學校領(lǐng)導個人述職報告

時間：2023-01-18 16:04:37 麗菲學校述職報告

學校領(lǐng)導個人述職報告篇1

我與學校發(fā)展相伴，與教師成長同行，在平凡的崗位上認真履行著自己的工作職責。一學期以來，在學校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。真心誠意地感謝領(lǐng)導對我的信任，感謝各位教師工對我工作的理解與支持，感謝班子成員的團結(jié)協(xié)作，我很愿意和大家一起為學校的發(fā)展盡我所能。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。下面我把自己一學期來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。

一、虛心學習，完善自我

1、加強政治思想學習。一學期以來，自己通過自學、學校組織學習，結(jié)合黨的群眾路線教育等活動的開展，牢牢把握“三嚴三實”的總要求。堅持自我完善、自我提高。學習讓我深刻認識到管理人員要具有的服務(wù)意識和為教師排憂解難的公仆意識。

2、加強專業(yè)知識學習。我作為教學副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。本學期我跟隨天津市第四期中小學優(yōu)秀教學校長研修班學習到青島和深圳掛職鍛煉，在學習中南方的教育帶給了我更多的感受，回來后把學習所得進行整理，共完成20余篇博文。我告誡自己在模范小學虛心與好學的群體中更要以身作則，率先垂范。在工作中凡事能顧全大局，不計較個人得失。勤于學習，用心做事，真誠待人。

二、外出培訓與校本研究并進，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

我認為，學校教師隊伍自身知識豐厚，對教學內(nèi)容理解透徹，教法學法研究到位，日常教學中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學的高質(zhì)量。本學期，學校不失時機地安排教師外出聽課學習，到本區(qū)學校聽課、參加唐山的同課異構(gòu)活動，德育精品課的錄制、教師“一師一優(yōu)課”評選等活動、參加第三屆“立教杯”的說課與賽課活動，讓教師及時了解教學新信息，學習新教法。

校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，本學期，承接了區(qū)第三輪星級課、第九屆雙優(yōu)課賽場，使教師們在學校就能聽到優(yōu)秀選手的課。開展了“青年教師的同課異構(gòu)”評選;“教師的說課培訓”及“青年教師的說課比賽”活動;開展班級朗讀評比展示交流活動，以賽促進;與成都市泡桐樹小學開展優(yōu)學派數(shù)學課堂的同課異構(gòu)活動;新教師的“我的學期匯報課”活動，電子書包的培訓工作;“青年教師的拜師結(jié)對”等活動。開展的開展促進了教師之間的交流。

三、勤勉工作，發(fā)展學校。

學校要發(fā)展就有競爭，競爭是需要實力的，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中，面廣、量大、事雜，我與大家一起背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。作為分管教學的領(lǐng)導，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，教師外出參加比賽，我能主動協(xié)調(diào)困難，盡自己所能為教師服務(wù)。更欣慰的是模范小學各學科的教師團隊，在部分教師參加星級課認定，雙優(yōu)課評選中，教師們犧牲自己休息時間組成的學科團隊發(fā)揮作用，成為教師的堅強后盾，選手們的成績代表著本人的付出，也是模范教師的驕傲。

本學期我加大巡課力度是為進一步規(guī)范教師的教學行為，檢查學生的課堂常規(guī)。希望每位教師在工作中都能體現(xiàn)出自己的特長。青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。我覺得，竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴。在各類活動安排上著眼于細節(jié)，注重實效性，工作就是在忙碌于協(xié)調(diào)中度過。

四、以課題引領(lǐng)，開展數(shù)學模式現(xiàn)場匯報

本學期，在全區(qū)做數(shù)學課堂教學模式研討會---模范小學專場，首先我代表學校對模式進行了簡單的匯報，然后由兩位教師做展示課。最后，教研室魏主任結(jié)合今天的活動，對我校教學模式的研究及成果給予了充分肯定，本次活動不僅展示了學校層面上的優(yōu)秀課堂教學模式，為青年教師搭建展示與成長的平臺，同時也為其他學校和教師提供學習和借鑒的機會?；顒咏Y(jié)束后，許多學校領(lǐng)導和老師都感到模式很成型，課堂教學效果很好，值得學習、借鑒的內(nèi)容很多，活動收獲很大。

