學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇1】

最近一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來(lái)開展工作，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將一年的工作情況和感悟總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、開好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

2、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

3、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作?？己斯ぷ鲊?yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作，做到公平、公正、公開。

4、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。

5、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

6、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)

做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí)，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。雖然取得了一些成績(jī)，但存在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在以下一個(gè)方面：

1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。

2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。

總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，堅(jiān)持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為?！边M(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為共同建設(shè)和諧十八中、魅力十八中而努力！

三、準(zhǔn)確定位當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手

作為辦公室主任僅僅有責(zé)任感不夠，辦公室主任另一項(xiàng)重要工作就要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。那么怎樣才能當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要。

1、要準(zhǔn)確定位。找不準(zhǔn)位置也就找不準(zhǔn)工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，工作起來(lái)也就找不到“感覺”。辦公室主任處于一個(gè)“總管家”位置，圍繞著中心工作，上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系師生員工，各種事務(wù)都要過(guò)問。其他同志管不了、不該管都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙重角色，既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)管理好下屬，協(xié)調(diào)好各部門之間關(guān)系；又不能把自己擺到“當(dāng)官”位置上?？傊?，就要當(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng)扮演角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細(xì)、參謀不決斷、助手不越權(quán)、工作要到位。

2、要抓住工作重點(diǎn)。從大方面說(shuō)，重要根據(jù)學(xué)校中心工作抓好部門中心工作和重點(diǎn)工作。在工作中，要及時(shí)地捕捉信息準(zhǔn)確地搞好反饋，積極地當(dāng)好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，還要認(rèn)真分析問題，給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考。領(lǐng)導(dǎo)一旦采納決策意見，還要制訂決策備選方案，備選方案不能只有一種，要有多種方案以便優(yōu)中選優(yōu)，以便領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策。一旦決策制定后，要采取得力措施抓落實(shí)，并及時(shí)搞好督促檢查，搞好落實(shí)和情況反饋。

3、要善于協(xié)調(diào)。首先，要協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，要堅(jiān)持“實(shí)事求是”原則。對(duì)上要尊重而不盲從，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。對(duì)下要以禮以誠(chéng)以情，不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權(quán)指揮。再協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，營(yíng)造良好工作氛圍。一方面，要通過(guò)信息反饋、工作交流、請(qǐng)示報(bào)告等向上匯報(bào)工作，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持、重視和理解；另一方面，還要通過(guò)深入基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作指導(dǎo)等形式，向下聯(lián)系師生員工，加強(qiáng)相互之間協(xié)調(diào)配合，共同把工作做好，起到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)系橋梁作用，維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。

四、提高工作效率充分發(fā)揮辦公室綜合效能作用

學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒、復(fù)雜煩瑣，要做好辦公室工作，重在提高工作效率和充分發(fā)揮自身綜合效能。我個(gè)人認(rèn)為要提高工作效率，關(guān)鍵在于做好三個(gè)方面的工作。

1、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，具備作為辦公室主任所必要能力。自身素質(zhì)強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力。也就是說(shuō)，當(dāng)好辦公室主任，不僅要靠權(quán)力、影響力，更要注重發(fā)揮自身非權(quán)力因素和影響力，靠高尚人格、豐富知識(shí)、高超才干、卓有成效的方法藝術(shù)來(lái)開展工作。只有二者有機(jī)結(jié)合，才能更好地開展工作。要增強(qiáng)素質(zhì)，又關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，要學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，提高綜合素質(zhì)。

2、要明確職能，分清職責(zé)，搞好服務(wù)。辦公室主任必須要有強(qiáng)烈時(shí)效觀念和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么不該干什么，先干什么后干什么，要有所為有所不為。辦公室主任可以通過(guò)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和辦理具體事務(wù)性工作，來(lái)凸顯辦公室主任地位和作用。更應(yīng)通過(guò)為領(lǐng)導(dǎo)、為師生員工服務(wù)，來(lái)確立和發(fā)揮辦公室主任的工作。

3、要無(wú)私奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作。辦公室主任要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好每一件事。

（1）做到服務(wù)不添亂。辦公室主任要盡自己努力，多干一點(diǎn)，多累一點(diǎn)，盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，去從事更重要工作。在辦理具體事務(wù)工作時(shí)，要嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦，做到少動(dòng)嘴多動(dòng)腦，不亂表態(tài)、不亂辦事、不添亂子。

（2）做到解難不添憂。辦公室主任要做到，遇事不推諉、不扯皮，盡心盡力、盡職盡責(zé)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，多為基層、為師生員工排憂解難。

（3）服務(wù)不誤事。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但非常重要，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)和本部門形象。學(xué)校辦公室主任必須切實(shí)做到大事不誤、小事不漏，服務(wù)要實(shí)事求、周到細(xì)致。

4、要養(yǎng)成良好習(xí)慣，勤走、勤記、勤看。勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流，搜集一些相關(guān)信息。一方面，為自己公文寫作收集素材；另一方面，還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，由于辦公室事務(wù)紛繁蕪雜，如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂、丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴、有用的信息。

總之，作為學(xué)校辦公室主任，在平時(shí)工作中我們要堅(jiān)持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。應(yīng)該要求自己：

（1）要講職責(zé)，義無(wú)反顧。辦公室主任職責(zé)是什么，要做到心里始終清楚。遇到事情不管多難，都應(yīng)義無(wú)反顧挺身而出。

（2）要講品質(zhì)，身先士卒。辦公室主任作為領(lǐng)導(dǎo)的延伸，在關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該帶頭沖鋒陷陣，替領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁。

（3）要講藝術(shù)，左右逢源。處理問題不能一個(gè)面孔、一個(gè)腔調(diào)、一種方法，要帶著感情做工作，大道理要講，小道理也不可不說(shuō)。要既講原則，又講靈活。

（4）要講精神，敢于碰硬。否則一味追求和為貴，別人不把你當(dāng)回事，協(xié)調(diào)蒼白無(wú)力，處事優(yōu)柔寡斷，就會(huì)什么問題也解決不了，什么事也辦不成。

最后，我想辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學(xué)校辦公室工作，既需要有滿腔熱情，還要有能為別人做嫁衣的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。尤其在當(dāng)前形勢(shì)下，要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室，努力提高辦公室工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)！

