作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的誠信主題班會教案，歡迎大家分享。

誠信主題班會教案（篇1）

一、活動理念:

1.“誠實(shí)守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

2.我國的《中學(xué)生行為規(guī)范》第二條“誠實(shí)守信，禮貌待人”指出學(xué)生要尊重老師和同學(xué)。

3.諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有能力、關(guān)懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人?！睆?qiáng)調(diào)道德教育應(yīng)該具有關(guān)懷性。

4.誠信是一種文明，誠信是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心，積極地面對生活。

5.本節(jié)活動課本著以“學(xué)生為道德學(xué)習(xí)的主體”的教育理念，德育活動的開展會充分注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，使學(xué)生們實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知到道德行動的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實(shí)現(xiàn)到道德品質(zhì)的個(gè)性化。

二、教育目的:

1.使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2.懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3.感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會做一個(gè)誠實(shí)守信的。

三、課前準(zhǔn)備:

多媒體課件

四、活動過程:

(一)討論什么是誠信

誠--忠誠老實(shí)、實(shí)事求是

信--言而有信、信守承諾

(二)閱讀故事，感悟誠信

《狼來了》

從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊:“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。

過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊:“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。

誠信主題班會教案（篇2）

活動目的:

1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信，六年級誠信在我們心中主題隊(duì)會教案。

2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個(gè)誠信的小公民。

活動準(zhǔn)備:

1、布置會場。

2、準(zhǔn)備出旗曲、退旗曲及隊(duì)歌磁帶。

3、排練節(jié)目。

活動程序:

1.中隊(duì)長整隊(duì)，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)二、出旗。

2.唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3.中隊(duì)長講話，宣布活動開始。

活動過程:

(一)導(dǎo)入課題。

1、小品《誠信擺渡人》。

男:人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有舍，有失有得。

女:失去了美貌，有健康做伴。

男:失去了健康，有才學(xué)追隨。

女:失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。

男:但，失去了誠信呢?

女:失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……

男:就不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝女:誠信是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該擁有的品德。

女:讓我們走近誠信。

男:走進(jìn)誠信。

合:《誠信在我們心中》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。(全體隊(duì)員鼓掌)

男:下面請欣賞詩歌朗誦《天上人間說誠信》。

1、詩歌朗誦《天上人間說誠信》。

2、背誦誠信格言男:古今中外，有不少名人倡導(dǎo)誠信，寫下了對誠信的理解。誰愿意來背誦有關(guān)“誠信”的名言?(隨機(jī)抽背)女:你知道嗎?在我國古代，誠實(shí)守信的故事可多了，那么，古人是如何做到誠信的呢?男:請聽__同學(xué)帶來的誠信故事《最誠信的禮物》，掌聲由請。

3、講誠信故事。

(二)走進(jìn)“誠信”。

女:這個(gè)故事太感人了。季札對一個(gè)已逝的朋友都能夠踐行自己的承諾。他不愧為誠信的典范。

男:是啊，千百年來，人們講誠信，推崇誠信，贊美誠信。但是，仍有不講誠信之人。請欣賞相聲《道德醫(yī)生》。

1、相聲《道德醫(yī)生》。

女:這樣的醫(yī)生真是無誠信!

男:對，這樣的醫(yī)生最終的結(jié)果只能是害人害己。你們還知道不誠信會造成哪些危害嗎?

2、學(xué)生講不誠信的危害女:沒錯，不誠信不僅僅是給別人造成傷害，還會給家人、事業(yè)、生活帶來影響，甚至?xí)＜白约旱纳?，更有甚者會家破人亡?/p>

男:著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實(shí)。誠信是人生最高的美德，是不能用金錢買到的，我們只有堅(jiān)定自己的信念，才能擁有高尚的人格。

女:但是，對于誠信，往往是說的容易做的難，在面臨兩難抉擇時(shí)，我們又該如何做呢?我這里有兩道題，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、小辨析小明考試時(shí)作弊，取得了好成績，受到了老師的表揚(yáng)，家長的獎勵，而平時(shí)成績比他好的同桌小華自己答卷，考試的成績反而不如小明。如果是你，你要做哪種人，為什么?小華忘帶小黃帽了，為了不扣班級的分?jǐn)?shù)，他謊報(bào)了自己的班級。你認(rèn)為他的做法對嗎?為什么?

