光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃1

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇1】

1、集中考試時(shí)間

集中考試時(shí)間為第19周（20xx年1月11—1月xx日）。第9周結(jié)束教學(xué)的課程，考試時(shí)間為第10周（20xx年11月9日—11月13日），其具體要求參照?qǐng)?zhí)行上學(xué)期的期末考試要求。

如果因?qū)W生人數(shù)多，在規(guī)定時(shí)間無(wú)法安排的，可以提出申請(qǐng)?zhí)崆鞍才艑?zhuān)業(yè)課考試。

2、分散考試時(shí)間

分散考試一般安排在分散考試課程教學(xué)結(jié)束當(dāng)周最后一次上課時(shí)間隨堂進(jìn)行。

需安排統(tǒng)一時(shí)間考核的分散考試課程，由開(kāi)課單位提出申請(qǐng)，教務(wù)處協(xié)調(diào)解決考場(chǎng)安排問(wèn)題。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇2】

在20xx年中考改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，南京市20xx年中考繼續(xù)實(shí)行“兩考分開(kāi)”。堅(jiān)持20xx年南京市中考命題的原則和導(dǎo)向，滲透新課標(biāo)精神，緊扣教學(xué)大綱和教材對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力、過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的基本要求，切合南京市初中教學(xué)的實(shí)際，考查學(xué)生初步的觀察、積累、理解、討論、質(zhì)疑、調(diào)查、分析、綜合、應(yīng)用、探究等方面的能力。試卷的難度值仍然控制在左右，試題的難度結(jié)構(gòu)仍然是3：4：2：1：（由易到難），以體現(xiàn)“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重能力、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、有所創(chuàng)新”的命題原則，發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)初中教學(xué)實(shí)踐的導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、管理功能和甄別功能。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇3】

1、做好各類(lèi)考試命題、分析工作

①提前一到兩周時(shí)間落實(shí)好命題人、審核人。

②每次考試針對(duì)實(shí)際情況控制難度。

③保證試題的科學(xué)性和有效度。

④做好試題命題、打印、印刷過(guò)程的保密工作。

⑤組織各備課組進(jìn)行試題得分統(tǒng)計(jì)分析，撰寫(xiě)有效報(bào)告，幫助科任教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。交考試中心備案。

2、建立學(xué)?？荚囶}庫(kù)

①每次考試后收集各學(xué)科試卷，分類(lèi)歸檔。

②搜集各地大型考試試題，為我校教學(xué)、考試提供參考。

③建立高考試題庫(kù)。

3、培訓(xùn)學(xué)科命題教師，提高命題質(zhì)量

①邀請(qǐng)學(xué)科命題專(zhuān)家來(lái)校講座。

②邀請(qǐng)高考評(píng)卷專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)。

4、開(kāi)展考后班級(jí)調(diào)研

對(duì)同類(lèi)班級(jí)中學(xué)科考試成績(jī)突出班級(jí)或成績(jī)落后班級(jí)有針對(duì)性地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)座談會(huì)，了解原因，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)。

組織備課組逐步開(kāi)展針對(duì)相關(guān)班級(jí)學(xué)生具體學(xué)習(xí)問(wèn)題的診斷性測(cè)試工作，為任課教師提供教學(xué)參考。

5、搜集各種考試信息

及時(shí)了解國(guó)家、省考試院的高考信息，通過(guò)多種渠道搜集外界考試信息，為教師教學(xué)、復(fù)習(xí)提供參考。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃2

為了切實(shí)通過(guò)考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過(guò)誠(chéng)信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果；通過(guò)誠(chéng)信考試，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開(kāi)展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”為主題的“誠(chéng)信考試教育活動(dòng)”。

其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個(gè)方面：

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇4】

1、命題教師應(yīng)對(duì)試卷安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格控制電子版試卷的傳遞，不得通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞電子版試卷，考試后試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案禁止對(duì)外公布。

2、教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）、教學(xué)辦公室主任（教學(xué)秘書(shū)）以及接觸試卷的相關(guān)人員，要做好安全保密工作，謹(jǐn)防試卷泄密。

3、集中考試試卷由開(kāi)課單位在學(xué)校指定地點(diǎn)統(tǒng)一印刷，并負(fù)責(zé)試卷的考前保管、分發(fā)與回收工作。各單位教學(xué)辦公室主任（教學(xué)秘書(shū)）在考試前按教務(wù)處要求核對(duì)考試科目，到主考單位領(lǐng)取試卷。主考單位與學(xué)生所在院系進(jìn)行試卷轉(zhuǎn)交時(shí)要有憑證，并簽字備案。

