中學，也叫初中、初級中學和高中，是“中等學?！钡暮喎Q，屬于一個大的學校類型，所傳授的知識高于小學，低于大學，處于“中等地位”，以下是小編準備的關于中學年度工作計劃范文，歡迎參考借鑒。

中學年度工作計劃精選篇1

為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風、學風、校風，本年度，政教處依據學?？傮w工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。

1、做好學校內安全工作。

首先，學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責，責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協議書。與公安派出單位建立聯系。協同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學生安全教育工作。

增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識?！皩捜荻Y讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。

首先，協調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。

另外，學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級，聯系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。

四、夯實基礎，注重兩支隊伍建設和各部門工作協調。

1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。

2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。

3、協同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。

中學年度工作計劃精選篇2

一、指導思想

堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育教學工作提供有力后勤保障，為學校的發(fā)展做出貢獻。

二、工作目標和任務

1.加強理論和業(yè)務學習，提高職工的思想和業(yè)務素質，堅持服務育人的宗旨，強化服務意識，提高服務質量

2.加強學校安全管理，落實安全工作責任制和事故責任追究制，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平，特別是學生單車保管校園及周邊環(huán)境安全電器線路的安全等，同時，配合學校相關部門開展學生安全教育和培訓，提高學生的安全意識和防范能力。

3.加快基建設施建設，力爭一二號教學綜合樓及教學配套用房項目以及塑膠運動場和五人足球場項目盡早開工建設。

4.做好學校設施設備的檢查維修保養(yǎng)工作，保證設施設備的安全可靠，爭取完成變壓器增容工作。

5.加強對學校財物的管理，做好公物的登記建帳工作，減少損耗，提高使用效率，對各部門的報修報告及時修理解決。

6.做好教育教學及辦公用品的采購發(fā)放領用管理工作，厲行節(jié)約，保證學校教育教學工作的順利開展。

7.加強校內環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，做好校園的衛(wèi)生保潔工作，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

8.努力辦好學校食堂，確保食堂的食品衛(wèi)生安全，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

9.繼續(xù)開展綠化美化工作，使校園的綠化美化工作上一個新臺階。

10.完成室內彈簧體操墊無負壓供水系統(tǒng)學生公寓樓熱泵熱水供應系統(tǒng)的政府采購工作。

11.爭取完成學校側門門衛(wèi)室的建設學校西端地面硬化部分視頻監(jiān)控系統(tǒng)的更新改造等工作。

12.嚴格執(zhí)行收費標準，依法收費，執(zhí)行收費公示制度，合理使用各種經費，嚴格執(zhí)行經費管理制度。

13.做好市本級20__—20__年部門中期財政規(guī)劃和20__年部門預算的編制工作。

三、主要措施和工作日程安排

落實責任與崗位職責，因龍?zhí)斐缰魅谓枵{市教育局工作，總務處將在分管領導鄺琳副校長的具體領導下，校長助理農登武配合總務處開展工作，譚晨明副主任側重抓好后勤人員的學習考勤校園建設和日常維修衛(wèi)生學校食堂工作;蘇暉副主任分管安全及學生單車保管等工作。領導分工不分家，團結協作，共同完成工作任務。

(一)8月份

1.后勤人員集中做好秋季學期開學準備工作，檢查設施設備，各班教室安排，調配好課桌椅，做好新學年的開學準備，保證學校正常開學。

2.采購學期教育教學衛(wèi)生等使用的物品。

3.學校食堂做好食品采購餐具衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等準備工作，保證新學期內宿生的飯菜供應。

