大學團委工作計劃

時間：2026-01-25 05:24:12 小龍計劃范文

計劃本身對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是小編給大家?guī)淼拇髮W團委工作計劃，希望可以幫助到大家!

大學團委工作計劃【篇1】

一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進行

1、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。

2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，團總支下發(fā)的各種文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。

二、積極開展班級活動，豐富課余時間

1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。

2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。

4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。

三、在以后的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。

四、具體方案

1、加強班委團支部的建設(shè)，增強其工作能力與效力

2、班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學習，來增強其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學服務(wù)

3、要有一個完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。

4、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力

5、在組織活動時應(yīng)充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。

6、開展各種文體活動，增強班級內(nèi)部的協(xié)助精神

大學團委工作計劃【篇2】

以“建設(shè)青年身邊的共青團”為主方向，緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，深化實施“思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領(lǐng)這一核心任務(wù)，堅持立德樹人，堅持服務(wù)學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務(wù)育人大局，在“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設(shè)更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。

一、以體制機制改革為突破口，縱深推進學校共青團改革

1.縱深推進共青團改革。通過媒體宣傳、學習培訓、交流研討等多種方式，做好《蘇州大學共青團改革實施方案》宣講解讀，爭取改革支持、統(tǒng)一思想認識、增強行動自覺。系統(tǒng)制定改革任務(wù)分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務(wù)。突出強化在學生思想引領(lǐng)和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎(chǔ)，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關(guān)鍵問題、明確改革重點項目，突出試點示范、以點帶面推進改革。建立健全校院兩級上下聯(lián)動的指導、督導和交流機制，確保改革工作壓力級級傳導、任務(wù)層層落實。

二、創(chuàng)新加強思想引領(lǐng)

2.引導廣大學生樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，切實做到“學懂、弄通、坐實”的要求。突出“學懂”要求，組織團屬媒體開設(shè)學習天天見，通過制作和推介H5頁面、微視頻、小程序，生產(chǎn)文化產(chǎn)品等方式，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平臺。突出“弄通”要求，組織團干部開展研討式學習，深入團支部開展宣講，廣泛動員基層團組織開展專題學習。突出“ 做實”的要求,結(jié)合共青團改革和工作實際,思考謀劃有針對性的貫徹落實舉措, 推動新時代學校共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。積極開展“與信仰對話”、“夢想公開課”等思想引領(lǐng)品牌活動。

3.“進網(wǎng)絡(luò)”，依托新媒體平臺，結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施，充分發(fā)揮他們在學生中的示范引領(lǐng)作用。

4.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。有節(jié)奏、多層次、分領(lǐng)域的進行宣傳教育活動, 繼續(xù)組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”活動，開展校園明辨會、“青年演說家”等大型品牌活動，強化思想引領(lǐng);以學生組織為抓手，以重要節(jié)日、紀念日為契機，開展如SU大講堂等系列講座，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化;通過新媒體平臺，介紹我國改革開放40年偉大成就、重大歷史事件紀念、愛國主義教育等內(nèi)容,設(shè)計開展線上宣傳教育活動，通過小青梅微課堂、網(wǎng)絡(luò)公開課、優(yōu)秀作品展出等形式激發(fā)廣大學生自主學習和實踐熱情。

5.用榜樣引領(lǐng)青年學生。廣泛宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強等各類學生典型，舉辦“你的故事·六有青年”、“我的青春故事”成長體驗報告會、“真人圖書館”等線上線下活動，用優(yōu)秀青年的故事激勵教育大學生。做好20__年五四青年獎、蘇州大學學生“我最喜愛的老師” 評比，開展 “魅力團支書”、“活力團支部”評選展示活動，開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動。做好大學生生自強之星、社會主義核心價值觀先進個人等推薦申報工作。

6.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干。將理想信念教育放在首位，突出核心目標;要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設(shè)計培養(yǎng)路徑。分層分類，建立科學規(guī)范的培養(yǎng)機制。創(chuàng)新培養(yǎng)方式，引導培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時，堅持實踐鍛煉，注重短期集中培訓和長期鍛煉培養(yǎng)相結(jié)合。把握大學生骨干培養(yǎng)的選拔、紀律管理、考核評價、過程跟蹤和發(fā)展使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好團中央、團省委大學生骨干培養(yǎng)班學員推薦、培養(yǎng)、考核工作。分校區(qū)開展新上崗團支部書記培訓班，實現(xiàn)新上崗的團支部書記培訓全覆蓋。

三、以促進青年學生成才發(fā)展為目標，持續(xù)推進素質(zhì)拓展

7.開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園馬拉松賽、樂跑蘇大、羽毛球賽等傳統(tǒng)活動，依托校學生會組織開展新生舞蹈大賽、炫舞之星、running go戶外素質(zhì)拓展等課外文體活動;加強體育類社團引導服務(wù)，建立與校體委工作聯(lián)系常態(tài)化制度，推動出臺相關(guān)政策，給予專項資金支持，依托體育類社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設(shè)計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導健康生活方式。

8.創(chuàng)新校園文化品牌內(nèi)涵。著重創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵，挖掘多樣的校園文化載體，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。加強對革命文化、傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化的宣傳力度，創(chuàng)新形式載體，繼續(xù)開展好蘇州大學辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會、學生書畫攝影大賽、青年演說家、“東吳杯”第七屆全國中學生辯論賽,實現(xiàn)“凝聚青年”的工作理念。繼續(xù)開展新生英語短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創(chuàng)嘉年華、新生夢想季、真人圖書館、學霸去哪兒等品牌活動，營造濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍。積極引導社團開展百團大戰(zhàn)、“hold住我的麥克風”等品牌社團文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設(shè)、構(gòu)建各類文化產(chǎn)品展示平臺，擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。