各主考單位務(wù)必于20xx年12月25日前將所印刷試卷分發(fā)完畢，印刷份數(shù)應(yīng)按照教學(xué)班實(shí)際人數(shù)加5份印刷（登陸正方教務(wù)系統(tǒng)—選課管理—查詢(xún)打印—點(diǎn)名冊(cè)打印），參加考試人數(shù)較多的課程，應(yīng)準(zhǔn)備2包備用試卷（各50份），并由開(kāi)課單位妥善保管。

4、評(píng)卷結(jié)束后，每門(mén)課程試卷以教學(xué)班級(jí)為單位整理裝袋保存。內(nèi)附考試樣卷、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考場(chǎng)記錄單、考場(chǎng)簽名表、考前5分鐘給學(xué)生宣講的內(nèi)容、成績(jī)登記表（格式一或格式二）、試卷分析（格式三）、平時(shí)成績(jī)記載簿。試卷袋封面內(nèi)容應(yīng)按照要求進(jìn)行填寫(xiě)。

考試試卷及材料均由開(kāi)課單位負(fù)責(zé)保管，具體保管期限執(zhí)行《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教學(xué)檔案管理細(xì)則》規(guī)定，采取試題卷與答題卷分開(kāi)出卷的，只需保存答題卷和兩份空白試題卷。

5、試卷袋內(nèi)容經(jīng)開(kāi)課單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）審查后，由開(kāi)課單位教學(xué)辦公室審核后上架妥善保管。

6、分散考試的課程，也以教學(xué)班級(jí)為單位保存考核檔案，包括成績(jī)登記表（格式二）、試卷分析（格式三）、平時(shí)成績(jī)記載表等相關(guān)信息檔案。以試卷形式考試的，需要打印格式三。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇5】

在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇6】

1、各院系在考前須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！秾W(xué)籍管理規(guī)定》、《課程考核管理規(guī)定》、《考試違規(guī)處理辦法》等文件。強(qiáng)調(diào)對(duì)于考試作弊或違紀(jì)達(dá)到一定程度的學(xué)生，學(xué)校將取消其學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)資格；所有考試違紀(jì)、作弊學(xué)生信息將錄入教育部學(xué)生學(xué)信檔案，確保每位學(xué)生知道考試違規(guī)的后果及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。教育學(xué)生誠(chéng)信考試、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，消除考試違規(guī)的動(dòng)機(jī)。

2、課程緩考一般不予辦理。學(xué)生確因特殊原因不能參加課程考核，最遲應(yīng)于考前一天持有關(guān)證明向所院系提出緩考申請(qǐng)，經(jīng)教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）和教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)后到教務(wù)科辦理緩考手續(xù)，并由院系教學(xué)辦公室通知任課教師?？记安晦k理緩考手續(xù)者，無(wú)論何種原因，均不能補(bǔ)辦手續(xù)，該門(mén)課程只能重修。

3、未注冊(cè)、未選課和不在任課教師的授課名單內(nèi)的學(xué)生，不能參加考試，擅自參加考試者，任課教師對(duì)其答卷不予評(píng)分或登分。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇7】

1、評(píng)閱試卷時(shí)應(yīng)密封含答題卷，在評(píng)卷教師所在單位適宜的辦公或教研場(chǎng)所評(píng)卷。嚴(yán)禁拆封評(píng)卷，不允許在規(guī)定以外地方評(píng)卷。

2、各單位在評(píng)卷前應(yīng)進(jìn)行評(píng)卷培訓(xùn)，評(píng)卷教師正式評(píng)卷前應(yīng)先進(jìn)行試評(píng)，流水評(píng)卷的應(yīng)統(tǒng)一把握評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。

3、一門(mén)課程只有一名任課教師的，該教師為評(píng)卷教師，也可以安排其他教師參加進(jìn)行流水評(píng)卷。一門(mén)課程由兩名以上任課教師的，實(shí)行統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一時(shí)間、集體評(píng)閱、流水作業(yè)。一門(mén)課程由三名以上教師承擔(dān)的，流水評(píng)卷的教師人數(shù)可適當(dāng)減少，但至少為三人。

4、評(píng)卷教師應(yīng)嚴(yán)格按照參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)閱，保證客觀、公正、準(zhǔn)確，杜絕人情分。