女:通過剛才的討論，我們明白不講誠信，也許你得到了眼前的利益。但謊言總有一天會被戳穿，到那時(shí)你將不被任何人所信任。

男:大家可能聽過大頭娃娃奶粉事件吧?三鹿公司應(yīng)生產(chǎn)假奶粉，失去誠信，最后以致公司倒閉。

女:剛才同學(xué)們也談了不少不誠信的危害。難道還有什么比誠信更重要嗎?

男:再沒有不誠信更重要的了。我們要更加堅(jiān)定自己心中的誠信信念。

男:誠自心，信自行，心行合一，才能做到誠信合:讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信男:擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。

女:擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

男:擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

女:相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

合:播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有--可以信任的世界!請欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

4、歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

5、贈送禮物主持人:同學(xué)們，誠信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。下面請同學(xué)們互贈誠信名言卡片。(播放音樂《明天更美好》)

六、輔導(dǎo)員講話中隊(duì)長:請輔導(dǎo)員講話。

七、呼號中隊(duì)長:全體呼號:(輔導(dǎo)員右手握拳:“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體同學(xué):“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)

誠信主題班會教案（篇3）

一、活動目的：

通過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

二、活動準(zhǔn)備：

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

三、活動過程：

(一)、故事引入，揭示課題：

1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

2、師述：

相信這個(gè)故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為"謙謙君子"，將誠信之人贊為"一諾千金"。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論"明禮誠信"這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

3、揭題：

《文明為先，誠信為本》

(二)、小品表演，蘊(yùn)涵道理

1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》

2、師述：

其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"其實(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

(三)、游戲活動，玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答"是"或"不是"。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10-40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)

2、宣布結(jié)果

(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))

3、各抒己見

(評論……)

四、現(xiàn)場采訪，揭示主題

1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

展示一些反映"隨手扔"的現(xiàn)象。

2、隊(duì)員甲：

我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。

學(xué)生討論：略

3、隊(duì)員乙：

其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

五、教師總結(jié)，學(xué)生感悟

1、師述：

今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

2、全班同學(xué)合唱道德歌，在歌聲中，班會結(jié)束。

(掌聲響起……)

活動說明：

通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學(xué)生通過"明禮誠信"教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

誠信主題班會教案（篇4）

一、活動目標(biāo):

1、讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

2、在活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。

3、在活動過程中，營造團(tuán)結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍。

二、設(shè)計(jì)思想:

通過《狼來了》的故事引入“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”主題班會的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實(shí)守信的意義和警戒性，通過講述兩個(gè)名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實(shí)守信”對一個(gè)人的成長和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤，更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實(shí)際生活，進(jìn)而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實(shí)守信或者不文明的現(xiàn)象和人，已達(dá)到教育的目的。對于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實(shí)守信，做文明的小學(xué)生?我又設(shè)計(jì)了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣，讓學(xué)生明確準(zhǔn)則。為了踐行諾言，最后讓學(xué)生在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”的倡議書上簽名，并選擇自己的一條誠實(shí)守信的格言以激勵自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時(shí)在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會。

三、活動準(zhǔn)備:

1、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實(shí)守信的故事和他們的名言。利用活動課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實(shí)守信的名言及故事，做好發(fā)言準(zhǔn)備。

2、學(xué)生從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備:講故事;小品。

3、背景設(shè)計(jì):在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”字樣。

4、“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書一份。

四、活動過程:

(一)引入班會主題

老師:今天呢，我們上一節(jié)“誠實(shí)守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課，這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持，大家歡迎了。

甲、乙:大家上午好!

甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。

乙:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?我們給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适?，看完后同學(xué)們想想為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?