學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇2】

本人于去年11月調(diào)入x中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會(huì)和__教育工作會(huì)議的召開以來(lái)，我更是結(jié)合x的實(shí)際，結(jié)合我們x中學(xué)的實(shí)際，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村市化，逐步搞好x中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。

下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：

一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個(gè)好班子。

“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、__、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。

（一）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題。

今年年初以來(lái)，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“x中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過(guò)課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實(shí)做到“減負(fù)”；還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。

在個(gè)人方面，自從我到x中學(xué)工作以來(lái)，我基本上都是一早到校，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家；在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支，在用財(cái)物方面，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，開源節(jié)流。

（二）作風(fēng)優(yōu)良，自覺接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過(guò)，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。

在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績(jī)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì)；出現(xiàn)失誤，也能公成公布，坦露心跡的`互相交流，直言不諱的開展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問題的話不說(shuō)。

（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長(zhǎng)，有容人之量。

學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村市化，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。

（一）落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課；繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理；每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

（二）提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

（三）做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高，同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛。

本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

第一，在教學(xué)工作方面：

（一）確立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器（錄音機(jī)）、考試機(jī)器（放映機(jī)），不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書呆子。

（二）是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓。

從某種意義上說(shuō)，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”，它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。教師要用更多的時(shí)間、精力鉆研教材教法，設(shè)計(jì)課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐?！皦毫Α备罅?。

（三）是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià)。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校的生命線。落實(shí)“減負(fù)”，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià)。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰。

（四）是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心，加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu)，加大教研力度。

減負(fù)之后，學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量。

首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，抽查、作業(yè)布置情況，廣泛推出“公開課”、“示范課”，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上，增加到“聽十二獻(xiàn)一”；尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活，了解師生困難，組織召開班教師協(xié)調(diào)會(huì)。

其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競(jìng)賽。并在課程安排，教師配備，器材配置上給予保證，積極探索必修、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學(xué)生的校園生活，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。

再者，深入開展教研活動(dòng)，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物，校內(nèi)教研活動(dòng)制度化，教研記錄進(jìn)一步完善；二是積極推進(jìn)教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會(huì)，還特地邀請(qǐng)__中學(xué)的__、__。以及__中學(xué)的的__等知名教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí)，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn)，以提高教師電化教學(xué)技能。

第二、在德育工作方面：

過(guò)去幾年，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、德育考核評(píng)比、學(xué)校家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。

今年是我區(qū)的“德育年”，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會(huì)環(huán)境，又為德育活動(dòng)的開展提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年，我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來(lái)說(shuō)，從以下和個(gè)方面開展了一些探索和實(shí)踐：

一是抓住契要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律；

在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間，我們發(fā)動(dòng)全校師生收看、討論劇中英雄人物保爾，通過(guò)主題班會(huì)和征文比賽等形式，交流心得體會(huì)，并在《__》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛國(guó)主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標(biāo)，開展系列主題教育；

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，我們開展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)x交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析，一方面樹立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”；通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育，及時(shí)談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會(huì)等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo)，感化后進(jìn)生，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效，獲社會(huì)各界好評(píng)。

四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè)；

團(tuán)隊(duì)組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)缺原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開展和校園文化建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，通過(guò)組織組長(zhǎng)、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉，改進(jìn)教育方式方法；定期召開家長(zhǎng)會(huì)，不定期的對(duì)學(xué)生家庭、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況；邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座；和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

六是獎(jiǎng)罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo)，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期，我們?cè)谠谢A(chǔ)上，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制，在具體落實(shí)的過(guò)程中，就是完善了“三考制”，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核；對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核；對(duì)相關(guān)處室、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核。實(shí)踐證明，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的。

第三、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面

堅(jiān)持開元截留、勤儉辦學(xué)的原則，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí)，重大建設(shè)和物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施。經(jīng)費(fèi)開支合理，非教學(xué)性支出所長(zhǎng)比例小，財(cái)務(wù)制度規(guī)范、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，x中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。一年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。

目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信；教師安教樂教，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆，很多同志不但教學(xué)搞得好，還在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng)。

應(yīng)該說(shuō)，x中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里，還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí)，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面；在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面；在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。

不過(guò)，我們相信在市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下，在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇3】

下面，我將對(duì)一年來(lái)的工作，從自身素質(zhì)的提高，管理機(jī)制的完善，校園文化建設(shè)，落實(shí)規(guī)范要求、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來(lái)，我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性，我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

二、創(chuàng)新活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了良好的學(xué)風(fēng)。樹立“三個(gè)還給”的理念，成立了音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組，指派有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，做到了有時(shí)間、有計(jì)劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái)，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。

三、完善管理模式，提高管理效率。

調(diào)整、充實(shí)教干隊(duì)伍，實(shí)行年級(jí)組辦公、管理，為克服年級(jí)管理的“割裂”缺陷，校長(zhǎng)室增強(qiáng)協(xié)調(diào)處置功能，定期召開調(diào)度會(huì)，統(tǒng)一思想和行動(dòng)。

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái)，我堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第

二、完善班子的議事決策程序，重大問題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。第

三、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè)，積極鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽取來(lái)自各方面的意見和建議，及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。

校園文化建設(shè)上，立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”，在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報(bào)、圖書角、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上，著力打造文化長(zhǎng)廊、噴繪等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織的重要作用，中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng)，利用大型展板、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的方針政策、教育信息，弘揚(yáng)美善，揚(yáng)棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼，形成了濃重的文化氛圍，美化了學(xué)生的心靈，提升了學(xué)生的價(jià)值觀。

五、落實(shí)規(guī)范要求，實(shí)施素質(zhì)教育。

__年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議上的講話》，利用教研活動(dòng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》。其次要求教師更新觀念，對(duì)比規(guī)范找差距。

課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開足開齊課程，加強(qiáng)實(shí)踐類型課程的設(shè)置，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三是改革評(píng)價(jià)開始制度，實(shí)施日常考試無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，全方位多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐，以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇4】

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到x學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在x學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過(guò)去的一年對(duì)x學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，x學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象，成為令許多名?？謶值母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次，共213項(xiàng)，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78．66％，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97．56％。今年暑期學(xué)?？朔藖?lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288．60元，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654．82元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為x學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀，全區(qū)共12所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，x學(xué)校一定有美好的未來(lái)，一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學(xué)年度的管理與合作年，20__學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，20__學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容，

