學校教育指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。下面是小編給大家整理的學校班級活動工作計劃范本，僅供參考希望能夠幫助到大家。

學校班級活動工作計劃（篇1）

一、 活動目的：

閱讀，不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。”的確，當讀書成為一種需要、一種樂趣的同時，他們所感悟地是人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展、放飛理想的不竭動力。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學生都做一個真正的“讀者”。是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導學生有計劃地多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣,特制定讀書計劃。

二、活動背景

1.新時期人才的需要。新時期的教育不僅要使學生具有淵博的知識，最重要的是讓學生成為會學習、會探索的創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)學生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。

2.課改的需要。小學階段的各學科，如果只偏重課本知識的傳授，那么對學生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學生的情操，激發(fā)學生的興趣，使之成為一個善于閱讀的好少年。

三 、活動目標 ：

1、通過活動，建立起以班級為主的班級圖書島。

2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的.好習慣。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

四、讀書口號南京市浦口區(qū)頂山小學

1、廣讀書，博采眾長;讀經(jīng)典，收獲成長。

2、確定必讀書目：南京市浦口區(qū)頂山小學~6]x9X)g i

必讀篇目：《弟子規(guī)》《紅巖》

選讀篇目：閱讀自己喜歡的課外書，進行廣泛的課外閱讀。

五 、活動實施的計劃

1、做好讀書筆記

每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書筆記，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。

2、舉辦讀書展覽 ：

定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的__”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍 。

3、出讀書手抄報：

(1)學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。

4、建立班級圖書角：

( 1 ) 讀書活動中，班級建立起班級圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。

(2) 在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫。

5、建立好書交換站 ：

每個學生每學期向班級捐2本書，進一步充實班級圖書角。

6、參與讀書實踐活動 ：

讀書活動中，要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、讀書活動管理辦法：

(1) 成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。

(2)每學期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為讀書活動積極分子。

(3)參加讀書活動獲獎的個人將按等級加星 。

班級各項讀書活動的開展力求扎實、有效，推動閱讀品質(zhì)的提升，切實讓生命的底色在閱讀中得到潤染。

學校班級活動工作計劃（篇2）

一、活動背景：

在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實，結(jié)合化工的專業(yè)特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動

二、活動目的：

通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應(yīng)社會，順利就業(yè)有重大意義

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力。

四、活動形式

以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

五、活動時間：20__年__月__日。

六、活動地點：__。

七、活動人員：__。

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。

2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數(shù)。

3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在__月__日收好車費，并在__月__日確定好車，做好包車準備。

4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。

九、活動流程：

1、活動當天早8：00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。

2、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結(jié)束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結(jié)束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關(guān)責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結(jié)束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。

6、參觀活動結(jié)束后，由具體負責人強調(diào)返回途中紀律與安全，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行。

十、經(jīng)費預算。

學校班級活動工作計劃（篇3）

邁入大學校門，每個人都面臨著新的挑戰(zhàn)，在完全陌生的環(huán)境中，難免會感到孤獨、不適，為了讓同學們盡快適應(yīng)大學生活，融入武科大這個大家庭，本學期開學初的主要任務(wù)便是增進同學們之間的交流，培養(yǎng)集體意識，增強班級凝聚力，使同學們有歸屬感，保持良好的心態(tài)投入到學習生活中去，努力踐行“厚德博學，崇實去浮”的校訓。

為此我們班開展了一系列班級活動，具體工作計劃如下：

一、學習方面

作為一名學生，中心任務(wù)當然是學習，經(jīng)班委討論，我們決定開展以下活動來促進學習。

1、在與閱讀老師商量后，列出了適合我們現(xiàn)階段閱讀的書目，如：3000或5000詞床頭燈英語學習系列、悅讀書架、純英文名著分級閱讀叢書等，以寢室為單位組織去圖書館閱讀并每周抽出一節(jié)自習進行交流。

