校長述職工作報告
通過報告，可以獲得關(guān)于項目進展、資源使用、市場趨勢等方面的信息，從而為決策提供有力的支持。寫校長述職工作報告要注意什么？這里給大家提供校長述職工作報告下載，供大家參考。
校長述職工作報告篇1
作為一名主管教學的副校長，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，認真學習胡錦濤同志關(guān)于的重要思想。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。
本年度學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展。
討論式、啟發(fā)式教學的研究，信息技術(shù)與學科教學整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。
三、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20__年中考取得了好成績。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導
制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示?；仡欉@一年的工作和學習，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，還是有差距的，我今后會不斷努力學習，不斷完善自我，努力提高學校教學管理水平，多為教師服務(wù)，使學校教學質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。
謝謝大家!
述職人：__
20__年_月_日
校長述職工作報告篇2
本人于__年9月任__中學校長，__年9月調(diào)至__中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理潛力。現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、德、能、勤、績、廉狀況：
(一)、學年辦學目標和任務(wù)達成狀況
1、用心倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“__中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了__新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學?！熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建，以構(gòu)成學?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、用心梳理，科學定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對__中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以建立新優(yōu)質(zhì)學校為目標的辦學策略，具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學軟實力
(1)、加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，__有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期，__共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示、教師命題潛力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè)。學校充分利用節(jié)日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，用心開展生命教育活動。__作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校”，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗校”的評估。學校用心推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領(lǐng)導力和教學各層應(yīng)對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了__校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學管理，提高教學質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。__中學綜合辦學穩(wěn)定在A級水平，多年持續(xù)__市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。
通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程構(gòu)成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育__市足球運動布點學?！薄ⅰ癬_市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成。
學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，__中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園建立既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學生群眾舞賽獲三等獎。
(二)、年度公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風：
1、經(jīng)費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務(wù)工作列入重點，加強制度建設(shè)，加大財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)運作。認真做好相關(guān)預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，__中學上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經(jīng)費的管理。
下半年，針對__中學辦學經(jīng)費有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，用心與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導溝通協(xié)商，已構(gòu)成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經(jīng)申請、溝通，30萬元專項經(jīng)費已納入局20__年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣，按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生推薦、意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向：
1、應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強學習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。學校凡與學生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團建設(shè)、校園文化建立等相結(jié)合，構(gòu)成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進一步增強開拓意識，加快學校特色建立步伐。__中學創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經(jīng)確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐潛力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學質(zhì)量，實現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__，各項工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動平臺，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動機制，用心創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。
校長述職工作報告篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
時光飛馳，我來到__區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對于__區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學識和奉獻精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。
過去的一年里，我只做了這樣5個字，：德，公，誠，干，廉。
一，德字為首，個人服從于集體
為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個教師，堅定的政治立場，積極的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學校的事情看得高于一切。
二，公字當先，無私貫穿于始終
無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗，探究教育細節(jié)，規(guī)范學校常規(guī)，提升教學質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。
三，誠字處世，春風化雨于無聲
我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導?；疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退”。一年來，學風，教風，教校風，都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四，干字為本，身教遠勝于說教
一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量，積極籌措資金，改善了學校環(huán)境;讓老師走出去，把專家請進來，使自身強起來;我們校園安全和教學質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級中招體育加試，成績驕人;在學生學習知識的同時，也不斷提高學生的整體素質(zhì)，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度，人盡其才，才盡其用，使學校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學校，他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決。
五，廉字立身，君子行事于坦蕩
“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導和同事們的支持與信任，是我工作的動力;造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多，談思想少，對教師的關(guān)心還不夠;學校管理上，工作經(jīng)驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了;把一件事做好，就要付出八分努力;而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來說，不止步于做成，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心!
述職人：__
20__年_月_日
校長述職工作報告篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
由于學校領(lǐng)導的信任，自__年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長。一學期來，我在總校領(lǐng)導的指導下，在陳校長的直接帶領(lǐng)下，以“當好領(lǐng)導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務(wù)?，F(xiàn)就我一學期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領(lǐng)導評議指正!
