2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇1】

一學(xué)年來，我校的各項工作在鄉(xiāng)黨委政府和縣教體局的正確下；在鄉(xiāng)人大主席團和人大代表悉心指導(dǎo)和關(guān)愛下；經(jīng)過全體教職員工一年來的不懈努力，學(xué)校各項工作特別是教育教學(xué)工作取得了驕人的成績。我們在認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策的基礎(chǔ)上，通過外樹形象，苦練內(nèi)功，對學(xué)校進行了大刀闊斧的改革。努力推進管理創(chuàng)新，因地制宜，以人為本。在教師中推崇“生命因?qū)W生而精彩，人生因教學(xué)而美麗”理念，對學(xué)生要求做到“志存高遠，勤奮踏實，文明優(yōu)雅，朝氣蓬勃”，打造南新中學(xué)新學(xué)子形象，并在學(xué)校提出“理直氣壯抓質(zhì)量，大張旗鼓抓教學(xué)，與時俱進抓素質(zhì)”的口號，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)的社會效益為根本的出發(fā)點，使我校的管理工作步入良性和持續(xù)發(fā)展的軌道。

（一）嚴格執(zhí)行政策，堅持依法辦學(xué)

（1）加強法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，提高依法治校、治教意識

我們在嚴格執(zhí)行地方黨委、政府和主管部門制訂政策的同時，為了保障《義務(wù)教育法》、《教師法》、和《未成年人保護法》全面正確、有效實施。我校集中時間組織全體教職員工學(xué)習(xí)“三法”，使全體教職員工在教育教學(xué)和服務(wù)學(xué)生的過程中以法律、法規(guī)為依據(jù)，尊重學(xué)生人格和自尊心。堅決杜絕教師以加重學(xué)生負擔(dān)，影響學(xué)生身心健康為代價換取學(xué)生的高分。教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生，努力創(chuàng)造和諧、寬松的育人環(huán)境，構(gòu)建良好的師生關(guān)系。學(xué)校教師關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生尊敬教師已蔚然成風(fēng)。

（2）堅持標本兼治，有效抑制學(xué)生流失

《義務(wù)教育法》規(guī)定；學(xué)生必須完成九年義務(wù)教育。根據(jù)這一規(guī)定，我們認真分析了學(xué)生流失的原因：我們鄉(xiāng)是屬農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，以農(nóng)為主。不少學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，造成學(xué)生因貧輟學(xué)；還有部分學(xué)生家長對九年義務(wù)教育賦予家長的義務(wù)認識不足，少數(shù)學(xué)生成績較差，認為升學(xué)無希望而放棄學(xué)習(xí)；還有個別班主任和任課教師討厭做學(xué)頑生、學(xué)困生的工作，而導(dǎo)致學(xué)生流失。針對上述情況，學(xué)校采取了積極應(yīng)對措施；首先是對家庭困難的學(xué)生進行摸底，及時發(fā)放住宿生的生活補助和其它救助；其次是教師深入學(xué)生家中，做家長的工作，讓其送子女重返學(xué)校；再則就是要求班主任和任課教師做好學(xué)頑生和學(xué)困生耐心細致的工作，從關(guān)愛和耐心輔導(dǎo)層面上感化、教化學(xué)生。

我們還定期召開家長會，向家長宣傳義務(wù)教育法律、法規(guī)，提高家長法律意識，同時將學(xué)生在校學(xué)習(xí)的信息反饋給家長，建立班主任和家長聯(lián)系制度，確保家長支持小孩完成九年義務(wù)教育；學(xué)校還把學(xué)生鞏固率與教學(xué)業(yè)績掛鉤，直接牽涉到教師們的經(jīng)濟利益?？傊覀兛刂屏魃哪繕耸恰Ｊ箤W(xué)生進得來、留得住，學(xué)得好。讓學(xué)生安心，家長放心。

