人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面是小編給大家整理的第一學(xué)期教師工作計劃精選，僅供參考希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期教師工作計劃（篇1）

九年級，是初中生關(guān)鍵的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(4)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學(xué)風，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2、定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。

班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

具體措施

一、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學(xué)風。

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”。

二、加強優(yōu)良學(xué)風的形成，提高整體競爭力，促進班風。

(1)制定目標計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。

(制定目標的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項工作：

第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前準備。

第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。

(3)加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。

第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。

第三，由督學(xué)組負責，繼續(xù)實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負責組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。

三、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識，促進班級活力，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責學(xué)習(xí)知識競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。

四、加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

五、加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。

六、抓好學(xué)生思想工作。

(1)注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習(xí)，積極向團組織靠攏。

七、安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全，并制定了相應(yīng)的措施。

第一學(xué)期教師工作計劃（篇2）

本學(xué)期，我擔任盲五班的班主任，具體工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，為學(xué)生的成長打下扎實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

盲五班共有5名學(xué)生，3名女生，2名男生。每個孩子都活潑可愛，有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好，但有的學(xué)生依賴性較大，還沒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三、工作思路

1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的人。

2、教學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

5、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極、向上，永遠爭先。

四、工作重點

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

3、抓好班級紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

4、建立平等的師生關(guān)系，努力達到行為自律、人格自尊、學(xué)習(xí)自主、生活自理的目標。

五、工作措施

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺，因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭每次學(xué)生離校都開一次家長會，匯報一下學(xué)生的在校情況，及時與家長通過電話、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流，同時掌握學(xué)生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。另外，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：選舉出優(yōu)秀的班干部隊伍，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

第一學(xué)期教師工作計劃（篇3）

一、班主任工作思路

1。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。

3。教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。

5。由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組，分配自習(xí)課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。

6。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

7。繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。

8。認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。

9。用好心情和微笑迎接每一天!

二。班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。

2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。

3。上好數(shù)學(xué)課，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題。

4。中午留校休息的學(xué)生時間安排，下午課前一支歌。

5。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。

7。提醒學(xué)生記好作業(yè)，學(xué)生輪流寫出班級新聞，放學(xué)。

第二類：每周必做的事情。

1。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。

2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3。每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。

4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”，感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。

6。每周要找三個同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

7。爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1。參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。

2。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。

3。在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。

4。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。

5。組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動中永爭第一!

6。堅持寫班主任手記，記下學(xué)生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省!

7。善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。

第一學(xué)期教師工作計劃（篇4）

一、班級基本情況

高一四班是平行班，47人。總的來說，4班是平行班中比較好的一個班。班級里有很多好學(xué)的學(xué)生，有很多不主動學(xué)習(xí)的聰明學(xué)生，也有很多后進生，經(jīng)常犯一些小錯誤，影響班級的進步。另一方面，4班是一個團結(jié)的班級，班里的學(xué)生集體榮譽感很強。每個學(xué)生都不愿意留級，但初中生還是缺乏自制力。

一年級四班的班干部和科長代表都很稱職。班干部不僅是老師的得力助手，也是同學(xué)們的榜樣。晨讀和午休時，值班干部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)同學(xué)做好該做的事，管好紀律;各科代表在師生交流中起到橋梁作用，及時向老師反映班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操和升旗的過程中做出了很大的貢獻。

這學(xué)期4班的老師都很盡職盡責，關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)熱情也在不斷高漲。

二、主要任務(wù)

對于高一(4)班的同學(xué)，我準備用我的“兩顆心”，也就是“愛”和“耐心”來對待他們。我覺得這“兩顆心”是最起碼的師德。愛意味著關(guān)心每一個學(xué)生。首先，記住每個學(xué)生的名字和特點，讓學(xué)生知道自己受到老師的關(guān)注。其次，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責，記錄學(xué)生成長中每一次成功的興奮和喜悅，與學(xué)生分享!耐心，在道德教育中，要尊重孩子的人格，信任孩子的力量，善于發(fā)揮孩子的優(yōu)勢和長處，以深厚的感情對待和教育孩子，相信學(xué)生有積極的一面。即使是像4班這樣的平行班，也有很多很努力的好學(xué)生，實習(xí)老師也要不厭其煩的解決學(xué)生的問題。人非草木，誰能無情?我相信，只要我把心交給學(xué)生，學(xué)生就會感受到，不辜負我的希望。

