終個人述職述廉報告如何寫呢？日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？以下是小編精心收集整理的終個人述職述廉報告，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

終個人述職述廉報告（篇1）

20__~20__學(xué)年度，在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的關(guān)心下，本人能圍繞教育教學(xué)工作中心，顧全大局，廉潔奉公，全力以赴，以身作則，履行職責(zé)，當好助手，努力完成教育局和學(xué)校安排的各項工作。

一、能用高度的政治理論武裝自己：努力提高自身素養(yǎng)。

一年來，自己清醒地認識到思想是行動的指揮，思想的科學(xué)性和高度的政治敏銳性是行為正確性的必要條件。因此，自己一方面努力工作，另一方面還不斷給自己施壓，。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手，能擺正自己的位置，懂得政治理論學(xué)習(xí)對搞好本職工作的重要性。因此，自己始終堅持不斷進行政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的理念，主動加強教育教學(xué)理論、科技創(chuàng)新理論、法律法規(guī)知識、現(xiàn)代教育管理理論等的學(xué)習(xí)，并將理論知識充分運用到教育教學(xué)實踐中去，較好地指導(dǎo)了自己的教育教學(xué)管理工作。

作為一名中共黨員，自己能以優(yōu)秀黨員的高標準嚴要求來規(guī)范自己的行為。認真學(xué)習(xí)貫徹黨員干部廉潔自律各項規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項要求，做到在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，不斷提高黨性修養(yǎng)、政策水平和專業(yè)本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)教為生、履行職責(zé)能力，不斷提高反腐倡廉意識，筑牢拒腐防變的思想防線和道德底線。通過不斷學(xué)習(xí)，自己的黨性理論得到進一步加強，工作思路有了進一步創(chuàng)新，自身素質(zhì)得到進一步提高，在開展具體工作時，更加具有前瞻性、統(tǒng)籌性和創(chuàng)新性，同時避免了主觀性、盲動性和隨意性。

二、能用強烈的責(zé)任感要求自己：積極開展教育教學(xué)工作，當好助手履行職責(zé)。

1、以高瞻遠矚的目光看待了自己分管的教學(xué)工作。

學(xué)校的教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心所在，是學(xué)校工作的生命線。在這一年的時間里，學(xué)校安排本人分管教學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，也是給自己一個鍛煉學(xué)校管理能力的機會。為做好這項工作，自己確立了努力方向：計劃要有前瞻性，創(chuàng)新力；過程要有統(tǒng)籌性、執(zhí)行力；結(jié)果要有實效性、影響力。經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，老師們的共同努力下，學(xué)生們的配合下，本學(xué)年的教學(xué)工作計劃得到了有效落實，教學(xué)工作開展得相當順利，教學(xué)成效明顯進步。

2、以扎實有效的方法做好了“蹲級”初一年級的領(lǐng)導(dǎo)工作。

作為學(xué)校的副校長，學(xué)校要求自己除了分管學(xué)校教學(xué)工作外，還要到初一年級去蹲級，具體指導(dǎo)初一年級師生的教育教學(xué)工作。作為蹲級領(lǐng)導(dǎo)，本人從未有過高高在上的思想和作風(fēng)，總是上課在一線，體驗在一線，提高在一線，踐行在一線。一方面，經(jīng)常與初一年級老師交流教學(xué)的經(jīng)驗，分擔(dān)教學(xué)的困難，分享教學(xué)的喜悅；另一方面，親身參加班級管理，親臨每一次的年級和學(xué)校的班主任會議，對班主任的工作進行具體指導(dǎo)；同時，還經(jīng)常親自找問題學(xué)生談話，了解問題學(xué)生的情況，加強對問題學(xué)生的教育，規(guī)范問題學(xué)生的思想和行為，以親歷親為的工作作風(fēng)影響著年級教師和學(xué)生，做好了蹲級領(lǐng)導(dǎo)的工作，向?qū)W校和老師、學(xué)生交了一份滿意的答卷。

