報告是以敘述和說明為主要表達方式的文種，但它的敘述和說明是概括性的。寫如何學(xué)校述職報告要注意什么？這里給大家提供如何學(xué)校述職報告下載，供大家參考。

如何學(xué)校述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

時光飛逝，一個學(xué)年又要結(jié)束了，回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作，并擔(dān)任三年級語文教學(xué)兼班主任工作。一年來，本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

一、政治思想方面

本人忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中不斷和同科教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。同時，我校各年級各學(xué)科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利

(一)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。

按照中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，認真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，活動后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。

(三)其他工作

1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

4、認真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，

(四)學(xué)籍管理工作

1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

此致

敬禮!

如何學(xué)校述職報告篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績，現(xiàn)述職如下。

時間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個學(xué)期。回顧這個學(xué)期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂。我是這個學(xué)期的三年級數(shù)學(xué)課。我問自己新的標(biāo)準(zhǔn)。認真對待教學(xué)，課程準(zhǔn)備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個方面。

一、準(zhǔn)備每節(jié)課，準(zhǔn)備一個好的教案

在本學(xué)期結(jié)束時，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期，重點準(zhǔn)備單位，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位，作用，堅持超單元準(zhǔn)備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容，如何引導(dǎo)孩子探索自己，主動學(xué)習(xí)。另外，我的課程準(zhǔn)備，充分利用手中的信息，精心設(shè)計的練習(xí)，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個，理解一個班，會一個，會十個，會一百個，兒童思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

二、每一課都很好

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代指導(dǎo)案例教授，按照第一教學(xué)模式，努力創(chuàng)造各種形勢，激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索，手，移動嘴，移動眼睛，大腦。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說無聊的情況，讓學(xué)生樂于思考，敢于積極回答問題。對于教學(xué)重，困難，選擇學(xué)生的查詢結(jié)果，使學(xué)生比較，交流，討論，從知識，培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度，不同層次的練習(xí)題目，使學(xué)生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我在課后每個單元結(jié)束時問課程學(xué)生，在完成和審查時都繪制了思維導(dǎo)圖，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學(xué)習(xí)知識體系，框架，學(xué)習(xí)能力得到大大提高?，F(xiàn)在學(xué)生一般對數(shù)學(xué)課感興趣，參與度高。

三、努力開展培訓(xùn)工作

在這個學(xué)期，我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢，然后設(shè)計了專門的培訓(xùn)組來組織培訓(xùn)，并在不同層次安排了工作。在集團領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下，完善，特別是__、__等學(xué)生的偉大進步。

四、書法教育

這個學(xué)期我承擔(dān)在六年級書法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí)，然后從結(jié)詞方法，學(xué)生的寫作能力的詞進步很快，然后我把焦點轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字，間距等，避免學(xué)生寫一個黑色的工作，不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請指導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進步。

五、安全工作

本學(xué)期負責(zé)學(xué)校安全工作，嚴(yán)格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴(yán)格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總，每月按時調(diào)查和各種活動月份摘要此外，本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

六、其他方面

作為中學(xué)，我盡最大努力做好子工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，勤奮工作。如社會工作，我每一課都仔細咨詢，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進步。校園足球，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展，注意足球運動員的成長，接下來午餐和星期六下午后，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓(xùn)練，并做好工作和與他們溝通。

總之，這個學(xué)期我認為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學(xué)生奉獻的工作。但是個人的智慧，畢竟是有限的，未來的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助，我必須接受這一點，并表示衷心的感謝。

下一個計劃：

1.繼續(xù)做六個教學(xué)工作。

2.做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個學(xué)生可以寫一個好字。

3.一如既往，做安全的學(xué)校工作。

此致

敬禮！

述職人：__

2021年x月x日

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如何學(xué)校述職報告篇3

一晃，來到__馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在__這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。

我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會。

20__年，是二中校比較輝煌的一年。一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新，整體推進學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮，工作有序，心情愉快，許多教學(xué)新秀脫穎而出，教學(xué)骨干得到公認。教育教學(xué)競爭日趨激烈，教師隊伍團結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵規(guī)守紀(jì)，校園內(nèi)外富有朝氣，充滿活力，學(xué)生競賽獲獎的喜報頻傳，初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績。

