對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行報(bào)告是為了肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。以下是小編整理的思想政治工作報(bào)告，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

思想政治工作報(bào)告范文一

最近，我們對(duì)縣市區(qū)基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作情況進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果表明目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作是堅(jiān)強(qiáng)有力、扎實(shí)有效的。但是也存在不可忽視的一些問(wèn)題。

一、當(dāng)前機(jī)關(guān)思想政治工作中存在的主要問(wèn)題

一是大多基層審計(jì)機(jī)關(guān)沒(méi)有專職書記，多數(shù)為局長(zhǎng)兼任，對(duì)思想政治工作不夠重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系，認(rèn)為審計(jì)工作千頭萬(wàn)緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認(rèn)為思想政治工作是虛的，是軟指標(biāo)，可有可無(wú)，可做可不做，因而片面地強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作，不注重調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有使工作中最根本最活躍的要素——人，釋放出的能量。二是缺乏科學(xué)的規(guī)劃。工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒(méi)有前瞻性，沒(méi)有形成有機(jī)統(tǒng)一的工作體系，目標(biāo)不明、責(zé)任不清，更沒(méi)有完善的監(jiān)督約束機(jī)制。思想政治工作往往就事論事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才去事后處理，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，缺乏針對(duì)性和預(yù)見性。三是用大塊教育代替經(jīng)常性思想教育。對(duì)經(jīng)常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級(jí)統(tǒng)一部署的幾項(xiàng)大的教育，習(xí)慣用“一把鑰匙開百把鎖”。四是和諧機(jī)關(guān)建設(shè)仍處于較低層次。有的單位領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事與同事之間表面上看起來(lái)很“和氣”，實(shí)際上是一團(tuán)“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態(tài)，缺少真誠(chéng)的交流與互動(dòng)，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說(shuō)心里話。民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)年年搞，卻習(xí)慣于走過(guò)場(chǎng)，缺乏真正的批評(píng)與自我批評(píng)，缺少心靈的溝通。五是對(duì)干部職工思想狀況掌握不準(zhǔn)。有的同志不深入調(diào)查研究，對(duì)干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時(shí)要求的多，疏導(dǎo)的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應(yīng)付的多，主動(dòng)的少，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。六是激活干部職工工作興奮點(diǎn)的思路還不寬。有的單位在如何培養(yǎng)干部職工“立足崗位，建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，如何調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。七是對(duì)干部職工關(guān)心不夠。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工關(guān)心而不暖心，僅僅停留在噓寒問(wèn)暖上，或是干部職工過(guò)生日時(shí)送生日卡、住院時(shí)派人探望一下，沒(méi)有真正與大家真誠(chéng)地交流，許多問(wèn)題日積月累淤積在干部職工的心里，長(zhǎng)期得不到化解。沒(méi)有設(shè)身處地幫助干部職工解決工作生活上的實(shí)際困難，工作不深入，責(zé)任不到位，導(dǎo)致部分干部職工精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作的對(duì)策

居強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作，關(guān)鍵在于以__大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的原則，把教育人、尊重人、關(guān)心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)干部職工進(jìn)行人性化教育。要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，引導(dǎo)大家模范地履職盡責(zé)。具體來(lái)說(shuō)，要注重抓好五個(gè)方面工作：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作列入黨組的重要議事日程。

一是定期分析研究，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性。如在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，就是要注重轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，廣泛開展交心談心活動(dòng)，了解掌握黨員干部職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨組報(bào)告情況，把問(wèn)題分為輕重緩急盡力解決，保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是把機(jī)關(guān)思想政治工作納入年度目標(biāo)管理之中。堅(jiān)持把機(jī)關(guān)思想政治工作與業(yè)務(wù)工作同步安排，同步實(shí)施，同步檢查考核，同步表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是及時(shí)溝通情況，提出工作要求。對(duì)機(jī)關(guān)存在帶有傾向性的問(wèn)題及時(shí)向黨組匯報(bào)溝通，得到黨組的指導(dǎo)和幫助，黨組提出的指導(dǎo)性意見，并幫助解決機(jī)關(guān)思想政治工作中遇到的實(shí)際困難，確保思想政治工作緊緊圍繞中心任務(wù)，統(tǒng)籌安排，取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍、鍵全制度，努力營(yíng)造基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作的良好氛圍。