3、以專業(yè)發(fā)展的情懷搞好了自己擔(dān)任的初一“思想品德”課教學(xué)工作。

在不斷強化自己分管的學(xué)校教學(xué)管理工作和初一年級組工作的同時，自己還親自擔(dān)任了初一年級3個班的“思想品德”課的教學(xué)。在教學(xué)工作中，自己能以認真負責(zé)的態(tài)度對待教學(xué)，以勤懇努力的作風(fēng)面對學(xué)生，以求新求變的思想進行教改，以追求卓越的韌勁看待成績。在教學(xué)上，自己上進心強，敢于競爭，善于合作；在教改上，自己敢為人先，大膽嘗試，及時總結(jié)；在專業(yè)提高上，自己樹立了“活到老，學(xué)到老”的思想，做到了善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)，加快了專業(yè)發(fā)展的步伐，提升了教學(xué)水平。經(jīng)過自己的勤奮努力，自己所教的三個班的教學(xué)成績在年級期末考試中能穩(wěn)居年級第一。同時，也以自己的實際行為引領(lǐng)了學(xué)校教學(xué)工作向正確的方向發(fā)展。

4、以認真負責(zé)的態(tài)度抓好了學(xué)校的教務(wù)教研工作。

對于兼管的教學(xué)教研主陣地――教務(wù)處工作，自己能始終如一地時刻關(guān)注、用心思考，也能廣泛求智、傾聽呼聲，還能積極實踐、大膽嘗試，更能及時總結(jié)、改變提高。經(jīng)過自己與教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)老師的一起努力，我校的教務(wù)教研工作有序推進，扎實有效，穩(wěn)步提升。教務(wù)教研工作的高效有力，為我校的教學(xué)水平不斷上臺階奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、常用直觀的數(shù)據(jù)告慰自己：有付出就有回報。

1、由于教學(xué)管理到位，學(xué)校教學(xué)工作成績斐然。

經(jīng)過全校師生的共同努力，特別是縣局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和校長的精心的謀劃下，我校在這一學(xué)年所參加的每次全縣統(tǒng)一考試中，無論是基礎(chǔ)年級還是畢業(yè)年級均有尚佳表現(xiàn)，考試成績總體均能穩(wěn)居全縣榜首。

2、由于工作狠抓落實，師生學(xué)科競賽成績卓著。

在這一學(xué)年里，無論是學(xué)生比賽還是老師競賽，我校均取得了全縣最好的成績，達到了我校提出的“勇奪第一”的目標。其中，學(xué)生參加的全國英語、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的競賽，共獲得全國二等獎4人次、全國三等獎7人次，省級獎14人次，市級獎若干；教師參加各類教學(xué)競賽共獲市級一等獎4人次、市級二等獎6人次。

3、由于致力于教研不放松，教學(xué)研究成果突出。在這一學(xué)年里，我校教研風(fēng)氣良好，注重課題研究的實效性，教學(xué)研究工作又上了一個新臺階。其中，新立項市級課題1個，結(jié)項市級課題1個；教師發(fā)表論文15篇。

四、能用長鳴的警鐘提醒自己：廉潔自律樹形象。

作為學(xué)校的副校長，一直以來，自己能堅持做到常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺遵守廉潔從教的各項規(guī)定，是否體現(xiàn)黨員先進性來要求自己，自覺將清清白白做師，老老實實做人，踏踏實實做事作為自己為人處事的基本準則。在工作生活中完全做到了廉潔奉公，嚴于律己，誠心育人，誠懇待人，不貪不賄，不腐不化。

五、能用清醒的頭腦思考自己：存在不足尚需努力。

回顧一年來的學(xué)習(xí)和實踐，自己深感在許多方面還存在的一些問題和不足。如：理論學(xué)習(xí)時緊時松，理論武裝有待加強；深入課堂缺乏廣度深度，工作勤勉有待加強；創(chuàng)新力度不大，求變思想有待加強。針對這些問題和不足，自己將在今后的學(xué)習(xí)、工作中加以整改，努力提高。

終個人述職述廉報告（篇2）

一、政治思想方面

古語說：“德若水之源，才若水之波”。要做好畜牧獸醫(yī)局的管理工作，必須要有正確的政治思想。我認真學(xué)習(xí)黨的理論，堅持用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的工作領(lǐng)導(dǎo)水平。