5、用紅色鋼筆或圓珠筆評(píng)卷，采用給分制，分值使用阿拉伯?dāng)?shù)字，在規(guī)定位置規(guī)范書(shū)寫(xiě)得分?jǐn)?shù)字與簽名，嚴(yán)禁使用“×”、“√”、“－”等符號(hào)。主觀題應(yīng)給出得分點(diǎn)得分。所有卷面得分合計(jì)無(wú)誤后填寫(xiě)在題首與卷首得分處，嚴(yán)格做到卷面、題首、卷首三處分?jǐn)?shù)統(tǒng)一，數(shù)字書(shū)寫(xiě)無(wú)誤。所有大題批閱完畢，合計(jì)出總分，填寫(xiě)在卷首“總分”處。

6、評(píng)卷中凡是分?jǐn)?shù)改動(dòng)處，必須劃掉原分?jǐn)?shù)，另寫(xiě)正確分?jǐn)?shù)并將其劃圈圈住，并在所劃圈的右下角簽寫(xiě)改動(dòng)教師的全名。

7、所有試卷評(píng)閱后都要進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核簽字手續(xù)要齊全。只有一位任課教師的課程，由教研室主任指定另一位教師進(jìn)行復(fù)核。

8、總分合計(jì)人應(yīng)在試卷“總分合計(jì)人”處簽名，試卷復(fù)核人應(yīng)在“試卷復(fù)核人”處簽名?？偡趾嫌?jì)人與試卷復(fù)核人簽名不能是同一人。

9、試卷分析

（1）試卷分析以教學(xué)班為單位，即每門(mén)課程每個(gè)教學(xué)班做一份試卷分析。試卷分析由任課教師負(fù)責(zé)。

（2）不同教學(xué)班的同一門(mén)課程命題質(zhì)量分析應(yīng)完全相同，應(yīng)根據(jù)命題教師意見(jiàn)作出；各班考試結(jié)果不同，其所反映出的教與學(xué)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)的思考與建議應(yīng)不同?？荚嚦煽?jī)嚴(yán)重偏離正態(tài)分布的，要特別分析原因。

（3）“綜合分析”部分應(yīng)注意與《試卷審批表》上“試題難易比例”、《試卷分析》前半部分的教務(wù)管理系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)字、《考場(chǎng)記錄單》上“交卷情況”的協(xié)調(diào)與一致。

10、平時(shí)成績(jī)

平時(shí)成績(jī)是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)的集中反映，平時(shí)成績(jī)管理是過(guò)程管理的重要內(nèi)容。平時(shí)成績(jī)應(yīng)是根據(jù)平時(shí)各項(xiàng)考核成績(jī)及其比例計(jì)算出的，評(píng)定要有合理依據(jù)，嚴(yán)禁隨意給出平時(shí)總評(píng)成績(jī)。建議平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的比例為30%以?xún)?nèi)（含30%）。任課教師應(yīng)在課程考核方式確認(rèn)表中注明平時(shí)成績(jī)記載規(guī)則說(shuō)明。

11、評(píng)卷簽名實(shí)行誰(shuí)評(píng)卷誰(shuí)簽名、誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁冒用他人簽名。

12、集體評(píng)卷時(shí)間定于20xx年1月12日—18日進(jìn)行。需提前評(píng)卷的應(yīng)提出申請(qǐng)，以課程名稱(chēng)、評(píng)卷時(shí)間的格式報(bào)教務(wù)處教務(wù)科。評(píng)卷期間，教務(wù)處將組織檢查各單位是否按評(píng)卷安排進(jìn)行評(píng)卷。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇8】

1、課程考核組織形式

（1）課程考核組織形式分為集中組織和分散組織兩種，其中，集中考核課程一般為4門(mén)左右。

（2）通識(shí)教育課考核組織形式由教務(wù)處與開(kāi)課單位協(xié)商確定。學(xué)科基礎(chǔ)課考核組織形式由開(kāi)課單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）與教學(xué)班多數(shù)學(xué)生所在院系協(xié)商確定，意見(jiàn)不一致時(shí)由開(kāi)課單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）決定。專(zhuān)業(yè)課考核組織形式由開(kāi)課單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）確定。

