幼兒園教師年度工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園教師年度工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃1
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇1】
在新學(xué)期開始之前，我們將盡快拆除不合格的建筑設(shè)施，并增加全新的教室，以改善幼兒們的學(xué)習(xí)和生活條件。我們致力于為幼兒創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇2】
1、認(rèn)真做好晨（午）檢查：首先清點(diǎn)兒童人數(shù)，然后檢查兒童手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，是否攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入公園。是否有人服藥，妥善接受藥物，最后做好晨（午）檢查記錄。
2、教兒童一些安全知識，增強(qiáng)兒童的安全意識和自我保護(hù)能力。不要吞下異物，不要玩火、水、電，不要從高處跳下來，不要爬上去，不要吃陌生人的東西，不要和陌生人一起去，危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。
3、加強(qiáng)對日?；顒痈鳝h(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，及時(shí)處理不安全隱患，消除事故，確保兒童人身安全，做好安全教育，認(rèn)真填寫班級內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告，妥善處理。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇3】
1、根據(jù)幼兒園幼兒園良好習(xí)慣活動計(jì)劃，配合班主任和護(hù)士培養(yǎng)孩子良好的日常生活，會用禮貌的語言主動迎接老師。學(xué)會飯前飯后洗手，學(xué)會正確洗手。培養(yǎng)孩子良好的用餐習(xí)慣，安靜用餐，不挑食，不浪費(fèi)，不掉飯等。午餐后組織孩子散步或玩安靜的游戲，保證孩子的戶外活動，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
2、與班主任、護(hù)士團(tuán)結(jié)合作，積極創(chuàng)造健康的班級環(huán)境，嚴(yán)格按照一日消毒制度，做好室內(nèi)通風(fēng)，使教室無雜物，廁所無異味，休息室干凈透氣。
3、配合護(hù)士在戶外活動中做好護(hù)理工作，及時(shí)給孩子換衣服。秋天的天氣變化很大，所以要及時(shí)給孩子增減衣服，教孩子簡單的穿脫衣服，整理床鋪。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇4】
1.從提高活動質(zhì)量入手，做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，用心上好每一節(jié)課，對小班孩子的年齡特點(diǎn)，選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動，從不同方面共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。認(rèn)真觀察孩子的各項(xiàng)活動，做到及時(shí)整理和分析觀察記錄，制定個(gè)人工作周計(jì)劃表。
2利用業(yè)余時(shí)間彈熟練教參書上的所有歌曲，練會一首曲子《小天鵝》
3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式，記錄每天的晨檢結(jié)果，以及家長交代的注意事項(xiàng)。家長的事無大小，認(rèn)真執(zhí)行。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇5】
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2。爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3。踏實(shí)努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇6】
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇7】
以《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宋慶齡的教育思想，“把最好的東西給孩子”，保教老師要以尊重每一名幼兒，努力做到“關(guān)愛，關(guān)心，關(guān)注每一名幼兒為指南。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇8】
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施
1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
措施
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇9】
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇10】
隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，豐富區(qū)域活動材料，版面創(chuàng)設(shè)、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料，加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動得開展和指導(dǎo)
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇11】
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇12】
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、為教師創(chuàng)造觀察學(xué)習(xí)的機(jī)會，有計(jì)劃地組織教師參觀優(yōu)秀幼兒園，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對當(dāng)前幼兒教育的進(jìn)一步了解。
2、提供理論學(xué)習(xí)機(jī)會，定期開展園本培訓(xùn)活動，讓教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步和發(fā)展。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、密切關(guān)注教育的日常管理，嚴(yán)格按照幼兒園的工作和休息時(shí)間和安排開展活動。各活動應(yīng)密切關(guān)注，確保教育教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、有序進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)檢查各班的實(shí)施情況，并做好檢查記錄。
2、園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂聽力，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、體育鍛煉等情況，具體直接指導(dǎo)教師組織的活動，提高教師的教育能力。
3、各班應(yīng)始終注重兒童的培養(yǎng)教育和禮儀教育，使兒童養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，培養(yǎng)兒童愿意探索、善于合作、積極溝通、學(xué)會分享良好的品格和健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。各班應(yīng)根據(jù)本班兒童的特點(diǎn)和存在的問題確定本學(xué)期的培訓(xùn)目標(biāo)，制定具體的培訓(xùn)措施，并在日常生活教育中實(shí)施。
4、創(chuàng)造一個(gè)反映班級特點(diǎn)的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，要鼓勵(lì)孩子大膽參與以孩子為主體的環(huán)境創(chuàng)造，注意隨著教學(xué)內(nèi)容的變化隨時(shí)調(diào)整環(huán)境，讓環(huán)境反映孩子的學(xué)習(xí)過程，讓環(huán)境始終引導(dǎo)孩子的發(fā)展。