卡立健全有效的工作機(jī)制，積極創(chuàng)造條件，為開展有效的機(jī)關(guān)思想政治工作創(chuàng)造良好的氛圍。明確機(jī)關(guān)黨建工作、思想政治工作第一責(zé)任人?；鶎訉徲?jì)機(jī)關(guān)要對(duì)支部書記、黨小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍的作用，注重提高他們做思想政治工作的能力。還結(jié)合工作實(shí)際，制定黨員談心制度、審計(jì)前教育制度、思想政治工作責(zé)任制度、個(gè)人定期思想?yún)R報(bào)制度、骨干培訓(xùn)制度等，促進(jìn)廣大黨員干部良好工作作風(fēng)的形成。

(三)學(xué)好理論、注重教育和引導(dǎo)，為開展思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

始終堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育和武裝全體黨員干部，為做好思想政治工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是重視加強(qiáng)黨員干部在職的教育管理。每年年初，要對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、專題等方面進(jìn)行周密安排，保證了理論學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。同時(shí)注意對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，在重大審計(jì)項(xiàng)目組、職工培訓(xùn)班上建立臨時(shí)黨支部，使每個(gè)黨員過(guò)上正常的組織生活，自覺接受黨組織的教育管理。二是教育黨員干部職工樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。在“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真研究精心部署，通過(guò)審計(jì)專網(wǎng)、板報(bào)等開辟專欄刊登學(xué)習(xí)體會(huì)文章，舉辦了“學(xué)黨章創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率、構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”主題演講會(huì)和以“家庭助廉”為主要內(nèi)容的審計(jì)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，積極構(gòu)建家庭拒腐防變的思想道德防線，維護(hù)廣大審計(jì)干部職工家庭幸福，促進(jìn)社會(huì)和諧。三是抓好現(xiàn)代審計(jì)知識(shí)的宣傳教育，不斷提高審計(jì)工作質(zhì)量和工作水平。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、上掛、下派等辦法對(duì)審計(jì)干部進(jìn)行全方位、立體型、多層次的培訓(xùn)，審計(jì)人員理論水平和業(yè)務(wù)技能有了很大提高。

(四)圍繞中心，改進(jìn)方法，增強(qiáng)思想政治工作實(shí)際效應(yīng)。

在抓基層審計(jì)機(jī)關(guān)思想政治工作中，緊緊圍繞審計(jì)工作這個(gè)中心，做到五個(gè)結(jié)合：一是把思想政治工作同依法審計(jì)相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的服務(wù)性。教育干部職工在切實(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和依法行政意識(shí)上下工夫。二是把思想政治工作同嚴(yán)格審計(jì)紀(jì)律相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的有效性。審計(jì)組要落實(shí)《審計(jì)人員“八不準(zhǔn)”規(guī)定》接受社會(huì)各界的監(jiān)督，約束審計(jì)人員行為，樹立良好的審計(jì)形象;三是把政治思想工作同審計(jì)一線工作相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作針對(duì)性。班子成員要深入審計(jì)一線了解審計(jì)人員的思想、工作、生活狀況，為他們解決后顧之憂;四是把思想政治工作同解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。平時(shí)注重調(diào)查研究，為困難黨員和特困職工排憂解難。落實(shí)離退休干部的各種待遇，形成“風(fēng)正、氣順、干事、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。五是把思想政治工作同普法教育相結(jié)合，增強(qiáng)審計(jì)干部防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。結(jié)合普法教育，采取法制講座、考試、研討等方式對(duì)廣大黨員干部職工進(jìn)行法制教育，廣大黨員干部職工形成學(xué)法、懂法、用法、守法良好氛圍。審計(jì)干部防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)。