這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，各種榮譽紛至沓來：靖遠礦務(wù)局“先進黨支部”、“文明學(xué)校”、“課堂基本功訓(xùn)練先進學(xué)校”、“模范職工之家”、“先進女職工集體”、“青年文明號”班組，全國“張思中外語教學(xué)法推廣先進學(xué)?！钡鹊?。同時許多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個腳印地向前推進，“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開，體育分組實驗教學(xué)搞得有聲有色，一本內(nèi)容詳實完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0__年的輝煌，也傾注了多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸，也成為我這個“班長”惶恐不安的政績。年末歲初，總結(jié)過去，成績的取得實在不易，努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、發(fā)揚民主，確立民主管理的有效機制，是保障校長正確行使權(quán)力的有效途徑

一個好校長應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng)，堅持民主集中制的原則，集眾人智慧，鼓班子干勁，做到嚴(yán)以律己，寬以待人。在幾年的校長工作中，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng)，雖然沒有達到效果，但主觀努力絲毫沒有放松。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長，具有全面負責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長的位置上，我常常面對人們的恭維幽默地講：自己是校長兼副處長。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切。

為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督，我主動配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機制。學(xué)校重大問題的決策，如制訂計劃、開展重大的活動、任免中層干部等均有黨支部的參與。對教職工敏感的問題如財務(wù)收支、各種補貼的發(fā)放、評優(yōu)選先，教職工考核等均事先通報支部，取得一致意見后再實施。

刻職工代表大會制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長工作以來，每年都堅持開好教職工代表大會，向大會報告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費使用情況，虛心聽取代表的意見和建議，接受監(jiān)督。對民主評議干部的結(jié)果認真總結(jié)，及時反饋，努力改進工作作風(fēng)。對學(xué)校重大的問題主動提交職代會討論審議。

靖年來，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時尚無大的失誤。當(dāng)然要完全確立民主管理的機制，還需要不斷努力。就在去年的職代會上，我代表學(xué)校行政主動提出了實行校務(wù)公開制度的做法，具體闡述了實行校務(wù)公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法，受到教職工的一致贊譽，在全局學(xué)校中首開先例。由于我們在校務(wù)公開制度出臺前，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實效工作，因此制度的出臺和全面實施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實施了近一年時間，成效非常顯著，在今年九月份局工會關(guān)于實行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗交流會上，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后，我們沒有停留在原有的水平上，準(zhǔn)備進一步加大校務(wù)公開的力度，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長，只要立校為公，不徇私情，充分發(fā)揚民主，自覺接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒有什么秘密可言，這也是保障校長正確行使權(quán)力的途徑。我的這些感受過去做到了一些，今天談出來以求今后繼續(xù)努力。

二、選好人，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵

“只有無能的管理，沒有無用的人才”，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng)，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才，才盡其用。否則就會出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項工作發(fā)生了可喜的變化，而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊伍精神振奮，團結(jié)和諧，求真務(wù)實，積極向上。我認為這種變化正是運用多種途徑或手段限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結(jié)果，是選好人、用好人的結(jié)果。

如此，要辦好一所學(xué)校，校長須有愛才之心。幾年前，人們普遍認為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進，水平低下;有的拉幫結(jié)伙，誣陷他人，打架斗毆，斤斤計較個人得失，索要家長財物;隨意向?qū)W生收費，諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生等等。對于這些議論，我并不隨聲附和，相信教職工隊伍的主流是好的，只是個別人中偶一為之的毛病。對于他們應(yīng)該給予極大的愛心，耐心幫助教育，維護他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛心出發(fā)，努力做到用人用其所長，避其所短;多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素;運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理，增強主人翁意識;注意培養(yǎng)人才，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊伍的素質(zhì)得以不斷提高。

