醫(yī)院護(hù)士工作述職報(bào)告范文

時(shí)間：2024-02-05 23:15:09 雷昕護(hù)士述職報(bào)告

醫(yī)院護(hù)士工作述職報(bào)告范文精選篇1

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

我來到醫(yī)院工作已有X年了，在科室的密切配合和支持下，在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺通過每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極完成以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

在這些年的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會(huì)盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。

當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處，需要進(jìn)一步熟練護(hù)理技術(shù)，工作要更加認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待病人要面帶微笑，學(xué)會(huì)換位思考，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)，同時(shí)也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)力量。今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來的時(shí)間里，我會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年__月__日

醫(yī)院護(hù)士工作述職報(bào)告范文精選篇2

20__年根據(jù)護(hù)理部、內(nèi)科工作計(jì)劃，結(jié)合本科實(shí)際情況，制定內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃，在主管院長(zhǎng)、護(hù)理部及大科護(hù)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作能按計(jì)劃完成，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、消毒供應(yīng)室驗(yàn)收工作：

對(duì)照自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒供應(yīng)室驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在主管院長(zhǎng)、護(hù)理部、大科及院感科的領(lǐng)導(dǎo)下，反復(fù)自查自糾，不斷完善工作制度、優(yōu)化工作流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，科內(nèi)進(jìn)行各級(jí)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)考核，順利的通過了自治區(qū)消毒供應(yīng)室的評(píng)審驗(yàn)收，為醫(yī)院創(chuàng)“三甲”奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)三甲工作：

根據(jù)創(chuàng)甲辦及護(hù)理部的指示，嚴(yán)格按照《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、國家中醫(yī)院管理局《三級(jí)中醫(yī)院分級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合《醫(yī)院管理年活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 》，通過自查自糾，不斷的整改，不斷的完善，做好消毒供應(yīng)中心的內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)科室人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)及完善相關(guān)臺(tái)賬資料的整理。同時(shí)及時(shí)檢查督促各區(qū)域重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)、工作流程的規(guī)范執(zhí)行，為創(chuàng)三甲迎檢做好充分的準(zhǔn)備，順利通過自治區(qū)衛(wèi)生廳檢查組的三甲評(píng)審。對(duì)三甲檢查中專家提出的意見及建議虛心聽取，并及時(shí)組織討論，逐步落實(shí)整改。

三、開展20__年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)

積極配合醫(yī)院開展20__年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“說話和著說，服務(wù)著做”，深入科室實(shí)行下收下送，滿足臨床需要，并了解供應(yīng)物品的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不斷提高服務(wù)水平，各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴(yán)格的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，由護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)檢員在工作中隨時(shí)隨機(jī)檢查，確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。無菌物品合格率達(dá)100%，器械清洗質(zhì)量達(dá)98%。

四、質(zhì)控工作：

根據(jù)護(hù)理部、大科系統(tǒng)以及供應(yīng)室質(zhì)控計(jì)劃開展科內(nèi)質(zhì)控工作，一級(jí)質(zhì)控人員每月進(jìn)行質(zhì)控檢查2次；二級(jí)質(zhì)控每月檢查一次；三級(jí)質(zhì)控每月檢查一次。對(duì)存在的問題做到有原因分析，有整改措施、有反饋、有復(fù)查。根據(jù)科室質(zhì)控情況完成科室的質(zhì)控總結(jié)。

五、培訓(xùn)情況：

根據(jù)護(hù)理部、大科的培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合科室的情況制定每月培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，包括“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)、中醫(yī)知識(shí)與中醫(yī)技能培訓(xùn)計(jì)劃、供應(yīng)室人員專科知識(shí)培訓(xùn)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn) ，新入科護(hù)士培訓(xùn)等。1月完成全院業(yè)務(wù)小講課一次。

科內(nèi)每月對(duì)工作人員進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作人員的消毒隔離意識(shí)，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。

六、教學(xué)情況：

完成實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教總結(jié)，根據(jù)護(hù)理部的教學(xué)計(jì)劃，制定20__年實(shí)習(xí)生教學(xué)計(jì)劃。明確帶教內(nèi)容，組織實(shí)施。

七、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)：

上半年開展新業(yè)務(wù)兩項(xiàng)，分別為全自動(dòng)清洗消毒器和凱斯普低溫生物培養(yǎng)箱，根據(jù)生產(chǎn)廠家的指導(dǎo)，分別制定操作規(guī)程、流程，并組織科室人員培訓(xùn)。

下半年繼續(xù)在主管院長(zhǎng)、護(hù)理部、院感科及大科的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，針對(duì)科室的不足，加以改進(jìn)整改并逐步落實(shí)。

醫(yī)院護(hù)士工作述職報(bào)告范文精選篇3

本人是，現(xiàn)任大學(xué)附屬醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年的年底，回顧當(dāng)年我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所完成的護(hù)理工作，心中有許多感慨；現(xiàn)將年以來各項(xiàng)護(hù)理工作述職如下：