5、各班組織豐富多彩的活動，讓孩子快樂體驗(yàn)。比如各班主題活動展示、親子活動、器械操作比賽、慶祝六一、自理能力比賽等一系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、開展教師講課比賽。
為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師講座比賽。
2、進(jìn)一步深化園本課程建設(shè)。
本學(xué)期將開展園林課程研究，認(rèn)真梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。根據(jù)實(shí)施情況，各學(xué)科教研組對各年齡段的課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)，整理和收集教具、課件、音樂等教育資源，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園林課程建設(shè)。
3、加強(qiáng)對陽光體育特色課程的研究。
提高分區(qū)活動的效率。教師應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動內(nèi)容，每周定期提供適當(dāng)?shù)牟僮鞑牧?。教師?yīng)提高對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平，使兒童在各區(qū)域、材料、教師、兒童、情感、態(tài)度、能力等方面發(fā)展。
4、開展園際交流活動。
為開展陽光體育活動，加強(qiáng)園際交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博觀察陽光體育教學(xué)活動的實(shí)施情況。進(jìn)行優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃評估。為激發(fā)教師積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開展教學(xué)活動案例評估。
（四）加強(qiáng)課題研究，提高科研效果和教學(xué)科研水平。
（1）級課題提高0—3歲兒童家長保教能力。
（2）本月開展親子活動，提升家長的保教能力
（3）縣級課題優(yōu)化幼兒園戶外體育活動研究。
（4）級組開展教研活動，借助教研活動進(jìn)行討論、觀察、對話等形式的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)記錄。
（5）做好研究材料（特別是研究過程材料）的積累、整理和歸檔，形成系統(tǒng)的研究檔案。真實(shí)記錄教師的成長軌跡，有效反映幼兒園的研究過程。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃2
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇13】
利用每周三的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
1、加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
（1）鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修本科學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
（2）教研活動的實(shí)效性，每兩周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、縣的各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
（3）積極參加鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇14】
家長的工作是聯(lián)系家庭和公園的有效橋梁。我將與家長取得進(jìn)步，共同討論和制定適合每個(gè)孩子的教育方法，使家庭成為一個(gè)教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛力。讓每個(gè)孩子都快樂地來到公園，安全地回家，這樣每個(gè)家長都可以放心地把孩子交給老師。同時(shí)，在接送時(shí)間后，向家長介紹孩子在公園的場景，以便與教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行進(jìn)取和合作。
總之，我會真誠地照顧每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信釋放孩子的心，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓父母滿意。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃6
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇15】
1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。
4、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。
5、我愿意積極主動地參與各種體育活動，并努力保持快樂和積極向上的心態(tài)。在活動中，我可以與同伴一起玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識，并培養(yǎng)競爭意識。
6、增強(qiáng)對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。
7、對于周圍環(huán)境的變化，我總是保持著積極主動的態(tài)度，并且持續(xù)關(guān)注著。我喜歡進(jìn)行各種有益的探索活動，因?yàn)橥ㄟ^這些活動我可以充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。我的求知欲望非常強(qiáng)烈，我渴望不斷地獲取新的知識和經(jīng)驗(yàn)，以拓寬自己的視野。
8、培養(yǎng)我們在探索過程中選擇安全、適當(dāng)方法解決生活中簡單問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)我們對環(huán)境的適應(yīng)能力和靈活性，以此為基礎(chǔ)形成科學(xué)的思維方式。在日常生活中，我們要養(yǎng)成好奇心，主動探索，還要擁有開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。
9、促進(jìn)幼兒的運(yùn)動發(fā)展，包括教授他們走路、奔跑、跳躍、投擲、保持平衡等基本動作，并讓他們學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，掌握動作的技能和技巧。通過這樣的訓(xùn)練，幼兒的動作能力將變得更加靈活協(xié)調(diào)，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。
10、了解不同類型的體育器材的玩法和要求，并能夠熟練運(yùn)用球、繩子、圈、積木、盒子等器械以及廢舊材料進(jìn)行各類活動。在活動中，根據(jù)口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形的變化，并展示各種基本體操動作，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。
11、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
12、在幼兒體育活動中，我們致力于培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識、合作精神和集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)他們勇敢面對困難并享受成功的快樂。
新的一年里，我校將堅(jiān)持以更加盡心盡力的態(tài)度，全力以赴地工作，努力改善自身不足，爭取成為家長們心中放心的校園。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃5
新學(xué)年的工作開始了。為使兒童健康快樂成長，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合班級實(shí)際情況制定以下工作計(jì)劃：
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇16】
衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個(gè)安全清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護(hù)理，健康的精神環(huán)境，保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進(jìn)行消毒，加強(qiáng)對幼兒的生活照顧（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便等），提高幼兒自我保護(hù)和自我服務(wù)能力，減少意外傷害，積極開展戶外活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇17】
①.正確樹立教育觀，兒童觀，更新教育觀念，做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)努力做到讓家長們翻新，孩子開心。做到眼快，手快，腿快。盡量滿足幼兒的情感需要。
②.樹立培華幼兒園形象，保教老師注意自己的言行舉止，儀表儀容。
③.把主題教育內(nèi)容貫穿到一日生活中去，積極開展健康，快樂的教學(xué)，達(dá)到寓教于樂的目的。
④.根據(jù)教育主題及托班幼兒的特點(diǎn)，認(rèn)真選擇幼兒感興趣的，幼兒容易接受的游戲內(nèi)容。
⑤.積極開展家園同步教育，共同發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)。及時(shí)向家長反饋孩子們在園的表現(xiàn)。主動與家長們溝通，及時(shí)指導(dǎo)幫助孩子們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，共同探索教育管理幼兒的好方法，堅(jiān)持按時(shí)間向家長公布學(xué)期，月，周教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)交流科學(xué)的。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇18】
結(jié)合新綱要的要求，借鑒陳鶴琴生活教育理念、多智能理論和方案教學(xué)理念，更新理念；根據(jù)實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展，有目的地開展各種主題活動，增強(qiáng)兒童的合作意識、自控能力和班級凝聚力，豐富兒童各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高兒童各方面
能力。
幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇19】
1、充分利用下午放學(xué)后一小時(shí)對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、組織各種豐富多彩的活動，檢驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平。
3、通過教師聽評課活動提高保教質(zhì)量。
4、組織好幼小銜接的各項(xiàng)工作。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃13
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了，在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下，我很快融入這個(gè)大家庭中。新的學(xué)期開始了，我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計(jì)劃如下：
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇20】
經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們園的幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，在自律方面也有所提高，全體幼兒出勤率達(dá)到了95%以上。然而，由于幼兒的能力發(fā)展水平存在不平衡的問題，仍然存在一些挑戰(zhàn)需要解決。
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
鑒于以上不足，下一學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇21】
本班有xxx著名的孩子，女孩x，男孩xx名，其中xxx著名的孩子和老師日夜相處了一個(gè)學(xué)期。另外三個(gè)孩子是這學(xué)期的班主任，從來沒有上過幼兒園。通過一個(gè)學(xué)期的觀察，我認(rèn)為這個(gè)班的孩子主要有以下優(yōu)缺點(diǎn)：
1、在老師的鼓勵(lì)下，絕大多數(shù)孩子基本適應(yīng)幼兒園的日常生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。
2、照顧好自己：通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，你會自己用勺子吃飯；區(qū)分鞋子的正反兩面。然而，由于父母的習(xí)慣，仍有少數(shù)孩子沒有學(xué)會自己做事。
3、參加游戲活動時(shí)，孩子的合作意識增強(qiáng)，不再以自我為中心，愿意和同齡人玩友好游戲?；顒咏Y(jié)束后，孩子們可以聽音樂來清理玩具，但少數(shù)孩子不會清理玩具，也沒有養(yǎng)成清理玩具的好習(xí)慣。
4、溝通：孩子們愿意主動與同齡人溝通。然而，一些年齡較小、體質(zhì)較弱、在幼兒園時(shí)間較短的孩子仍然需要在老師的鼓勵(lì)下與同齡人溝通！而且溝通意識薄弱。
5、少數(shù)兒童在遇到困難時(shí)可以獨(dú)自解決，大部分需要在成人的幫助和提示下解決。
6、孩子敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿；然而，由于內(nèi)向，一些孩子仍然需要在老師的幫助和鼓勵(lì)下組織語言
7、通過一學(xué)期的共同努力，絕大多數(shù)孩子都有一定的規(guī)則意識。但也有一些孩子太活潑，需要老師的幫助和提醒。
8、通過一學(xué)期的鍛煉，增強(qiáng)了孩子的動作協(xié)調(diào)能力。
此外，本班兒童普遍存在的問題：抗挫折能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中具有較強(qiáng)的競爭力，遇到失敗或無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會哭泣或不快樂，情緒波動較大。在今后的工作中，我們將鍛煉我們的抗挫折能力。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇22】
優(yōu)點(diǎn)：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子。
2、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。
缺點(diǎn): 教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué)
習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇23】
不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，認(rèn)真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》等好書，堅(jiān)持每天晚上飯后看書半小時(shí)，寫好反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高博客質(zhì)量。強(qiáng)化新的教育觀念，在尊重、理解孩子的同時(shí)，用一顆愛心去與每一位幼兒交流，積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好，這是我的努力方向。
二月份
1.練習(xí)教參書上的歌曲。
2.看書《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第一部分，怎樣理解《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》，交流。
4.利用接送孩子時(shí)間與家長談話交流，每周3名。
5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練（上課、排隊(duì)、喝水、如廁）
三月份
1.練習(xí)完成教參書上的所有歌曲.
