籌備活動。為節(jié)日安排班級,感受節(jié)日的歡樂。
3.“我的網(wǎng)站是我的主人”區(qū)域活動
為了讓孩子身心健康發(fā)展,以孩子的發(fā)展為基礎(chǔ),發(fā)揮孩子的天性,給孩子空間,而不是刻意安排具體的活動,只在小區(qū)的角落放玩具材料,讓孩子自由選擇,“玩角色游戲、積木、講故事等”。
4.豐富游戲素材,逐步深化,切實做好游戲開發(fā)。
真心關(guān)愛身邊每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;放心地釋放孩子的心;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。努力,加油!
大學(xué)生個人計劃例文篇9
星移斗轉(zhuǎn),時光飛逝,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學(xué)時的那種憧憬,也依稀還記得申請加入學(xué)生會時的那份期待,而今依舊“學(xué)長、學(xué)姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。
以下為我今后的工作計劃:
一、穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)
剛?cè)氪髮W(xué)不久,我發(fā)現(xiàn),有些現(xiàn)實和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。在夢想和現(xiàn)實之間存在差異時,難免會產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)P墓ぷ鳎沂紫葢?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài),盡快從疑惑中走出來。我要合理安排時間,有計劃的做各件事情,把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的工作做好為榮。
二、端正工作態(tài)度
學(xué)生會招新面試時,學(xué)長曾經(jīng)說過兩個非常重要的字——態(tài)度。這是能夠認真工作的前提,我要盡快做到這一點,并且牢記這一點,時常提醒自己不要忘記這一點。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度,這一點,很重要!
三、把握工作重心
既然申請加入系學(xué)生會,就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點,班里面的工作可以交給班里負責人的班委,個人的事可以另作安排,社團的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠第一位。
四、正確認識自我,改正不足、取長補短
我是一個剛剛申請加入學(xué)生會的大一新生,沒有資歷,應(yīng)該多向?qū)W長、學(xué)姐多多請教為人處事的方式和方法,遇事多問問輔導(dǎo)員和學(xué)長,多多吸取別人身上的優(yōu)點,做到取長補短。
五、做事一絲不茍
以前我有時做事毛毛躁躁,心中沒有計劃,常常導(dǎo)致丟三落四、忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學(xué)習。
六、提高工作效率
以前經(jīng)常覺得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什么,有時忙了大半天,收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加認真、盡心,爭取在短的時間里做更多有成果的事。
七、自身更融入集體
剛剛申請加入系學(xué)生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個圈子,和更多的人搞好人際關(guān)系。
八、做到團結(jié)友愛
老師常常教導(dǎo)我們說:團結(jié)就是力量。比起個人,團隊合作的結(jié)晶是無比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團結(jié)一心,不爭名奪利、勾心斗角,導(dǎo)致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結(jié),首先要對同志付出關(guān)心,多多關(guān)心同志們的生活及思想情況,以仁愛換取同志的接納,共同團結(jié)奮進。
以上為我今后的工作計劃。在今后工作的具體實施中應(yīng)該還會遇到很多的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。
大學(xué)生個人計劃例文篇10
摘要:
隨著市場經(jīng)濟快速發(fā)展,高校擴張,大學(xué)生面臨嚴重的就業(yè)壓力,如何提高大學(xué)生就業(yè)競爭力,是擺在高校乃至全社會面前的重大課題。因此,高校應(yīng)結(jié)合社會現(xiàn)實,學(xué)生實際,認真做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。該文試從大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的含義和現(xiàn)狀出發(fā),重點闡述了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的認知定位,并在此基礎(chǔ)上,提出了提高高校就業(yè)指導(dǎo)水平的策略。
關(guān)鍵詞:
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)
隨著高校擴招,我國的高等教育從精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)增多,而近年來全球大環(huán)境下的經(jīng)濟形勢變化,使大學(xué)生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻,人才供需矛盾更為突出。因此,為增強大學(xué)生綜合能力,提高大學(xué)生就業(yè)率,高校需要認真做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不僅存于理論方面,更多的是需要在對大學(xué)生職業(yè)性格、職業(yè)能力進行科學(xué)合理評價的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生個體差異、性格特征等方面有針對性地開展職業(yè)規(guī)劃教育,增強大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),提高大學(xué)生的就業(yè)能力。
1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀
1.1大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本含義
職業(yè)生涯規(guī)劃,就是對個人的職業(yè)生涯進行的規(guī)劃,指對一個人的性格、興趣、技能和價值觀等各方面因素進行分析,結(jié)合社會各種職業(yè)需求,確定自身的職業(yè)分動目標,并為實現(xiàn)該目標而制定的各種安排、規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不僅僅停留在理論層面,它對整個社會、家庭和大學(xué)生都具有重要意義,大學(xué)生應(yīng)當根據(jù)自身實際情況制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
1.2大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,近年來,在社會上也應(yīng)運而生了一些專門從事職業(yè)生涯規(guī)劃的服務(wù)機構(gòu),但是由于創(chuàng)立時間不長,理論與實際結(jié)合不足,缺乏經(jīng)驗等各種原因,在實踐發(fā)展過程中,往往會出現(xiàn)一些不適應(yīng)的現(xiàn)象。職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)機構(gòu)作為一個新興行業(yè),在我國從事這類服務(wù)的機構(gòu)和專業(yè)人員比較少,無法滿足市場需求,因此,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)和服務(wù),主要是依托高校內(nèi)部的機構(gòu)和部門展開的。
同時,為了更好地對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),我國高校大多設(shè)立了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,但其主要功能都是為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進行就業(yè)臨時指導(dǎo),較難做到“量體裁衣、系統(tǒng)規(guī)劃”,有些學(xué)校缺乏專門的指導(dǎo)老師,通過學(xué)校行政人員進行簡單粗放式管理。從內(nèi)容上來看,一些就業(yè)指導(dǎo)中心實際上的主要工作就是解答畢業(yè)就業(yè)合同的相關(guān)問題和就業(yè)政策咨詢,很少會開設(shè)針對性較強的就業(yè)指導(dǎo)課程,對學(xué)生的就業(yè)起到就業(yè)管理與服務(wù)工作為主,較少指導(dǎo)作用。盡管近年來許多高校逐漸重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),但很多還處于起步階段,因此,各高校必須加強職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,并成為大學(xué)生教育的必備內(nèi)容,而不是僅僅針對畢業(yè)班學(xué)生進行管理與服務(wù)而已。
大學(xué)階段是職業(yè)生涯規(guī)劃的準備階段,也是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要初始階段,這一階段的主要任務(wù)是制定大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃并為未來從事某種職業(yè)打下基礎(chǔ),也就是說,大學(xué)生應(yīng)當在大學(xué)期間就制定職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃。但由于各種原因,如大學(xué)生對自身情況認識不足,實際工作中高校就業(yè)指導(dǎo)出現(xiàn)了一些定位偏頗,沒有發(fā)揮好自身引導(dǎo)作用的情況,沒有做好職業(yè)規(guī)劃準備,使得許多大學(xué)生沒有制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,在面臨畢業(yè)時,迫于社會、家庭等各方面的壓力,而隨大流、聽家長或被迫選擇了不喜歡或不擅長的工作,這是近年來出現(xiàn)的部分大學(xué)生在畢業(yè)較短時間內(nèi)就進行了二次擇業(yè)現(xiàn)象的原因之一。進一步來看,大學(xué)生沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對職業(yè)抱著走一步看一步的心理,這樣不僅造成大學(xué)生就業(yè)目標不明確,也影響了大學(xué)生的長遠發(fā)展,因此,做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,不僅是學(xué)生自己的事情,也是高校素質(zhì)教育面臨的重大課題。