1是作出質(zhì)量承諾;

2是制定質(zhì)量管理制度;

3是改革質(zhì)量管理部門;

4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。

這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程，我希望通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，我校將形成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在x學(xué)校形成。三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，我想x學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的。為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng)，放棄了許多休息的時(shí)間。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來(lái)了一些收益，這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開x學(xué)校，雖然我不會(huì)一輩子留在這里，我把我離開x學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為：

1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖。

2、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。

3、我犯錯(cuò)誤了，我就會(huì)離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險(xiǎn)，所以我不停地犯錯(cuò)誤。而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯(cuò)誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺(tái)，我不會(huì)請(qǐng)求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢(mèng)想。

到今天為止，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過(guò)話，征求過(guò)我意見，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說(shuō)，可沒人找我談。最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。

學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇5】

20__年，是我國(guó)十三五規(guī)劃開局第五年，也是收官之年；20__年，是扶貧攻堅(jiān)收官之年；20__年也是我校搬遷至新校區(qū)的第六年。20__年開年之春，更是新型冠狀病毒肆虐之時(shí)。雖然面臨著許多困難，我們卻知難而上，繼往開來(lái)，20__上期是再續(xù)輝煌的一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完成了學(xué)校工作總目標(biāo)

嚴(yán)格按照教育部有關(guān)疫情防控工作指南和市區(qū)教育局關(guān)于20__年春季復(fù)學(xué)的要求，切實(shí)做好了相關(guān)工作，保障了師生生命健康，做到了防疫與教學(xué)管理兩不誤。

二、完善了學(xué)校管理體系。

實(shí)現(xiàn)了管理精細(xì)化，管理課題化，處室、年級(jí)高度協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、20__年完成了中層干部競(jìng)聘上崗，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)分工。中層干部人數(shù)由原來(lái)的36人精簡(jiǎn)到現(xiàn)在24人，精簡(jiǎn)高效。

2、將學(xué)校劃分為五大塊：小學(xué)部低年級(jí)、小學(xué)部高年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)，實(shí)現(xiàn)年級(jí)管理和學(xué)校管理融為一體。確保政令暢通。

小學(xué)部：繼續(xù)深化“自然蘇園”建設(shè)，先抓一個(gè)點(diǎn)，輻射一個(gè)面，繼而帶動(dòng)全校。

七年級(jí)：針對(duì)現(xiàn)狀，科學(xué)分析，客服客觀制約，挖掘主觀潛能，有的放矢，超越蘇仙。

八年級(jí)：立足準(zhǔn)、狠、高效四個(gè)字，全面推進(jìn)治跛腿和輔中工作。

九年級(jí)：科學(xué)規(guī)范，精心安排，抓細(xì)節(jié)，多措并舉，迎戰(zhàn)中考。

三、學(xué)校各處室20__年上期主要工作內(nèi)容

黨政辦：

（一）、配合協(xié)助各部門各年級(jí)做好新型冠狀病毒防控工作。

1、多次組織召開疫情防控工作會(huì)議，精密細(xì)致部署開學(xué)工作。在九年級(jí)開學(xué)前，分別于3月10日、3月17日、3月25日、3月31日、4月1日、4月6日組織召開了六次黨務(wù)校務(wù)工作會(huì)議，把師生生命健康放在至高位置，確保春季復(fù)學(xué)工作萬(wàn)無(wú)一失。

2、做好疫情防控宣傳工作，在校園及校園外圍懸掛數(shù)十條疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)，電子顯示屏不間斷的播放疫情防控知識(shí)。

3、制定并組織學(xué)校疫情防控值班、行政值周、就餐值班工作安排表，配合做好疫情防控工作，配合做好各年級(jí)開學(xué)工作，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系。

（二）、日常工作雜而不亂，繁而有序，所有事務(wù)安排有條不紊。

1、制定學(xué)校20__年工作計(jì)劃

2、組織20__年教師節(jié)推優(yōu)活動(dòng)。

3、及時(shí)更新櫥窗各項(xiàng)宣傳內(nèi)容。

4、組織20__年教職工年度考核工作。

5、組織開好?？傊瘯?huì)、校務(wù)委員會(huì)議、校行政會(huì)議、教職工大會(huì)。

6、做好黨建工作，開展相關(guān)系列活動(dòng)。

7、組織教職工參加20__年學(xué)法活動(dòng)。

8、進(jìn)一步完善文件管理與歸檔程序。

9、按部就班做好崗位設(shè)置等一系列人事工作。

10、及時(shí)完成上級(jí)部門交待的各項(xiàng)任務(wù)及臨辦事務(wù)。

11、組織七屆五次教代會(huì)召開。順利完成各項(xiàng)議程。

（三）、學(xué)校宣傳工作有新起色，宣傳領(lǐng)域不斷拓寬。

20__年上期，我校除了在《郴州日?qǐng)?bào)》、郴州市教科網(wǎng)、蘇仙區(qū)教育信息網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等傳統(tǒng)媒體宣傳學(xué)校，還在今日郴州、今日頭條、《新湖南》、抖音等當(dāng)下主流媒體平臺(tái)發(fā)布學(xué)?；顒?dòng)信息，傳播正能量。

教學(xué)部：

（一）、線上學(xué)習(xí)扎實(shí)有效、精彩紛呈

來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情讓開學(xué)一而再再而三的延遲，在這個(gè)加長(zhǎng)版的假期里，我們教學(xué)部全體成員一直在努力深入貫徹落實(shí)“停課不停教停課不停學(xué)”的文件精神。

1. 方案先行有條不紊

為保證線上學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，我們根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校情況，制定了切實(shí)可行的《蘇園中學(xué)疫情防控期間指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作方案》，各級(jí)部在學(xué)?？偣ぷ鞣桨傅闹笇?dǎo)下形成了詳細(xì)的年級(jí)方案，力求保證全體師生疫情防控期間不給祖國(guó)添麻煩，同時(shí)保證新學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生在延遲開學(xué)期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。在方案的指導(dǎo)下，各班主任密切聯(lián)系家長(zhǎng)，認(rèn)真做好疫情排查；各教研組網(wǎng)上備課，制定教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)內(nèi)容；全體教師分工合作，各項(xiàng)工作有條不紊。

