學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文

時(shí)間：2022-12-24 08:08:26 冰倩2 述職

述職報(bào)告是干部工作業(yè)績考核、評(píng)價(jià)、晉升的重要依據(jù)，述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述，力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。下面小編給大家整理的學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文五篇，希望大家喜歡!

學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文1

20_年，也是我個(gè)人適應(yīng)崗位變化，迎接新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗(yàn)、思想認(rèn)識(shí)又有新收獲的一年。10月份之前在省委研究室工作，自我評(píng)價(jià)是，在履行崗位職責(zé)上盡了全力，在服務(wù)省委決策上用了真心，較好地完成了省委交辦的工作任務(wù)，也在完成這些任務(wù)的過程中使研究室干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平有了新的提升。同時(shí)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，堅(jiān)持一崗雙責(zé)，既抓班子又帶隊(duì)伍，既抓決策服務(wù)任務(wù)的完成又抓整個(gè)單位的廉政建設(shè)。據(jù)我掌握的情況看，目前研究室領(lǐng)導(dǎo)班子還沒有發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)行為，我本人也不存在違反廉政紀(jì)律要求的問題。

10月后調(diào)到我們學(xué)院工作，至今已有五個(gè)月時(shí)間，但屬于20_年的只有兩個(gè)月，總體上仍處在邊調(diào)查研究、邊熟悉情況、邊展開工作的適應(yīng)期。還談不上什么作為和建樹，有的只是一些正在形成中的想法和思路。這些想法和思路，院黨委形成共識(shí)、變?yōu)闆Q策的，已在前面工作情況的述職中做了表達(dá)，不再贅述。就我個(gè)人而言，始終堅(jiān)持、力求做到的還有以下幾點(diǎn)：一是時(shí)刻告誡自己，學(xué)院走出歷史困境的任務(wù)很重，謀求未來發(fā)展的任務(wù)很重，作為黨委書記、常務(wù)副院長自己肩上的擔(dān)子很重。必須拋棄一切私心雜念，盡全力、致完美、空得失，以不辜負(fù)省委的重托和廣大教職工的期望。二是時(shí)刻告誡自己，民主集中制是黨的組織生活的根本原則。要把學(xué)院的事情辦好，必須堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，重大問題集體討論決定，不專權(quán)、不武斷，將班子成員的集體智慧發(fā)揮到淋漓盡致。

決策過程中，遇到思想分歧時(shí)，允許當(dāng)面吵明架，不允許背后吹陰風(fēng)，靠領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍營造整個(gè)學(xué)院風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。三是始終要求自己，考慮問題辦事情，必須堅(jiān)持以人為本、與人為善。無論是化解歷史遺留問題，還是觸及現(xiàn)實(shí)工作中面臨的復(fù)雜矛盾，都要力求做到，將所有在職干部和教職員工作為同一個(gè)團(tuán)隊(duì)來看待，從學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展的根本利益出發(fā)去決策。四是始終要求自己，不講空話、套話、原則話，少說多做，干就干成;不圖熱鬧，只重實(shí)效。與班子成員一起，靠真才實(shí)學(xué)、憑真抓實(shí)干，帶領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步走出封閉、走向開放，通過轉(zhuǎn)軌變型再創(chuàng)新的輝煌。

令我欣慰的是，在與大家五個(gè)來月時(shí)間的合作共事中，我感受到了廣大教職員工包括離退休干部，對(duì)我這位學(xué)院新兵的接納和信賴，也得到了院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員包括剛剛離崗的劉日老書記，對(duì)我工作上的全力支持與傾心幫助，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)大家的崇高敬意和衷心感謝!

在充分肯定20_年工作成績的同時(shí)，還應(yīng)清醒地看到我們工作中存在的不足和問題。一是公務(wù)員培訓(xùn)主渠道、主陣地作用發(fā)揮的還很不充分，與新時(shí)期大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求相比還存在較大差距，與云川書記希望我們?cè)谔岣吖珓?wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、特別是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力上有更大作為的要求還很不適應(yīng)，做大做強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)職能仍是當(dāng)前和今后工作的重中之重。二是基礎(chǔ)設(shè)施條件和財(cái)力支撐狀況的剛性制約，雖有一定程度緩解，但尚未根本改變，仍是影響學(xué)院發(fā)育公務(wù)員培訓(xùn)職能與實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)軌變型的重要障礙。這方面，院黨委雖采取了一些舉措，但是思路仍不夠?qū)?，辦法仍不夠多。尚需進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步加大力度。