9.以“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽為龍頭開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。遴選、培育優(yōu)秀項目參加20__年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽、全國賽。持續(xù)深入落實《關(guān)于高校共青團積極促進大學生創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》，進一步提質(zhì)增效。依托鷹系列創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃體系，開展創(chuàng)業(yè)課堂、知名企業(yè)家講座、“一往職前”大學生招聘大賽等活動，強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識教育;深化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)，積極引導正確就業(yè)觀念，依托創(chuàng)業(yè)人社區(qū)春秋季招聘會、暑期實習崗位招聘會等品牌活動，推進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習工作;配合團中央做好20__年“千校萬崗”大學生就業(yè)精準幫扶行動，引導服務(wù)畢業(yè)生到基層建功立業(yè);加強青年創(chuàng)業(yè)項目庫、青年創(chuàng)業(yè)人才庫、創(chuàng)業(yè)導師庫的建設(shè)，尋訪創(chuàng)業(yè)英雄、選樹創(chuàng)業(yè)典型。依托青團子眾創(chuàng)空間，完善協(xié)同推進機制，積極融入“名城名?！睉?zhàn)略，加強與地方政府、孵化園、校內(nèi)有關(guān)部門的深度合作，開展創(chuàng)業(yè)訓練營，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，對接地方政策、創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)資金等資源，構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈。積極推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊參加“創(chuàng)業(yè)姑蘇”等地區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽。

10.進一步提升蘇州大學學習工作坊品牌。以理事長論壇為平臺，推動校院兩級學生科協(xié)縱向溝通、橫向交流，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置，不斷推進“夢想騰飛工作坊”、“學習策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“項目實踐工作坊”四個模塊的建設(shè)。深入實施本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃，以PU口袋校園第二課堂成績單及本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃工作推進獎評選為抓手強化活動品牌，緊抓活動創(chuàng)新，深化1+_培訓模式，豐富培訓模塊，提升培訓質(zhì)量。開展第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，遴選、培育優(yōu)秀項目參加第__屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽及省級選拔賽。加強對第二十批大學生課外學術(shù)科研基金資助項目的過程化管理，啟動第二十一批大學生課外學術(shù)科研基金的立項工作。

11.著力豐富社會實踐新內(nèi)涵。圍繞助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準脫貧、污染防治攻堅戰(zhàn)，設(shè)計重點項目，聚焦重點團隊，提升服務(wù)實效。以青年學生為中心，進一步拓展活動內(nèi)涵，推動實踐活動“向上”與“向下”相結(jié)合，推動暑期實踐和寒假實踐相結(jié)合，推動整體組織實施和學生自主參與相結(jié)合;以充分調(diào)動積極性主動性創(chuàng)造性為方向，進一步優(yōu)化工作格局體系，進一步明確各層級職責、校院兩級工作體系，做到統(tǒng)分結(jié)合，教學相長;要以績效評價為導向，進一步突出成果運用，積極促進社會實踐成果轉(zhuǎn)化為學術(shù)成果，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，轉(zhuǎn)化為影響公共政策的智庫產(chǎn)品。繼續(xù)推動政-校、校-企合作機制建設(shè)，為同學社會實踐創(chuàng)造機會，提供平臺，從而有效地引導學生了解國情，認識社會，繼續(xù)開展創(chuàng)意大賽、社會實踐雙選會、立項資助、校媒看實踐、主題攝影比賽等工作，加強社會實踐通識培訓和支醫(yī)支教類、社會調(diào)研類、創(chuàng)業(yè)就業(yè)類專項培訓，提升實踐項目水平。積極組織參加團中央、團省委各類專項社會實踐活動，堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，挖掘新的實踐精品團隊增長點，強化長效機制建設(shè)和實踐品牌建設(shè)。

12.推動大學生志愿服務(wù)制度化、日?；?、便利化開展。進一步落實好學校志愿服務(wù)活動、學院志愿服務(wù)團隊和志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務(wù)項目供需對接，積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動。健全學雷鋒志愿服務(wù)長效機制，將志愿服務(wù)作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務(wù)中亮出團員身份, 充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好“惠寒學?！比粘９芾?，開展志愿服務(wù)項目大賽、支教課程設(shè)計大賽，舉行 “惠寒”精神宣講會、支教團經(jīng)驗分享會，提升“惠寒”志愿服務(wù)品牌內(nèi)涵。做好大型賽會志愿服務(wù)工作，做好志愿服務(wù)培訓工作。在校內(nèi)固定獻血車新模式基礎(chǔ)上，進一步配合蘇州市中心血站積極開展無償獻血工作，建立獻血工作數(shù)據(jù)庫，選樹身邊的“無償獻血”典型。

13.深化實施研究生支教團、西部計劃、蘇北計劃項目。認真做好第十九屆研究生支教團的志愿服務(wù)鑒定工作、第二十屆研究生支教團的崗位對接工作以及20__年西部計劃、蘇北計劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關(guān)材料上報工作。進一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+研究生支教團”等新型志愿幫服模式，嘗試“微店”模式。

四、以當好橋梁紐帶為關(guān)鍵，深化落實權(quán)益服務(wù)

14.直接聯(lián)系服務(wù)青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯(lián)系制度。實施 “團干部直接聯(lián)系青年‘1+2+3+100’制度”。實行 “常態(tài)化下沉基層1234工作模式”。建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。

15.健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度，積極動員和整合校內(nèi)外資源，推進實施學習工作坊、創(chuàng)就業(yè)訓練營，參與組織心理健康節(jié)，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用，提升心理健康保健委員工作能力，及時了解困難學生的思想動態(tài)，積極幫助他們適應(yīng)大學生活，順利完成學業(yè)，積極融入社會。