一、以人為本，厚德興校。
1、關(guān)心教師，關(guān)愛學生。
校長是管理者，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長的職責定位在“引領(lǐng)”和“倡導”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建和諧的校園文化。
身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。
在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風，細心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋，及時對教學工作做出調(diào)整，一心實踐著讓學生、家長、學校都滿意的教學，讓社會高度肯定的教育。
育人工作是學校工作的重要組成部分，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設(shè)，倡導教師、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升。
2、學校建設(shè)，德育為先。
學校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學“一年更比一年好”。
二、建章立制，完善管理。
管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。從校長室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位，謀其職，負其責。行政方面，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權(quán);教學方面，制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。
三、優(yōu)化課堂管理，提高教學效率。
課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑，所為，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究，進一步更新教育教學觀念，構(gòu)建新的教學模式，改革課堂教學方法，提高課堂教學的效率和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量，我提出了如下課堂教學改革意見：
1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性，組織高中部教師學習相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排，周密組織。
2、加大管理力度。切實加強課堂教學工作的領(lǐng)導機制，制訂出相應(yīng)的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實到位。
3、走出去、請進來。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學習，聽課交流，加強校際合作;并且邀請福州華僑中學名師來我校講學、指導，打開老師繼續(xù)學習的窗口，實現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。
4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強教師教育理論學習及業(yè)務(wù)學習，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎(chǔ);開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障。
5、夯實基礎(chǔ)，向畢業(yè)班要成績。
教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎(chǔ)、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績，學校何談發(fā)展?對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設(shè)法來提高教學質(zhì)量，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時，強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風采!
通過一個學期的努力，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習;晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生;課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學習”;文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行，音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。尤其是音、美專業(yè)班，__年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來，美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達70%，?？粕暇€率達30%，整體過省線率100%，的一名同學王超，美術(shù)專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中，取得排名第27名的好成績。體育專業(yè)班還沒有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績。
四、樹立前瞻意識，打造名校品牌。
西山發(fā)展到了今天，確實創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。
1、目前教育教學實踐中存在的問題
工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證，沒有達到預期效果;工作方法上，深入群眾不夠，還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情，特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質(zhì)量也需要盡快提高。
2、下一步的管理構(gòu)想和計劃
(1)教學會議常開，教學常規(guī)勤查，課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務(wù)能力提升，學生的學習成績提高。
(2)要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習納入教務(wù)處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術(shù)訓練，節(jié)約學生的練習時間，提高效率，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間。
(3)以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強對音、體、美特長生的培養(yǎng)，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。
(4)課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發(fā)展的生命線。因此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。
(5)抓考風促學風，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動員會，對監(jiān)考教師、學生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學質(zhì)量上去了，學生進步了，家長滿意了，社會認可了，生源充足了，學校的發(fā)展自然也就強大了，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州!
五、總結(jié)語
各位領(lǐng)導，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的__年，迎來了__年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!
以上述職報告，請校領(lǐng)導給予審議、斧正。謝謝大家!
校長述職工作報告篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
__年是我到__中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在__的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過去的__年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學習充電。
今年3月，我參加了_市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在__市第__中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是__人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
__市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。
在__的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。
愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。__主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學校最美的風景應(yīng)當在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上、課程設(shè)置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學校都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在__教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加__年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種.種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
__即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在__.嶄新的__已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)!
謝謝大家!
