2021教師個(gè)人年末述職報(bào)告怎么寫
在教學(xué)中,我們要總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。那教師個(gè)人年末述職報(bào)告怎么寫呢?下面是小編整理的一些關(guān)于教師個(gè)人年末述職報(bào)告的文章,歡迎參考和借鑒,希望對(duì)你有所幫助。
教師個(gè)人年末述職報(bào)告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!
個(gè)人簡(jiǎn)介:洪致扣,男,中共黨員,寧德市首批中學(xué)語(yǔ)文骨干教師。91年畢業(yè)于寧德師專中文專業(yè),____年7月福建教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)函授本科畢業(yè)。先后在福鼎三中,福鼎十七中任教,____年9月到茂華學(xué)校工作。
本人學(xué)歷、資歷都符合要求,所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職稱,現(xiàn)將本人任職五年來(lái)的主要工作情況,向大家作述職報(bào)告如下:
花開花謝,潮起潮落。我在茂華工作已五年多了。我覺得自己像一棵小草一樣平凡,只是把根深深扎在第一線的教學(xué)土壤中。本著干一行,愛一行,專一行,經(jīng)得住繁瑣與艱辛,在茂華我擔(dān)任了兩屆的初三畢業(yè)班年段長(zhǎng)、三年的班主任、五年的初中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等工作;帶了兩屆初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)。天道自酬勤,我也取得了一些成績(jī)。04屆我所教的兩個(gè)教學(xué)班中考語(yǔ)文成績(jī)平均分117,優(yōu)秀率45﹪名列全市第一,其中魏翔同學(xué)語(yǔ)文最高分143分。05屆我所教的兩個(gè)教學(xué)班中考語(yǔ)文成成績(jī)平均分121.9分,優(yōu)秀率68.5%,其中我授的教學(xué)班陳詩(shī)杰同學(xué)以148分奪得福鼎市中考語(yǔ)文單科狀元。我?guī)У某跞?班有17位同學(xué)考上了福鼎一中正取線,我班的謝靜怡、吳心怡同學(xué)中考成績(jī)進(jìn)入了福鼎市中考總分前五名的好成績(jī)。為了學(xué)校的榮譽(yù),我精心指導(dǎo)學(xué)生參加市教育主管部門開展的征文活動(dòng)。 一分耕耘一分收獲。____年10月指導(dǎo)王婷婷同學(xué)參加市“講道德,從我做起”征文活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng);____年7月張秀秀、魏翔同學(xué)參加省“尊老愛幼”征文比賽分別一、二等獎(jiǎng),她們的文章分別被刊登在《福建老年發(fā)報(bào)》上;____年2月鄭錦薇同學(xué)參加市教育局主辦的“了不起,中國(guó)人”征文獲得一等獎(jiǎng);____年5月謝靜怡、陳詩(shī)杰同學(xué)參加省共青團(tuán)主辦的“心中的大海,筆下的大?!闭魑墨@得二等獎(jiǎng);____年7月高微微、費(fèi)騰同學(xué)參加“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”讀書征文比賽分別獲省特等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng);____年8
月指導(dǎo)郭瑩冰同學(xué)征文《桐江夜景》獲寧德市“迎接十七大,感受新變化”征文寧德市一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng);洪穎同學(xué)的《柏洋新村的崛起》征文獲市二等獎(jiǎng)并在《閩東日?qǐng)?bào)》發(fā)表,等等。
自己不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),獨(dú)立撰寫教育教學(xué)論文。《靈活處理教材,優(yōu)化課堂教學(xué)》發(fā)表在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》(____第9期);《孝親敬長(zhǎng)—永恒的愛心》發(fā)表在《班主任》(____年第9期);《提高語(yǔ)文課堂效率八法》發(fā)表在,寧德師專學(xué)報(bào)》上;《戰(zhàn)勝自我,嚴(yán)禁體罰》《我能行,我也會(huì)》發(fā)表在福建省刊《德育》上。____年11月《都是網(wǎng)吧惹的禍》獲市德育論文三等獎(jiǎng);____年7月《細(xì)心觀察生活是寫好作文的源泉》獲學(xué)校論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。____年8月《克制怒氣六計(jì)》發(fā)表在《班主任之友》____年第11期上。我的班主任與教學(xué)工作,沒有轟轟烈烈,只有腳踏實(shí)地,一如既往地,默默無(wú)聞地工作著。我不善于高談闊論,只是以主人翁態(tài)度潛心對(duì)待學(xué)校的教育教學(xué),每每看到人去樓空,辦公室里的電腦還閑開著,電燈還亮著,我會(huì)自覺替它關(guān)上。我付出的努力,不懈地追求,取得了一點(diǎn)成效,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地肯定。____年9月被評(píng)為寧德市優(yōu)秀教師;____年12月,我被評(píng)為福鼎市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教研組長(zhǎng);____年8月校先進(jìn)教師;____年7月被評(píng)為寧德市優(yōu)秀班主任;____年9月被評(píng)為校先進(jìn)教師。
以上是我在任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然任職期間取得了一些成績(jī),但這些都已成為了過去。在我身上也存在許多不足,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。在今后的工作中,我將義無(wú)返顧地努力工作著,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,在教育事業(yè)中去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值;努力爭(zhēng)取為茂華教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩而欣慰。
教師個(gè)人年末述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲。回顧匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了許多老師的幫助,在這里我最要感謝的是____老師,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí),也感謝園長(zhǎng)給我們提供了配班的機(jī)會(huì)。
