學(xué)校要堅持將學(xué)習(xí)文明禮儀、實踐文明禮儀、展示文明禮儀和宣傳文明禮儀貫穿于習(xí)慣培養(yǎng)的全過程，努力去打造文明的特色班級。以下是小編為你精心整理的關(guān)于文明班級創(chuàng)建方案的內(nèi)容，希望你喜歡。

文明班級創(chuàng)建方案(一)

作為六(2)班的班主任，我最大的愿望，也可以說是目標(biāo)，就是希望能夠管理好這個班級，與他們建立深厚的友誼，努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級

的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級，我在本班的工作中必須要做到以下幾點：

第一、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點。對于此問題，我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作：

(一)在生活上，多關(guān)心他們，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們，了解他們的家庭，了解他們的過去，了解他們的興趣，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲，與學(xué)生溝通，及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，解決他們生活上的難題。

(二)在學(xué)習(xí)上，多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持，重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個積累的過程，是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后，不是一下子就能體現(xiàn)出來的。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立堅定的學(xué)習(xí)信心，努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識。

(三)在思想上，主要以軟性教育為性，即曉之以理，動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事，寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們，改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了，才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。

第二、努力提高班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的，集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力，個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人，也就是當(dāng)別人遇到困難時，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人，讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后堅持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙，吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽，拔河比賽以及勞動大掃除等，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量，而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里，記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說，可是心里卻是真的不情愿。

第三、加強(qiáng)班委的建設(shè)，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平。班委不能形同虛設(shè)，必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做，不給他們?nèi)魏蔚氖`，充分地相信他們，只要是對班級發(fā)展有利的活動，我都會予以支持，因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時，我要明確各個班委的職責(zé)，做到分工分明，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整，必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監(jiān)督制度，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí)，讓他們知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出總是會有回報的。

第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。操行評定要詳細(xì)例舉出對上課遲到、早退、曠課，早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理，相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。細(xì)則一旦公布，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，沒有例外。按照上面的要求，該扣分就扣分，該加分的就加分，這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，只有每個學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己，才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。

第六、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，在平時與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事，還要求學(xué)生去做，這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài)，建立建全班委的回報制度和記錄制度，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流，多談心，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

我想只要以上談到的幾點做好了，一個班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn)，一個和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實上面談到的六點內(nèi)容，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。

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文明班級創(chuàng)建方案(二)

創(chuàng)建星級文明班級是為提高教師的素質(zhì)和推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地開展，為了進(jìn)一步提升九十七全體學(xué)生的素質(zhì),推進(jìn)教育理念的升華,深化教育改革,全班師生將同心協(xié)力,力爭創(chuàng)建區(qū)文明班級。

一.樹立良好的道德德風(fēng)范

全班師生認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時不講話，不看報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。小組討論中踴躍發(fā)言，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力向上，在學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行單獨輔導(dǎo);老師要熱愛學(xué)生,真心關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。同學(xué)之間要互相關(guān)心關(guān)愛。

學(xué)生穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范,講普通話,使用文明語言,有高雅的形象和氣質(zhì)。

遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，升旗儀式準(zhǔn)時出席，唱國歌聲音響亮，進(jìn)校門佩帶?；?，有事辦理請假手續(xù),有嚴(yán)密的組織紀(jì)律 。認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)組織的各項活動，出席人數(shù)多，活動質(zhì)量高。

全體師生要同心同力，凡是積極主動、樂為班級爭創(chuàng)榮譽(yù)，對班級發(fā)展提出合理化建議的，要大力表揚(yáng)。從上到下牢固樹立“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

二.建立和諧向上的團(tuán)體

班級有值日制度，值日工作認(rèn)真到位;桌面擺放整齊，地面干凈，無垃圾堆積;隨手關(guān)門、窗、燈、電扇等。有事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、講大局、講奉獻(xiàn)，不說怪話、牢騷話和不利于團(tuán)結(jié)的話，齊心協(xié)力，整體向上。

學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,同學(xué)之間和睦相處,不斤斤計較,不記個人得失,樂于奉獻(xiàn)。

三. 擁有良好的班級管理

班主任工作有責(zé)任心和愛心，管理班級有方、到位，班風(fēng)良好，教育學(xué)生耐心細(xì)致，學(xué)生中出現(xiàn)問題、矛盾不上交，任課教師課堂上出現(xiàn)問題不移交，并能及時妥善解決，爭創(chuàng)文明班集體成績突出。

配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,遵守學(xué)校紀(jì)律,不吃零食,不留長發(fā).做好學(xué)校衛(wèi)生值周工作.抓好班級紀(jì)律,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,落實班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力促進(jìn)學(xué)生在各方面的全面發(fā)展.

四.體現(xiàn)突出的教學(xué)效果

組內(nèi)教師有先進(jìn)的教學(xué)理念，努力探索新的課堂教學(xué)模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗的交流，夯實業(yè)務(wù)功底，提高教學(xué)水平，教學(xué)效果明顯。

五.形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校組織的各項活動。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

文明班級創(chuàng)建方案(三)

自開學(xué)以來，學(xué)校在班級管理模式上有了很大的變化，從學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力入手，在文明班級創(chuàng)建方面我有以下設(shè)想。

一、 以創(chuàng)建文明組為基本形式

一個文明班級的產(chǎn)生，來源于班級中的每個小組的自主管理和自我約束，如果各個小組都能爭創(chuàng)文明小組，那么班級爭創(chuàng)文明班級也就成功了。

二、 爭創(chuàng)文明組的措施

班級的各項管理都納入評比的內(nèi)容，從早到校自習(xí)，晨讀，眼操，間操，課間紀(jì)律，走廊紀(jì)律，地面衛(wèi)生，課前準(zhǔn)備，作業(yè)完成情況，上課情況，完成任務(wù)情況等十幾個方面對每個組的每個人進(jìn)行檢查量化考核。

三、 及時公布班級的動態(tài)信息

在走廊的白板上及時的公布班級的動態(tài)管理情況，班級的榜樣，班級的快訊，班級的溫馨提示，班級的超越自我，小組平臺，以及小組周評比揭示欄目等，及時反饋班級的一些動態(tài)，使好的榜樣得以及時發(fā)揚(yáng)，錯誤的問題及時更正。

四、 建立和諧有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊

以班主任為核心，建立班級干部團(tuán)隊，只有這個團(tuán)隊建設(shè)成功了，班級的各項工作才能落實到位，實現(xiàn)大班級，小班額的管理體系，真正做到1:8和1:6兩個層面的和諧管理。

五、 班級小組評價機(jī)制的完善

評價是武器，關(guān)鍵看運(yùn)用，如果全體科任教師和班任都很好的運(yùn)用評價機(jī)制，學(xué)生就會引起足夠的重視，效果就會很好。

六、 充分發(fā)揮班級博客的作用

把班級的動態(tài)情況及時的反饋給家長，對同學(xué)是一個促進(jìn)作用，對于一些不良現(xiàn)象也要及時的提示，以促進(jìn)其改正。

以上是一點不成熟的想法，在班級管理實踐中要不斷的結(jié)合實際，靈活多變，已達(dá)到最佳效果。

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