黨組中心組組織相關(guān)人員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是由小編整理的黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文，一起來看看吧。

黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府目標(biāo)任務(wù)，服務(wù)大局，密切聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開展多形式的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行政策的自覺性、決策的科學(xué)性、改革的堅(jiān)定性和發(fā)展的緊迫性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)口岸事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

以黨的、十八屆三中全會(huì)精神為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線為主線，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)、能力建設(shè)，突出抓好推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、政策理論學(xué)習(xí)，結(jié)合口岸工作實(shí)際，學(xué)習(xí)口岸經(jīng)濟(jì)理論及相關(guān)法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。

三、學(xué)習(xí)要求

要切實(shí)端正學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，按照“講學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、述學(xué)”(簡稱“四學(xué)”)的要求落實(shí)到位，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，反對(duì)形式主義。要著眼于提升領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段，做到有計(jì)劃有安排，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與解決問題相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。

(一)集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)按年度計(jì)劃組織實(shí)施，集中學(xué)習(xí)可采取專題報(bào)告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)研討一次，集中學(xué)習(xí)時(shí)間每個(gè)月不少于一天。如遇特殊情況，可調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間或適當(dāng)增加學(xué)習(xí)次數(shù)。

(二)個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員通過自學(xué)，較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實(shí)際思考問題。

(三)中心發(fā)言。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課。在學(xué)習(xí)過程中，口岸辦領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭聯(lián)系實(shí)際。要結(jié)合市委、市政府的工作總體部署，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，結(jié)合深入實(shí)際調(diào)研的情況，每個(gè)黨組成員主講一個(gè)專題，按照“學(xué)習(xí)一個(gè)專題、調(diào)研一個(gè)課題、解決一個(gè)問題、推動(dòng)一項(xiàng)工作”的要求，扎實(shí)推進(jìn)中心組的學(xué)習(xí)。

(四)實(shí)行定量考核和檢查。學(xué)習(xí)中心組成員全年的讀書筆記字?jǐn)?shù)不少于15000字，讀書心得體會(huì)文章不少于3篇，專題講座不少于1次，調(diào)研文章不少于4篇，在《岳陽日?qǐng)?bào)》及以上的報(bào)刊上發(fā)表的文章不少于1篇。要將考勤結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，與年度考核掛鉤。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

市口岸辦黨組學(xué)習(xí)中心組由辦黨組成員組成。辦黨組書記、主任何移兵為組長，黨組副書記、副主任宋振權(quán)為副組長，日常工作由綜合管理科負(fù)責(zé)。

黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，深入貫徹落實(shí)中央、省、市和縣委決策部署，不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性，做到真學(xué)、真懂、真用，切實(shí)提高干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，有效推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，為遠(yuǎn)安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的第一位任務(wù)。要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮中心組的帶動(dòng)作用，引導(dǎo)廣大干部群眾在學(xué)習(xí)理解上深化，努力做到入耳入腦入心。要學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會(huì)”和十八屆三中全會(huì)精神，結(jié)合省委九屆六次全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，緊扣全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，組織理論與實(shí)踐相結(jié)合的宣傳教育，著力推動(dòng)解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，認(rèn)真研究改善民生創(chuàng)新管理，加快建成更高水平的全面小康社會(huì)。

(二)廣泛開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育。堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，是黨的報(bào)告貫穿始終的一條紅線。扎實(shí)開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，組織學(xué)習(xí)《中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)讀本》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》，不斷深化科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義總依據(jù)總布局總?cè)蝿?wù)，牢牢把握“八個(gè)必須堅(jiān)持”的基本要求??理論體系，增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義旗幟、道路、理論體系和制度的自覺性和堅(jiān)定性，更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

(三)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央即將頒布的《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，緊緊扣住提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”，大力加強(qiáng)思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實(shí)踐活動(dòng)，努力宣傳、弘揚(yáng)、培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(四)全面掌握引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展所需的各方面知識(shí)。提高引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，不僅要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，同時(shí)還要全面學(xué)習(xí)掌握和工作有關(guān)的各類知識(shí)。中心組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識(shí)，不斷拓展知識(shí)面，在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)中開闊思路、提升能力。要堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，作為領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想教育的重要內(nèi)容常抓不懈。要本著立足崗位，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必備的各種新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)的重大意義，進(jìn)一步落實(shí)中心組學(xué)習(xí)“一把手”抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，健全主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各業(yè)務(wù)股室協(xié)助抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。每位黨員干部都要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種工作方式和生活習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)力，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。要結(jié)合部門特點(diǎn)，創(chuàng)新載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，逐步形成重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。局黨組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨支部學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、督查和考核，保障學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)和制度落到實(shí)處。