2、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的認知定位
大學(xué)生擇業(yè)是社會普通關(guān)注的問題,就業(yè)指導(dǎo)是一項復(fù)雜的綜合性工作,需要根據(jù)大學(xué)生自身的性格、興趣、能力、價值觀以及外部社會環(huán)境等各方面因素綜合判斷。
2.1大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的目的
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)當貫穿于整個大學(xué)階段,高校在指導(dǎo)過程中,要結(jié)合社會實際情況,在了解不同階段學(xué)生的特征、性格、愛好等方面的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生制定行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,并在規(guī)劃基礎(chǔ)上,增強今后職業(yè)能力和職業(yè)素能,因此,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的目的是根據(jù)各種主客觀因素,結(jié)合個體差異、愛好、能力等因素,指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,并幫助和服務(wù)學(xué)生逐步實現(xiàn)。
2.2大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的本質(zhì)
大學(xué)生剛從中學(xué)期間進入大學(xué)校園,對社會充滿好奇,自我意識還不成熟,對今后職業(yè)方向還不明確,但大學(xué)時期是進入社會的預(yù)備階段,從全國范圍來看大部分大學(xué)生畢業(yè)后都會直接進入社會工作,然而,由于大學(xué)生職業(yè)意識觀念不強,容易受到外界影響,因此,高校必須對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),其就業(yè)指導(dǎo)的本質(zhì)在于培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)榮譽感,幫助大學(xué)生做好職前準備工作,使其在進入社會參加工作前,具備一定的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。因此,為了更好地做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,必須結(jié)合社會職業(yè)需求實際和學(xué)生自身特征,進行有針對性地就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生判定自己的職業(yè)就業(yè)方向。
2.3大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的原則
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的原則主要有系統(tǒng)性原則和整體性原則。大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)是一個系統(tǒng)性規(guī)劃,貫穿于整個大學(xué)階段,不僅是要指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,還要幫助學(xué)生樹立職業(yè)意識和職業(yè)觀念;同時,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)也是一個整體性規(guī)劃,不是針對應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)時的臨時指導(dǎo),而是要將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)列入大學(xué)教育體系規(guī)劃中,針對不同年級的學(xué)生開展不同的就業(yè)指導(dǎo)。比如,針對大一新生,可結(jié)合新生入學(xué)教育的契機或大學(xué)生涯規(guī)劃等課程,先了解大學(xué)生的性格特征,引導(dǎo)學(xué)生正確認識自己,培養(yǎng)他們的職業(yè)意識,幫助學(xué)生進行試探性的職業(yè)規(guī)劃;針對二年級學(xué)生,可以重視拓寬專業(yè)學(xué)習領(lǐng)域,試探性確認職業(yè)目標;針對三年級學(xué)生,可以結(jié)合學(xué)生自身專業(yè)和性格、能力等因素,通過就業(yè)能力、求職技巧提升等課程,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)的社會適應(yīng)性;針對四年級學(xué)生,可以通過就業(yè)政策講解、就業(yè)技巧訓(xùn)練、實習調(diào)查等方式加強學(xué)生擇業(yè)指導(dǎo)等。
3、提高高校就業(yè)指導(dǎo)水平的策略
就業(yè)指導(dǎo)是幫助大學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,增強大學(xué)生就業(yè)能力的重要舉措,也是高校素質(zhì)教育的重要課題。
3.1開展終身教育,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識
職業(yè)規(guī)劃是一項長期復(fù)雜的系統(tǒng)工作,其本質(zhì)在于培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)觀念,提升大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。高校在開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時,需要結(jié)合社會主客觀因素,職業(yè)需求,在了解學(xué)生個體差異、性格、能力等各方面基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生指導(dǎo)其制定行之有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并在此基礎(chǔ)上提升大學(xué)生職業(yè)能力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃貫穿于整個大學(xué)階段,高校要開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)工作,利用大學(xué)課堂、專題講座、調(diào)查實習等方式開展個性化指導(dǎo)。近年來,我國經(jīng)濟形勢變化,就業(yè)壓力愈發(fā)增大,因而高校引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)意識,幫助學(xué)生摒棄不良的職業(yè)觀念顯得尤為重要。
3.2加強職業(yè)測評,提高職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)化水平
大學(xué)生是職業(yè)規(guī)劃的主體也是職業(yè)發(fā)展的實踐者,然而由于每個人的性格、興趣、能力等有所不同,對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)也不能一概而論,需要結(jié)合每個大學(xué)生的個體差異,有針對性地制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。這就要求高校的就業(yè)指導(dǎo)工作者要充分掌握各種職業(yè)評估方式和測評工具,借助其準確把握大學(xué)生的各種特征,針對大學(xué)生的實際情況,制定科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,增強高校職業(yè)指導(dǎo)的科學(xué)化水平。
3.3開展就業(yè)信息庫建設(shè),提高職業(yè)規(guī)劃的社會化程度
近幾十年的教育發(fā)展,我國高校已初步形成以政策指導(dǎo)、就業(yè)咨詢服務(wù)為主要形式,校園招聘、個別就業(yè)指導(dǎo)為主要方式的職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)模式,但隨著社會的快速發(fā)展,傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式已不再適應(yīng)高校教育的發(fā)展。部分大學(xué)生已對傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式和教學(xué)方式的滿意度有所下滑。目前高校在就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)和指導(dǎo)人才方面的專業(yè)度仍有較大的提升空間,可以進一步將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)納入高校素質(zhì)教育體系中來,而非零星地對部分學(xué)生進行指導(dǎo),形成更加系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)模式,針對性就業(yè)指導(dǎo)不夠。因此,高校應(yīng)結(jié)合社會職業(yè)供需實際,結(jié)合高校自身情況,在了解學(xué)生特征、職業(yè)意愿和能力等基礎(chǔ)上,輔以科學(xué)的測評技術(shù)和測評方式,對學(xué)生的職業(yè)生涯進行科學(xué)合理地指導(dǎo)和規(guī)劃,幫助學(xué)生正確認識自身特點和能力,增強學(xué)生的職業(yè)意識,提升大學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。高校需開展就業(yè)信息庫建設(shè),針對不同年齡、不同性格的學(xué)生制定行之有效的就業(yè)信息庫,努力提高高校學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。同時,在信息庫內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,還需包含對就業(yè)市場進行正確的預(yù)判,暢通就業(yè)信息渠道,與就業(yè)市場和各類企業(yè)建立相互銜接的就業(yè)服務(wù)機制。只有這樣,才能更好地為大學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,增強大學(xué)生職業(yè)意識,提高大學(xué)生就業(yè)技能,為大學(xué)生擇業(yè)提供更廣闊的選擇空間。
參考文獻
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大學(xué)生個人計劃例文篇11
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃。回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習,才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
我發(fā)覺自己的學(xué)習方法不當,也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習上,這樣學(xué)習成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!
寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期?;叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。
我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃:
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習,才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習方法不當,也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習上,這樣學(xué)習成績才能提高。做到讓新學(xué)期有個新氣象!
其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機,一定要改正,把握現(xiàn)在,認真聽講。
2、利用自習時間認真做完當天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時,應(yīng)認真復(fù)習。
3、在課余時間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言,多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。
5、取別人之長,補自己之短,善于總結(jié)與反思。
大學(xué)生個人計劃例文篇12
如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈佛大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究,83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標;14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,并記錄了下來,他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見,有清晰明確的目標,對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
(一)個人基本特征
生活中的我,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當中,善于用話語抓住人們的注意力。
(二)性格特征
通過測試,顯示我的性格類型是:公關(guān)型——天下沒有不可能的事。
我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷埽谝饩S護人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷,決策時通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
(三)職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經(jīng)類、文秘類。
我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟性事務(wù)不感興趣,不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。
(四)職業(yè)價值觀
我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。
我希望的工作是:
1、內(nèi)容豐富,在工作的時間里有充實的工作可做;
2、有保障的,穩(wěn)定的;
3、能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡單重復(fù)勞動;
4、擁有一個自由、舒適的環(huán)境;
5、有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動;
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
1、能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
2、能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;
3、能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;
4、通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
大學(xué)生個人計劃例文篇13
奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經(jīng)營管理不用太多周轉(zhuǎn)金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè),但對于一些想開奶茶店創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說,一份優(yōu)秀的奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書十分重要,對以后的經(jīng)營管理起著很大的影響。
奶茶,發(fā)展趨勢很好的,而且有非常巨大的潛力。但是,要注意幾點:
1、您的經(jīng)營必須有特色。沒有特色的產(chǎn)品是沒有市場的。
2、您的品質(zhì)要好,口感是否保持一致。我接觸過眾多您同行,成功的在這方面做得比較好。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時了解消費者消費愛好和同行產(chǎn)品,及時調(diào)整您的產(chǎn)品和口味。
一、奶茶店設(shè)備的選購
由于我們不是加盟別人的店,所以一切東西都要自己親自采購。由于我們做的是小本生意,所以我們要努力尋找物美價廉的貨源,而且采購不到好的設(shè)備,將不僅僅是浪費幾百塊錢的事,可能會讓我們因此失掉好多的長期顧客,千萬不可大意。具體使用過程中的注意事項,會在另外一篇中列出。
1、封口機
(賣炊具機械、封口設(shè)備的店里有賣)帶有計數(shù)器,你每封一下口,計數(shù)器都會記一下數(shù),無論電源有沒有接通,是一種機械計數(shù)。其他不帶計數(shù)器的更便宜一點。封口機選購時要注意,找個杯子封一下試試,把溫度調(diào)到170度左右,按下大約一秒多鐘,取出看有沒有封住;再稍微用力捏一下,看封得結(jié)實不結(jié)實,有沒有封得不結(jié)實的地方,有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊,有沒有沒切斷,而是拽斷的地方,也就是看上下模平不平,齒刀鋒不鋒利。
2、封口膜
(賣封口機的地方一般會附帶銷售)選購時要注意,封口膜不能太厚,太厚了容易封不住,而且插吸管的時候會很難插破,用力過猛,要么把吸管插壞,要么把奶茶掉到地上,要么一不小心把杯子插破。從用料方面考慮,太厚的一般都不是什么好料,會很脆,一插就會裂一道大口子。
3、杯子
