個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，企業(yè)的發(fā)展同樣，現(xiàn)實生活中，我們需要做好各種工作計劃。以下是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)管理工作計劃內(nèi)容，歡迎大家前來閱讀。

學(xué)校教學(xué)管理工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以_為指導(dǎo)，以跨越發(fā)展、享譽荊楚、走向全國為目標，全面貫徹教育方針，踐行生態(tài)教育理念，縱深推進素質(zhì)教育，強力作為，內(nèi)涵發(fā)展，讓學(xué)校真正成為理念先進、方法科學(xué)、特色加品牌、社會廣泛贊譽的質(zhì)量名校，成為師生生命價值提升的平臺與載體，成為師生的精神家園！

二、工作目標

總體目標：內(nèi)涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì)，做到生有特長、師有特技、校有特色，努力實現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、管理由粗放式向精細化、辦學(xué)模式由模仿型到創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)型，真正實現(xiàn)跨越發(fā)展。

學(xué)校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內(nèi)因并舉、傳承與變革結(jié)合，逐步實現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，真正提檔升級。依法治校，認真落實《學(xué)校五大管理制度》，堅持常規(guī)管理高標準，推動學(xué)校發(fā)展。堅持文化引領(lǐng)，深入開展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉，不斷提升管理效能。

均衡迎檢：穩(wěn)步推進學(xué)校均衡發(fā)展，切實體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性、平等性原則，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化，基礎(chǔ)設(shè)施標準化，重點實施教育質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學(xué)生關(guān)愛工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動中起到排頭兵作用。

德育教育：落實常規(guī)德育，加強心理健康教育，努力達到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標。廣泛生動地開展德育主題活動，著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、熱愛學(xué)?！钡膬?yōu)良校風(fēng)和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。

教學(xué)質(zhì)量：全面貫徹教育方針，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位、科學(xué)，成為荊州的品牌。

教育科研：深入開展省、地、市各學(xué)科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，落實校本研修培訓(xùn)。

隊伍建設(shè)：加強隊伍建設(shè)，打造和諧進取團隊。努力培育教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結(jié)構(gòu)完備的新時期學(xué)生喜愛的老師，著力培養(yǎng)一支帶得起頭、過得起硬、沉得下心、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

后勤保障：嚴格規(guī)范管理，開源節(jié)流，著力改善學(xué)生生活條件，著力保障食品衛(wèi)生安全，做到服務(wù)貼心、保障有力，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。

群團工作：加強師生的政治思想工作，加強黨的自身建設(shè)，不斷深化黨的“五個基本”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，落實離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作，統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法、計劃生育、社會治安、綜合治理等各項工作，圍繞中心，服務(wù)大局，形成特色。

宣傳交流：通過多種途徑加大學(xué)校內(nèi)宣外宣力度，推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的&39;實中學(xué)子形象。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開放學(xué)校，輸入能量，增強辦學(xué)活力，提升辦學(xué)品位。

安全綜治：強化安全管理和安全教育，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內(nèi)安全事故零發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

三、工作措施

抓教育之本，在“管理精細化、服務(wù)貼心化、作為顯著化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、發(fā)展科學(xué)化”上做文章、下功夫，謀創(chuàng)新之計，重落實之策，提發(fā)展之速，求爭先之效。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新工作方法，實現(xiàn)高位均衡

遵循辦學(xué)規(guī)律，彰顯以人為本。面向全體，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，持續(xù)著眼五個堅持：一是堅持學(xué)生平行編班，嚴控班額，教師均衡配置。二是堅持開齊課程、開足課時，體音美勞計教育、學(xué)生實驗操作、計算機操作、語言文字規(guī)范使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一，全校統(tǒng)一開設(shè)心理健康教育課，全面推行德育導(dǎo)師制，全面開展“課外訪萬家”活動，確保心理健康教育全覆蓋。四是堅持高效輕負，全面取消早自習(xí)，打造高效課堂，嚴控課外作業(yè)量，確保學(xué)生休息和鍛煉時間，追求科學(xué)生態(tài)質(zhì)量。五是堅持全面的質(zhì)量觀，建立科學(xué)、生態(tài)的學(xué)生評價體系，取消各類考試排名，大力開展特長學(xué)生評價及特色班級創(chuàng)建活動，讓每個學(xué)生都有展示的平臺，讓每個學(xué)生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長。