用人用其所長，避其所短。對于整個教師隊伍來講，根據(jù)他們的年齡、性別比例，專業(yè)特長和性格特征等情況，盡量做到合理搭配，充分發(fā)揮人的主觀能動性。一個品性高尚，任勞任怨，肯吃虧，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教學(xué)能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團結(jié)在一起;一個工作責(zé)任心強，有魄力、心胸坦蕩，不怕得罪人，但愛發(fā)議論、不拘小口的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣，充滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個力求上進，教學(xué)能力強，品性端正，事必躬親的年級組長也自然會帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對中小學(xué)各教研組組長，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子，學(xué)科帶頭人，對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作，才使我們的教師隊伍呈現(xiàn)出團結(jié)和諧，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個人力量的總和有本質(zhì)的差別，其效應(yīng)不等于簡單相加之合，而是一加一大于二的增值力量。

對教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于團結(jié)同志，懂管理，通世理，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志，用在教學(xué)管理的崗位。對品行端正，虛心求學(xué)，力求進步，敢于管理，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對那些教學(xué)能力較強，工作認真細致，性情柔合，樂于團結(jié)教職工，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對那些工作責(zé)任心強，有魄力有膽識，性格開朗直率但稍顯倔強的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對能吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù)，腳勤、手勤，財欲不強，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對個別巧于精工，工作干練，頭腦靈活，性情溫和，但不善于文筆，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對那些工作細致，謹慎小心，不貪財物，謹言緘口，但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等?？傊?，我以為人有所短，更有所長，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，準(zhǔn)確合理而不失時機的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢。多用激勵的手段，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素。

十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件，工作條件，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽等方面的精神需求。對教職工的這兩類正當(dāng)需求，應(yīng)該多用激勵手段，以調(diào)動其工作積極性。幾年來，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動綠化校園，鋪設(shè)路面，平整操場，粉刷教室，裝飾墻面，整修電路，徹底改變了昔日臟、亂、差的校園環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅，添置教具器械，改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問題。限度地搞好福利待遇。對個別教師夫妻兩地分居問題，子女就業(yè)問題，工作調(diào)動問題，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟困難問題，外出學(xué)習(xí)、參觀、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實際承受力去解決。所有這些，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求，激勵了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績的逐年上升，集體和個人的榮譽連連獲取，也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會到，作為校長還要掌握激勵用人的技巧，激發(fā)教職工潛在的動力，在學(xué)校形成一股力爭上游，你追我趕的強大力量，學(xué)校工作必然會蒸蒸日上。

運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理，增強主人翁意識。這在前面“發(fā)揚民主，確立民主管理的有效機制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立，這期間我盡可能做到認真聽取和廣泛采納職工的合理化建議，讓每一位教職工參與學(xué)校管理。在教師面前不擺校長或副處長的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得。

如何學(xué)校述職報告篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責(zé)。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師

要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的教師

我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

述職人：__

2022年x月x日

如何學(xué)校述職報告篇5

財務(wù)工作是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。如何搞好財務(wù)管理，掌管并使用好數(shù)量有限的經(jīng)費，使之更直接有力地為教育教學(xué)工作提供物資保障，四年來，我本著民主、公開、透明、節(jié)約、發(fā)展服務(wù)教育的原則，嘗盡艱辛，排除萬難，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，促進了小學(xué)教育又快又好的發(fā)展。

一、摸清家底，落實科學(xué)規(guī)范財務(wù)管理工作措施

我拿出一個月的時間，通過向會計了解、找校干和財務(wù)工作人員座談、調(diào)閱并清理各校賬目等多種途徑，較為清楚地掌握了該鎮(zhèn)小學(xué)財務(wù)管理和經(jīng)費開支的基本情況：

一是開支亂，有些手續(xù)不夠規(guī)范;二是招待費偏多，支出不盡合理;三是重大采購渠道不暢，缺少透明度;四是欠賬多，所撤并和保留的二十余所小學(xué)全部負債;債務(wù)達萬元。

根據(jù)存在問題，我提出以下整改措施，并努力把這些措施落到財務(wù)管理工作的實處。

一是修訂財務(wù)管理制度，嚴(yán)格收支兩條線，日清月結(jié)，張榜公布，以增加開支的透明度，推行陽光賬務(wù)，接受群眾監(jiān)督。

二是破除校長一人簽定，所有開支均需主管會計審核并簽字后方能生效。

三是節(jié)約開支，把極少的經(jīng)費用在刀刃上、關(guān)鍵處，精打細算，決不亂花一分錢。

四是按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報銷行政辦公經(jīng)費，杜絕公車私用，限度減少招待費用，徹底消除請客送禮行為，推行節(jié)約財務(wù)、廉政財務(wù)。