述職人：__
20__年_月_日
校長述職工作報告篇6
一、7月份主要工作內(nèi)容及工作心得
1、人眾人的制服訂單
其實說起人眾人的訂單，我不由想起上次文校長來我司做的培訓。當然我又是文校長培訓時舉例的善意調(diào)侃的“反面教材”，用他的話說就是和我最熟。當然我從來也不曾在意。從他的培訓中，其實收獲還是挺多的。首先就是態(tài)度問題，大家也都知道人眾人的活挺繁瑣的，單子小，價格低，款式的要求還挺多的，加之文校長還總會不斷地提出一些確實不容易實現(xiàn)的“設(shè)計點子”，其實那些點子更多的是從一個客戶的、外在的角度去思考，應(yīng)該謙虛的接受和借鑒，當然要實現(xiàn)的話還需要結(jié)合我們的具體情況加以考慮。
文老師的培訓同時讓我明白創(chuàng)新意識有多么重要，我在這方面確實存在很多的不足。工作中我經(jīng)常不太愿意去嘗試太多新的東西，我更愿意選擇成熟的東西來完善自己的設(shè)計，用后期細節(jié)很好地快速地實現(xiàn)出成品的效果，用跟蹤細節(jié)和監(jiān)督質(zhì)量來完善自己的設(shè)計。創(chuàng)新的具體方式，我的理解，是有跳躍型的或者漸進型的，我更多的應(yīng)該是后一種。也就是建立在成熟的基礎(chǔ)之上，對已有經(jīng)驗積累的升華，起到移花接木的效果。因為不管是對于個人還是對于公司來說，創(chuàng)新出來的東西同時也意味著沒有得到驗證，代表著一定的風險。因此，始終是一種權(quán)衡。我會盡可能改善自己的不足。
2、設(shè)計、調(diào)整及確定
這是7月份最主要的工作內(nèi)容，截止7月底已基本完成。與去年相比，同樣的任務(wù)，今天算提前完成了很長一段時間，在時間上首先奠定了向后工作開展的良好基礎(chǔ)。
但是今年的設(shè)計在起步階段還是延續(xù)了去年的做事風格，缺乏設(shè)計主線的貫穿，沒有主題，沒分色系，而設(shè)計稿已經(jīng)出的差不多了。
但最值得提的是在開發(fā)后期我們都有了共同的意識———想做主題和設(shè)計主線的想法，并在不斷的和別人溝通和借鑒怎樣把我們公司的定位和設(shè)計很好地聯(lián)系在一起。個人覺得這是我們開發(fā)部在之前一年工作經(jīng)驗中的質(zhì)的飛躍，在以后的設(shè)計思路上也更加明確。相信我們的開發(fā)力量也會越來越成熟。
在每一次的員工大會上，當我們部門被拿來當反面教材和沒有突出貢獻的部門時，每一次開完會，我都深深地體會到開發(fā)部的重要性，同時也會因為銷售狀況的不好而自責，甚至覺得自己不能勝任如此沉重的寄托。但同時也那么深刻地體會到公司的生死存亡就在我們每個人手中。我時常能感受到自己和一些同事對公司、對整個團隊有著像對家一樣的感情，希望它成長，希望它壯大，而我自己更希望能夠和公司一起去經(jīng)歷這些。我會盡我所能為公司多貢獻一點，改善自己的不足，發(fā)揮自己的長處———做我能做的，并把它做好。
問題還是存在的，首先由于個人身體原因，領(lǐng)導也會下意識地讓我少分擔一些工作，在此表示非常的感激。加之經(jīng)常去醫(yī)院或有身體不適的請假，給工作任務(wù)多少有些拖延，但我會盡我所能。
3、參加面料展
兩天的面料展，聽了很多的顏色流行趨勢，收獲的更多的是怎樣去找靈感，并從中提煉出產(chǎn)品具有說服力的主線，即主題。慢慢地我會把學到的應(yīng)用到以后的工作當中。
還有就是找到了很多面料商新開發(fā)的面料品種，對我們的產(chǎn)品開發(fā)的面料風格又多了些新的選擇。
二、8月份的工作重點
1、第一版樣品出來后。及時調(diào)整第二版的修改細節(jié)和確定要生產(chǎn)的款式。
2、確定具體款式的面料。
3、人眾人的訂單的樣衣及褲子板型的確定、細節(jié)及安排大貨的工期。
4、跟蹤面料供應(yīng)商的胚布、小缸的染色時間。以便安排計劃大貨生產(chǎn)的時間。
5、及時調(diào)整款式及監(jiān)督不同的工廠的打樣進程。與他們溝通好交貨時間和款式細節(jié)，盡量做到一步到位。
在將要結(jié)束的7月份中，我想說我的工作已經(jīng)盡到最大努力了，我不想有更多的是非，我已近盡力。我快迎來的6月里，夏天到了，我會更加努力的工作。夏天是我喜歡的季節(jié)，我知道我在8月份一定過的很快樂!