（二）豐富德育活動，突出德育特色，抓實生態(tài)德育

育人為本，德育為先。堅持以生為本，創(chuàng)新育人方式，加強德育工作的針對性、主動性和實效性，在德育內(nèi)容上，力求豐富全面，重點突出愛國主義教育、文明養(yǎng)成教育、勵志勤學(xué)教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環(huán)境育人、學(xué)科滲透和家校共育多措并舉。

抓實常規(guī)，提高實效。細致入微抓管理，認真落實各項學(xué)校德育工作常規(guī)，充分發(fā)揮升旗、集會、團隊活動、周小結(jié)等德育陣地的教育激勵作用，宣傳典型，弘揚正氣，糾錯矯偏，不斷優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。加強德育管理督評，加強德育隊伍建設(shè)，強化德育工作人員職責(zé)，強化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

豐富活動，培養(yǎng)情趣。創(chuàng)新組織豐富多彩的德育活動課程，實施學(xué)生品德提升工程。組建一批社團組織，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，弘揚個性，展示才藝，展現(xiàn)活力。認真組織十一慶祝、校園文化藝術(shù)節(jié)、大課間活動、“課外訪萬家”活動、“五特學(xué)生”的關(guān)愛工程、校本教材《新弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)實踐活動、特長學(xué)生評價及特色班級創(chuàng)建活動，從生命價值和意義上、從身心發(fā)育成長的規(guī)律上、從參與社會活動的方法上、從個人與集體與國家民族的關(guān)系上，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)人生的美好。適時開展學(xué)生藝術(shù)成果展示活動，全面籌備市第九屆田徑運動會，力爭最優(yōu)成績。

（三）抓實教學(xué)過程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂

科學(xué)施教，規(guī)范過程。強化質(zhì)量意識，加強教學(xué)管理；強化研究意識，加強教學(xué)研究；強化學(xué)習(xí)意識，加強校本研修。嚴把六項過程關(guān)，嚴格常規(guī)管理；堅持課堂巡查，嚴控教學(xué)違規(guī)；堅持集體備課，加強常規(guī)教研；開展學(xué)情調(diào)查，嚴謹教風(fēng)學(xué)風(fēng)；規(guī)范資料使用，切實做到減負。堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級一起抓，常規(guī)教學(xué)與分層輔導(dǎo)一起抓，學(xué)風(fēng)與考風(fēng)一起抓，教學(xué)過程與目標管理一起抓。

開展科研，樹立品牌。抓好各級課題實驗研究，追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科、備課組、教研組作用，集中團隊智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，有效、高效使用信息技術(shù)，真正實現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能，充分尊重學(xué)生的興趣愛好，讓晚自習(xí)改革等特色課程的開發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)?；I辦十月“生態(tài)教育論壇”，總結(jié)經(jīng)驗、提煉精髓、豐富內(nèi)涵、整理成集，以此促進學(xué)校生態(tài)教育的長遠健康發(fā)展。

（四）加強隊伍建設(shè)，推動專業(yè)成長，打造優(yōu)秀團隊

加強干部隊伍建設(shè)。要求行管人員做到“四三二一”，即強化四個意識：責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、執(zhí)行意識；發(fā)揚三種干勁：求真務(wù)實的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁；樹立兩個形象：工作形象、作風(fēng)形象；落實一種能力：執(zhí)行力。在常規(guī)管理中落實層級管理體系，明確校長、副校長、職能處室、年級組崗位職責(zé)，堅持各在其位，各施其職，各負其責(zé)，層層推進，逐級落實，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

加強師德師風(fēng)建設(shè)。以鑄師魂、強師能、優(yōu)管理為重點，全力建設(shè)一支教育觀念新穎、以德立教、以愛動人、知識結(jié)構(gòu)完備的新時期學(xué)生喜愛的教師隊伍。大力開展師德師風(fēng)主題教育實踐活動，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀，不斷增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。大力進行人文關(guān)懷、評先表?；顒?，讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。

推動教師專業(yè)成長。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競爭力，創(chuàng)新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高的方法，促進教師綜合素質(zhì)的增強和專業(yè)水平的提升。通過自主研修、專家引領(lǐng)、專題研討、主題論壇、反思總結(jié)、外派交流等，著力培養(yǎng)推介學(xué)校名師。營造教師自學(xué)提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書，每年學(xué)會一項專門技術(shù)，要求教師每期寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例、反思或論文。

