作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的全民國防教育日主題教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

全民國防教育日主題教案（篇1）

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。

2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。

1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。

2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？

3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書）

二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。

1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學(xué)生讀書找出內(nèi)容）

課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標(biāo)，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實施空中打擊的`作戰(zhàn)行動。

2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么？

師生共同歸納總結(jié)：

（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。

（2）破壞敵方重要軍事設(shè)施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。

（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預(yù)備隊機動，孤立其戰(zhàn)場。

（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。

（5）突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）

（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。

a、政治經(jīng)濟(jì)中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。（課件演示）

4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）

第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠。有所認(rèn)識

第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國

三、反空襲策略

空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。

1、要充分認(rèn)識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。

如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報裝置，實施應(yīng)急措施等。

3、掌握先進(jìn)的科學(xué)，建立強大的國防體系。

四、了解我國空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整，愛護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。

1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。

2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。

3、交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。

全民國防教育日主題教案（篇2）

20__年9月17日是第__個全民國防教育日，也是我校特色教育的“國防月”。為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，推動學(xué)校國防特色教育深入開展，我校決定本月第三周為“國防教育周“，制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實中華人民共和國國防教育法，全面推動學(xué)校國防特色教育的深入開展，提高全民國防觀念，增強民族凝聚力，充分弘揚愛國主義精神，切實保障和推動學(xué)校素質(zhì)教育的有力開展。

二、加強學(xué)校對開展國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，書記為副組長，德育主任、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組布置指導(dǎo)全校國防教育活動月工作。重點當(dāng)好三個第一：

（一）當(dāng)好國防教育的“第一明白人”，切實熟知國防教育法規(guī)，掌握國防知識；

（二）當(dāng)好國防教育的“第一責(zé)任人”，搞好組織協(xié)調(diào)；

（三）當(dāng)好國防教育的“第一帶頭人”，帶頭搞好國防教育的謀劃決策，帶頭落實有關(guān)制度。使全校師生都參與國防教育活動中來，創(chuàng)造性的搞好國防教育特色工作。

三、活動內(nèi)容及時間安排

1、9月10日學(xué)校召開行政班子會，研究制定學(xué)校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓(xùn)練一周，適時進(jìn)行國防教育。

4、利用假期時間組織學(xué)生閱讀有關(guān)國防書籍，進(jìn)行“國防知識競賽”。（國防教育知識競賽試題大全（附答案））

5、各中隊認(rèn)真組織召開“國防教育主題隊會”

6、開展國防手抄報和國防征文活動。各班要在組織學(xué)生全面參與的基礎(chǔ)上，以班級為單位選出2篇征文和手抄報參加校級比賽。

7、9月30日學(xué)校進(jìn)行國防教育手抄報、征文展評、國防爭章表彰會等活動，擴(kuò)大國防教育的覆蓋面。

四、要求

1、提高認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織開展“國防周”活動，是我校特色教育的一項常規(guī)活動。各班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭組織，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加。

2、周密計劃，精心組織。為切實加強對“國防周”活動的指導(dǎo)，各班級要早籌劃、科學(xué)安排，周密組織，做到有詳細(xì)計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜，講求實效，防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色，又要扎扎實實。運用不同方法，著力增強活動的思想性和實效性。通過國防教育活動月，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，深化學(xué)校特色教育，推動學(xué)校素質(zhì)教育工作。

全民國防教育日主題教案（篇3）

一、指導(dǎo)思想

充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的`自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。

二、活動主題：

全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強軍

學(xué)?；顒又黝}：關(guān)注國防關(guān)愛生命

三、活動內(nèi)容

1、組織一次國旗下教育

時間：9月11日（周一）升旗儀式

2、組織一次宣傳活動

時間：9月12日（周二）午會課

3、 組織一次學(xué)習(xí)活動

時間：9月14日（周四）十分鐘隊會

4、組織一次人員疏散演練（方案另見）

時間：9月15日（周五）早上，做操之前

5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)

