學(xué)校黨支部述職報告范文
不足之處一要找準(zhǔn),二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施,不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進;更是給自己說的,不斷改 進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。下面小編給大家整理的學(xué)校黨支部述職報告范文五篇,希望大家喜歡!
學(xué)校黨支部述職報告范文1
在過去的一年中,我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合校園實際,以辦人民滿意教育為宗旨,緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建,抓好黨建促教育”的原則,認真貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,結(jié)合支部實際,落實局黨委的2014年工作要點。進一步加強黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè),以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線,強力促進校園的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織,提高校園黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進一步提升校園領(lǐng)導(dǎo)班子的潛力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;進一步構(gòu)建和諧人文校園,將校園的教育教學(xué)和管理行為進行整合和升級,實現(xiàn)校園又好又快發(fā)展。取得較好的效果,現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下:
一、認真貫徹落實黨的四中全會精神,加強黨的基層組織建設(shè)
(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部采取各項措施,從組織、制度、作風(fēng)等方面切實加強自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學(xué)習(xí)作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地,專門設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專欄,
統(tǒng)籌安排方式,科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)資料。認真組織黨員,教師認真學(xué)習(xí),十八屆三中全會、四中全會精神,深入理解依法治國,依法執(zhí)政的內(nèi)涵,識深化改革開放的形勢,端正工作作風(fēng)。要求全體黨員、師生認真學(xué)習(xí)報告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。
在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,成熟一個發(fā)展一個,并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化“樹、創(chuàng)、獻”活動,樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實、高效。
(二)加強制度建設(shè)是加強黨的基層組織建設(shè)的保證
加強制度建設(shè),建立健全各項管理制度,進一步增強黨員的政治意識、大局意識和職責(zé)意識,努力提高全體黨員的政治素質(zhì),是黨員發(fā)揮先進性的重要保證。
黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度。
“三會一課”制度是校園基層黨組織長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強黨員教育的重要制度?!叭龝徽n”活動是加強黨員黨性意識的重要措施,促使黨員踐行“三個代表”重要思想,堅持建設(shè)中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅持思想上、政治上與黨中央持續(xù)高度一致;認真貫徹教育方針,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。在新的歷史條件下,加強黨的自身建設(shè),仍需重視和堅持這一行之有效的制度,認真堅持“三會一課”制度,對于加強黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
健全“三會一課”,確保學(xué)習(xí)落到實處。每月一次黨小組會,每學(xué)期一次支委會,每學(xué)年一次支部大會,每月一次黨課,結(jié)合支部大會組織黨課教育,將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)校園實際,結(jié)合行政例會,開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動,力求形式多樣化,提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道,保證黨內(nèi)活動質(zhì)量,增強黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。本學(xué)期支委主要領(lǐng)導(dǎo)為黨員和黨外用心分子上了兩次黨課,《共產(chǎn)黨員要做依法治國模范的踐行者》《教師合作與促進教師發(fā)展》
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層。
認真組織黨員同志認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),勇于批評與自我批評,要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當(dāng)中,做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際,我學(xué)區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀(jì)錄片、教育片,理解革命傳統(tǒng)教育。
根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署,全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導(dǎo)、考察,將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一齊來,樹立起牢固的愛黨、愛國信念,與此同時,加強黨的基本理論知識教育。經(jīng)過學(xué)區(qū)黨支部的不懈工作,加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作,入黨積極分子的隊伍不斷擴大,為黨支部準(zhǔn)備了充足的后備力量,并擴大了黨的群眾基礎(chǔ),把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來。