三是由學(xué)歷教育為主向公務(wù)員培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)軌變型的歷史任務(wù)提出后，總體思路和制度安排尚未及時(shí)跟進(jìn)，一定程度上帶來了部分教職員工思想上的困惑和迷亂，盡快研究出臺(tái)推進(jìn)方案是當(dāng)務(wù)之急。四是教職員工的辦公條件雖然通過迎評(píng)促建活動(dòng)，有了一定程度改善，但由于歷史欠賬較多，仍遠(yuǎn)不能滿足工作所需。特別是在廣大教職員工紛紛行動(dòng)起來圍繞轉(zhuǎn)軌變型更新知識(shí)，拓展技能的時(shí)侯難以提供有力支撐。五是領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)，也存在諸多與新形勢(shì)新任務(wù)不相適應(yīng)的問題，圍繞中心、服務(wù)大局的思想意識(shí)尚未完全樹立，工作能力與工作節(jié)奏還需有大的提高和大的改變。這些都已納入干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的工作部署，作為今年著力解決的突出問題。

同志們，今年是新中國成立_周年，是省委省政府提出的干部作風(fēng)建設(shè)年，也是我院鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果、落實(shí)志方省長講話精神，推進(jìn)轉(zhuǎn)軌變型，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵一年。完成今年的目標(biāo)和任務(wù)需要大家同心同德，戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)更需要大家群策群力。只要我們堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，就一定能夠化危為機(jī)，走出冬季，迎來春天，通過轉(zhuǎn)軌變型創(chuàng)造未來更加廣闊的生存空間!

以上報(bào)告，不妥之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

謝謝大家!

學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文2

根據(jù)省委安排，我于20_年12月任海南醫(yī)學(xué)院黨委書記。一年來，在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育工委的指導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨委班子全體成員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，注重求真務(wù)實(shí)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，突出科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，貫穿加快轉(zhuǎn)型升級(jí)這條主線，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為抓手，狠抓落實(shí)，使學(xué)校教學(xué)、科研、醫(yī)療和管理工作及校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，學(xué)校創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升，學(xué)校服務(wù)社會(huì)功能不斷增強(qiáng)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)述職如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，不斷提高政治理論水平和思想道德素養(yǎng)

重視理論學(xué)習(xí)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持對(duì)黨忠誠和信念的堅(jiān)定。

通過黨委中心組擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)、干部例會(huì)、基層單位集體學(xué)習(xí)、“海醫(yī)大講堂”等，邀請(qǐng)中國共產(chǎn)黨海南省直屬機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記王高海來校作題為穩(wěn)定工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)維護(hù)校園穩(wěn)定工作會(huì)議精神，分析我校校園安全穩(wěn)定現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，并就貫徹上級(jí)和學(xué)校的維穩(wěn)工作和我校維穩(wěn)工作進(jìn)行了認(rèn)真部署。利用校園網(wǎng)等多渠道加強(qiáng)輿論正面引導(dǎo)。有效地維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定局面。

深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)政建設(shè)責(zé)任書》。組織全校各黨總支(直屬黨支部)，各院、系、部、室，各直屬機(jī)構(gòu)副處級(jí)以上及部分關(guān)鍵崗位副科級(jí)以上干部，前往海南省警示教育基地?？诒O(jiān)獄接受反腐倡廉警示教育。對(duì)群眾的投訴，加強(qiáng)督查，防止和減少違法違紀(jì)事件的發(fā)生和危害。

二、正視存在的主要問題和不足，努力加以改進(jìn)

(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)

主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是參加集體學(xué)習(xí)的時(shí)間多，自覺學(xué)習(xí)的時(shí)間少;二理論聯(lián)系實(shí)際不夠，對(duì)所學(xué)的理論如何與學(xué)校的實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合缺乏系統(tǒng)的思考;三是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，對(duì)新情況、新事物缺乏深入研究。

(二)調(diào)查研究不夠深入

主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是聽匯報(bào)的多，實(shí)地調(diào)研少;二是針對(duì)性不夠，如何通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的重大問題還不深刻、不全面;三是忙于具體事物，深入基層、深入群眾不夠;

(三)學(xué)校發(fā)展改革不足

一是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不足，教學(xué)科研發(fā)展還不盡人意，特別是“申碩”工作還沒有取得最后成功;二是學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)工作還比較落后，體制機(jī)制改革還要繼續(xù)加強(qiáng);三是民生問題還存在不少群眾不滿意的地方，還需要進(jìn)一步加大解決力度。

當(dāng)前，我校正處在一個(gè)新的戰(zhàn)略起點(diǎn)上，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，但隨著改革的深入，一些深層次的矛盾和問題也會(huì)逐步顯現(xiàn)。在今后的工作中，我將更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，努力提高各方面的素質(zhì)，本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，以飽滿的工作熱情與廣大師生一起，努力開創(chuàng)我校科學(xué)發(fā)展的新局面。

學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文3

20_年，在市委、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨委以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證校長負(fù)責(zé)制順利實(shí)行，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，全校師生保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展不斷推進(jìn)。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績?；仡櫼荒陙砺男新氊?zé)情況，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己?，F(xiàn)將本年度有關(guān)工作情況述職如下：