2.讀書《3—6歲指南兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第二部分，怎樣實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
3.三八節(jié)主題活動，學(xué)習(xí)古詩《游子吟》，歌曲《我的好媽媽》，教育幼兒愛媽媽的情感。
4.植樹節(jié)活動，植樹的好處，教育幼兒保護(hù)地球意識。
5.學(xué)習(xí)古詩《詠柳》
四月份
1.熟悉鞏固教參書上的歌曲
2.讀書《第56好教室的奇跡》，看到一半的內(nèi)容。
3.開展清明節(jié)活動，學(xué)習(xí)古詩《清明》
4.良好習(xí)慣的培養(yǎng)，整理衣服鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，加強(qiáng)自我服務(wù)意識。
五月份
1.練習(xí)鋼琴曲《小天鵝》
2.讀書《第56號教室的奇跡》，寫好反思，把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中去。
3.“五一“節(jié)活動，學(xué)習(xí)歌曲《勞動最光榮》，教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
4.“六一“節(jié)準(zhǔn)備活動，排練六一節(jié)目。
六月份
1.讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》
2.開展“歡度六一“節(jié)活動。
3.端午節(jié)主題活動，讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗及民間文化。區(qū)域投放相應(yīng)的材料。
4.學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》，教育幼兒把飯吃干凈，愛惜糧食。
七月份
1.讀書《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》
2.幼兒古詩展示，評比古詩大王。
3.教育幼兒自己的事情自己做，幫助大人做力所能及的事情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
4.安全教育，滲透一日生活中。
5.自我評價(jià)計(jì)劃完成情況
6.工作總結(jié)。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃14
從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名初入教師崗位的我，深感應(yīng)以創(chuàng)新思維為基石，積極提升自身的綜合文化素養(yǎng)，以盡快形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，以適應(yīng)時(shí)代和孩子們的需求，并成為一位合格的優(yōu)秀教師。為了更好地發(fā)展自己的工作能力，并在學(xué)與教的過程中不斷成長，我特別制定了教師自我成長計(jì)劃，并在實(shí)施過程中持續(xù)修正和完善自己，不斷提高作為一名教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
（2）隨著上半學(xué)期的進(jìn)行，我在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且與班級家長之間建立起了融洽的關(guān)系。他們對我的工作非常體諒，并積極配合我的工作。
（3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
保育員的工作是關(guān)心每個(gè)幼兒的身心健康，了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)和成長。因此，保育員應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心和照顧他們，在生活、飲食等方面給予幫助。這學(xué)期我們通過各種活動，讓幼兒在各個(gè)方面的能力都有了一定的提高。比如，會自己吃飯、脫衣服、脫鞋等，并且知道不隨意亂扔垃圾，不用手直接觸摸身體，臟了要洗手等。但是個(gè)別幼兒還不能獨(dú)立地坐下來吃飯、上廁所，比如馮地祺上廁所不會穿褲子；杜準(zhǔn)吃飯還有挑食現(xiàn)象，不會脫衣服等。為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，我要在工作之外更加細(xì)心地陪伴幼兒，積極協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作。
綱要指出："幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒園生活對于他們的成長起著至關(guān)重要的作用。為了豐富幼兒的生活體驗(yàn)，我鼓勵(lì)班上的孩子們積極參加各種有趣的活動，例如舞蹈、數(shù)學(xué)、語言等留園班。這些活動不僅可以促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還能培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，為他們順利過渡到小學(xué)做好準(zhǔn)備。"
2、不足：
因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對一些問題還不能圓滿解決。
在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)向所有同事學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的能力。社會在不斷發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子們的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為一名教師，我有責(zé)任來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)更多的知識和技能，幫助他們實(shí)現(xiàn)理想，讓他們在天空中自由地飛翔。
二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：
1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
作為一名幼兒教育工作者，我深知教書育人的責(zé)任重大，首當(dāng)其沖的是要具備優(yōu)秀的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。因此，在過去的一年中，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。作為一位年輕教師，我意識到在工作中考慮不周全會顯得不夠成熟和專業(yè)。我現(xiàn)在不再對他人的意見和建議不悅或拒絕，而是以更高的要求要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度，靜心仔細(xì)地思考如何做得更好。我希望通過這樣的努力，能夠讓別人滿意，同時(shí)自己也感到高興和滿足。
2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
措施：
陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者，我深知教書育人的責(zé)任重大，首當(dāng)其沖的是要具備優(yōu)秀的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。因此，在過去的一年中，我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。作為一位年輕教師，我意識到在工作中考慮不周全會顯得不夠成熟和專業(yè)。我現(xiàn)在不再對他人的意見和建議不悅或拒絕，而是以更高的要求要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度，靜心仔細(xì)地思考如何做得更好。我希望通過這樣的努力，能夠讓別人滿意，同時(shí)自己也感到高興和滿足。
1）向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，重視借鑒榜樣并將其內(nèi)化，力爭盡快提升自己在管理和教學(xué)小班幼兒方面的能力。
2）自從我們建立了幼兒園網(wǎng)站以來，我與家長們的關(guān)系得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在接下來的學(xué)期里，我會繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，我還會加快更換家園聯(lián)系窗內(nèi)容的頻率，為家長們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外，我還會每周向家長們反饋孩子在園的情況，并經(jīng)常了解他們的需求，努力讓自己做得更好，成為家長們心目中的好老師。
3）積極關(guān)注國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑獲取，如閱讀幼教刊物、利用多媒體技術(shù)，參加觀摩和聽講座等方式，從中汲取教育學(xué)科的最新知識和技能。
作為幼兒園教師，除了擁有滿腔的熱情和良好的職業(yè)道德外，我們還需要積極學(xué)習(xí)多門技能。利用空閑時(shí)間，我們可以多聽其他老師的講課，觀看教學(xué)光盤，并在家中查閱與教學(xué)相關(guān)的資料。人的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)對我們是百利而無一害的。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃15