加快校園硬件建設(shè),危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化,校園的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。
二、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會關(guān)于教育的講話精神,開展?fàn)幾觥昂美蠋煛被顒?/p>
在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進群眾和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念,堅守道德情操,具備扎實學(xué)識,懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。
在講話中指出:“好老師就應(yīng)做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者,幫忙學(xué)生追夢,筑夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習(xí)的講話給了我加大的鼓舞,使我認識到了做一個好老師的職責(zé)和義務(wù)的重大。
在信息時代的好老師就應(yīng)是自己所明白的務(wù)必大大要超過要教給學(xué)生的范圍,不僅僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還就應(yīng)是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧,即授人以魚,又受人以漁,能夠在各方面給學(xué)生以幫忙和指導(dǎo)。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。
黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制,努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊伍,營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,爭做黨和人民滿意的好老師,做中華民族“夢之隊”的筑夢人。
三、加強師德建設(shè),營造和諧氛圍
1、在校園思想政治工作中,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)了關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關(guān)文件,、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個一”活動,即寫一篇以“愛與職責(zé)”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與職責(zé)”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。3、校園緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念,多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動,并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。透過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名師引領(lǐng)等活動,引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展,定讓教師們突,站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為,從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。透
過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同,并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐,著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
四、加強作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格師德師風(fēng)考評
(一)堅決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》精神,創(chuàng)新師德教育,加強師德宣傳,嚴(yán)格師德考核,規(guī)范師德懲處,注重標(biāo)兵引領(lǐng),表彰師德模范。1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上,更廣泛地聽取學(xué)生與家長的意見,對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存,作為年度考核和職稱晉級的重要依據(jù)。2.加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用,堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問職責(zé)制”、“辦結(jié)制”。3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出校園2014年先進班主任與優(yōu)秀教師,組織大型先進師德演講活動,充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳校園文化,發(fā)揮校園文化正能量的引導(dǎo)作用,深入開展“廉潔從教”活動,不斷改善工作作風(fēng)。
(二)圍繞中心工作,用心開展黨建活動。進一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對”等工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用,透過教研室專項督導(dǎo)、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動,不斷提高青年黨團員教師教書育人水平,著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻,師德高尚,結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍,重點培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、特色明顯的黨員教師,使之成為未來教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺,擴大對手拉手幫扶校園留守兒童受捐贈的比例,采用多種方式,如送課到校、牽手班級以及學(xué)生互換等各種活動,全方位來關(guān)愛他們。
五、發(fā)揮群團作用,做好其他方面工作
1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序,推進校園民主政治建設(shè),維護教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)潛力與幸福指數(shù),組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。
