秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃
教學(xué)工作計劃是對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。以下是關(guān)于秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃精選篇1
一、指導(dǎo)思想：
以努力構(gòu)建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實(shí)教育局工作意見精神。堅持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強(qiáng)兩支隊伍的建設(shè)，充分挖掘教育資源，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
二、主要工作：
(一)高度重視德育功能，提高師生文明素養(yǎng)
學(xué)校是教書育人的場所，育人的功能更應(yīng)受到高度關(guān)注。我們要立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，既要抓好學(xué)生的德育工作，更要抓好師德建設(shè)工作。
1、以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生德育工作的有效開展。
本學(xué)期，我校將精心組織有關(guān)德育活動，認(rèn)真實(shí)施“6543”德育工程，結(jié)合本校實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生喜聞樂見的活動，寓德育內(nèi)容于活動之中，充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實(shí)抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”(一次校運(yùn)會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報)活動的開展與學(xué)校特色建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、奧運(yùn)盛事等有機(jī)結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學(xué)生能在各種活動中增強(qiáng)能力，促進(jìn)道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學(xué)生的新形象。
2、以制度為抓手，在實(shí)踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學(xué)高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學(xué)生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。本學(xué)期包括將來的很長時間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學(xué)校各項工作制度，特別是各項考核制度建設(shè)中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實(shí)行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結(jié)合校本培訓(xùn)，不斷加大師德培訓(xùn)內(nèi)容，并努力創(chuàng)新教育形式，邀請有關(guān)專家，對教師的職業(yè)道德、心理健康、團(tuán)隊合作等方面進(jìn)行輔導(dǎo)講座，并組織教師進(jìn)行交流互動，引導(dǎo)廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強(qiáng)自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
同時，還將重視家長學(xué)校的工作，針對我校學(xué)生家長的實(shí)際狀況，有效地開展家長學(xué)校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學(xué)生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
(二)加強(qiáng)教學(xué)工作的中心地位，提升辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵
學(xué)校各部門要樹立一切工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的理念，充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動，科學(xué)地制定好一學(xué)期的教學(xué)工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機(jī)檢查力度，做好檢查記錄工作，維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性，對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正，并對相關(guān)人員進(jìn)行教育。要充分落實(shí)好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng)新聽課機(jī)制，開展上課競賽、教學(xué)基本功展示等活動，努力提高課堂教學(xué)的水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動，共同圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題認(rèn)真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補(bǔ)，使集體備課活動成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)新課程理念堅實(shí)的平臺。本學(xué)期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實(shí)施。
本學(xué)期，還將圍繞區(qū)教育局對教學(xué)質(zhì)量的考評方案細(xì)則要求，找出學(xué)校自身存在的不足，揚(yáng)長補(bǔ)短，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，走效益之路，在給學(xué)生合理負(fù)擔(dān)的前提下，努力提高課堂教學(xué)效率，重視學(xué)生能力的發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，解放學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習(xí)慣和能力，樹立正確的學(xué)生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學(xué)期，我校將從一年級起實(shí)施英語口語教學(xué)試驗(yàn)。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學(xué)生使用的英語校本教材，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中再研究，讓試驗(yàn)和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進(jìn)專業(yè)成長的過程，并為打造我校作為公辦小學(xué)的辦學(xué)特色而努力。
在平時的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量為中心，為教師創(chuàng)設(shè)各類平臺，營造成長空間，有目的地、有重點(diǎn)地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍，使優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以推廣，使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學(xué)期，將加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促，從實(shí)際出發(fā)，花大氣力提高“兩率”(即優(yōu)秀率和合格率)的提高。
本學(xué)期，還將加強(qiáng)與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學(xué)交流活動，取長補(bǔ)短，促進(jìn)我校與兄弟學(xué)校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學(xué)活動而創(chuàng)設(shè)有利平臺。
課題研究是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效動力，也是教師專業(yè)化成長的有效平臺，更是學(xué)校特色建設(shè)的切入口。本學(xué)期，我校將充分展開討論研究，在認(rèn)真論證的前提下，提出我校特色建設(shè)的方向，并有針對性地提出課題研究的目標(biāo)，力爭申請市、區(qū)級課題立項成功，使課題的開展真正成為學(xué)校發(fā)展所需、教師成長所需。
(三)放大學(xué)校管理的服務(wù)功能，切實(shí)抓好各項常規(guī)管理工作。