2.各顯神通精彩紛呈

在線上學(xué)習(xí)期間，各年級(jí)、各教研組各顯神通，充分發(fā)揮各位老師的聰明才智與創(chuàng)新精神，以疫情教育為依托，體育鍛煉、動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)為抓手，全面促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高。如利用思維導(dǎo)圖創(chuàng)新預(yù)習(xí)方式，助力課文理解。制作有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)，探索奧秘的熱情。一幅幅精美的抗疫手抄報(bào)，一首首動(dòng)人的抗疫歌曲，一個(gè)個(gè)感人的小視頻，一次次不間斷的打卡，豐富了孩子們?cè)究菰锏恼疑睢?/p>

3.優(yōu)秀評(píng)選展蘇園風(fēng)采

確保線上學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，結(jié)合《郴州市蘇園中學(xué)疫情防控期間指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作方案》要求，我們開展了蘇園中學(xué)“停課不停學(xué)，標(biāo)兵展風(fēng)采”線上學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)選出一大批線上學(xué)習(xí)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)，并通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)大力宣傳，展現(xiàn)蘇園風(fēng)采。

（二）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)促質(zhì)量

1.規(guī)范開設(shè)教學(xué)課程

盡管本期在校教學(xué)時(shí)間特別短，在補(bǔ)充課時(shí)時(shí)，我們盡量嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，努力開齊開足各類課程。同時(shí)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，各級(jí)部相互協(xié)調(diào)，排好課表，以保證教學(xué)工作有序進(jìn)行。

2.加強(qiáng)課堂督查力度

上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本期我們繼續(xù)加強(qiáng)課堂督查力度。主要是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課與級(jí)部常規(guī)督課相結(jié)合。各級(jí)部制定了課堂督查制度，由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等牽頭輪流督查課堂，每日及時(shí)在年級(jí)群內(nèi)公布督查結(jié)果，以此促進(jìn)學(xué)生專注力和教師教學(xué)能力的提升。

3.認(rèn)真組織各級(jí)類考試，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以榜樣為力量，以總結(jié)促進(jìn)步

本期組織的期中、期末、生地會(huì)考等一系列考試中，我們嚴(yán)格按照要求，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。

期中考試后各年級(jí)分別進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生表彰，讓學(xué)生以優(yōu)秀為榜樣，奮力前行。同時(shí)各年級(jí)也召開了期中質(zhì)量分析會(huì)，年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.學(xué)生活動(dòng)增光添彩。

盡管本期學(xué)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)生很辛苦，但我們努力讓學(xué)生辛苦的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)甜。我們開展了以“在挫折中成長(zhǎng)”為主題的演講比賽，“歡慶六一”游藝活動(dòng)，優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)。

成長(zhǎng)部：

（一）常規(guī)方面：

1、按時(shí)、按需召開班主任工作會(huì)議，有效完成了班級(jí)常規(guī)管理工作。

2、順利開展周評(píng)會(huì)與升國(guó)旗，深入貫徹落實(shí)德育工作。

3、每月通過(guò)量化評(píng)分評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，以學(xué)生會(huì)為抓手落實(shí)規(guī)范管理。

4、建立了家校聯(lián)系，共創(chuàng)共建和諧校園。

（二）綜治方面：

5、每個(gè)月定期檢查消防設(shè)施，四月份更換了一次滅火器干粉。

6、舉行了一次消防演練活動(dòng)。

7、開展了一次消防知識(shí)講座。

8、觀看全國(guó)消防知識(shí)公開視頻課。

9、開展了一次防溺水知識(shí)講座。

10、舉行了一次禁毒宣傳活動(dòng)。

11、舉行兩次管制刀具大排查，一次教室，一次寢室。

12、每個(gè)月定期進(jìn)行安全隱患排查。

13、進(jìn)行了一次防校園欺凌大排查。

14、召開了三次保安會(huì)議，修改并制定了安保管理實(shí)施方案細(xì)則。

15、進(jìn)行了一次全校校服排查。

16、每周發(fā)送一條防溺水知識(shí)信息致班主任群里，要求班主任轉(zhuǎn)發(fā)并教育學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。

17、發(fā)放了一份《防溺水致家長(zhǎng)一封信》和一份《暑假學(xué)生安全家長(zhǎng)承諾書》，并由班主任轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)群里。

扶貧，校服工作：

18、上交20__年扶貧對(duì)象名單，做好扶貧對(duì)象的核實(shí)與扶貧資金發(fā)放到位與落實(shí)。并將扶貧學(xué)生名單專網(wǎng)導(dǎo)入系統(tǒng)。

19、順利開展小學(xué)一年級(jí)和初中七年級(jí)夏季校服訂購(gòu)，其他年級(jí)校服增訂工作。

（三）創(chuàng)建方面:

20、整理20__年——20__年愛衛(wèi)資料

21、整理20__年未成年人思想道德建設(shè)資料

22、舉辦“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書及征文活動(dòng)

（四）團(tuán)委少隊(duì)方面：

23、開展了喜迎少代會(huì)，爭(zhēng)做好隊(duì)員——入隊(duì)儀式

24、順利開展“情暖端午”關(guān)愛留守兒童；

25、慶祝建黨99周年，觀看愛國(guó)教育主題專題片；

25、關(guān)愛學(xué)生視力走進(jìn)校園健康普查活動(dòng)。

27、小學(xué)部喜迎六一書畫作品展。

服務(wù)部：

（一）、嚴(yán)格落實(shí)校園新冠疫情防控工作要求，確保開學(xué)順利進(jìn)行新冠疫情防控一絲不茍。為了確保開學(xué)工作按時(shí)正常開展,寒假期間,服務(wù)部全體人員放棄休假，堅(jiān)守崗位，連續(xù)奮戰(zhàn)近一月時(shí)間。

1、做好了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，確保不留死角。在消毒預(yù)防機(jī)制的要求下，設(shè)立臺(tái)賬，建立分區(qū)域、分部門定時(shí)消殺的預(yù)防體系，消毒工作得到較好落實(shí)。

2、疫情防控落實(shí)的同時(shí)，后勤物資保障到位。建立了新冠疫情隔離治療病區(qū)和備用區(qū)；除有上級(jí)部門配發(fā)疫情防控物資外，由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)購(gòu)置和愛心家長(zhǎng)及企業(yè)愛心捐助，構(gòu)筑了學(xué)校強(qiáng)有力的防疫物資儲(chǔ)備保障體系，同時(shí)對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)后勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購(gòu)物,領(lǐng)物登記制度和實(shí)物臺(tái)賬制度。