甲:故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?

甲:是啊，這個(gè)故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信，不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的，要做一個(gè)文明的小學(xué)生。

乙:只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是。

合:“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”。

(二)活動展開1。講解誠信意義。

甲:那什么是誠信呢?乙:誠，即真誠、誠實(shí);信，即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。2。展示誠信名言。

甲:說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。

下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言。

甲:哪個(gè)小組先來匯報(bào)?

乙:我也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。讀大屏幕3。講述誠信故事乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誰愿意講一講課前準(zhǔn)備好誠實(shí)守信的故事。乙:聽完這個(gè)故事?你有什么想法?

甲:剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人，都是保持誠實(shí)守信的好習(xí)慣。誰再來講一個(gè)現(xiàn)代社會誠實(shí)守信的故事?

乙:“誠實(shí)守信”對一個(gè)人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實(shí)守信的好習(xí)慣，最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實(shí)守信，更何況我們?

甲:是啊，“好習(xí)慣，益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講，尤為重要。

4、演繹身邊不誠信的故事

甲:從下面的小品《借橡皮》中，你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。

甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?

學(xué)生交流思考回答

乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用，借東西及時(shí)歸還。

甲:可是，在我們的身邊還存在著一些不誠實(shí)、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、文化墻破損處、黑板報(bào)被擦了、平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)……)

甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?

乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。

(三)活動小結(jié)

1、學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實(shí)守信的習(xí)慣。

甲:是啊，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實(shí)話，講信用做一個(gè)文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的內(nèi)容吧。

乙:某某來讀一下。

2、踐行“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”

甲:誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書。

乙:為了踐行自己的諾言，有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)

3、選誠信名言作為自己的座右銘。甲:還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘，時(shí)刻提醒著自己的言行。

4、結(jié)束語:

乙:讓我們履行自己的諾言，在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進(jìn)行到底，做文明小學(xué)生。

甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。

班主任:就讓我們以本次主題班會為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。)

誠信主題班會教案（篇5）

主題：做人的根本——誠信

地點(diǎn)：教室 時(shí)間：20__年10月23日

活動目的：

1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。

2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。

3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。

活動要點(diǎn)：

1、講故事，從中了解“誠信”。

2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠信的成語。

3、觀看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。

4、總結(jié)班會，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，深化班會主題。

活動過程：

(一)主持人進(jìn)場(述說誠信的含義，引入主題)

(二)、講故事：

《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>

《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了?”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。

《宋慶齡承諾》

宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶

不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧!"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"

(三)：看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想?(主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎品)

(四)、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動。

(五)：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會怎么辦?

(1)議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?

事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！?/p>

討論：你對這件事怎么看?

事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

討論：她應(yīng)該怎么辦?

幻燈片(誠信的含義)：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。

(六)班主任總結(jié)

(七)、小品《誠信擺渡人》：

[人物介紹]坐船人(學(xué)生1扮演)，這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。 老艄公(學(xué)生2扮演)，一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。

[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個(gè)行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。 坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢?

老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸!

(開船不久，江面上開始起風(fēng)浪)

老艄公：(嘆了口氣)唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。

坐船人：(面露難色)這??哪一個(gè)不是我辛勞所得?我怎舍得?

老艄公：有棄有取。

坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠信”拋進(jìn)了水里。

老艄公一愣，面露失望之色。

(過了一會兒，風(fēng)平浪靜)

坐船人：(面露喜色)老人家，趁著浪小，快快搖船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。

老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。

坐船人：你??(氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

(行了不久)

老艄公：(搖頭嘆氣)哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我! 坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。

老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧!

坐船人：你??真是貪得無厭，為何如此不講誠信?

老艄公：(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

作船人無奈。

老艄公撲通一聲跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄?！罢\信”才是人生真正的擺渡人啊!

(主持人)：請大家看幻燈片，并做一份問卷調(diào)查

工作人員分發(fā)紙

(八)、誠信調(diào)查

分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：

誠信調(diào)查問卷