（五）完善制度建設(shè)，抓實群團工作，追求高效和諧

加強制度管理。學(xué)校實施五塊四線制管理（五塊：三個年級組、后勤組、機關(guān)組；四線：德育線、教學(xué)線、后勤線、機關(guān)中樞線），強化校級干部線條負責(zé)制和年級管委會主任負責(zé)制。嚴格實施《學(xué)校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵人。

做到文化立校。不斷提煉建樹先進的文化理念，不斷豐富其精神內(nèi)涵，讓其成為師生行為的指導(dǎo)，成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過活動開展、氛圍營造、輿論宣傳等形式，逐步構(gòu)建一個包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內(nèi)的豐富的學(xué)校文化體系，讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書香校園、示范學(xué)校。

抓好黨群建設(shè)。加強黨的建設(shè)，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實行人事、招生、評先表模、職稱評定、崗位設(shè)置等重大事項的集體決策制度，有效防止不正之風(fēng)，維護教師利益。發(fā)揮團委在學(xué)生德育、興趣活動、心理健康教育、社會實踐等方面的積極作用。加強民主治校，定期召開教代會，充分發(fā)揮工會的聯(lián)系紐帶、貼心服務(wù)、督政護政、參政議政的職能作用，進一步加強對學(xué)校校務(wù)、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監(jiān)督。

加強老干工作。切實加強離退休教師、干部、黨員的管理服務(wù)工作，定期召開座談會，走訪離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂、老有所為。

加強紀檢監(jiān)察。加強監(jiān)督、防微杜漸、嚴格教育，把_作為“第一要務(wù)”，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。加強廉政風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主民權(quán)民生的調(diào)研工作，堅持構(gòu)建預(yù)防為主和教育、制約、監(jiān)督并重的懲防體系，進一步加大黨務(wù)校務(wù)公開工作的監(jiān)督力度，做到公開及時、有效規(guī)范。

（六）規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理效能

規(guī)范收費。嚴格執(zhí)行上級的收費紀律和要求，不亂收、多收任何費用，杜絕其它任何形式或個人的收費行為。

開源節(jié)流。積極拓寬學(xué)校籌資渠道，增加自身造血功能。增強全校節(jié)約意識，杜絕不合理開支，量入為出，節(jié)約增資。

管理增效。重制度講規(guī)范，嚴格財務(wù)財物和建設(shè)管理。加強預(yù)算管理，加強財物的管理，嚴格控制大宗設(shè)備的添置，嚴格實施物質(zhì)采購計劃報批制。認真執(zhí)行學(xué)校建設(shè)維修計劃，確保校園標準化建設(shè)保質(zhì)保量保時完成。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續(xù)深入抓好“四創(chuàng)”工作，切實推進“十有八配套”建設(shè)，著力改善學(xué)生生活條件。落實大宗物質(zhì)定點采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強員工培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能提高，強化服務(wù)意識、全局意識、奉獻意識，做到服務(wù)貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化，進一步提高師生及社會滿意率，再創(chuàng)品牌輝煌。

（七）安全常抓不懈，_持之以恒，打造平安校園

完善責(zé)任體系。安全防范、預(yù)防為主、群防群治，構(gòu)建安全責(zé)任目標管理體系，分類逐級與責(zé)任主體簽訂安全責(zé)任狀，讓人人成為安全工作員。

深化預(yù)警機制。實行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時全天候值班制，加強校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查，加強危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

加強教育管理。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，利用專題講座、主題班會、國旗下講話等多種形式進行“六普法”教育活動。加強校園衛(wèi)生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強節(jié)假日安全_工作。

強化綜治工作?？烤毜倪^程管理保安全，落實每日工作流程和規(guī)范。狠抓防范與整改，做到根據(jù)上級要求抓，根據(jù)事態(tài)發(fā)展抓，根據(jù)季節(jié)特點抓，根據(jù)突出問題抓，及時發(fā)現(xiàn)、排除校園的安全隱患，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全和諧的校園環(huán)境。

學(xué)校教學(xué)管理工作計劃篇2

為探索示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合的培訓(xùn)模式，滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化、常態(tài)化需求，圍繞“示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合”的主題，結(jié)合“國培計劃——示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目’實施方案”，立足教研，聚焦課堂，改進教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機制，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。制定歙縣鄭村中心學(xué)校國培計劃實施方案。