嚴(yán)格管理，有效地配合。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在科室醫(yī)務(wù)工作特別是護(hù)理醫(yī)務(wù)工作中，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于管理，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)醫(yī)務(wù)工作制度，確保了科室醫(yī)務(wù)工作的順利開展。主動(dòng)配合主任協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦與矛盾，增強(qiáng)科室凝聚力，使兒科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下完成醫(yī)護(hù)工作，也為患兒創(chuàng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

強(qiáng)化護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

身為兒科病房，我們科面對(duì)的都是各家各戶的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里的人著急上火，加上患兒因靜脈穿刺所受的痛苦，家長(zhǎng)難以接受，容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾，兒科護(hù)理工作面臨著操作難度大，患兒家長(zhǎng)溝通困難，醫(yī)療護(hù)理容易引發(fā)糾紛等因素，使護(hù)理工作變得難度較大，護(hù)理工作壓力大，責(zé)任重大。對(duì)此，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方法，動(dòng)員科主任和醫(yī)生參與，培訓(xùn)兒童常見病包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的知識(shí)，培訓(xùn)兒童護(hù)理的基本知識(shí)和常用護(hù)理操作技術(shù)，甚至培訓(xùn)某些急診急救護(hù)理方面的知識(shí)。全年系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果顯示，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見病有了較全面的認(rèn)識(shí)和了解，不僅提高了業(yè)務(wù)水平，而且大大增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身及科室發(fā)展的信心。自此，我又采用日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病區(qū)現(xiàn)有病例加強(qiáng)對(duì)病區(qū)知識(shí)的培訓(xùn)，終于建立起一支技術(shù)精湛的兒科護(hù)理隊(duì)伍。

嘗試文化管理，力求做到獨(dú)具特色。

多年來護(hù)士長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，使我深深地體會(huì)到：對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，規(guī)范它的行為固然重要，但更重要的是改變它的思想，升華它的內(nèi)心世界，讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這一外因，通過它的“個(gè)人品質(zhì)”內(nèi)因發(fā)揮作用。因此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班時(shí)，每周送她們一句人生、職場(chǎng)的感想；在小兒科QQ群里經(jīng)常分享小兒科護(hù)理方面的新知識(shí)、新故事；利用早教時(shí)間給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、事業(yè)的思考。在這一過程中，我們兒科護(hù)士的人文素質(zhì)得到了極大的提高。最終建立起“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效地管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近年來，不僅兒科護(hù)理文化建設(shè)取得了一定成效，而且各項(xiàng)護(hù)理工作目標(biāo)圓滿完成。我院各項(xiàng)醫(yī)療檢查工作都取得了較好的成績(jī)。

注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高兒童生活滿意度。

實(shí)行責(zé)任整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士全面負(fù)責(zé)所管患兒的全部護(hù)理護(hù)理護(hù)理工作，提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。促使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理事項(xiàng)，以及護(hù)理工作規(guī)范，應(yīng)履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，滿足病人基本生活需要；按照等級(jí)護(hù)理的要求，認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，有專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量，在病房巡視時(shí)，要保持病房整潔有序，讓患兒感到舒適安全。對(duì)于生活不能自理的孩子，要指導(dǎo)和幫助父母給孩子洗臉、洗頭、翻身、洗澡、修剪指甲，保持孩子“三短六潔”。確定基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理任務(wù)的重點(diǎn)，協(xié)助父母在每周一、四下午給孩子洗澡，每周二下午修剪指甲，每周四下午洗頭。對(duì)于患兒的健康教育，大多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士的口頭宣教，但是我經(jīng)過長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士講得少，內(nèi)容涵蓋不全，講得多，由于時(shí)間有限，講得快，沒有重點(diǎn)，患兒和家長(zhǎng)都無法記住。因此，我將入院宣教的內(nèi)容，列為護(hù)士口頭宣教的大綱，并將其輸入電腦，護(hù)士在做完提綱宣教后，將病人的詳細(xì)情況，發(fā)給病人，都能起到很好的效果。這一口頭與書面相結(jié)合的宣教方法，不但有助于掌握家長(zhǎng)的情況，而且節(jié)約了護(hù)士大量的時(shí)間，因而深受歡迎。經(jīng)過一年的努力，基本上做到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志滿意、自己滿意、病人滿意三個(gè)“三滿意”，病人滿意度達(dá)到95%以上。

不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高自己的素質(zhì)。

常言道，鐵要靠自己硬，在認(rèn)真做好護(hù)理管理工作的同時(shí)，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。在過去的一年中，先后在各類護(hù)理期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。

不足與努力的方向。

對(duì)于我的科室，我可以坦率地說，為了你們，我一直都在努力！然而，面對(duì)自己，我深知護(hù)理工作中還有許多不足之處，比如，科學(xué)研究是推動(dòng)護(hù)理工作向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，而我們的兒科護(hù)理科研項(xiàng)目至今仍是空白；還有一些不足之處，有時(shí)要求太嚴(yán)，我甚至看到了護(hù)士的淚水和無奈。所以，展望未來，對(duì)新的一年護(hù)士長(zhǎng)的護(hù)理工作我很有信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：1、力爭(zhēng)護(hù)理科學(xué)研究有突破；2、寬嚴(yán)相濟(jì)，使自己的管理方法更成熟。