二、業(yè)務(wù)能力方面

我主要分管的是動物衛(wèi)生監(jiān)督、獸藥飼料監(jiān)管、畜產(chǎn)品安全這三方面的工作。平時，我就注意積累動物衛(wèi)生防疫，獸藥飼料的鑒別，識別畜牧產(chǎn)品這方面的專業(yè)知識以及了解熟悉畜牧行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。做到跟上時代，與時俱進，把自己所學(xué)到的東西運用到實際工作中去。目前，通過不斷的崗位磨練，我已能夠熟練的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。自己的決策能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、創(chuàng)新能力都有很大的提高。

三、工作態(tài)度

實際工作中，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則。具有很強的事業(yè)心、責(zé)任心，奮發(fā)進取，一心撲在工作上；每件小事都會當成大事來做；當天事當天完成，不拖拉；不計名利和得失。來往接待有禮有節(jié)，平和待人。

四、工作業(yè)績

作為一名領(lǐng)導(dǎo)人員，我本著對黨、對單位高度負責(zé)的態(tài)度，理清工作思路，明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，認真搞好自己的本職工作。今年，主要做了以下這些工作：

一是狠抓飼料獸藥的監(jiān)管。對制售、使用假劣飼料、獸藥的行為進行嚴厲查處打擊。

二是加強了對飼料獸藥經(jīng)銷商的條件審查，從源頭上控制不合格的產(chǎn)品進入市場，維護養(yǎng)殖戶的切身利益。

三是認真執(zhí)行《中華人民共和國動物防疫法》、《畜牧法》、《省動物防疫條例》等相關(guān)法律法規(guī)，加強大牲畜交易市場的檢疫力度，抓好動物疫病防制工作，降低動物疫病死亡率，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展，提高養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟效益。

四是加大對市場、屠宰、經(jīng)營、加工場所的監(jiān)督檢疫，依法嚴查違法案件，確保動物源性食品安全，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)和人民群眾身體健康......

終個人述職述廉報告（篇3）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成績。現(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。

一、 主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀律嚴明。

二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)情況。

三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；

四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；“__”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。

二、取得成績的原因

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證。

工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。

回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。

四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。

豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志； 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行； 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“__” 教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。

三、存在的問題

一是溝通協(xié)調(diào)不暢。

與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。

二是開拓精神不夠。

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強。

本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。

四、今后努力的方向

一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。

三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。

終個人述職述廉報告（篇4）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平。現(xiàn)將本人思想工作情況報告如下：

一、履行崗位職責(zé)方面

在學(xué)習(xí)實踐活動中，深刻理解和認真把握重大意義、科學(xué)、精神實質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。

在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團結(jié)同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結(jié)同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責(zé)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

總之，本人求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結(jié)同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己，從細微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學(xué)習(xí)新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

三是受社會不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù)。

作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

謝謝大家!

終個人述職述廉報告（篇5）

尊敬的各位代表、同志們：

上午好!

我于20__年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作，負責(zé)聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作；之后，根據(jù)校園工作的需要，于20__年11月，調(diào)整分管校園的后勤工作，主要負責(zé)聯(lián)系校園總務(wù)、政教處工作。無論當擔(dān)什么職務(wù)，都深感所負責(zé)人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓(xùn)示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風(fēng)。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持，讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和校園的各項工作，較好地履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下：

一、做事之前先做人

在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。

1、常存進取之心。

能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、永懷真誠之意。

我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫忙，我必須會竭盡全力給予幫忙和支持，個性是政教處的和校園生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必須的提高，在必須程度上促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，保證了校園工作的整體推進。

3、牢樹正直之形。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己

由于我個人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學(xué)習(xí)重要性的認識十分深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資料很多，形式也很多，一向以來都是這樣堅持的。

1、我始終堅持加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，用心參加校園組織的各項活動，主動向老師們學(xué)習(xí)；

2、注重網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí)；

3、堅持多讀書，多看報，從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西；

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是校園的其他工作。

三、努力工作豐實自己

1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。

雖然身為校園副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到校園，很晚離開校園，假期其他人在休息不該我值班我也會為校園做一些力所能及的事，把校園作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到校園，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作，用心參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。

