兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。本文是小編為大家整理的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)的計(jì)劃（篇1）

開展兩學(xué)一做，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實(shí)際情況，本人經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

本單位黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用情況。

1. 黨員隊(duì)伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;

2. 黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對(duì)黨組織和黨員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認(rèn)可。本單位黨員隊(duì)伍目前存在的問題。

1. 組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，黨建工作教育形式單一，黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯;

2. 部分黨支部負(fù)責(zé)人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng)，黨員紀(jì)律性弱化;

3. 在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;

4. 基層黨組織推動(dòng)本單位事業(yè)發(fā)展的能力和水平需進(jìn)一步提升，開展黨員教育活動(dòng)的實(shí)效需進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)方式還需進(jìn)一步改善，黨務(wù)和所務(wù)公開工作力度需進(jìn)一步加大;

5. 黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;

6. 黨員和非黨員對(duì)黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評(píng)價(jià)有一定的差距。 通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，希望解決哪些問題。

1. 著重思想引導(dǎo)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí);

2. 強(qiáng)化制度保障，明確黨員主體地位;

3. 完善服務(wù)體系，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí);

4. 健全教育機(jī)制，提高黨員綜合素質(zhì);

5. 明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。 對(duì)開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的意見建議。

需做到四個(gè)嚴(yán)防：

1. 嚴(yán)防精神懈怠。近年來，中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策，從八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到三嚴(yán)三實(shí)專題教育。這些整改之風(fēng)繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點(diǎn)吃不消，產(chǎn)生了緩口氣、歇歇腳、放放松的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展兩學(xué)一做的效果就會(huì)大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。

2. 嚴(yán)防喜新厭舊。不管對(duì)各級(jí)黨組織而言，還是對(duì)廣大黨員來說，都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育和此次兩學(xué)一做完全割裂開，搞喜新厭舊，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時(shí)，還要防止新瓶裝舊酒，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、包裝成新措施、新制度。

3. 嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)不是簡單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。做也不是簡單地說一說，而要針對(duì)問題去真改。總之，要突出問題導(dǎo)向，注重實(shí)效，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

4. 嚴(yán)防走走過場。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。

并圍繞以下三個(gè)方面內(nèi)容開展：

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，落實(shí)忠誠信仰。學(xué)習(xí)黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對(duì)黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，要切實(shí)了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對(duì)照黨章規(guī)定，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實(shí)整改，不斷提高自我、完善自我。三要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和廣大黨員的思想實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識(shí)競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實(shí)效。

2. 嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)嚴(yán)于律己。黨章對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為

作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴(yán)格遵守。一要強(qiáng)化黨章意識(shí)。堅(jiān)持用黨章的理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定，對(duì)黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅(jiān)持用黨章的要求保持黨員的先進(jìn)性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。堅(jiān)持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。

3. 模范踐行黨章，落實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模

范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實(shí)實(shí)工作，把黨的路線、方針、政策落到實(shí)處，務(wù)必講求實(shí)效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項(xiàng)決策、措施和工作更加符合客觀實(shí)際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村第一書記、在職黨員進(jìn)社區(qū)、干部服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。

活動(dòng)可以采取自主學(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對(duì)比學(xué)、研討學(xué)等五學(xué)措施，以六個(gè)一方式開展：

1. 每年制定一個(gè)黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確當(dāng)年活動(dòng)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標(biāo)等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。

2. 每年召開一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。各級(jí)黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識(shí)作為必修內(nèi)容?；顒?dòng)期間，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會(huì)。

3. 每年撰寫一篇黨性分析材料。廣大黨員對(duì)照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實(shí)際撰寫一篇黨性分析材料，落實(shí)黨性定期分析和民主評(píng)議制度。

4. 每年組織一次黨章知識(shí)競賽。各級(jí)黨組織于每年七一前夕，組織開展一次黨章知識(shí)競賽。同時(shí)，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，營造節(jié)日氛圍、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識(shí)普及。

5. 每年開展一次主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織將每年的7月份作為踐行黨章、服務(wù)群眾的主題實(shí)踐月，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意識(shí)。

6. 每屆組織一次黨章考試。各級(jí)黨組織在每屆黨的全國代表大會(huì)結(jié)束之后，

圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的黨章基礎(chǔ)知識(shí)，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識(shí)考試。對(duì)考試不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性，并將黨章知識(shí)考試成績作為黨員當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的參考依據(jù)。

兩學(xué)一讀學(xué)習(xí)問答：

1.兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是什么?