（3）課程考核組織形式一般在課程結(jié)束前適當(dāng)時(shí)間采用隨機(jī)方式確定，不能將選修課固化為分散考核組織形式。

（4）課程名稱(chēng)及其代碼相同的課程應(yīng)采用同一考核組織形式。

2、課程考核方式

（1）考核方式包括閉卷考試、開(kāi)卷考試、口試、面試（或答辯）、操作、討論、論文、設(shè)計(jì)等，可以根據(jù)課程特點(diǎn)和要求選擇單一考核方式，也可選擇多種方式結(jié)合的考核方式。課程具體考核方式由課程負(fù)責(zé)人確定，無(wú)課程負(fù)責(zé)人的由開(kāi)課單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）確定。

（2）課程名稱(chēng)及其代碼相同的課程應(yīng)采用相同考核方式，同一教學(xué)班的同一門(mén)課程必須統(tǒng)一考核方式。進(jìn)行課程教學(xué)范式改革或考試改革的教學(xué)班，可以申請(qǐng)采用不同于其他班級(jí)的考核方式。

（3）無(wú)論是集中考核還是分散考核，不采用命題出卷方式（閉卷或開(kāi)卷）考試的，應(yīng)制定詳細(xì)的考試方案。

3、考核組織形式與考核方式確認(rèn)

（1）考核組織形式與考核方式確定后，由開(kāi)課單位在教務(wù)管理系統(tǒng)（考試管理—考試方式）進(jìn)行確認(rèn)，并填報(bào)《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)課程考核方式確認(rèn)表》，20xx年11月30日前報(bào)教務(wù)處。不采用命題出卷方式（閉卷或開(kāi)卷）考核的，應(yīng)另附考核方案，各單位要對(duì)考核方案嚴(yán)格審查把關(guān)。

（2）《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)課程考核方式確認(rèn)表》應(yīng)包括本學(xué)期所有課程的“考核組織形式”和“考核方式”。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇9】

今年我市中考語(yǔ)文命題，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的意見(jiàn)》，以及20xx年4月教育部中考命題人員培訓(xùn)會(huì)議精神，力圖體現(xiàn)四個(gè)“有利于”：有利于全面貫徹國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育；有利于面向全體學(xué)生，體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，努力提高普及水平；有利于深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)發(fā)展；有利于為高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生，推進(jìn)高中階段的普及和發(fā)展。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇10】

中考語(yǔ)文要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、應(yīng)用和欣賞感受五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)：

A。識(shí)記指識(shí)別和記憶，是語(yǔ)文能力最基本的層級(jí)。

B。理解指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)窃谧R(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

C。分析綜合指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

D。應(yīng)用指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

E。欣賞感受指對(duì)閱讀材料中文學(xué)作品的形象和描寫(xiě)，優(yōu)美精辟語(yǔ)言的欣賞和感受能力。

對(duì)A、B、C、D、E五個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查，但均以《大綱》為依據(jù)，在《大綱》所要求的能力范圍之內(nèi)（滲透新課標(biāo)精神）。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇11】

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，做好各次考試命題組織工作，開(kāi)展考試后學(xué)科、班級(jí)調(diào)研，為校長(zhǎng)室、各年級(jí)、學(xué)科提供工作參考。不斷摸索創(chuàng)新工作機(jī)制，完善本部門(mén)工作，為廣大教師教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇12】

考試范圍：

1、《大綱》規(guī)定的初中階段語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)要求。

2、現(xiàn)代文閱讀的考查范圍：與精讀課文程度相當(dāng)?shù)恼n外現(xiàn)代文讀物（記敘文、說(shuō)明文、議論文和文學(xué)作品）。

3．文言文（詩(shī)文）閱讀的命題范圍，以南京市兩套語(yǔ)文教材中所涉及的共同篇目為依據(jù)（見(jiàn)“附錄”）。

考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級(jí)如下：

（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用

（語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)著眼于應(yīng)用，不考名詞術(shù)語(yǔ)。）

能識(shí)記基本的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一定的語(yǔ)言表達(dá)技能。

1、識(shí)記A

①識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)（3500個(gè)常用字）的字音。

②識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)（3500個(gè)常用字）的字形。

2、應(yīng)用D

①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

②正確理解和使用常用詞語(yǔ)（包括常用的成語(yǔ)、同義詞、反義詞），并注意詞語(yǔ)的感情色彩。

③正確使用短語(yǔ)。

④辨識(shí)并修改常見(jiàn)病句。

（病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或重復(fù)羅嗦、前后矛盾、誤用和濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）