(賣塑料制品、塑料袋等的店里有賣,也會賣封口膜、吸管等,賣封口機的店里也會附帶銷售)一般是__個一箱,不單賣。杯子的價格相差不大,質(zhì)量卻相差不少,而且杯子很重要,一定要多跑幾家,認真選購。選購時要首先看料的厚度,太軟的不行,用力拿會把奶茶捏出來,不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下,然后買的時候拿在手里感受一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是:杯沿的結(jié)實程度。杯沿要夠厚、夠結(jié)實,關(guān)鍵是用料要均勻,這樣盛滿奶茶時,用手提杯沿,才不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子,會大大破壞顧客的心情,而且在懷疑杯子質(zhì)量的同時,一定會懷疑奶茶的質(zhì)量。
4、吸管
(賣塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有賣。賣的店不是很多,要仔細找,畢竟是奶茶專用的,不像杯子那樣用的地方很多)一大包總共5000只,每一大包里又有100只的小包,可以買幾小包,不過會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄,不能太軟,如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管,那么你的顧客將會因此丑態(tài)百出。選購的時候拿吸管的尖端往自己手指上壓一下試試,如果手還沒感覺有多痛,吸管的尖已經(jīng)彎了,那就是太軟了。
5、攪拌機
西貝樂牌的比較好。不管是材料還是運行時間等,都比九陽等亂七八糟的牌子要好一點,價錢也不貴,這個沒啥多說的,最好到大商場里買,售后服務(wù)比較好。
6、飲水機
為了節(jié)約成本,我們可以選購臺式的。由于飲水機的主要部件就是一個加熱器,所以我們沒必要買什么名牌的,只要注意內(nèi)膽是不銹鋼的,一次盛水不要太少就行。冬天的時候需要的熱水多,我自己動手做了一個另外的設(shè)備來解決。
7、容器
糖、奶茶粉、奶精、珍珠等,都需要合適的容器來盛,這些東西可以按自己的喜好來購買,不過要注意的是,這些容器都要有蓋子,其一這樣比較衛(wèi)生,其二,熱天、下雨天,原料都容易結(jié)塊或融化,不用時及時蓋上蓋子會好一些,像保鮮盒、調(diào)料盒等都是不錯的選擇。
二、奶茶店選址
奶茶是一種快速消費的休閑飲品,完全是一種可有可無的東西,因此,如果如果選址不好,那就沒有人會"不遠萬里"的跑去專門喝你一杯奶茶,繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情,但繁華地段的高成本卻是我不得不考慮的,在簡單的考察了縣城的繁華地段后,我只好放棄了這個想法,每年四五萬元的房租、轉(zhuǎn)讓費,讓我一點脾氣也沒有,于是,只好找次一點的地方。
現(xiàn)在看來,在學(xué)校周圍開店要注意如下幾點:
1、衛(wèi)生是第一位的。你的東西可以不好吃(當然,口味也很重要),但一定要看著讓人放心,好好地在衛(wèi)生上下點功夫,決不吃虧。比如墻壁,我花了不多的錢(具體價格會在以后集中羅列),把墻壁貼上了墻紙,看起來就很不錯
2、奶茶的制作過程不能讓學(xué)生看見,或者不能完全看見,一定要保持一定的神秘感,否則過一段時間,學(xué)生就會失去濃厚的興趣。另外,飲水機、封口機,都不能排在顯眼處,因為制作過程中難免會有泡沫等看起來讓人不舒服的東西。這其中,還會有許多家長會問你有關(guān)色素、原料、保質(zhì)期等等方面的問題,你一定要想好怎樣回答。第四,學(xué)生喜歡湊熱鬧,所以你一定要形成一個熱熱鬧鬧的場面。小學(xué)生,尤其是幼兒園的小學(xué)生,很多是被其他的小朋友吸引過來的,他們在買的過程中,就會對其他的小朋友炫耀:"小明,我要買奶茶喝,你不買嗎?"。你說那個小明會怎樣反映!一開始我沒重視這個問題,每次學(xué)生快放學(xué)時,我就做上二三十杯放著,這樣放學(xué)的時候賣得很快。等后來我發(fā)現(xiàn)這個問題了,我就只把像草莓、巧克力等賣得比較多的口味每樣做上一兩個,這樣把放學(xué)的這段時間從半小時延長到了大約五十分鐘,賣得反而比以前多了第五,小學(xué)生對小禮物等東西很喜歡,不在于錢多少,一定要搞這樣的活動。比如六一兒童節(jié)前,我寫出海報:凡喝滿十杯以上者,都有禮物相贈!雖然小禮物只是筆記本、圓珠筆、小扇子等不值錢的小東西,但很多同學(xué)會為了得到這些小禮品,努力的喝滿十杯、二十杯,家長們即使知道喝奶茶的這些錢不知道能買多少小禮物,也不會惹得孩子不高興??傊?,在學(xué)校周圍賣東西,一定要讓學(xué)生感覺到很開心,東西不重要,關(guān)鍵是那種感覺。
補充一點:買奶茶的顧客中,女性居多,所以如果是女孩子,尤其是年輕的女孩子多的地方,毫無疑問是好地方。
三、奶茶食譜
(1)珍珠奶茶
原料:珍珠丸,有黑色、紅色、橙色等多種珍珠奶茶粉,還有有香芋、橙香、荔枝、百果香、椰香等10多種口感,奶粗精,茶葉(袋裝紅茶、綠茶為佳)。
工具:烹煮器具、不銹鋼鍋、盆、勺、濾網(wǎng)、封口機、珍珠奶茶杯、珍珠奶專用吸管。
制作工具:雪克杯、盎司杯、咖啡勺、攪拌棒、密封罐、刨冰機、沙冰機、松餅機
黑珍珠煮法:任取一種顏色的珍珠丸一公斤。進入10公斤水在鍋中烹煮(先燒開水再投珍珠丸粉圓,一定要等熱水滾開了才干夠用進去哦,不然馬上就溶化成粉了。中火保持水滾用濾勺攪動。時間15-20分鐘(可依喜好軟硬加減時間,煮得越久越軟),時間到后蓋上鍋蓋,熄火。再燜15-20分鐘(燜得越外久彈性越好)或煮至全部粉圓呈透明狀態(tài)。時間到后,撈出珍珠用涼水沖過.取一個大碗放入粉圓及進入白砂糖至浸泡珍珠,攪拌均勻后置約30分鐘。
泡茶包:把60克茶葉(用袋裝方便茶葉就不再包)放入3公斤水,用不銹鋼鍋或普通鍋熟煮,(先把水燒開90度以上再放茶葉)。浸泡約10分鐘--20分鐘即可將茶包撈出,泡的茶葉略帶清苦味,若太苦要加開水沖溶。能夠根據(jù)自己對茶濃度的要求來決定沖泡時間。通常不建議過長時間沖泡,因為這會導(dǎo)致茶味過重,影響口感。冷的珍珠奶茶用冰箱冰好茶汁.
冰珍珠奶茶:在搖杯中放入30g奶精(二湯匙),2大匙果粉,一湯匙糖漿,加40g熱水調(diào)勻后,用攪拌棒調(diào)勻,進入紅茶300ml~400m,再加滿冰塊3~4塊,杯中約2/3體積,急速搖動雪克杯20次后.搖晃至杯內(nèi)冰塊全部溶化即可,讓其起泡.最后加適量的珍珠20g即可調(diào)成一杯完美的冷的珍珠奶茶!取一只360ml的珍珠奶茶杯,把雪克杯倒入杯子中.插上吸管,交給顧客。如需封口,則把奶茶放在封口機上,蓋上封口膜,進行熱壓封口。
留意:奶茶和珍珠奶茶果粉的配比多少,直接影響到珍珠奶茶的口感、質(zhì)量,奶精、奶茶粉放得多,珍珠奶茶的口感就好,成本也高,如果降低成本,可在其中添加白糖或其它香精、奶粉。
適量的奶粉對奶茶來說,起了點晴的作用,一旦奶粉過量,會使奶茶的味道變得一些膩口。所以放奶粉時一定要留意用量,不要以為奶味越重越好喝。
注:制作果味珍珠奶茶辦法同上,只需再杯中加添果粉2勺
(2)麥香奶茶
資料:西米1/2杯,統(tǒng)一麥香奶茶。
做法:
1.西米浸透,放入滾水中者至透明,隔去水分,待用。
2.將麥香奶茶冰凍待用。
3.將凍茶放入杯中,進入煮熟的西米,飲用時拌勻即成。
(3)堅果奶茶
做法:
1、將茶葉、清水、一茶匙的堅果切片放進鍋中去煮,再進入占20%的牛奶。
2、粗砂糖與堅果奶茶非常適合,能夠當作甜味調(diào)料加進鍋中。進入奶油之后,在撒上堅果切片。
3、堅果之外,近來也有以花生或核桃來代用.