2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗自己。

在校園工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅僅當好了分管工作的指揮員，還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了校園的正常運行，又帶動了校園的教育教學(xué)工作。

四、反思與感受

1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中，經(jīng)常會由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。

2、在管理工作中，我十分注重細節(jié)，對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。

3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效構(gòu)成同，進而推動校園工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題。

4、當前校園管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。

五、努力方向

1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。

古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學(xué)生座談會，以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學(xué)活動中去；多開展家長與校園、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改善和提高教育教學(xué)管理工作的水平。

2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。

任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在校園不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個校園領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力，更要做個有心人，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)校園、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

3、以科統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。

無論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

在今后的工作中，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設(shè)平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔(dān)、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動校園的可持續(xù)發(fā)展。在校園德育工作上，不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)校園德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在校園教學(xué)工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性，推動校園教學(xué)質(zhì)量的提升。

回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，個性是對于社會這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

謝謝大家!

終個人述職述廉報告（篇6）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點，同事相助的極好機會。請同志們批評指正，提出寶貴意見。

一、本年度校園取得主要榮譽。

1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績，屬本輪評估優(yōu)秀校園，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀校園。

2、我校先后被縣局推薦為“__省校本研修先進群眾”、“__省陽光體育示范校園”、“__省先進工會”、“__市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀校園”。

3、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價。

4、20__年12月初，__縣教育局組織全縣課改實驗校園的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。

二、本年度校園主要工作業(yè)績。

1、課改工作有新進展。校園四個教學(xué)模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小校園業(yè)務(wù)校長觀課中進行了課改年級全開放；綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制校園組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā)；崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，受到教育同仁的好評。英語、科學(xué)科目的老師們能用心探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運用英語“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號。

2、教學(xué)成績有新提高。六年級五科成績較為均衡，比比較校園超出7.08分，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，二、三年級繼續(xù)持續(xù)了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。

3、課程建設(shè)有新亮點。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及校園的實際狀況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，校園開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率到達100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為校園的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門的關(guān)注和認可。

4、辦學(xué)條件得到改善。在校園的努力和上級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進行了整個校園的美化。

5、校本研修規(guī)范有效。校園規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認定制度。

本年度安排公開課80人次；各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上；語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。

6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。校園在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度到達96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心；二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動；三是教師的自律水平讓家長滿意；四是多渠道的溝通讓家長理解。

三、本人工作狀況匯報。

在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，校園資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：

1、堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)潛力和指導(dǎo)潛力。

2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報告。

3、為自己的主角定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種主角的扮演者。作為校長，我始終堅持以下觀點：校園是大家的，校園的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把校園辦好；校長要做校長的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

4、使自己持續(xù)清醒的頭腦。首先是對我自己的言行持續(xù)清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著校園，也影響著校園，因此，我務(wù)必把個人的命運與校園命運聯(lián)系在一齊，與校園共榮辱。

四、校園發(fā)展中存在問題。

1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。

2、三項改革困難重重。教師在兩個教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組x式評價方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒有建立起來，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計劃，個性是部分非考試科目教學(xué)目標模糊，目標達成隨意性大，教學(xué)驗收憑借印象和感覺，缺乏標準和依據(jù)。

4、日常管理不夠精細。主要表此刻：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳；晨練活動有序化程度不高；兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。

5、辦學(xué)條件亟待改善。按照校園標準化建設(shè)的要求，校園最急需解決的三大問題是：配足標準化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，校園中園需要軟化。

6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有構(gòu)成，制約著校園的發(fā)展。

7、學(xué)生作業(yè)負擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為校園的一大隱患，有辱于教師和校園的形象。

8、大型活動組織較少。校園的一切教育活動完全依靠于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學(xué)生的發(fā)展。

9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可超多存在著不規(guī)范書寫；課堂上教師普通話運用不能構(gòu)成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力建立語言文字規(guī)范化校園任務(wù)相當嚴峻。