一、現(xiàn)狀分析：

我校地處鐘靈毓秀的黃山南麓，豐樂河畔，東距全國歷史文化名城——歙縣縣城五公里，西與徽州區(qū)接壤，是中外賓朋游覽棠樾牌坊群和鮑家花園等名勝古跡的必經(jīng)之地。我校創(chuàng)建于清光緒三十一年（1905年），至今已有一百多年的歷史，有“歙縣西門第一學(xué)?！敝婪Q。下轄2個完小，6個教學(xué)點。

近年來，隨著課改的實施與深入，我校借農(nóng)遠工程實施的契機，在校本研修中，以提高認識為先導(dǎo)，以技術(shù)培訓(xùn)為前提，以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以全員應(yīng)用為核心，以課題研究為抓手，狠抓資源整合，強化應(yīng)用研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量。但是，教師在理解新課程理念的同時，把理念轉(zhuǎn)化為實踐存在困難，教師的發(fā)展需求呈多樣化趨勢，科研水平也發(fā)展不平衡。

為此，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段，依托網(wǎng)站提供的平臺，圍繞“示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合”的主題，以學(xué)科為載體，創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)共同體，探索示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修有機整合的模式與活動，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，切實提升教師教育教學(xué)技能，引領(lǐng)教師專業(yè)成長是下一步學(xué)校校本培訓(xùn)的方向。

二、研修目標：

1、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。

2、利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺，采取網(wǎng)絡(luò)與校本研修相結(jié)合的方式，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過對教師線上線下一年左右的時間的培訓(xùn)研修，打造教師學(xué)習(xí)共同體，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提升教師教育教學(xué)技能，引領(lǐng)專業(yè)成長。

3、結(jié)合教師發(fā)展的實際需要與20__年我縣“有效教學(xué)模式”主題，豐富校本研修主題，切實幫助教師診斷和解決教學(xué)中的實際問題，提高研修的質(zhì)量，改善我校教育教學(xué)實踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。

4、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊伍。

三、研修對象：__中心學(xué)校全體教師共計__人。

四、研修措施：

（一）學(xué)習(xí)提高——認真做好校本培訓(xùn)工作。

1、培訓(xùn)工作常態(tài)化。

學(xué)校把校本培訓(xùn)當作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少組織開展一次“有效課堂模式”學(xué)科教學(xué)專題研討活動，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)融入學(xué)校日常工作中。

2、培訓(xùn)內(nèi)容廣泛性。

學(xué)校一方面參加“20__國培的遠程培訓(xùn)項目”的引領(lǐng)性研修等培訓(xùn)；另一方面學(xué)校開展多種自主性研修培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實，力求讓教師對當前的教育改革與研究有一個比較全面系統(tǒng)的了解。

3、培訓(xùn)形式多樣化。

我們力求做到培訓(xùn)形式多樣，貼近教師工作實際，體現(xiàn)“新、活、實”三個字：內(nèi)容新（新課程理念，新課程標準的目標、教學(xué)方式和新型的師生關(guān)系）；方法活（采用專家講座、案例分析、反思教學(xué)、參與式討論、網(wǎng)絡(luò)研修等研討形式）；效果實（備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到）。

（二）專業(yè)引領(lǐng)——搭建教師學(xué)習(xí)對話的平臺。

沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還可以從以下三個方面給教師提供學(xué)習(xí)機會。

1、校內(nèi)：

開展新老教師傳幫帶活動，教師每學(xué)期上一節(jié)研究課，互相聽課，匯報交流研究的情況，通過歙縣教育資源網(wǎng)、鄭村中心學(xué)校網(wǎng)站、鄭村中心學(xué)校教育資源網(wǎng)站分享研究的成果，形成大家都深入課堂，研究教學(xué)的良好氛圍，實現(xiàn)同伴互助、共同發(fā)展。

2、校外：

走出去，一是有計劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是中青年教師，讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，促使他們盡快成長。二是給教師搭建一個展示鍛煉的舞臺，組織開展“教學(xué)技能比賽”，讓他們在一些大型研討會上展露風(fēng)采等。請進來，學(xué)校邀請專家、教研員定期來我校作報告、座談、指導(dǎo)。

3、校際：

學(xué)校通過聯(lián)誼交流方式，充分利用國培平臺和聯(lián)誼學(xué)校的豐富資源，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，促進學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。