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇24】
上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計(jì)劃；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教案、教具，提前將周計(jì)劃、教學(xué)活動安排好，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好這群活潑可愛的寶貝們，班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好自己工作。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇25】
根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》精神，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實(shí)用的教研活動，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇26】
遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定的法律法規(guī)，遵守公園的規(guī)章制度，以熱愛自己的工作為起點(diǎn)，努力工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是對待孩子還是對待父母，總是堅(jiān)持微笑，樹立良好的教師形象，以教師和母親的雙重身份照顧每一個(gè)孩子，滋養(yǎng)每一個(gè)孩子般的天真。始終注意自己的言行，嚴(yán)格要求自己。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇27】
1、通過各種業(yè)務(wù)活動，開展全園培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)的日常管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展特色陽光體育活動
4、堅(jiān)持科研指導(dǎo)，加強(qiáng)課題研究，提高科研效果和教學(xué)科研水平。
5、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳播、幫助、帶、教學(xué)討論等活動，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇28】
1、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，做好幼小銜接工作。以《綱要》為準(zhǔn)則，堅(jiān)持保教并重，提高保教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對自已教學(xué)活動的反思。
3、注重家園聯(lián)系及因材施教，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇29】
1、研讀專著：>李季湄北京師范大學(xué)出版社
>鈴木鎮(zhèn)一河北人民出版社
2、重點(diǎn)解讀：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
3、本學(xué)期必讀：，《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇30】
1、知識提高：讓自己成為更富有內(nèi)涵的幼兒教師。
2、意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。
3、能力提高：在實(shí)際教育教學(xué)中努力提高自己的教學(xué)能力。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇31】
1、期初， 做好孩子感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教師重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
4、不定期開展防震、防火安全演練活動，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學(xué)內(nèi)容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄、小報(bào)、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規(guī)知識, 防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進(jìn)行宣傳教育。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇32】
密切與家長的聯(lián)系，利用晨檢和下午放學(xué)時(shí)間，及時(shí)將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋，對個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系，并進(jìn)行特殊照顧，向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》，讓家長從中汲取教育經(jīng)驗(yàn)，讓孩子終生受益。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇33】
1、更新觀念，在《綱要》的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。
2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)大班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定教育計(jì)劃和教育活動。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇34】
在教育教學(xué)中，不僅要傳授日常知識，還要對孩子進(jìn)行更多的日常教育，所以我會用愛和耐心對待每一個(gè)孩子，培養(yǎng)孩子良好的日常生活。不斷總結(jié)和積累自己的經(jīng)驗(yàn)，吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)和理解最新的學(xué)前教育知識，有效有計(jì)劃地提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)技能。以孩子為中心，讓孩子大膽探索，讓孩子全面發(fā)展。組織活動時(shí)，要注意讓孩子以生動、有趣、直觀的游戲和教具發(fā)展思維能力、想象力和動手操作能力。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇35】
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
20xx幼兒園教師年度工作計(jì)劃2
新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下:
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇36】
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇37】
抓住我們的主題活頁材料，本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力！
以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃4
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇38】
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃12
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇39】
三月:
① 穩(wěn)定幼兒的情緒，培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。用游戲的形式培養(yǎng)幼兒正確的進(jìn)餐，盥洗，入廁等。在老師的指導(dǎo)幫助下按順序擺放衣服，鞋。認(rèn)識水杯，毛巾，拖鞋的位置及標(biāo)記。
②正確擺放椅子，初步學(xué)會分類擺放玩具。向幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)教育，給媽媽制作小花。根據(jù)春天布置教室，環(huán)境主題是《寶寶找春天》。活動內(nèi)容是組織幼兒說兒歌，唱歌曲，模仿小動物跑，跳，鉆的動作，提高肢體協(xié)調(diào)性，靈活性。
四月：
①：培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，主動喝水，入睡，主動配合老師穿脫膽參與室內(nèi)外游戲活動。游戲的活動要合適本班幼兒的年齡特點(diǎn)，由易到難，選擇幼兒感興趣的游戲內(nèi)容。
②：培養(yǎng)幼兒自選伙伴和活動區(qū)，正確使用游戲材料，學(xué)會按類取放，提高幼兒交往能力，學(xué)會謙讓。
③根據(jù)春天的特點(diǎn)，家園共同參與春季踏青放風(fēng)箏活動，積極挖掘家長資源，家園互動。老師與幼兒共同制作風(fēng)箏，布置室內(nèi)環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒通過觀察，感知，探索感受春天的美麗景象給大家?guī)砜鞓?，提高觀察力及語言表達(dá)能力和動手能力。