3、做好了校園綠化工作，抓住季節(jié)時(shí)令的關(guān)鍵期，綠化工作整體做到“樹活、花開、草綠”。

4、做好教室門窗、教學(xué)教具、房、道路等各方面的維修工作。調(diào)整宿舍樓各宿舍人員分配，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)施的全面優(yōu)化。

5、對(duì)后勤教輔人員及后勤臨聘人員的健康跟蹤登記匯總，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

在各部門和級(jí)部的共同努力下，本學(xué)期來(lái)我校未發(fā)生一起疑似患者，也未爆發(fā)其他流行傳染病疑似病例，疫情防控取得可喜成就。

（二）、嚴(yán)格制度落實(shí)，常規(guī)工作常抓不懈

1、開學(xué)前,訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中,保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無(wú)誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種賬務(wù)核算等。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線,所有收費(fèi)經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,及時(shí)開票,及時(shí)入賬,報(bào)銷實(shí)行"三章"制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,積極開源節(jié)流,堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針。繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實(shí)行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。

3、積極配合成長(zhǎng)部落實(shí)了安全工作責(zé)任。及時(shí)修理門窗,門鎖,課桌凳椅和水電,做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)處理。

4、做好了“一季一專題”集中專項(xiàng)整治相關(guān)工作。

5、做好了“城區(qū)學(xué)校健康教育工作檢查”相關(guān)工作。

6、做好了精準(zhǔn)識(shí)別貧困生及助學(xué)金發(fā)放匯總登記、中小學(xué)教輔資料征訂費(fèi)用情況統(tǒng)計(jì)。

7、做好生、化、物實(shí)驗(yàn)操作考試的硬件設(shè)施保障工作。

8、開展了“如何建一所有溫度的學(xué)?！钡挠懻?，并整理成文。

學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒，作為后勤服務(wù)部門，我們始終注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效，秉持清正廉明的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的工作中的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做好后勤保障。

四、學(xué)校各級(jí)部20__年上期主要工作內(nèi)容

小學(xué)低年級(jí)部：

（一）一年級(jí)工作：

1.教學(xué)方面:本學(xué)期開展年級(jí)內(nèi)部精品課教研活動(dòng)，語(yǔ)數(shù)教研組每人精心準(zhǔn)備一節(jié)課，集體備課時(shí)間磨課，經(jīng)過(guò)不斷修改后到其他班級(jí)上精品示范課。此次精品課教研活動(dòng)既能讓大家以每一節(jié)課為契機(jī)進(jìn)行教學(xué)研討，又能提升老師們的教學(xué)水平，形成良性循環(huán)。

2.班級(jí)管理方面:注重安全教育，每個(gè)班主任用心備一節(jié)班會(huì)課，并將教案、課件進(jìn)行分享，每周周評(píng)會(huì)課上都會(huì)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行主題班會(huì)教育，信息共享，讓大家更齊心，效率也更高。

3.疫情防控方面:開學(xué)時(shí)，各班主任、副班主任積極配合，開學(xué)后，每天對(duì)進(jìn)班學(xué)生進(jìn)行體溫檢查和消毒，有效保障學(xué)生身心健康。

（二）、二年級(jí)工作：

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)抗疫愛心捐款活動(dòng)：二年級(jí)共籌集善款90077元。

2、常抓教學(xué)工作部放松。

3、教師兢兢業(yè)業(yè)，能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

（三）、三年級(jí)工作：

1、班主任工作：三年級(jí)10個(gè)班主任工作認(rèn)真細(xì)致，做到：只要教室有學(xué)生，教室里絕不離老師。

2、科任老師：三年級(jí)的班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，任課老師同樣愛崗敬業(yè)。

3、三年級(jí)所有老師，做任何工作都是相互幫助，資源共享?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！比ツ甑钠谀y(cè)試，三年級(jí)語(yǔ)文綜合指數(shù)全區(qū)第一。

小學(xué)高年級(jí)部：

（一）、學(xué)生工作方面

1.本學(xué)期主要的教育工作重點(diǎn)是安全教育。班主任召開主題班會(huì)、充分利用周評(píng)會(huì)、每天放學(xué)的整隊(duì)時(shí)間，耐心提醒，加強(qiáng)防溺水安全教育，保證孩子們平安健康。同時(shí)結(jié)合創(chuàng)文檢查，開展了“文明伴我行”、“小手拉大手”等主題活動(dòng)。

2.抓日常規(guī)范。日常規(guī)范是各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障，所以在日常的工作中，把學(xué)生的規(guī)范放在首位，通過(guò)學(xué)生會(huì)檢查與課堂督查，從學(xué)生的考勤、桌椅擺放、衛(wèi)生值日、行為習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求，讓學(xué)生在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

3.以活動(dòng)促發(fā)展

高年級(jí)語(yǔ)文組抓住契機(jī)，舉辦了一場(chǎng)以“在挫折中成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。從班級(jí)初賽到級(jí)部決賽，孩子們表現(xiàn)精彩絕倫。

四年級(jí)老師群策群力，集體策劃了一場(chǎng)精彩的游藝活動(dòng)。刺激的搶凳子、有趣的套圈、激烈的運(yùn)氣球、開心抱抱團(tuán)等一系列游戲讓孩子們玩的不亦樂乎，參與游戲的體驗(yàn)感，以及兌獎(jiǎng)時(shí)的快樂感，都深深地印在了孩子們的腦海里。

六年級(jí)隆重召開了“放飛夢(mèng)想，做最美畢業(yè)生“期中總結(jié)暨畢業(yè)會(huì)考動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上隆重表彰了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步顯著的孩子，鼓勵(lì)全體學(xué)生，以優(yōu)秀為榜樣，乘風(fēng)破浪。

（二）、教師工作方面

1.吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的級(jí)部精神

在線上學(xué)習(xí)期間，小學(xué)部高年級(jí)全體老師積極參與，認(rèn)真開展集體備課，扎扎實(shí)實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案，耐心在線答疑解惑、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。

2.加強(qiáng)家校溝通是我們的教育策略

七年級(jí)：

（一）、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀，教師勤懇敬業(yè)