4.做好秋季學期開學的收費工作，做到依法收費，并及時了解學生交費情況，對未交費的學生打印出名單并與政教處配合及時催繳。

5.完成塑膠運動場及五人足球場的政府采購前期工作。

6.拆除影響一二號教學樓及教學配套用房項目建設的七間鋪面。

(二)9月份

1.寫好學期工作計劃并上交。

2.完成變壓器增容的政府采購工作(接上高壓)。

3.班級衛(wèi)生工作檢查，開展一次全校大掃除活動。

4.開展一次校園安全大檢查。

5.對各班使用的公物進行檢查。

6.配合代建單位完成一二號教學樓及教學配套用房項目的質監(jiān)安監(jiān)申報審批手續(xù)。

7.完成20__—20__年部門中期財政規(guī)劃和20__年部門預算的編制工作。

8.爭取完成學生公寓樓熱泵熱水供應系統(tǒng)年度預算項目的招投標工作

(三)10月份

1.完成一二號教學樓及教學配套用房項目的施工許可手續(xù)并開工建設。

2.進行學生公寓樓熱泵熱水供應系統(tǒng)的安裝工作，解決公寓樓熱水供應問題。

3.做好校舍設備設施(包括電器及線路課桌椅等)的維修工作。

4.完成塑膠運動場和五人足球場項目招投標工作。

6.建立完善的校舍校產檔案。對校舍校產進行登記造冊，做到學校財產有記載知去向明價格。

7.完成(如果上級批復)四個教育項目儲備(校園側門值班室校園部分地面硬化監(jiān)控設備部分更新心理咨詢室)的政府采購招投標工作。

(四)11月份

1.塑膠運動場和五人足球場項目開工建設。

2.配合學校各部門進行校園安全大檢查。

4.四個教育項目儲備(如果上級批復)開工。

(五)12月份

1.完成四個教育項目儲備(如果上級批復)的政府采購工作。

2.完成塑膠運動場和五人足球場項目建設。

4.開展一次全校大掃除活動，迎接20__年元旦。

5.開展一次校園安全大檢查。

(六)20__年1月份

1.班級公物使用情況檢查。

2.年終總結考評工作。

中學年度工作計劃精選篇3

本年度，我校將進一步加強科普教育，以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容，以青少年科普創(chuàng)新活動為重點，以提高學校全體學生的科學素質和整體素質為目的，在全面普及的基礎上，抓提高上水平，使我?？破战逃ぷ髟偕闲屡_階。

一、加強科普教育管理，使科普教育規(guī)范化

1.健全機構，強化領導

我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務處負責協調的科普工作制度，進一步健全組織機構，加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作，充實科技輔導員隊伍，提高科技輔導的水平，對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。

2.加強組織和輔導，提高競技水平。

學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃，班主任老師兼任班級科普輔導員，認真組織日常的科普活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科普實踐能力，尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查、評比與獎勵，在全校形成濃厚的科普氛圍。

本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽，積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動，使學?？破崭傎愃皆賱?chuàng)新高。

3.鼓勵學習，支持研訓

去年，我校爭取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年，我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。

二、創(chuàng)設環(huán)境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。

校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

1.加強校園建設，提高科學素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

2.重視校園科普文化建設 針對學生的年齡特點，定期舉辦科普知識講座，聘請校內外有經驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現象;充分利用科普教育網、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

3.充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程，對學生進行科普知識的滲透，加強信息技術與各學科的整合，使科普知識滲透到學校教育的各個方面。

4.充分發(fā)揮學校的實驗室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學生科普活動提供盡可能多的服務。

5.抓好一年一度的科技活動藝術月，為學生提供廣闊舞臺，引導同學銳意創(chuàng)新，展示自我。

三、工作重點

1、在市住建局地震辦的支持下，結合我校新校區(qū)建設重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設。

2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。

3、組織開展信息技術比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽，為科技大賽做好準備。

4、參加各項競賽，本學期繼續(xù)扎實推進各項科技活動，在做好普及的基礎上，認真選拔組隊參加各級各類比賽，力爭有所突破。

5、大力推進課題研究，帶動更多教師從事科研工作;同時學生科研工作也要起步，力爭經過幾年的努力，科研工作有新起色。

中學年度工作計劃精選篇4

自從大學畢業(yè)后，我就開始了自己的教師生涯，這一當就是十幾年，而且以后的歲月一直要工作下去，因為我熱愛教師這一工作。

由于我自從畢業(yè)后就擔任班主任，現在也已經積累了很多的經驗，每個學期我都會制定一份新的合理的工作計劃，讓自己在一個學期里有很好的工作日程，一個學期的工作才會有條不紊。

班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。

一、思想情況

1、家訪要多一些，爭取的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的表現上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。首先要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。

二、工作目標

1.爭取期末被評為先進班級體。

2.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。

3.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

4.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

三、主要工作

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動 。

11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

12、嘗試實施班干部輪換制度。

13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。

同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。

中學年度工作計劃精選篇5

一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1，中學生是人生觀形成的重要時期，關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信心

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

1，加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2，家強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。

3，創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或觀看影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5，強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6，強強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

中學年度工作計劃精選篇6

一、 指導思想

深入學習并落實__局長暑期在全區(qū)教育工作會議上所作的《江寧教育的文化堅守與追求》的講話精神，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦有文化內涵的人民滿意學校。

二、工作思路

堅持以德育為首，以教學為中心，繼續(xù)深化課程改革，以文化建設為統(tǒng)領，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，以落實課改、質量提升工作思路為抓手，保平安、抓質量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