2、擬定每周選出一位通訊員，將院圖書分館中最新報刊雜志上新聞復述給大家聽，鍛煉同學們演講勇氣的同時養(yǎng)成閱讀報刊的良好習慣。

3、宣傳鼓勵同學們積極參加院學習部主辦的English Corner。

4、為督促同學們學習，拓展詞匯量，班委決定組織單詞拼寫大賽，所選單詞均為精讀教材中的詞匯，評選出優(yōu)秀者頒發(fā)獎品。

5、積極組織英語趣味競賽，可以是諺語大比拼、外國文化習俗知識競答、人形單詞等，通過這些活動來調(diào)動同學們學習的積極性，學會積極主動地學習。

6、為配合口語教學，我們擬定開展電影原聲配音趣味賽，具體由同學們自選合作者與電影篇目，鍛煉大家開口模仿能力的同時豐富課余生活。

7、請班里在文藝部或大學生藝術(shù)團的同學編排英語話劇或舞臺劇，在一些節(jié)日或晚會上匯演。

二、生活方面

只有生活搞好了才能夠更好地學習，本學期我們班開展的一系列活動的中心主旨就是“豐富課余生活，增進相互了解，融入大學生活”

1、利用課余時間開展趣味小游戲，既能夠鍛煉同學們的身體又能夠激發(fā)對運動的興趣，增進感情，培養(yǎng)集體意識。如：棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。

2、積極組織參與學院或者學校的一些活動，如：近期的排球比賽和校運動會。

3、周末組織全班郊游一方面使同學們更加了解武漢，消除陌生感，另一方面可以放松身心，增進友誼

4、體育委員與其他三個班體育委員交流合作，在院團委的幫助下組織班級之間的友誼賽，如羽毛球賽、乒乓球賽等。

5、班里成立一個表演興趣組，可以吸納樂器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才，為班級聯(lián)歡活動的開展奠定基礎(chǔ)同時也為院即將舉行的外文歌曲大獎賽做好充分準備。

6、為使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，每周定期組織班委檢查寢室衛(wèi)生并評比，在班會上表揚與批評。

7、擬于10月31日進行寢室設(shè)計大賽以迎接學院將舉行的寢室創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。

三、團支部建設(shè)方面

團支部建設(shè)的具體工作計劃請參見《20_~20____學年度第一學期團支部工作計劃》。

四、維權(quán)方面

1、維權(quán)委員與宣傳委員合作出一期關(guān)于宣傳維權(quán)知識的宣傳板以提高大學生維權(quán)意識。

2、邀請法學專業(yè)大二或大三的學長、學姐作專業(yè)報告。

本學期我們班的工作計劃大體如上，當然，還會有必要的補充和更加精彩的創(chuàng)意。雖然這是我們第一個學期計劃，但相信有了我們的熱情和努力，我們一定能把本學期的工作做好!

學校班級活動工作計劃（篇4）

1、 綜合測評

10月進行。全體同學配合新老班委共同完成，根據(jù)學院年級總體成績計算出標準分，作為評優(yōu)依據(jù)，工作操作難度大，耗時長，希望大家能配合，并盡量減少過程中可能出現(xiàn)的小摩擦。

2、 生日會 (國貿(mào)086傳統(tǒng)，不妨參考)

在近期將會舉行，具體由文體委員成立的策劃小組負責，做好策劃書，有詳細的前期準備、預算、應(yīng)急方案，并要注意做好活動記錄和總結(jié)。

3、 團日活動 (新感覺)

估計會在國慶之后、鴨運會之前。團支書為主要負責人，組織委員做好組織工作，讓全體同學共同參與，讓團日活動體現(xiàn)我們的班級風貌和班級特色。同樣要做好策劃書、記錄等工作，注意活動后的經(jīng)驗總結(jié)。

4、 經(jīng)世者專業(yè)技能大賽

還記得粽子師兄正裝出鏡吧，今年輪到我們這屆，國貿(mào)094肯定也是不可輕視的力量，加上本學期陳琳老師、張金艷老師教授的專業(yè)知識，b8擂臺，沒有硝煙，只有思維碰撞的火花。gogogo~

5、 宿舍形象大賽、交換空間大賽

每個學期中都會有的學院比賽，是加強宿舍交流的好平臺，通過不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作，形成自己特有的宿舍文化，無形中鞏固了班級凝聚力。

6、 戲劇大賽

下學期的重頭戲，在這個學期下半段就要著手準備。通過交流會、向師兄師姐請教經(jīng)驗等爭取在下學期開學前完成前期所有工作，下學期就集中精力進行排練。而導演、編劇、演員、配音員等通過面試考核和公投決定。

7、 宿舍交流

主要通過多一起參加活動加強交流，特別是萬水千山之隔的12棟與1棟之間?？梢砸黄鸫蚧疱仭⒊猭、跑內(nèi)環(huán)、打籃球、游泳或者參加宿舍形象大賽和交換空間大賽，讓彼此增進了解。

8、 四、六級考試

有四級考試、四級口語考試、六級考試，可以做一些模擬題，雖然萬惡的簽到取消了，還是倡議多早起讀書，大家都加油!