五是重大建設(shè)，采購項目，均經(jīng)集體研究，指定專人負責(zé)辦理，校長堅決回避，杜絕直接參與和暗箱操作。

六是逐步減少并消化債務(wù)，本著因財辦事、量力面行的原則，嚴(yán)格規(guī)定只準(zhǔn)省錢還賬，減少債務(wù)而嚴(yán)禁盲目花錢而擴大債務(wù)，采取硬性手段，消除擴大開支行為，有力地遏制了繼續(xù)增加債務(wù)的傾向。

任職期間，由于我堅決地執(zhí)行了上級有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格了財務(wù)管理制度，從而使所在工作單位的財務(wù)管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

二、勒緊“褲帶”負重走出債務(wù)泥沼

經(jīng)費來源枯竭，數(shù)百萬元的債務(wù)，就像一座無形的大山，時時刻刻地壓在我的身上。為數(shù)極其有限的經(jīng)費，連教育工作正常運轉(zhuǎn)都很難保障，更何談償還如此數(shù)額巨大的債務(wù)。

三、努力改善辦學(xué)條件，大力推進教育現(xiàn)代化

任職幾年間，我始終把財務(wù)管理的立足點放在改善辦學(xué)條件上，目標(biāo)瞄準(zhǔn)在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上。為達此目標(biāo)，我作了堅持不懈的努力，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵在經(jīng)費，但我沒有因經(jīng)費嚴(yán)重匱乏而放棄，我始終以極大的熱情，積極籌措爭取資金，科學(xué)合理支配資金，努力改善辦學(xué)條件四項配套工程基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備全部更新，“六有”工程、“四項配套”工程、“校校通”工程全部達到省定標(biāo)準(zhǔn)，全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件得到顯著改善，向著教育現(xiàn)代化邁進了一大步。

我把財務(wù)管理和經(jīng)費使用始終重點放在科學(xué)規(guī)范合理上、盡力實現(xiàn)消除債務(wù)上、努力改善辦學(xué)條件上，充分發(fā)揮了財務(wù)的保障供給作用，為教育又好又快發(fā)展提供了堅實有效地物質(zhì)財力支撐。

如何學(xué)校述職報告篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在過去的一年中，我履行了一個副校長的職責(zé)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策，帶頭遵紀(jì)守法，注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當(dāng)好助手，當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值。

一、擺正位置，盡職盡責(zé)

我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅持原則，平時嚴(yán)于律己。不斷提高自身素質(zhì)，力求勤政務(wù)實。不陽奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當(dāng)感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責(zé)任心，更加珍惜這種“團結(jié)和諧”的工作氛圍。

二、教育教學(xué)，盡心盡力

既教書又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過程始終。一方面教會學(xué)生怎樣做人，一方面教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。雖然我不是班主任，但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細致的思想工作，通過家訪或多種形式了解學(xué)生，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，成了學(xué)生的摯友。

在學(xué)校德育工作中，我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座，開展了“__”的警示教育宣傳活動，城市衛(wèi)生教育宣傳活動等。認真執(zhí)行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實，資源豐實，效果良好。

工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話，一般都是因為采用不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學(xué)生的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

對家長的來電，來信，來訪能耐心解答，及時處理，盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動、積極與家長、學(xué)生進行交流、溝通，及時化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會。

三、改造教育模式，提升教育品質(zhì)

學(xué)校所進行的各種各樣的教育教學(xué)活動都是希望學(xué)生成功，但成功只是手段，讓學(xué)生感到幸福才是目的。幸福感對學(xué)生健康成長至關(guān)重要。一個有幸福感的學(xué)生，她的身心會很健康，對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確，為人處事比較合理。一個人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學(xué)生在各級活動中獲得了獎勵，嘗到了成功的喜悅，感受到了快樂的幸福。