(4)薄荷茶
--影響我們生活最深的花草當屬薄荷。世界各地都有栽培。最具代表性的有綠薄荷、胡椒薄荷、蘋果薄荷等。
--而最常用于花茶的是胡椒薄荷.宜人的香氣和容易入喉,清涼的氣味,更能緩和現(xiàn)代人壓力大的生活。
--薄荷茶能夠幫助消化,最適合腸味不適以及吃了太過油膩的食物后飲用。薄荷茶對鎮(zhèn)痛及殺菌也很有效。
創(chuàng)業(yè)中的挫折是難免的,生意好難免會引起同行的競爭。雖然在短期上,顧客會到他的店里消費,但是顧客是會比較的,他們終究會覺得我的產(chǎn)品口感要更好些的,而且更健康。開一家珍珠奶茶店,對店面的要求不高,兩三個營業(yè)員掌握技術(shù)就能全程操作。一般一家奶茶點都能在幾個月收回成本,最快的兩三個月收回了成本,但是奶茶店重要的還是靠的是口味,靠的是經(jīng)營策略,靠的是獨特的奶茶宣傳文化。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書20__:百貨超市就業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書
一、基本情況:
1、企業(yè)名:百貨超市
2、行業(yè)類型:零售
3、組織形式:個體工商戶
主要經(jīng)營范圍:自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中心,這里是人流的中心集合處
4、經(jīng)營地點:廣東省清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)
面積:占地大概150平方米
選擇該地點的理由:因為鎮(zhèn)中心處沒有一間較大的超市,該地點是人流車流的集中地帶,交通方便,市場前景非常廣闊。
5、創(chuàng)業(yè)者個人情況:
姓名:張文健
性別:男
年齡:21
文化程度:大專
相關(guān)工作經(jīng)歷:曾經(jīng)在商店里賣過東西,懂得一點怎樣經(jīng)營,但在日后的日子里本人會增加社會實踐的,學(xué)習與這方面的知識的。
二、立項概述:
我是一名大學(xué)生,專業(yè)是計算機專業(yè),從小對經(jīng)營方面感興趣。現(xiàn)在將要大學(xué)畢業(yè)了,憑著自己對經(jīng)營的愛好和向往,一直希望在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開一間超市,用此來發(fā)展自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟,是廣州市的許多超市吸引了我,我去超市購物時的啟迪,使我對此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗,資金情況及對當今社會的了解,決定要謹慎從事,三思而行,因為這有非常大的風險的,加上自己的經(jīng)驗不足。
隨著居民生活水平的不斷提高,追求環(huán)保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我打算要銷售一些綠色的產(chǎn)品,以保證人民的身心健康,顧客至上,這是我們的宗旨。
三、市場調(diào)查(見表)
商圈范圍
潛在的消費群體
消費能力
競爭情況
市場潛力
徒步商圈(200—500米半徑范圍內(nèi))
居民區(qū)
消費能力高
附近只有一間不算很大的超市
人們生活水平提高,需要的物質(zhì)有所增加,生活方式改變,大多數(shù)消費觀念增強,消費結(jié)構(gòu)合理
居民住宅
消費能力中等
附近有一間中學(xué)
生活商圉
(500—1000米半徑范圍內(nèi))
鄰近有幾個村子
消費觀念增強,消費水平提高
有較多的商店,但銷售的東西比較少
四、對其它大型超市的調(diào)查:
1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、停車場的設(shè)計、經(jīng)營設(shè)施配置等方面的調(diào)查。
2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。
3、商品能力調(diào)查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進行調(diào)查分析。
4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進行調(diào)查。
5、店鋪運營管理調(diào)查。對促銷、補貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。
需求與供給的關(guān)系有以下幾種類型:①需求旺盛,供給偏低型;②需求旺盛,供給旺盛型;③需求不旺,供給也不旺型;④需求不旺,供給旺盛型。從倉儲式超市選址看,其立地商圈內(nèi)需求與供給關(guān)系呈現(xiàn)出第一種類型最佳,第二種次之,第三、第四種類型要盡力回避。對需求和供給的調(diào)查,要注意對潛在需求和供應(yīng)的調(diào)查,要特別留意可能會引起供需變化的一些因素的發(fā)展趨勢。
6、倉儲式超市的調(diào)查:
在倉儲式超市選址時,除了對以上大的項目調(diào)查外,具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細節(jié)問題但又頗為重要的幾個因素進行調(diào)查。
可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高,商店越容易引起客流的重視,他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點,如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符,如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性,倉儲式超市貨架比一般商場的高,相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求,詳細了解該地點的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項目的近期、遠期規(guī)劃。
交通便利性。主要了解兩方面的情況:
a、是該地是否接近主要公路,交通網(wǎng)絡(luò)能否四通八達,商品從火車站、碼頭運至商店是否方便,白天能否通過大型貨車,因為大城市普遍對大型貨車實行運輸管制,中心區(qū)許多街道不允許通貨車,有的只允許夜間通車。
b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經(jīng)過,各條公交路線的??奎c能否均勻全面地覆蓋整個市區(qū),當前我國私家車普及不廣,這點顯得尤為重要。因為這直接關(guān)系到顧客購物的便利程度。
五、開業(yè)前的市場調(diào)查:
在開超市之前我得訪問一些超市和商家,仔細觀察了消費者購物的情況,并詢問了一些消費者,比如:不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費者,有著不同的購物習慣和消費需求,我認為精明的商家在經(jīng)營過程中要不斷的揣摩各種消費群的心理變化和需求變化。
(一)高收入消費群的消費行為及心理特征:
1、品牌偏好明顯,受文化需求的影響大于價格上的誘惑。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費需求的“三高”消費群體,易于接受新事物和大品牌,并會由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好。
2、購買數(shù)量較大,購買頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作,因而他們在生活上表現(xiàn)出極大的不規(guī)律性。除周末以外,逛街購物對他們來說只能是一種“奢侈”。但是若進商場購物,他們購買的數(shù)量很多,從吃的、喝的到用的,一消費就是數(shù)百元。據(jù)了解,這種“集中購物”的消費者并不少,在周末購物群中占了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響,在購物時也期望商家能給予其特殊的關(guān)照,比方如售前服務(wù)和售后服務(wù)方面等等。我訪問過許多消費者,他們一致認為,購物時他們最重視的是商家的服務(wù)態(tài)度。
(二)低收入消費群的消費行為及心理特征:
1、注重價格。很多人都有過手頭拮據(jù)的經(jīng)歷,沒錢的日子,他們總不得已掐算著一分一厘的支出。對低收入消費群而言,在這方面表現(xiàn)得尤為突出。用最少的支出滿足盡可能多的消費需求是他們最為“奢侈”的美好愿望。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)商場的特價處,大多數(shù)是低收入群。因為對他們來說,低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了眾多的市民。
2、注重質(zhì)量。目前,城鎮(zhèn)里的低收入群中。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)他們的消費習慣遠遠不同于農(nóng)村消費者。他們已經(jīng)具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養(yǎng)飲食的追求。即使他們?yōu)榱斯?jié)儉而去購買肉菜市場里的低價肉菜,但他們?nèi)匀粨鷳n肉菜的質(zhì)量,并渴盼“放心肉菜”的到來。因為質(zhì)量是實在,東西在便宜的同時還要中用、中吃。
3、購物數(shù)量少,購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦,生活很有規(guī)律,每天基本上是按時起、按時睡,按時買東西,按時看電視……他們的單次購物數(shù)額很小,但是購物頻次很多,有時一天就會發(fā)生數(shù)次購買行為。
大學(xué)生個人計劃例文篇14
沒有計劃的生活是盲目的,凡事都必須有計劃,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作為人事專員,我主要負責薪酬核算,結(jié)合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、積極上進、學(xué)習能力較強。
3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。
(二)不足剖析
1、時間管理能力較差。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差,文筆一般。
二、個人能力提升具體方案實施
(一)、合理安排利用時間,提高工作效率。
1、學(xué)會列清單,把自己要做的`每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長長的list時,也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)帕累托原則,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:
A重要且緊急——必須立刻做。
B緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事。
C重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,應(yīng)該當成緊急的事去做,而不是拖延。
D既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進行更新。
(二)關(guān)于EXCEL應(yīng)用技能的提升。
1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習的內(nèi)容有以下幾點:快捷操作與表單設(shè)計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。
3、在工作中進行實踐,不斷檢驗學(xué)習成果。
(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升
1、在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶),經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化,從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。
(四)強化表達能力,提高文筆水平
1、在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總而言之,在以后的工作生活中,嚴格要求自己,把計劃落到實處,不斷提升個人能力!
大學(xué)生個人計劃例文篇15
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?大三了,是時候認真規(guī)劃我們的學(xué)習和生活了。
一、專業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專業(yè)課,專業(yè)課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復(fù)習,把老師留的思考題認真的做一遍,這個過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍,對加深記憶會有很大的幫助。
2、建議每個月各科出一套測試卷,開卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習印象,在翻課本和做題的過程中,會發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷,大三了,我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題,并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動,大一的我們?nèi)游镝t(yī)院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀,而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±浉嗟牟v,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。
二、英語
大三我們沒有了英語課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說NO,作為社會認可的英語四六級證書,作為考研必考的英語試卷,作為好多獸藥說明書上的英文解釋,作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個人都要把英語四級證書拿下!建議大家重視單詞的積累,平時多聽全國英語四六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三,每個人心里都有一個大致的目標和方向。考研,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃,而是一種行動,每個人的性格和學(xué)習方法不同,有的人現(xiàn)在就開始準備考研,有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,為何不早點準備,為以后的專業(yè)課課更多的時間呢尋找自己目標,有了目標才有動力,了解目標,才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門,如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個學(xué)校的專業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè),好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來的導(dǎo)師,導(dǎo)師就是研究生的老板,導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時間盡量多了解這方面的信息。
2、就業(yè)
準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位,對自己的職業(yè)方向進行定位,職業(yè)發(fā)展地點的定位,對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,大三的專業(yè)實驗課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫(yī)院,獸藥店,多請教老師不懂的問題,多鉆研一些自己感興趣的知識。
四、小結(jié)
看著這學(xué)期的課表,我想這樣描述大三:
大三了,沒有了英語沒有了體育,我們有更多的時間準備就業(yè)、準備考研、做一些自己想做的事。
大三了,沒有了猶豫沒有了稚氣,需要我們做的是堅定自己的信念,腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。
如果大一是春天,大二是夏天,那么大三就是意味著收獲的秋季。如果把自己比作果實,六斤是及格,十斤是滿分,那么經(jīng)過一個秋季的成熟,我們會是幾斤呢?_
大學(xué)生個人計劃例文篇16
來到這個世界,每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們?nèi)松靶械膭恿εc支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾,玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣,不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭,只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值,為他人帶來自己所散發(fā)的芬芳。
1、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是藝術(shù)創(chuàng)造型A(9.5分)、社會活動型S(7.3分)和經(jīng)營管理型E(7分)。
實際情況是本人擅長書法、素描;愛好廣泛,唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習中能夠突發(fā)奇,想提出新奇的建議與獨特的意見,對事物的發(fā)展有著自我獨到的認識與理解。性格決定命運,本人隨和、感性,喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習、工作、娛樂,遇事沉穩(wěn)、隨性,喜歡追求完美,做事認真、踏實,但耐性不足。
2、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,空間判斷能力得分較高(7.9分),數(shù)理能力得分較低(4.1分)。
我的具體情況是我認為自己書寫能力更強,其他能力次之??梢詮氖伦杂勺迦耍處熁蛭拿氐裙ぷ?。但是我認為職業(yè)能力不是一個定數(shù),人的能力是隨著社會經(jīng)驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的,后天接受的培養(yǎng)與主動的學(xué)習才是能力提升的關(guān)鍵。隨著將來走出學(xué)校,步入社會后,見識的增進與視野的開闊,我的職業(yè)能力也將得到更大的提升,比重也將改變。
3、做自己適合做的——我的個人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的個性特征類型是:ISFP型[內(nèi)傾、感覺、情感、感知型],我的具體情況是內(nèi)傾、感覺、情感、感知型,但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認知??赡鼙救烁m合于進行文學(xué)工作創(chuàng)作,如報社編輯,作家等。
4、做對自己重要的——我的職業(yè)價值觀
相對于追求其他,我更加關(guān)注工作能帶來什么。能給我?guī)硎裁?,給身邊的人帶來什么,又能給社會帶來什么。是帶來豐富的物質(zhì)利益?還是快樂與愉悅的感覺?當然,追求兩者并重,是所有人對于生活最美好的希冀與追求。但是相對來說,無論是物質(zhì)上的,還是精神上的,都是我之于工作最基礎(chǔ)的要求。我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是創(chuàng)造發(fā)明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發(fā)取向(8分)。這些也都是我對于我的職業(yè),我的工作,最美好的愿望。
二、職業(yè)分析
(一)知己方能進步——我的優(yōu)劣分析
(二)知彼方能前行——職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
1.家庭經(jīng)濟狀況一般,父親是個體戶,母親是私企員工;
2.由于是獨生子女,并且家中條件并不十分好,因此家人期望極高;3.父母高中畢業(yè),下海工作,無再自學(xué)經(jīng)歷,家庭文化普通。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1.學(xué)校學(xué)習風氣較高,校園文化氛圍較好,以培育新時代的教師形象為己任,
包囊其他專業(yè)系院多方面發(fā)展;
2.實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校學(xué)生會,自律會,廣播臺,電視臺等部門都是鍛煉自
我能力的好去處,并且學(xué)校自身設(shè)有勤工儉學(xué)部門,幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位,其次鹽城地域經(jīng)濟發(fā)展迅速,校外學(xué)生兼職崗位眾多。
3、社會環(huán)境分析1.