校長述職工作報告篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同志：
20__年是深入學習貫徹落實黨的精神的開局之年，在本年度的工作當中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升，教學教學工作均取得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學校發(fā)展
我們提出了打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標和12345發(fā)展戰(zhàn)略，即：
(1)形成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量。
(2)實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓相結(jié)合。
(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。
(4)做到四個關(guān)注：關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學生;關(guān)注科學教育;關(guān)注學科整合。
(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設(shè);加強隊伍建設(shè);加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設(shè)。一年來，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優(yōu)秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設(shè)的地位。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。
2、辦學特色更加鮮明。
通過多年的努力，我們初步打造出三化的辦學特色。一是學校管理人性化：努力把學校建設(shè)成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號;二是課程建設(shè)校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學社綜合實踐活動兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。
3、辦學效益顯著提高。
一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農(nóng)村中學第一、全市所有中學第五;
二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學中居于地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;
三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關(guān)于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進教師發(fā)展。
教師的發(fā)展是學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學校的根本任務(wù)之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動的管理策略，努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風，師德建設(shè)成效好。
采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立平等、民主、和諧、親切的師生關(guān)系。
2、強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;
二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。
三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚υ趲煹?、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展。
校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展。
一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。
二是改進領(lǐng)導藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護教師。
三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席。一定意義上，校長應(yīng)該就是首席教師。我雖然才疏學淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習，每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每天中午閱讀報紙，每天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷;我積極參與教學研究，是漣源市第一個省級教育科學資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人;我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量關(guān)于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分建議被采納實施。
以上就是本年度個人述職報告，不當之處還請上級領(lǐng)導批評指正。
謝謝大家!
校長述職工作報告篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
一年來，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓，辦學條件顯著改善，教學改革成果豐碩，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學影響與日俱增，教學質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學到達千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進行列，贏得上級領(lǐng)導和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革提升教學質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實推進，嚴格落實日巡課、領(lǐng)導干部包級部、導學案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;透過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學水平的整體提升。在今年的市教研室教學視導中，我校教師的課堂教學受到高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。
同時，在學生中開展“學習之星”擂臺挑戰(zhàn)賽，開展學習小組、班級評選活動，濃厚了“比學趕幫超”的學習氛圍;實行教師優(yōu)生承包職責制，因材施教，細化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學生輔導減壓增效;雙休日、寒暑假期間，透過學習指導手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強學習指導;透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展
我校以規(guī)范化建立和均衡化驗收為契機，先后投入x多萬元，對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了少年宮建設(shè)項目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成，學生舒心，家長省心，政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時，我們科學規(guī)劃，精細管理，提高運轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學校園安全管理培訓會”上作經(jīng)驗介紹?？茖W合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入，主動聯(lián)系名校，開展學習交流活動。先后組織教師赴__中學等名校駐點學習。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓思路，用心追隨教育新理念，一方面邀請教科所__主任、教研室__主任、__主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學有所長的老師開展“微培訓”活動。春風化雨，潤物有聲。
成績已成過去，應(yīng)對我市深化教育教學改革的新機遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠。在新的一學年里，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”，精心培育品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學子”，努力開拓學校發(fā)展的新局面。
最后，祝各位領(lǐng)導，老師們工作順利，萬事如意!