(五)弘揚(yáng)時(shí)代主題，不斷豐富思想政治工作的具體內(nèi)容。

新形勢(shì)下思想政治工作的客觀環(huán)境、對(duì)象、任務(wù)都有了很大的變化，為此，基層審計(jì)機(jī)關(guān)在思想政治工作的內(nèi)容上堅(jiān)持突出重點(diǎn)，弘揚(yáng)主題，創(chuàng)建文明上下功夫。一是深入開展優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織開展了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”、“愛審計(jì)、講廉潔、比奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”、“建一流班子，帶出一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，崗位建功立業(yè)”、“雙優(yōu)一文明”、“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做人民滿意公務(wù)員”、“建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)”等一系列創(chuàng)建活動(dòng);二是廣泛開展群眾性文化體育活動(dòng)。發(fā)揮機(jī)關(guān)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的作用，先后組織開展了“法律知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”知識(shí)競(jìng)賽、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)黨章、創(chuàng)先進(jìn)、知榮辱做表率，構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”主題演講會(huì)、“學(xué)黨章、建和諧、促發(fā)展”理論知識(shí)競(jìng)賽、“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”、“家庭助廉”、“文明審計(jì)禮儀”等活動(dòng);通過(guò)這些活動(dòng)的開展，展示了基層審計(jì)機(jī)關(guān)廣大黨員干部職工的精神風(fēng)貌，樹立了審計(jì)機(jī)關(guān)的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部職工的凝聚力和向心力，激發(fā)了廣大審計(jì)人員的工作熱情。

思想政治工作報(bào)告范文二

社區(qū)基層思想政治工作是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，加強(qiáng)社區(qū)基層思想政治工作，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此，我們玉山物業(yè)公司在家委會(huì)日常工作和樓棟長(zhǎng)座談會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了社區(qū)基層思想政治工作的調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況綜合報(bào)告如下：

一、社區(qū)基層思想政治工作的現(xiàn)狀分析隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放步伐的加快，在新舊體制轉(zhuǎn)換過(guò)程中，新的深層次矛盾進(jìn)一步顯露出來(lái)，觀念的碰撞和更新進(jìn)一步突出，職工群眾對(duì)物質(zhì)和精神生活也提出了更新、更高、更多元化的要求。在這樣一個(gè)全新、復(fù)雜的背景形勢(shì)下，社區(qū)基層思想政治工作雖然取得了一些成效，但仍面臨著許多新的情況，發(fā)生著許多新的變化。主要表現(xiàn)在：

1、社區(qū)基層思想政治工作的作用日漸突出。

一方面，社區(qū)的思想政治工作已成為整個(gè)思想政治工作的重要組成部分。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制講究生產(chǎn)力資源優(yōu)化配置的流動(dòng)性，促使了職工的流動(dòng)性相應(yīng)加大，隨之出現(xiàn)“單位人”到“社會(huì)人”的趨向，人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中的空間增大、時(shí)間增多。同時(shí)就業(yè)崗位和方式的多樣化使原來(lái)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“單位”意識(shí)開始淡化，因而與此相對(duì)應(yīng)的社區(qū)作為每個(gè)人必定的生活區(qū)域，作用也日漸突出。原來(lái)的思想政治工作一般依托單位進(jìn)行，現(xiàn)在社區(qū)承擔(dān)了更重要的作用，更主要的職能，并將以新的方式展開。另一方面，思想政治工作已成為社區(qū)各項(xiàng)工作的重中之重。新舊體制的轉(zhuǎn)換引發(fā)的矛盾，西方價(jià)值觀和不良文化的滲透對(duì)人們思想的侵蝕等都決定了社區(qū)基層思想政治工作的緊迫性，也決定了社區(qū)基層思想政治工作不能使用強(qiáng)制或簡(jiǎn)單的方式，而要用行之有效、有說(shuō)服力的工作方式，入耳入腦，深入人心，把一切群眾的矛盾、困難解決在最基層。