16.完善學生權(quán)益維護工作機制。加快建設(shè)權(quán)益維護中心，完善維護學生權(quán)益的組織化渠道和機制。推動落實《關(guān)于學校共青團做好新形勢下學生權(quán)益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權(quán)益維護和困難幫扶工作。以權(quán)益維護、學生申訴、互助服務(wù)和交流互動等為工作內(nèi)容，以全體學生為工作對象，通過校-院-班三級體系，關(guān)注校園弱勢群體，關(guān)注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關(guān)心的教學教務(wù)、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，開展好《蘇州大學受理學生申訴工作辦法》文件的宣傳。加強和學校相關(guān)職能部門、議校平臺、學生議校會、研究生事務(wù)聯(lián)席會及社會機構(gòu)的聯(lián)動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、研究生代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“青團子”為品牌，打造線上線下系列活動，融合“青年之聲”、“蘇州大學團委”、“蘇州大學學生會”等線上平臺，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標，形成調(diào)查、評估、反饋等工作項目，解決實際困難，服務(wù)學生成長。

五、以團網(wǎng)融合為著力點，堅持推進戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

17.不斷加強陣地、平臺和機制建設(shè)。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，推動思想引領(lǐng)工作與信息技術(shù)緊密結(jié)合，讓學生在網(wǎng)絡(luò)中真切感受到共青團的存在。推進“網(wǎng)上共青團”建設(shè)，整合微信、微博、qq公眾號和騰訊內(nèi)容開放平臺資源，打造全媒體融合平臺，利用小程序、直播、短視頻、電臺等更更新的技術(shù)手段，搭建校園融媒體網(wǎng)絡(luò)，不斷擴大網(wǎng)絡(luò)育人陣地的參與率和覆蓋率。推進“智慧團建”系統(tǒng)建設(shè)，促進校、院(部)各級共青團組織自身建設(shè)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，加強對團員學生的網(wǎng)上組織動員和聯(lián)系服務(wù)。推進開發(fā)學校共青團新媒體管理服務(wù)平臺開發(fā)，構(gòu)建線上線下融合，矩陣工作聯(lián)動、資源整合共享等機制。

18.不斷優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)、創(chuàng)新文化產(chǎn)品。著力打造“蘇州大學團委”微信公眾號，力爭達到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門話題深度化的內(nèi)容生產(chǎn)標準。在關(guān)鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內(nèi)外重要事件時，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權(quán)利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調(diào)研，了解當今大學生的興趣和需求，生產(chǎn)青年喜歡、青年需要、青年認同的內(nèi)容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“TA說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。充分利用跨界合作，不斷與“PU平臺”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線上平臺聯(lián)動，與“蘇大青年”、“東吳導報”等線下紙媒互補，多平臺多渠道傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。繼續(xù)整合設(shè)計資源，通過院校聯(lián)動，采用眾籌眾包方式，以項目化的方式融合共青團元素，生產(chǎn)出一批具備時代特點和蘇大特色的文化產(chǎn)品。加快QQ公眾平臺建設(shè)。

19、不斷加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導隊伍建設(shè)。加強青年傳媒中心隊伍建設(shè)，健全管理、培訓和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關(guān)注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應(yīng)用技能培訓，提高學校團干部運用新媒體的能力，大力建設(shè)一批數(shù)量充足、較具影響力的信息員、網(wǎng)評員隊伍，培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論意見領(lǐng)袖，占領(lǐng)輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的輔導員等青年教師和校園內(nèi)擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領(lǐng)廣大師生在網(wǎng)絡(luò)空間傳播青春正能量。運用好團委微信公眾號等新媒體平臺開展共青團調(diào)研工作。

20.加強“青年之聲”互動社交平臺建設(shè)，服務(wù)青年成長，滿足青年訴求。持續(xù)完善“青年之聲”制度建設(shè)，深化校院聯(lián)系，進一步加強學院“青年之聲”常規(guī)工作。改進對學院團委量化考核方式，加強對“青年之聲”線下活動的培植力度。密切關(guān)注上級團組織動態(tài)，落實青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺和“網(wǎng)上共青團”聯(lián)通，加強新媒體陣地的資訊聯(lián)動，線下依托權(quán)益維護中心，除完成“青青計劃”指定動作，繼續(xù)探索“青年之聲”其他模塊工作，拓展在心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、專業(yè)知識等領(lǐng)域的深入發(fā)展，完善“青年之聲”板塊功能，努力推動共青團其他重點工作與“青年之聲”的結(jié)合。

21.統(tǒng)籌規(guī)劃、科學運營“第二課堂成績單”制度。圍繞學校育人的中心任務(wù)，全力打造“第二課堂成績單”項目，推動學校出臺相關(guān)文件，加快部門協(xié)同機制建設(shè)，梳理課程模塊，加大與PU口袋校園合作力度，定制個性化第二課堂成績單工作系統(tǒng)。以第二課堂成績單工作手冊為指導，針對學習就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實踐、身體心理情感、志愿公益和社會參與等普遍需求，科學統(tǒng)籌設(shè)計和運行“第二課堂成績單”制度。從工作內(nèi)容、項目供給、評價機制等方面進行系統(tǒng)設(shè)計和整合拓展，客觀記錄、認證學生參與第二課堂的活動的經(jīng)歷和成果。探索蘇州大學第二課堂成績單特色化項目建設(shè)。

六、以從嚴治團為基礎(chǔ)，不斷加強組織建設(shè)

22. 深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準，控制發(fā)展團員數(shù)量，規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網(wǎng)絡(luò)手段,豐富和完善團員經(jīng)常性教育載體,提升團員經(jīng)常性教育成效，常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規(guī)范基礎(chǔ)團務(wù)，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內(nèi)關(guān)懷幫扶機制。探索構(gòu)建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記QQ工作群，微信工作群，實現(xiàn)對基層團支面對面的交流。開展“魅力團支書”、“活力團支部”風采展示評選活動。加大團支部工作經(jīng)費支持力度。推進全體團員成為注冊志愿者。加強教工團組織建設(shè)。