五、以德立身，為人師表。

1、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者，更多代表的是學校形象。辦學要面對復(fù)雜的人員，有時家長來訪或家長與老師發(fā)生沖突時。只要是關(guān)系到學校榮譽的，我都耐心做工作，多宣傳學校的亮點，多談教育的“苦”與“難”，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標，形成和諧的人文氛圍。

2、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的話就當面說清楚，該布置的任務(wù)就及時傳達到位。做到有布置就有檢查有反饋，對老師能公正、公平地評價，講優(yōu)點談不足實事求是，從不一味地說好話粉飾太平，不違背自己做人的原則。

3、路遙知馬力，日久見人心。無論作為黨員還是管理者，我都力求對工作一絲不茍，對同事以誠相待，對名利泰然處之。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通;對教師真誠關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。在工作中，我非常重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，做事敢負責任，不互相推諉。

回顧一學期的工作，自己所分管的教學工作取得了令人滿意的成效，以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體教師團結(jié)一心，踏實工作，力求下學期把學校教學工作推向更高的層次，推動模范小學教育教學更快更好的發(fā)展。

學校領(lǐng)導個人述職報告篇2

20_這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學校教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：

一、基建工作方面。

1、按規(guī)范程序，取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場進行了維修改造，目前此項工程已基本完工。

2、完成了對去年大雪造成的學校平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，目前校內(nèi)大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。

3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地征用材料的上報工作。

二、教育教學服務(wù)及時、主動、質(zhì)高。

1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認真履行區(qū)政府采購招投標工作。

2、及時主動落實學校重大的教育教學活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

3、及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。

三、提供各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。

1、及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。

2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業(yè)主進行安全、衛(wèi)生教育，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見率降低。

四、做好衛(wèi)生檢查，學校衛(wèi)生狀況良好。

1、成立專門衛(wèi)生檢查組，對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生常抓嚴管，定期檢查，將檢查結(jié)果及時公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證校園每天衛(wèi)生狀況良好。

2、及時完成學校及上級下達的任務(wù)，做好流行病的預(yù)防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進行知識宣傳，并定期對共公場進行消毒，杜絕疾病流行隱患。

五、完成學校的綠化補點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學習的環(huán)境。

1、視學校財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。

2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學校綠化可持續(xù)發(fā)展。

六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。

1、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)制度開展活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。

2、及時準確，做好資金結(jié)算，對期末學校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。

3、嚴格各種票據(jù)審核制度，對沒有計劃的采購和其它開支，一律不予報銷。對學校的工程建設(shè)、設(shè)備維修，有計劃、有組織的進行，做到不重復(fù)建設(shè)，不浪費投資。

4、逐步對校產(chǎn)進行再次清理登記，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點做具體的記錄，保證學校固定資產(chǎn)的準確性。

5、清理學校債務(wù)，配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持，目前已有大部分已經(jīng)到位。

七、做好安全防范工作。

1、為老教學樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。

2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

八、其它工作。

配合學校做好衛(wèi)生學校、中職合格學校、體育傳統(tǒng)學校的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。

在本學期中，在學校的正確指導和各部門人員的共同努力下，總務(wù)處工作取得了一些成績，工作中我們還有許多不足之處，體現(xiàn)在：

一、工作積極性不高，主動性不強，工作方法有待改進。我處人員都承擔著相應(yīng)的工作任務(wù)，在完成任務(wù)的過程中，存在積極性不高，主動性不強的現(xiàn)象，造成了事情不能及時解決。工作過程中，也還存在缺乏方法，態(tài)度簡單，甚至出現(xiàn)隨意性，工作推諉。

二、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力?；谔巹?wù)人員的分工現(xiàn)狀及學校實情，處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力，各行其是，只知道找校長匯報，不知道處內(nèi)研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內(nèi)其它人員不知道，造成總務(wù)管理被動。