當前社會就業(yè)形勢嚴峻,不容樂觀。每年中國有數(shù)以萬計大學(xué)生畢業(yè),走出工作崗位,而由于沒有工作經(jīng)驗,能供應(yīng)屆生就業(yè)的崗位并不多;2.
當前政府對于大學(xué)生就業(yè)政策寬松,盡量幫助大學(xué)生盡快就業(yè),但由于世界經(jīng)濟危機余波的影響,仍處于低谷期的就業(yè)形勢依然不容樂觀;3.
競爭對手眾多,除了來自每年應(yīng)屆生的競爭壓力之外,還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
改革開放后,我國出版行業(yè)經(jīng)歷了一個高速增長的發(fā)展時期,出版社的數(shù)量與
規(guī)模同樣也經(jīng)歷了一個迅速擴張的過程。近年來,大陸出版業(yè)的體制改革全面提速,改革駛?cè)肟燔嚨溃蠖鄶?shù)出版社都將轉(zhuǎn)型為經(jīng)營型企業(yè),不少企業(yè)還改制為股份有限公司。我國圖書市場近30年來成長迅速,但近幾年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,目前已進入低速增長時期,市場規(guī)模短期不可能有大的擴容,而對于中小學(xué)教材出版發(fā)行的改革預(yù)示著大陸出版產(chǎn)業(yè)微利時代的到來。隨著全國中小學(xué)教材出版發(fā)行管理體制改革的全面推開,教材出版的競爭程度將大為增加,教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進一步下降,教育出版利潤勢必大幅下滑。其次,目前大眾出版領(lǐng)域一定程度的無序競爭和低水平競爭已經(jīng)表明現(xiàn)有的盈利模式難以為繼,轉(zhuǎn)型的壓力非常之大。第三,隨著出版機構(gòu)由事業(yè)單位向企業(yè)單位改制的深入進行,人員安排、工資福利、社會保障以及組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整都會對傳統(tǒng)的經(jīng)營模式帶來沖擊,增加企業(yè)的運行成本和負擔。由此可見,改變傳統(tǒng)的運行機制、進行產(chǎn)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變是我國出版行業(yè)的必由之路
職業(yè)分析
編輯工作自古有之。社會發(fā)展到今天,新的社會需求仍在為出版行業(yè)提供著更
為重要的存在條件,提升了出版行業(yè)的社會功能。編輯是一個特殊職業(yè)群體,居于作者和讀者之間,是作者的公仆,也是讀者的公仆,擔當著雙向服務(wù)的角色。出版行業(yè)的編輯是一種特殊的社會身份,他們所從事的工作對于社會文明進步發(fā)揮著重要的調(diào)控影響。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會對文化創(chuàng)造和文化傳播的要求,更為重要的是,編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權(quán),對社會文化傳播起著過濾和把關(guān)作用。在編輯崗位上,編輯的價值判斷、行為取向已經(jīng)超出個人的身份角色,代表著媒體的意志,體現(xiàn)著社會價值觀的主流意識。因此,編輯雖然社會地位并不高,但卻擔當著非常重要的社會歷史使命。
地域分析
鹽城市,是江蘇省省轄市中面積最大的市,位于北緯32.85°~34.2°、東經(jīng)
119.57°~120.45°,東臨黃海,南與南通市接壤,西南與揚州市、泰州市為鄰,西與淮安市相連,北隔灌河和連云港市相望,經(jīng)濟發(fā)展形勢良好。市轄區(qū)面積1779平方公里;市轄區(qū)158.65萬人(亭湖區(qū)83.90萬,鹽都區(qū)74.75萬)。全市地勢平坦,河渠縱橫,交通發(fā)達,物產(chǎn)富饒,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。鹽城大多數(shù)人口是歷朝江南移民后裔,因而傳統(tǒng)文化和民眾的心理狀態(tài)都屬于傳統(tǒng)的江南文化范疇。鹽阜大地人杰地靈,名人數(shù)不勝數(shù),如南宋丞相陸秀夫,有著豐富的文化歷史底蘊。人文歷史文化底蘊濃厚,極利于文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作。
三、職業(yè)定位
四、計劃實施
大學(xué)生個人計劃例文篇17
一、計劃書摘要
自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學(xué)校食堂普遍都是飯菜種類少、出飯速度慢、飯菜質(zhì)量差、營養(yǎng)搭配不合理、地域不同導(dǎo)致的飲食習慣的不同、營業(yè)方式單一等,因此雖然價格較低,但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐,但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證,會導(dǎo)致很多問題,學(xué)生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮,這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,創(chuàng)建一家以學(xué)生為主要對象的餐飲連鎖店。
二、產(chǎn)品簡介
單元店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對的是大學(xué)生、教師。經(jīng)營面積約為200平米左右。經(jīng)營范圍有日常主食和休閑小吃為主。日常主食主要提供早餐、午餐、晚餐、配送快餐,休閑小吃主要有特色冷飲和休閑小吃等。品種多,口味全,營養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有盡可能的融合各地不同口味菜式。而休閑小吃則提供各種冷飲糕點,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤,各種面包、蛋糕等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現(xiàn)代氣息、文化氣息,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、行業(yè)及市場情況
大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本公司根據(jù)這一點,為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)校園飲食連鎖店,旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為在學(xué)校學(xué)生提供一些兼職,幫助他們減輕生活費不足的壓力。優(yōu)勢分析:本餐廳經(jīng)營解決了學(xué)校食堂飯菜種類單一、經(jīng)營模塊單一流動小攤衛(wèi)生沒有保證等問題,并且比食堂同樣方便快捷,節(jié)約時間。另外,本餐廳采用刷卡、現(xiàn)付消費模式,自助選擇方式,電話訂餐配送體系,很容易受到顧客歡迎,
并能節(jié)省部分人力資源。同時,餐點還提供冷飲、種類豐富的休閑小吃、冰粥等,并提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,師生喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外,學(xué)校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此本店則可以抓住這部分因時間差而導(dǎo)致丟失的市場份額,換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場份額。
劣勢分析:由于剛起步,規(guī)模小,經(jīng)營管理模式不成熟、市場知名度低。另一方面,因為學(xué)校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,而寒假期間會比暑期更少,這將會是一個比較難以解決的問題。