9、 三下鄉(xiāng)

吸取上一年的經(jīng)驗與教訓，爭取今年班級組隊一起去下鄉(xiāng)，為需要的孩子送去知識和歡樂，為國貿(mào)094班留下成長的美好印記，為自己添多一份美好的回憶。

10、 班會

本年度將實行一月一次主題或非主題的大型班會，而平常則做一些較為較短的周總結(jié)，讓我們的班會省時、深刻、實際。

11、 班級文化

銷魂文化、杯具文化，內(nèi)閣文化、三國文化，whatever，最近要如春筍般興起(頗俗的比喻)，因為要盡快流傳給國貿(mào)104。

學校班級活動工作計劃（篇5）

根據(jù)上級精神的指示和學校有關(guān)小學生爭章的相關(guān)要求，我們?nèi)昙墵幷率恰笆掷终隆焙汀白宰o章”為了能更好地把學生爭章活動落到實處，真正起到教育學生的目的，我結(jié)合本班實際情況，特制定爭章活動計劃如下：

1、認真學習“手拉手章”和“自護章”的目的，爭章活動計劃。

讓學生通過學習，從本質(zhì)上認識到“手拉手章”和“自護章”的含義，從思想上認識到這兩個章的目的是為了讓學生都能夠團結(jié)互助，學會自我保護的方法，只有這樣，才能讓學生有努力爭章的動力和努力的方向。

2、組建爭章活動小組評審委員會。

對于有意愿參加爭章活動小組評審委員會的同學都可以申請報名，然后經(jīng)全班民主選舉產(chǎn)生五名能公平、公證對待每一個同學的學生為爭章活動評審委員會成員，我負責監(jiān)查工作。這些成員要明確自己的工作職責和一些要求。

3、制定評比細則。

我將和爭章活動小組評審委員會的成員認真學習學校有關(guān)評選的細則，并結(jié)合本班的實際情況制定評比細則，并公布于眾，聽取同學意見之后再進行修改。

4、具體評比方法。

班級共有24名同學，我把他們分成兩人一組，都有一個比較優(yōu)秀和一個缺點多一點的學生組成手拉手的對子，向他們提出要求，互相學習，互相幫助，取長補短，共同進步。采取每周一評比的方法，對于兩個人手拉手活動中都有進步的學生獎勵一個“手拉手章”，對于在自護中做的好的學生獎勵一個“自護章”。每個月達到每種都是四個章的學生，獎勵一個獎狀，期末對于獎?wù)露嗟膶W生，評為“手拉手金章”和“自護金章”，并在家長會表揚，希望得到家長的配合和支持。

5、采取多種評價制度。

為了能從根本上落實爭章這項活動，使學生真正起到教育的目的，我將采用學生自評、互評和評審委員會評和集體評的多種評價制度，讓每個學生從內(nèi)心深處去評價和反思自己的行為，從而積極努力去爭章，全班形成一個人人爭章的良好氛圍。

以上我在班級爭章活動的計劃，在實際工作中我會努力把這些想法落實到實處，能公平、公正地對待和評價第一個學生，把這項工作做好，讓學生在爭章活動中能積極踴躍地參加，達到較好的教育目的。

學校班級活動工作計劃（篇6）

一、情況分析：

本年級的幼兒在平時的美術(shù)教學活動中也積累了一些美術(shù)創(chuàng)作方面的經(jīng)驗，但表現(xiàn)出來的美術(shù)創(chuàng)作形式比較單一，只有單純的作畫、做手工，不能很好地激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力，也不能很好地凸顯本園的美術(shù)特色。為了更好地延續(xù)《農(nóng)村幼兒園實施開放式美術(shù)教學的研究》的課題理念，讓幼兒在形式多樣的美術(shù)創(chuàng)作過程中，實現(xiàn)多元智能能的全面的發(fā)展，這個學期我們繼續(xù)開展園本美術(shù)教學活動。