針對問題，作為我主持總務(wù)工作，也深感自己失職，沒能把好關(guān)，在管理上存在較軟弱的一面，總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強兩個方面的工作。

1、加強自身思想素質(zhì)教育，強化責任意識，改進工作作風，提高工作能力，取得更大工作實績。

2、統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識，注重核心作用，克服隨意性，對總務(wù)工作的具體內(nèi)容要制定計劃方案，該請示的請示，該匯報的匯報，該處內(nèi)決定的事由處務(wù)會研究，杜絕一切個人行為。

綜上所述，這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，讓總務(wù)工作取得滿意的效果。

學校領(lǐng)導個人述職報告篇3

在“質(zhì)量立教，文化強校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導下，我們嚴格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作，認真貫徹《初中教學工作基本規(guī)程》和《教師教學工作評價方案》，堅持以教學為中心，努力做好教學常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、安全工作是立校之本

安全工作責任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關(guān)注學生安全的理念，細化各種措施，強化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。

1、突出安全教育

安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經(jīng)常強調(diào)安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。

“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。

本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命，文明出行”交通知識培訓，在師生中引起了強烈的反響，增強了師生的交通安全意識，減少了的發(fā)生。

節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關(guān)注學生各類安全，切實保障學生健康成長，這一做法得到了社會的認可。

2、重視人防工作

人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。

學校實行領(lǐng)導干部帶班，相關(guān)教師值班的上下學值班制度。每天一名領(lǐng)導干部，兩名教師，兩名保安上下學時門口值班，一方面疏導相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

宿舍實行專門物業(yè)公司管理，學校和級部領(lǐng)導值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。

晚自習實行學校主要領(lǐng)導帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學生安全。

3、落實技防措施

為了更好的做好學生的安全工作，我校對東西教學樓，校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準備在學生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學生宿舍管理工作帶來極大便利。

二、教學工作是學校命脈

1、學習《評價方案》

本學年，教育局、教研室對《教師教學評價》分學科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的精神，開學前一周我們利用校本培訓的時間，對新《評價方案》進行了集中印發(fā)，集中學習，并分學科組進行了研討，為開學后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎(chǔ)。

2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學評價委員會

隨著教師教學評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學期我們對教學評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學工作評價委員會的基礎(chǔ)上，我們減少了學校行政干部在教師教學評價委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學科骨干，學科帶頭人，市區(qū)骨干教師進入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業(yè)性，評價結(jié)果更具說服力和公信力。

學校領(lǐng)導個人述職報告篇4

20__年，學校領(lǐng)導班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導下，在社會各界關(guān)心支持下，堅持“以千人學校、萬人學府為目標，以全面擴大學校規(guī)模、提升學生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，以學歷教育、社會培訓為兩翼，以送教下鄉(xiāng)為支撐，大膽實踐積極探索，辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式，營造職業(yè)教育新環(huán)境，為我市經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻，圓滿完成了年初制定的工作目標。

一、加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)，增強服務(wù)意識

20__年是“總校形象建設(shè)年”，我們始終堅持把“團結(jié)、務(wù)實、奉獻、廉潔”作為領(lǐng)導班子形象建設(shè)的總要求，不斷加強領(lǐng)導干部理論學習，強化民主集中制，抓好黨風廉政教育，切實改進思想作風和工作作風。

1、堅持民主集中制，不斷加強制度建設(shè)。

20__年，我們進一步強化領(lǐng)導班子各項制度建設(shè)，堅持黨總支領(lǐng)導下的校長負責制，建立了校長辦公會議議事規(guī)則和決定程序，堅持民主集中制，健全了集體領(lǐng)導和個人負責相結(jié)合的制度，明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責任，用制度規(guī)范每個人的行為，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子每一位成員的作用。一年來，凡學校重大事項都要集體研究決定，學校教師職稱晉級、評優(yōu)先模、年終考核、學生助學金發(fā)放等工作，都要進行民主評議，并向全校師生公開，在全校上下形成了民主和諧的氛圍。

