學(xué)校工作計劃
新的學(xué)年學(xué)期又到了，學(xué)校需要怎樣制定好工作計劃，以求得更好的發(fā)展呢?今天小編在這給大家?guī)韺W(xué)校工作計劃，接下來我們一起來看看吧!
學(xué)校工作計劃【篇1】
1.做好精細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為。注重制度的完善,并提高執(zhí)行力。細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,實行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責(zé)任制,強化管理督查,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機制,進(jìn)一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成。
2.加強教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,構(gòu)建高校課堂,注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn),抓好業(yè)務(wù)常規(guī),加強有效教學(xué)研究,按照“全面參與,自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,釋疑達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)思想開展教學(xué)活動。大力開展課堂競賽,全面促進(jìn)教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討,以“教學(xué)案一體化”為載體,創(chuàng)建更為開放的課堂,為學(xué)生自主探究,主動參與,快樂學(xué)習(xí)搭建平臺。
3.豐富教育形式,突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點,抓好一日常規(guī),加強學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育活動為抓手,切實抓好學(xué)生“明禮誠信”和“責(zé)任”教育;有計劃地開展品德教育、安全教育、法紀(jì)教育,提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,通過專題研討、經(jīng)驗交流等活動,提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強學(xué)校、家庭交流為重點增強德育工作的合力。
4.不斷加強學(xué)習(xí),深化師德建設(shè)。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動,規(guī)范教師從教行為,宏揚教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神,以教師良好的言行和樂觀的生活態(tài)度感染學(xué)生,落實好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣影響,做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。
5.采取有效措施,建設(shè)文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損,課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊,專用教室器材存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗,充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能,提高師生的文明素質(zhì),建設(shè)平安校園。健全安全管理機構(gòu),完善安全管理制度,加強安全設(shè)施建設(shè),強化安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進(jìn)行整改。建設(shè)健康校園,加強健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6.強化藝體工作。全方位,多角度體現(xiàn)教育的多元性。本學(xué)期將通過各種體育、藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力,以豐富、活躍、體驗我校健康、向上、快樂的校園生活。
7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進(jìn)并加強“大課間小步操”活動,并作為開展“陽光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評定”工作。落實好教師、學(xué)生成長發(fā)展檔案。
8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點,緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個中心工作,做好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面落實黨的十八大精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《__省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-)》為指針，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“服務(wù)師生，自主合作，共建幸福校園”辦學(xué)理念，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強作風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校服務(wù)水平;繼續(xù)嚴(yán)格落實上級教育主管部門工作要求，細(xì)抓常規(guī)落實，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;繼續(xù)以“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色、文化”等工作為重點，立足學(xué)校實際，創(chuàng)新教育機制，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升學(xué)校教育品質(zhì)，推動學(xué)校高水平的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校辦學(xué)水平再上一個新臺階，提升學(xué)校教育的貢獻(xiàn)度。
二、主要工作目標(biāo)：
1、加強作風(fēng)建設(shè)。做好黨的群眾路線教育實踐活動的總結(jié)整改階段工作，增強領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員的服務(wù)意識和綜合素養(yǎng)，改正自身存在的缺點和不足，以身作則、廉潔自律，營造風(fēng)清氣正的作風(fēng)。
2、加強隊伍建設(shè)。加強師德規(guī)范教育，提高教師師德素養(yǎng);加強業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平。塑造形象、提升能力、增強活力，以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”為目標(biāo)，提升學(xué)校整體服務(wù)水平。
3、加強常規(guī)管理。貫徹落實《__省中小學(xué)管理規(guī)范》，以《規(guī)范》要求為準(zhǔn)繩，加強細(xì)節(jié)管理，深化精細(xì)化管理，把《規(guī)范》深入到教育教學(xué)等所有方面，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平。