（二）強化學(xué)校后勤管理、提高后勤服務(wù)水平

民以食為天，我們?yōu)榱烁愫脦熒程觅M盡了心機。現(xiàn)在學(xué)生家里的生活水平高了，學(xué)校生活如何與家庭生活縮小距離是我們搞好學(xué)生食堂的標準。為此我們開了八個分飯窗口，二十分鐘就可將飯分到學(xué)生手中，縮短了學(xué)生排隊領(lǐng)飯的時間，還有學(xué)生若第一次分飯吃不飽，還可以到窗口領(lǐng)第二次、第三次，直到吃飽為止。我們還組織了教師家屬，選購新鮮、質(zhì)量上乖、無農(nóng)藥殘留的菜肴，經(jīng)過精細加工后，價格隨行就市賣給學(xué)生，每天供菜品種不少于八個。學(xué)校商店實行有條件承包，價格要符合國家規(guī)定，嚴禁強買強賣，不得賒欠，不得售賣煙酒給學(xué)生。

搞好環(huán)境衛(wèi)生，徹底消除校園臟亂差現(xiàn)象成效顯著。我們制定了《校園無紙化管理細則》，將整個校園分片分班級包干。讓學(xué)生人人動手，個個參與，體驗勞動生活，在整潔了校園環(huán)境的同時也促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。真是一舉二得。

針對時有校外閑雜人員來校無故滋生事端，我們聘請了專職門衛(wèi)，二十四小時吃住在門衛(wèi)值班室值班。有家長反映校外人員和本校男生不時有到女生公寓樓的現(xiàn)象，影響女生正常休息和人身安全。學(xué)校立馬決定聘請專人負責(zé)，吃住在公寓樓值班室，其職責(zé)是：杜絕校外人員入內(nèi)；維護學(xué)生就寢秩序；打掃衛(wèi)生、清運垃圾；確保公寓樓財產(chǎn)和學(xué)生財物安全。

（三）引入教學(xué)激勵機制、提升教師隊伍建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè)，提高育人素質(zhì)。我?，F(xiàn)有在編教職工90余人，其中本科學(xué)歷82人，?？茖W(xué)歷8人，專任教師學(xué)歷達標率98%以上。為使教師素質(zhì)進一步提高，學(xué)校加強了與兄弟學(xué)校的相互學(xué)習(xí)，組織了全體教師分批次去南昌、蓮塘等知名品牌中學(xué)聽課、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。精心組織全體教師參加全國中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)，擴大了教師的眼界，增長了教師的見識；學(xué)校非常重視經(jīng)驗豐富的老師對年青教師的傳、幫、帶的作用，使一批年輕的教學(xué)骨干脫穎而出；學(xué)校積極組織教師撰寫教育教學(xué)，及時教育得失；今年暑假，學(xué)校對全體教師進行了新一輪計算機培訓(xùn)，使廣大教師更能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)。

加強教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)。班子一直強調(diào)用制度調(diào)動教師的積極性，一年來學(xué)校制訂了《教學(xué)效益獎發(fā)放條例》，《初三質(zhì)量獎方案”》，《教師備課、作業(yè)檢查獎勵辦法》，《班主任競爭上崗方案》等，使學(xué)校管理做到了有章可循，有據(jù)可查，用制度說話。學(xué)校注重教學(xué)終端管理的同時，更注重對教學(xué)過程的管理，學(xué)校每月對全體教師的備課、聽課、作業(yè)進行一次檢查評比，對教育教學(xué)工作認真、有創(chuàng)意的教師，學(xué)校將及時進行獎勵，各種檢查制度都得到了很好的落實。

（四）實行校務(wù)公開、狠抓廉政建設(shè)

教師為人師表，全體教師與名師為榜樣，大力營造“敬業(yè)為本、創(chuàng)業(yè)為榮”氛圍，發(fā)揚奉獻精神，在學(xué)生心目中樹立良好的形象。堅持實行校務(wù)公開、帳務(wù)公開。一年來，學(xué)校始終把收支平衡、量入而出作為根本的指導(dǎo)原則，盡量做到能少開支的就少開支，能不支出的就不支出，我們制定了《南新中學(xué)關(guān)于進一步加強廉政建設(shè)的若干規(guī)定》，主要內(nèi)容為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作必需人性化，貼近教師；服務(wù)學(xué)生，不斷征求教師、學(xué)生及學(xué)生家長的意見，不斷改正工作，不斷完善運行機制，重大建設(shè)和決策必須通過校務(wù)會集體討論，必要時召開全體教師會表決通過，盡最大努力克服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨意決策給學(xué)校帶來損失。還規(guī)定：學(xué)校來客盡量到學(xué)校食堂用工作餐，且每人伙食費控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。學(xué)校出車（或租車）必需做到一車多用，多事合辦，絕不允許公車私用，致力節(jié)省開支，把有限的資金最大限度地用到教學(xué)和學(xué)校建設(shè)上去。去年底，在校工會的組織下，由部分教師代表對學(xué)校帳目進行了核查，使我校的財務(wù)增加了透明度，消除了部分教師的疑慮，凝聚了人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤儉節(jié)約，精心用好每一分錢，使廣大教職工真切地感受到領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和事業(yè)心。