三、重點工作

(一)德育工作建設：

1、加強班主任例會學習制度，加強內部經驗的挖掘和交流，注重先進管理理念的學習，進一步開展班主任基本功培訓，提高管理水平和對班級的駕控能力。

2、加強年輕班主任的培養(yǎng)工作，注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型，開展優(yōu)秀班主任評選活動，推廣先進經驗。

3、完善學生養(yǎng)成教育管理，形成學校特色。開學初，組織一周時間的七年級入學教育培訓。學期初強化《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的學習，并納入測試和評價中;從規(guī)范學生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀律入手抓學生良好習慣檢查和評比;以年級為單位評出文明班級。

4、深入開展德育科研，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求每學期40周歲以下的班主任至少完成德育論文一篇，教育隨筆每學期完成一篇，并要求上交德育處，及時反思、及時總結，不斷提高青年班主任德育科研能力。

5、開展信心教育，讓每一位學生享受成功的喜悅

根據我校學生特點，讓學生樂觀自信，讓學生自強不息，讓學生在學習中充分展現自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個重要課題。

開展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：

(1)信心教育的目的性： 讓學生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現自我價值。

(2)關注學生個體差異性：要善于根據不同學生的不同特點，有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導活動，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個體差異性的和諧。

(3)信心教育的持久性： 信心教育的對象是活生生的個體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結和改進方法，去最終達成教育的目的。

6、班級建設。

(1)要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。團支部要利用主題班會進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

(2)加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

7、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能

開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。通過主題班會、專家講座、經典誦讀、重大節(jié)日等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。

(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、 主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。

(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

8、加強法制教育，加強安全教育與管理，確保學年內無重大安全責任事故。

9、建立良好的家校合作關系，成立家長委員會，讓學生家長通過選舉選出家長會委員，形成家庭、學校、社區(qū)三位一體的管理體系，更好的為學生成長服務。

10、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃工作，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養(yǎng)學生“己屋不掃，何以掃天下”的認識。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級、及時下發(fā)整改通知單并限時整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

(二)思想道德教育：

強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和文化素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

1、利用開學典禮，上好開學第一課。

2、促進學生間互助友愛、合作發(fā)展、共同成長，使每位學生的學習習慣、學業(yè)水平和思想品德都有所提升，從而實現學生綜合素質的提高。

3、以日常行為規(guī)范為抓手，促進學風、班風建設和學生綜合能力、良好行為規(guī)范的形成。重點加強以衛(wèi)生、禮儀、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)管理，促進文明校園建設。

4、對日常行為規(guī)范采取日、周、月、學期的管理體系，使常規(guī)落實到位，發(fā)揮實效，對教育教學切實起到促進作用。

5、在學生中樹立先進典型，發(fā)揮優(yōu)秀學生干部、團員、三好學生的示范作用，宣傳當代中學生身邊的榜樣，以達到以人育人的效果。

6、豐富法制、安全教育和時事教育的內容和形式，增強學生對法律知識、安全常識、開展好安全和預防違法犯罪為主題的教育活動。

(三)教學管理工作

1、積極穩(wěn)妥地實施課程計劃，開齊開足所有課程。本學期繼續(xù)開設《鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情》、《生活中的物理》、《體育運動常識》等校本課程。豐富學生的知識，為學生的后續(xù)學習打下基礎。

2、根據學校的現有條件，積極開展各項課外活動，發(fā)現并培養(yǎng)發(fā)揮學生的個性和特長，做到時間有保證，有計劃、有安排、有專人負責，活動有記錄，并積極參加市、區(qū)組織的有關競賽，爭取較好成績。

3、搞好圖書借閱工作，增加學生的閱讀量，培養(yǎng)興趣，增長知識，陶冶情操。努力提高電腦室利用效率，上好信息課，力爭辦出特色。提高實驗室使用率，培養(yǎng)學生動手能力。

4、認真執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個條例，認真落實健康教育，認真實施陽光體育鍛煉一小時活動，完善學生的健康檔案，培養(yǎng)學生的保健意識，傳授保健知識，促進學生的身心健康。