此致

敬禮！

述職人：__

2021年x月x日

如何學(xué)校述職報告篇7

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間__年已漸漸離我們遠去?；仡欉@一年來所走過的路程，真是百感交集，用一句話概括就是：“困難與順境交替，機遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過去的學(xué)年里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時俱進，取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報

一、基建工作

1、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。落實“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負責(zé)一個年級，負責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學(xué)生進行實實在在的指導(dǎo)和幫助。

2、提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

3、做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

4、一流的師資隊伍。我校教師團隊結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻，百分之百的教師達到本科學(xué)歷，其中研究生15人，骨干教師39人，其中國家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

二、德育工作

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動的核心來認識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認真踐行“主題化、課程化、活動化”的德育策略;以“活動育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個德育途徑;豐富并完善五項課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時事教育、生命時空教育。突顯“小、近、實、細、藝、情”的六個德育特點。

我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動，開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、落實區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會、家長學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊伍、校長信箱，定期開展工作;定期召開家長會，對家長進行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平，爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。

如何學(xué)校述職報告篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學(xué)習(xí)充電。

今年3月，我參加了_市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在__市第__中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。

__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn)，請來__的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中。

在__的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我__。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。__主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動作。

初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績

1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任__對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在__老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加__年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入__以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題。

方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴(yán)重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。

__即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在__.嶄新的__已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

述職人：___

20__年_月_日

如何學(xué)校述職報告篇9

回顧過去一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，開展了一些團的基礎(chǔ)工作，還帶領(lǐng)全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育工作，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才，爭做跨世紀(jì)有用人才，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下：

一、個人情況：

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人獲得了“__市優(yōu)秀團干部”、__市優(yōu)秀德育工作者、__區(qū)優(yōu)秀教師稱號等榮譽。

二、對團委工作的認識：

在學(xué)校工作中我逐漸地領(lǐng)悟到團委工作的崗位責(zé)任。那就是要通過組織活動，加強對學(xué)生和青年團員思想意識的培養(yǎng)，要培養(yǎng)出一批敢想、敢做的高素質(zhì)的優(yōu)秀團員;團委必須要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨建帶團建的工作原則，緊密圍繞學(xué)校中心工作，正確領(lǐng)悟校長的決策，結(jié)合學(xué)校的特點，以青年和學(xué)生的思想政治教育為核心，充分發(fā)揮共青團的組織模范帶頭作用;團委要牢固樹立服從、服務(wù)于學(xué)生和青年團員的指導(dǎo)思想，努力找準(zhǔn)與學(xué)校管理的結(jié)合點、切人點，多側(cè)面、多層次地滲透對學(xué)生和青年團員的思想教育工作，構(gòu)建學(xué)生工作的新層面，

三、工作簡單回顧

(一)、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級組織領(lǐng)導(dǎo)保持一致，認真學(xué)習(xí)貫徹精神。嚴(yán)格履行團員義務(wù)，忠誠于黨的教育事業(yè)，在青年教師中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)能力，處處帶頭做好表率。能正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、本人平時勤勉自勵，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進取，倡導(dǎo)求實精神。在工作中有堅定不移的態(tài)度、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，不管是對學(xué)生教育的系列活動和團的自身建設(shè)中，總以踏實的工作作風(fēng)，務(wù)實的工作精神來推動學(xué)校團的工作。常常思考學(xué)校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)團工作經(jīng)驗，總結(jié)階段性工作，積累經(jīng)驗，為學(xué)校團工作的進一步開展打下扎實基礎(chǔ)。

(二)、堅持一手抓管理，一手抓特色，努力開創(chuàng)團委的各項工作。

1、培養(yǎng)青年團員遠大理想和堅定信念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。做到高度重視共青團的自身建設(shè)，增強團組織的凝聚力。通過加強培訓(xùn)、開展交流、社會實踐、典型示范等方式，進步發(fā)揮廣播站、文化鏈接等宣傳陣地，營造學(xué)生學(xué)習(xí)理論濃厚的氛圍。通過開展實踐教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善人格。發(fā)揮學(xué)生干部典型的示范帶頭作用，加強團員的教育和管理。提高學(xué)生全面素質(zhì)，針對學(xué)生的思想實際，做好思想教育工作，利用中學(xué)生業(yè)余團校，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。加強團員模范意識教育，使廣大團員在日常工作學(xué)習(xí)中能以身作則，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處起帶頭作用。