10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計，收效不佳。

終個人述職述廉報告（篇7）

按照全縣工作要求，現(xiàn)將本人工作情況述職述廉述效報告如下：

一、加強學(xué)習(xí)，政治業(yè)務(wù)水平不斷提升

堅持每周一學(xué)習(xí)制度，全年記學(xué)習(xí)筆記x萬多字，撰寫調(diào)研報告__篇，其中，《淺談如何做好基層工會工作》的調(diào)研報告，在《__》發(fā)表。堅持用理論指導(dǎo)工作，努力將上級精神和職工群眾的意愿準確、及時地體現(xiàn)在工作思路、工作部署和日常工作實踐中，服務(wù)職工的能力和水平不斷提高。

二、服務(wù)職工，維權(quán)幫扶能力不斷加強

（一）深入開展“當親人·學(xué)勞模·比貢獻”活動，激發(fā)正能量。一是扎實開展勞動競賽比貢獻活動。全縣__余名職工積極參與勞動競賽。二是積極開展勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建?？h茶葉聯(lián)營公司勞模創(chuàng)新工作室被評為__省首批勞模創(chuàng)新工作室。三是精細化做好勞模的服務(wù)管理工作。組織__名省部級勞模參加體檢和療休養(yǎng)；全年慰問各級勞模__次；舉辦了慶七一勞模座談會；組織撰寫出版了《__勞模》，系統(tǒng)宣傳了__位中省市縣四級勞模的典型事跡，進一步弘揚勞模精神，激發(fā)正能量。

(二)以全面推進基層工會規(guī)范化建設(shè)為抓手,不斷夯實基層工會組織建設(shè)。一是與縣委組織部聯(lián)合開展非公有制企業(yè)黨工共建活動，工會組織建設(shè)與黨建同安排、同檢查、同考核，使縣工業(yè)園區(qū)入園規(guī)模企業(yè)工會組建達到全覆蓋。二是全面加強基層工會組織建設(shè)。對基層工會換屆給予指導(dǎo)，配齊配強基層工會領(lǐng)導(dǎo)班子，夯實組織基礎(chǔ)。三是大力推進非公有制企業(yè)建會和農(nóng)民工入會工作，已新建__個基層工會組織，新增會員__人。全縣基層工會組織達__個，會員__人。四是進一步加強基層工會規(guī)范化建設(shè)。對__個通過驗收的樣板工會，給予__萬元經(jīng)費補貼。

（三）以開展關(guān)愛職工身心健康建設(shè)年活動為切入點,不斷提升職工維權(quán)幫扶工作水平。

一是舉辦了關(guān)愛職工身心健康知識講座，為__余名機關(guān)干部職工進行一次生動的健康教育培訓(xùn)。

二是與省總工會、省教育工會聯(lián)合舉辦了“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診”活動。有__名職工群眾參加了義診活動，免費領(lǐng)取了x萬元的醫(yī)藥用品；

三是工會郵儲“幸福手拉手”活動穩(wěn)步推進。通過郵儲銀行，為工會會員發(fā)放低息消費貸款__萬元，為已建會企業(yè)發(fā)放貸款__億元。

四是深入開展調(diào)研活動。走訪、座談?wù){(diào)研一線職工__余人，進一步掌握了基層職工結(jié)構(gòu)構(gòu)成、收入情況、合同簽定等情況，為今后更好的為職工服務(wù)打下基礎(chǔ)。

五是做大做強“五送”活動品牌。開展了企業(yè)管理、電腦操作、茶葉制做、包裝等技能培訓(xùn)x期，培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工__人；“送清涼”活動中，為__個企業(yè)高溫車間、高溫崗位__名工人和__棚戶區(qū)改造工作隊干部職工送去__萬元的茶葉、白糖、綠豆等防暑降溫物品；投入資金__萬元，救助__名困難職工的子女圓大學(xué)夢；“送溫暖”活動，慰問困難職工家庭__戶、患病家庭__戶、企業(yè)困難職工__戶，送去米、面和慰問金__萬元。開展臨時生活、醫(yī)療救助__人次，發(fā)放救助資金__萬元。狠抓職工互助保障工作，先后將各系統(tǒng)協(xié)管人員、環(huán)衛(wèi)工人、企業(yè)員工、村干部都納入到職工互助保險參保范圍，擴大了覆蓋面。全年有__名職工參加互助保險，上繳保費__萬元，為__名患病職工發(fā)放理賠資金__萬元，縣總工會被評為全國職工互助保障先進集體和省級模范縣工會，本人被評為全國職工互助保障工作先進個人。