23.加強團學干部隊伍建設(shè)。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以為核心的黨中央權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署。始終堅定理想信念，積極傳播黨的聲音，專職團干部要積極到基層團支部上團課。嚴格團干部選配管理，打造專職、掛職、兼職相結(jié)合的學校共青團干部隊伍，狠抓團干部作風，常態(tài)化開展成長觀教育, 教育要求團干部虛功實做、難事長做, 堅決克服工作抓而不實、缺乏實干和抓而不長、缺乏韌勁的問題。做好團干部培訓，選拔優(yōu)秀團干部參加各類掛職鍛煉。

24.完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織對學生會、研究生會指導，按照《學聯(lián)學生會組織改革方案》要求，全面深化學生會改革，加強對院學生會的統(tǒng)籌管理和理論支持，監(jiān)督和指導學院(部)進一步精簡優(yōu)化學生組織機構(gòu)，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設(shè)，不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。校團委履行對學生社團的主要管理職能，校學生會配合團組織加強對學生社團的引導、服務(wù)和聯(lián)系，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統(tǒng)籌和指導下，努力形成以團組織為樞紐核心，以學生會(研究生會)為主體組織，以學生社聯(lián)、社團、學生科協(xié)、青協(xié)、團校等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理，學生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學生干部以公開競爭方式產(chǎn)生。健全培訓交流工作機制。召開蘇州大學學生科技協(xié)會第十三次代表大會。

25.加強學生社團聯(lián)合會建設(shè)，加強對學生社團的引導、服務(wù)和管理。貫徹落實《蘇州大學學生社團管理辦法》，加強學生社團聯(lián)合會建設(shè)，推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。強化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團管理在學校意識系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用;強化培訓，加強交流，暢通校院兩級社聯(lián)和社聯(lián)、社團工作聯(lián)系和業(yè)務(wù)交流的渠道，形成常態(tài)化工作反饋機制。重視思想引領(lǐng)，發(fā)揮社聯(lián)、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學生社聯(lián)管理體制和管理機制，提高服務(wù)意識和管理能力，推動管理、評比工作規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、輕紙化。設(shè)計好校級社團、星級社團、社團年檢、社團立項等制度的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，結(jié)合社團活動大數(shù)據(jù)，提升社團引導的科學性，社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設(shè)，使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。

大學團委工作計劃【篇3】

一、抓住重大契機，突出分類引導，增強思想教育工作的針對性和適用性。

1、深入開展主題教育活動。一是以五四青年節(jié)、黨的__大召開、國慶節(jié)及建團_周年等重大節(jié)日為契機，通過專題宣講、形勢報告、演講辯論、社會實踐等形式，廣泛開展“我與祖國共奮進”主題教育活動，強化理論武裝工作，用社會主義核心價值體系引導青年;二是充分發(fā)揮軍工魂文化廣場、校史館及軍品陳列室作用，推進“軍工精神進校園”活動;三是制定《20__年班級主題團日活動計劃》，依托班級團支部每月兩次的團組織生活深入開展主題演講、志愿服務(wù)、公民道德、法制、安全競賽等主題團日活動，并在此基礎(chǔ)上開展班級團支部主題團日活動創(chuàng)新獎評選活動。

2、大力實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。一是構(gòu)建院系兩級的青年馬克思主義者培養(yǎng)體系，努力拓寬培訓形式，完善培訓機制，不斷提高大學生骨干培養(yǎng)的科學性、專業(yè)性和系統(tǒng)性，全年計劃培訓大學生骨干600人次;二是積極選拔、推薦優(yōu)秀共青團干部和大學生骨干參加省級“青馬學?！奔肮睬鄨F業(yè)務(wù)培訓，努力提高共青團干部的理論素養(yǎng)和工作能力;三是加大對各類優(yōu)秀學生的教育力度，針對學生干部、入黨積極分子、學生黨員、文體特長生等各類優(yōu)秀學生開展專題教育培訓和實踐鍛煉，堅定理想信念，促進全面發(fā)展，不斷發(fā)揮優(yōu)秀青年群體的作用。

3、鞏固和發(fā)展青年教育陣地，創(chuàng)新青年群體的思想引導途徑。一是充分發(fā)揮團委網(wǎng)站、學生報刊、廣播站、宣傳櫥窗和新聞媒體等宣傳載體的引導作用，大力宣傳團學活動的優(yōu)秀成果、做法和先進事跡，在全院范圍內(nèi)營造一種創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍，不斷促進學生的全面成長成才;二是以各級團組織為基礎(chǔ)渠道，充分發(fā)揮學生會、學生社團的積極作用，注意傾聽青年呼聲，準確把握青年思想變化，及時了解青年實際需要，切實關(guān)注大學生情感、就業(yè)等問題;三是探索運用青年喜聞樂見的路徑載體和熟悉的語言習慣，分領(lǐng)域、有重點地開展青年思想引導工作，探索運用即時通訊、微博等新媒體手段拉近與青年交流的距離，豐富工作載體和途徑，及時收集、分析、研討青年輿情信息，積極向?qū)W院黨委反饋大學生思想狀況，增強學院學生工作決策的科學性、針對性。

4、樹立和宣傳學生中的優(yōu)秀典型。一是積極開展“中國大學生自強之星”及“國防英才”的評選表彰工作;二是組織開展先進團總支、優(yōu)秀學生會、優(yōu)秀學生團體、先進團支部、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員和學生團體活動積極分子的評選、表彰活動;三是重視并加強優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學生，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。