醫(yī)院護(hù)士工作述職報(bào)告范文精選篇4

經(jīng)過一個(gè)月的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的精心指導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，我不斷地加強(qiáng)了自己的思想政治學(xué)習(xí)，精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在個(gè)人的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力方面都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：

第一，政治思想方面：

始終堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式、新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，積極參與各項(xiàng)政治活動(dòng)，以病人為本，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

第二，提高法律意識(shí)：

通過對(duì)《護(hù)士法》及其相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，法律制度日趨完善，法制觀念日益增強(qiáng)，依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益已經(jīng)成為大家的共識(shí)。現(xiàn)代化的護(hù)理質(zhì)量理念是全方位、全過程的讓患者滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作提出的更高、更新的要求，這就要求我要豐富法律知識(shí)，加強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)士懂得法律，運(yùn)用法律，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

第三，工作和學(xué)習(xí)方面。

嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)各項(xiàng)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，確保產(chǎn)婦和新生兒安全。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，以文明禮貌為服務(wù)宗旨，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個(gè)工作崗位，做到工作時(shí)間儀容整潔，著裝整潔，舉止文明，態(tài)度和藹，語言規(guī)范。

對(duì)于年輕護(hù)士，要認(rèn)真?zhèn)鲙蛶?，做好護(hù)工工作，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量和護(hù)工檔案合格率；對(duì)于出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要認(rèn)真總結(jié)、分析，找出工作隱患，防止事故發(fā)生。

在工作過程中，我深感自己的不足，對(duì)各種傳染病的知識(shí)了解甚少，明顯感覺到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的迫切性。

第一，從書本上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”；

第二，從身邊的同事那里學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班；

第三，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，完善自我，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

本人時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和人格素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，以無私忘我為重點(diǎn)，培養(yǎng)人格。不要受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起；在工作中嚴(yán)于律己，恪盡職守，防微杜漸，堅(jiān)定全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

醫(yī)院護(hù)士工作述職報(bào)告范文精選篇5

在經(jīng)歷了5個(gè)月的實(shí)習(xí)后，讓我有了深刻的體會(huì)。在學(xué)校里體驗(yàn)從未有的感覺，在書本上學(xué)不到知識(shí)。這里，我歸納出以下要點(diǎn)：

第一，角色轉(zhuǎn)換問題。實(shí)習(xí)生剛開始，對(duì)很多事情都不了解，雖然之前也做過實(shí)習(xí)生，但是真正要實(shí)際操作的時(shí)候，我還是覺得底氣不足。如果我的想法是錯(cuò)誤的，那我會(huì)做錯(cuò)什么嗎？做事總是縮手縮腳，再加上跟我一起實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師們都很喜歡他們，事情似乎也輪不到我了，天天盲目跟著基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本來想說讓我也試一試的，但是不敢。所以我覺得角色轉(zhuǎn)換是一個(gè)坎，我必須努力克服這個(gè)坎。教學(xué)方法主要是靠主動(dòng)的，我發(fā)現(xiàn)，只要能主動(dòng)問問題，能主動(dòng)提出作業(yè)要求，老師都很樂意教。不再像在學(xué)校那樣，等待老師要求你做什么。

第二，理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)老師的都是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而且中國式的教育一直都是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多知識(shí)，雖然考了那么多次，但是現(xiàn)在我的知識(shí)似乎已經(jīng)沒有了蹤跡，只好不斷翻閱書籍。每當(dāng)老師問起這件事時(shí)，又一次啞口無言，才意識(shí)到自己記不清的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶就像沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)似乎很明顯，卻經(jīng)不起時(shí)間的洗禮。

第三，鍛煉膽魄。對(duì)著病人，尤其是外科的病人，常常是看見血，看見病人痛苦的呻吟，尤其是手術(shù)時(shí)，心臟總是提到嗓子眼，所以要小心，束手束腳，反而會(huì)給病人帶來更大的痛苦。所以，膽魄必須鍛煉得更大更大。大膽是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確、快速地解決病人早期的痛苦。

第四，微笑服務(wù)：在這里，我看到了滿面笑容的臉孔，所有人也都覺得特別的美麗和可愛，讓我有種感覺，如果我是一個(gè)病人，我會(huì)毫不猶豫的選擇住在這里。所以我也要求自己不要把情緒帶入工作中，每天保持陽光微笑，讓病人感覺溫暖！

第五，無菌理念和規(guī)范操作。手術(shù)實(shí)習(xí)期間，每一位老師都強(qiáng)調(diào)無菌理念，因次，本人深知無菌理念，操作時(shí)便不自覺的遵守。而且規(guī)范操作也確實(shí)是非常保守和安全的做法！說到新方法，創(chuàng)新思維，那也要熟悉情況再談。