2、加強學習教育，提高政治理論水平

廊坊市委五屆五次全會精神。寫了大量的學習筆記和心得體會，促進了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學習了《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，提高了班子成員的思想政治素質(zhì)，增強了把握全局和運用理論解決實際問題的能力。

3、不斷加強作風建設(shè)，提高管理軟實力

學校領(lǐng)導班子牢記黨的宗旨，全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實工作作風。工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實求精，作風上廉潔自律，帶頭學習、帶頭主動工作、帶頭自我監(jiān)督，始終強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做，自覺遵守黨的紀律、國家法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，弘揚正氣，自覺抵制不良風氣，為廣大師生樹立了良好榜樣。

通過進一步完善制度、加強學習和黨風廉政建設(shè)，強化了領(lǐng)導班子成員的主人翁意識，大局意識，服務(wù)意識，樹立了領(lǐng)導班子廉政務(wù)實團結(jié)奉獻的良好形象，發(fā)揮了領(lǐng)導班子的中樞作用，保障了學校各項工作的扎實開展。

二、加強管理，全面提高教育教學質(zhì)量。

1、督促教研組學術(shù)活動

學校班子把20__年定為教育教學“質(zhì)量提升年”，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，一是嚴格開展每月一次的各教研組活動。二是堅持推門聽課制度，即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會同教務(wù)處定期評課。從根本上解決了教研、教學活動的盲目性、隨意性。強化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責任意識。同時提高了教師在學生心目中的良好形象，使全年教學質(zhì)量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教學常規(guī)工作

在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導及教研活動內(nèi)容。要求教師把落實好常規(guī)教學當成目前提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1)教學常規(guī)檢查。每學期分期初、期中、期末三次對教師的教學常規(guī)進行檢查，期中和期末對全體教師的教案、作業(yè)進行檢查，認真抓好教研組、教師個人制定的教研教學活動計劃，強化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課，批改作業(yè)認真，細致，記錄較為全面。

2)學生座談。堅持學生懇談制度，通過學生座談會隨時了解了教師的教學情況，及時糾正教師在教學中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學計劃授課等問題，極大的提高了教學質(zhì)量。

3、加強專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革

學校把打造優(yōu)勢特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項重要任務(wù)，各專業(yè)教研組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，帶動本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺階。形成學前教育、會計、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè)，并努力做到密切與校內(nèi)、外實訓基地聯(lián)合，增加實習實訓課時間，縮短理論課時數(shù)，極大地提高了學生的實踐能力。

4、提高教師素質(zhì)

1)、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學的需求，適應(yīng)我校辦學思想的轉(zhuǎn)變，多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓活動，學校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育，全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師和省級培訓。

2)、抓好教學觀摩活動，提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課，每名教師每學期一次;二是公開課，全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩，20__年5月15日—16日，由紀蘭永校長帶隊的一行12名教師到武安職教中心參觀學習，并將學習資料帶回，在全體教師大會上共同學習，收獲頗大。

5、學生管理工作成績喜人

我們堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立了“全員育人、全程育人、全面負責”的德育工作新理念，制定了一系列的學生管理制度，開展了經(jīng)常性教育活動，收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，制定措施。我們建立了“學校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了《職成教育總校學生量化管理實施細則》等相關(guān)方案和制度，使學生管理工作有章可循，有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，積極實施心理健康教育;重點對學生進行愛國主義、集體主義教育，法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。我們建立了周日班主任例會和周一班級主題班會活動制度，利用重大節(jié)日組織有紀念意義的文藝、體育活動，舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽，同時還舉行了“明禮、誠信、遵紀、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動。學校投資兩萬余元，于6月28日晚，在__市華夏民間收藏館廣場成功舉辦了“就讀職教、圓夢人生”彩色周末暨__市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風貌，展示了總校二十年來的辦學成果，展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，全校師生的凝聚力、向心力得到了加強，自身素質(zhì)得以提高，對外交流得以加強。形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色，既活躍了校園文化生活，又教育陶冶了學生情操。學校未出現(xiàn)一起重大惡性的事件，實現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。