管理即服務(wù)，學(xué)校的管理工作更應(yīng)是如此。學(xué)校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念，努力開展各項常規(guī)管理工作，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學(xué)期，將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《20__年海陵區(qū)學(xué)校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容，并對照規(guī)范的要求和標(biāo)準(zhǔn)，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學(xué)校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負(fù)其責(zé)，分工明確，又要相互協(xié)調(diào)，通力合作。本學(xué)期，要按照上級有關(guān)文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點(diǎn)工作：
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學(xué)校各分管部門人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，落實(shí)創(chuàng)建工作的各項要求，不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務(wù)，做創(chuàng)建活動的積極參與者，為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、安全工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學(xué)校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務(wù)部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學(xué)校各項設(shè)施的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救，消除隱患。各類教學(xué)人員和學(xué)校管理者要加大常規(guī)管理的力度，切實(shí)抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，杜絕課間的危險游戲，引導(dǎo)學(xué)生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識，并學(xué)會自我保護(hù)的常識，要堅持開展健康教育活動，使學(xué)生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達(dá)到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴(yán)格按照法治辦的要求，認(rèn)真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進(jìn)行法制教育的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法，使廣大師生學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，做到依法辦事。
4、總務(wù)后勤工作?？倓?wù)后勤部門要堅持把服務(wù)放在工作的第一位，切實(shí)做好保障工作。本學(xué)期，重點(diǎn)做好塑膠操場的立項、招標(biāo)工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學(xué)校內(nèi)的各項設(shè)施存在的問題，消除安全隱患，總務(wù)后勤人員要各司其職，認(rèn)真干好份內(nèi)工作，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。要積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動性，把學(xué)校建設(shè)得更加優(yōu)美、和諧。
(四)重視宣傳的作用，努力提升學(xué)校辦學(xué)形象
對于學(xué)校平時開展的工作要善于總結(jié)和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以及辦學(xué)中較好的做法，使學(xué)校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業(yè)愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風(fēng)，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛自己的學(xué)生，尤其是問題學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生，誨人不倦，耐心細(xì)致地做好學(xué)生和家長的工作，為學(xué)校的形象建立作出無形的宣傳作用。
(五)充分發(fā)揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設(shè)
校園文化建設(shè)是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學(xué)校文化底蘊(yùn)積淀的重要載體。大力創(chuàng)設(shè)校園文化特色，是我校今后在工作中的重點(diǎn)之一。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結(jié)合學(xué)校工作的要求和學(xué)生文化生活的特點(diǎn)，開展學(xué)生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學(xué)生身心，鍛煉學(xué)生能力，展示學(xué)生的個性風(fēng)采。本學(xué)期，將恢復(fù)學(xué)校電視臺的建設(shè)，建立一支學(xué)生小記者隊伍，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人，關(guān)注學(xué)生身邊的事情，充分發(fā)揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學(xué)期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發(fā)揮書籍的應(yīng)有作用，各班要根據(jù)本班特點(diǎn)，建立班級圖書角，對學(xué)生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓有益的書本引領(lǐng)學(xué)生健康成長，同時開拓學(xué)生的視野，凈化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。
(六)重視各類競賽活動的參與，展示學(xué)校風(fēng)采
各類活動的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學(xué)期，我校將高度重視所參與的區(qū)級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓(xùn)練，有針對性進(jìn)行重點(diǎn)突破，尤其是教學(xué)競賽活動，要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，把握現(xiàn)代教學(xué)理念和方法，不斷充實(shí)自己，力爭取得好成績。重視區(qū)級體育競賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學(xué)校體育隊隊員的身心健康，支持學(xué)校體育訓(xùn)練工作，創(chuàng)設(shè)有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，努力拼搏，力爭在區(qū)級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績。學(xué)校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)光大，力爭保持幾個傳統(tǒng)節(jié)目，在保持的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子，為學(xué)校的特色建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃精選篇2
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治素能建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養(yǎng)及教育思想。能：即領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學(xué)能力及指導(dǎo)能力。職：就是要有管理業(yè)績。
2、本校班子要有明確的職責(zé)和明確的分工，要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，高能高效。各部門要仔細(xì)領(lǐng)會分工，科學(xué)安排工作，注重發(fā)現(xiàn)問題和考核調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“十帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實(shí)驗(yàn)、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團(tuán)結(jié);“十要”：要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴(yán)己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