2、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委團區(qū)委的文件精神，找準(zhǔn)學(xué)校團工作的著力點，深入實施中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的成人預(yù)備期教育，讀書計劃，青年志愿者活動以及社團俱樂部活動等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。通過升組織團員青年義務(wù)志愿者服務(wù)活動，入團宣誓，五一八成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務(wù)大隊，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學(xué)生們的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

3、為培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍。校團委結(jié)合學(xué)生特點組織了一系列學(xué)生喜聞樂見的活動，其中有校園文化俱樂部活動、紅歌大賽、紅色經(jīng)典朗誦、合唱團、校園征文大賽、課本劇設(shè)計比賽，手抄報比賽、詩朗誦演講比賽、高三成人儀式宣誓活動、校文化節(jié)、校藝術(shù)節(jié)、以及其他文藝匯演。

四、正視工作不足，努力迎頭趕上

工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經(jīng)驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

2、團委的基礎(chǔ)性工作抓得較好，注重務(wù)實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、思想教育工作因為缺少系統(tǒng)的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。

4、對團員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強教育。爭取摒除陋習(xí)，樹立形象。

五、下一步團委的設(shè)想與打算

20__年，校團委將繼承以往的寶貴經(jīng)驗，查找不足，不斷完善，力爭做到“五有四好”，即：有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地;班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好。

重點工作將放在以下方面：

1、加強團委班子建設(shè)，提升團隊工作集體決策的能力;

2、加強班級團支部建設(shè)，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用;

3、探究團干、班干培養(yǎng)模式;

4、強化共青團輿論宣傳功效;

在這一年里，團委的工作得到了各級部門、領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛煉成一個團結(jié)、奮進、有強大戰(zhàn)斗力的集體。面對新的挑戰(zhàn)，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。

如何學(xué)校述職報告篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

時光飛逝如電，一晃繁忙的--年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：

一、安全責(zé)任，常抓不懈，打造平安校園

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。

1、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度

開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé)。

2、組織大型活動，增強安全意識

利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。

3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。

二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升

1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。

2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

3、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé)，取消了原來的年級主任負責(zé)制度。提高了辦事效率。

4、本年度中考以考取一中__人，普高__人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。

三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得！

如何學(xué)校述職報告篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20__年已經(jīng)結(jié)束。20__年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。所以在20__年，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)20__年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展2022年的教學(xué)工作，以下是我這段時間的述職報告：

一、德

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認識，轉(zhuǎn)變觀念。

一年來，我認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議（如學(xué)校例會、年級組會和教研會等）與各項活動（如評議課活動、校運動會、家長會等）。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。

二、能

20__年，我嚴(yán)格按照“五認真”（認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評）的要求開展教學(xué)工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識。

在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長的認可。

三、勤

“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20__年，我一直堅持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。

要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補自己的不足。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的意見，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。

四、績

一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：

（一）思想政治素養(yǎng)進一步提高了，理想信念進一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。

（二）做為教師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20__“__”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運用。

（三）與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。

五、學(xué)

作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

六、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗！始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。

在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料，不進行有償家教，不開辦、不參與任何補習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)班。

20__年即將過去，2022馬上到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

如何學(xué)校述職報告篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一個幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

三、隊伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度，培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：___

20_年_月_日

如何學(xué)校述職報告篇13

20__至20__學(xué)年度對于本人來說，是工作上有較大變更的一年，是忐忑與困惑交織的一年?，F(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下：

20__年秋學(xué)期，本人分管行知學(xué)校一至九年級的教學(xué)工作和全體教師的科研工作，兼代行知學(xué)校九（6）班班主任和九（6）班的數(shù)學(xué)教學(xué)；20__年春學(xué)期，本人調(diào)離行知學(xué)校，回到三十八中，分管三十八中政教、團委，負責(zé)大通路校區(qū)的一些日常工作，并應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)要求，繼續(xù)兼代行知學(xué)校九（6）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。