（五）規(guī)范收費標準、注重師表形象

開學(xué)伊始，學(xué)校根據(jù)上級的文件精神，召開專門會議強調(diào)嚴格按收費標準收費，將收費標準公示，并印發(fā)至班主作任。決不多收學(xué)生一分錢。在教育教學(xué)工作中，學(xué)校要求教職工尊重學(xué)生人格和自尊心，力求以情動人，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的理性意識。在杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的違法違紀行為的同時，學(xué)校明確規(guī)定教師在教育教學(xué)過程中不得以罰代教。在制止亂收費方面，學(xué)校率先做到嚴格執(zhí)行收費制度，同時通過廣播、版報、公布舉報電話等方式，徹底地制止了部分教師可能亂收費、亂罰款、亂訂資料的現(xiàn)象，明確告知學(xué)生所有的違規(guī)收費可以拒交，有效地樹立了全體教師良好的師表形象，減輕了農(nóng)民負擔(dān)，挽回了學(xué)校的社會聲譽。

學(xué)校不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的自身素質(zhì)建設(shè)，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期進行思想政治、道德法紀和廉潔自律的教育，使領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)不斷提高。

我們是人類靈魂工程師，是人類文明的傳承者，我們要以科教興國、服務(wù)一方為已任，以校為家、愛崗敬業(yè)。我們在過去的工作中雖然取得了一點的成績，但與黨和人民的期望還有距離。我們以后要狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，致力提高辦學(xué)的社會效益；繼續(xù)完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配套，穩(wěn)步推進師生食堂建設(shè)；加強學(xué)校安全和衛(wèi)生工作，為我校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將一如既往，努力工作，為把南新中學(xué)打造成一流的農(nóng)村中學(xué)而奮斗！謝謝大家！

2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇2】

一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：

一、思想工作

不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)；年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作

為了進一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的`職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有職責(zé)意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書；對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)

為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六、國檢工作

為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實；檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué)；校園的六化工作更加令人滿意。

2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇3】

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績，現(xiàn)述職如下。

時間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個學(xué)期。回顧這個學(xué)期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂。我是這個學(xué)期的三年級數(shù)學(xué)課。我問自己新的標準。認真對待教學(xué)，課程準備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個方面。

一、準備每節(jié)課，準備一個好的教案

在本學(xué)期結(jié)束時，數(shù)學(xué)課程標準，教材，教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期，重點準備單位，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位，作用，堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容，如何引導(dǎo)孩子探索自己，主動學(xué)習(xí)。另外，我的課程準備，充分利用手中的信息，精心設(shè)計的練習(xí)，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個，理解一個班，會一個，會十個，會一百個，兒童思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

二、每一課都很好

本學(xué)期我嚴格按照三代指導(dǎo)案例教授，按照第一教學(xué)模式，努力創(chuàng)造各種形勢，激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索，手，移動嘴，移動眼睛，大腦。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說無聊的情況，讓學(xué)生樂于思考，敢于積極回答問題。對于教學(xué)重，困難，選擇學(xué)生的查詢結(jié)果，使學(xué)生比較，交流，討論，從知識，培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度，不同層次的練習(xí)題目，使學(xué)生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我在課后每個單元結(jié)束時問課程學(xué)生，在完成和審查時都繪制了思維導(dǎo)圖，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學(xué)習(xí)知識體系，框架，學(xué)習(xí)能力得到大大提高?，F(xiàn)在學(xué)生一般對數(shù)學(xué)課感興趣，參與度高。