2.發(fā)揮團的作用。以黨建帶團建,提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團92周年”等重大節(jié)日為契機,廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。
3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì),繼續(xù)深化“巾幗建功”活動,激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu),充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能,激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
學(xué)校黨支部述職報告范文2
今年以來,三中黨支部在教育黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實會議精神,全面推進各項工作,取得了較好的成效,,現(xiàn)將_年年工作狀況匯報如下:
一、以倡導(dǎo)“求真務(wù)實”為根本,全力抓好黨員干部隊伍建設(shè).。
年初,我們以開展大興求真務(wù)實之風(fēng)活動為契機,著力抓了三個完善:一是完善組織領(lǐng)導(dǎo);首先班子充分發(fā)揮龍頭作用,無論大事小情,時時刻刻為職工做出表率;其次明確職責(zé)一把手負總責(zé),班子成員全員參與,黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同步運作,不走過場,力求實效,全校扎實有序的推進各項工作。
新的時代呼喚新的理論,新的理論指導(dǎo)新的實踐。校園要發(fā)展,教育要創(chuàng)新,務(wù)必全心全意依靠廣大教工,就務(wù)必加強教職工的思想政治理論的學(xué)習(xí),黨員干部思想隊伍建設(shè)。
要辦成一流校園就要求真務(wù)實,就要有一流的師資隊伍,但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)潛力提出了更高的要求。為了使教師能盡快走進新課改,趙校長花近千圓從全國課改實驗區(qū)購置各學(xué)科課堂教學(xué)實錄,吳長珍校長親自組織全體教師利用周二教研活動時間分組收看,教師透過學(xué)習(xí)充分發(fā)表自己的意見、談心得體會,進行學(xué)習(xí)交流。然后校園組織賽課,這樣,讓教師先學(xué)一步,學(xué)深一點,再實踐到教學(xué)中去,使教師進步很快。在進修校園組織的全縣中學(xué)自主,合作,探究法賽課中,我校獲得團體總分第一名的好成績。王海燕,魏憲榮,王風(fēng)玲等幾位教師的課多次在國家,省市獲獎。由于方法得當(dāng),措施得力,全體教工統(tǒng)一了思想認識,轉(zhuǎn)變了觀念,振奮了精神,“愛崗敬業(yè)、講質(zhì)量、講實效”現(xiàn)已成為廣大教工的自覺行動。
二、圍繞中心搞建立,提升精神禮貌品味
“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的校園?!毙@黨支部一班人,無論是工作,還是學(xué)習(xí),都走在教職工前面。他們以身作則,率先垂范,加強自身的精神禮貌建設(shè),有力地推動了全校精神禮貌活動的深入開展。
創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍,塑造禮貌校園,黨支部作為頭等大事來抓。今年三月,黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中,趙校長帶頭儲蓄一萬圓,極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設(shè)”的激情。全體黨員干部走在前列,率先儲蓄,在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務(wù)。
校園是精神禮貌建設(shè)的重要陣地,推動校園精神禮貌建設(shè)是黨支部的重要工作。校園有健全的德育工作體制,以支部書記為德育工作職責(zé)人,分管德育的副校長為德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊伍,從而保證了精神禮貌建設(shè)健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線,構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實際,力求形式多樣,突出愛國主義主題。我們組織學(xué)生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽,清明節(jié)去祭掃烈士陵園,五·四前夕師生書畫展,每周一升國旗等一系列活動都為學(xué)生上了生動的愛國主義教育課。
三、加強黨的建設(shè),不斷壯大支部力量
做好發(fā)展黨員工作,是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中持續(xù)生機和活力,就務(wù)必不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。校園黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象,作表率,另一方面用心引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中用心向黨組織靠攏。支部認真抓好學(xué)習(xí),并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的狀況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施,定期向支部匯報培養(yǎng)對象的狀況,全方位進行培養(yǎng),促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長,注意愛護干部,保護干部,這是我們黨凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。持續(xù)黨的先進性和純潔性,就務(wù)必糾正行業(yè)不正之風(fēng),校園黨支部每年都對黨員干部考察考核,開展民主評議干部活動,并召開黨組織民主生活會,全面地了解和掌握干部履行崗位職責(zé)狀況、德才狀況、廉政狀況,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉制度,并理解教工的評議,建立民主評議黨員制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜漸,防患于未然。
四、改善黨風(fēng)政風(fēng),增強支部凝聚力
“德莫高于愛民,行莫高于利民?!贝碜顝V大人民群眾的根本利益,這是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點。