3、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要全面安排布置，對所掛點(diǎn)年級的教育教學(xué)工作做好檢查、指導(dǎo)、督促，要盡職盡責(zé)，抓實(shí)抓好。全?？傌?fù)責(zé)王永山，高三年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)沈素安，高二年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)朱士唐，高一年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)楊維勝，九年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)王念玲，八年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)胡壽，七年級掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)劉玉玲。
4、各級領(lǐng)導(dǎo)要全面落實(shí)學(xué)?？傮w目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)，為嚴(yán)格管理，提升學(xué)校品牌，建設(shè)校園文化而奮斗。實(shí)行“五制”：一領(lǐng)導(dǎo)部門職責(zé)制;二領(lǐng)導(dǎo)帶班值周制：加強(qiáng)值周管理，保證學(xué)校有一個良好的紀(jì)律氛圍。三課堂紀(jì)律檢查制：由教務(wù)處安排，列好表，值日領(lǐng)導(dǎo)對每一節(jié)課進(jìn)行檢查登記。四教學(xué)質(zhì)量檢查制：由教務(wù)處安排，對教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查，每期兩次(期中1次，期末1次)。五班主任工作量化考核制：由教導(dǎo)處安排，每期對班主任工作全面考核。
二、教師隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)思想政治教育，提高職業(yè)道德水平
教師要具備“五種意識”：同舟共濟(jì)的合作意識;以生為本的教育意識;自發(fā)的工作意識;全程服務(wù)的管理意識;終身學(xué)習(xí)的進(jìn)步意識。
教師工作的指導(dǎo)思想：以制度規(guī)范學(xué)生;以行為促進(jìn)學(xué)生;以愛心感動學(xué)生;以智慧引導(dǎo)學(xué)生;以成功造就學(xué)生。
教師工作的基本要求：
各司其職，不能各行其是。
上令下行，不能得過且過。
積極配合，服從合理分配。
守時到位，不能擅自離崗。
2、增加崗位意識，加大管理力度
實(shí)行崗位責(zé)任制，要做到人人有崗，人人有責(zé)。辦公室、教務(wù)處、教科室等部門要根據(jù)相應(yīng)的考核細(xì)則進(jìn)行考核，把教師的待遇與考核結(jié)果掛鉤，真正體現(xiàn)兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。
3、樹立統(tǒng)一的教育教學(xué)指導(dǎo)思想
學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，因此本學(xué)期教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)是：讓每一個學(xué)生都取得進(jìn)步。
4、熱情關(guān)懷，全面關(guān)心，努力為教師創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
5、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。
秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃精選篇3
轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了，學(xué)校新的學(xué)期也即將開始了。在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上學(xué)期的最終期末測驗(yàn)中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期，我們將會繼續(xù)堅持下去，相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。
三、方法與措施：
(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練，講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
(二)結(jié)合本校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。
1、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課。
2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺上開展教研活動，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進(jìn)了教師的交流，達(dá)到共同進(jìn)步，整體提高。
(三)抓好師資隊伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。
2、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。
3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
(四)深化課堂教學(xué)改革，開展有效教學(xué)。
1、加強(qiáng)集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
(五)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會贊同。學(xué)校每半個學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃精選篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以提升辦學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，以“真教育行動”為落點(diǎn)，以“四課”建設(shè)為主題，牢牢把握傳承、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動力，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)學(xué)校管理策略
1.以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2.抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。
4.注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系
5.注重學(xué)生發(fā)展。
(二)德育工作
1.定期召開班主任會，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(四周一次)。
2.以學(xué)習(xí)貫徹20__版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
3.以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4.關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪，加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實(shí)踐活動，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動。
6.通過辦好家長學(xué)校，家長開放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高德育實(shí)效。
(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。
(四)教學(xué)工作
1.開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計劃和學(xué)科計劃。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)嚴(yán)格手續(xù)。
3.每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動，通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。
4.安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。
5.鼓勵教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次;鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵教師多寫心得和小論文;
6.加強(qiáng)教科研工作，我校繼續(xù)參與十五聯(lián)動開展有效研討活動，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級、鎮(zhèn)級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔(dān)獨(dú)立課題。
7.教導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進(jìn)來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。