（四）扎實開展干部培訓(xùn)和職工文體活動，豐富職工文化生活。

一是舉辦工會干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省委、市委黨的群團工作會議精神，并組織32名基層工會干部參加全省經(jīng)審干部培訓(xùn)班，提升了基層工會干部的責(zé)任感、使命感。

二是與縣教體局、健教辦聯(lián)合推行職工工間操活動。舉辦了首批工間操師資培訓(xùn)班，引導(dǎo)廣大職工快樂工作、健康生活。

三是組織干部職工休年假游金絲峽活動。先后有__余名干部職工，開展游__峽活動，調(diào)動了職工工作積極性。

四是與省總工會、市總工會，聯(lián)合在x酒店舉辦了第__屆“__杯”陜西省職工象棋賽。全省__個代表隊的__名選手參加比賽，在全省引起較高的反響，提升了工會組織的社會影響力。

（五）扎實開展經(jīng)審、女工等工作，不斷推動各項工作上臺階。加經(jīng)工會經(jīng)費審查審計，縣經(jīng)審會對__個鎮(zhèn)、系統(tǒng)工會進行審計，提出審計意見__條，保障工會經(jīng)費合理、合法、合規(guī)使用。扎實開展關(guān)愛女職工活動。舉辦女職工健康知識講座x期，__名機關(guān)女干部、企業(yè)女員工參加健康教育培訓(xùn)活動；積極引導(dǎo)工會組織為廣大女職工購買特殊疾病互助保險。思想?yún)R報專題扎實開展“雙包雙促”精準扶貧工作，通過完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展兩個產(chǎn)業(yè)，建立兩個協(xié)會，帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富。修通組入戶水泥路x公里，修通村公路__公里，發(fā)展中藥材天南星種植__畝。

終個人述職述廉報告（篇8）

20__年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的協(xié)助配合下，在同事們的幫助支持下，我認真履行職責(zé)，刻苦勤奮工作，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績，促進愛衛(wèi)工作的深入發(fā)展。下面，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己20__年的工作和廉潔情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

一、加強學(xué)習(xí)，明確要求，增強大局意識

20__年，我認真學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習(xí)上級部門的愛衛(wèi)工作精神，切實提高自己的政治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能，增強了履行崗位職責(zé)的能力和水平，為做好愛衛(wèi)工作打下扎實基礎(chǔ)。我明確工作要求，增強大局意識，要求自己切實按照縣委、縣政府和上級愛衛(wèi)主管部門的工作精神和工作部署，全面做好愛衛(wèi)工作，提升我縣愛衛(wèi)工作水平，為人民群眾創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把愛衛(wèi)工作做完做好。

二、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，推動愛衛(wèi)辦工作

20__年，我按照上級愛國衛(wèi)生工作會議精神，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，大力開展愛國衛(wèi)生運動，狠抓“四害”防治工作，不斷強化市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，積極開展全民健康教育，穩(wěn)步推進新農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)步伐，各項工作取得了新的成績，這里面我著重做好四方面工作：

一是組織開展了以健康教育、清除“四害”孳生地為主要內(nèi)容的“愛國衛(wèi)生月”活動，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳板報、散發(fā)宣傳材料等方式，大力宣傳愛國衛(wèi)生知識，提高群眾的衛(wèi)生意識，積極投入到“愛國衛(wèi)生月”活動中，搞好各項衛(wèi)生工作，取得良好成果。

二是組織開展夏季愛國衛(wèi)生運動，廣泛動員轄區(qū)各單位、社區(qū)、村委會大力開展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除及除害消殺工作，購置了敵敵畏對生活小區(qū)、旱廁所、垃圾房（桶）等處進行了消殺，有效改善夏季衛(wèi)生狀況，提高群眾健康水平。

三是開展建設(shè)健康文化墻活動，向群眾宣傳衛(wèi)生科普常識和疾病防控知識，講解如何預(yù)防各類傳染病等知識，提高群眾的衛(wèi)生知識，做到保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防各類疾病感染，起到良好成效。四是積極開展控?zé)熁顒?，?月31日世界無煙日前夕，在轄區(qū)醫(yī)院、學(xué)校、商場、機關(guān)等公共場所認真組織開展了形式多樣的禁煙宣傳活動，讓群眾了解吸煙的危害，自覺做到不在公共場所吸煙，保持公共場所空氣的清潔，有益大家的身體健康......