校務(wù)公開不僅僅是教師隊伍構(gòu)成合力、深化改革的需要,也是廉政建設(shè)的需要,更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。校園黨支部在大力推進行風(fēng)建設(shè)的同時,堅持實行校務(wù)公開制度,堅持“公平、公正、公開”的原則。校園工會加強了對教職工的培訓(xùn),把握校務(wù)公開的原則、重點、程序和方法,增強科學(xué)決策的水平。校園的每次重大決策,都在教職工中廣泛征求意見,每一項重大舉措都由辦公會提出,教職工代表大會討論透過。校園設(shè)有校務(wù)公開欄,不定期的公布教育收費、增強透明度。校務(wù)公開從實際出發(fā),從機制抓起,注重發(fā)揮兩個作用:一是強化教職工民主監(jiān)督意識;二是強化教代會民主管理作用。由于校園堅持透明的校園管理機制,提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,使校園的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需要相適應(yīng),從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強了黨支部的號召力和凝聚力。
校園的教育事業(yè)是沒有止境的,三中人前進的腳步永久不會停止,我們總是把目光投向未來。我們有理由相信,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有堅強、有魄力的班長領(lǐng)導(dǎo),有廣大教工的共同努力,第三中學(xué)黨支部必須能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章,把校園的教育事業(yè)做得更大更強。
學(xué)校黨支部述職報告范文3
20_年年度,我校黨總支在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以建立和諧校園為主線,以黨章為準(zhǔn)則,以教育教學(xué)活動為中心,堅持有效工作、有效落實的原則,全面提高教育質(zhì)量,提升校園文化建設(shè),建立現(xiàn)代校園管理制度。以深入開展科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,繼續(xù)壯大黨員隊伍,堅持“三會一課”制度,加強黨的基層組織建設(shè),不斷提高我校黨員素質(zhì),進一步發(fā)揮了黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下:
一、加強黨的建設(shè),凸顯作風(fēng)引領(lǐng)
1、為了進一步加強黨的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處,深入開展各項有好處的活動,做到每月至少召開一次支部委員會議,研究支部工作以及校園重大問題,堅持每月召開一次組織生活會,在黨員中開展批評與自我批評,要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。
2、為了進一步加強黨的隊伍建設(shè),校園充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,在干部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則,開創(chuàng)了校內(nèi)公開選拔任用管理人員的新模式。今年校園先后在優(yōu)秀骨干教師隊伍中,經(jīng)過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子會議討論決定等程序,選聘了符長全等一名中層正職,兩名中層副職干部,這些新上任同志能迅速投入到主角中,以扎實的工作、低調(diào)的作風(fēng)獲得了大家的一致認可。
3、一年來我校黨支部,在組織發(fā)展上,抱著對上級黨組織負責(zé)的態(tài)度,始終堅持原則,以公心辦事,按照成熟一個,發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn),有計劃的發(fā)展黨員,本年度我們轉(zhuǎn)正黨員1名,發(fā)展了黨員2名,確定建黨對象3名,新吸收入黨申請人3名。在發(fā)展黨員的同時,我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí),落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團建,要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動,引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念,走中國特色社會主義道路,爭取早日加入黨組織。
4、2009年是不平凡的一年,今年恰逢建國六十周年和黨的十七屆四中全會勝利召開,校黨總支充分抓住機遇,適時開展各項有好處、有內(nèi)涵、有特色的組織活動,寓教于樂凸顯了黨組織的作風(fēng)引領(lǐng)作用。今年九月校黨總支決定在全體黨團員教師中舉行了“慶祝建國六十周年”詩歌朗誦比賽,另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十周年歌詠比賽,獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師網(wǎng)上祭奠先烈和網(wǎng)上評選百名中華優(yōu)秀兒女百名先進人物的“雙百”活動等。
5、在黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域,校黨總支先后組織黨員學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會精神,開展了《新課程條件下如何提高教師師德素養(yǎng)》課題研究活動和觀看國慶閱兵讀后感體會文章評選活動,堅持開展了“黨員先鋒示范崗”和“黨群結(jié)對幫扶學(xué)生”活動,并加以完善和進一步發(fā)揚光大。為加強黨員干部教師廉潔自律意識,組織黨員干部學(xué)習(xí)了局發(fā)《關(guān)于對違反廉潔自律規(guī)定的四個問題開展專項治理工作的通知》,每位黨員自覺簽訂了廉潔自律規(guī)定四個問題承諾書。一系列活動的開展,為黨的基層組織建設(shè)注入了活力,使校園黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動,使我校黨的基層組織得到充實和加強,黨建工作出現(xiàn)了新的局面。加強師德建設(shè),
二、加強師德建設(shè),營造和諧氛圍
1、在校園思想政治工作中,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)了胡錦濤同志“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》汶川抗震救災(zāi)英模教師的先進事跡和市教育局有關(guān)文件,、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,進一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。
2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個一”活動,即寫一篇以“愛與職責(zé)”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與職責(zé)”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