8.全體教師嚴(yán)格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導(dǎo)組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學(xué)校教師，要使這項工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動的針對性和實(shí)效性。
9.教導(dǎo)組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。
10.做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進(jìn)讀書活動。
11.加強(qiáng)對學(xué)生的競賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過程、重實(shí)效，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，師生力爭取得好成績。
12.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，通過多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量。
13.豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用。
__.抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。
__.成立班級興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、市組織的各項競賽。
16.開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動時間有一小時。
17.做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18.及時組織師生進(jìn)行競賽活動。
19.成立學(xué)校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會影響。
(四)少先隊工作
1.各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。
2.組織好各項活動，落實(shí)到人，做到有時間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。
3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。
5.進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)20__版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》，通過“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6.繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達(dá)到凈化、教育化。
(五)安全工作
1.建立校園安全網(wǎng)，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。
2.建立校舍、學(xué)生在校安全檔案，層層落實(shí)到位。
3.做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳。
4.針對學(xué)校處在交通要道口，設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo)、跟車教師，對上放學(xué)、課間、就餐、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。
5.定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6.對學(xué)生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ，乘坐校車。加大對乘坐校車學(xué)生的管理。繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐校車，做到定時間、定地點(diǎn)、定人員，消除安全隱患。
7.定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。
8.班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作。
9.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10.采用告家長書和學(xué)校教育等手段，向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。
11.加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹立學(xué)校安全重于泰山的意識，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學(xué)生時時講安全、處處講安全。
(六)體育衛(wèi)生工作
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。
2.做好兩操的推廣和糾正等工作。
3.上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
4.進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。
5.做好體育競賽工作，組織訓(xùn)練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué)，規(guī)范動作，同時配合鎮(zhèn)教委辦做好運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，迎接鎮(zhèn)運(yùn)動會。
(七)總務(wù)、后勤工作
1.不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。
2.綠化校園，維護(hù)草坪。建立班級公物包干制。
3.民主理財，透明財務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。
4.及時采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù)。
5.管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。
6.加強(qiáng)校舍檢查，定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。
7.加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾。
秋季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃精選篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)__市教育教學(xué)文件和__鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計劃。
二、工作目標(biāo)
1、 努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
2、 建立評價機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程(音、體、美等內(nèi)容)，地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容)，校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容)，能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。
4、提高教師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學(xué)初檢查(學(xué)科計劃、備教改研行動與資料)。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案(“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé))。
4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學(xué)的“6個3”。
2、召開學(xué)科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。
4、邀請家長參與聽、評課，開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎懲方案。
3、召開“微型家長會”，提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。
2、結(jié)束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。
4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。
元月份
1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語。
2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書、學(xué)習(xí)筆記等)。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等)。
說明：
1、以上安排與上級檢查有沖突時，酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。