2、社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象和需求日顯層次化。

在新型分配方式的驅(qū)使下，群體之間的利益差距逐漸拉開，社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象和需求在原本就復(fù)雜的基礎(chǔ)上，更呈現(xiàn)出層次化的特點(diǎn)。以我們玉山物業(yè)公司所轄小區(qū)的居民來(lái)看，社區(qū)基層思想政治工作的對(duì)象包括：困難群體(包括殘疾、特困戶等);無(wú)業(yè)人員;外來(lái)務(wù)工人員;普通工薪和高薪階層;在職和離退休的黨員干部等。由于經(jīng)濟(jì)、文化層次分明，差距明顯，他們的物質(zhì)和精神需求也不盡相同。從需求層次來(lái)看，呈“生存、享受、發(fā)展”的階梯形構(gòu)成，這種需求上的反差給社區(qū)基層思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的問(wèn)題。弱勢(shì)群體在為生存而拼搏，比較富裕的群體在享受的同時(shí)為發(fā)展而努力。這就決定了社區(qū)基層思想政治工作必須得從實(shí)際出發(fā)，因人而宜，更具針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)思想政治工作的層次化。

3、對(duì)社區(qū)基層思想政治工作的重視程度逐步提高。

一是管理局、社區(qū)加強(qiáng)了思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷加大物業(yè)公司和各小區(qū)黨支部自身建設(shè)的力度，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是針對(duì)社區(qū)工作的地區(qū)性、社會(huì)性、群眾性、公益性，發(fā)揮了社區(qū)基層黨建工作中的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。我們玉山物業(yè)公司的二個(gè)小區(qū)黨支部都建立了黨員學(xué)習(xí)日制度，他們通過(guò)黨員學(xué)習(xí)日，組織全體黨員，逐章逐節(jié)地學(xué)完了《鄧小平理論》、《__論‘____’》等專題讀本，還組織了形式多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng);

二是重視了社區(qū)基層思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè)，改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，從思想政治工作的主體——家委會(huì)干部逐步擴(kuò)散到小區(qū)黨員、樓棟長(zhǎng)，為社區(qū)基層思想政治工作提供了組織保證。__年我們按上級(jí)要求對(duì)所轄的兩個(gè)小區(qū)家委會(huì)進(jìn)行了換屆改選，并專門設(shè)立了由小區(qū)居民擔(dān)任的副主任職務(wù)，使群眾真正參與到了小區(qū)管理工作中來(lái)，雅苑小區(qū)家委會(huì)從組建之初就組織專人摸清了轄區(qū)內(nèi)在職黨員底數(shù)，并按要求劃分了黨支部，為思想政治工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。三是思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)逐步完善，在小區(qū)、家委會(huì)、樓棟長(zhǎng)的建設(shè)、選拔中，思想政治工作得到了層層落實(shí)，不同的層次，不同的范圍，不同的內(nèi)容，不同的形式使思想政治工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋于社區(qū)的方方面面。

4、社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容日漸豐富。

在各級(jí)黨委的重視下，社區(qū)基層思想政治工作的內(nèi)容已經(jīng)越來(lái)越豐富，并且將進(jìn)一步得到充實(shí)。一是中央精神、路線的宣傳教育。我們?cè)邳h員中注重開展對(duì)__同志關(guān)于“____”論述的宣傳，注重開展“致富思源、富而思進(jìn)”的學(xué)習(xí)教育，在一定程度上增強(qiáng)了廣大職工群眾的政治敏銳性，加強(qiáng)了大局觀念，堅(jiān)定了一致的信念。二是時(shí)事教育，及時(shí)針對(duì)突發(fā)事件和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析解釋，加強(qiáng)形勢(shì)觀念和時(shí)事觀念。三是馬克思主義唯物論、無(wú)神論教育和弘揚(yáng)科學(xué)精神、反對(duì)封建迷信的教育，增強(qiáng)干部群眾反對(duì)愚昧、抵御歪理邪說(shuō)的能力。四是理想信念的教育，開展信仰、信念、信任、信心的“四信”教育和愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的“三愛”教育。五是講文明、樹新風(fēng)的教育，弘揚(yáng)正氣，形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)主義新風(fēng)尚，宣傳公民道德建設(shè)綱要，努力提高居民素質(zhì)和文明程度，為創(chuàng)建良好的治安環(huán)境、自然環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境提供保證。