在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。這一學(xué)期,為了創(chuàng)"______幼兒園",可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢(mèng),自己的孩子也顧不了多少,我女兒對(duì)我說:"你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友"。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來(lái)說吧!
我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和____老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下"五子棋"的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了太高,不象棋子平平的,孩子們?cè)谙挛遄悠鍟r(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對(duì)它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。
光有教育是不夠的,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊(cè)來(lái)介紹幼兒在園的情況,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫______的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的事情,中班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來(lái)這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。
在離園、來(lái)園活動(dòng)中,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng),與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。
我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,怎樣和家長(zhǎng)相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。
述職人:______
20____年____月____日
教師個(gè)人年末述職報(bào)告3
各位老師:大家好!
今天我想換一種方式來(lái)述職。我不想羅列這一年來(lái)我都做了什么,因?yàn)槲覀兂ο嗵?,我做了什么大家都看在眼里。我也不想評(píng)價(jià)這一切我都做得怎么樣,因?yàn)槿巳诵睦锒加袟U稱,評(píng)論自在各位心中,我也不便干涉。
今天在這里,我希望大家能給我?guī)追昼姷臅r(shí)間,讓我能夠與大家分享來(lái)自于我的兩篇文章中的兩小段文字。
第一段文字來(lái)自于前不久我寫給校長(zhǎng)、書記的一篇文章,目的是想辭去工會(huì)主席這個(gè)職務(wù)。這段文字是這樣的:“從個(gè)人志趣上說,我不是一個(gè)積極入世而是一個(gè)帶有濃重出世思想的人。安身立命,養(yǎng)家糊口、平安度日是我工作的唯一目的,除此之外沒有任何的非分之想。我厭倦是非紛爭(zhēng),害怕承擔(dān)責(zé)任,渴望過一種與人為善、平靜安寧,簡(jiǎn)單和諧,輕松自由的生活。我最大的生活樂趣不在于工作上承擔(dān)了多少職務(wù),而在于走進(jìn)自然,拍幾張照片,寫點(diǎn)自己的小文章?!?/p>
第二段文字來(lái)自于我____空間里的一篇文章,題目叫《孤獨(dú)的攝影者自序》。在這篇文章里,我也曾這樣寫道:“那個(gè)與功名利祿格格不入的孤獨(dú)者,那個(gè)與權(quán)貴官紳格格不入的孤獨(dú)者,那個(gè)與人情世故格格不入的孤獨(dú)者,那個(gè)與主流世風(fēng)格格不入的孤獨(dú)者。那個(gè)無(wú)能追求,不思進(jìn)取,厭倦人事,背逆俗塵的孤獨(dú)者。他龜縮在只有他自己的一個(gè)角落里,孤伶伶地在山間在野地,孤伶伶地在風(fēng)中在雨里,孤伶伶地在城鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村,孤伶伶地在花間在水際,拿著相機(jī)對(duì)話草木,寄情山水,膜拜自然。這個(gè)影集里每一張照片的背后都是他——那個(gè)孤獨(dú)的攝影者——我?!?/p>
之所以在這里引述這兩段文字,是因?yàn)檫@是我多年來(lái)思想、生活的真實(shí)寫照。有關(guān)注過我____空間的老師應(yīng)該會(huì)知道,我不止一次地在多篇文章里闡述過我的這種人生志趣和理想。今天在這里與大家分享,用意就是讓大家更加了解我的內(nèi)心,就是為了告訴大家,我在學(xué)校里所做的每一件事都出于一種職責(zé)的重壓。我之所以敬畏這些職責(zé),不敢稍有懈怠,把該我做不該我做的每件事情都盡量做好,沒有別的用意和企圖,僅僅只是因?yàn)槲覠o(wú)能其他,只能依靠這個(gè)學(xué)校依靠這份工作而活著。因此,我用心而勉力地做著黨支部的紀(jì)檢委員工作,用心而勉力地做著分管后勤副校長(zhǎng)的工作,用心而勉力地做著工會(huì)主席的工作,用心而勉力地做著語(yǔ)文教學(xué)工作,用心而勉力地做著學(xué)校需要我做的其他臨時(shí)性突擊性的工作。我胸?zé)o大志,愚鈍無(wú)能,有時(shí)真覺得身心俱疲,不堪重負(fù)。但職責(zé)所在,學(xué)校的利益和榮譽(yù)所在,自己的謀生需要所在,我也只能用心而勉力地支持著。工作中,我無(wú)意傷害誰(shuí)也無(wú)意抬舉誰(shuí),無(wú)意逢迎誰(shuí)也無(wú)意貶抑誰(shuí),不求表?yè)P(yáng),但求無(wú)過。
除了工作,我心無(wú)旁騖,哪怕有一秒鐘的解脫,我都愿意讓自己身在自然,心在遠(yuǎn)方!
教師個(gè)人年末述職報(bào)告4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。所以,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報(bào)告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求提高,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自我的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的教師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,僅有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。