五月：
①：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
②：指導(dǎo)幼兒用清楚，完整表達(dá)出自己想說和先做的事。
③：指導(dǎo)幼兒通過說兒歌，唱歌曲，繪畫參與室內(nèi)外有游戲，向幼兒進(jìn)行“五一”勞動節(jié)的教育。學(xué)會初步關(guān)心他人的勞動，師友互動在游戲中學(xué)會技能和方法。與家長溝通，培養(yǎng)幼兒做些力所能及的事，感受到自己動手的快樂，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
六月：
①：根據(jù)全園教學(xué)計(jì)劃安排，組織幼兒繪畫，表現(xiàn)感受“六一”兒童節(jié)的快樂。游戲中較好的掌握游戲規(guī)則和玩法。游戲中培養(yǎng)幼兒有信心，感受到參與集體活動的快樂。
②：組織向家長匯報(bào)本學(xué)期學(xué)到的多方面的游戲，在老師的指導(dǎo)下家長與幼兒共同參與活動。讓幼兒掌握一定的知識和技能，讓家長們更清楚全面的了解幼兒的接受能力和表達(dá)能力狀況。
③：進(jìn)行體能測試，包括：定向跑，走，跳，雙腳單腳跳，走平衡木，投擲等提高肢體協(xié)調(diào)性，靈活性。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃8
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇40】
新年度，對于幼兒的安全我更加重視，尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關(guān)注，導(dǎo)致有一部分的幼兒對于個(gè)人安危是沒有意識的，所以本年度在安全這方面的工作，我會配合幼兒園和班主任去對幼兒們進(jìn)行安全知識的宣傳，并且聯(lián)系家長注意幼兒的安全。平時(shí)幼兒在園里，我會在旁對他們的行為進(jìn)行監(jiān)督，努力去教育他們注意安全，不讓他們?nèi)プ鑫ｋU(xiǎn)的事情，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。在玩游戲的時(shí)候，會把所有造成危險(xiǎn)的東西挪開，給幼兒們一個(gè)安全的玩游戲的環(huán)境。
新年將是新的起點(diǎn)，我作為小班老師，我的工作必須對幼兒們負(fù)責(zé)，所以我要努力做好各方面的工作，為幼兒們的一個(gè)健康成長負(fù)責(zé)，教好知識，教育好孩子們。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃10
一、基本情況
7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，準(zhǔn)備邁入新的工作角色。從9月開始，我將成為晨陽幼兒園的一名教師。對于這份工作，我充滿著熱情。我喜愛孩子，因?yàn)樗麄兿笳髦柟猓儩?、善良和真誠。盡管我將是他們的老師，但是從他們身上，我能感受到一種獨(dú)特的氣息，這是在其他任何地方都無法體驗(yàn)到的。
雖然我在大學(xué)期間專攻新聞學(xué)，與幼教完全不相干的領(lǐng)域，但我堅(jiān)信自己能夠用熱情來愛護(hù)孩子，用勤奮來彌補(bǔ)知識上的不足。我更加努力地追求進(jìn)步，以成為一名合格、出色的幼兒園教師。我相信自己可以通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐，不斷完善自己，并逐漸成長為一位優(yōu)秀的幼兒園教師！
二、優(yōu)勢分析
我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對待每一個(gè)孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實(shí)習(xí)期間，我和班級內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。
我年輕，我充滿希望
二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在校期間，我通過了CET。
作為一名教師，在充分發(fā)揮自己專業(yè)知識的同時(shí)，我們必須不斷完善個(gè)人業(yè)務(wù)水平。高中地理教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，然而面對日益激烈的高考競爭，對地理教師提出了更高的要求。如果我們不持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，就有可能被社會所淘汰。針對這一現(xiàn)實(shí)，我制定了以下本學(xué)年工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好學(xué)生的表率。
2、我應(yīng)不斷充實(shí)和提高自身的地理素養(yǎng)：加強(qiáng)課外閱讀，關(guān)心國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)；努力提高對教育教學(xué)科研的能力。
3、作好教學(xué)后記反思。
及時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐心得是教師提高教學(xué)能力的有效方法。在一堂課或一天教學(xué)結(jié)束后，我會回顧教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)行情況，檢查教學(xué)要素、環(huán)節(jié)，并分析教學(xué)過程中的問題。我會關(guān)注教學(xué)中的亮點(diǎn)和改進(jìn)之處，運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理等進(jìn)行自我反思，以不斷提升教學(xué)觀念和行為。同時(shí)，我也會總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有針對性地調(diào)整教學(xué)行為，提升自身的教學(xué)水平。
4、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。
5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，將其與教學(xué)工作結(jié)合起來，總結(jié)、概括和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入研究貫徹新課標(biāo)的核心精神，樹立全新的教育觀念，從本班學(xué)生的實(shí)際水平和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，制定相適應(yīng)的教育目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式和方法，并將其有效地應(yīng)用于日常工作中?？茖W(xué)安排學(xué)生的一日活動，合理規(guī)劃計(jì)劃，并在活動中注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。結(jié)合學(xué)校的教育特色，加強(qiáng)對學(xué)生的日?；顒又械慕逃?/p>
6、認(rèn)真參加參與教研活動，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整。及時(shí)進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。
7、在本學(xué)期5月份《暢游重慶濱江路》課題展示，6月份完成資料歸檔。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃11
新的學(xué)期即拉開帷幕了，為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇41】
新《綱要》 明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系單”。
四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。
以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇42】
提高兒童的自我照顧能力，教育兒童的基本生活技能，提高兒童的自我服務(wù)意識。在生活中，注意監(jiān)督和指導(dǎo)每個(gè)孩子發(fā)展有規(guī)律的工作和休息，有意識地開展生活活動。培養(yǎng)兒童的安全意識，提高兒童的自我保護(hù)能力。注重兒童的日常生活，充分體現(xiàn)保護(hù)與教育相結(jié)合的教育理念。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇43】
1、在學(xué)期初舉行家長研討會，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃和大型活動的安排，以便家長能夠了解本學(xué)期的工作。本學(xué)期舉行了兩次主題報(bào)告會議，邀請家長參加，觀察孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行家庭音樂會，請家長和孩子參加表演，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、每周通過家庭聯(lián)系欄公布教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒知識，定期向家長發(fā)放家庭聯(lián)系手冊。同時(shí)，認(rèn)真收集家長反饋，虛心采取合理建議。
