其實寫小學(xué)母親節(jié)班會教案并不難，來看看吧。教案是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面小編給大家?guī)硇W(xué)母親節(jié)主題班會教案范文，希望大家喜歡!

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇1）

班會目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓媽媽放心。

2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。

3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。

班會的步驟與過程：

一、導(dǎo)入（女）老師們（男）同學(xué)們（合）大家好！

（女）母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。

（男）母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕

（女）母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?？墒悄憧稍脒^，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。

（男）母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土；母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去！

（合）我們這次班會的主題是《感恩的心》

二、（男）也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享！（李凱元謝猛劉佳慧王朝霞）

三、（女）多么感人的故事?。∈前?，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時，母愛猶如暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨！

（男）媽媽，她總是平靜的接受現(xiàn)實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候，你們想對媽媽說什么呢？是感謝，是歉意、

（女）聽了這么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。

四、（老師）當(dāng)高考結(jié)束時，當(dāng)你們成才時，康乃馨微笑，是我的心愿。

五、（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛！

六、（女）一曲動人的獻給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛，唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸！

七、（同學(xué)們感言）

八、（男）母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。

（女）母愛是指路明燈，讓我們看清了前進的方向。

（男）母愛是雪中炭，給了我們溫暖。

（女）母愛是饑餓時的面包，給了我們充實。

（合）讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。

九、本次班會到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇2）

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。

3、通過感恩母親的教育，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心。

教學(xué)過程：

一、朗誦詩歌

記得有一次語文測驗中，老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句，下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。

在朗誦時同學(xué)做一個游戲，兩個同學(xué)組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè)，把右手食指垂直放到右側(cè)人的`掌心上。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。

二、品味故事

蘋果樹的故事

有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。

每天，小男孩都會來和它玩。

他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。

他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。

有時，他們會一起玩捉迷藏。

當(dāng)小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。

隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

有一天，男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說："來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。"男孩說："我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎？"蘋果樹說："很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。"

男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。

男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現(xiàn)了，蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說："來吧，爬上樹來，打打秋千，開心一下吧。"男孩說："我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結(jié)婚，想要孩子，你能給我房子嗎？"蘋果樹說："很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。"

男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。

又是很長時間過去了，男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說："來吧，我們一起玩。"男孩說："我太老了，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行，你能給我一只船嗎？"蘋果樹說："那你砍下我的樹干去造船吧，這樣你就可以遠(yuǎn)行，就會開心了。"

于是，男孩砍下了樹干，造船，遠(yuǎn)航了。蘋果樹很高興，但并不是真的非常高興。

時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說："很抱歉，我已經(jīng)沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。"男孩說："我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝，你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老，打不動了。""我沒有樹干，你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累，爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣："我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉……"

男孩說："我現(xiàn)在也不需要什么了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。"

"這樣呀？"蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道："來吧，孩子，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。"

男孩坐下來了，蘋果樹很高興……

聽完這個故事你們想到了些什么？

請同學(xué)說說自己的母親。

可以說你印象最深刻的一件事，或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

也可以說說母親工作的艱辛。

也可以說說母親對你的照顧等！

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇3）

一、背景分析

在教師對學(xué)生的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日，經(jīng)常主動幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然，這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽，他們只知道從媽媽那里索取，卻不懂得回報。因此，作為學(xué)校，應(yīng)該對學(xué)生加強感恩教育。在母親節(jié)來臨之際，特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動，讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩，常懷孝心，并真正落實在行動中。

二、設(shè)計理念

1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動情境，營造濃濃的感恩氛圍，達到寓教于樂的教育效果。

2、注重學(xué)生在課堂活動中的感受、體驗，讓每個學(xué)生參于其中，讓學(xué)生心靈受到愛的洗禮，懂得感恩。

三、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽，以實際行動報答媽媽。

四、確定主持人：張衛(wèi)國王月月

五、前期準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容，會唱主題班隊會歌。

2、教師準(zhǔn)備課件（圖片、故事、歌曲）

3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞，教師指導(dǎo)串聯(lián)。

六、活動形式

多媒體感受，表演活動，討論、交流活動。

七、活動時間

20_年3月28日上午

八、活動過程

（一）布置會場，播放課件（母親圖片，放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》）。

（二）主持人宣布活動開始

開場白：（主持人一人一句）落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們，讓我們體驗生命，給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來臨之際，讓我們唱響母親的贊歌，感謝母親的恩情。向陽中心小學(xué)六年級（2）班《感恩母親》主題班隊會現(xiàn)在開始。