我的真誠(chéng)換來(lái)的是教師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是用心認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。
二、在出勤方面
這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任初三語(yǔ)文教學(xué)工作,每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自我有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。
三、在教學(xué)潛力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打無(wú)備之仗,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每一天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。
走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于理解學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并用心認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),用心與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班群眾,所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
四、取得的成績(jī)
一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
教師個(gè)人年末述職報(bào)告5
19____年8月我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,分配到母校____中心小學(xué)任教,正式成為一名光榮的人民教師,并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,工作的前三年,憑著年輕人的闖勁,我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng),并取得的一些成績(jī),19____年參加了______市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),同年度被評(píng)為______鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,20____年參加______市小學(xué)英語(yǔ)“______”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng),同年度考核優(yōu)秀,20____年被評(píng)為______市教學(xué)新秀,20____年被評(píng)為______市新長(zhǎng)征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過得真快,工作至今快有10個(gè)年頭了,回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,在我的腦海中逐漸清晰。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情,我想正是這份情,使我在20____年4月開始任現(xiàn)職(小學(xué)一級(jí))后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動(dòng)和熱情!
首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,解決英語(yǔ)教學(xué)上的問題,努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認(rèn)識(shí),在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后,又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵(lì),積極參加各種理論學(xué)習(xí),在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作,并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),認(rèn)真參加各級(jí)各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力,學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn),使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程,中小學(xué)骨干教師無(wú)錫市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),使我獲益匪淺。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。
“立足學(xué)科,專研業(yè)務(wù)”,以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材,從三年級(jí)到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,在課堂教學(xué)上以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效,并針對(duì)不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改評(píng)價(jià)方法。
三、在反思中鍛煉,提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺薄W鲆幻蒲行偷慕處熅捅仨毘俗龊贸R?guī)的教學(xué)工作外,還要對(duì)教育教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。20____年我組開展了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研究》的課題研究,通過課題研究,探索和積累適合于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,通過課題研究使自己的觀念得到更新,教育理論得到充實(shí),教學(xué)科研能力得到增強(qiáng)。
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