二、強化學風創(chuàng)建，完善拓展機制，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。

1、開展“文明大學生”創(chuàng)建活動。一是制定《文明大學生創(chuàng)建活動實施方案》，大力開展以文明課堂、文明用餐、文明宿舍、文明行為等為主要內(nèi)容的“文明大學生”創(chuàng)建活動，并對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰、獎勵;二是利用宣傳櫥窗、宣傳刊物及廣播站對大學生文明規(guī)范進行積極的宣傳，為文明校園創(chuàng)建營造輿論氛圍;三是引導學生干部、入黨積極分子樹立良好形象，發(fā)揮先進示范作用。

2、大力開展學習活動。一是積極踐行“厚德、強能、勵志、篤行”的校訓，開展各類專業(yè)競賽，讀書征文、學習交流、課題研討等活動，面向基層，精心組織，廣泛參與，營造“人人講認真學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍，舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動，弘揚尊師重教，教學相長的校園風氣;二是成立院系兩級學風督查小組，明確督查職責，繼續(xù)開展每日三次學風督查活動和學風狀況調(diào)查活動，堅持每周編發(fā)《學風督查通報》，逐步建立學風督查的獎、懲機制，促進優(yōu)良學風的形成;三是建立學生干部幫扶機制，關(guān)心引導后進同學。

3、實施大學生素質(zhì)拓展計劃，全面構(gòu)建第二課堂專業(yè)人才培養(yǎng)體系。一是按照《大學生素質(zhì)拓展工作管理辦法》，統(tǒng)籌、規(guī)劃校園科技文化藝術(shù)活動，逐步形成全面的院、系、班三級學生素質(zhì)拓展工作體系，做好學生在校期間參與各類素質(zhì)拓展活動學分的系統(tǒng)認證工作，引導學生主動尋找拓展自身能力的途徑，從而有效地提升學生的綜合素質(zhì);二是按照“教育教學一體化、課內(nèi)課外相銜接”的原則，將團的工作全面融入學校人才培養(yǎng)的總體框架，充分發(fā)揮第二課堂對第一課堂的補充和延伸的作用，指導各系按照專業(yè)設(shè)置，嘗試按各專業(yè)人才的培養(yǎng)目標去規(guī)劃和設(shè)計第二課堂的內(nèi)容和體系，形成具有專業(yè)特點的專業(yè)拓展活動。

三、著眼現(xiàn)實需求，注重技能提升，切實服務(wù)青年學生成長成才。

1、完善大學生社會實踐長效機制。一是認真制定《20__年大學生暑期社會實踐工作方案》，并召開暑期社會實踐動員大會激發(fā)學生參與社會實踐的積極性、主動性;二是加強對參加暑期社會實踐活動學生的培訓、指導工作，開展系列專場培訓活動，有效落實安全責任制;三是鼓勵各系組建暑期實踐團隊，并確定立項重點實踐團隊從社會實踐專項經(jīng)費中給予支持，同時積極與企事業(yè)單位聯(lián)系，加強共青團就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設(shè)，探索暑期社會實踐與教師下企業(yè)鍛煉、專業(yè)實習見習相結(jié)合的有效途徑;四是做好社會實踐報告收集、批閱及報送工作，并及時做好社會實踐先進集體、社會實踐先進個人、優(yōu)秀社會實踐報告的評比、表彰工作。

2、深入開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。一是依托大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽及大學生創(chuàng)業(yè)論壇等活動，為大學生提供職業(yè)傾向測評、職業(yè)導航、創(chuàng)業(yè)咨詢等服務(wù)，幫助大學生正確認識就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，掌握創(chuàng)業(yè)技能;二是引入KAB大學生創(chuàng)業(yè)培訓，開設(shè)《大學生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》選修課程，培育孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目，積極申報KAB大學生創(chuàng)業(yè)教育基地，圍繞課程體系建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)、實踐項目設(shè)計、交流平臺搭建、創(chuàng)業(yè)項目培育等方面，積極探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和模式。

3、推進大學生科技創(chuàng)新活動。一是進一步健全完善學生科技創(chuàng)新活動的運行管理和激勵機制，制定《大學生課外科技創(chuàng)新活動項目化管理實施細則》和《學生課外科技創(chuàng)新活動管理辦法》等制度，充分調(diào)動廣大師生參與科創(chuàng)活動的積極性;二是強化指導，加大投入，舉辦好“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽及科普創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，力爭在各類大學生科技創(chuàng)新競賽中再創(chuàng)佳績。

4、拓寬青年志愿者服務(wù)領(lǐng)域。一是逐步建立院、系、班三級的青年志愿者組織,規(guī)范青年志愿者的招募及管理制度;二是圍繞學院中心工作，積極開展校園環(huán)境志愿者服務(wù)、會務(wù)禮儀服務(wù)等活動;三是充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會的作用，進一步完善志愿者注冊管理制度，擴大志愿行動的動員面、服務(wù)面和影響面;四是認真做好“大學生志愿服務(wù)西部計劃”的大學生志愿者的招募和服務(wù)工作。

四、堅持黨建帶動，夯實組織基礎(chǔ)，不斷擴大共青團的覆蓋面和影響力。

1、深化基層黨建帶團建和全團創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是堅持黨建帶團建，建立、完善黨建帶團建工作機制，進一步爭取黨組織對共青團工作的指導與支持，健全完善共青團組織工作人員崗位責任制，增強服務(wù)意識，積極選送團干部參加業(yè)務(wù)培訓，鼓勵團干部開展相關(guān)課題的研究工作，提升工作能力與水平;二是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化“一體兩翼”的團學組織機構(gòu)，使團學組織的設(shè)置精簡、合理;三是鼓勵資助基層班級團支部廣泛開展“我的支部我的家”主題團日活動，活躍基層團組織，提高團組織的凝聚力和吸引力。