（二）、活動(dòng)多樣，學(xué)生快樂成長(zhǎng)

活動(dòng)開展以來(lái)，我校七年級(jí)組十三個(gè)班共計(jì)開展了二十余次的線上主題集體活動(dòng)，各班的“彩色云活動(dòng)”形式豐富多樣。

學(xué)生返校學(xué)習(xí)期間，年級(jí)克服各種困難，遵守不扎堆，不聚集原則，動(dòng)腦筋想辦法開展各種課外活動(dòng)。七年級(jí)特邀請(qǐng)＂湖南青愛公益大講堂郴州講師團(tuán)＂為剛進(jìn)入青春期的女生普及青春期知識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，舉辦了“七年級(jí)共建有溫度學(xué)校班級(jí)小組管理學(xué)生籃球賽”活動(dòng)。

（三）、小組建設(shè)，實(shí)行高效管理

十三個(gè)班級(jí)分為三個(gè)小組，在學(xué)習(xí)檢測(cè)、衛(wèi)生評(píng)優(yōu)、籃球比賽等都進(jìn)行小組捆綁，這樣極大地發(fā)揮了小組班級(jí)之間的互幫互助互相監(jiān)督的作用，同時(shí)也激發(fā)了各小組之間的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

（四）、推門聽課，開展教研活動(dòng)

年級(jí)組內(nèi)在6月份開展“推門聽課”活動(dòng)。

八年級(jí)：

（一）、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作。

年級(jí)組的教師之間能互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作以及班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)管理、扎實(shí)教育教學(xué)

組織了開學(xué)入學(xué)考試和期中質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開了教師和學(xué)生的考試總結(jié)大會(huì)，針對(duì)各班、各學(xué)科做了細(xì)致的成績(jī)分析，總結(jié)不足，注意查漏補(bǔ)缺、尋求對(duì)策。

為了提高八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，因材施教，在年級(jí)安排下，組織開展八年級(jí)優(yōu)生和中等生的輔優(yōu)和提升學(xué)習(xí)，每次輔導(dǎo)，各教研組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，精心出好適合各層次學(xué)生的輔導(dǎo)資料、針對(duì)性的教學(xué)、輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)效果達(dá)到更優(yōu)。

這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)是生物地理的畢業(yè)會(huì)考。從疫情開始，年級(jí)六位生物地理老師不辭辛苦、積極認(rèn)真地利用釘釘線上教學(xué)，每天晚上給學(xué)生輔導(dǎo)生物地理學(xué)習(xí)。

（三）、加強(qiáng)班級(jí)管理,構(gòu)建和諧年級(jí)。

常抓不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了保證學(xué)生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來(lái)抓，利用周評(píng)會(huì)、自習(xí)課時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全，同時(shí)依據(jù)成長(zhǎng)部的要求，對(duì)學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時(shí)給予強(qiáng)調(diào)，并且針對(duì)具體情況教給學(xué)生防范的措施。

（四）、建立家校共育網(wǎng)絡(luò)，架起了與家長(zhǎng)溝通的橋梁。

八年級(jí)班主任克服困難，通過(guò)釘釘平臺(tái)召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)釘釘線上召開了八年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生在家情況，并鼓勵(lì)和教育，激發(fā)學(xué)生的斗志。

在年級(jí)的安排下，這個(gè)學(xué)期開學(xué)前，所有班主任到學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了家訪。開學(xué)初，召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。平時(shí)也是通過(guò)電話、信息等多種方式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)、成績(jī)等情況，真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。

九年級(jí)：

1、疫情防控一絲不茍：嚴(yán)格遵照上級(jí)指示，做好年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的防疫工作，做到防疫工作無(wú)死角；開學(xué)后，防疫工作更是嚴(yán)防死守，晨、午檢常抓不懈；

2、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴：利用各種平臺(tái)宣傳各種安全防范知識(shí)，如防溺水、防踩踏、防交通事故等，采取多種形式防范安全事故的發(fā)生；

3、心理疏導(dǎo)如影隨形：中考學(xué)期，學(xué)生焦慮、緊張，容易導(dǎo)致心理疾病，年級(jí)高度重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，采取多種形式進(jìn)行心理輔導(dǎo)，年級(jí)召開學(xué)生大會(huì)、班級(jí)召開主題班會(huì)、邀請(qǐng)心理疏導(dǎo)專家湯霞老師專題講座、家長(zhǎng)進(jìn)班宣講；

4、體育中考全力以赴：通過(guò)體育輔中、體育集訓(xùn)、大課間輪訓(xùn)、晨跑、體育?？嫉确绞綇?qiáng)化體育成績(jī)，在體育中考中，滿分50分學(xué)生452人，45分以上學(xué)生761人，為今年中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

5、備戰(zhàn)中考不言代價(jià)：校內(nèi)校外全面開花，教學(xué)教研齊頭并進(jìn)。輔中培優(yōu)三個(gè)月、月考六次、與區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)考兩次、語(yǔ)政英歷專讀兩個(gè)月；

6、年級(jí)管理嚴(yán)字當(dāng)頭：班主任日簽到制、值日制、思想教育優(yōu)先制。

總而言之，20__年上期我校在蘇仙區(qū)委區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在蘇仙區(qū)教育局正確指導(dǎo)下，實(shí)施蘇園中學(xué)十三五規(guī)劃，全體教職員工齊心協(xié)力，眾志成城，攻堅(jiān)克難，不斷提升了辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家十三五收官之年及我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇6】

一、20__年工作完成情況

（一）扎實(shí)做好示范縣創(chuàng)建工作。“三項(xiàng)創(chuàng)建”工作，學(xué)校積極籌資金、想辦法，集全校之力做好各項(xiàng)工作。一是改造閣樓和調(diào)整部分功能室，總投資二十多萬(wàn)元。學(xué)校利用寒假期間，對(duì)閣樓進(jìn)行改造，增加了五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)較高的功能室。對(duì)原有的功能教室進(jìn)行了布局調(diào)整，按照檢查標(biāo)準(zhǔn)配齊了所需各類教學(xué)及輔助用房。二是完善功能室內(nèi)部配套。總投資是五萬(wàn)元，購(gòu)買了理化生所缺實(shí)驗(yàn)器材、文科教學(xué)儀器和理科教學(xué)儀器資料、配備了德育展室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈室、樂器排練室、心理輔導(dǎo)室等功能教室的設(shè)施。三是加強(qiáng)管理確保管理規(guī)范、帳實(shí)相符。學(xué)校多次召開功能室管理員會(huì)議，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)室內(nèi)儀器器材進(jìn)行逐項(xiàng)核查登記，保證了帳物相符。四是爭(zhēng)取上級(jí)支持維修了操場(chǎng)。對(duì)操場(chǎng)內(nèi)原有硬化路面鋪設(shè)了人工草坪，重新布置了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。因地制宜搞好校園美化綠化工作，學(xué)校在教學(xué)樓前栽植2棵銀杏，對(duì)操場(chǎng)周圍進(jìn)行提升改造，在操場(chǎng)西側(cè)栽植30棵櫻花和海棠，北側(cè)加植法桐10棵。