（1）教研主題專題化。

在開展教研活動時，各學(xué)科都事先定好計劃、確立研究主題。

（2）教研行為自主化。

教研組是開展校本教研的中堅力量與基本組織。每一位教師都要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動時進行交流分析。同時，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動，為教師提供交流的空間。

（四）課題研究——實踐教科研一體化。

結(jié)合學(xué)校實際，將課題研究與校本培訓(xùn)、校本教研融合起來，實踐教科研一體化，提升實施新課程的水平，實現(xiàn)生態(tài)課堂。

1、凝煉課題，扎實研究，再上臺階。

學(xué)校在校本教學(xué)模式研究的總課題引領(lǐng)下，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點開展了各種子課題的研究，特別是結(jié)合我校的班班通與各學(xué)科的整合的研究，使教學(xué)與研究合一，深入研究課堂教學(xué)，朝著一堂好課“教得有效、學(xué)得愉快”的目標努力。

（三）反思交流——積極開展形式多樣的教研活動。

（1）堅持課題研究過程化管理，不斷提高課題研究水平；堅持課題研究系列化，不斷豐富課題研究成果。

（2）繼續(xù)實行教學(xué)反思撰寫制度。教育教學(xué)中遇到的關(guān)鍵性問題進行行動研究與教學(xué)反思活動，逐步讓教學(xué)反思成為我們每位教師的一種習(xí)慣、一種需要。

（3）開展小型多樣的主題式研討活動。圍繞各相關(guān)主題開展教學(xué)研討活動?；顒忧耙ê醚芯恐黝}，觀摩后圍繞主題進行評議。

2、聚焦有效課堂，追求校本，落實學(xué)科規(guī)劃。

（1）加強集體備課。

①以教研組為單位，進行集體備課活動。主備教師要提前把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進行討論交流，進一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進行上課。

②嘗試我校的電子備課系統(tǒng)里的電子集體備課。

（2）加強教師研討學(xué)習(xí)。

①每月每位教師聽課3節(jié)；

②鼓勵教師校內(nèi)跨學(xué)科、跨年級聽課；

③實行外出聽課學(xué)習(xí)回校匯報交流制度。要求聽課或培訓(xùn)老師回校后，做到“取經(jīng)”回來，大家分享。

④搞好學(xué)科活動，以活動促發(fā)展。

⑤創(chuàng)設(shè)課題研究的舞臺，促進研究成果的形成和轉(zhuǎn)化。

五、研修分段：

（一）第一階段研修主題：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)家園

1、擬定培訓(xùn)時間：20__年9月。

2、體驗網(wǎng)絡(luò)研修，初步熟悉操作平臺：登錄、了解方案、完善信息、學(xué)會操作、體驗、上傳研修資源等。

3、階段小結(jié)。

（二）第二階段研修主題：主題待定。

1、擬定培訓(xùn)時間：20__年10月——11月。

2、學(xué)習(xí)課程，實踐研修。

3、階段小結(jié)。

（三）第三階段研修主題：主題待定。

1、擬定培訓(xùn)時間：20__年12月—20__年4月。

2、學(xué)習(xí)課程 實踐研修。

3、階段小結(jié)。

（四）第四階段研修主題：主題待定。

1、擬定培訓(xùn)時間：20__年5月。

2、自學(xué)研修 集中答疑。

3、階段小結(jié)。

（五）第五階段：成果展示 總結(jié)評優(yōu)。

1、擬定培訓(xùn)時間：20__年6月。

2、成果展示 全面總結(jié)：自薦優(yōu)秀成果上報，撰寫并提交研修總結(jié)等。

六、保障措施：

1、組織到位。

學(xué)校將形成一個校長親自抓、分管校長負責(zé)抓、教研組具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

2、制度到位。

學(xué)校有相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、師徒結(jié)對制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量。

3、獎勵到位。

對優(yōu)秀的教師給予獎勵。

4、經(jīng)費到位。

為了提高校本教研的成效，學(xué)校在經(jīng)費上予以大力支持。

學(xué)校教學(xué)管理工作計劃篇3

為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責(zé)任追究制度，力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作目標

全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施

加強制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。

2.落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強學(xué)法知法用法的意識。上半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

3.強化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重節(jié)假日、重活動等的排查和預(yù)防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。

5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查復(fù)、復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學(xué)校安全工作。

7.進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進一步完善安全責(zé)任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學(xué)校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。