本人能力薄弱，始終相信勤能補拙。一年來，不管是在行知學(xué)校，還是在三十八中，一直堅持早晨七點到校，晚上七點離校，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度，為學(xué)校、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作。其間，有不周到之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的體諒，本人一定會總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，力求改進，努力完善。

本學(xué)期，本人初次分管政教和團委工作，對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持，使得七、八年級計2575人研學(xué)旅行順利開展，全國“零犯罪學(xué)?！钡靡陨陥?，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設(shè)等工作完滿完成，暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進行，各類社團活動蓬勃開展，并在省、市、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。

本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班，這個學(xué)期是特別的一屆，因為跨學(xué)校工作，每天我只能課前到堂，下課便回三十八中，所有的作業(yè)帶回來改，與學(xué)生課下接觸很少，因此不得不多思考提高復(fù)習(xí)效率的方法，不得不多研究中考考綱、中考信息，使得對中考復(fù)習(xí)的感受較以往深刻了很多，同時，學(xué)生的中考成績也由九年級開學(xué)初接手時的倒數(shù)變成了正數(shù)，這是對本人一年來辛苦的極大寬慰。

為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀，工作之余需要不斷學(xué)習(xí)，于是讀書、隨筆漸成習(xí)慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會一等獎，個人博客卻越寫越糟，一年不如一年，今年的全區(qū)博客評比僅獲二等獎，對于自信心有極大的打擊。

作為一名教師，必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂于學(xué)習(xí)的精神，“飄飄何所似，天地一沙鷗?！敝挥械恢链?，才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時光，用敬畏去欣賞每道風(fēng)景，用寬容和感恩去對待每一道目光。預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師新的學(xué)年感覺更幸福！

如何學(xué)校述職報告篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個年又要結(jié)束了?；仡欁约罕灸甑墓ぷ?，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學(xué)習(xí)，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的`電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《__市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

如何學(xué)校述職報告篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首過去的一年，我和絕大多數(shù)同事一樣，憑著對學(xué)校的熱愛、對工作的熱情和對領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅持“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣!以下是我的述職報告。

一、重視學(xué)習(xí)和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)

人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和業(yè)務(wù)知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。

二、忘我工作，無怨無悔

1、切實履行辦公室主任職責(zé)

作為學(xué)校辦公室主任，雖不敢說日理萬機，卻也經(jīng)常有做不完的事，總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點，細化每月的主要工作任務(wù)，并進一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來我做到了主動思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責(zé)、分工協(xié)作，每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。

除常規(guī)的工作外，今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦，每天睡覺前都會對當(dāng)天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實的作風(fēng)，自己盡可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量，遇到重要的大型材料，自己親自執(zhí)筆。

對于工作人員所拿出來的材料，自己盡量多看一遍，并多次修改，總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需要出面協(xié)調(diào)的事情，自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學(xué)工作

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué)，我做到課前吃透教材、查閱資料、認真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機、用心講解，并嘗試多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習(xí)輔導(dǎo)堅持到課，給學(xué)生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結(jié)合。

三、反思中的不足和差距

由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現(xiàn)顧此失彼、考慮不周現(xiàn)象，經(jīng)過反思，我覺得自己還存在不足需改進。因時間與精力有限，與學(xué)生交流溝通不足，對如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性研究不夠，教學(xué)的方法也有待于進一步完善。文件材料的質(zhì)量還不高，辦公室工作人員的整體素質(zhì)有待進一步提高。辦公室在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

此致

敬禮!

述職人：___

20_年_月_日

如何學(xué)校述職報告篇16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一、教育方面：以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進__市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在__市教育局和__縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，__老師代表我園參加__市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。

四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。

在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故。

五、工作上的不足

1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。謝謝大家!