2、做好團學組織的分類指導工作。一是完善院系班三級共青團組織的組織架構(gòu)，按照“夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，凸顯特色”的原則，加強對系團總支、班級團支部工作的指導與支持;二是指導學生會充分發(fā)揮其“四自”工作職能，全面參與學院學生管理工作，規(guī)范工作制度和辦事程序，增強為學生服務(wù)的意識和能力，增強工作活力及在學生中的影響力;三是從資金、項目管理、指導教師配備、活動場所提供、學生團體干部的培養(yǎng)等方面，加大對學生團體活動和自身建設(shè)的指導，開展學生團體指導老師及學生團體的考核、評優(yōu)工作，引導學生團體健康有序發(fā)展，通過團體活動的項目化運作，團體活動資金社會化運作，團體活動內(nèi)容品牌化運作，大力培育精品學生團體，促進團體建設(shè)上水平，團體活動出品牌。

3、切實做好“推優(yōu)”及團員發(fā)展工作。一是深入貫徹《推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象暫行辦法》，規(guī)范“推優(yōu)”工作程序，不斷向黨組織輸送新鮮血液;二是認真做好共青團的組織發(fā)展工作，及時把具備條件的先進青年吸收到團內(nèi)來。

4、加強學生干部的隊伍建設(shè)。一是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，做好學生干部的選拔、任命和考核工作，進一步規(guī)范學生干部的選拔、任命、考核等工作的規(guī)則和程序;二是加強對學生干部的培訓指導工作，本年度將繼續(xù)開展一期學生干部培訓班，提高其業(yè)務(wù)能力和工作水平;三是加強學生干部的作風建設(shè)，建立高素質(zhì)的學生干部隊伍;四是修訂《學生干部管理條例》，建立學生干部檔案，實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度，全面規(guī)范學生干部工作，發(fā)揮學生干部的表率作用。

五、完善團的制度，推進工作規(guī)范，不斷推動共青團工作上水平。

1、推進團組織制度建設(shè)。一是完善共青團組織的日常工作、學習、生活制度，發(fā)揮基層團組織作用，著力在基層組織形式、組織體系、組織制度、組織運行機制、工作方式等方面有所創(chuàng)新，及時總結(jié)基層新鮮經(jīng)驗;二是完善安徽國防科技職業(yè)學院共青團制度匯編，建立完整的共青團制度體系。

2、建立和完善學生會的各項規(guī)章制度。一是積極指導學生會工作，使其工作過程程序化，高效化，做到工作前有計劃、工作中有規(guī)劃、工作后有總結(jié);二是完善學生會的工作職能，規(guī)范其工作程序，繼續(xù)發(fā)揮其對日常學生活動的指導職能、服務(wù)職能;三是完善學生會章程、考評機制、例會制度等日常制度。

3、建立和完善院學生團體聯(lián)合會、大學生藝術(shù)團、廣播站、國旗護衛(wèi)隊、《溪水》《奔流》編輯部的各項規(guī)章制度。一是建立完善工作、學習、例會制度，規(guī)范其工作;二是建立團學組織成員的考評制度，形成爭創(chuàng)先進的優(yōu)良工作作風;三是修訂學生團體聯(lián)合會、大學生藝術(shù)團、廣播站、國旗護衛(wèi)隊、《溪水》《奔流》編輯部章程，做到有章可循。

六、突出軍工特色，培育精品活動，推動校園文化繁榮發(fā)展。

1、在秉承中創(chuàng)新、深化特色校園文化培育工作，努力提升校園文化品位。按照院級活動品牌化、系級(包括學生團體)活動特色化、班級活動大眾化的原則，舉辦第七屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、第三屆社團文化節(jié)、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、大專辯論賽、“十佳歌手”比賽、迎新文藝晚會、話劇之夜、宿舍文化創(chuàng)意比賽等品牌活動，鼓勵各系團總支、學生團體開展專業(yè)技能競賽、寢室文化節(jié)、女生文化節(jié)、手工藝品制作、周末影院等特色活動，支持各班團支部開展宿舍體育比賽、知識競賽、大學生演講比賽、主題辯論會等大眾化活動，并給與必要的經(jīng)費支持。

2、以省級科技文化藝術(shù)比賽為契機，努力培養(yǎng)優(yōu)秀選手，爭取更好成績。組織、選拔、培訓優(yōu)秀選手參加安徽省“自立自強、勵志成才、報效祖國”大學生演講比賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學生科普創(chuàng)新創(chuàng)意大賽和大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，加強大學生文化藝術(shù)骨干的培養(yǎng)工作，爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。

七、發(fā)揮組織優(yōu)勢，明確職責定位，扎實地做好各項常規(guī)工作。

1、指導各系團總支加強和改進共青團建設(shè)，完成本系學生團組織關(guān)系、入黨申請書的轉(zhuǎn)接工作，繼續(xù)加強團員證的管理和定期注冊工作，做好20__級新團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，加強團費的收繳和管理力度，合理使用團費，并做到帳目清楚。

2、每月召開團學組織工作例會，圍繞學院的中心工作，制定切實可行的工作計劃，確定階段性目標，并結(jié)合實際，學習政治理論，提高自身政治素養(yǎng);討論團員教育和日常管理的措施，遇重大問題及時向領(lǐng)導匯報。

3、定期召開專題討論會。充分發(fā)揚民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前學生中存在的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極向?qū)W校獻計獻策。充分調(diào)動團員積極性，提高共青團、學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、配合做好20__級新生報到、軍訓及院第八屆田徑運動會的相關(guān)工作。

5、做好每周一次的升旗工作，并指導國旗護衛(wèi)隊加強校園巡邏工作。

6、完成院黨委及上級團組織交辦的臨時任務(wù)。

二〇__年是我院加快發(fā)展的關(guān)鍵之年，共青團工作面臨的任務(wù)重，工作多，要求高，我們要在院黨委和上級團組織的領(lǐng)導下，珍視共青團工作的崗位，緊緊圍繞思想引領(lǐng)和成才服務(wù)的工作職能，奮發(fā)有為，倍加努力，做事業(yè)，出成果，長才干，求發(fā)展，促進共青團工作上質(zhì)量、上水平，為我院的建設(shè)與發(fā)展做出積極的貢獻!