3、校園緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念,多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動,并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。透過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、“三十佳”評選、導(dǎo)師制等活動,引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展,定期聘請省市教育專家、學(xué)者來校講學(xué),開展各種層次的研討活動,讓教師們突破認識上的局限,站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為,從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同,并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐,著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
學(xué)校黨支部述職報告范文4
一年來,我校黨支部按照以習(xí)近平為總書記的黨中央從嚴(yán)治黨的各項工作要求,開展群總路線教育活動,加強四風(fēng)建設(shè),深入開展反腐倡廉工作,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),開展黨員思想教育活動,取得了很大的成效。主要體此刻以下幾個方面:
一、加強政治思想工作常抓不懈。
1.利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)江澤民同志十六大報告》原文。能圍繞主題,把握靈魂狠抓落實學(xué)習(xí)貫徹十六大精神引向深入。根據(jù)實際工作需要,重點學(xué)習(xí)21世紀(jì)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才,為實現(xiàn)第三步目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興帶給有力人才支持和智力貢獻。具體措施:集中學(xué)習(xí),寫學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)導(dǎo)定期對教職工政治學(xué)習(xí)筆記進行批改。
2.緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作,使全體教師樹立正確的教育觀,人才觀。
3.注重師德教育,典型示范啟發(fā)教育,在校內(nèi)樹典型,取長補短,相互學(xué)習(xí)。
4.發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢,調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。構(gòu)成全方位育人體系,繼續(xù)開展一助二活動(一名黨員幫忙兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄,定期向支部匯報。)
5.進一步抓好精神禮貌建設(shè),依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》,圍繞講禮貌,樹新風(fēng)開展進一步美化校園。本學(xué)期9月—10月下旬進行栽種花草,墊操場,校內(nèi)搞硬覆蓋450平米,并建三個學(xué)生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員,非黨用心分子,領(lǐng)導(dǎo)班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。
二、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),做好干部管理工作。
校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會、四中全會的工作部署,抓核心,也就是始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,另一方面抓住重點,當(dāng)前今后一個時期抓住黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等突出的問題,針對部分黨員應(yīng)對改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展,以及各種思想文化的相互激蕩,有些黨員理想信念不堅定,對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀(jì)律淡薄,在遵章守紀(jì)中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會,議題:講黨性比貢獻,以優(yōu)異成績迎接十八屆五中全會召開。
1、對照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強。
2、對照全心全意為教職工服務(wù),看廉潔奉公,艱苦奮斗精神。
3、思想上政治上同志中持續(xù)一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學(xué),教學(xué)管理)。
三、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實有效,開展“三嚴(yán)三實”活動
1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞,堅定理想信念。學(xué)習(xí)先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影,并撰寫心得體會。
2、、建立健全支部的組織機構(gòu),工作制度及工作資料。其中校園干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項,黨支部書記等各項崗位職責(zé)7項,黨員讀書等活動要求4項。
3、、加強理論中心組的學(xué)習(xí),定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,以習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo),以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點,加強領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí),增強政治敏銳性,并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。
4、、進一步完善“三會一課”制度;
領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個季度為黨員和黨外用心分子上一次黨課,每個月召開一次黨員大會,支委會和黨小組會,隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作狀況,組織全體黨員認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,及時傳達上級部門的文件精神,會上充分征求廣大黨員的意見,有問題及時解決,有針對性地開展批評與自我批評,使“三會一課”落到實處。
四、以提高黨員素質(zhì)為目標(biāo),構(gòu)建先進性教育長效機制。