三、努力開展培訓(xùn)工作

在這個學(xué)期，我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢，然后設(shè)計了專門的培訓(xùn)組來組織培訓(xùn)，并在不同層次安排了工作。在集團領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下，完善，特別是__、__等學(xué)生的偉大進步。

四、書法教育

這個學(xué)期我承擔(dān)在六年級書法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí)，然后從結(jié)詞方法，學(xué)生的寫作能力的詞進步很快，然后我把焦點轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字，間距等，避免學(xué)生寫一個黑色的工作，不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請指導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進步。

五、安全工作

本學(xué)期負責(zé)學(xué)校安全工作，嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總，每月按時調(diào)查和各種活動月份摘要此外，本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

六、其他方面

作為中學(xué)，我盡最大努力做好子工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，勤奮工作。如社會工作，我每一課都仔細咨詢，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進步。校園足球，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展，注意足球運動員的成長，接下來午餐和星期六下午后，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓(xùn)練，并做好工作和與他們溝通。

總之，這個學(xué)期我認為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學(xué)生奉獻的工作。但是個人的智慧，畢竟是有限的，未來的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助，我必須接受這一點，并表示衷心的感謝。

下一個計劃：

1.繼續(xù)做六個教學(xué)工作。

2.做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個學(xué)生可以寫一個好字。

3.一如既往，做安全的學(xué)校工作。

2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇4】

一學(xué)年以來，__小學(xué)按照__市教育局《學(xué)校安全管理規(guī)范》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，從構(gòu)建校園安全工作長效機制，建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，安全教育常規(guī)化、規(guī)范化等方面，進一步完善落實了校園安全措施，具體做法如下：

一、做到四個到位，建立安全工作的長效機制

一是制度建設(shè)到位。制度建設(shè)是管理工作的基礎(chǔ)，是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等x多項安全管理制度。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校立即對學(xué)校的門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，對工作流程進一步明確、規(guī)范。

二是人員職責(zé)到位。根據(jù)《規(guī)范》要求，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé)；將安全工作細化分解，將責(zé)任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學(xué)生、家長，層層簽訂《安全工作目標責(zé)任書》，形成了全員目標、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長效機制。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校根據(jù)要求，立即成立了由校長任組長，班子成員為副組長，各部門負責(zé)人為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學(xué)校安全護衛(wèi)隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。

三是工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中學(xué)生隨到隨入校要求，學(xué)校嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，每天安排1名校干帶班、4教師全天值班、13名教師白天課間樓層值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安全保衛(wèi)科會提前一天通知帶班領(lǐng)導(dǎo)，由帶班領(lǐng)導(dǎo)通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。

四是學(xué)校建立“安全日查月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作值日校干堅持每天對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學(xué)校安全工作情況。

二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系

為提高安全工作的實效性，我校加強安全設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

1.把好門衛(wèi)第一關(guān)。一是學(xué)校加強門衛(wèi)管理。我校從安丘公安分局金盾保安公司配備專業(yè)保安x名，負責(zé)學(xué)校門衛(wèi)管理。與派出所聯(lián)系將傳達室改為派出所警務(wù)室，對內(nèi)為安全保衛(wèi)室，在里面設(shè)立了信息欄，將學(xué)校的各類信息進行張貼，如：外來服務(wù)人員登記表、對講機使用登記表、學(xué)校安全工作相關(guān)人員聯(lián)系表等，便于學(xué)校安全工作的開展和聯(lián)系。二是加強外來人員管理。上班后，學(xué)校立即將大門關(guān)閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學(xué)校辦事，均在警務(wù)室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關(guān)人員到校門口接送。學(xué)生在校期間不得以任何理由隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到警務(wù)室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學(xué)生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。

2.加強物防建設(shè)。一是學(xué)校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠警棍、辣椒水、和對講機等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。二是在財務(wù)室、多功能室等重點部位安裝了紅外線報警系統(tǒng)。在教學(xué)樓內(nèi)完善了消防設(shè)備，確保每個樓層至少2個滅火器，每個樓梯口都有應(yīng)急燈。三是在大廳和每個教室制作、張貼了應(yīng)急安全疏散圖，在教學(xué)樓內(nèi)和校園對疏散路線進行了標識。