機會分析:據(jù)我們的市場調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場需求是存在的,并具有一定的競爭力。而本人正是學(xué)生——這個最大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來看,我們存在的必要性與市場潛力是很樂觀的
四、組織與管理
餐廳采用學(xué)校連鎖式制,會員刷卡積分模式。單元店面發(fā)展緩慢,所以采用在一個省份內(nèi)各個不同階段的高、中校連鎖模式,這樣可以保留一大批的長期顧客;會員刷卡制,考慮大多消費者為學(xué)生,
1、學(xué)生在各校間的流動性強,持一張卡在本餐廳所屬各連鎖店均可消費;
2、學(xué)生家庭貧富差距不一,同學(xué)們的仇富顧貧心理狀況不一,刷卡消費,給廣大同學(xué)提供一個心理平衡層面;
3、顯露出大面額鈔票的消極影響,現(xiàn)金支付的很多弊端,(比如再掏錢過程中丟失錢財或其他物品等,)
4、通過積分制度,同學(xué)可以在一定的積分下享受本店提供的優(yōu)惠政策,幫助同學(xué)減輕生活負擔;
5、減少現(xiàn)金上面細菌的直接傳播等。單元店設(shè)置店長一名,收銀員1名,廚師3名,服務(wù)生3名,每周提供兼職服務(wù)生若干名。
經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點:
主要的文化特色:健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色:具有科學(xué)合理搭配營養(yǎng)的綠色健康餐品
主要的服務(wù)特色:會員制的跟蹤服務(wù)溫馨、文明的現(xiàn)場服務(wù)
主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
店面設(shè)計視覺識別
店面:一方面應(yīng)該和自己的經(jīng)營業(yè)務(wù)有緊密的相關(guān),另一方面要照顧到經(jīng)營的場所是在校園內(nèi)部,要貼近校園特色,易于為校園群體喜愛和接受,店面應(yīng)有現(xiàn)代化格調(diào),文化意味悠長。彰顯時尚,潮流,雅致,品位。
店面布局
恰當運用燈光,地毯,隔斷等元素,盡量一方面有效利用空間,一方面顯得錯落有致,不顯開闊平淡之感??蛇m當設(shè)計一些較為私密的桌位,聚餐性大餐桌,性格喜好不同的消費者都有自己喜愛的角落和環(huán)境。
燈飾和燈光:燈飾是餐廳廳裝飾的重要元素,選擇各種不同樣式的燈飾可以有效增餐廳的美感。燈光是烘托餐廳氣氛的重要部分,可以選擇不同顏色的燈光,烘托出餐廳宜人的氣氛。同時,顧客應(yīng)該保留在自己的空間按照自己的要求調(diào)節(jié)燈光的便利。
墻面裝飾和窗簾:按照季節(jié)及時調(diào)整,各種織物材質(zhì),圖案,顏色盡量顯得和諧,顯示餐廳的格調(diào),貼近消費者感官享受。
桌位:桌位設(shè)計和擺放應(yīng)該總體上和諧,個體上有差異,避免給消費者大排檔那樣的感受。
工藝品擺放:工藝品的選擇應(yīng)該貼近餐廳氣氛和消費者偏好,烘托出餐廳的品位。
餐具:干凈,整潔,應(yīng)該體現(xiàn)咖啡廳特色或者形象。
背景音樂:以浪漫,柔和的輕音樂為主,響度適中,切合季節(jié)變化和咖啡廳格調(diào)
五、營銷策略
前期宣傳:大規(guī)模,高強度,投入較大。
后期宣傳:重視已有顧客關(guān)系,借此進行口碑漸推營銷。定期具體活動的策劃和組織如贊助學(xué)校組織的晚會借此進行宣傳,通過活動時時提醒顧客的消費意識,針對節(jié)假日,開展有針對性的促銷策活動等。
大學(xué)生個人計劃例文篇18
換一個角度來理解,就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現(xiàn)在開始,堅實腳下的土地,力爭主動,規(guī)劃我們的未來,為人生的絢爛多姿添彩。
一、認知自我
古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,必須了解自我。
1、
我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲,樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結(jié)果,渴望表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自身的價值。追求完美,具有一定的藝術(shù)才能和個性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂于助人,細致,做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢
我小時候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢
過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化,脫離實際,家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,人脈較少。
二、社會分析大學(xué)生學(xué)習成長計劃
改革開放以來,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務(wù)院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。
由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,我所學(xué)習的專業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀。
三、學(xué)習生活計劃
大學(xué)一年級:端正學(xué)習態(tài)度,嚴格要求自己,了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認真學(xué)習基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù),作為一個工科生高數(shù)是一切學(xué)習的基礎(chǔ),同時為考研做準備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。
大學(xué)二年級:通過大學(xué)英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負責人,并在節(jié)假日時期進行初步的實習。
大學(xué)三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:
撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作
心得體會;學(xué)習寫簡歷、求職信;同時細致復(fù)習大學(xué)課程為考研做準備。
大學(xué)四年級:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。
四、求職計劃
隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習心理學(xué)知識。
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
(6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),關(guān)注時事,了解社會信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。
五、總結(jié)
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定
按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實現(xiàn)希望。