5、搞好國防教育，用講座等形式對學生進行國防知識教育，增強國防意識。將民族團結課程納入思想品德課。

6、加強常規(guī)管理，落實區(qū)教研室及本?！毒毣芾韺嵤┮庖姟?，緊扣教學“五認真”，加強教學過程管理，打造高效課堂，提高好課率。嚴格執(zhí)行教學“五認真”，做到三個到位：一、宣傳到位，使全體教師充分認識嚴格執(zhí)行“五認真”的重要性，提高自覺性;二、督查到位，促使教師在教學過程中扣緊“五認真”要求，本學期教師對教學案的編制及使用要求做改進。要求教師上課使用教學案，不能使用的，到教務處申請登記，教務處每周一對教師的教學案和學生的課堂檢測進行檢查，同時隨機抽取一組學生的教學案。每月檢查教師的五認真材料，并上網公示。在復備和反思環(huán)節(jié)加大力度，期末進行優(yōu)秀教學案評比。三、激勵到位，確保教學成果在職評評優(yōu)中的權重，按素質教育的要求，合理擬定獎懲制度，以提高所有教師的積極性，使能者與庸者有區(qū)別，負擔重的和輕的不一樣。

7、抓好各層次的學生，防止分化，努力促進平衡發(fā)展，提高全校的整體質量。

(四)教研管理工作

繼續(xù)推進課改深度發(fā)展，成就教師，促進教師發(fā)展。根據課程標準，抓住改革契機，為教師們提供新的展示才華的舞臺。

1、學科教研活動

本學期確定“如何有效使用教學案”為校級教研主題，學校開展學科、跨學科教研活動，深入研討全校學期教研主題，解決學科教學中的共性問題，引領教師更新教育教學理念，改進教學行為。

具體操作辦法：分期、分學科進行;上課教師為骨干教師，可以與該教師在本教研組的公開課安排銜接起來，不增加教師的負擔.上午教師聽課，下午集中評議，并融入微型講座，切實引導教師解決現實問題。

2、請進來

解決學校薄弱學科教學問題，對學校學科教學進行診斷，提出改進思路，特別強調校外骨干教師回頭看，激發(fā)教師直面問題，改進教學，盡快扭轉局面。

3、走出去

要求教師積極參加市區(qū)教研活動，并回校內與本組教師交流。為青年教師創(chuàng)造鍛煉的機會，促進青年教師盡快發(fā)展。

4、發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學案，研教材，備學生、論方法、注過程、備資源。踐行“先學后教、合作探究、當堂達標”的教學模式，構建高效課堂。

5、繼續(xù)抓好新分配教師的拜師結對工作，讓每一位新走上工作崗位的教師都有二位有經驗的教師幫助指導，促使他們盡快適應教學工作，盡快成合格教師、教學骨干。

6、加強內涵發(fā)展，促進教師成長。以教研組為主陣地，做好校本培訓工作，如：開展教師評課的培訓，并進行教師評課的評比。認真總結教學經驗，深入進行理論探討。在論文撰寫方面形成風氣，本學期，每位教師都要寫出一篇教學論文，并積極申報個人課題，把教學中感性的認識上升為理論，指導以后的教學工作，并積極參加省、市、區(qū)論文評選，爭取較好成績。突出基礎性，開發(fā)校本課程。

7、兩組建設

教研組

(1)在學校確定校級教研主題的基礎上，構想本組教研思路，學期初教研組制定公開課計劃時，就確定一種課型(如新授課、復習課、習題課、試卷講評課等)，做到以課例為載體，進行課型研究，研究教師困惑的問題，力求教研的針對性，追求教研的實效性。

(2)繼續(xù)實行行政領導蹲點教研組制度，在教務處的安排下，行政領導有計劃性的聽課，以便行政領導聽后集中反饋。教研組的開公開課提前一天在校內通告，歡迎其他組教師前往聽課。

(3)教務處在學期初、期中考試后、學期結束時召開教研組長會議，布置工作，統(tǒng)一思想，相互交流，取長補短。學期結束時，教研組長在全校范圍內述職，回顧學期工作，盤點工作清單，評價組內工作，激勵全體教師努力工作，為教研組多做事，多分憂，并接受學校的考核，評選學校優(yōu)秀教研組。

備課組

(1)備課組的日?；顒佑煞止苄姓I導督查、指導。教務處在學期初安排課表時，要能讓備課組的教師在一周中有一至兩節(jié)課都沒有課，確保備課組活動的時間，同時相關行政領導到點檢查。備課組教師要做到教學案、課件、測試卷、作業(yè)布置統(tǒng)一。

(2)學期初教務處召開備課組長會議(與教研組長會議一道)，明確學期教研工作的重點，學期結束時，進行考核，評選學校優(yōu)秀備課組。

(3)歷史、地理、生物學科的作業(yè)倡導在課內完成，每單元備課組統(tǒng)一隨堂測試，并記錄成績以備檢查。

(五)心理健康教育：

1、加強心理健康工作的規(guī)劃，有計劃地開展和落實心理健康教育課和有效活動。

2、增強中學生的心理健康教育、心理健康老師為學生(特別是九年級學生)做心理健康講座。

3、加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;要認真落實幫教工作督查制度，對行為后進生、學業(yè)后進生、經濟困難生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、生活指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