3.加強技防建設(shè)。為落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中強化電視監(jiān)控和報警、預(yù)警系統(tǒng)要求，我校在增加監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)了校園、大廳、會議室全覆蓋監(jiān)控；在警務(wù)室設(shè)立了校園監(jiān)控室，實現(xiàn)了x小時監(jiān)控。

三、加強學(xué)生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化

1.嚴格落實省教育廳的課程規(guī)定，將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一次，加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生充分了解、學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自我保護。

2.重視、加強安全演練。為使學(xué)生把所學(xué)的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學(xué)校根據(jù)《規(guī)范》要求，每周四舉行一次消防、地震等應(yīng)急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學(xué)校大型集會中，要求學(xué)生按照疏散路線行走。

3.完善應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應(yīng)急處置預(yù)案，對責(zé)任人、應(yīng)急措施、具體分工和職責(zé)等方面進行了明確規(guī)定。

4.本學(xué)期聘請__交警中隊朱指導(dǎo)為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，聘請__派出所教導(dǎo)員殷治綱即本校法制副校長，來校作法制報告，聘請x防火中心__教官來校進行防火宣傳教育。

2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇5】

一年來在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和鼓舞下，在同志們的支持和幫助下，恪盡職守，竭誠奉獻，辛勤工作?，F(xiàn)就本人20__年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

在加強理論學(xué)習(xí)的同時，也注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、恪盡職守，認真履行工作職責(zé)

作為一名高校財務(wù)工作者，我始終忠誠于教育事業(yè)和服務(wù)宗旨，遵循教書育人、服務(wù)育人的原則，以強烈的崗位責(zé)任感、革命事業(yè)心、盡職盡責(zé)，樂于奉獻。

工作中時刻謹記做好參謀和助手，工作到位不越位，積極主動配合處長開展各項工作。一年來，主要完成以下工作：

1、積極與上級主管部門溝通，主動聯(lián)系預(yù)算執(zhí)行各部門，督促和協(xié)調(diào)預(yù)算執(zhí)行各環(huán)節(jié)，確保財政資金預(yù)算執(zhí)行進度，圓滿完成20__年及以前年度政府采購項目資金支付，截至20__年x月底政府采購項目支付__%以上的既定目標。

2、著力推進財務(wù)信息化建設(shè)。

財務(wù)處繼20__年使用網(wǎng)上繳費系統(tǒng)和網(wǎng)上薪酬系統(tǒng)，今年又推出全面預(yù)算和網(wǎng)上簽批及預(yù)約報賬系統(tǒng)，使財務(wù)工作更加規(guī)范、科學(xué)、精準。

3、按照上級主管部門要求，協(xié)助處長部署開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作，并及時上報評價結(jié)果和報告。

4、按照上級主管部門要求，協(xié)助處長部署開展內(nèi)部控制制度建立完善和實施工作，并聘請華普事務(wù)所幫助我們梳理業(yè)務(wù)流程、環(huán)節(jié)，分析經(jīng)濟活動風(fēng)險，選擇風(fēng)險應(yīng)對措施，形成__學(xué)院內(nèi)部控制管理手冊。

5、協(xié)助處長，積極配合省物價監(jiān)督檢查局教育收費專項檢查工作，按照反饋函要求立即整改，并提交省發(fā)改委整改報告。

6、配合國資處做好資產(chǎn)清查工作，對長期掛賬的應(yīng)收、應(yīng)付等資產(chǎn)進行清理，并提出處理建議。

7、配合審計處做好各項審計工作，并對審計報告中提出的問題清單，認真分析，逐一整改和落實。

8、協(xié)助處長配合審計廳對我校進行為期__天的法人經(jīng)濟責(zé)任審計，及時提交財務(wù)資料及聯(lián)系相關(guān)部門。

9、協(xié)助處長做好其他專項工作。

10、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、注重德操修養(yǎng)，恪守廉潔勤政

在處理工作關(guān)系上，注意擺正自己的角色位置，做到嚴于律己寬以待人，公正辦事公平處事;樂于讓名讓利于上下左右，敢于講真話講實話敢于負責(zé)任;做到不爭權(quán)利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;注意發(fā)揚民主，聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣;遇到問題時放低姿態(tài)，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;設(shè)身處地幫助大家解決實際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結(jié)合。