一、今年黨建工作的一個(gè)亮點(diǎn)：“黨建園地”網(wǎng)頁

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新型的輿論宣傳工具，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的有效途徑。今年，我校黨委精心謀劃，在學(xué)校已有的網(wǎng)站首頁開設(shè)了“黨建園地”板塊，其中下拉的二級(jí)菜單里設(shè)置了“組織概況”、“黨建信息”、“支部風(fēng)采”、“宣講陣地”、“網(wǎng)上黨校”、“廉政建設(shè)”、“群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)”與“書記信箱”等8個(gè)欄目，每個(gè)欄目又設(shè)置了下拉的三級(jí)菜單，形式設(shè)計(jì)美觀大方，內(nèi)容更可謂豐富多彩，涵蓋了黨建工作的方方面面。黨委辦及各黨支部及時(shí)地將各種信息資料上傳，網(wǎng)頁內(nèi)容逐漸增多，從而點(diǎn)擊率與日俱增。如今可以說，“黨建園地”網(wǎng)頁扮亮了黨建工作的一方天空，成為了市十一中校園里名副其實(shí)的“香餑餑”。

二、今年黨建工作一件最有成效的大事：黨員示范窗口單位建設(shè)

為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在我校的深入開展，提升服務(wù)水平和質(zhì)量，樹立黨的良好形象，今年，我校黨委著力推薦教導(dǎo)處所屬的“招生學(xué)籍辦”和政教處所屬的“醫(yī)衛(wèi)健康室”創(chuàng)建“黨員示范窗口單位”，開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。

兩個(gè)部門工作非常主動(dòng)積極，分別在各自的辦公室門口懸掛了“服務(wù)承諾”牌，辦公桌上設(shè)置了“黨員示范崗”?！罢猩鷮W(xué)籍辦”的承諾目標(biāo)是“努力完成招生任務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)籍工作，提高服務(wù)質(zhì)量”，其黨員能做到分期多次電話聯(lián)系，并有針對(duì)性的不畏艱難的下戶做工作，用真情打動(dòng)學(xué)生及家長，最終超額完成招生任務(wù);同時(shí)能認(rèn)真完成初中畢業(yè)會(huì)考、高二學(xué)業(yè)水平考試、高三高考幾大重要考試的報(bào)名與成績統(tǒng)計(jì)分析。尤其是高考的志愿填報(bào)工作，很多批次的志愿填報(bào)都是在暑假進(jìn)行，部分學(xué)生和家長由于某些原因忘記了志愿填報(bào)的時(shí)間，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的黨員羅玉姣同志謹(jǐn)記“高考無小事，出事是大事”的原則，本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)甚至多次告知學(xué)生、家長，并認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行核對(duì)，因而迄今為止，未發(fā)生過一例工作失誤。

另一窗口單位“醫(yī)衛(wèi)健康室”負(fù)責(zé)的工作又雜又細(xì)，既要負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生打掃、保潔工作，還要一定程度上負(fù)責(zé)學(xué)生們的身體和心理健康。堅(jiān)持“每日三掃，每周大掃”的制度，開展衛(wèi)生委員的輪培與優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)的評(píng)比，學(xué)校環(huán)境越來越干凈整潔了;每周堅(jiān)持對(duì)學(xué)校小賣部和學(xué)校食堂進(jìn)行檢查和食品抽測(cè)，師生的飲食安全越來越有保障了;能認(rèn)真對(duì)待學(xué)生突發(fā)的每一次病痛，對(duì)每位來訪的學(xué)生熱情接待，細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生的身心越來越舒緩了。

在今年學(xué)校開展的“優(yōu)秀服務(wù)崗位”評(píng)比中，上述兩個(gè)部門獲得全校教職工的一致好評(píng)，均高票當(dāng)選為“優(yōu)秀服務(wù)崗位”，成為學(xué)校各部門、各崗位爭相學(xué)習(xí)效仿的榜樣。

三、今年開展黨建工作最有特色的一個(gè)創(chuàng)新舉措：燭光行動(dòng)