(二)創(chuàng)新形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，綜合運(yùn)用各種行之有效的學(xué)習(xí)載體，把重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)、“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)中心組成員的學(xué)習(xí)積極性，使中心組學(xué)習(xí)走出會(huì)議室，深入基層，取得實(shí)實(shí)在在的成效。要充分利用“干部學(xué)習(xí)在線”、“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)月”、“四個(gè)一”、全民終身學(xué)習(xí)體系等學(xué)習(xí)的平臺(tái)和抓手，利用“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日和紀(jì)念日，策劃組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組成員要做好平時(shí)個(gè)人自學(xué)，按照年初自學(xué)計(jì)劃安排，系統(tǒng)學(xué)習(xí)指定的書目，并堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記。中心組學(xué)習(xí)秘書要制定好年度、季度學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料等學(xué)習(xí)服(三)完善制度，提高理論學(xué)習(xí)的規(guī)范性。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“三十條規(guī)定”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層開展調(diào)查研究。要結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)制度建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把成功做法轉(zhuǎn)化為制度措施，把好的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制，不斷提高中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。

(四)聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。要緊緊圍繞中央和省市縣委的重大戰(zhàn)略決策和部署，從本單位工作實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想實(shí)際出發(fā)，安排部署學(xué)習(xí)任務(wù)和

內(nèi)容，以良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系主觀世界的改造，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的和十八屆三中全會(huì)精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照黨的提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神，認(rèn)真貫徹縣委《20XX年縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)意見》(縣委辦[20XX]20號(hào))精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高中心組成員的理論水平、科學(xué)實(shí)踐的能力,努力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的黨組織建設(shè)，為提高班子整體水平提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

(一)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的信念。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)必須把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合，走自己的路，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策，推進(jìn)改革開放思想信念不動(dòng)搖。

(二)學(xué)習(xí)系列重要講話精神

按照縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《之江新語》、《干在實(shí)處走在前列》等，深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義和中國夢的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。

(三)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵

廣大黨員、干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)綱要》、《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》等，深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、指導(dǎo)意義、科學(xué)體系和重要理論觀點(diǎn)，提高運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐的能力。深入實(shí)施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設(shè)、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開展理想信念教育，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、“兩區(qū)”建設(shè)的機(jī)遇意識(shí)，奮力開拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

(四)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神及縣委全會(huì)精神

認(rèn)真通讀黨的十八屆三中全會(huì)和省市縣委有關(guān)文件，重點(diǎn)課目是：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共象山縣關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神深化改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的決定》等。進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和黨員干部的思想動(dòng)態(tài)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)全面深化改革的自覺性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性，再創(chuàng)象山行政審批服務(wù)工作再上新臺(tái)階。

(五)學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀

深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界，認(rèn)真踐行“善行象山”主題實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，建樹廉潔審批的觀念，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)融入黨的組織建設(shè)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、融入各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，對(duì)黨組中心組學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)職責(zé)要求，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)和研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保全年集中學(xué)習(xí)每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)分管科室以及所聯(lián)系窗口的學(xué)習(xí)活動(dòng)，每年撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告。健全黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、專題調(diào)研和學(xué)習(xí)考核等制度,構(gòu)建學(xué)習(xí)管理長效機(jī)制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況合理安排好本年度的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(二)堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和拓展學(xué)習(xí)載體。堅(jiān)持把專題學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實(shí)踐、交流學(xué)習(xí)體會(huì)與開展各類活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、主題鮮明的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個(gè)人自學(xué)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和吸引力。

(三)堅(jiān)持學(xué)用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)結(jié)合起來，與推動(dòng)我縣的各項(xiàng)工作以及行政審批服務(wù)和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)和群眾的自覺行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、解決問題和推動(dòng)發(fā)展的能力。

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