8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。

學(xué)校教學(xué)管理工作計劃篇4

校長室、黨支部

1.11月1日：匯總、公示周工作計劃；

2.11月5日：統(tǒng)計、公布教工出勤情況；

3.繼續(xù)做好區(qū)聘教師的人事代理工作；

4.做好參加初級職稱評審的前期準備工作；

5.做好下學(xué)年度的報刊征訂工作；

6.整理黨建材料，迎接黨建檢查；

7.11月5日：美篇評比出結(jié)果；

8.著手落實考勤聯(lián)網(wǎng)，統(tǒng)計智能化，在線審批；

9. 聯(lián)系網(wǎng)站公司，著手考慮網(wǎng)站改版。

初中部政教處

1.11月5日上午大課間舉行全校師生升旗儀式；

2.11月5日下午2:10召開班主任例會并開展班主任讀書分享活動；

3.本周開始在全校范圍內(nèi)開展“垃圾不落地，八中更美麗”主題活動；

4.政教處對“環(huán)保小衛(wèi)士”和“督察員”進行培訓(xùn)；

5.統(tǒng)計第11周的班級量化考核及先進班集體的評選；

6.第11周的家長護學(xué)崗是八9班；

7.安排好每周五教學(xué)樓大掃除的打掃和檢查工作；

8.做好本生儀容儀表和攜帶手機的隨機抽查檢查和處理工作；

9.聯(lián)合班主任做好學(xué)生的違紀處理和好人好事的表彰及班級考分的扣分和加分；

10.聯(lián)合班主任做好班級管理的相關(guān)工作；

11.配合做好政教處的其它工作。

團委

1.每天早上正常開展學(xué)生志愿者護學(xué)崗活動（八1、八2班）；

2.每天利用大課間進行廣播宣傳；

3.每天早晨和中午學(xué)生會衛(wèi)生部開展環(huán)境區(qū)檢查打分；

4.學(xué)生會紀律部每天大課間及眼保健操配合教務(wù)處進行檢查；

5.學(xué)生會生活部配合政教處進行課間衛(wèi)生檢查；

6.利用興趣活動課和周六的時間對參加機器人大賽的選手進行培訓(xùn)；

7.組織七八年級部分學(xué)生利用活動課及午休時間開展科幻畫的創(chuàng)作；

8.開展上級部門布置的其它活動。

總務(wù)處

1.確保正常教學(xué)的后勤保障工作；

2.結(jié)合省食藥局檢查反饋意見對食堂相關(guān)硬件進行整改；

3.結(jié)合省食藥局檢查反饋意見對天祥公司的整改進行相關(guān)檢查；

4.核算食堂收支賬目；

5.采購辦公桌椅及宿舍床柜項目驗收；

6.跟進電子圍欄工程；

7.跟進窗簾椅套安裝；

8.驗收ABC樓六樓部分瓷磚修補；

9.及時跟進區(qū)圖書館工程施工情況；

10.門衛(wèi)及車輛管理；

11.填報各種報表；

12.對校園巡查中出現(xiàn)的問題進行整改；

13.做好宿舍各項工作；

14.安排周六男子足球隊比賽用車；

15.將安全工作放在第一位，確保教學(xué)、活動區(qū)域無安全隱患。及時更換維修受損器材，加強師生安全意識的教育；

16.做好日?？倓?wù)工作，及時解決教師工作中硬件問題；

17.制定公物損壞賠償制度、節(jié)約用水、用電，加強小學(xué)部的用水、用電情況的巡查工作。希望能逐步減少如指示牌、消防栓水箱牌損壞、用水、用電的浪費情況。

工會

1.做好教代會前期籌備工作；

2.為9月份新進教師辦理工會會員服務(wù)卡；

3.繼續(xù)組織教職工男子籃球隊訓(xùn)練；

4.做好教職工體檢后續(xù)工作。

教務(wù)處

1.11.8—9日，七、八、九年級舉行期中考試。

2.市級教研活動：

3.匯總并公布上一周《教師授課數(shù)量統(tǒng)計表》；

4.期中考試監(jiān)考及閱卷安排；

5.期中考試考務(wù)安排及成績分析；

6.因公請假教師課時安排；

7.課堂常規(guī)巡查工作；

8.校田徑運動隊、足球隊正常開展訓(xùn)練工作。

學(xué)校教學(xué)管理工作計劃篇5

一、新學(xué)期工作目標

(1)在班級建設(shè)中，本學(xué)期目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善個別同學(xué)偏科嚴重的狀況；