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大學團委工作計劃【篇4】

__年，校共青團工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹黨的__大和團的__大精神，堅持黨建帶團建，著力構(gòu)建具有南醫(yī)大共青團特色的科學工作體系，切實履行共青團的四項基本職能，圍繞學校育人根本目標，不斷深化思想引領(lǐng)和成長服務(wù)兩大戰(zhàn)略任務(wù)，堅持先進文化引領(lǐng)，繼續(xù)深化“一二三四五六”工程，根據(jù)兩個“全體青年”政治目標，狠抓基層組織建設(shè)和基層工作，為“”開好頭、起好步，以實際行動迎接建黨_周年。

一、圍繞學校育人根本目標，不斷加強學生思想引領(lǐng)工作

1、堅持用社會主義核心價值體系教育引導青年。根據(jù)團中央《關(guān)于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》及《思想引導大綱》，配合團省委“青春導航行動”，引導學生把愛國主義和社會主義、民族精神和時代精神、個人成就和社會責任緊密結(jié)合，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

2、推進“大學生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。實施《南京醫(yī)科大學“大學生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”方案》，建立學校、院系級骨干培養(yǎng)人才庫，組建培訓師資隊伍，舉辦學生骨干培訓班，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎的培訓課程和掛職鍛煉，并認真積極選派優(yōu)秀學生骨干參加全省和全國培訓。

3、以重要紀念活動為載體，引領(lǐng)青年學生思想成長。圍繞建黨_周年、辛亥革命_周年、五四運動_周年、國慶、“一二·九”等紀念日和端午、中秋等節(jié)日，持續(xù)推進“紅色校園文化年”主題教育活動。

4、探索先進青年典型思想引領(lǐng)新平臺。配合全省“我們身邊的好青年”海選活動，開展第五屆“南醫(yī)大十佳青年(教職工)”評選，同時通過“青年學子之星”評選、“我的青春故事”大學生成長體驗報告會等活動，用身邊人、身邊事教育引導廣大青年，廣泛宣傳對青年有啟發(fā)意義的青春創(chuàng)業(yè)故事、青春成長故事和青春奉獻故事。

5、健全青年學生輿情網(wǎng)絡(luò)體系。全面貫徹實施高校共青團“紅網(wǎng)工程”，完善基層團組織信息員隊伍建設(shè)。加強共青團“太陽花”網(wǎng)站和《工作簡報》、《百藝》、《志愿者之家》等團屬傳媒的輿論引導。做好團省委、省學聯(lián)《大學生社會觀察導航》的發(fā)行工作。

二、健全實踐育人工作體系，切實做好學生成長服務(wù)工作

6、圍繞建黨_周年廣泛開展主題教育活動。以“追尋紅色足跡，奏響青春之歌”為主題，抓住五四、七一、十一等重要時間節(jié)點，持續(xù)開展“紅色校園文化年”活動，將紅色文化融入第二十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園集體舞大賽、“黨在我心中”黨團知識競賽、“我們的節(jié)日”紀念活動、第九屆“陽光杯”新生風采大賽、第十一屆學生社團巡禮、團支部拉力賽、迎新晚會、新年音樂會等大型活動。

7、繼續(xù)深入開展“三百工程”系列活動。通過文化活動進公寓、團支部拉力賽等形式推進“讀百部好書，唱百首好歌，吟百首好詩(詞)”的“三百工程”深入開展。

8、規(guī)范指導學生課外藝術(shù)實踐活動。引入學生測評和考核淘汰機制，逐步完善學生藝術(shù)團體授課老師選聘制度，并嘗試禮聘著名專家學者組成顧問團督導教學，不斷提高學生藝術(shù)團體整體業(yè)務(wù)水平。召開省第三屆大學生藝術(shù)展演參賽準備暨團委藝術(shù)中心工作座談會，精心組織參加各項比賽，同時認真完成教育廳委托的5場“高雅藝術(shù)進校園”演出任務(wù)。配合做好藝術(shù)特長生招生工作，論證制定我校獨立進行藝術(shù)特長生專業(yè)水平測試工作方案，摸索適合我校校情的藝術(shù)特長生招生機制。

9、深入開展志愿服務(wù)工作。弘揚志愿精神，培育志愿文化。進一步健全基層志愿者組織，壯大注冊志愿者隊伍，指導志愿服務(wù)項目運作，拓展志愿服務(wù)基地建設(shè)，促進學校志愿服務(wù)活動全面活躍。

10、努力推進科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。通過備戰(zhàn)全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽，探索學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動保障體系。努力搭建本科生學術(shù)科技論壇服務(wù)平臺，配合做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，幫助青年學生樹立創(chuàng)業(yè)意識，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。

11、健全實踐育人工作方案。根據(jù)團省委《關(guān)于構(gòu)建江蘇省高校共青團實踐育人工作體系的意見》制定、試行我校具體實施方案，從生存性實踐、發(fā)展性實踐和貢獻性實踐三方面引導大學生知行統(tǒng)一，同時探索建立我校共青團“大學生實踐教育專項基金”。

三、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力推進基層團組織建設(shè)和基層工作

12、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在全校共青團系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“雙爭先(爭創(chuàng)先進集體，爭當先進個人)”主題教育活動。學習貫徹李源潮同志在全國基層黨建帶團建暨共青團深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會上的講話及中組部即將出臺的《關(guān)于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》精神，協(xié)同黨委有關(guān)部門調(diào)研新形勢下我校黨建帶團建工作，認真組織開展學院團組織工作年中述職，并在校黨委指導下迎接一年一度的團省委高校共青團工作考核。