述職人：___

20_年_月_日

如何學(xué)校述職報告篇17

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又該結(jié)束了，對我來說也意味著我進入中心幼兒園已有近三年的時間了，在這三年中，我伴隨著中心幼兒園從剛開園時一所普通的幼兒園一步步成長為省級示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤得到的最好回報，當(dāng)然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來說，上學(xué)年我還是跟在其他老師的后面，而本學(xué)期年在領(lǐng)導(dǎo)的信任下也能抵擋一陣，這對于我來說已經(jīng)是跨出了一大步，這其中主要的功勞是同事對我工作的幫助和支持，在同年級班組的競爭和壓力中，使我使我不斷成長。下面我簡單回顧一下本學(xué)期所做的工作和一點認識。

1、本學(xué)年我班有幼兒36名，12名幼兒是插班生，另外，吳賽美小朋友在本學(xué)期中因搬家休學(xué)。班內(nèi)男生23名，女生13名。由于孩子中男生較多，因此，班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項活動的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù)，只有在建立良好的活動常規(guī)基礎(chǔ)上，才能更好的有目的、有計劃、有組織的開展各項活動；在輕松、溫暖的環(huán)境中，使其身心得以健康發(fā)展。經(jīng)過一個學(xué)期年鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高，基本上能自覺遵守。孩子們的健康狀況也比較好，出勤率一直較高，幼兒身高達表率為100%,只有一位幼兒身高偏高；體重達標(biāo)率為97%，僅有一位幼兒體重偏重，血色素達標(biāo)率也是100%。

2、在教學(xué)上，由于到了一個新的班級，和蔣老師也是第一次合作，我必須重新認識、熟悉班內(nèi)幼兒，同時了解他們在各方面的情況和差異，在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對班內(nèi)孩子的實際情況調(diào)整了教學(xué)方法，使每一個孩子各方面都在原有的基礎(chǔ)上有所進步。另外，在本學(xué)期中我班又來了一位新老師，這下使我肩上的擔(dān)子更加沉重了，但我還是能按時完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)和班級工作。

3、今年本班擬定手工特色的教學(xué)計劃，確定了幼兒動手操作教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，并將手工教學(xué)滲透到平常的教學(xué)活動中，不斷激發(fā)幼兒的動手操作的興趣，提高幼兒對剪、貼、捏、搓等的技能，使孩子們的動手能力在原有的基礎(chǔ)上又向前邁進一步。

4、家園聯(lián)系方面：認真、及時的寫好每周、每月的幼兒家園聯(lián)系冊的內(nèi)容。按時更換家園聯(lián)系欄的保教內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)幼兒的問題及時與家長聯(lián)系，仔細詢問原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作，并寫好家訪記錄表，平時經(jīng)常與家長交流或電話聯(lián)系，在及時與家長的溝通中幫助孩子健康成長。

5、安全方面：由于我們加強了對幼兒的安全教育和引導(dǎo)，在平時各項活動中充分體現(xiàn)，還請家長配合讓孩子明白安全的重要性。因此，在本學(xué)年中我班未發(fā)生任何安全事故。

6、不足之處：由于我園已是省級示范幼兒園，這對于教師在各方面的要求又提高了許多，我迫切需要加強自身素質(zhì)，提高教學(xué)水平和英語練習(xí)，另外，還有時對孩子們耐心不足，不夠周到。我想已經(jīng)認識到不足的我會加倍努力，爭取不負領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

如何學(xué)校述職報告篇18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于今年初開始擔(dān)任__小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的.教學(xué)。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請予于評判。

一、思想政治方面

本人堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央堅持高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，以“三個代表”的思想武裝自我的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與團體、奉獻與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事，“真誠為人，真愛為師”是我的格言。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自我。

二、學(xué)校工作

作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)職責(zé)，不計報酬，不計名利，把學(xué)校的利益放在首位。

(一)學(xué)籍管理工作

每學(xué)年初認真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。認真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行規(guī)范管理，組織班主任教師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，逐步實現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少，目前僅__人，但各項學(xué)校工作卻一點沒少，課程的安排及平時教師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜，但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準(zhǔn)確、及時地傳到達各負責(zé)人員手中。每學(xué)期按時順利組織期末考試并進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改善教學(xué)方法。每學(xué)期能進行_次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學(xué)期都提前制定好計劃，認真組織教師進行教學(xué)教研。進取組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動達十幾次?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來，我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動獎項。本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日