⑤選用、仿用和變換句式。

3、理解B

了解常見(jiàn)修辭格（比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)）的一般用法。

（注：語(yǔ)法修辭不列入考試范圍）

（二）文學(xué)文體知識(shí)和文學(xué)的欣賞感受

1、識(shí)記A

①識(shí)記第一冊(cè)至第六冊(cè)精讀課文的重要作家和作品。

②背誦默寫(xiě)初中語(yǔ)文第一冊(cè)至第六冊(cè)精讀課文（現(xiàn)代文）和文言文課后練習(xí)中要求背誦的內(nèi)容。

2、理解B

①了解文學(xué)體裁常識(shí)（小說(shuō)、散文、詩(shī)歌）。

②了解記敘文一般常識(shí)（要素、人稱(chēng)、順序、中心、詳略、記敘文中的議論、說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式及作用）。

③了解說(shuō)明文的一般常識(shí)，包括說(shuō)明對(duì)象的特征、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法（分類(lèi)別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌、引用等十種）。

④了解議論文的一般常識(shí)，包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證（舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證等四種方法）。

（記敘文、說(shuō)明文、議論文等文體知識(shí)的考查與讀寫(xiě)能力的考查相結(jié)合，不單純地考知識(shí)。文體常識(shí)不列入考試范圍。）

3、欣賞感受E

①會(huì)欣賞文學(xué)作品，感受作品中的形象。

②會(huì)欣賞、品味優(yōu)美、精彩、富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

③欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，并能從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。

④對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)。

（三）口語(yǔ)交際

應(yīng)用D

1、口語(yǔ)交際要講究文明和修養(yǎng)，態(tài)度自然，尊重對(duì)方，注意對(duì)象和場(chǎng)合。

2、耐心專(zhuān)注傾聽(tīng)，了解對(duì)方的意思，領(lǐng)會(huì)意圖，抓住中心和要點(diǎn)。

3、講普通話(huà)，做到語(yǔ)言清晰，語(yǔ)句連貫，條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法與心情，并努力使對(duì)方理解。

4、復(fù)述轉(zhuǎn)述，力求完整準(zhǔn)確；討論發(fā)言，圍繞話(huà)題，簡(jiǎn)潔明了；講述見(jiàn)聞，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)。

（四）語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

遵循在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的原則，并據(jù)此命題。

（五）文言文閱讀

1、理解B

①理解文言課文中常見(jiàn)的實(shí)詞和虛詞（之、其、于、而、以）在具體語(yǔ)境中的意義。

②正確把握文言課文的文意、重要句子的句意。

③能順暢地朗讀文言基本課文。

④對(duì)古人的觀點(diǎn)，能結(jié)合現(xiàn)代生活實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，有自己的評(píng)價(jià)。

（六）現(xiàn)代文閱讀

能閱讀一般的現(xiàn)代文（含文學(xué)作品）。

1、理解B

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇13】

1、監(jiān)考是教師的基本工作職責(zé)之一，各單位所派監(jiān)考人員應(yīng)為本單位在職人員，不允許安排研究生或其他人員參加監(jiān)考工作。每個(gè)考場(chǎng)配備監(jiān)考人員標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)生人數(shù)50人以下的，安排2名監(jiān)考；學(xué)生人數(shù)50—100人的，安排2—3名監(jiān)考；學(xué)生人數(shù)100人以上的，安排3—4名監(jiān)考。一名教師不能同時(shí)擔(dān)任多個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考。

監(jiān)考人員如因不可抗拒因素而不能參加監(jiān)考，必須至少提前半天以上向所在單位請(qǐng)假，由所在單位另行安排人員接替。凡無(wú)故不監(jiān)考的，按相關(guān)規(guī)定處理。

2、各單位在考前應(yīng)召開(kāi)期末考試培訓(xùn)工作會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！墩n程考核管理規(guī)定》、《學(xué)籍管理規(guī)定》、《考試違規(guī)處理辦法》、《教學(xué)和教學(xué)管理事故認(rèn)定與處理辦法》等文件規(guī)定，進(jìn)一步明確考試工作要求，重申考試工作紀(jì)律。

