班級個人工作計劃
四、積極開展班團活動
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環(huán)境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為15級電子5班增光添彩!
班級個人工作計劃(篇1)
作為班上的一名勞動委員,我深知自己的責任重大。勞動關系到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此,勞動委員的責任是重大而深遠的。所以,我將我的工作設想寫下來了。
首先,我覺得勞動委員應該安排好班上的衛(wèi)生,衛(wèi)生又分小掃除和大掃除。所以,我應該制定衛(wèi)生安排表,把同學們分成幾個小組,將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些,就是清掃一下教室、黑板。然后,整理教室,使之干凈、整潔。但是,教室大掃除就很重要了,當然,這也要有變通性,要考慮到同學們的心理特征,如高個子的就擦黑板、窗戶等等。每周的大掃除應把教室徹底打掃干凈,首先應把教室清掃一遍,把抽屜的垃圾清除;其次拖地,把地上的污漬拖干凈;然后,很重要的是把桌面、抽屜抹干凈,因為難免會有同學往抽屜扔垃圾,果皮、紙屑之類的,時間一久,就會發(fā)出難聞的臭味,影響教室環(huán)境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶、黑板擦干凈,保持干凈,這是大掃除。然后就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合,教室環(huán)境會比較干凈優(yōu)美。然后寢室衛(wèi)生,也要監(jiān)督同學們搞好,做到整潔優(yōu)美。
其次,班上勞動委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的。所以,我應該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系,積極關注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息,配合勞衛(wèi)部的工作,努力完成部門分配的各項任務,以及各種活動。
然后,課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的,我的任務就是幫助與協(xié)調同學們維護我們的學習環(huán)境,把教室的垃圾隨手帶走,盡力監(jiān)督同學們打掃衛(wèi)生和保持,當然也應該親力親為,但決不能代替同學,而是努力提高同學們打掃衛(wèi)生的積極性,讓同學們覺得打掃衛(wèi)生也是一種快樂并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊伍。
另外,我還應該負責班上的用電情況,離開教室隨手關燈、關電風扇,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
最后,我也是班上的一名班委,除了做好自己的本職工作,我還應該協(xié)助其他班委共同開展活動以及積極參加班里的活動,并協(xié)助班委制定好班級的規(guī)章制度,平時也應該和同學們交流,增進友誼,形成一個和諧的集體。
以上就是我的工作設想,我希望通過我的努力和同學們的努力形成一個優(yōu)美、整潔的學習和生活環(huán)境。
班級個人工作計劃(篇2)
班級工作計劃針對本班的實際情況,總結以上經(jīng)驗,吸取教訓,為搞好本學期的各項工作,特制定如下的計劃如下:
一、班級情況:本班共有44人,其中女20人,班風較差,學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質,須從學生的思想入手,從基本功入手,強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內提高整體。
二、工作要求:
為確保此計劃的進行,①應端正教育觀念,面向全體學生,全面了解學生的思想動向,絕情不讓一個孩子掉隊。②就以身作則,言傳身教,充分發(fā)揮榜樣的作用。③深入到學生中去,時刻把握學生的思想動態(tài),從細致處入手,讓班委協(xié)調教師,多聯(lián)系家長時刻做好學生的工作,共同實施教育教學工作。
三、具體措施:
1、側重于學生的素質教育,全面落實德育工作綱要,努力創(chuàng)設良好的班風學風。
2、及時與學生交流,與家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,做到早發(fā)現(xiàn),早解決。
四、工作安排:
周次 內容 一 組選班委 二 背行為規(guī)范 三 學規(guī)范,見行動 四 安全教育 五 學習常規(guī) 六 作業(yè)展評 七 愛國主義教育 八 讀書交流 九-十一 爭創(chuàng)優(yōu)秀班級 十二-十三 古詩競賽 十四-十五 讀書交流 十六-十七 素質教育 十八-二十 創(chuàng)優(yōu)秀佳績
班級個人工作計劃(篇3)
一、班級情況分析:
本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種.種表現(xiàn)。
幼兒發(fā)展情況:
經(jīng)過一學年的學習與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,可以獨立的進行進餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。
二、具體要求措施:
A、健康領域:
主要目標:
1、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學習穿脫外褲,上衣。
2、學會一步一步上、下樓梯,學習簡單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調能力。
3、建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。
4、能夠獨立入廁、入睡。
措施:
1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。
2、通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺。
3、通過學習模仿操《小青蛙》,引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。
4、通過戶外活動,教幼兒初步學習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。
5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
B、語言領域
主要目標:
1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應的反應。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。
2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿。
4、學會翻看圖書,并珍惜圖書。
措施:
1、為幼兒創(chuàng)設和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。
2、通過一日的各種活動,訓練幼兒口語表達能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。
3、教幼兒學說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習,初步掌握簡單的名詞、動詞。
4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,創(chuàng)設機會讓幼兒自由表達。
C科學領域
主要目標:
1、認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。
2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。
3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學習簡單的打擊樂。
4、多角度滲透數(shù)的概念。
措施:
1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。
2、戶外活動中認識大自然,感受大自然。
3、通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。
D社會領域
主要目標:
1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。
2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。
3、在活動中滲透雙語,幼兒學習英語。
措施:
4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導幼兒學習使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話。
5、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調整好情緒。
6、在活動區(qū)中,引導幼兒學習簡單的交往技能,體驗與伙伴分享的快樂。
E藝術領域
主要目標:
1、引導幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎上,豐富色彩的認識,培養(yǎng)他們對色彩的興趣,初步學會使用繪畫工具和材料,學習欣賞幼兒作品。
2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。
措施:
1、通過教育教學和區(qū)域活動進行學習,進行美術的多樣性的活動。
2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學習欣賞簡短的樂曲。
九月:
1、做好新生入園的穩(wěn)定工作,做好第一次的家訪工作。
2、召開班級的`家長會。
3、結合教師節(jié),開展一系列的活動。
4、舉行半日活動開放,主要以親子活動為主。
十月:
1、逐步建立一日常規(guī),過度環(huán)節(jié)播放音樂,使幼兒逐步建立常規(guī)意識,組織教師觀摩活動。
2、開展主題活動《金色的秋天》。
4、加強體能訓練,增強幼兒體質,幼兒做操比賽。
十一月:
1、教師互相觀摩學習。
2、創(chuàng)設美工區(qū),豐富活動區(qū)材料,引導幼兒進行動繪畫活動。
3、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。
4、感受西方多元文化:復活節(jié)活動。
十二月:
1、初步感知冬季特征。
2、組織好新年聯(lián)歡會。
3、冬季加強戶外活動量,增強幼兒體質,預防冬季流行性感冒的發(fā)生。
4、隨主題內容及時更換主題墻壁,體現(xiàn)季節(jié)特征。
一月:
1、教師學期工作總結,做好自評工作。
2、布置假期的各項工作。