（三）出旗

（四）班主任利用多媒體讓學(xué)生感受母愛（母愛圖片配母愛樂曲（讓學(xué)生感受母親的恩澤），故事配圖片及悲情音樂，讓學(xué)生感受母親的偉大）

串聯(lián)詞：首先，讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧！掌聲有請張老師。

（五）羅語碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛》

串聯(lián)詞：下面請羅語碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。

（六）魯娜演講《母愛無邊》

串聯(lián)詞：有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也無法回報的，這就是濃濃的母愛，請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。

（七）楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。串聯(lián)詞：藏語“格桑拉”是花名，被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛與吉祥的圣潔之花，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，這不正是母親的象征嗎？請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

（八）張衛(wèi)國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。

串聯(lián)詞：有一個詞語最親切；有一種聲音最動聽；有一個人最該得到感謝，她是誰呢？請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。

（九）李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

串聯(lián)詞：九月懷胎，艱辛撫育，母親啊！兒女們在此謝謝你們了，讓我們掌聲請出相聲表演的同學(xué)。

（十）楊國仙講故事《感恩的心》的由來。

串聯(lián)詞：母親為我們付出了那么多，作為兒女，我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢？最后，請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來，大家歡迎。

（十一）班主任小結(jié)

請同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會，安排拓展延伸的內(nèi)容（寫感恩卡，母親節(jié)親自為母親做一件事）。

串聯(lián)詞：下面，有請張老師為我們對這次班隊會作指導(dǎo)小結(jié)，

再次掌聲請出梁老師。

（十二）唱主題班會歌《感恩的心》。

串聯(lián)詞：最后讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》，全體起立。

（十三）宣布活動結(jié)束

合：向陽小學(xué)六年級（2）班《感恩母親》主題班隊會到此結(jié)束，請退旗。

（十四）退旗，放響《感恩的心》。

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇4）

活動目的：

1、通過比較、體驗，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、通過親子游戲，讓學(xué)生真切體會關(guān)愛母親是美德。

4、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

活動準(zhǔn)備：

1、完成母親節(jié)愛的作業(yè)：向媽媽表達愛。

2、邀請三位學(xué)生媽媽參加主題班會。

3、班委制作精美賀卡，寫上全班同學(xué)的祝福。

4、教師搜集資料，制作幻燈片。

活動形式：美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

活動主題：學(xué)會感恩

活動時間：5月9日

活動地點：五年級教室

活動過程：

一、談話導(dǎo)入主題：

1、同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）

男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

2、昨天是母親節(jié)，今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。（學(xué)生齊讀班會主題）

二、聆聽母愛的贊歌

有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多美好的回憶。（學(xué)生交流）

教師小結(jié)：在我們成長的道路上，凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

三、了解母愛的偉大：

媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流

（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>

四、講述母愛的故事

請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

五、誦讀愛的詩篇

讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇，表達對媽媽的感恩之情。

（課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言，引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀）

六、體驗愛的游戲——心有靈犀

1、牽手：三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷，幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。

2、我對媽媽知多少：三個孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

3、小結(jié)：同學(xué)們平時對媽媽了解、關(guān)心太少了。

七、總結(jié)拓展：

1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡，表達全班同學(xué)對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。（課件出示誓詞）

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！（師生一起宣誓）

3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

4、播放《感恩的心》，結(jié)束活動。

同學(xué)們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽。

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇5）

一、活動目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請父母參加班會活動。

4、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

三、活動過程：

〈一〉、宣布活動開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：一(3)班擁抱親情主題班會現(xiàn)在開始。

〈二〉、回顧篇走近親情

1、我名字的故事

(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？

(2)學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。

孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。

2、我成長的足跡

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀親愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。

