2023全國(guó)甲卷高考作文題目公布,談?wù)勀銓?duì)“知行合一”的理解

[2023全國(guó)甲卷]

22.作文(60分)

請(qǐng)考生閱讀材料，根據(jù)要求從以下兩個(gè)問題任選一個(gè)進(jìn)行寫作。王守仁(1472年10月31日-1529年1月9日)，本名王云，字伯安，號(hào)陽明又號(hào)樂山居士，浙江余姚人，生于浙江余姚北城(今浙江省寧波市余姚市陽明街道)，明朝杰出的思想家、文學(xué)家、軍事家、教育家。(1)《傳習(xí)錄》中提到了“心即理”的觀念，而王陽明在文中又說“心外無理”“心外無物”、“心外無事”，對(duì)此你有怎樣的看法?由此可以看出我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的意義在哪里?

(2)你如何理解王陽明在《答顧東橋書》說“夫人必有欲食之心然后知食，欲食之心即是意，即是行之始矣”，又說“一念發(fā)動(dòng)即是行”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“知行合一”的理解。你認(rèn)為“知行合一”能真正解決現(xiàn)實(shí)生活中的“知而不行”嗎?給出理由o

要求:題目自擬，文體自選，詩歌除外，字?jǐn)?shù)不少于800字，不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

2022高考甲卷紅樓夢(mèng)滿分作文

我打開《紅樓夢(mèng)》的封面，字里行間踴躍著亙古的溫柔，歲月的呼喚，我打開書，正如你來到賈府前，不露聲色卻風(fēng)起云涌。

你煙愁鎖眉，因?yàn)槟阒滥阍谫Z府的地位，就連你的外祖母也稱你為遠(yuǎn)客;你處處小心，哪怕幾句寒暄也怕犯下禮節(jié)之過。這一切都只因你寄人籬下的辛酸，耳邊歡聲笑語，呢喃寒暄;眼前富麗堂皇，榮華富貴，你卻無動(dòng)于衷。一一見過了諸位親人，再熱情的寒暄問暖，也敵不過你敏感憂郁的心。直到遇到了他。

“面若中秋之月，色如春曉之花;雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情;天然一段風(fēng)騷，全在眉梢，平生萬種相思，悉堆眼角。”

“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此?”只一段內(nèi)心獨(dú)白，已道出你二人前生今生的恩緣。那份一見如故，那份似曾相識(shí)早已為你們的愛情埋下伏筆。千絲萬縷的柔情就在一瞬間埋種?！澳?，應(yīng)是木石前盟的還淚前世;“不離不棄”，應(yīng)是紅顏癡情的不負(fù)今生……

夜半的風(fēng)，送來孤寂的冷月，帶來憂郁的華光。從你來到賈府的這一刻起，就注定了一段千古纏綿的愛情。我只愿合上書，在夢(mèng)中追尋你的身影，飲一杯清酒，一醉千年。

2022年全國(guó)新高考Ⅰ卷本手妙手俗手作文范文

梵文里有個(gè)故事，說一個(gè)愚人要住三層樓，而不許工匠造底下兩層。這個(gè)故事聽來可笑:沒有底下兩層，哪會(huì)有第三層呢?道理很簡(jiǎn)單，三歲的孩子都明白?？墒?，你有沒有仔細(xì)想過，在我們的學(xué)習(xí)生活中，是不是犯過類似的錯(cuò)誤呢?

我們剛剛學(xué)到一點(diǎn)兒新知識(shí)，就自以為懂得了很多，迫切地想要學(xué)習(xí)更艱深的內(nèi)容。當(dāng)然這種學(xué)習(xí)的欲望是很難得的，但如果不注重打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不過是在建造一座“空中樓閣”。

記得曾有一次書法大賽，參賽的選手多是青少年，也有幾歲的兒童。高水準(zhǔn)的作品層出不窮，但那些擔(dān)任評(píng)委的書法大師們非但沒有為這些感到欣喜，反而十分憂慮。這是什么原因呢?原來那些出類拔萃的作品都是行書、草書，真正優(yōu)秀的楷書卻是少之又少?？瑫菚ǖ幕A(chǔ)，想要練好是需要下一番工夫的，而現(xiàn)在許多家長(zhǎng)讓孩子很早就學(xué)習(xí)行書、草書，孩子的模仿能力很強(qiáng)，也能夠?qū)W得很好，但就長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，沒有扎實(shí)的楷書基礎(chǔ)，對(duì)于今后的書法技藝的提高是很不利的。書法家們的擔(dān)憂說明了基礎(chǔ)對(duì)于學(xué)習(xí)一門技術(shù)來說是何等重要。而我們卻常常忽視了它，為眼前的一點(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜，繼續(xù)盲目地建造著自己的“空中樓閣”。