早在20_年，為響應(yīng)市委號(hào)召，校黨委組織全體黨員和入黨積極分子參加“共度危機(jī)，黨員在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。目前，這項(xiàng)活動(dòng)仍在延續(xù)，并演變?yōu)槲倚Ｌ赜械膸头鲐殐?yōu)學(xué)生的“燭光行動(dòng)”。由于我校的黨支部設(shè)在年級(jí)上，六個(gè)年級(jí)六個(gè)支部，每個(gè)支部盤查摸底所在年級(jí)的學(xué)生情況，確定出成績優(yōu)秀且家境貧困的學(xué)生作為幫扶對(duì)象，從初一到高三，一直跟蹤幫扶，六年一個(gè)輪回。各支部的每個(gè)黨員以及入黨積極分子每學(xué)期捐款50元以上不等數(shù)額的資金，對(duì)幫扶對(duì)象救助一次。不但進(jìn)行物質(zhì)上的救助，而且還從思想上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流、疏導(dǎo)。不但在學(xué)校進(jìn)行幫扶，而且通過家訪進(jìn)行幫扶。不但關(guān)心幫扶對(duì)象，而且關(guān)心幫扶對(duì)象的父母。今年的幫扶對(duì)象張正午同學(xué)說得好：“學(xué)校黨組織的‘燭光行動(dòng)’太讓我們感動(dòng)了，她帶給我們光明，帶給我們溫暖，帶給我們希望!”

四、當(dāng)前黨建工作存在的一個(gè)最突出問題：制度建設(shè)

我是今年九月底才調(diào)入十一中的，加上國慶長假，實(shí)際上是10月中旬才正式上班。上班伊始，面對(duì)的既有上至校長下至門衛(wèi)的一片熱情，又有黨務(wù)工作方面的一片空白。問其究竟，前第二任書記任職期間臨近退休，前第一任書記到任旋即榮調(diào)，之后黨委書記一職空缺，故而所應(yīng)有的黨建資料一片空白，這就造成了黨建工作的制度建設(shè)成為了一個(gè)最為突出的問題。但有一句話說得好：“一張白紙好寫最新最美的文章?！蔽蚁耄倚５闹贫冉ㄔO(shè)正好可以免除一切束縛，從而可以高起點(diǎn)全方位地予以構(gòu)建。

五、明年黨建工作打算抓的最為迫切的一項(xiàng)工作：整章建制

規(guī)章制度是學(xué)校科學(xué)管理、依法治校的基本依據(jù)和根本保證。一流的管理要靠科學(xué)的制度和嚴(yán)格執(zhí)行制度作保障。全面制定規(guī)章制度，是我校黨委建設(shè)一流黨組織目標(biāo)的迫切需要，是學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)、理順工作關(guān)系的重要舉措，也是學(xué)校民主辦學(xué)、依法治校的必然要求。為了進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提升學(xué)校管理水平，校黨委決定把全面開展整章建制工作作為明年最迫切的一項(xiàng)工作來抓。為此，學(xué)校將成立整章建制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨委及其委員、黨支部的工作職責(zé)，制定黨委議事規(guī)則、落實(shí)“三重一大”制度的規(guī)定，制定黨務(wù)日常工作規(guī)范。向全校發(fā)布，征詢廣大黨員教師的意見，再進(jìn)行修改、定稿并報(bào)學(xué)校黨委會(huì)討論通過。最后將討論通過的規(guī)章制度匯編成冊(cè)，并在“黨建園地”網(wǎng)頁上發(fā)布。

一年來，我校黨建工作取得了一定成績，學(xué)校在各方面工作都取得了進(jìn)步，自己發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，許多方面還存在著不足，一些難點(diǎn)問題的解決仍需不斷努力。20_年，我將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照上級(jí)黨委確定的思路和目標(biāo)，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，為湘潭的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文4

_年，在學(xué)院黨委和趙_書記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，自己秉持守崗有責(zé)、守土有責(zé)，把握主管、分管和配合協(xié)力多重角色，全面履職，全心盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)“學(xué)習(xí)貫徹_大、爭創(chuàng)雙建新業(yè)績”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得年度工作績效?，F(xiàn)作如下述職，請(qǐng)予評(píng)議。

一、敏銳感知，堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)這一主線不放松

選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，抓住了學(xué)習(xí)才能站穩(wěn)能力席位、克服本領(lǐng)恐慌;政治上的清醒來源于學(xué)習(xí)上的自覺和理論上的堅(jiān)定。

_年首先是學(xué)習(xí)的一年，全面深入學(xué)習(xí)黨的_大精神是全黨的首要政治任務(wù)和貫穿全年的工作主線。自己按照規(guī)定內(nèi)容不減漏、自選項(xiàng)目求實(shí)效的要求，一方面積極參加廳、院中心組等各項(xiàng)各類組織性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并督促、引導(dǎo)學(xué)院各部門的學(xué)習(xí)，另一方面堅(jiān)持勤奮自學(xué)、加壓自學(xué)、以問題為導(dǎo)向自學(xué)，全年較系統(tǒng)、完整地學(xué)習(xí)了_精神，學(xué)習(xí)了黨章，學(xué)習(xí)研讀了新時(shí)期黨和國家、省委省政府和上級(jí)主管部門一系列會(huì)議、文件精神及相關(guān)專題文獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)中，注意把握：從思想層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的理想信念，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感;從理論層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信和制度自信，增強(qiáng)堅(jiān)守中國特色社會(huì)主義的共同思想理論基礎(chǔ)的敏銳性和覺悟度;從價(jià)值層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨信仰，端正人生觀、價(jià)值觀和世界觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)群眾路線的價(jià)值自醒和紀(jì)律自覺;從方法層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步提高辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維能力和方法水平，開闊視野，提升眼界，拓寬境界，增強(qiáng)本領(lǐng);從實(shí)踐層面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，緊密結(jié)合高等教育、公安工作和公安教育的實(shí)際，把握改革動(dòng)態(tài)，探尋辦學(xué)規(guī)律，明確辦學(xué)方向和路徑，努力追求以用帶學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和實(shí)踐效果。