4、加強教學(xué)管理。以質(zhì)量為中心，以課堂為陣地，以教育科研為先導(dǎo)，以研究有效性課堂教學(xué)為重點，繼續(xù)深化教學(xué)改革、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
5、加強德育管理。結(jié)合學(xué)校實際，做到德育工作系列化、常規(guī)化，切實把德育工作和對學(xué)生的思想政治教育工作落到實處，全面提高德育工作的針對性和實效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、加強后勤管理。堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，增強后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。
7、加強安全管理。強化意識、明確目標(biāo)、落實責(zé)任，把安全作為學(xué)校重要工作來抓，完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系，形成“教育、預(yù)防、控制”機制，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
8、加強文化建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，加強特色打造，建立“優(yōu)質(zhì)+特色”的學(xué)校發(fā)展機制，健全學(xué)校制度文化，營造校園環(huán)境文化，構(gòu)建校本課程文化，形成學(xué)校精神文化有機整體。
三、工作要點和具體措施：
(一)、隊伍建設(shè)
塑造形象、提升能力、增強活力，提升學(xué)校整體服務(wù)水平。
1、加強干部隊伍建設(shè)
加強校級領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，以身作則、廉潔自律，依法治校、民主管理，樹立良好形象和人格魅力，增強凝聚力和號召力。
加強中層干部隊伍建設(shè)。全體行政人員要善于學(xué)習(xí)，不斷提升理論和業(yè)務(wù)水平;要加強合作意識，做到既分工明確、各司其責(zé)，又相互合作，共同發(fā)展;要改進(jìn)工作作風(fēng)，做到作風(fēng)民主、廉潔高效。
2、加強黨員隊伍建設(shè)
全體黨員要認(rèn)真總結(jié)“黨的群眾路線教育實踐活動”開展情況，扎實整改自我對照檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，增強自身先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部要以爭創(chuàng)“先進(jìn)基層黨組織”為目標(biāo)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實加強對工會、共青團、婦女等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，切實指導(dǎo)學(xué)校各項工作。要繼續(xù)做好黨員發(fā)展工作，增強生機和活力。
3、強化教師隊伍建設(shè)
加強師德建設(shè)。開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，提升教師服務(wù)意識;自覺執(zhí)行“八要十不”、“五條禁令”內(nèi)容，規(guī)范教師教育行為;關(guān)愛全體學(xué)生，幫助困難學(xué)生，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，積極組織教師完成各層次培訓(xùn)，通過邀請專家來校指導(dǎo)，走出校門交流學(xué)習(xí)等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)工作能力。
加強教師培養(yǎng)。組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修;激勵青年教師參加校、區(qū)級骨干教師及學(xué)科帶頭人評選，積極培養(yǎng)骨干教師和名教師;激勵教師參加校級、區(qū)級基本功比賽，努力提升教師整體素質(zhì)。
加強教師管理。進(jìn)一步完善教師崗位聘任、獎勵性績效工資發(fā)放制度，加強常規(guī)考核，通過考核評價，促進(jìn)教師日常行為規(guī)范的有效落實，增強教師積極性。不斷規(guī)范代課教師聘用管理工作。
學(xué)校工作計劃【篇3】
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
學(xué)校工作計劃【篇4】
一、指導(dǎo)思想
以《__x局20nn年教育工作要點》意見為指導(dǎo)，緊緊圍繞"辦人們心目中理想的學(xué)校，讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展"這一目標(biāo)，突出"中考"和"招生"兩大重點，進(jìn)一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，把握形勢、銳意進(jìn)取，全面提升教學(xué)質(zhì)量，全力打造教育品牌，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)：圍繞"文化校園、魅力教師、活力課堂、綠色質(zhì)量"的基本思路，初步形成精細(xì)化辦學(xué)特色。
2.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅持"綠色質(zhì)量觀"，加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)，確保20nn年中考持續(xù)領(lǐng)先，招生工作再創(chuàng)佳績。
三、主要工作
(一)、常規(guī)管理，關(guān)鍵詞：規(guī)范、活潑、協(xié)調(diào)、全面
堅持"成才先成人"的育人觀，以培養(yǎng)"禮智行善和美"的現(xiàn)代"紳士、淑女"教育為統(tǒng)領(lǐng)，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步完善和實踐具有我校特色的教育模式，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，在理念、模式、教材、操作、評價等方面形成特色。貫徹落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，圍繞班主任績效考核要求，積極探索、推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，不斷提升德育工作水平，使班主任的自身素養(yǎng)、德育認(rèn)知和德育能力適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展要求。
2、重視德育課程建設(shè)，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育因素，開展與學(xué)科課程相結(jié)合的豐富多彩的社會實踐活動。切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用，深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。
3、推廣學(xué)生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理、過程管理和特殊學(xué)生管理，確保課間活動"活而不亂"，不亂喊亂跑;教室自習(xí)"靜而有序"，不三心二意;愛護公物"人人有責(zé)"，不熟視無睹;促進(jìn)管理精細(xì)化，盡力盡責(zé)抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、加強家校聯(lián)系，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子花大力氣推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)向縱深發(fā)展。學(xué)校工作在時時處處，事事管理都要體現(xiàn)精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化的特點。