我想用兩句話概括一下高一(4)班所有同學(xué)的目標，就是教他們“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。學(xué)會做人，就小欖二中的學(xué)生而言，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達，很多學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況良好，但學(xué)生家長普遍奔忙生計，對孩子關(guān)心較少。另一方面，小欖二中也不是很好的學(xué)校，學(xué)生在外面很容易被鄙視。所以很多學(xué)生被忽視，對身邊的人和事缺乏關(guān)注甚至冷漠。這種情緒對初中生的成長極為不利。我想利用我在學(xué)生身邊的兩個月時間，努力讓他們感受到老師和家長的愛，以及社會對他們的期望，讓他們充分肯定自己的價值。學(xué)會做人包括方方面面，兩個月改變不了太多。只希望自己能對這些孩子有一點點影響，能稍微感動一下，然后就滿足了。而我具體的立足點是學(xué)生和老師的關(guān)系。通過榜樣和言行來影響他們。學(xué)會學(xué)習(xí)，高一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力需要加強。無論是上課還是自習(xí)課，老師都要推著走上正軌，不利于進一步學(xué)習(xí)。然而，不可否認的是，許多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。每次上課都有很多同學(xué)問我各科的問題，也有同學(xué)已經(jīng)問了學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法的問題，這是一個很好的趨勢。因為他們已經(jīng)知道如何探索規(guī)律，找到自己的學(xué)習(xí)方法。所以我準備在合適的時候給孩子一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，讓他們能夠獨立主動的學(xué)習(xí)。

同時，我有一個想法，“先進帶動落后”，充分發(fā)揮成績優(yōu)秀的學(xué)生在班級中的作用，讓他們幫助成績差的學(xué)生，讓全班形成積極向上的氛圍，促進班級團結(jié)。具體方案要咨詢班主任后才能實施。主要形式是成立學(xué)習(xí)小組。

三、日常工作

晨讀前工作：檢查值班衛(wèi)生(教室桌椅是否整齊，教室和走廊地板是否干凈，負責合同區(qū)的學(xué)生是否到位，黑板是否干凈，講臺是否整齊，垃圾是否干凈等。)，督促學(xué)生完成作業(yè)，杜絕抄襲。

晨讀7: 20-7: 35

1.所有學(xué)生都被要求在這段時間里看書，不做作業(yè)

2.特別關(guān)注遲到或沒到的同學(xué)【對于沒到的同學(xué)，要寫下名字，直接找相應(yīng)的班主任匯報情況，防止上學(xué)路上發(fā)生意外】

班間活動8: 20-8: 45【一般要求：快速集合隊伍，整齊排隊】

星期一：升旗儀式

周二到周五(做練習(xí)):督促學(xué)生盡快到操場，不要遲到;

督促學(xué)生認真做這件事

確保出席

午休前工作(和早讀前一樣)

午休13: 30-14: 15

1.提前15分鐘到達教室，并督促提前到達教室的學(xué)生回到座位上。

2.鈴聲一響，所有的學(xué)生都進入午休時間，什么也不做

3.中途參觀教室

眼保健操15: 05-15: 10【督促學(xué)生快速做練習(xí)】

自習(xí)課17: 00-17: 40

星期一：班會

周二至周五：自習(xí)室：

1.各科老師分發(fā)作業(yè)，學(xué)生做作業(yè)，保持安靜

2.最后10分鐘做衛(wèi)生，部門代表接受作業(yè)并復(fù)習(xí)

3.離開前檢查燈、門和窗戶是否關(guān)好

其他鞋面

第一學(xué)期教師工作計劃（篇5）

在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的?，F(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!

一、基本概況

__屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(__)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。

二、基本思路

1、紀律、思想方面寬嚴適度。

嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)風方面

以端正學(xué)風、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三、基本目標根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號。

就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。

這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學(xué)風的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。

四、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。

力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時的認識到當前的形勢，認真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!

第一學(xué)期教師工作計劃（篇6）

今年我擔任高三(1)班的班主任，高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年，這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向，因此我深知肩上的責任重大。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況，特制定出本學(xué)期的班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強對學(xué)生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和責任教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，爭創(chuàng)高考理想成績。在德育工作計劃中，充分尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生都有積極的一面。因此我們要尊重學(xué)生的人格，努力的去了解學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，利用學(xué)生集體的力量來開展工作。

二、工作目標

貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計劃，加強常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)積極向上的班風，同時注重加強學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進行高考準備。

三、具體工作

1、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園，做快樂文明新橋人”主題活動，辦好主題班會，推進“文明使者”的評比工作。