20__年，職成教育總校微機十四班榮獲省級先進班集體榮譽稱號;職成教育總校微機十四班高歡歡同學、財會十三班馬丹丹同學、幼師三班于_同學、微機十五班楊晨同學榮獲省級三好學生榮譽稱號;職成教育總校財會十二班班長劉江漫同學榮獲廊坊市優(yōu)秀學生干部榮譽稱號;職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學、幼師三班王卓同學、幼師三班樊雪同學、微機十四班田鐸同學、微機十四班張穎同學、微機十五班郭旭旭、微機十五班田凱等七名同學獲廊坊市三好學生榮譽稱號。

三、扎實推進招生就業(yè)工作，不斷擴大辦學規(guī)模。

由于多種原因，招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對嚴峻的形勢，我們積極應(yīng)對，全校上下同心同德，奮發(fā)努力，實現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。20__年，招收新生2085人，其中全日制大專、中專、職高招生460人，“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人，學歷教育招生325人;各類培訓5070人，圓滿完成了年初制定的招生目標。

1、加強領(lǐng)導，明確責任，落實全員招生。

總校領(lǐng)導班子始終把招生工作做為學校的頭等大事來抓，成立了招生領(lǐng)導小組，多次召開專題會議，認真分析招生形勢，制定科學的招生計劃和實施方案，確保招生工作圓滿完成，在招生工作中，學校層層分解任務(wù)，落實責任，實行一把手負責制，做到人人有任務(wù)，人人有壓力，充分調(diào)動了全校教職工參與招生工作的積極性。

2、廣泛宣傳，營造濃厚的職教招生氛圍。

一是通過電視臺、廣播、報紙等媒體進行大力宣傳，將職教的辦學特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學、管理模式宣傳到千家萬戶，使社會、學生家長及時了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法，營造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會氛圍;二是宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，借助中等職業(yè)學校貧困生助學金制度、全日制在校生全部免學費政策，增強職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組，實行包片、包校招生，校領(lǐng)導親自帶隊，深入初中校，配合各初中校長、初三年級班主任，開好三會(教師會、學生會、家長會)，做好初三畢業(yè)生工作，動員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。

3、專業(yè)設(shè)置上水平

根據(jù)社會需要，學校增設(shè)汽修專業(yè)，與省電大聯(lián)合辦學，增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護專業(yè)，進一步提升了學校的辦學實力。

4、搞好就業(yè)安置工作，

以“出口暢”帶動“入口旺”。近年來根據(jù)市場導向，適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，以增強專業(yè)活力和吸引力。我們在各專業(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識》、《職業(yè)指導》、《務(wù)工須知》等課程，加強對學生進行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識教育、維權(quán)常識教育。召開用工招聘會，積極與用人單位聯(lián)系，同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通，并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動制度。并與天津三星電子公司、天津泰進電機公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時，我們還及時提供就業(yè)信息，采取多種形式實施就業(yè)推薦，定期對畢業(yè)生實施跟蹤服務(wù)和調(diào)查，為增強職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。20__年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名，學生就業(yè)率都在95%以上，且工作穩(wěn)定，工薪較高。學生及家長反映良好，大大提高了我校的社會影響。

四、成人學歷教育，穩(wěn)步發(fā)展

電大和進校承擔著成人學歷教育的任務(wù)，電大與中南大學聯(lián)系合作辦學，拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導站開辦資格，學員學習、考試均在我校完成，開設(shè)專、本科進修專業(yè)，在籍學員近600人。一年來，全體教職工積極進取，扎實工作，順利完成了教學輔導和考試工作，200多名學生取得了畢業(yè)證，全年招收中南大學學生180人，超額完成了招生150人的工作任務(wù)。

進校與廊坊教育學院、__農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合辦學，學校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學習教室，開通了學習熱線，隨時為學員解答釋疑，一年來利用寒暑假和周六日，舉辦專家面授輔導12期，圓滿完成全體學員在校考試任務(wù)，100多名學員取得了畢業(yè)證，全年招收新生145人，超額完成了招生140人的工作任務(wù)。

