幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案
全面提高幼兒素質(zhì),教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好幼兒教育教學(xué)工作的前提條件,同時(shí),教師素質(zhì)是關(guān)系綱要實(shí)施的關(guān)鍵。以下是小編為你精心整理的關(guān)于幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案的內(nèi)容,希望你喜歡。
幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案(一)
一、培訓(xùn)目標(biāo):
為了促進(jìn)幼兒教師各項(xiàng)技能的不斷提升,增強(qiáng)教師教學(xué)技能,營造愛學(xué)習(xí)、敢拼搏、善思考的園所氛圍,特別制定幼兒教師基本功大練兵活動方案,力求在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀教師。
二、培訓(xùn)對象:
園內(nèi)在職幼兒教師。
三、基本原則:
問題是培訓(xùn)的起點(diǎn)、解決這些問題是歸宿,教師以"自修---學(xué)習(xí)、反思---實(shí)踐"為主要學(xué)習(xí)方式、同時(shí)培養(yǎng)老師互動、互助、熱愛集體、分享快樂等道德情操。在自學(xué)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)反思,適時(shí)輔導(dǎo)。
四:培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):
9月下旬--12月,地點(diǎn):本園內(nèi)。
五:培訓(xùn)、考核組成員:
組長:蔣余慧 副組長:黃偉六、培訓(xùn)內(nèi)容,考核要求:
1、通用技能。
粉筆字、鋼筆字老師書寫工整,字體規(guī)范。
2、講故事(普通話)。
3、音樂類。
a、聲樂:掌握基本的歌唱技能、正確富有感情的教唱幼兒歌曲b、視唱:具有一定的視唱能力,能熟練的視唱教材的歌曲。
c、樂理:掌握基礎(chǔ)樂理知識,熟練把握幼兒教材中的樂理識。
d、鍵盤:會用一種以上的鍵盤樂器,自彈自唱。
e、舞蹈:有一定的舞蹈基本功和簡單的兒童舞蹈編排能力。
4、美術(shù)類。
a、美術(shù)欣賞:掌握基礎(chǔ)美術(shù)理論知識。
b、繪畫:熟練掌握簡筆畫,并有效用于教學(xué)。
c、玩教具的制作和運(yùn)用。
七、培訓(xùn),考核時(shí)間安排參照下頁附表1。
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幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案(二)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,按照國家教育部及市、區(qū)教育行政部門關(guān)于教師繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定的要求,以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,以建設(shè)高質(zhì)量、高水平教師隊(duì)伍為宗旨,以學(xué)前教育三年行動計(jì)劃為行動指南,加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支具有扎實(shí)的專業(yè)知識、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍,為幼兒、教師和幼兒園的和諧發(fā)展,形成良性互動的生態(tài)系統(tǒng)打造一支專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目的
根據(jù)幼兒園保教并重的工作要求,通過教育服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化要求培訓(xùn),提高教師的教育服務(wù)意識以及教育服務(wù)的能力,從而達(dá)到規(guī)范和諧的工作狀態(tài)。提升保教質(zhì)量。
三、培訓(xùn)對象
全體保教人員
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、如何與家長溝通 主講人:張敏薇
2、家長會的工作要求和工作流程 主講人:張敏薇
3、調(diào)查反饋及時(shí)修正家長會工作流程 主講人:張敏薇
4、親子活動的工作要求和工作流程 主講人:張敏薇
5、調(diào)查反饋及時(shí)修正親子活動工作流程 主講人:張敏薇
6、信息管理工作要求和工作流程 主講人:張敏薇
7、對信息管理工作進(jìn)行階段性總結(jié),修正方案 主講人:張敏薇
8、招生工作的要求和流程 主講人:張敏薇
9、對招生工作流程進(jìn)行檢驗(yàn) 主講人:張敏薇
五、培訓(xùn)形式
講座、座談、調(diào)研
六、培訓(xùn)時(shí)間
一學(xué)年;每單周四下午
七、培訓(xùn)成果
1、設(shè)計(jì)家長、教師調(diào)查問卷
2、收集家長會、親子活動方案
3、每次活動以后必須有小結(jié)
4、每個(gè)班級必須有一整套教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作資料
5、建立培訓(xùn)手冊
6、培訓(xùn)總結(jié)
幼兒園教師基本功訓(xùn)練方案(三)
一、指導(dǎo)思想:
教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的職業(yè)技能,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障,本學(xué)期的培訓(xùn)本著“層層落實(shí),人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒”的基本方針,旨在提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),為提高保教質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、基本功訓(xùn)練原則:
1、在訓(xùn)練內(nèi)容上,堅(jiān)持注重實(shí)際,講求實(shí)效。
2、在訓(xùn)練形式上,堅(jiān)持崗位練兵為主、自學(xué)為主、業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主,集體教研與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。
3、在工作組織上,堅(jiān)持自練、教研、比賽三位一體的原則。
4、在評價(jià)驗(yàn)收上,堅(jiān)持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。
三、本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn):
1、在音樂方面,能夠進(jìn)行即興彈唱。
2、在美術(shù)方面,加強(qiáng)簡筆畫的練習(xí)。
3、口語表達(dá)的培訓(xùn),要求幼兒教師在公眾場合即席講話,能正確清楚地表達(dá)自己的思想,做到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具體,用詞準(zhǔn)確,條理清楚,節(jié)奏適宜。
4、教學(xué)方面,加強(qiáng)微型課演示的培訓(xùn)。
四、具體安排:
9月份:商討并制定活動計(jì)劃
鋼琴即興伴奏的技巧培訓(xùn)
10月份:繪畫專題培訓(xùn)
即興彈唱考核
11月份:故事表演的技巧培訓(xùn)
微型課專題培訓(xùn)
磨課
12月份:青年教師基本功比賽
自由活動——
1月份:接受園務(wù)組檢查