思想政治工作報(bào)告范文三

思想政治工作是部隊(duì)工作的“生命線”，是邊防部隊(duì)克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是邊防工作永褒生機(jī)的重要源泉。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下，廣大官兵的執(zhí)勤訓(xùn)練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢(shì)和背景下，思想政治工作要想達(dá)到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質(zhì)上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的高度。

一、創(chuàng)新意識(shí)，在更新與轉(zhuǎn)變中尋求發(fā)展

思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應(yīng)從全局性、超前性、實(shí)戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識(shí)”。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革的深入，社會(huì)思潮日益面臨多元化、復(fù)雜化、交叉化的變化，加之社會(huì)信息傳播方式變化，更多的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎(chǔ)上，尋求新的更適合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的創(chuàng)新，增強(qiáng)社會(huì)、思維、價(jià)值觀變化對(duì)部隊(duì)思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達(dá)到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識(shí)”。在新的歷史形勢(shì)下，要實(shí)現(xiàn)部隊(duì)正規(guī)化的奮斗目標(biāo)，需要通過(guò)思想政治工作來(lái)盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導(dǎo)基層官兵在如何發(fā)揮積極能動(dòng)性，創(chuàng)造性地在實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營(yíng)造一個(gè)有利于部隊(duì)建設(shè)、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營(yíng)造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進(jìn)取氛圍。三是要樹立“互動(dòng)意識(shí)”。長(zhǎng)期以來(lái)我們一些政工干部習(xí)慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認(rèn)真聽取來(lái)自基層部隊(duì)的呼聲和需求，導(dǎo)致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無(wú)法激發(fā)基層部隊(duì)這些“細(xì)胞”的活力，導(dǎo)致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對(duì)性，甚至使官兵產(chǎn)生逆反心理，收效甚微。工作中應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實(shí)情，了解官兵需求，多辦實(shí)事，多向官兵學(xué)習(xí)，讓官兵由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，把單項(xiàng)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚧?dòng)。在平等交流中激發(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動(dòng)活潑，入心入腦。

二、創(chuàng)新思路，在充實(shí)與完善中尋求發(fā)展

適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)思想政治工作提出的要求，必須不斷調(diào)整思想政治工作的新思路。部隊(duì)開展的一系列教育、整頓，出臺(tái)的方法、措施，既是加強(qiáng)邊防隊(duì)伍建設(shè)的需要，更是對(duì)廣大官兵的關(guān)愛，只有從嚴(yán)治警，才能使邊防部隊(duì)更加純潔，使隊(duì)伍永不變色。轉(zhuǎn)變調(diào)整思想政治工作新思路，要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。一是要突出實(shí)效性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動(dòng)、作報(bào)告、造輿論上，結(jié)果往往是聲勢(shì)大、雨點(diǎn)小，很難收到預(yù)期的效果。為避免“走過(guò)場(chǎng)”和“空對(duì)空”，必須根據(jù)實(shí)際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉(zhuǎn)變。這就要求思想政治工作在方法上實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉(zhuǎn)變。三是要在突出上滲透性上有所轉(zhuǎn)變。廣泛開展各具特色的警營(yíng)文化建設(shè)，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作要針對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中出現(xiàn)的突出特點(diǎn)，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對(duì)待人、增強(qiáng)工作對(duì)象的認(rèn)同感。要大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)自立、自尊、自重、自強(qiáng)和參與、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的健全人格。要充分運(yùn)用思想宣傳的滲透功能，營(yíng)造新的氛圍，通過(guò)警營(yíng)文化構(gòu)建和諧環(huán)境的熏陶，進(jìn)一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結(jié)合官兵的思想實(shí)際、工作實(shí)際，把思想政治工作滲透到具體的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去。