3、監(jiān)考教師應(yīng)在開(kāi)考前到本單位教學(xué)辦公室領(lǐng)取試卷，并提前xx分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。發(fā)卷前應(yīng)檢查、核對(duì)學(xué)生證件，安排學(xué)生按指定位置就坐。認(rèn)真組織學(xué)生徹底清理考場(chǎng)，要求學(xué)生將手機(jī)、書(shū)籍、筆記、書(shū)報(bào)、紙張等所有物品放在指定位置。板書(shū)考試相關(guān)要求，尤其要板書(shū)“攜帶資料、小抄、手機(jī)等參加考試是作弊行為”。宣讀《考場(chǎng)宣講內(nèi)容》，并請(qǐng)考場(chǎng)內(nèi)兩名學(xué)生代表簽字確認(rèn)。

4、監(jiān)考教師在考前5分鐘面向考生展示密封完好后當(dāng)場(chǎng)開(kāi)啟試卷密封袋，清點(diǎn)試卷份數(shù)，并按當(dāng)場(chǎng)學(xué)生實(shí)考人數(shù)分發(fā)試卷。

5、監(jiān)考教師在考試中應(yīng)認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生考試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違規(guī)行為時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)定，暫扣學(xué)生證件，收繳其試卷、違規(guī)所用材料及物品，終止其繼續(xù)參加考試，在試卷上標(biāo)明“違紀(jì)”或“作弊”字樣，在《考場(chǎng)記錄單》上如實(shí)記錄其姓名、學(xué)號(hào)及違規(guī)的詳細(xì)情節(jié)（必要時(shí)附情況說(shuō)明），由考生簽字后責(zé)令其離開(kāi)考場(chǎng)?？忌懿缓炞值?，由監(jiān)考人員在記錄單注明相關(guān)情況。考試結(jié)束，監(jiān)考人員應(yīng)及時(shí)將《考場(chǎng)記錄單》、違規(guī)考生試卷和違規(guī)所用材料、物品隨正常試卷交到相應(yīng)教學(xué)單位。學(xué)生所在院系必須在該課程考試結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)拿出處理意見(jiàn)，并報(bào)教務(wù)處。

6、監(jiān)考教師應(yīng)完整、準(zhǔn)確地填寫(xiě)《考場(chǎng)記錄單》。

7、考試監(jiān)考實(shí)行誰(shuí)監(jiān)考誰(shuí)負(fù)責(zé)制，監(jiān)考教師考前應(yīng)認(rèn)真熟悉監(jiān)考職責(zé)，在監(jiān)考過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)考場(chǎng)的考試紀(jì)律負(fù)責(zé)。因清理考場(chǎng)不徹底、不宣讀或不認(rèn)真宣讀《考場(chǎng)宣講內(nèi)容》、工作疏忽，造成較多學(xué)生考試違規(guī)的，按《教學(xué)和教學(xué)管理事故認(rèn)定與處理辦法》嚴(yán)肅處理。

學(xué)校巡考組發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違規(guī)的，將視情節(jié)在《教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)》上通報(bào)監(jiān)考教師及其單位，并按相關(guān)規(guī)定處理。

8、集中考試完畢后，監(jiān)考教師應(yīng)將試卷（含答題卷）等所有考試材料送交本單位教學(xué)辦公室主任（教學(xué)秘書(shū)）密封裝訂、保存。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇14】

考前宣讀考場(chǎng)規(guī)則，嚴(yán)明考場(chǎng)紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書(shū)籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺(jué)將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其承擔(dān)。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇15】

對(duì)于誠(chéng)信考試成功的班級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃3

各教學(xué)單位：

根據(jù)學(xué)校20xx年度教學(xué)工作計(jì)劃安排，20xx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將開(kāi)始，為做好本期考試工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇16】

堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠(chéng)信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠(chéng)信，在誠(chéng)信中講考風(fēng)，營(yíng)造出“誠(chéng)信者受尊重，不誠(chéng)信者遭鄙視”的校園氛圍。

各班級(jí)在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開(kāi)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，進(jìn)一步開(kāi)展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠(chéng)信考試，以?xún)?yōu)良成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)喜。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇17】

1、為了加強(qiáng)期末考務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立期末考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)期末考務(wù)工作。安排督導(dǎo)工作組、巡視檢查組進(jìn)行巡視，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)檢查，對(duì)全?？紕?wù)工作進(jìn)行檢查評(píng)比，擬評(píng)選出六個(gè)考務(wù)先進(jìn)單位?？荚嚻陂g，教務(wù)處定期編印考務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，并按教學(xué)文件下發(fā)、保存。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃4