校長述職工作報告篇9
現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下：
一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
四年多來，我們始終堅持正確的辦學方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學思想，確定了“培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標；明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學風，以“認真務(wù)實，嚴教細導”為教風的建設(shè)目標。我們緊緊圍繞教育教學這個中心，面向全體學生，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
二、建立健全學校管理制度。
四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學常規(guī)量化管理細則》、《教育教學質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學校決策的民主性、科學性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識，為學校的發(fā)展和辦學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、狠抓教師隊伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。
堅持兩手抓，一手抓師德師風建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學的行家里手，積極推進我校教風建設(shè)。師德師風建設(shè)方面我們結(jié)合學校行風建設(shè)實施方案，抓好教職工政治理論學習，撰寫師德經(jīng)驗文章，開展師德經(jīng)驗交流；同時，我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學期必須確定一個研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課，轉(zhuǎn)變一個后進生，寫一篇教研論文，設(shè)計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學?？疾臁W習和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學十佳能手評選，我校教師名列其中。
通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。
四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進學生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。
一是成立了學校德育工作領(lǐng)導小組，二是圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，實施《中學生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養(yǎng)學生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學生正確應(yīng)對青春期的變化，鼓勵學生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學校，定期召開會議，定期培訓，共同教育未成年人。七是堅持每學期舉行法制教育，增強學生法制觀念，教育學生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷，促進了學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風建設(shè)。
五、強化過程管理，營建良好學風，確保教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學質(zhì)量管理制度，將教育教學質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識和責任意識，進一步規(guī)范了教學秩序。二是緊緊圍繞教育教學中心，抓好教學常規(guī)管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學風的形成，確保教學質(zhì)量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數(shù)學知識競賽，物理化學實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學風的形成，為我校教學質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四年來，我校在教育教學質(zhì)量上一路高歌。學生在參加各級書畫大賽中，榮獲國際、國家級獎50個，省州級獎140余個；59人獲全國作文競賽獎，86人獲數(shù)理化奧賽獎。這四年中考，學校被重點高中錄取人數(shù)、考生500分以上人數(shù)、學校平均分、單科平均分均列全縣第一，連續(xù)實現(xiàn)“四連冠”。
六、切實加強“兩基”鞏固提高和“普實”工作
“兩基”工作常抓不懈，實行教職工分片包村控輟、行政領(lǐng)導包班保學制度，將保學控輟工作與班主任津貼、教職工結(jié)構(gòu)工資掛鉤?！捌諏崱惫ぷ髡孀嵏桑_保理化生教師、實驗教師和學生動手實驗必須100%過關(guān)，對實驗室、保管室實行規(guī)范化管理。由于措施得力，工作扎實，我校的“兩基”和“普實”工作順利通過了政府的驗收，并得到了專家組的好評。
七、加強安全工作，為學校教育教學工作的正常開展提供保障。
一是制訂了《學校安全管理工作制度》及《晚自習教師護送學生制度》，花大力氣整治校園周邊環(huán)境，確保師生人身安全，還學生一個安靜的學習環(huán)境；并教育學生增強防范意識，確保了師生人身財產(chǎn)安全。二是成立了安全工作領(lǐng)導小組，定期開展安全檢查，召開安全工作專題會議，對學校內(nèi)部安全的方方面面加強管理，為教育教學工作的順利開展，提供了有力的保障。
八、積極籌措資金，努力改善辦學條件
四年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校新建了1760平方米的綜合樓，1768平方米的實驗樓，2100平方米的學生宿舍樓，600平方米的學生食堂；擴建運動場5000平方米；修建260平方米的露天舞臺一個，旗臺一座，標準籃球場兩個，排球場一個，4000平方米的足球場一個，300平方米100個蹲位廁所一所，葫蘆桿護欄330米，仿漢白玉護欄98米，文化墻90平方米，圍墻380米，堡坎2700立方米；鋪墊草皮磚1192平方米，硬化校園面積1500平方米，綠化校園面積580平方米，植樹1000余棵；添置多功能教室1間，實驗室6間，圖書4萬多冊；購置微機50臺，教師辦公桌80套，學生課桌900套，食堂飯桌100套，書柜45個。從而使黃平二中的辦學條件和校園環(huán)境得到了極大的改善。
四年多來，在上級的正確領(lǐng)導下，我緊緊團結(jié)廣大教職工，全校師生心往一處想，勁往一處使，學校的各項工作都取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導的肯定和社會的廣泛贊譽。
__年，學校被黃平政府評為先進集體；__年，學校被政府督導室、州教育局授予“州級示范性初級中學”稱號，被政府督導室、縣教育局評為“兩基”工作先進集體，被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進集體；學校團委被團州委評為優(yōu)秀團委。__年，學校被縣教育局、縣環(huán)保局授予“綠色學校”稱號，被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進集體，被縣教育局、縣交警大隊授予黃平縣中小學生交通安全漫畫知識競賽優(yōu)秀組織獎；__年，校黨支部被縣直機關(guān)黨工委授予先進集體，被政府授予教育系統(tǒng)先進集體。__年我校被評為省級實驗教學示范學校。
九、存在的問題和不足