(二)、教學(xué)工作，關(guān)鍵詞：雙基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練
堅持"基礎(chǔ)扎實、思維靈活"的教學(xué)總目標(biāo)，以"有用有效、科學(xué)合理"為原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和教學(xué)進(jìn)度，落實"教學(xué)五認(rèn)真"和教學(xué)訓(xùn)練校本化要求，落實過程管理、細(xì)節(jié)管理，不斷深化素質(zhì)教育。以"活力課堂"為抓手，提高課堂教學(xué)效率。堅守課堂教學(xué)主陣地，積極開展各類教學(xué)研討，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)研究，向方法、向效率要質(zhì)量。各學(xué)科骨干教師、青年教師要帶頭上示范課、研究課，并能認(rèn)真聽取其他教師的展示課，各學(xué)科帶頭人要能在集體備課中發(fā)揮積極主導(dǎo)作用，使自己的稱號與作為為大家所認(rèn)同。
2、圍繞"中考"這一重點，抓緊質(zhì)量這根主線，齊抓共管做好畢業(yè)班工作。各學(xué)科要形成有特色、分類別、按階段的質(zhì)量評價方案，對教師教學(xué)進(jìn)行分析、督導(dǎo)。九年級確立"一切為了中考，一切服務(wù)中考"的思想，以新的中考模式和招生制度為導(dǎo)向，建立相應(yīng)的應(yīng)對機制，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，扎扎實實抓好總復(fù)習(xí)，抓好重點學(xué)科、優(yōu)秀學(xué)生的提高，再創(chuàng)20nn年中考新佳績。要重視初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗的交流和積累，并在研討中不斷豐富畢業(yè)班工作經(jīng)驗。新學(xué)期畢業(yè)班工作要多管齊下，從學(xué)生實際情況出發(fā)，形成合力。
學(xué)校工作計劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅持發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價值取向，以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以推進(jìn)教育特色綜合改革為契機，深化課程教學(xué)改革，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1. 加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園
2. 注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學(xué)科德育功能
3. 改進(jìn)課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平
4.加強教育教學(xué)研究，提升教師科研能力
5. 做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識
三、主要工作及措施
(一)加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園
1.實施精細(xì)管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細(xì)化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責(zé)，明確工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標(biāo)準(zhǔn);“四個到位”：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位;“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進(jìn);“兩個注重”：注重分析，注重總結(jié);“一個創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進(jìn)行方法創(chuàng)新。
2.切實加強師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進(jìn)一步強化責(zé)任意識。扎實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育活動，進(jìn)一步和諧師生關(guān)系;表彰“勤樸之星”、“名優(yōu)教師”等，激勵教師愛崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。
3. 做好新教師培訓(xùn)工作。細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項指導(dǎo)任務(wù);認(rèn)真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。
4. 推進(jìn)“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎(chǔ)，做好“勤樸工作坊”主題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察、交流活動。
5. 發(fā)揮區(qū)級、校級“名師教師”引領(lǐng)、示范與輻射作用。從培訓(xùn)、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅持多層次、多渠道、研培結(jié)合及自學(xué)提高相結(jié)合的培訓(xùn)模式;二是建立名優(yōu)教師履職檔案，掌握名師發(fā)展情況，促進(jìn)名師團隊建設(shè);三是給名師壓擔(dān)子，多讓名師在教育科研和課堂教學(xué)中歷練。
6. 完成“__”教師培訓(xùn)。20__年是“__”教師培訓(xùn)的最后一年，我們要做好教師“__”期間職務(wù)培訓(xùn)的各類工作，教師要認(rèn)真、積極申報好區(qū)、校兩級的培訓(xùn)課程，完成相應(yīng)的學(xué)分任務(wù)，做好各類登記與匯總工作，學(xué)校要及時向教師提供有關(guān)培訓(xùn)信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時要協(xié)調(diào)好各類教師的參與、選派等培訓(xùn)工作。
(二)注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學(xué)科德育功能
1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進(jìn)一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2. 開展行規(guī)養(yǎng)成教育。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來，與推進(jìn)文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。本學(xué)期行規(guī)教育重點：文明休息。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開展第三屆游戲節(jié)活動。
3. 多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護的意識。進(jìn)一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。
4. 繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。以項目的推進(jìn)，培育 “勤于學(xué)習(xí)，樸以做人” 的朱小學(xué)子。