1、校園黨支部按照局黨委的要求,開展了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動,每名黨員捐款100元,分別資助了校園的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學(xué)生,學(xué)生和家長對校園深表感謝,三位同學(xué)也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”,每名黨員捐款20元,購買了米、面、油等生活用品,送到了解放社區(qū)的低保戶家中,體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。校園支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師,送去了黨組織的關(guān)心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課,切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象,規(guī)范全體黨員的言行,支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動,讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā),振奮了精神,獲得情了力量,昂揚了斗志。
2、“五講五樹,一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神,把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我?!耙詣?chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學(xué)理念的主線,作為提高全體黨員素質(zhì),發(fā)揮全體黨員作用,服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的重要資料和長期任務(wù),深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務(wù)意識、樹作為意識、樹形象意識;創(chuàng)一流工作業(yè)績,爭當(dāng)學(xué)科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實際。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化,每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案,豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動資料。
3、構(gòu)建先進性教育長效機制;
⑴黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機制;
⑵建立完善推薦和意見定期征求制度;
⑶構(gòu)建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制;
⑷黨員干部管理監(jiān)督機制;
五、師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強師德教育的組織工作制度建設(shè),提高對師德教育重要好處的認識。
為了加強師德師風(fēng)建設(shè),校園成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書記擔(dān)任組長,負責(zé)主抓校園師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長任副組長,負責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí),宣傳教育工作和思想政治工作,以及家長調(diào)查反饋的信息整理。小組成員工會主席兼黨務(wù)人事干事,工會主席負責(zé)禮貌辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責(zé)對班主任考核,教務(wù)主任負責(zé)教學(xué)人員的考核,總務(wù)主任負責(zé)對總務(wù)后勤工勤人員的考核,德育處干事負責(zé)學(xué)生調(diào)查反饋狀況的整理。由上述人員組成校園師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把師德建設(shè)納入校園工作的重要議事日程,根據(jù)國家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《沈陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》,研究制定有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的各項考核制度。一是《教師職業(yè)道德考核制度》;二是師德建設(shè)實施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實檔案;五是與教師簽定師德職責(zé)狀;六是每位教師每學(xué)期制定個人師德計劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監(jiān)督評估方案;九是開展各處及工會月報活動(月報以師德教育為主線,貫穿工會及各處各項工作中)。除此之外,校園在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓(xùn)方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用,并堅決實行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理帶給了依據(jù),從根本上約束了每位教師的行為,規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動的順利實施,同時在落實這些制度的過程中,校園又專門召開不同類型的會議,強調(diào)中層以上干部和黨員要用心帶頭遵守,凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。
2、深入開展“十查”八反思活動。
在開展“十查”八反思活動中,每位教師都認真按照教師行為規(guī)范,對照先進人物的事跡,檢查自己存在的問題,進行自我認識,自我提高,自我整改,不僅僅在認識師德重要性的潛力水平上有很大提高,而且寫作潛力、分析問題的潛力也有了很大的提高。
校園在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,堅持把學(xué)生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來,同教職工聘用工作結(jié)合起來,同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來,同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來,從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為,遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,使“為國樹人、品學(xué)兼優(yōu)”的校訓(xùn)得以升華,使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚光大。