（二）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。按照上級(jí)有關(guān)要求安排，學(xué)校及時(shí)組織了動(dòng)員大會(huì)，安排了學(xué)習(xí)配當(dāng)表，按時(shí)組織教師集體學(xué)習(xí)，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫出了階段性學(xué)習(xí)體會(huì)。在征求意見階段，學(xué)校認(rèn)真征求教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，并積極落實(shí)整改，真正把實(shí)踐活動(dòng)落的實(shí)處。教育局黨委書記馬延波多次到校指導(dǎo)工作，并到校進(jìn)行征求意見。

結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還重點(diǎn)組織教師青州市教育局關(guān)于整治有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁體罰學(xué)生等有關(guān)師德方面的文件，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范從教行為。

（三）認(rèn)真抓好教學(xué)教研工作。一是調(diào)整教師教育教學(xué)考核辦法，增大教學(xué)考核力度；二是加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，學(xué)校積極選派骨干教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)中提高技能。三是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處，按照青州市教研室下發(fā)的《初中教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》認(rèn)真落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)做到實(shí)效、增效。四是全力做好中考工作。職業(yè)學(xué)校春季招生，學(xué)校積極宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)是保證孩子未來(lái)發(fā)展的重要途徑。扎實(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試?？脊ぷ鳎衲甑膶W(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷。學(xué)校重視學(xué)生答題技能的訓(xùn)練和模擬。認(rèn)真組織了多次模擬考試，完成了教研室安排的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。今年中考，我校有254人升入普通高中，有201名學(xué)生升入各級(jí)職業(yè)學(xué)校。為20__年青州市初中教學(xué)工作會(huì)議提供了經(jīng)驗(yàn)交流材料。

教研方面，一是積極組織參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，學(xué)校組織教師參加了青州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、青州市初中語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師提高培訓(xùn)，青州市各類學(xué)生征文活動(dòng)。在青州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，學(xué)校5名教師獲得青州市優(yōu)質(zhì)課，其中，3人獲得青州市一等獎(jiǎng)，1人的課被評(píng)為青州市個(gè)性化精彩課堂、1人獲得青州市青年英語(yǔ)教師課堂教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)，初中英語(yǔ)教學(xué)資源共建活動(dòng)，優(yōu)秀模塊教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，3人獲得青州市一等獎(jiǎng)。在山東省優(yōu)秀課程資源評(píng)選中我校有2人獲獎(jiǎng)。還有多名教師在教師基本

功比賽、我的共同體故事征文中獲獎(jiǎng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)方面，在青州市學(xué)生英語(yǔ)才藝展示，學(xué)生的表演節(jié)目獲得濰坊市二等獎(jiǎng)、青州市一等獎(jiǎng)，學(xué)生參加的山東省第五屆物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中獲得三等獎(jiǎng)，王府教管辦組織的“五十星”評(píng)選、我校有十二名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在王府教管辦組織的“五十佳”教育人物評(píng)選中，學(xué)校有10人獲獎(jiǎng)。

立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題按照計(jì)劃順利開展各項(xiàng)活動(dòng)。山東省網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)利用課題上交了多項(xiàng)成果，由六項(xiàng)課題成果獲獎(jiǎng)；鐘耕濤老師的成果在省教育科學(xué)“十二五”重點(diǎn)課題“地理網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用”成果評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。銜接教育研究課題上交了各種研究成果，參加了青州市課題成果展示活動(dòng)。胡清剛主持的小課題中期評(píng)估成果獲得青州市二等獎(jiǎng)。

（四）開展多種活動(dòng)豐富師生生活。學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講比賽、學(xué)生各項(xiàng)征文活動(dòng)、學(xué)生素質(zhì)展示活動(dòng)、學(xué)校“五十星”評(píng)選活動(dòng)，提升了學(xué)生素養(yǎng)，豐富了學(xué)生在校生活，增添了學(xué)生活力。

今年，學(xué)校被確定為青州市特色體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地，體育局排除教練幫助學(xué)校開展柔道項(xiàng)目訓(xùn)練。學(xué)校積極配合挑選隊(duì)員、確定訓(xùn)練場(chǎng)地、保證訓(xùn)練時(shí)間等，取得良好成績(jī)。濰坊市柔道運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校有5名隊(duì)員參加，其中2人獲得金牌、2人獲得銅牌、1人獲得第4名，獲得團(tuán)體總分第四名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

（五）周密組織，周到服務(wù)，圓滿完成上級(jí)交給的活動(dòng)督導(dǎo)任務(wù)。完成了20__年學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)技能考試和體育與健康考試工作。學(xué)校作為20__年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)技能考試考場(chǎng)，承擔(dān)著王府所有考生的

考試任務(wù)，學(xué)校根據(jù)教育局要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，圓滿完成。體育考試也順利完成。20__年4月14日，甘肅省文縣教育考察團(tuán)到校參觀指導(dǎo)。還有本市一些學(xué)校到校參觀指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作。學(xué)校是青州市初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)基地，在今學(xué)期的英語(yǔ)教師提高培訓(xùn)中，為教研室提供了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。20__年4月1日，青州教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，深入課堂進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng)，檢查了教師教學(xué)常規(guī)，并對(duì)初中各科教學(xué)工作提出了意見和建議。20__年5月26日，山東省教育廳到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣初驗(yàn)。20__年6月24日，教育局組織全市學(xué)校到校進(jìn)行示范縣工作觀摩點(diǎn)評(píng)。20__年9月13日，青州人在濟(jì)南愛心同盟捐助儀式在我校舉行。20__年9月22日，青州市班主任協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研班主任工作。20__年10月15日，教育部到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣驗(yàn)收。20__年11月26日，濰坊市督導(dǎo)團(tuán)到校對(duì)機(jī)制體制創(chuàng)新工作進(jìn)行督導(dǎo)。