5. 加強校級、班級家委會建設(shè)，完善家委會機制，發(fā)揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)?；顒?，形成教育合力。
6. 開展少先隊等活動。根據(jù)學(xué)校德育工作總體要求，結(jié)合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀(jì)念活動：中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等系列活動。另外，要開展好一些其他學(xué)?；顒印Ｈ玳_學(xué)典禮、三年級十歲集體生日等。本學(xué)期，認(rèn)真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。
7. 加強心理健康教育。有計劃地開展學(xué)校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等;特別關(guān)注學(xué)生的個別差異，做好個別學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作。
8. 關(guān)注特殊學(xué)生教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展;形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制;建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。本學(xué)期，要繼續(xù)做好我校聽障兒童的項目研究。
(三)改進(jìn)課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃，從學(xué)校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃，開齊、開足、開好各類課程。重視學(xué)校課程方案和課程教學(xué)計劃的管理工作。要從學(xué)校教師、學(xué)生、課程資源等情況的變化以及學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，及時修正、充實和完善學(xué)校課程方案及課程教學(xué)計劃。本學(xué)期學(xué)校將新開設(shè)《童話》系列課程、《回首》《回望》數(shù)字課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程等校本課程。
不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學(xué)時間和延后放學(xué)時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期及各類主題教育實踐活動課程。
2. 精細(xì)課程教學(xué)管理。繼續(xù)貫徹落實《青浦區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實踐的若干意見》(青教小[20__]4號)文件精神，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究。針對當(dāng)前課程教學(xué)改革推進(jìn)過程中出現(xiàn)的備課集體化，作業(yè)校本化，教研活動多樣化，學(xué)業(yè)評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰(zhàn)，對課程教學(xué)管理賦予新的內(nèi)涵，不斷改進(jìn)管理，創(chuàng)新管理，形成課程教學(xué)管理新常態(tài)。
3. 積極推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作，注重學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。把“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作作為學(xué)校依法辦學(xué)的重要工作，作為深化學(xué)校課程教學(xué)工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，并主動接受家長和社會監(jiān)督。認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有效改進(jìn)教學(xué)與評價。有序推進(jìn)、滾動實施，做好“零起點教學(xué)”、“等第制評價”工作。
5. 提升校本教研質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揮各個教研組、備課組的作用，規(guī)范校本教研制度，提高校本教研質(zhì)量。校本教研要有效解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進(jìn)課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
6. 切實做好體衛(wèi)藝科工作。加強學(xué)校體育安全管理，認(rèn)真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統(tǒng)項目，創(chuàng)建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。本學(xué)期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練，建立健全田徑隊伍建設(shè)，力爭在區(qū)小運會中有所突破。要重點提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量及隊列隊形訓(xùn)練。學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。藝科工作抓好常規(guī)，上好課程，參加好區(qū)、市級各種競賽活動，并爭取優(yōu)秀成績。并申報新一輪的藝術(shù)特色學(xué)校評審工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)?？破战逃h(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)?？破掌放脐嚨氐淖饔?，開展科技實踐活動。開發(fā)暖棚植物培植、機器人研究等項目。
7. 積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
(四)加強教育教學(xué)研究，提升教師科研能力
2. 組織教師參加區(qū)“青浦實驗”征文，在教學(xué)研究中，解決教育教學(xué)中的實際問題。
3. 繼續(xù)開拓思路，開展勤樸工作坊活動。繼續(xù)辦好《勤樸》雜志，并指導(dǎo)教師投稿。
(五)做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識
1. 完善學(xué)校內(nèi)控制度。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2. 進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，防止突發(fā)事件的發(fā)生，會同有關(guān)部門進(jìn)行全校師生疏散演練。
3. 嚴(yán)格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作程序;規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。
4. 開展后勤勞務(wù)人員學(xué)習(xí)，及時交流、分析工作中遇到的各類事項，不斷改進(jìn)提高后勤人員的服務(wù)意識及工作質(zhì)量。
5. 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全。
6.用好新圖書館資源，切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開發(fā)利用好現(xiàn)有圖書，提高學(xué)生閱覽室的圖書使用率。