校園多年來把教學(xué)、班主任工作總結(jié)由原先的傳統(tǒng)式總結(jié)改變?yōu)閷n}論文的形式,在學(xué)期末前下發(fā)專題論文提綱并要求把師德資料、德育思想貫穿在論文中,收到良好的效果。每學(xué)期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流,并將優(yōu)秀論文匯編集錦,共大家學(xué)習(xí)參考。
校園堅持學(xué)生評教師,家長評校園的雙評制度,公開向社會做出承諾,定期向?qū)W生及家長下發(fā)評議表,調(diào)查校園教職工遵守師德規(guī)范的狀況,并設(shè)立師德舉報電話和家長意見箱,理解社會監(jiān)督,并根據(jù)學(xué)生、家長、校園及社會各方應(yīng)對全體教職工進行師德跟蹤考核,收到良好的效果。
3、抓班子帶隊伍,樹典型,實現(xiàn)全員育人。
(1)抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。
校園班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中,制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。支部利用中心組的學(xué)習(xí)日,組織全體班子成員認真學(xué)習(xí)討論教育法律法規(guī),傳達局文件,傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質(zhì)要求,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進性資料的學(xué)習(xí),并要求每位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)習(xí)寫心得體會,要求班子成員人人要樹立以人為本的思想,以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨,以嚴(yán)格自律模范行為,優(yōu)良品質(zhì),真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動,每位班子成員分別到各教研組參加教研組的群眾備課,教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課,堅持以新課改為契機,用高尚的師德教育人,用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動人,發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻的精神,堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工,增強了勤政務(wù)實和服務(wù)意識,嚴(yán)于律己寬以待人。在班子學(xué)習(xí)中,支部對班子成員提出具體要求,要求每位成員務(wù)必做到“三要”、“四有”,即“三要”一是黨性要強;二是作風(fēng)要正;三是業(yè)務(wù)要精。“四有”:一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人,本本分分做事,要為群眾做表率,要用自身的率先垂范的作用,帶動所有的人。讓教師滿意,學(xué)生滿意,家長滿意,社會放心認可,要構(gòu)成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)群眾。
(2)抓黨員的先鋒模范作用
校園黨支部把師德師風(fēng)建設(shè)的重點作為支部工作的重點,作為提高黨員素質(zhì)的重點,組織全體黨員學(xué)習(xí)黨刊中有關(guān)材料《共產(chǎn)黨員的先進性》,全體黨員學(xué)習(xí)后進行了座談討論,暢談了黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用,號召全體黨員干部帶頭資助貧困學(xué)生,書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學(xué)生,中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學(xué)生,這一舉措拉近了校園與家長的距離,融洽師生關(guān)系,樹立了良好的教育形象。支部還開展了黨員模范作用記實卡和黨員目標(biāo)管理考核活動,激勵和鼓舞全體黨員持續(xù)黨員的先進性和模范性,透過開展師德師風(fēng)活動黨員同志用心帶頭并帶動身邊的同志,發(fā)揚團隊精神,帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開放課、研討課,帶頭搞科研立項。在師德自律反思和撰寫師德案例活動中,黨員同志用心帶頭參加,并指導(dǎo)其他教師在開展加強未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論中,用心帶頭參加討論,在師德師風(fēng)建設(shè)中,黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為校園級優(yōu)秀案例,其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。多數(shù)黨員的師德案例,討論材料,心得體會在校園進行書面交流,他們的先鋒作用為師德師風(fēng)建設(shè)注入了催化劑。
(3)樹師德典型,發(fā)揮榜樣的示范作用。
校園時刻以堅持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實踐相結(jié)合的重要性為根本,個性用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量,教師們要想將自己的師德水平不斷提高,就務(wù)必以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。校園及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚,對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如劉華老師連續(xù)多年任班主任工作,有著強烈的事業(yè)心、職責(zé)感,對學(xué)生充滿著關(guān)愛,用自己不懈的努力克服重重困難,為上級校園輸送了大批人材,為教育事業(yè)嘔心瀝血,奉獻了十幾年。甚至在她患了宮頸癌后直到手術(shù)住院前才離開講臺,病愈后,又義無反顧的走到教育教學(xué)第一線。她在教育生涯中,總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師,在渴望與激情中學(xué)會總結(jié),創(chuàng)造溝通機會,增加師生感情,不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下,班級連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班級,本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。