二、從嚴(yán)查改，深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)不打折

以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值目標(biāo)，聚焦“四風(fēng)”，深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”的要求，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次自我整風(fēng)、自我革命、自我洗禮、自我礪煉，自己以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度積極投入，帶頭開展，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。

(1)堅(jiān)定政治立場，嚴(yán)明紀(jì)律。一年來始終做到堅(jiān)持講政治、講組織、講原則、顧大局、從全局、守紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平的黨中央保持高度一致;堅(jiān)持執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和民主集中制，維護(hù)黨委權(quán) 威，尊重書記領(lǐng)導(dǎo)，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，落實(shí)黨委決定，擔(dān)當(dāng)督辦主管或分管事項(xiàng);堅(jiān)持黨的教育方針，正確把握辦學(xué)方向，積極引導(dǎo)師德、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)注和把握學(xué)術(shù)及意識(shí)形態(tài)動(dòng)向;履行校園安全穩(wěn)定、大學(xué)生思想政治教育、黨風(fēng)廉政、工作、和財(cái)務(wù)管理的第一責(zé)任，積極營造政治建校、忠誠育人的公安院校品格。

(2)聚焦個(gè)人“四風(fēng)”問題，全面對(duì)照查擺，深刻剖析展開自我批評(píng)。對(duì)學(xué)院黨委班子查擺的問題、教職工提出的意見和建議，我作為院長誠懇的擔(dān)當(dāng)和接受;對(duì)學(xué)院教學(xué)合格評(píng)建中自我梳理的問題、專家組提出的意見和建議，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)首位責(zé)任;對(duì)訪談和征求意見中，專門對(duì)我提出的各項(xiàng)意見和建議，我真誠接受;在黨委民主生活會(huì)上對(duì)我提出的批評(píng)忠言真切，我積極接納銘記。同時(shí)，對(duì)照黨章、黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型和改進(jìn)作風(fēng)的要求，對(duì)照新時(shí)期“好干部”的五條標(biāo)準(zhǔn)，自我進(jìn)行全面深刻檢查剖析，梳理出19個(gè)問題和現(xiàn)象，解析主觀原因和思想根源，確立整改方向和基點(diǎn)。

(3)自覺執(zhí)行規(guī)定，邊學(xué)邊查邊改。一年中，自己從嚴(yán)要求，自覺貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和一系列黨規(guī)黨紀(jì)要求，認(rèn)真執(zhí)行省委“六條意見”和28條具體要求，嚴(yán)格遵循公安部、教育部和省廳一系列規(guī)范和紀(jì)律措施，保持警醒，身體力行，即學(xué)即改，邊查邊改，防范和克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)頑癥的惰性、慣性和滋生。一方面自定整改措施和目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化清正廉潔意識(shí)，堅(jiān)決做到秉公用權(quán)、廉潔奉公，不打招呼安排親朋關(guān)系進(jìn)學(xué)院和駕校謀職務(wù)工，不插手學(xué)院基建、維修和采購項(xiàng)目，在干部任免、職稱評(píng)聘、學(xué)位授予、評(píng)先記功上不徇私情;堅(jiān)決做到不公車私用;堅(jiān)決做到不參加公務(wù)考察旅游;堅(jiān)決做到不用公款同城吃請(qǐng)、同院吃請(qǐng)、培訓(xùn)吃請(qǐng)和接處私人事務(wù);堅(jiān)決做到不貪、不奢、不賄，當(dāng)家理財(cái)、務(wù)求小氣，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和審簽程序。另一方面，切實(shí)履行院長職責(zé)，引導(dǎo)、督促學(xué)院有關(guān)整改，用心指導(dǎo)制定“二大整改方案”，明確“三個(gè)專項(xiàng)整治”的具體任務(wù)，取得教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性整改成效。

三、精細(xì)把握，扎實(shí)推展合格評(píng)建整改不懈怠

本科教學(xué)合格評(píng)建是學(xué)院_年的首要主體性工作任務(wù)，是關(guān)系學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的大局，是關(guān)涉全院各單位、各部門的全局，是關(guān)乎教職工根本、長遠(yuǎn)和切身利益的要?jiǎng)?wù)，是自己作為院長的主管主責(zé)。在院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全院全員共同努力下，著重從三個(gè)層面展開和落實(shí)：