三、創(chuàng)新機(jī)制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。

要堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，把官兵的價(jià)值觀念、社會(huì)心理、道德品格、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)引導(dǎo)到努力奮斗和自強(qiáng)自立上來(lái)。一是要建立激勵(lì)機(jī)制。在通過(guò)正面灌輸，正面開導(dǎo)，以正面的榜樣和典型引導(dǎo)人、激勵(lì)人的同時(shí)，還要注意運(yùn)用反面典型進(jìn)行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機(jī)制。要經(jīng)常深入基層、深入群眾調(diào)查研究，建立和完善信息反饋機(jī)制。三是要建立問(wèn)題解決機(jī)制。要堅(jiān)決防止和克服只注重解決實(shí)際問(wèn)題，忽視解決思想問(wèn)題，甚至以解決實(shí)際問(wèn)題代替思想政治教育的錯(cuò)誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡(jiǎn)單化、務(wù)實(shí)化的傾向。四是要建立科學(xué)考評(píng)機(jī)制。堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)虛實(shí)分解，將內(nèi)容細(xì)化、量化、具體化，既要有長(zhǎng)期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標(biāo)考核體系，一方面要制定科學(xué)的、規(guī)范化的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);另一方面要強(qiáng)化平時(shí)考評(píng)督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對(duì)工作做的好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，以調(diào)動(dòng)廣大官兵的積極性。

思想政治工作報(bào)告范文四

一、職業(yè)道德方面

有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，始終各黨保持一致。熱愛教育工作，對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神。具有民主平等的教學(xué)觀和工作作風(fēng)，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，從生活和學(xué)習(xí)各方面熱情幫助他們，我以自己的愛心贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。

日常教學(xué)中自覺規(guī)范自身言行，以身作則，言傳身教，處處為人師表，以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在教學(xué)工作中都能主動(dòng)的和各位同事緊密配合，共同協(xié)作，發(fā)揮集體的力量，同心同策完成教學(xué)工作。

二、專業(yè)知識(shí)及技能方面

不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課程理念，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化解讀，并學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的文章，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高自身綜合素質(zhì)。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)__班思想品德課教學(xué)工作。在教學(xué)活動(dòng)不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成知識(shí)，而要應(yīng)對(duì)學(xué)生活躍的思維和變化的情緒，不斷推出有創(chuàng)意、有針對(duì)性的教育策略。

在課堂教學(xué)中，以平等的心態(tài)看待學(xué)生，調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，幫助學(xué)生檢視和反思自我，喚起學(xué)生成長(zhǎng)的渴望;幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng);幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的實(shí)際意義，營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過(guò)程中積極的心理氛圍;從而引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力。

在教育方式上，體現(xiàn)出以人為本，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識(shí)的奴隸，真正讓學(xué)生成為課堂的主人。在教學(xué)評(píng)價(jià)方式上積極進(jìn)行探索與實(shí)踐。通過(guò)種種檢查、評(píng)價(jià)，既了解學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，又了解學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)技能、技巧、思維發(fā)展水平等。同時(shí)可以采取相應(yīng)的措施彌補(bǔ)在檢查評(píng)價(jià)中暴露出來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)可能性的缺陷，使學(xué)生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導(dǎo)下向成功的方向發(fā)展。

三、認(rèn)真開展解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與交流

“解讀課標(biāo)，上明白課，落實(shí)課標(biāo)，上有效課”，積極構(gòu)建高效課堂。

四、培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,他們盡快熟悉業(yè)務(wù),更快適應(yīng),更快提高，增強(qiáng)教研組的整體實(shí)力。

五、工作業(yè)績(jī)

在自己的努力與各位同事的幫助下，我今年的工作得到了師生與家長(zhǎng)的好評(píng)。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，提高細(xì)化課標(biāo)的水平。

思想政治工作報(bào)告范文五

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作報(bào)告如下：

一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《____X》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《____X》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《____X》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。

三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)

在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。