四年來。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會各界人士的鼎力支持下，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成績：辦學規(guī)模在逐漸擴大，學生入學率在不斷提高，輟學率在不斷的下降，校風校貌明顯好轉(zhuǎn)，教育教學質(zhì)量在逐年提高，辦學條件在不斷改善。同時，我也清醒地看出自己工作中的不足，政治業(yè)務(wù)學習的經(jīng)?；€做得不夠；存在著老好人思想，對紀律松散、工作不認真等現(xiàn)象還不夠嚴格。今后，我將狠抓內(nèi)部管理，堅持“教育育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的辦學理念，以優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校風、學風教育學生，陶冶學生，讓社會滿意，家長滿意。同時，我竭誠希望考核組的各位領(lǐng)導及全體教職工對我的工作多提出寶貴意見。我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，一手抓管理，一手抓育人，搶抓機遇，與時俱進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，努力開創(chuàng)黃平二中教育教學工作的新局面，為黃平二中的發(fā)展作出自己的貢獻。
謝謝大家！
校長述職工作報告篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
在我的校長任期內(nèi)，應(yīng)對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的2016——2017學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自我的位置，明確學校工作的共同目標.
幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自我
要辦好學校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進。所以，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù)。進取參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和進取肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、，
進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到?？记谥贫?，禮貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。
三、進取加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作進取性。
四、加強學校文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，進取探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;
二是加強學生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，堅持教學樓秩序井然。
三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，學校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。
五、存在的問題和今后的奮斗目標
存在的問題：
1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標：
1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，構(gòu)成共識，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到。
6、堅持深入教學第一線，進取參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安和諧學校。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來!
謝謝大家!
述職人：__
20__年_月_日
校長述職工作報告篇11
一學年來，我在上級的正確領(lǐng)導，關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學年來取得長足的發(fā)展。下面，就我一學年來的工作情況向大家做三點匯報。
一、主要工作成績：
(一)致力于干部隊伍建設(shè)
1.嚴格程序競爭選拔中層干部
按照局黨委要求，按照規(guī)定的程序和要求，公開進行中層干部競爭上崗選拔，新選出的4名中層干部，謙虛好學，謹慎做事，有較強敬業(yè)精神和合作意識，對新崗位很快適應(yīng)，并用他們求實創(chuàng)新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破，經(jīng)過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認可。
2.開設(shè)干部講壇，促干部專業(yè)成長
通過開設(shè)干部講壇，逼迫校干學理論、學專業(yè)、勤實踐，要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點，把所學所思、經(jīng)驗收獲與教師分享，并帶動一批骨干教師走上講壇。
3.壓擔子，促崗位成才
對校干在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承擔教學工作，又要做好管理工作，每位校干都身兼數(shù)職，承擔了繁重的教學任務(wù)和管理職責，但校干們不但在教學上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施，校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發(fā)展注入了活力。
(二)繼續(xù)抓好學校文化建設(shè)
1.完善學校文化建設(shè)策略
通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動，充分調(diào)動師生參與文化建設(shè)的積極性、主動性，增強對學校文化的認同感。
2.規(guī)范學校文化節(jié)活動開展
進一步規(guī)劃好學校文化節(jié)的展示項目、時間、內(nèi)容，重申每類文化活動的程序、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創(chuàng)新性。
(三)強化學校特色建設(shè)
1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)
繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構(gòu)建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報告、組織課題結(jié)題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。
2.突出康復、藝體兩大特色項目
繼續(xù)強化學前康復工作，招生范圍、規(guī)模又一次擴大，辦學模式逐漸成熟，康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助項目在我校扎實開展，受到了省市殘聯(lián)的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。