(1)嚴(yán)格按照評(píng)估指標(biāo)體系的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想，全面梳理，精細(xì)查擺，摸清底細(xì)，找準(zhǔn)短板，著力改建，不僅形成系統(tǒng)完備的自評(píng)報(bào)告和狀態(tài)數(shù)據(jù)，而且取得較好的階段性、前置性建設(shè)成效。

(2)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，妥適安排，恰當(dāng)處置，在“平常心、正常態(tài)”的良好運(yùn)行秩序中順利圓滿接受教育部評(píng)估專家組進(jìn)?，F(xiàn)場考察，不僅獲得專家組中懇好評(píng)和成績肯定，而且取得專家們的很好意見和建議，為學(xué)院進(jìn)一步把握“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出、一個(gè)引導(dǎo)”提供了寶貴的內(nèi)在支持和外在幫助。

(3)厘清整改問題、呈報(bào)整改報(bào)告、研究整改方案、制發(fā)整改任務(wù)、歸位整改責(zé)任、推進(jìn)整改措施、督辦整改建設(shè)成效、報(bào)送年度質(zhì)量報(bào)告、落實(shí)具體工作等多環(huán)連接，不斷深入遞進(jìn)和下沉，使“思想認(rèn)識(shí)態(tài)度聚合統(tǒng)一、鞏固深化改革同構(gòu)并進(jìn)、任務(wù)責(zé)任紀(jì)律剛性約束”的評(píng)建整改格局和效果總體顯現(xiàn)，為_年7月的結(jié)賬兌現(xiàn)夯實(shí)基礎(chǔ)、做好鋪墊，也為真正辦一所合格本科大學(xué)充實(shí)了正能量。

四、強(qiáng)化探索，堅(jiān)定內(nèi)涵發(fā)展這一主導(dǎo)不偏向

一年來，自己在學(xué)習(xí)中瞄準(zhǔn)高等教育和公安教育的改革發(fā)展走向和政策趨進(jìn)，在評(píng)建中把握作為新建本科院校與省屬地方公安本科院校的內(nèi)涵屬性和規(guī)律定格，堅(jiān)持不懈地關(guān)注、引導(dǎo)、督促、推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展之路：

(1)作為地方公安本科院校，著力構(gòu)建三個(gè)支點(diǎn)：做精做特學(xué)歷教育，做強(qiáng)做實(shí)在職民警培訓(xùn)，做活做新警學(xué)理論和警務(wù)實(shí)踐研究。對(duì)此，學(xué)院應(yīng)該堅(jiān)持普通高等教育與在職民警培訓(xùn)并重發(fā)展、學(xué)歷性職業(yè)教育與職業(yè)性學(xué)歷教育融合同構(gòu)、警務(wù)人才培養(yǎng)和公安工作智庫服務(wù)同步推進(jìn)，由此奠定具有獨(dú)立、持續(xù)、長效價(jià)值意義的教學(xué)訓(xùn)練型大學(xué)地位。

(2)把握學(xué)院建設(shè)發(fā)展的階段性特征，明確學(xué)院經(jīng)過升本后十年遷校區(qū)、進(jìn)人員、搭架構(gòu)、抓基建、增容量、上規(guī)模、定外型的粗放型建設(shè)，鋪墊了本科院校和在職培訓(xùn)的有形基礎(chǔ)和文化風(fēng)格，進(jìn)入第二個(gè)十年則需要厘清“特色化、長效化、功能化、規(guī)范化、信息化”目標(biāo)愿景，轉(zhuǎn)入“鼓內(nèi)勁、練內(nèi)功、提內(nèi)力、展內(nèi)涵”的辦學(xué)軌道。為此，學(xué)院應(yīng)該以功能為導(dǎo)向，以公安行業(yè)為牽引，以_區(qū)域?yàn)橹鲌?，以合格?biāo)準(zhǔn)體系為驅(qū)動(dòng)，同步遵循人才培養(yǎng)教育規(guī)律、高等本科大學(xué)辦學(xué)規(guī)律、公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律、人民警察職業(yè)化正規(guī)化專業(yè)化教育訓(xùn)練規(guī)律，充分彰顯學(xué)院適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的人才培養(yǎng)功能、科學(xué)研究功能、行業(yè)及社會(huì)服務(wù)功能、文化傳承創(chuàng)新功能。

