河南濮陽2023中小學(xué)暑假時(shí)間

時(shí)間：2023-07-03 10:02:54 奕玲熱點(diǎn)文章

河南濮陽公布2023中小學(xué)暑假時(shí)間

全市義務(wù)教育階段學(xué)校放暑假時(shí)間為7月7日至8月31日，9月1日正式開學(xué);普通高中放暑假時(shí)間為7月14日至8月31日，9月1日正式開學(xué);幼兒園放暑假時(shí)間可結(jié)合工作實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行，中小學(xué)幼兒園教職工放假時(shí)間可根據(jù)工作需要由各單位自行安排。各縣(區(qū))教育部門和中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一放假時(shí)間安排，未經(jīng)主管教育部門批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得擅自提前或延后放假，不得擅自推遲和延長(zhǎng)假期。

統(tǒng)籌安排教育教學(xué)工作

各級(jí)教育部門和學(xué)校要統(tǒng)籌做好暑假安排和本學(xué)期末教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，合理調(diào)整放假前學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，有序組織課程教學(xué)、期末復(fù)習(xí)等相關(guān)工作。要嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?教辦基〔2021〕258號(hào))要求，切實(shí)做好本學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，規(guī)范命題辦法，提高命題質(zhì)量，合理控制命題難度，穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)改革，確保各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)順利完成。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果要以等級(jí)呈現(xiàn)，不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不在家長(zhǎng)群傳播。開學(xué)前，學(xué)校要組織教職工提前到崗，盡早謀劃新學(xué)期工作計(jì)劃，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

做好暑假學(xué)校安全穩(wěn)定工作

一是加強(qiáng)師生安全教育。高度重視假期學(xué)校安全管理工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。各學(xué)校要集中召開一次全校師生暑期安全教育大會(huì)、以班為單位組織開展一次安全知識(shí)講座或安全主題班會(huì)、開展一次安全應(yīng)急自救演練，上好放假前最后一堂安全教育課，強(qiáng)化交通安全、消防安全、食品安全、防汛、防溺水、防雷電、防中暑、防詐騙、防欺凌、防傷害、防治傳染病、心理健康等知識(shí)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)每一名師生的安全防范意識(shí)，提高師生自我防護(hù)和自救能力。要結(jié)合本地實(shí)際，制定以暑期安全為重點(diǎn)的《暑假安全家長(zhǎng)告知書》和《暑假安全學(xué)生承諾書》，放假前通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，發(fā)放至每一位家長(zhǎng)和每一名同學(xué)，引導(dǎo)和督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，教育、提醒學(xué)生注意假期安全，通過家校合作，共同做好學(xué)生安全管理，嚴(yán)防暑期發(fā)生各類意外傷害事故。二是做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作。認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的相關(guān)通知精神，放假前重點(diǎn)開展防溺水專項(xiàng)安全教育，廣泛開展防溺水“六不”宣傳教育。強(qiáng)化家校溝通，通過校訊通、微信群、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等方式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行再宣傳、再警示，堅(jiān)持每周定期向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送防溺水警示提醒，督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校期間的監(jiān)管，對(duì)孩子行蹤做到“四個(gè)知道”，即知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。三是做好校園安全管理。放暑假前、秋季開學(xué)前要對(duì)校園及周邊環(huán)境分別進(jìn)行一次全面深入的安全排查整治活動(dòng)，特別是在校園安保、安全防范、消防、校舍、食堂、燃?xì)狻⒂秒?、用水、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳、辦公室、教室、學(xué)生公寓、圍墻、校車等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位，要實(shí)施全覆蓋、拉網(wǎng)式大排查，緊盯風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，牢守關(guān)鍵處，不留盲區(qū)、不留死角。要對(duì)排查出來的風(fēng)險(xiǎn)和隱患及時(shí)整改，做到誰檢查誰簽字、誰整改誰負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案，儲(chǔ)備好防汛物資，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，開展應(yīng)急演練，確保安全度汛。

合理安排假期教育活動(dòng)

一是嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作要求，統(tǒng)籌作業(yè)總量，創(chuàng)新作業(yè)類型，科學(xué)合理布置暑假作業(yè)，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)低年級(jí)不布置書面暑假作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)、初中布置的暑假作業(yè)每天各科總量不超過平時(shí)作業(yè)數(shù)量要求。提倡布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、增強(qiáng)體質(zhì)健康、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動(dòng)性、體驗(yàn)性、探究性、實(shí)踐性作業(yè)。堅(jiān)決杜絕用手機(jī)布置作業(yè)、讓學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)等現(xiàn)象。二是建立家校聯(lián)系制度。學(xué)校老師和家長(zhǎng)要時(shí)刻保持聯(lián)系，對(duì)學(xué)生暑假期間學(xué)習(xí)、睡眠、身體健康等情況進(jìn)行定期溝通交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，樹立正確的教育觀念和成才觀念，不過度施加壓力，科學(xué)、適度安排孩子暑假學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，讓孩子度過一個(gè)安全、愉快、溫馨的暑假。要教育和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力健康，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，文明綠色上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不參加非法組織活動(dòng)，多讀書、讀好書，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富假期精神生活。鼓勵(lì)學(xué)生知行合一，積極參與力所能及的志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。三是鼓勵(lì)學(xué)校拓展暑期服務(wù)。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，開放學(xué)校圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等資源，可采取教師輪流值班、家長(zhǎng)委員會(huì)組織有意愿的家長(zhǎng)志愿值班或引入社會(huì)志愿服務(wù)等方式，在確保安全和條件允許的前提下，在暑期為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、閱讀、體育運(yùn)動(dòng)及其他興趣活動(dòng)的課后服務(wù)場(chǎng)所。在暑假期間，學(xué)校組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)生研學(xué)旅行等集體活動(dòng)，一定要確保安全，并向主管教育部門報(bào)備。