自然界中的很多現(xiàn)象也告訴了我們同樣的道理。一棵小草是很柔弱、很渺小的，但為什么會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的現(xiàn)象發(fā)生呢?那是因?yàn)樾〔蓦m然被“燒盡”，但它的根仍深深地扎在土壤里，有根就有生命，就可以再生。我們要建造的這個(gè)基礎(chǔ)就是小草的根，基礎(chǔ)越牢固，越能承受住沖擊，建起的大廈才穩(wěn)固，而不是那不可能存在的“空中樓閣”。

仔細(xì)想想，我們是不是曾經(jīng)或正在構(gòu)想著自己的“空中樓閣”?

如果是，讓我們趕快放棄那荒謬的想法，回到現(xiàn)實(shí)中，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地打造基礎(chǔ)，建造我們的“摩天大樓”。

2022年全國(guó)新高考Ⅱ卷作文《選擇·創(chuàng)造·未來》范文

生活中，快樂時(shí)刻會(huì)有很多，快樂不在意事情本身，而在于從何種角度去看待。只有善于發(fā)現(xiàn)快樂的存在，才能享受到快樂的時(shí)刻。

我從小就有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大能精通各種數(shù)學(xué)題。為此我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級(jí)時(shí)，我就自學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽書，堅(jiān)持不懈地做課外題，媽媽還為我報(bào)了數(shù)學(xué)興趣班。我越學(xué)越喜歡，數(shù)學(xué)水平也直線上升。

因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢焙軆?yōu)異。不久，好消息來了：數(shù)學(xué)夏令營(yíng)開始報(bào)名了。聽到這個(gè)消息，我心里萬分高興，那可是數(shù)學(xué)的搖籃，每天可以和數(shù)學(xué)高手切磋解題技巧，同時(shí)能使數(shù)學(xué)水平得到提高。于是我迫不及待地向老師報(bào)了名，發(fā)現(xiàn)我班的數(shù)學(xué)尖子張麗也來報(bào)名了。她看著我，平時(shí)溫和的目光此時(shí)卻異樣起來，讓我感到很奇怪。原來，名額只有一個(gè)。

下午，老師叫我倆到辦公室征求意見，我們都低著頭不出聲，我的心跳的越來越快。我想說要參加，但想想她為數(shù)學(xué)也付出了不少，再看看她那滿懷期待的目光，話說到嘴邊又使勁咽了回去。最后，我一鼓氣，狠心說：“老師，讓張麗去吧!”

晚上回到家，我躲進(jìn)了小屋，回想起幾年來自己對(duì)數(shù)學(xué)的巨大努力，如今卻將機(jī)會(huì)讓給了別人，要不是張麗，我就可以參加夏令營(yíng)可。我越想越難過，忍不住傷心地哭了起來，眼淚流進(jìn)嘴里，又苦又澀。

轉(zhuǎn)天在上學(xué)路上，我碰到了張麗，她不住地感謝我，雖然我心里很難受，但還是勉強(qiáng)笑了笑。我又把數(shù)學(xué)的提高卷給了她，看到那寫滿字的卷子，我的眼淚差點(diǎn)又掉了下來。

我為自己惋惜，但我沒有后悔。在我和他人的利益發(fā)生沖突時(shí)，我選擇了“讓”。想到這里，我又感到無比快樂，因?yàn)樵谶@件事上，我做得很對(duì)。

時(shí)光飛逝，這件事已經(jīng)過去一年多了，但我對(duì)它仍一直保持著不泯的記憶。它使我明白了：失去陽光，還可以觸摸月亮;失去明燈，還可以用心導(dǎo)航;但失去了他人給予全力幫助的品質(zhì)，就像失去了人生價(jià)值一樣可怕所以我們要用真誠(chéng)去播種友誼，用熱情去灌溉友誼，用大度去呵護(hù)友誼，那便是人生的快樂所在。

近年的高考作文趨勢(shì)

近幾年的高考作文題目涉及了不同的話題和主題，包括青春成長(zhǎng)、社會(huì)現(xiàn)象、歷史文化、人際關(guān)系等等。其中，有些題目側(cè)重于考查考生的思辨能力和邏輯思維能力，如2022年的浙江卷《跨越，再跨越》和北京卷《青年有為》;有些題目則側(cè)重于考查考生的情感態(tài)度和價(jià)值觀念，如2019年的全國(guó)Ⅰ卷《“五四”青年》和全國(guó)Ⅱ卷《“青年與祖國(guó)”》。無論是哪種類型的題目，都需要考生有較為深刻的理解和思考，才能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的文章。