(3)把準(zhǔn)中國高等教育綜合改革的政策導(dǎo)向，入體入流，著力擠進(jìn)體制內(nèi)平臺(tái)，分享體制內(nèi)辦學(xué)資源，進(jìn)一步推展內(nèi)涵發(fā)展的“九項(xiàng)工程”：卓越應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程是根本和統(tǒng)領(lǐng);專業(yè)提質(zhì)拓新工程是龍頭;學(xué)科優(yōu)化增強(qiáng)工程是基礎(chǔ)支撐;教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)改革工程是核心;實(shí)踐育人工程是重要方式;科研轉(zhuǎn)型服務(wù)工程是導(dǎo)引和媒介;“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)工程是關(guān)鍵;協(xié)同創(chuàng)新、行業(yè)融合工程是有效驅(qū)動(dòng);開放交流、支持合作工程是重要途徑。

五、克難穩(wěn)進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件不張揚(yáng)

學(xué)院基本走出了銀行貸款負(fù)債的困境和招改試點(diǎn)不確定性的影響，但進(jìn)入了校園基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備設(shè)施、場所功能、能源供給等維修、增添、改建、配置的高壓期、高危期和高風(fēng)險(xiǎn)期，改善辦學(xué)條件、增進(jìn)辦學(xué)實(shí)力仍是面臨的難題，需要克難穩(wěn)進(jìn)、艱苦奮進(jìn)、勤儉前進(jìn)。學(xué)院_年努力實(shí)現(xiàn)：

(1)全年實(shí)現(xiàn)各類財(cái)政補(bǔ)助收入_萬元，其中財(cái)政常態(tài)剛性保障數(shù)提升到8500萬元以上，由此形成了長效支撐力，緩解了教職工后顧之憂，也為_年及今后提供了起點(diǎn)基礎(chǔ);

(2)電子數(shù)據(jù)取證_省協(xié)同創(chuàng)新中心(培育)三年財(cái)政專項(xiàng)支持_萬元已經(jīng)到位，為創(chuàng)新體制機(jī)制賦予了有效保障;

(3)在第一輪已得到_萬元支持的基礎(chǔ)上，第二輪三年(_年—_年)中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已經(jīng)定盤有數(shù)，_年三個(gè)項(xiàng)目900萬元進(jìn)入預(yù)算實(shí)施;

(4)南、北院超計(jì)劃完成招生預(yù)期規(guī)模，穩(wěn)定和增強(qiáng)了多重辦學(xué)效益;

(5)平安校園建設(shè)效速兼進(jìn)取得明顯進(jìn)展;

(6)校園信息化建設(shè)提升了新水平;

(7)年度內(nèi)10項(xiàng)改建、新建、維修項(xiàng)目有序展開，教學(xué)、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)生活條件有所改善;

(8)在職民警培訓(xùn)進(jìn)一步向科學(xué)化、規(guī)?；?、常態(tài)化、長效化理想目標(biāo)邁進(jìn);

(9)學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生素質(zhì)實(shí)態(tài)良好，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初步展開，畢業(yè)生就業(yè)成就突出;

(10)學(xué)報(bào)建設(shè)、圖書資源建設(shè)、檔案建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化;

(11)教職工、離退休同志的保障水平在現(xiàn)有政策紀(jì)律條件下穩(wěn)中小進(jìn)，但離現(xiàn)實(shí)要求和主觀期待尚有差距，敬請(qǐng)諒解!

學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文5

我于_年12月開始擔(dān)任_學(xué)院黨委副書記、院長，_年5月任黨委書記。我深知，這既是組織上和同志們對(duì)我的高度信任和充分肯定，又是對(duì)我工作能力的一次新的考驗(yàn)。在德、能、勤、績、廉等方面，我更加嚴(yán)格要求自己，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，做到勤學(xué)習(xí)、多思考，堅(jiān)持講團(tuán)結(jié)、顧大局，樹正氣、倡廉潔，堅(jiān)持以推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大局和維護(hù)廣大師生切身利益為重，認(rèn)真履行工作職責(zé)?，F(xiàn)將我的主要工作情況報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、勤學(xué)習(xí)、多調(diào)研，不斷提高推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的能力

(一)多讀書、勤學(xué)習(xí)，多調(diào)研、勤思考。我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，認(rèn)真執(zhí)行黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)等學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和高職教育新理念，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作。作為“班長”，我認(rèn)真組織黨委中心組、教職工政治理論學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施，積極探索黨委中心組理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法;我一直養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、談學(xué)習(xí)體會(huì)，圍繞構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部等內(nèi)容作了專題講座。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，經(jīng)常到教學(xué)一線聽課、講課、與師生交流、組織和參加科研，深入部門訪談，從理論和實(shí)踐上向同事學(xué)習(xí)、向師生學(xué)習(xí)，努力探索和掌握高職教育的辦學(xué)規(guī)律，理清工作思路，抓住工作重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作方式，積極有成效地開展工作。