回顧師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展過程,我們深深感到,教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本,加強師德建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要,是改善教風(fēng),帶動學(xué)風(fēng),促進校風(fēng)的迫切需要,我們只有堅持以人為本的原則,才能使廣大教師構(gòu)建共同理想,培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教,教書育人的奮斗精神,才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力,從而使師德師風(fēng)建設(shè)虛實結(jié)合,化虛為實。
我校黨支部工作一年里取得了可喜成績,但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照,還存著必須差距,我們決心在今后工作實踐中,認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀工作要求,不斷探索,大膽創(chuàng)新,用科學(xué)的理論武裝全體黨員干部,加強制度建設(shè),努力實現(xiàn)制度化,規(guī)范化,使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機活力,發(fā)揚艱苦奮斗精神為完成上級黨委交付任務(wù)努力工作。
學(xué)校黨支部述職報告范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
本年度本人被組織聘為_中黨支部書記兼副校長,主抓黨務(wù)工作,分管教學(xué)工作。一年來本人認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責(zé),認真學(xué)習(xí)理論知識,加強自身修養(yǎng),用心工作,較好地履行了自己的職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻,現(xiàn)將我一學(xué)年來的思想、工作狀況向大家匯報如下?! ∫?、認真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),持續(xù)廉潔奉公
作為學(xué)校黨支部書記,我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷加強自身修養(yǎng),始終告誡自己,要持續(xù)廉潔奉公,無私奉獻。堅持手中之權(quán),為學(xué)校教育謀劃,為職工謀利,為學(xué)生服務(wù),為教育事業(yè)而奉獻,決不把權(quán)力看成自己地位的象征,深入到教育教學(xué)第一線,親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心,虛心聽取教職工的意見和推薦,努力營造民主寬松的氛圍,始終把學(xué)校工作放在第一位,及時提出自己的意見和推薦。
二、扎實有效地開展各項工作
1、狠抓學(xué)校干部隊伍的思想建設(shè),提高干部隊伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí),按照局黨委年初的工作要求,結(jié)合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和持續(xù)共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學(xué)年中,全體黨員干部堅持理論學(xué)習(xí),提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng),并且深入開展了批評與自我批評,深刻剖析自己的缺點和錯誤,到達提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo),我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,堅持德育為主,育人先育德的指導(dǎo)思想。認真抓學(xué)生思想道德教育工作。用心宣傳德育工作的重要性,讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念,加強對德育干部和班主任的培養(yǎng),將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中,作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù),并且建立起家校共建的教育體系,共同探討學(xué)生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和持續(xù)共產(chǎn)黨員純潔性活動,主要抓理論學(xué)習(xí),提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、職責(zé)意識和先鋒模范意識,抓組織生活,嚴(yán)格組織生活制度,努力使黨員理想信念堅定,組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用,一個黨員一面旗幟,黨員在自己的崗位上要盡心盡職,勤奮工作,要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。
作為分管教學(xué)的副校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作以教科研為先導(dǎo),用心進行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求,多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)方法,并且在學(xué)校召開兩次大型研討會,逐步推開以講學(xué)稿為依托,學(xué)生課堂探究展示為資料,及時反
饋課堂信息的高效課堂模式,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,和我校實際全面整合,以前所未有的力度推行課堂教學(xué)改革,雖然只有一年多的時間,在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中,以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神,效果已初有體現(xiàn),令人欣喜。
一年來,本人身體力行,不僅僅帶初三畢業(yè)班的課,而且深入課堂,聽評課達100多節(jié),學(xué)校各項工作都取得了必須的成績,受到老師們和上級主管部門的好評。
三、存在的問題
一年來,雖然做了超多工作,取得了一些成績,但也清醒地看到存在的問題和不足:一是理論學(xué)習(xí)深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向
我今后決心要進一步加強學(xué)習(xí),個性是要學(xué)習(xí)先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度,廣泛聽取教職工意見,努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事,為學(xué)校加快發(fā)展貢獻自己的力量,進一步解放思想,提高認識認真研究分管工作現(xiàn)狀,用心探索學(xué)校教育教學(xué)工作的新路子,要進一步加強學(xué)生的德育教育工作,始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位,不斷開創(chuàng)工作新局面,為五原二中的發(fā)展,為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量!