3、利用孩子進(jìn)入幼兒園和離開幼兒園的機(jī)會與家長進(jìn)行更多的聯(lián)系，交換情況，交流孩子在幼兒園和幼兒園外的表現(xiàn)。不定期聯(lián)系家長，為家長提供孩子的生活和教育知識指導(dǎo)，定期了解家庭教育。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返校的兒童，應(yīng)每天通過電話訪問，并及時(shí)記錄，查明實(shí)證。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇44】
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇45】
1、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園辦園特色辦園的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開花、人人皆知。
2、加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境建設(shè)：
（1）充分利用空間，為幼兒開辟活動場所。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖、畫畫、拼拼、貼貼。使之變成會說話的墻。
（2）提供豐富的，可操作的活動材料，根據(jù)幼兒好奇好動的特點(diǎn)，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。
（3）室內(nèi)留出空間讓幼兒自己裝飾，引導(dǎo)幼兒主動去觀察探究，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇46】
1、培養(yǎng)小x班幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助我班幼兒把幼兒園的生活過好，把學(xué)習(xí)給搞好，讓幼兒們得到屬于自己的生活好習(xí)慣和學(xué)習(xí)好方法。
2、培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、相互幫助的觀念，幫助幼兒們培養(yǎng)集體的意識，更好的去團(tuán)結(jié)班級，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。
3、配合小班班主任建立和健全班級制度，協(xié)調(diào)其他老師去管理班級，讓小班的管理制度得到完善。
4、增加幼兒的娛樂活動，讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富，提高幼兒參加活動的積極性，讓幼兒在園里是開心的，呈現(xiàn)出這個(gè)年紀(jì)他們該有的模樣。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇47】
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的教師月度專項(xiàng)培訓(xùn)。在每周四下午的教學(xué)和研究活動中，積極與同事討論工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量?？傊視诮虒W(xué)工作中努力工作，在日常管理中努力工作，不斷進(jìn)步，不斷探索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃7
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇48】
1、多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
2、隨時(shí)隨地觀察幼兒，提高觀察幼兒的能力，并堅(jiān)持作記錄。
3、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。
4、與本班三位老師配合好，認(rèn)真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)
幼兒園教師年度工作計(jì)劃3
新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響，每個(gè)人都有新的打算，新的計(jì)劃?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇49】
這一年，我在教學(xué)方面會去提高教學(xué)能力和教學(xué)的質(zhì)量，努力的去參加園里的教學(xué)研究，跟著園里優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷，努力去熟悉了解幼兒的課本，做好備課工作，在課上把書上的知識教給幼兒，盡心的輔助幼兒們學(xué)習(xí)。幼兒的每一次作業(yè)，我都將會去認(rèn)真批改，并且在每份作業(yè)上寫上我對他們的鼓勵(lì)話語。教學(xué)時(shí)以幼兒作為主體展開工作，以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇50】
1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。
3、以品讀為主，認(rèn)真書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀。
4、古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”要在學(xué)習(xí)中緊密結(jié)合思考，將所學(xué)知識與自身的教育教學(xué)實(shí)踐緊密相連，讀出自己的見解與思考，提升認(rèn)知水平，培養(yǎng)獨(dú)特的思維和創(chuàng)新意識。將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷探索，使自己的專業(yè)水平不斷提升。
5、根據(jù)幼兒園讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求，將讀書活動與日常教科研活動有機(jī)結(jié)合。切實(shí)投入到教師讀書活動中去。
6、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。重點(diǎn)閱讀《新教育之夢》，同時(shí)廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
我希望通過我的讀書實(shí)踐，全面提升自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為既有知識又有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
我們應(yīng)該將讀書作為今日的選擇，打開書本，開啟自己的成長之門，邁向人生發(fā)展的巔峰！智慧的人生從閱讀啟程，邊讀邊思，邊思邊行，這一路上必定書香彌漫，笑語盈盈！
幼兒園教師年度工作計(jì)劃9
新一年來了，面對過去的成績，我覺得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進(jìn)行改善，在教育幼兒方面還要去加強(qiáng)。新的一年，我將更努力工作，奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個(gè)計(jì)劃：
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇51】
讓我們班的出勤提高，要有一種新的體現(xiàn)，我們要抓好教育教學(xué)、生活護(hù)理等，盡自己最大的能力與本班教師配合好，能夠讓各位家長朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作！
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇52】
1、粉刷所有班室內(nèi)外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁。
2、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。
3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼兒健身、娛樂、跳房等活動場地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯、添置部分中小性玩具，讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。
4、整理院內(nèi)地面、改建戲水池。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇53】
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇54】
（一）衛(wèi)生保健工作
1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作；注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí)，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。
2、春天到處一片生氣黯然，孩子們精力旺盛，帶著孩子積極投入到大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂?，老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服，同時(shí)要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。