(二)認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，注重發(fā)揮班子整體合力。堅(jiān)持和帶頭執(zhí)行好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不斷完善黨委會(huì)議事規(guī)程，堅(jiān)持重大問題班子集體討論決定;自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，主動(dòng)與班子成員交流思想、交換意見、消除誤解;認(rèn)真聽取班子成員的意見和建議，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作、協(xié)調(diào)配合，領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍，共同推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

(三)迎難而上，辦成大事。我初任院長，便面臨學(xué)校“評(píng)建”的關(guān)口。對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系和要求，學(xué)校存在較大的差距，面臨缺人才、缺資金等重大困難。而且，_年初，老師、學(xué)生們因不滿當(dāng)時(shí)的飯?zhí)霉芾?、宿舍管理、冷熱水供?yīng)不正常等狀況，加上珠海電信禁止學(xué)生宿舍使用路由器等原因，引發(fā)了“路由器”事件，師生3000多條意見如雪片般在校園論壇上爆發(fā)。我知難而進(jìn)，依靠全體師生、中層干部、領(lǐng)導(dǎo)班子，分別召開教工、學(xué)生座談會(huì)，深入調(diào)查研究，采取切實(shí)可行的措施，想方設(shè)法解決難題、化解矛盾、平息風(fēng)波。我一邊加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快掌握評(píng)建指標(biāo)體系，面對(duì)擔(dān)任學(xué)校評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長這一新的工作，面對(duì)學(xué)校資金困難，我和有關(guān)部門共商、做好管財(cái)、用財(cái)、理財(cái)?shù)奈恼?，并通過抓發(fā)展、拓財(cái)源，較好地解決了學(xué)校資金困難的局面，并大大減少了學(xué)校負(fù)債。一邊加強(qiáng)調(diào)研，摸清情況，加強(qiáng)對(duì)評(píng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)評(píng)建力量，集中全力抓評(píng)建。經(jīng)過全校上下共同努力和團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，_年12月，學(xué)校順利通過了“評(píng)估”。

_年初，在省教育廳_X廳長的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下，學(xué)校黨委行政抓住機(jī)遇，又果斷作出將“評(píng)估整改與爭創(chuàng)示范同時(shí)推進(jìn)”的重要決策。我們認(rèn)真總結(jié)評(píng)建工作的成果、經(jīng)驗(yàn)、特色和存在問題，同時(shí)想方設(shè)法、集中力量和資源積極推進(jìn)國家骨干院校的申報(bào)工作。經(jīng)過全校上下的艱苦努力，_年11月，國家教育部、財(cái)政部正式批準(zhǔn)我校為國家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、被省教育廳確立為省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位，為學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

二、抓黨建、講政治，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)

(一)積極營造“為干事者呼”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極組織開展“為干事者呼”、“我為評(píng)建做什么”、“我為示建作貢獻(xiàn)”等主題的思想大討論，想方設(shè)法樹正氣，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，教職員工的工作積極性和主動(dòng)性得到充分調(diào)動(dòng)。

(二)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。本人擔(dān)任學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)活動(dòng)的開展。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，確立“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)示范校建設(shè)”為活動(dòng)的主要載體，重視梳理影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展存在的突出問題，完成整改項(xiàng)目36項(xiàng)，切實(shí)解決了一些制約學(xué)校發(fā)展的深層次問題，教工測(cè)評(píng)滿意率為99.2%。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“與高職特色、骨干校建設(shè)”相結(jié)合，組織開展了“南粵校園黨旗紅”為主題的征文比賽、朗誦比賽等系列活動(dòng)，激發(fā)師生立足學(xué)校共謀發(fā)展的熱情和信心，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

(三)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨委堅(jiān)持把黨建工作與評(píng)建工作、創(chuàng)建國家骨干高職院校工作結(jié)合起來，把黨總支(支部)工作與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，并以此檢驗(yàn)基層組織建設(shè)的有效性，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，努力在全校營造風(fēng)正、心齊、勁足的局面。學(xué)校各級(jí)黨組織認(rèn)真執(zhí)行組織發(fā)展工作方針，重點(diǎn)把青年骨干教師和學(xué)生入黨積極分子列為發(fā)展對(duì)象，學(xué)校現(xiàn)有黨總支、直屬黨支部23個(gè)，黨員2755人，其中教職工黨員592人，學(xué)生黨員2131人，占學(xué)生總數(shù)的9.92%。

(四)注重加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《____中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣泛開展“課前課后五分鐘”教書育人活動(dòng)，充分發(fā)揮“兩課”教學(xué)在思想政治教育工作中的主渠道作用，逐步配齊輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍，構(gòu)建起學(xué)生黨建、思想政治教育和學(xué)生管理“三位一體”的運(yùn)行體系。重視并支持做好思政課評(píng)估工作，_年學(xué)校以優(yōu)秀成績通過教育廳的思想政治理論課評(píng)估。