學校繼續(xù)推進藝術(shù)體育工作。從學期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學改革，要求每門藝體學科都要有特色項目，每學期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。
(四)不遺余力地抓好學校安全工作
作為安全工作第一責任人，把安全工作列入學校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責，與有關(guān)人員層層簽訂目標責任書，制定了各種安全工作應(yīng)急預案，把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬余元，逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施，建立了安全隱患排查機制;建立了領(lǐng)導班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護、學生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。
(五)努力改善學校辦學條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫(yī)療康復、學科教學、信息技術(shù)、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程，招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網(wǎng)、廣播、有線電視系統(tǒng)進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質(zhì)量有保障，完全達到了山東省特殊教育學校教學儀器設(shè)備配備要求，順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。
新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內(nèi)墻全部粉刷，南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施按上級要求配齊，兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規(guī)范化學校標準要求。
二、存在主要缺點與不足
1.管理方式還顯粗放，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。
2.守舊思想嚴重，接受新事物較慢，缺乏創(chuàng)新精神和思辯能力;個人專業(yè)發(fā)展的愿望不再強烈，主動發(fā)展、積極發(fā)展的意識淡薄。
3.教師隊伍建設(shè)缺乏有效措施，特別是對青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力，名師發(fā)展步伐遲滯，引領(lǐng)帶動作用不夠明顯。
三、整改措施
1.積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐，多向其他優(yōu)秀校長學習取經(jīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。
2.把更多精力投入到學校規(guī)劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學質(zhì)量。
3.爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學校的發(fā)展之道，多學習外地兄弟學校的辦學經(jīng)驗，找準學校發(fā)展突破口。
校長述職工作報告篇12
尊敬的教育局領(lǐng)導、_代表、家長代表、學生代表、各位同仁：
下午好。
在人生的舞臺上，我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任，多給了我一份學校副校長的角色，分管學校的財務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實驗室等常規(guī)管理工作，一年中各項工作能夠順利開展，得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持，得益于家長和社會對學校的關(guān)注，感謝一年來為具體負責本崗位的老師取得的成績而付出的努力。今天，我將認真回眸一年來的崗位工作情況，加以梳理和盤點，既是自我激勵和加壓，更是接受領(lǐng)導指導批評、同行幫助指正的好機會。
總體工作思路
在校長室李校長的帶領(lǐng)下，通力配合戴校長蔣校長的工作，堅持事在人為的事業(yè)精神，團結(jié)全體教職員工，以各項創(chuàng)建工作為抓手，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實效，為學校的高位發(fā)展給足力，繼續(xù)營造__學校良好的辦學氛圍。
具體工作匯報
一、勤于學習
在工作實踐中，我深深感到學習是開展工作的前提條件。我認為主要從書本、實踐和人三方面不斷地加強學習。在過去的一年，本人參加了實踐_相關(guān)活動并完成讀書心得兩萬余字，學習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記，認真參加了揚州市第25期中學校長班崗位培訓并順利結(jié)業(yè)，參加了由市區(qū)教育局組織的學科專業(yè)培訓，在學校各項創(chuàng)建活動中學到了許多知識，明白了許多道理。更為可貴的是，與在座同仁的工作生活中讀懂了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
二、嚴于自律
本人分管的學校財務(wù)和辦公室工作，工作性質(zhì)敏感，在執(zhí)行學校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中，能堅持依章辦事、公開透明、不徇私利，并及時做好使用記錄，以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學招待上，都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會，共同商議解決。出現(xiàn)失誤，能知錯就改，不推諉卸責，爭取得到領(lǐng)導和同志們的理解。平時做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過去的一年，是__學校發(fā)展的又一個不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計算，全年負責包括教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項科技體育競賽、各級領(lǐng)導各兄弟學校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項也不為過。這里我想重點匯報幾項工作。一是關(guān)于揚州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱，真正啟動還是在__年，學校成立了以高超同志為組長的信息技術(shù)工作室，通過全體__學校師生的努力，__年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園，并于__年經(jīng)教育局推薦申報了示范校，在創(chuàng)建的過程中，我們形成了基于論壇的在線聽評課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學生版主，專題網(wǎng)站等鮮明特色，截至目前已順利通過初檢，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽。二是書香江蘇讀書活動影響深遠。過去的一年，網(wǎng)絡(luò)讀書活動在學校全面鋪開，我們在一至九年級各班開展閱讀課，讓學生廣泛閱讀，組織學生進行網(wǎng)絡(luò)讀書，進行心得交流，并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動，效果非常好，學校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競賽活動成績喜人。