五、社會培訓，成績喜人

我們依托自身的教育資源優(yōu)勢，認真地履行為__經(jīng)濟提供強大人才支撐的社會職責，現(xiàn)在已被__省勞動廳確定為“陽光工程培訓基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓基地”，被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級資質(zhì)培訓單位”，20__年2月份，我校又被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓基地”稱號，__省獲此殊榮的單位僅有兩家。

20__年,我們進一步加大培訓力度,積極搞好各類職業(yè)培訓。努力從規(guī)范制度、強化管理入手，積極開展有效的各種職業(yè)培訓工作，不斷提高職業(yè)培訓的經(jīng)濟效益和社會效益。在市勞動就業(yè)局、市財政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導和支持下，我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢，并認真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家，面向企業(yè)工人，陽光工程培訓開(20__年度醫(yī)院領(lǐng)導述職述廉報告)展10期，共培訓960人;安全生產(chǎn)培訓特種作業(yè)人員培訓班22期，共計培訓1200人，涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動人事和社會保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會等部門聯(lián)合開展各種短期培訓2310人。培訓工作開展的有聲有色，實現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓的良性互動，受到各級領(lǐng)導的高度贊揚。

六、送教下鄉(xiāng)，再傳捷報

“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，是__省職教辦學模式的一個創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排，20__年，我們積極行動，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街，進行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，最后招生826人，學習專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟管理”。20__年秋，又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實際和農(nóng)民的需要，增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個專業(yè)，以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點，構(gòu)建立體培訓網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)招生459人。20__年此項工程更名為：涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程，學校招生1380人，20__年招生828人，20__年招生1300人，幾年來，我們本著“三個有利”的原則，即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民，促進農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收，脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì)，成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認真安排、精心部署，劃分了班級、制定了教學計劃，安排了師資、配備了專車，訂購了教材，自辦了送教下鄉(xiāng)簡報42期，自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個教學點訂農(nóng)民日報一份,扎扎實實地每天開展送教下鄉(xiāng)工作，受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎，使這項工程真正成為了農(nóng)民心坎里實實在在的惠農(nóng)工程。20__年1月份，省教育廳督導組一行三人來我?？疾熘笇Чぷ?，對我校“送教下鄉(xiāng)”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。

七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階

學校多方籌集資金改善辦學條件，先后購置聯(lián)想G645計算機34臺，裝備了一個新的微機室;完成了學校300米深井配套工程，經(jīng)上級相關(guān)部門檢驗，水質(zhì)達標，使全體師生用上了放心水;爭取省財政支持資金80萬元購置了數(shù)控設(shè)備，今年又爭取到中央資金173萬元，將對改善實訓條件起到良好的推動作用;完成了北教學樓的維修，樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學校，更換了校園臨裕華道的透視墻，新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄，自己育苗種植幾千株花卉，種植了玉蘭樹50棵，使學校成為名副其實的花園式學校。

總之，職成總校有一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻的教職工隊伍。過去的一年，在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢下，攻堅克難，艱苦創(chuàng)業(yè)，使學校的各項工作有了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績。1月份，省教育廳督導組一行三人來我校考察指導工作，對我校“送教下鄉(xiāng)”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份，我校被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓基地”稱號，__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份，__市副市長張緯東來我校檢查指導工作，對我校各項工作給予了充分肯定。12月份，全市黨員“雙育工程”學習班暨基層黨支部書記培訓班在我校舉行。20__年我校先后榮獲廊坊市職教先進單位、“全國職工職業(yè)技能培訓基地”、__省“農(nóng)村勞動力培訓陽光工程”培訓基地等光榮稱號。

學校領(lǐng)導個人述職報告篇5

學校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學校面貌，團結(jié)一致，務(wù)實苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：

一、班子和隊伍建設(shè)情況

(一)開展全員學習，加強班子隊伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)

建立學習制度。建立中心組學習制度，結(jié)合學校工作實際，領(lǐng)導班子制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務(wù)，互相交流20__年學校領(lǐng)導班子述職述廉報告20__年學校領(lǐng)導班子述職述廉報告。認真抓好全體教職工政治學習，在全員自學的基礎(chǔ)上，定期集中學習、集中輔導、集中檢查。