時間：9月15日早上（周五）早上，疏散演練之后

四、活動要求

1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。

2、請活動相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動方案，并落實好相關(guān)活動。

3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動。

4、 請信息組__老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照（活動后傳給__老師）。

5、活動結(jié)束后，請各項活動負(fù)責(zé)人將活動材料（說話稿、教案等）上傳給__老師。

6、 請__老師負(fù)責(zé)完成活動快訊的撰寫。

全民國防教育日主題教案（篇4）

一、指導(dǎo)思想

大力宣傳黨中央、國務(wù)院、中央軍委和《國防教育法》，宣傳國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)成就，更好的貫徹《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》精神，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發(fā)，緊密結(jié)合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育教學(xué)，引導(dǎo)廣大師生樹立居安思危的憂患意識，引導(dǎo)師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，營造關(guān)心國防、支持國防的濃厚氛圍

二、主題

“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”。

三、教學(xué)時間

9月20日前后，利用一周時間，開展多種形式的國防教育宣傳教學(xué)。

四、教學(xué)內(nèi)容、形式

在“全民國防教育日”宣傳教育教學(xué)期間，按照“貼近學(xué)生實際，注重教學(xué)實效”的&39;原則，結(jié)合本校實際，充分利用知識講座、廣播、校園網(wǎng)、主題班會、櫥窗專欄等媒介，加大宣傳力度，營造教學(xué)氛圍。教學(xué)期間開展好如下教學(xué)：

1.組織一次以國防教育為主要內(nèi)容的演講會。

2.各班辦一期國防教育板報。

3.在校園網(wǎng)站開辟一個國防教育專欄。

4.要開一次以國防教育為主題的班會。

5.學(xué)生要讀一本有關(guān)國防教育內(nèi)容的圖書，寫一篇有關(guān)國防教育的作文。

全民國防教育日主題教案（篇5）

今年9月17日是第__個全民國防教育日。為貫徹落實《定州市學(xué)校全面國防教育日宣傳教育活動實施方案》精神，增強我校師生國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》精神，依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益為主題，宣傳普及國防知識，增強全民國防觀念，進(jìn)一步振奮民族精神，調(diào)動和發(fā)揮好公民參與建設(shè)的積極性，為促進(jìn)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一，營造良好的社會氛圍。

二、成立國防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馮英建

副組長：王少華

成員：各班主任

三、活動安排

1.廣泛宣傳，營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》、《小學(xué)、初中國防教育綱要》。利用宣傳櫥窗，開設(shè)國防教育專欄，舉辦國防教育圖片展覽。

2.舉行一次全民國防教育日國旗下講話，對師生進(jìn)行國防教育和宣傳動員。(9月17日)

3.各班利用班會時間，組織開展國防教育主題班會。(9月18日)

4.組織全校學(xué)生收看國防教育影視片。

5.五、六年級舉行一次進(jìn)行國防知識競賽活動。

6.三、四年級舉行一次國防教育征文活動。

7.第三、四周集中上好國防教育課。品社課教師要按照教育部《小學(xué)、初中國防教育綱要》規(guī)定，要將國旗、黨旗、軍旗、國徽、國歌、版圖、領(lǐng)土(領(lǐng)空、領(lǐng)海)、邊防(海防、空防)、主權(quán)、常規(guī)兵器、核武器、化學(xué)武器及高新技術(shù)武器知識、反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內(nèi)容，精心組織，精心備課，上好國防教育課。

8.體育課中滲透國防教育、軍事技能內(nèi)容，結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會做簡單的軍事游戲。掌握生存、自救等技能，掌握國防武術(shù)基礎(chǔ)技能。進(jìn)行隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)。初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。第四周舉行軍事游戲比賽，具體活動有體育組負(fù)責(zé)設(shè)計、組織。

全民國防教育日主題教案（篇6）

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，在全社會形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的良好局面。