答：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

2. 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的目的是什么?

答：推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，

三是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)專題教育成果，

四是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

3.兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育到底學(xué)什么內(nèi)容? 答：一是學(xué)黨章黨規(guī)。A.逐條逐句通讀黨章;B.學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等;C. 學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型;D.從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)。治黨治國治軍的重要思想;B.黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略;C.與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)。

4.這次教育達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?

答：四講四有，即四講： 講政治，講規(guī)矩，講道德，講奉獻(xiàn);四有：有信念，有紀(jì)律，有品行，有作為。

5.這次教育需要把握哪些環(huán)節(jié)?

答：開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要增強(qiáng)針對(duì)性，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。

6.兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的對(duì)象及范圍是什么?

答：針對(duì)全體黨員，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員都在范圍內(nèi)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。

7.兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的要求? 答：首先，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)，要將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。 其次，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，一要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。二要以黨支部為基本單位，以三會(huì)一課等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。三要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。 8.兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施的方法是什么?

答：一是從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

二是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托三會(huì)一課等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

9.這次學(xué)習(xí)教育著力解決哪些問題?

一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;

二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;

三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;

四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;

五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正四風(fēng)，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

10.這次學(xué)習(xí)教育的主要措施是有哪些?

答：(1)圍繞專題學(xué)習(xí)討論。一是黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。二是把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。三是按照三會(huì)一課制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。四是黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。五是突出4個(gè)能否，在學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。六是通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

(2)創(chuàng)新方式講黨課。一是講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。二是黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。四是組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。五是要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。六是注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。七是在七一前后，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

(3)召開黨支部專題組織生活會(huì)。一是年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。 支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。二是要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。三是組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。四是黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

(4)開展民主評(píng)議黨員。一是以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。二是對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。

結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。三是黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

(5)立足崗位作貢獻(xiàn)。

一是針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。二是結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。三是在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;四是在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;五是在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;六是在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;七是在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。

在建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

(6)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。二是要召開黨委(黨組)會(huì)，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以兩學(xué)一做為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

11.這次學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是什么?

答：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

(1)層層落實(shí)責(zé)任。

各級(jí)黨委(黨組)要把開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。

基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。

各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

(2)強(qiáng)化組織保障。

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清口袋黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

(3)注重分類指導(dǎo)。

縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

(4)發(fā)揮媒體作用。

針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)的計(jì)劃（篇2）

一、指導(dǎo)思想

思想是人類進(jìn)步的靈魂，黨章和黨規(guī)是黨員學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

兩學(xué)一做不僅體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，更體現(xiàn)了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、謀發(fā)展、出實(shí)力、展形象、筑夢想。

二、學(xué)習(xí)要求

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做為總體要求，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。以實(shí)現(xiàn)四個(gè)進(jìn)一步為目標(biāo)，以做到五個(gè)堅(jiān)持為導(dǎo)向，以解決五個(gè)問題為突破。要增強(qiáng)針對(duì)性，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任，必須長抓不懈、抓緊抓實(shí)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對(duì)黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，要切實(shí)了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對(duì)照黨章規(guī)定，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實(shí)整改，不斷提高自我、完善自我。三要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本支部的實(shí)際情況和黨員的思想實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、撰寫心得、知識(shí)競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實(shí)效。

2、學(xué)系列講話。

是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)工作的指明燈。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，才能做到學(xué)而懂、學(xué)而信，真正從理論上武裝起來。

3、做合格黨員。

兩學(xué)一做，關(guān)鍵在做。要把兩學(xué)一做主題活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生黨員結(jié)合思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做到平常時(shí)刻看得出來、關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為，在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)渡難關(guān)中主動(dòng)作為，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。

四、活動(dòng)形式

1、開展專題學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)

按照集中學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查兩個(gè)階段進(jìn)行。

在集中學(xué)習(xí)階段：從黨章入手，以班級(jí)黨小組為單位，組長帶領(lǐng)大家逐條學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，深刻剖析黨章內(nèi)涵，并組織大家開展黨章學(xué)習(xí)大討論，一起交流心得體會(huì)，互相解答疑問。 對(duì)照檢查階段：所有學(xué)生黨員抄寫黨章一遍，要求A4紙，有封皮，字跡工整。通過對(duì)黨章的再學(xué)習(xí)，深入了解新黨章的涵義以及對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，也對(duì)自身存在的不足有了清晰的認(rèn)識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)提高，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。