3、父母寫真

(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。

〈三〉、擁抱篇體驗親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。

〈四〉、行動篇回報親情

1、確定回報方案

(1)甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢？

(4)學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。

2、實施回報方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受

(1)甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。

(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。

(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。

愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起。

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇6）

活動目的：

1、了解母親節(jié)的由來，通過活動，讓學(xué)生多角度地感受母愛，學(xué)會觀察生活、體味生活。

2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。

3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷，從而達到細(xì)膩感悟、真情表達、理性升華的目的。

活動時間和地點：

20__年5月X日地點：三年級（1）班教室

主持和出席：

班主任和全班同學(xué)

活動過程：

一、暢言母親，感受母愛

有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓你肆意地索取，無止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！

母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，時時滋潤著我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。

二、了解母親節(jié)的由來。

三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？

四、回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么。

《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說：“媽媽，洗腳?！?/p>

五、說說母親感動你的小事。

六、你誦我說，體驗?zāi)笎?/p>

朗誦有關(guān)母親的詩歌；介紹動物界中有關(guān)母愛的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。

七、跨越“代溝”，和諧相處

1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。

2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點子”。

八、真情流露回報母愛

1、以“媽媽，我想對你說……”的句式對母親說一句話。

2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫下對母親說的“真心話”。

3、集體合唱：《燭光里的媽媽》

九、拓展延伸，體味生活

1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。

2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……

3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流：一個關(guān)懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱……

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇7）

一、班會目的：

1、通過班會讓學(xué)生體會到母親的艱辛，知道母親的的付出有多偉大。

2、讓學(xué)生利用母親節(jié)之際，用自己的能力所及孝順母親。

二、班會準(zhǔn)備：

1、下載《蘋果樹》視頻；

2、收集有關(guān)自己成長中與父母有關(guān)的漫畫圖；

3、準(zhǔn)備制作賀卡的素材。

三、班會形式：

1、主持人朗誦；

2、觀看《蘋果樹》視頻；

3、觀看PPT播放的圖片；

4、制作賀卡。

四、班會過程：

一、主持人朗誦：

A：母親的皺紋是河流，流淌于四海山河；

B：母親的微笑是小花，盛開于歲歲年年。

二、觀看《蘋果樹》視頻（用PPT播放）

A：看了視頻之后，大家有沒有發(fā)現(xiàn)那個小男孩就是我們那棵蘋果樹就像我們的母親，母親為我們遮風(fēng)擋雨，給我們依靠。我們總會在需要她們的時候才會想起她們，留下的是鬢角蒼白的她們。

三、觀看PPT圖片

B：看了圖片之后，大家有什么收獲？該怎樣報答她們呢？現(xiàn)在請同學(xué)發(fā)表感言。

（生踴躍回答）

A：通過上面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道了母親的艱辛，現(xiàn)在就讓我們一起動手做賀卡送給我們偉大的母親，祝她們“母親節(jié)快樂”！慰勞她們多年來默默無聞的付出。

（生動手做賀卡，同學(xué)們展示賀卡）

五、班會總結(jié)：

班主任總結(jié)：今天同學(xué)們都非常棒，既然我們已經(jīng)懂得母親含辛茹苦的哺育我們，她們不辭艱辛給我們所有的需求。今天給大家布置一道家庭作業(yè)，為母親洗腳。在班會結(jié)束之際，讓我們齊唱《感恩的心》祝愿全天下所有的母親：“母親節(jié)快樂！”

合：是母親用雙手將我們撫養(yǎng)成人，是母親用慈母般的精神教育我們，是母親含辛茹苦養(yǎng)育我們。讓我們在母親節(jié)這一天，一起祝愿所有的母親：“母親節(jié)快樂！”

合：四年（2）班“感恩母親”班會現(xiàn)在正式開始。

小學(xué)母親節(jié)主題班會教案（精選篇8）

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。

3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

4、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動時間：

5月7日—5月11日

四、活動主題：

陽光、親情

五、活動對象：

四·5班全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容：

1、通過班會教育，進行全員發(fā)動，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開展“四個一”活動（全體參加）。

（1）為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等）；

（2）幫媽媽做一件力所能及的事（如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等）；

（3）自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語；

（4）寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。

七、活動要求：

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。

八、總結(jié)評比階段

1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。

2、評選“愛心小天使“（漂亮賀卡、精彩短信）。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。