二、活動主題

今年全民國防教育日主題為：“__”。

三、活動時間

20__年9月10日—9月25日

四、活動內(nèi)容

(一)國防知識普及

聯(lián)合市教育局，根據(jù)全市各中小學(xué)校自身特點，從實際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。

一、擬邀請市軍分區(qū)或講師團(tuán)專業(yè)人員，在我市各中小學(xué)校針對海洋權(quán)益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進(jìn)行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。

二、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。

三、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。

四、通過現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學(xué)生們對國防教育的感性認(rèn)識。

(二)主題宣傳活動

擬在市光明小學(xué)三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓(xùn)日記等活動。培養(yǎng)學(xué)生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。

(三)法律法規(guī)宣傳

擬聯(lián)合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行集中免費發(fā)放，進(jìn)一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容，明確自己的義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的`性和嚴(yán)肅性，增強依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感。

(四)國防警示教育

根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月18日上午9點進(jìn)行防空警報試鳴。試鳴分預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進(jìn)行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。

(五)集中宣傳報道

擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容，以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進(jìn)行集中宣傳報道。

五、活動要求

今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學(xué)校從自身實際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務(wù)求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。

全民國防教育日主題教案（篇7）

教學(xué)內(nèi)容：穿越障礙·過獨木橋

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事，知道怎樣快速穿越障礙和過獨木橋。

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

教學(xué)過程：

一、開始部分

1、集合

要求：快速、整齊、

2、師生問好

3、宣布本課內(nèi)容

教師：“同學(xué)們，今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨木橋，大家有沒有信心完成這個任務(wù)？”學(xué)生回答。

4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動

活動身體各個關(guān)節(jié)、肌肉，教師講解示范，學(xué)生練習(xí)。

要求：動作到位、有力、

5、隊列練習(xí)

⑴三面轉(zhuǎn)法

要求：動作正確、整齊、反應(yīng)迅速

⑵跑步走——立定

要求：步伐一致、排面整齊

在隊列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育，要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

二、基本部分

（1）穿越障礙

1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng)，并讓示范。

教師：“我們紅軍在長征時經(jīng)過了無數(shù)的困難和險阻，并最終取得了勝利。在紅軍長征時，有沼澤地、雪山以及各種天險（講一下紅軍長征時的故事），今天我們來模仿紅軍長征時的.路線進(jìn)行過障礙，紅軍長征時和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的，主要是我們的任務(wù)難度要小一些，我們有沒有信心完成？”學(xué)生大聲回答。教師：“下面老師來講解這個穿越障礙的方法。從起跑線開始，各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁，要求腳不能著地，然后鉆過鐵絲網(wǎng)，最后翻過木墻，回來時從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個障礙，注意每個障礙的要求。下面由老師做一下示范?！?/p>

2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作，同時要不斷激勵學(xué)生不怕困難，勇于向前。

3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范，大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度，還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵學(xué)生奮勇向前，并為學(xué)生加油。

5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

要求：教師要做好課前的準(zhǔn)備工作，在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全，不要一味地追求快速，要特別注意安全問題。

6、請一個學(xué)生示范，教師講解過獨木橋的方法和注意事項。

教師：“下面我們來進(jìn)行過獨木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始，每個人依次走過獨木橋，注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去，就必須從頭開始走。在走過去的時候要注意身體的平衡，可以把手伸展開來，使自己的重心不偏移，在走到橋頭時，后面的同學(xué)才可以開始過獨木橋”。

7、分組進(jìn)行練習(xí)，教師提示動作要領(lǐng)：如，過獨木橋時腳要橫過來，加大接觸面。手要伸展開，穩(wěn)定重心。

8、教師和學(xué)生要隨時注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，并討論解決。

10、分組進(jìn)行比賽，注意安全。

要求：在學(xué)生練習(xí)時，教師要提示學(xué)生雙手伸展開來，身體重心要穩(wěn)定，注意安全。

三、結(jié)束部分

1、集合

速度要快、安靜、整齊、

2、原地踏步、調(diào)整

3、討論講評，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

4、師生再見