2、邀請(qǐng)支部黨員老師開展講座

以支部為單位(或者兩個(gè)支部合作)，邀請(qǐng)管理學(xué)院的黨員老師為所有學(xué)生黨員開展一次講座，主題圍繞學(xué)習(xí)系列講話，既增進(jìn)師生之間的交流溝通，同時(shí)也進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的思想覺悟。

3、開展知識(shí)競賽

以班級(jí)黨小組為單位，根據(jù)學(xué)習(xí)情況結(jié)合當(dāng)前我黨時(shí)事理論熱點(diǎn)擬定題目，開展內(nèi)部知識(shí)競賽，設(shè)置個(gè)人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環(huán)節(jié)組成，各環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)長，設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分規(guī)則，由專門的計(jì)分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終按總成績進(jìn)行排名并鼓勵(lì)，借此形式以提高全體學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性和活動(dòng)參與熱情，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)。

4、開展主題黨日活動(dòng)

以支部為單位，以優(yōu)秀黨員鮮活的榜樣為同學(xué)們召開榜樣的力量宣講會(huì)，從班級(jí)中找到具備優(yōu)秀品質(zhì)的黨員分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的黨員分享自己的學(xué)習(xí)心得，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富的黨員分享其社會(huì)實(shí)踐的感悟和體會(huì)，擔(dān)任班級(jí)干部成績突出的黨員分享自己為集體做貢獻(xiàn)的感悟等等，挖掘黨員們身上的閃光點(diǎn)，力求用優(yōu)秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時(shí)代進(jìn)步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風(fēng)的偉大和正確。以班級(jí)為單位，由黨小組組長負(fù)責(zé)，選擇主題積極上進(jìn)、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學(xué)唱，組織班級(jí)黨員分組講述紅歌背后的故事，全體討論值得當(dāng)代黨員借鑒的意義，從中領(lǐng)悟一名合格黨員應(yīng)具備的素質(zhì)品質(zhì)。

6、觀看紅色影片

在七一前后，組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預(yù)備黨員、積極分子在觀影后認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得，寫讀后感，再次開會(huì)時(shí)積極分享交流，從而增進(jìn)對(duì)黨對(duì)國家對(duì)人民的認(rèn)識(shí)。同時(shí)各位成員應(yīng)該有一種自省意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，尤其在對(duì)待不足之處時(shí)，要積極面對(duì)，勇于接受批評(píng)，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的態(tài)度。在觀影過程中，黨小組要做好會(huì)議記錄，認(rèn)真對(duì)待每次黨支部會(huì)議。經(jīng)典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業(yè)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團(tuán)大戰(zhàn)》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部為單位，組織學(xué)生黨員對(duì)學(xué)習(xí)系列講話進(jìn)行討論交流，發(fā)表自己的感想，以深化對(duì)理論的思考和認(rèn)識(shí)，提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高品德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，特別是與自身利益直接相關(guān)的會(huì)議精神需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。大學(xué)生在黨的建設(shè)中應(yīng)起到怎樣的作用等方面的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)以及討論。

8、記錄學(xué)習(xí)心語

以支部為單位，準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)心語集，支部所有學(xué)生黨員可就關(guān)于兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)過程中心得體會(huì)記錄下來?？刹捎眯∑亩温?，也可寫成長篇幅的文章。通過定期開展黨小組交流會(huì)，成員互相分享學(xué)習(xí)感悟，可以是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使學(xué)習(xí)過程更生動(dòng)、具體，真正將兩學(xué)一做活動(dòng)的開展轉(zhuǎn)化為黨員黨性修養(yǎng)的提升。

8、組織微黨課的學(xué)習(xí)

微型黨課能夠在較短的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用近來一段時(shí)間發(fā)生的重要政治事件或者身邊發(fā)生的一些好人好事，來啟發(fā)教育黨小組各成員認(rèn)真做事，與同學(xué)友好相處，持續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，熱愛并擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)方式是以班級(jí)為單位，圍繞兩學(xué)一做主題，每月定期組織一次學(xué)習(xí)，所有黨員和積極分子參加，課上積極做好黨課記錄，課下總結(jié)課上的學(xué)習(xí)精神并且互相交流經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)，從而在黨小組內(nèi)形成互相督促互相進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍，有利于黨小組各成員黨性覺悟的提高。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不只是一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為學(xué)生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細(xì)化任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)落到實(shí)處。