2、班級實行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn)，特別是加強培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，使班級管理常規(guī)化。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、加強班級文化建設(shè)，充分利用黑板報，由班級的宣傳小組進行宣傳管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報之外，利用主題班會對學(xué)生進行思想教育，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會，調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，每月進行班級的月考排名，表揚成績?nèi)〉眠M步的學(xué)生，幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，每天做好登記，每周進行總結(jié)，必要時通知家長，取得家長的支持。

6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)常和各任課教師溝通，爭取各任課教師的支持，做到培優(yōu)補差。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

7、與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，嚴格執(zhí)行學(xué)校的請假制度，樹立安全意識。學(xué)生的情況及時和家長溝通，只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。

以上是我對本學(xué)期工作的安排，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評指正，我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習(xí)付出最大的努力。

第一學(xué)期教師工作計劃（篇7）

本學(xué)期，本人擔任初一15班的班主任，總?cè)藬?shù)49人，男生27人比較多，初入初中生活，各種行為習(xí)慣比較差，所以應(yīng)該努力去對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的“坐、立、行、走、儀容儀表、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，再調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一、創(chuàng)班風

制訂班級的努力目標，以班訓(xùn)為指導(dǎo)，共同為班級的未來努力，形成合力，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、促管理

首先，從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。及時召開班會，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹立強烈的責任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三、個別教育

面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋的學(xué)生。做好這些特殊學(xué)生的教育工作，做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、了解學(xué)情

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的穩(wěn)步提升。

五、家庭教育

把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，并向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會(已經(jīng)成功召開第一次家長會)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望，一個目標。本人將在以后的工作中，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風，并結(jié)合學(xué)校德育工作，合理安排主題班會、運動會、及各種班級評比與比賽。以主題班會為平臺，讓學(xué)生暢所欲言、盡情發(fā)揮，并轉(zhuǎn)化為自己的日常行為，從而為以后的良好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

第一學(xué)期教師工作計劃（篇8）

今年是我參加教師工作的第二年，學(xué)校安排我接任初一(7)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，心里面的忐忑可想而知，但既然已是事實只有讓自己努力的做好這個班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生，我的想法很簡單：為了使學(xué)生能夠在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的知識，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，帶領(lǐng)他們認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在的這批學(xué)生中，把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的.應(yīng)用在實踐上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃列出：

一、班級情況分析。

本班現(xiàn)有學(xué)生35人，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異都比較大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也各不相同。

二、本學(xué)期班級工作目標：

1、確定理想目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、制定并完善班級管理制度，努力使本班成為文明、團結(jié)、積極向上的班集體。

3、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

4、積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，使整個班充滿活力，并講正氣，講正義，講團結(jié)。

5、協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。

6、認真完成學(xué)校布置的各項班級任務(wù)。

三、具體措施：

1、制定班規(guī)，加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

2、開好班會，多表揚少批評。定期召開班干部會議，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生，盡量解決學(xué)生的一些實際問題。

4、每個月?lián)Q一次座位。

5、做好“學(xué)困生”工作，有必要的進行家訪。

7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。

8、對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。

9、做好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

10、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動。

四、具體活動安排：

九月份：

1、以學(xué)校的一日常規(guī)檢查為契機，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級一日常規(guī)細則》，抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、在全班范圍內(nèi)征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識，創(chuàng)建特色班級。

3、制定班級各項管理制度，如：《班級量化管理考核細則》等。

4、組建第一任班干部隊伍，明確班干部職責，加強班干部隊伍的培訓(xùn)。組建班級各項檢查小組，如：黑板報策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。

5、完成教室文化布置的更新。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，更新黑板報和學(xué)習(xí)園地，主題：“我為祖國驕傲”。并以此為主題，開好一次主題班會。

2、通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》，并組織學(xué)生寫好讀后感，同時篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處。

3、做好期中復(fù)習(xí)動員。

十一月份：

1、更新黑板報和學(xué)習(xí)園地，主題：“科技使生活更美好?！?/p>

2、做好期中總結(jié)和家長交流。

3、進行班干部改選。

4、班級各項考評制度的完善。

十二月份：

1、結(jié)合學(xué)校組織的“外語節(jié)”，積極參加系列活動。

2、更新黑板報和學(xué)習(xí)園地，主題：“我與世界手拉手”。

3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會。

4、期末考試復(fù)習(xí)總動員。

5、強化學(xué)風教育，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，如何揚長避短，查漏補缺，為最后拼搏做好準備;反思行為中的不足，做好改進，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。

一月份：

1、盤點一個學(xué)期以來取得的成績，分析其中存在的問題，形成獨特的班級特色和魅力。

2、建立學(xué)生成長檔案。

3、撰寫學(xué)生評語。

4、評選“學(xué)生之星”。

5、對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。