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇18】

《20xx年南京市中考語(yǔ)文升學(xué)考試說(shuō)明》

根據(jù)教育部《關(guān)于20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革指導(dǎo)意見(jiàn)》、《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（試用修訂版）》和《九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)（人教版）》，結(jié)合我市初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，擬訂20xx年本學(xué)科升學(xué)考試的范圍、內(nèi)容及要求如下。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇19】

1、成績(jī)錄入

成績(jī)應(yīng)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。平時(shí)成績(jī)?cè)谄谀┘锌荚囍颁浫耄浫霑r(shí)應(yīng)先設(shè)定平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)所占總成績(jī)比例，然后錄入平時(shí)成績(jī)，提交保存；在期末集中考試后將試卷成績(jī)錄入“期末成績(jī)”一欄，但平時(shí)成績(jī)不能做修改。對(duì)于緩考、考試違紀(jì)或作弊的學(xué)生由教務(wù)處統(tǒng)一錄入，任課教師只需錄入有試卷成績(jī)及《考場(chǎng)記錄單》上“缺考”學(xué)生情況，其他的有名單沒(méi)試卷或有試卷沒(méi)名單的請(qǐng)及時(shí)通過(guò)本單位教學(xué)辦公室與教務(wù)科聯(lián)系。

2、成績(jī)打印

成績(jī)錄入完畢提交后，按教學(xué)班打印《考試成績(jī)登記表》（格式二，成績(jī)登記表一般打印格式二，如有實(shí)驗(yàn)成績(jī)，考試成績(jī)登記表則需打印格式一）和《試卷分析》（格式三）一式兩份，并由任課教師按要求填寫(xiě)其中相關(guān)信息，一份隨同試卷留存所在院系存檔，一份交主考教師所在單位，由主考教師所在單位送教務(wù)處教務(wù)科。

3、20xx年1月20日前完成成績(jī)錄入及成績(jī)單打印。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇20】

為了維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信、文明而有序的考場(chǎng)秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營(yíng)造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。

考試中心年度重點(diǎn)工作計(jì)劃【篇21】

1、命題教師

一門(mén)課程只有一個(gè)任課教師的，任課教師為命題教師。一門(mén)課程有多個(gè)任課教師的，由課程負(fù)責(zé)人或教研室主任從中指定命題教師。實(shí)行“教考分離”的，由開(kāi)課單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）在不擔(dān)任該課程教學(xué)的校內(nèi)外教師中指定命題教師。

2、命題依據(jù)

命題應(yīng)以課程教學(xué)大綱和考試大綱為依據(jù)，試題內(nèi)容、范圍、深度均應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，可以適當(dāng)兼顧使用教材、參考書(shū)及講授內(nèi)容。

3、命題質(zhì)量

（1）試題應(yīng)具有代表性，符合教學(xué)大綱中對(duì)知識(shí)、能力的基本要求，較全面的地覆蓋課程的基本內(nèi)容，并體現(xiàn)課程的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)要兼顧對(duì)學(xué)生能力的考核。在考核基本知識(shí)、基本理論、基本技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考核學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。屬基本要求的題目應(yīng)占70%—80%，屬應(yīng)用性、綜合提高性的題目應(yīng)占20%—30%左右。

（2）試題應(yīng)難易適度、題量適當(dāng)。比較容易的題目一般占30%，中等難度的一般占50%，比較難的一般占20%。考核成績(jī)基本符合正態(tài)分布，優(yōu)秀率（90分以上成績(jī)）一般不高于20％，不及格率（60分以下成績(jī)）一般不高于10%，能夠反映學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求的程度。絕大多數(shù)學(xué)生能在2小時(shí)內(nèi)做完答題。

（3）開(kāi)卷考試、非命題出卷考試應(yīng)以理解性和應(yīng)用性題目為主，不能出認(rèn)知性的題目，其答案不應(yīng)含有可從教材或其他允許攜帶的資料上直接抄錄的內(nèi)容。

（4）雙語(yǔ)教學(xué)課程考試命題還應(yīng)符合《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)管理規(guī)定》。

（5）課程教學(xué)范式改革課程考試命題還應(yīng)體現(xiàn)相應(yīng)要求。

4、試卷要素

（1）試題卷、答題卷、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上的課程名稱(chēng)應(yīng)與人才培養(yǎng)方案上的課程名稱(chēng)一致。