3、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次，同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開水。
4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。
（二）教育教學(xué)工作
1、2月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開學(xué)展“開學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)讓孩子在活動中體驗(yàn)成長的快樂，。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動；通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。
2、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗(yàn)家長對自己的愛。
3、4月開展“春天真美麗”“愛護(hù)大自然”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然，同時(shí)通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。
（三）教育科研工作
1、開展"小小班家庭化情境課程"的研究，開學(xué)初從班級的環(huán)境、區(qū)域入手，向家長介紹研究的目的，取得家園同步。同時(shí)根據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)開展愛心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛”，認(rèn)真寫好個(gè)案記錄，期末進(jìn)行小結(jié)。
（四）個(gè)別教育
針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個(gè)方面進(jìn)行教育。
1、不哭鬧，高高興興地上幼兒園。
2、按時(shí)入園，參加晨間鍛煉。
3、學(xué)習(xí)動手吃完自己的一份飯菜。
4、堅(jiān)持在園天天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣。
5、愿意用語言表達(dá)自己的愿望。
6、愿意和同伴交往。
7、能與同伴分享玩具、食品。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇55】
1、為使幼兒園更快更好地得到發(fā)展，制定龍山幼兒園信息管理流程，有教研組負(fù)責(zé)搜索信息、摘編歸類。教師查閱，建立幼兒園網(wǎng)頁，不斷更新，保持活力。
2、繼續(xù)抓新教材培訓(xùn)工作，學(xué)期初組織骨干教師進(jìn)行教材通研，然后利用下午放學(xué)后的時(shí)間對教師培訓(xùn)，讓教師全面吃透教材，掌握實(shí)質(zhì)，落實(shí)到教育活動中。
3、各班要努力為孩子創(chuàng)設(shè)多種智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域，并提供有深度的活動材料，讓幼兒自由、自愿地選擇學(xué)習(xí)區(qū)域，自己去發(fā)現(xiàn)材料的結(jié)構(gòu)、結(jié)論和規(guī)律，真正實(shí)施幼兒的自主創(chuàng)新。
4、在上學(xué)期課題研究的基礎(chǔ)上，課題組力爭使課題研究取得階段性成效。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇56】
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇57】
下學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
幼兒園教師年度工作計(jì)劃【篇58】
本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)語言、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)。經(jīng)過一年的小班學(xué)習(xí)，孩子們在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，對公園里的各種活動充滿了興趣，對知識的渴望更加明顯；日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；有初步的責(zé)任感。根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，特制定以下計(jì)劃：認(rèn)真準(zhǔn)備每一項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)相關(guān)信息，努力為兒童創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)和探索的環(huán)境和情境，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，使兒童在輕松、快樂、互動的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識，成為兒童學(xué)習(xí)活動的支持者、合作伙伴和指導(dǎo)者。引導(dǎo)孩子逐漸學(xué)會積極觀察和探索，最終養(yǎng)成探索的習(xí)慣。激發(fā)孩子積極表現(xiàn)，積極參與，通過各種活動提高語言能力。注重兒童非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)兒童具有積極、健康、活潑的良好心理狀態(tài)；抓住兒童生活中的教學(xué)機(jī)會，仔細(xì)觀察每個(gè)兒童的能力特點(diǎn)和表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整教育策略，注意兒童、集體、小組、個(gè)人教學(xué)的個(gè)人差異，確保班級兒童的全面發(fā)展。
1、語言領(lǐng)域：
學(xué)習(xí)有組織的敘述，培養(yǎng)兒童的觀察和思維能力，學(xué)習(xí)其他句子。培養(yǎng)兒童在特定場合的語言應(yīng)用能力，扮演朗誦詩歌的角色，感受語言形式的美，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。該領(lǐng)域有八個(gè)主題，計(jì)劃每月完成兩個(gè)主題。
2、藝術(shù)領(lǐng)域：
能夠以表情演唱三拍和切分節(jié)奏的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏替換歌詞，并根據(jù)歌詞大膽表達(dá)自己。體驗(yàn)秋天的美，大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高度的形式表達(dá)感知音的高度和強(qiáng)度。學(xué)習(xí)感知折紙的方法，感受動手制作的快樂，大膽嘗試重組的樂趣，用各種材料制作，感受節(jié)日的快樂氣氛。該領(lǐng)域有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃每三周完成，其他主題每兩周完成，計(jì)劃四個(gè)月完成。
3、社會領(lǐng)域：
了解家，熱愛家，培養(yǎng)對家的責(zé)任感。了解社區(qū)，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務(wù)意識。做一個(gè)勇敢誠實(shí)的好孩子，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。學(xué)會與人交流，分享快樂，懂得謙虛，學(xué)會與同齡人合作，培養(yǎng)理解、關(guān)心、關(guān)愛他人、為他人著想的品質(zhì)。這本書有七個(gè)主題。前三個(gè)主題需要一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，后三個(gè)主題需要一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃在四個(gè)月內(nèi)完成。
4、奧福音樂活動：
奧福音樂活動是我們公園引進(jìn)的最新課程。學(xué)期初，我將認(rèn)真參加課前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教材，努力根據(jù)季節(jié)變化和季節(jié)性節(jié)日的到來，為兒童創(chuàng)造良好的情況，為兒童提供豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的探索。從歌曲、童謠、音樂欣賞游戲中，灑下孩子自由的創(chuàng)造力和欣賞力。從生動的圖畫書和動手活動中，孕育孩子的審美觀和生活操作能力。通過節(jié)奏舞蹈教學(xué)，靈活兒童的身心，為兒童提供多樣化、快樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
5、本學(xué)期計(jì)劃教孩子了解五線譜音符的位置，聽辨高低旋律的變化，感知節(jié)奏的長短。了解木樂器、皮樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)會用樂器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式，了解連音線、小節(jié)線、終止線，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂表演舞龍舞獅。本課程有四個(gè)主題，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。