終個人述職述廉報告（篇9）

在工商所所長及各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，堅持以代表國家進行市場監(jiān)管為中心，踏實工作，盡職盡責(zé)開拓工商事業(yè)，使自身建設(shè)和各項工作都取得積極成效，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。下面，將自己一年來思想和工作情況作以匯報。

一、加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)新環(huán)境

本人20__年剛到工商所，通過了解、學(xué)習(xí)和思考，我深感做好工商工作責(zé)任重，壓力大。因為單位涵蓋了N個科級以上部門和擔(dān)負著市場監(jiān)管的重任；同時，由于我對單位一些情況不熟，對基層干部不熟，以及干部對工作的要求不熟，因此感到開展工作壓力大。但是，正因為責(zé)任重，我才要努力強化做好工商工作的責(zé)任意識，把工商工作的總要求和基層干部對工商工作的需求融入工作當中，努力把壓力轉(zhuǎn)化為做好工商工作的動力。

一是理清思路——進入新角色。工作做得好不好，首先要看思路清不清。思想決定行動，我開始重新定位自己，穩(wěn)定心態(tài)，笑對新環(huán)境。新崗位，新環(huán)境，必須要有新姿態(tài)、新思維、新作為。因此，我靜下心來思考新工作，盡快掌握與新崗位有關(guān)的政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，并深入到工作中去，仔細調(diào)查研究，摸透情況，為起步掌握第一手資源。

二是定好標準——履行新職責(zé)。本人堅持利用雙休日、晚間等休息時間看書學(xué)習(xí)、跟蹤了解中央和各地推進我國工商事業(yè)改革發(fā)展的新探索、新動向。

并且注意把握好三點：

一是從我地區(qū)實際出發(fā)。無論是制訂長遠規(guī)劃，還是確立近期目標，都要貫徹實事求是的原則，在結(jié)合上動腦筋、做文章、下功夫，使規(guī)劃既符合上級精神，又貼近本地區(qū)本單位實際，使其具有針對性和可行性。

二是要保持相對連續(xù)的工作作風(fēng)。要用辯證的觀點對待老班子的工作思路、前任的工作方法，做到揚長避短，合理取舍，保持工作的連續(xù)性。對符合本地區(qū)本單位實際、切實有效的工作思路和方法，要繼承和發(fā)揚。凡是被實踐證明是正確的思路或規(guī)劃，都應(yīng)毫不猶豫地繼續(xù)貫徹，保持相對穩(wěn)定，在繼承中發(fā)展，在穩(wěn)定中完善。

二、恪盡職守，推動工商事業(yè)發(fā)展

工商系統(tǒng)作為市場經(jīng)濟秩序的維護者，在維護市場經(jīng)濟中起著不可忽視的作用，20__年度，單位本著服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，貫徹落實各項優(yōu)惠政策和便民措施的情況下，加大對各類違法經(jīng)營的行為打擊力度，維護社會市場的經(jīng)濟秩序，針對民生工程，對人民有利的企業(yè)予以支持和幫助。按照領(lǐng)導(dǎo)分工安排，我主要工作負責(zé)單位的內(nèi)務(wù)、辦公室、財務(wù)、工會，同時協(xié)助部門登記、消協(xié)綜合等工作。一年來，我以勤勞奮進的精神、實事求是的作風(fēng)干好本職工作，使分管的各項工作進展順利，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢......

終個人述職述廉報告（篇10）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育，給力教育活力；魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進步的點點滴滴；同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下：

一、思想方面

如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

二、工作思路及體會

在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責(zé)任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)?！白叱隼Ь?、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓家長失望，讓學(xué)生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會之外)，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學(xué)生當成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。

2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

3、重視教科研，積極組織開展教學(xué)研究活動。

一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、存在問題

回顧一年的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。