過去的一年，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員，深入到體育訓練一線，吃了不少辛苦，取得了喜人成績，在田徑會、三項賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗，確實是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學校最重要的職能處室，但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計算，朱義華主任大概會工作到340天！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情，因為大家的支持，各項工作能夠順利完成，尤其是在對外宣傳上，__學校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進單位并進行大會經(jīng)驗交流，在今年的自評中，__學校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長學校、揚州日報、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學校工作進行宣傳，為__地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻。五是實驗室管理規(guī)范精致。過去的一年，是教育教學上對實驗管理要求最為嚴格的一年。教育局督導室和裝備中心領(lǐng)導同志多次到__現(xiàn)場檢查實驗室管理，尤其對化學物理實驗室的管理倍加贊賞，認為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致，充分體現(xiàn)了教育局專項工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學不久，但能在繁重的課務(wù)負擔下逐漸將實驗室管理走上規(guī)范也確實不容易。在此對實驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假，影響了正常的教學秩序。__年，雖然一些常見流行病毒依然活躍，但是學校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報制度，保證了第一時間的病情控制。過去的一年，按照局文件精神，我們順利組織了學生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預防接種證的審核統(tǒng)計、腮腺炎預防等、春秋季流行病預防等相關(guān)工作，部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加，沒有一起舉報，確保學校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績的取得得益于學校的高位發(fā)展，得益于領(lǐng)頭人的深謀遠慮，得益于全體__學校師生在事在人為精神下的團結(jié)共振，通力前行。__學校就是一個大家庭，人丁興旺。
四、自我提高
初三面臨著即將到來的中考，所有初三老師的教學壓力都不小。除了分管工作外，我還擔任初三年級的物理教學。本人一貫堅持教學時教師之本的觀念，對教學業(yè)務(wù)深耕不輟，積極參加各類業(yè)務(wù)活動。在過去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎，一篇文章獲省二等獎，一篇獲省三等獎。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實錄獲中央電教館教學觀摩三等獎，在區(qū)骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎。在__年名師評選中被評為區(qū)中青年教學骨干。本人主管的國家__重點課題“點讀技術(shù)在小學英語教學中的應(yīng)用研究”子課題扎實開展，過程資料豐富，相關(guān)課題論文獲得一等獎，目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結(jié)題資料，等待審批結(jié)果。
五、認清不足
我對自己的工作問心無愧，由于工作能力和水平有限，加上主管能動性發(fā)揮不夠，在平時的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊，很多工作只有傳達布置或者上報，缺乏過程管理，可能導致辦理結(jié)果不及時或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠，對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想。三是對同事及家庭的關(guān)心不夠，只關(guān)注工作，只關(guān)注了學校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度交流校外交流，人文不夠。四是在教育教學業(yè)務(wù)上還嫌浮躁，沉定不夠，缺乏大家氣質(zhì)。五是在個人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠，對于一些不利教育不利教師不利學校的社會偏激言論的說服力不足，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長的角色，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不容易，時刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。
謝謝！
校長述職工作報告篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
時光飛逝如電，一晃繁忙的20_年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自己定下的學校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
一、安全責任，常抓不懈，打造平安校園
本年度調(diào)整了領(lǐng)導分工，實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導責任制，并實行領(lǐng)導值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全責任書，實行責任追究制度
開學初，學校校長與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全責任書，把校園各處的安全隱患、安全責任用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責任書，政教處每天對學生的到校情況進行公布，并制定了教學安全責任書，明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。
2、組織大型活動，增強安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學校掌握了第一手資料，也為下學期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，取消了原來的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中__人，普高__人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學科的成績位居全縣先進行列。
三、普九債務(wù)，排除萬難，解決后顧之憂
債務(wù)一直是影響教育教學的障礙，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長管理學校，我學校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
述職人：__
20_年_月_日