13、加強團委全委會、常委會作用發(fā)揮。堅持團委全委會討論商議、常委會集體決策制度，認真組織召開校第__屆團委五次全體(擴大)會議。

14、加強共青團重點工作調(diào)查研究。圍繞團省委《__年度江蘇省共青團和青少年工作研究課題指南》，結(jié)合我校共青團重點工作，突出共青團工作重要理論與實踐問題的實證研究，積極組織團干部申報、開展專題調(diào)查研究。

15、加強團干部教育培訓和作風養(yǎng)成。強化團干部學習制度的執(zhí)行，每月開展集中學習調(diào)研，扎實推進學習型團組織和學習型團干部隊伍建設(shè)，推薦選送優(yōu)秀共青團干部到省委黨校(省團校)主體班進修培訓。做好到縣級團委掛職的3位團干部的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。依托團校(青年共產(chǎn)主義學校)對新任基層團支書(班長)進行輪訓，繼續(xù)舉辦“大學生青馬工程”學生骨干培訓班。

16、加強對學生會、研究生會的指導。加強對學生會、研究生會工作的指導，增強學生會、研究生會組織的活力及其在學生中的影響力?；I備第36次學代會和第10次研代會，探索通過大會提案機制等方式來表達和維護學生正當權(quán)益，指導學生有效參與和諧校園管理和建設(shè)。

17、強化對學生社團的指導和扶持。進一步發(fā)揮學生社團不可替代的育人功能，開展現(xiàn)階段學生社團運轉(zhuǎn)發(fā)展狀況及問題研究。修訂相關(guān)管理制度，加強對學生社團的分類引導和對重點社團的扶持，引導學生社團規(guī)范發(fā)展，探索學生社團骨干選拔、培養(yǎng)、使用機制。

大學團委工作計劃【篇5】

新的開始，新的起點。必將開啟新的故事和新的輝煌，團委副書記，這是一個在系會的工作中有舉足輕重作用的一個職位，一個好的故事總得有前期的詳細規(guī)劃作為后期的指導。伴隨著新一學期工作的開始，在這一學期內(nèi)將帶領(lǐng)團委學生會學生干部進一步挖掘潛力，完善內(nèi)部運行機制，使團委學生會的建制更加科學化，規(guī)范化，努力工作，更好地架起系學校與同學間的橋梁。始終以提高學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識為宗旨，開展豐富多彩的校園文化活動。加強學校各系與校團委、各班團組織的聯(lián)系，力爭基礎(chǔ)工作再上新臺階，特色工作突出新績效。具體做到以下幾點：

一、指導思想

在上級團委和學校黨委的領(lǐng)導下，以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標，以素質(zhì)教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務(wù)學生的有效途徑和手段，推進團的思想、組織、作風建設(shè)，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

二、積極配合學校抓好常規(guī)管理工作

團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。

三、加強團組織及學生會建設(shè)，完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設(shè)，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證加強團干部及學生會隊伍建設(shè)，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

(一)在本學期將對各個學生機構(gòu)的現(xiàn)狀進行摸底了解，對存在問題的學生機構(gòu)，要加以引導，讓各個學生機構(gòu)可以互相努力爭先進，團結(jié)進取，相互配合、幫助;團委會在本學期通過各種活動，對各個學生機構(gòu)的能力和工作特點進行系統(tǒng)的考察，才能讓各個學生機構(gòu)能夠更好的發(fā)揮自己的長處，為學校的師生提供更好更有效的服務(wù)和溝通的平臺。

(二)對現(xiàn)今各個學生機構(gòu)存在的不足，進行指導;使各個學生機構(gòu)的內(nèi)部管理更加和諧、完善。引導各個學生機構(gòu)的學生干部在平時的工作中鍛煉自己，不僅要讓各個學生干部得到全面的鍛煉，而且還要加強對各個學生干部的思想教育，讓其德、智、美、勞全面發(fā)展。通過一系列的學習活動和思想素質(zhì)教育來提高我校以及學校同學們的個人素質(zhì)、團隊協(xié)作、創(chuàng)新能力，通過各種形式宣傳我校的校園文化，同時也展開豐富多彩的文化素質(zhì)活動，豐富同學們的學習生活。深入開展團學干部論壇，對團干部進行全面培訓，提高團干部的政治素質(zhì)、理論水平和工作能力。

四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作

利用學?，F(xiàn)有條件，加強宣傳工作。加大對學生思想政治工作的宣傳，加強對校團委的宣傳，營造良好的輿論氛圍。積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的展板對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、展板等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大影響。

五、繼續(xù)做好校團委的常規(guī)工作

校團委將繼續(xù)做好團員的培訓、學習工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動學生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部的常規(guī)活動記錄及推優(yōu)入黨工作。積極配合學校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。

附：本學期主要工作安排

1、于本學期發(fā)展100名入團積極份子，組織其上團課并進行考核，最終考核通過至少50名新團員。

2、3月：開展環(huán)保教育系列活動：

①各班以“綠色環(huán)保”為主題出一期黑板報，團委進行評比; ②校園拒絕一次性飯盒;

③爭當節(jié)約小衛(wèi)士活動。

3、4月：①清明節(jié)組織學生會干部開展“傳承民族文化，弘揚傳統(tǒng) 美德”系列活動

②舉行“憶先烈，愛祖國”愛國主義演講比賽。 ③整理畢業(yè)班學生團員資料或團關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)辦理 ④組織新進團員到南昌市兒童福利院進行愛心活動。

4、5月：①開展五四青年節(jié)活動并舉行20__年入團宣誓活動及成人禮儀式。