嚴(yán)查有償補(bǔ)課現(xiàn)象

要加強(qiáng)對(duì)在職教師的教育和管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和濮陽市關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課、開辦課外輔導(dǎo)班或在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課等違規(guī)行為，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教。要加強(qiáng)教師職業(yè)行為管理，各級(jí)教育部門和學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)電話，暢通和公開舉報(bào)渠道，建立健全學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系。對(duì)有償補(bǔ)課行為，各級(jí)教育部門都要保持零容忍態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

做好假期控輟保學(xué)工作

高度重視暑期控輟保學(xué)工作，嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，向家長(zhǎng)宣傳正確教育理念和教育資助政策。要重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)勸返已復(fù)學(xué)的學(xué)生和留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等有輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)傾向的特殊群體，并對(duì)其在生活和學(xué)習(xí)上予以重點(diǎn)關(guān)愛、幫助和指導(dǎo)。指導(dǎo)和督促監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，依法保障適齡兒童少年完成義務(wù)教育，確保學(xué)生假期后如期返校就學(xué)，避免秋季學(xué)期出現(xiàn)輟學(xué)反彈。

加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管

認(rèn)真執(zhí)行市委辦、市政府辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》(濮辦〔2022〕9號(hào))精神，任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)。各學(xué)校不得以任何理由組織學(xué)生集體到校或通過網(wǎng)絡(luò)上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班。禁止學(xué)校聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，任何學(xué)校和老師都不得組織或者誘導(dǎo)學(xué)生到民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。要以班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、書面告知、信息等多種形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)再提醒、再教育、再要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)理性選擇非學(xué)科類校外培訓(xùn)，同時(shí)要加強(qiáng)資金風(fēng)險(xiǎn)和安全防護(hù)意識(shí)，家長(zhǎng)要做到不組織、不參與違規(guī)違法學(xué)科類培訓(xùn)，不盲目給孩子報(bào)各類興趣班。要持續(xù)鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理成果，加大暑假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)查處力度，對(duì)違規(guī)開展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。

做好值班和信息報(bào)送工作

高度重視暑假期間值班和信息報(bào)送工作，實(shí)行假期值班領(lǐng)導(dǎo)帶班和“一把手”負(fù)責(zé)制，設(shè)立專用值班電話，強(qiáng)化值班崗位責(zé)任，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，值班人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)要24小時(shí)堅(jiān)守崗位，確保通訊暢通，遇到緊急情況或重大突發(fā)事件要第一時(shí)間報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)玩忽職守、造成重大損失的，要追究直接責(zé)任人責(zé)任，同時(shí)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2023年中小學(xué)暑假計(jì)劃

高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！?/p>

暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)生來說，有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析。

要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)，應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快;有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。

要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

①和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。

②和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查：如數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平等等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的具體，如每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間。

首先是全面。

安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

其次是合理。

找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

第三是高效。

把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

2023年中小學(xué)暑假閱讀書單

《沒有畫的畫冊(cè)》【丹】安徒生新疆青少年出版社

讀過《安徒生童話》的，未必看過這本《沒有畫的畫冊(cè)》。他由33個(gè)短篇組成，文字很優(yōu)美，也很哲理。安徒生最初并沒有把它看做是“給孩子講的童話”，直到晚年，這本才被收入童話。

《佐賀的超級(jí)阿嬤》【日】島田洋七南海出版社

日本戰(zhàn)后，在特別惡劣的情況下，島田洋七的媽媽已經(jīng)養(yǎng)不活他了，于是就把他委托給外婆——也就是超級(jí)阿嬤。阿嬤的生存能力超強(qiáng)，又特別樂觀。這本書作為成長(zhǎng)書，其好看程度和影響面，僅次于《窗邊的小豆豆》。

《傳家》任祥新星出版社

這本書是講中國(guó)傳統(tǒng)生活的，圖片多，文字樸實(shí)好讀，拉頁大，十分耐看。

2023年中小學(xué)暑假電影檔

《聽見天堂》

《大衛(wèi)科波菲爾》

《怦然心動(dòng)》

2023年中小學(xué)暑假旅游

黑河旅俄華僑紀(jì)念館：是一所抗戰(zhàn)博物館，是一棟百余年的二層歐式建筑。紀(jì)念館中展出人物900余位，實(shí)物1000余件。