(六)安全穩(wěn)定工作

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。協調公安、消防、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價中，加強安全教育，開展安全“珍愛生命、關愛同學”的主題教育活動，組織安全演練、安全知識培訓;注意學生動態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴明學校紀律，杜絕學生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車和學生餐的專項研究和管理工作，確保學生用餐安全和乘坐校車學生乘車安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預案，保障各種活動順利開展。

(七)總務財務工作

1、認真落實《中小學財務制度》，加強年度財務預算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務公開。

2、厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費。

3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。

4、做好辦公物品購置配送工作。

5、做好大型維修的預算，申請和監(jiān)管工作。

6、及時檢查房屋，設施設備，水電，發(fā)現問題及時解決。

7、加大外聯力度，不斷改善辦學條件。

中學年度工作計劃精選篇7

為使校務公開工作正常有序地開展,確保各項內容及時公開,特制定本計劃:

一、指導思想

認真執(zhí)行上級有關校務工作要求,強化監(jiān)督機制,密切黨群、干群和校群關系,提高學校民主管理水平,形成科學合理、良性運轉的工作機制,確保教育事業(yè)健康協調發(fā)展。

二、工作目標

校務公開的目的,是要接受群眾的監(jiān)督,規(guī)范行政行為,提高校務透明度,以取得群眾的理解和信任。對群眾反饋的意見,要有專人負責收集。學校領導對群眾的意見要認真研究,有錯必究,有疑必釋。合理化的建議要及時采納,并將結果公開。

三、校務公開內容、要求及責任人

1、財務管理公開(每年公布一次)

學校財務預結算、財務收入(學雜費、勤工儉學、捐資助學等)

教職工獎金、福利分配方案、資金財產管理、財務支出、學雜費減免等情況公開。

負責人:z。

2、收費公開(每學期公布一次)

學校的收費項目、標準、范圍要嚴格按教育局、物價局和財政局三家聯合下文的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費,填卡公布。

負責人:z。

3、工程建設、校舍維修、大宗物資采購及門面、食堂招標等公開

校園建筑項目的確定與資金來源、施工隊伍選擇、工程建設招投標。工程建設總造價及工程竣工驗收等情況以及大宗物資采購、門面、食堂招標等公開。

負責人:z

4、計劃生育管理公開(每年公布一次)

全體教職工及戶口掛靠的婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領生育計劃證、申領獨生子女證、違反計劃生育人員的處理等情況公開。

負責人:z。

5、教職工獎懲公開

學校各級評優(yōu)的范圍、對象、條件、名額,評選程序,確定上報人選和評選結果以及對違紀職工的處理等情況公開。

負責人:z。

6、職稱評審公開

專業(yè)技術職稱評聘,包括學校職稱評定組織機構、職稱評定,任職條件,上級下達的職數、評審秩序、評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況,確定推薦上報人選等均公開。

責任人:z。

7、招生工作公開

招生計劃、招生政策、享受照顧錄取政策的考生名單,特長生的認定,錄取結果等公開。

學校每學年招生人數,每學期學生異動情況進行公開。

責任人:z。

8、三好生、優(yōu)秀學生干部評選、貧困捐助公開

學校每學年評選的各級三好生、優(yōu)秀學生干部名稱、標準、評選程序和結果等公開。

責任人:z。

四、校務公開的要求

1、加強領導。

要把校務公開作為一項重要工作來抓,黨支部要發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用,工會組織要積極參與學校民主管理,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,加強校務公開的民主監(jiān)督。

2、嚴格時限。

根據公開項目的具體情況,及時或按月、季度、學期、學年向師生公布。

3、明確責任。

中層各部門各負其責,嚴格按照要求進行校務公開,做好各自負責項目材料收集與公示。

4、健全議事規(guī)則

校務公開的項目和內容,須經領導集體研究,形成統(tǒng)一意見后進行公布。

5、公開形式

在學校綜合樓一樓大廳設立校務公開欄及“服務社區(qū)”網絡欄,在校長室門口設舉報箱及監(jiān)督電話(z),

公開欄內未設立的項目臨時必須公開的項目,也可采用公告、通知、墻報張榜,建立校長接待日,師生大會、家長代表會等形式進行公布。

堅持每學期一次教代會,行政述職、考評、提案解答、決議。