(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們樂在其中，并有所收獲；同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?，我們會加強在理想建設(shè)方面的工作，通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

二、新學(xué)期班委建設(shè)

(1)首先要做好本職工作，各司其職；其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標。

(2)本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。

三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

高中雖然是個學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下：

(1)適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學(xué)，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

(2)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。

學(xué)校教學(xué)管理工作計劃篇6

一、完善組織機制，健全服務(wù)體系

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立黨支部志愿服務(wù)隊。隊長由組織委員(__副校長)擔任，副隊長由支部書記(__校長)和宣傳委員__老師擔任，負責(zé)我校義工服務(wù)活動的組織實施和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2、建立志愿服務(wù)工作機制。根據(jù)《義工工作章程》和《義工工作手冊》的要求，健全各項規(guī)章制度，加強隊伍建設(shè)，找準服務(wù)項目，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開展服務(wù)活動，使我支部義工服務(wù)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

3、加強隊伍建設(shè)，強化服務(wù)管理

(1)做好黨員義工登記招募工作。積極宣傳發(fā)動，努力達到黨員全部參加，義工18人以上的目標。

(2)強化義工隊伍的管理。加強注冊義工業(yè)務(wù)考核與培訓(xùn)，強化志愿服務(wù)工作紀律和活動安全教育，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容和形式，注重志愿服務(wù)實效，使志愿服務(wù)活動在社會上形成廣泛影響。

(3)結(jié)合黨員志愿服務(wù)實際情況，我支部每年開展一次評優(yōu)表彰活動，引導(dǎo)黨員義工做社會愛心的“傳播者”，和諧社會的“建設(shè)者”。

二、創(chuàng)新形式內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)載體

根據(jù)本支部黨員義工的工作、學(xué)習(xí)及特長等實際情況，本支部采用集中活動和分散活動相結(jié)合的原則，集中活動一般由本支部統(tǒng)一組織，活動期間要高揚黨員志愿服務(wù)隊隊旗，佩戴黨員志愿服務(wù)標識，充分展示黨員志愿服務(wù)隊伍的形象。分散活動由各黨員志愿服務(wù)者或黨員志愿服務(wù)組定期開展服務(wù)活動服務(wù)過程中要亮明身份，出示黨員義工服務(wù)證。

集中活動著重開展抗災(zāi)救災(zāi)、扶孤助困、文化下鄉(xiāng)、文明家教等活動。

分散活動主要是根據(jù)本義工的特長，成立如下幾個服務(wù)隊，由各小分隊定期開展服務(wù)活動。

1、建立義助服務(wù)隊。成立__、__、__等為主體建立義助服務(wù)隊，開展“抗災(zāi)救災(zāi)，扶困助學(xué)”系列助民便民活動。結(jié)合貧困家庭的實際情況，給予“貧困生”，在物質(zhì)上給予資助，幫助其擺脫困境;結(jié)合社會上發(fā)生的不幸事故，組織師生進行募捐救助等活動。

2、建立義教服務(wù)隊。以__、__、__、__、__等為主體，成立義教服務(wù)隊，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，幫助他們解決問題，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極地投進學(xué)習(xí)中去，并努力提高其學(xué)習(xí)成績。;建立以黃果為主體的假期服務(wù)隊，利用假期組織外來務(wù)工人員子女開展各項有益身心的文體活動，豐富他們的生活，妥善解決留守兒童在成長中面臨的困難和問題，為農(nóng)村留守兒童營造健康、快樂的成長環(huán)境。

3、建立義宣服務(wù)隊。成立__、__為主體的環(huán)保、安全宣傳服務(wù)隊，積極組織黨員義工，深入社區(qū)以環(huán)保、禁毒、安全等為主題開展小分隊宣傳活動。

4、建立扶孤服務(wù)隊。以__等為主體成立扶孤服務(wù)隊，組織學(xué)生在日常與重大節(jié)日間慰問孤寡老人，給他們送溫暖，帶快樂。

5、建立尊老愛幼服務(wù)隊。以__、__、__、__等為主體，在敬老節(jié)期間配合社區(qū)大力開展尊老敬老系列活動，倡導(dǎo)愛老、尊老之風(fēng)。