（六）學(xué)校榮譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為青州市20__年度素質(zhì)教育先進(jìn)單位、青州市20__年度教育科研先進(jìn)單位、20__年度職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位。

二、工作中的差距和問題

1.學(xué)生日常行為養(yǎng)成需要不斷規(guī)范。學(xué)生中仍然有許多不符合學(xué)生要求的行為。

2.教學(xué)成績(jī)需要進(jìn)一步提高。近年來(lái)，學(xué)校始終以教學(xué)為中心，想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還有一定差距，需要不斷改進(jìn)措施，激發(fā)師生的積極性，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)有大的提高。

教育科研工作還沒有大的突破。學(xué)校教育科研總體成績(jī)不高，缺少高層次的獎(jiǎng)勵(lì)成果，例如教學(xué)成果獎(jiǎng)、金點(diǎn)子案例等。全體教師參與教育科

研的積極性不夠，教育科研成果相對(duì)集中在部分教師。

3.教學(xué)設(shè)施應(yīng)用方面還需要進(jìn)一步規(guī)范化和常態(tài)化。

4.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)開展還不足，需要進(jìn)一步研究，開展更多利用提升師生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的活動(dòng)。

5.學(xué)校制度創(chuàng)新方面不夠，需要在管理諸多方面創(chuàng)新方式方法，強(qiáng)化管理創(chuàng)新。

三、20__年主要工作思路

1.狠抓教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

不同年級(jí)舉行各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行不同形式的表彰，形成學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)大小座談，共同做好學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面的督促工作，形成教育合力。

2.做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。加大各類規(guī)章制度規(guī)范的執(zhí)行力度，規(guī)范學(xué)生在校行為，堅(jiān)決遏制學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園、學(xué)生之間打架勒索等行為。舉行有關(guān)學(xué)習(xí)、理想、感恩等方面報(bào)告會(huì)，讓學(xué)生真正把學(xué)習(xí)、把行為習(xí)慣重視起來(lái)。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校管理，利用學(xué)生在校一日常規(guī)等規(guī)范學(xué)生。

3.做好學(xué)校設(shè)施利用工作。三項(xiàng)創(chuàng)建工作促使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，今后學(xué)校將加大對(duì)教學(xué)設(shè)施的利用率。特別是圖書、實(shí)驗(yàn)儀器等，要根據(jù)要求做好圖書借閱、實(shí)驗(yàn)開設(shè)等工作。加大對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和管理。

4.促使教研工作上臺(tái)階。進(jìn)一步研究制定教育科研考核辦法，激發(fā)教師參與科研的積極性，為教師參與科研搭建平臺(tái)，加大教師培訓(xùn)力度。

學(xué)校管理工作年終述職報(bào)告（推薦）【篇7】

同學(xué)們，顛末半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不合水平的提高。我們快樂地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德正直，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)盡力，勇攀高峰；你們能自力處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。適才表?yè)P(yáng)過(guò)的、已在各方面取得優(yōu)異造詣的同學(xué)僅是我們浩繁優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，賡·續(xù)朝上提高，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們固然取得一些造詣，但我們更應(yīng)該看到不夠。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)造詣還不敷抱負(fù)，提高的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不敷明確，每天待在學(xué)校里不知道本身做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜光陰，毫無(wú)朝上提高之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不敷正直，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成先生部署的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不只不學(xué)習(xí)，還常常遲到早退、打斗罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給先生、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓本身成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要耐勞。

我們本日要倡導(dǎo)的便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要耐勞。人人可以回首，古往今來(lái)所有的勝利人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有顛末一個(gè)耐勞的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)造詣好的沒有顛末耐勞學(xué)習(xí)？為什么要耐勞學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取獲勝利，只有靠后天盡力。如果你造詣不抱負(fù)，不是你的智力有問題，而是你耐勞學(xué)習(xí)不敷，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，耐勞精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好，如日出之光，壯年勤學(xué)，如日中之光，老年勤學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅老師說(shuō)，我，倘若能生存，確定仍要學(xué)習(xí)。

第二、學(xué)習(xí)要考究措施。

好的學(xué)習(xí)措施是勝利的基石，學(xué)習(xí)要有好的措施?？忌锨迦A北大的一個(gè)學(xué)生談本身的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說(shuō)到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后、六心五到。這三先三后的學(xué)習(xí)措施是：先預(yù)習(xí)后聽課；先溫習(xí)后做作業(yè)；先自力思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)便是不樂意敦樸實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)怠惰，不去考試測(cè)驗(yàn)，當(dāng)然沒有勞績(jī)，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)措施，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)才能、自力思考才能和辦理問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)才能一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)場(chǎng)所場(chǎng)面就有可能轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)造詣就有可能上升。優(yōu)越的學(xué)習(xí)措施和習(xí)慣的形成，也必將為你往后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的成長(zhǎng)奠定根基，它將使你受益無(wú)窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)鼓勵(lì)本身，要相信本身能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有本身遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。前人說(shuō)選其上得此中，選此中得其下，選其下得其下下。哲人說(shuō)巨大的目標(biāo)產(chǎn)生巨大的力量，這些話語(yǔ)都奉告我們，無(wú)論做什么事，都要建立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們?cè)S多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就建立了本身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并賡·續(xù)地用本身的目標(biāo)去勉勵(lì)本身，煽動(dòng)本身這便是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這便是他們之所以能取得優(yōu)異造詣的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)便是制訂勤學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配勤學(xué)習(xí)光陰，該休息的必然休息，該玩的時(shí)候必然玩，調(diào)節(jié)本身的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)鼓勵(lì)本身，相信我們未來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們，你給生活若干怠惰，生活就會(huì)回敬你若干苦澀；你為生活支付幾分墾植，生活就會(huì)回饋你幾分勞績(jī)。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表?yè)P(yáng)的同學(xué)奮不顧身，青云直上更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為模范，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，迎頭趕上，耐勞盡力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以本身的汗水得到更多的勞績(jī)，以本身的勤奮博得更多的喝采！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高。