二、教學目標：

情感性目標：

1、通過開展各種形式的美術(shù)活動，激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，從而激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，體驗成功的喜悅。

2、在集體活動中提高幼兒的交往能力，合作意識。

3、在評價活動中提高幼兒的語言表達能力、審美能力和自信心。

技能性目標：

泥工方面：

1、在泥工活動中，通過團、搓、壓、連接、拉和捏等手段，塑造出物體的形象、鍛煉幼兒手指肌肉動作的靈活性，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和空間知覺能力。

2、初步學會欣賞。

線描方面：

1、學習運用線條和圖案進行創(chuàng)作性的裝飾，掌握一些基本的裝飾技能技巧，如粗細和疏密線條的使用，圖案的巧妙組合等。

2、初步學會欣賞。

蠟筆畫油畫棒畫方面：

1、進一步提高幼兒蠟筆畫和油畫棒畫的技巧，如顏色的搭配和創(chuàng)新畫法上。

2、初步學會欣賞。

三、具體的措施：

1、材料的收集方面，可以發(fā)動家長和幼兒收集或利用幼兒園本身提供的現(xiàn)有材料，自己平時生活的收集等。

2、理論支撐方面：借閱幼兒園提供的相關(guān)書籍作為理論支撐或上網(wǎng)參考相關(guān)的資料。

3、認真?zhèn)湔n和及時寫好反思。

4、活動開展過程中，遇到難題可以請教有經(jīng)驗的老師或領(lǐng)導，幫忙解決問題。

5、把每周的星期五上午定為美術(shù)日。

6、由班主任組織，配班老師配合開展美術(shù)日活動。

四、具體活動安排見附頁

學校班級活動工作計劃（篇7）

為進一步活躍分院團日活動氛圍，規(guī)范班級團日活動組織程序，同時培養(yǎng)分院學生責任心，學習上進心以及增強自我控制能力，分團委實踐部根據(jù)學院工作中心和工作要求制訂分院__~__學年第一學期班級團日活動組織計劃?，F(xiàn)予以公布：

一、活動主題

樹城院優(yōu)良學風做工程優(yōu)秀學生

二、團日活動具體流程及細則

各班從實踐部領(lǐng)取團日活動申請表，并認真填寫，要求注明活動時間、地點、人數(shù)及活動主題及詳細的策劃方案。

2、將申請表交與分團委實踐部審批。

3、審批通過后班級自行開展團日活動，用各種形式記錄下活動的精彩內(nèi)容(必須保存照片視頻等音像資料)。

4、活動結(jié)束后各班認真總結(jié)團日活動，并將總結(jié)材料及照片交實踐部歸檔。(注：活動過程中注意安全)。

三、活動要求

為保證計劃實施，要求各班確立以班主任為核心，以班干部及學生導師為骨干的管理小組，關(guān)心監(jiān)督班級學生學習生活。

2、每學期團日活動申請截止日期在第十三周(12月9日)，各班務(wù)必在第十四周(12月16日)以前將團日活動總結(jié)材料交工程分院實踐部歸檔。

3.為保證團日活動開展的時效性，分團委將對各班團日活動執(zhí)行獎懲。分團委實踐部將在每學期末舉行優(yōu)秀團日活動現(xiàn)場展示評比(需制作ppt)，評定的主要內(nèi)容是團日活動的開展情況、實踐意義及創(chuàng)新性。對于獲得優(yōu)秀團日活動的班級，將給于每人0、5分的第二課堂學分，并在在工程學院內(nèi)網(wǎng)平臺上展示，對于不合格的團日活動，則會被要求重新申報，重新組織。分院規(guī)定，每個班級每學年必須組織至少2次合格的團日活動。

4.本次團日活動要求各班建立各班團日檔案。團日檔案一式兩份，一份各班團支書或組織委員自行保管，主要記錄班級成員團日活動參與情況，一份由工程學院實踐部保管。