落實學習任務(wù)。黨的方針政策、《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。學習始終堅持緊密聯(lián)系工作實際，促進學校教育教學工作。注重把學習同改進作風、加強班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學習的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做得更好。

(二)堅持民主集中制，增強領(lǐng)導班子凝聚力

學校領(lǐng)導班子按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領(lǐng)導干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導和個人分工負責的關(guān)系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng)一、堅強的領(lǐng)導班子集體，充分發(fā)揮了黨支部領(lǐng)導核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

二、主要工作開展情況

(一)教學工作

1、完善制度，抓常規(guī)促質(zhì)量。

(1)加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，以制定制度、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為，要求每位教師扎實做好常規(guī)工作。

(2)加強教學常規(guī)檢查。本學期每月由教務(wù)處組織一次教學常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為教師的教案、聽課記錄、學生的作業(yè)布置及批改等。每次檢查記錄在案，發(fā)現(xiàn)問題要求相關(guān)老師進行整改。

(3)充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，學生座談會和學生家長會。本學期，每個年級都召開了學生座談會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學生信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。各年段召開家長會，在家長會上，課任老師、班主任和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法，達到家校充分溝通，共同促進學生學習的進步。

(4)繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作，充分利用晚自修和下午第四節(jié)課時間，各年段各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、‘特長生”和“學困生”等進行“培優(yōu)補差”，努力提高學生的整體水平。

(5)加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、多媒體教室、圖書館的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務(wù)于教學，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書館、實驗室、多媒體教室等教輔部門工作的指導，加強課堂教學與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的作用，提高教學效果，指導并督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率要達到規(guī)定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。

2、走進課堂，抓教研促提高。

(1)聽課

今年對教師聽課進一步規(guī)范，聽課情況由值班行政巡視登記，鼓勵教師之間互聽、互評、互學，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議。

(2)集體備課

備課組每周集體備課一次，在做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容)、“五統(tǒng)一”(教學目的，教學進度，教學重點、難點，單元和學期檢測)的基礎(chǔ)上針對各班學生實際情況，備課組教師精心設(shè)計出有利于學生發(fā)展的特色教學。

(3)教研活動

各教研組能組織好兩周一次的教研活動，每次都有活動主題，學校共擬定“教學設(shè)計”、“課件制作”、“課堂教學的有效性”、“教具制作”等專題研討，各教研組根據(jù)自己的實際自定教研活動主題。

(4)崗位大練兵

以教研組為單位組織了教具制作、課件制作等教學技能比賽。

(二)德育管理

1、繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)

(1)德育首位，全方位育人

全體教職員工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校要求具有“全員班主任”的責任意識，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫扶工作。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

(2)加強了班主任隊伍建設(shè)

制定實施了《文明班級量化考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩。

(3)充分發(fā)揮學生自主管理的作用

①在班級內(nèi)部繼續(xù)加強對班干部的培養(yǎng)和考核，形成班委例會制度，放手讓班干部去自治管理班級，或成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

②深化責任意識。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。

這樣有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學年都涌現(xiàn)出一大批三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員，并在全校大會上大張旗鼓的進行表彰鼓勵。

2、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展為爭創(chuàng)文明班集體為龍頭的常規(guī)管理活動，制定了《文明班級量化考評方案》，對學生紀律、學生、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理，在常規(guī)落實上，由學校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委會參與管理，實行一日一反饋，一周一評比，期末作總結(jié)，使常規(guī)工作落實到實處。

3、多渠道開辟育人陣地

(1)充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，選擇行政、學生代表每周國旗下講話，增強了對學生教育的針對性和實效性。

(2)協(xié)助總務(wù)處和生管老師參與文明寢室的管理。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生宿舍樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。

(3)組織同學們到__縣勞動基地進行為期三天的社會實踐活動，體驗勞動的艱辛和接受鄭樵文化的熏陶。

4、開展了豐富多彩的文體活動