（2）卷首學(xué)年學(xué)期、使用院系、班級(jí)或選課號(hào)等信息填寫(xiě)完整正確。

（3）總分分值為100分，大小題分值均標(biāo)示準(zhǔn)確。

（4）每頁(yè)標(biāo)注頁(yè)碼。

（5）答題卷左邊密封線(xiàn)內(nèi)為姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)或選課號(hào)、座號(hào)。

（6）凡需要使用計(jì)算器或詞典等輔助工具的閉卷考試課程，須在試卷上注明并提前告知學(xué)生；開(kāi)卷考試的，應(yīng)在試卷上注明學(xué)生可以攜帶的資料或輔助工具并提前告知學(xué)生。凡未注明者，考試時(shí)學(xué)生一律不準(zhǔn)使用相關(guān)工具或規(guī)定以外的資料，否則以作弊論處。

5、試卷（含答題卷）格式

試卷（含答題卷）應(yīng)統(tǒng)一使用《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)試卷模板》。命題出卷考試使用A4紙模版，試題卷和答題卷分開(kāi)；非命題出卷考試用A3幅面專(zhuān)用答題卷。文字、數(shù)字、符號(hào)要統(tǒng)一規(guī)范，每個(gè)大題包括本題答題要求、每小題分?jǐn)?shù)及總分。試題一律打印，采用原稿制版印刷，答題卷上每題下面要預(yù)留出考生解答的空白位置。命題教師需在試卷母卷袋上注明試卷名稱(chēng)、使用班級(jí)、印刷份數(shù)。

6、試題套數(shù)

（1）每門(mén)課程應(yīng)統(tǒng)一命A、B兩套試卷，建有試題庫(kù)的課程應(yīng)使用試題庫(kù)組成A、B卷。A、B卷的題型、題量、覆蓋面、難易程度應(yīng)基本相同或相當(dāng)，重復(fù)率不超過(guò)10%。同一課程試題與最近四年我校已使用過(guò)的試題重復(fù)率不得超過(guò)20%，不得采用同類(lèi)考試中已經(jīng)使用過(guò)的試卷作為考試試卷。

（2）A、B卷均應(yīng)包括試題卷、答題卷、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（3）不同班級(jí)的同一門(mén)課程由兩名及以上教師承擔(dān)的，要統(tǒng)一命題，使用相同試題。

7、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注明“xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20xx—20xx學(xué)年第1學(xué)期《課程名稱(chēng)》A（或B）卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。

（2）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)說(shuō)明給分標(biāo)準(zhǔn)，并注明得分點(diǎn)。

（3）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)格式使用《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模板》。

8、命題時(shí)間

各教學(xué)單位務(wù)必于12月14日前完成命題工作，并報(bào)送《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)試卷審批表》、《xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)期末課程考核一覽表》。

9、試卷（含答題卷）審核

命題教師是命題質(zhì)量第一責(zé)任人，教研室主任及教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）應(yīng)負(fù)責(zé)審核把關(guān)。試卷經(jīng)審核后由教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）密封并在封口處簽名，由教學(xué)辦公室主任（教學(xué)秘書(shū)）檢查后簽字簽收。

試卷審核后，A、B卷分別密封，參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行密封。印制前由命題單位教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）從中隨機(jī)抽取一套印制供考試使用，另一份保持密封作為備用。試題交接要有完備的程序，有關(guān)人員要簽字。

10、試卷（含答題卷）印刷

開(kāi)課單位負(fù)責(zé)試卷（含答題卷）印刷，要嚴(yán)格保管和分發(fā)，確保試卷的保密與安全。

集中考試試卷均由主考單位在學(xué)校指定地點(diǎn)統(tǒng)一印刷，并負(fù)責(zé)試卷的考前保管、分發(fā)與回收工作。學(xué)生所在院系教學(xué)辦公室主任（教學(xué)秘書(shū)）在考試前按教務(wù)處要求核對(duì)考試科目，到主考單位領(lǐng)取考試試卷，主考單位與學(xué)生所在院系進(jìn)行試卷轉(zhuǎn)交時(shí)要有憑證，并簽字備案。

各主考單位應(yīng)于20xx年12月25日前將印刷試卷分發(fā)完畢，印刷份數(shù)應(yīng)按照教學(xué)班實(shí)際人數(shù)加5份印刷（登陸正方教務(wù)系統(tǒng)—選課管理—查詢(xún)打印—點(diǎn)名冊(cè)打?。?，考試人數(shù)較多的課程，應(yīng)準(zhǔn)備2包備用試卷（各50份），并由開(kāi)課單位妥善保管。