四、存在的不足和今后努力的方向

回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但也清醒的認識到自己的工作離組織的要求還有差距，離群眾的期盼仍有距離，主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)，運用理論分析問題、解決問題的能力仍需加強;思想觀念、知識水平、工作方法與不斷發(fā)展的形勢仍有差距;工作中講話比較直，性子比較急躁，方式方法過于簡單。

今后努力的方向：

一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。在堅持政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，加強對法制理論的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿在工作的全過程，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置。堅定理想信念，時刻牢記重品行、做表率，不斷提高政策理論水平和管理水平。

二是繼續(xù)加強個人修養(yǎng)，勤政務(wù)實，埋頭苦干、實踐自己“先做人，再做事”的人生原則。嚴于律己，以身作則，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己首先不做，做好表率。

在今后的工作中，我將努力做到取長補短，攻堅克難，以更加飽滿的工作熱情，開拓進取，爭取更大的成績。

以上報告，不妥之處，懇請請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇6】

在過去的一年中，我履行了一個副校長的職責(zé)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策，帶頭遵紀守法，注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹立良好的個人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當好助手，當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價值。

一、擺正位置，盡職盡責(zé)。

我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅持原則，平時嚴于律己。不斷提高自身素質(zhì)，力求勤政務(wù)實。不陽奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責(zé)任心，更加珍惜這種“團結(jié)和諧”的工作氛圍。

二、教育教學(xué)，盡心盡力。

既教書又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過程始終。一方面教會學(xué)生怎樣做人，一方面教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。雖然我不是班主任，但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細致的思想工作，通過家訪或多種形式了解學(xué)生，排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，成了學(xué)生的摯友。

在學(xué)校德育工作中，我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座，開展了“反對__崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動，城市衛(wèi)生教育宣傳活動，等等。認真執(zhí)行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實，資源豐實，效果良好。

工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話，一般都是因為采用不恰當?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學(xué)生的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

對家長的來電，來信，來訪能耐心解答，及時處理，盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動、積極與家長、學(xué)生進行交流、溝通，及時化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會。

積極開展獻愛心活動，與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的貧困學(xué)生及群眾，本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達300多元。

三、改造教育模式，提升教育品質(zhì)。

學(xué)校所進行的各種各樣的教育教學(xué)活動都是希望學(xué)生成功，但成功只是手段，讓學(xué)生感到幸福才是目的。幸福感對學(xué)生健康成長至關(guān)重要。一個有幸福感的學(xué)生，她的身心會很健康，對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確，為人處事比較合理。一個人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學(xué)生在各級活動中獲得了獎勵，嘗到了成功的喜悅，感受到了快樂的幸福。

2023年度校園校務(wù)述職報告（推薦）【篇7】

為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準確地了解我，評價我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學(xué)習(xí)、生活情況，以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當然，主要的還是最近一年來的基本情況。

一、我的簡歷

我于1978年—1980年在__學(xué)習(xí)，1980年7月—1984年7月在__師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí)，1984年7月—1987年7月在__一高任教，其間于1986起擔(dān)任學(xué)校團委書記。1984年7月至今在__任教。1998年3月起擔(dān)任學(xué)校團委副書記。20__年春擔(dān)任學(xué)校教科室主任。20__年7月§起任剛組建的__分校業(yè)務(wù)副校長。20__年7月任__中學(xué)副校長、黨總支委員，副科級，主抓分校教學(xué)工作。

對我來說，__可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學(xué)在__，教在__，奉獻在__，前后長達26年。說陌生主要是因為，自20__年秋季起，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的__分校工作，轉(zhuǎn)眼已有5個年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi)，融在師生中。五年里，毫不夸張地說：至少有70%的時間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)。正因此，家屬院的常住居民經(jīng)常對我說：__，很長時間都沒見到過你了。

二、我的理念

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確教學(xué)工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體，我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼，一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流，思想品德高尚的教師隊伍。

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo);一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會廣泛認可的教育教學(xué)成績和較高的信譽度。

本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，五年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨，走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串扎實足跡的道路。

三、我的工作

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。20__年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了__南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標準，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的激勵和推動作用。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當代著名教育家李希貴曾寫過一本書，書名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺詞就是教師第一?？梢韵胍?，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設(shè)，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。