小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版

時(shí)間：2026-02-01 19:44:06 小龍述職報(bào)告范文

述職報(bào)告的目的是向上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)或管理者展示員工在一定時(shí)期內(nèi)的工作成果、工作進(jìn)展和職責(zé)履行情況，以及總結(jié)和評(píng)估個(gè)人的工作績(jī)效。以下是小編帶來的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版，歡迎大家一起來收看！

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版精選篇1

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、教師代表：

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，提高思想政治素質(zhì)，要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

3、通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

2、家?；?dòng)工作

部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。

3、今年秋，經(jīng)過努力爭(zhēng)取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭(zhēng)20____年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

此致

敬禮！

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版精選篇2

即將過去的一個(gè)學(xué)期，生態(tài)理念，和諧教育，有效教學(xué)、五年規(guī)劃，提高質(zhì)量，這是一年來中心校園最熱的幾個(gè)詞。我想就通過這幾個(gè)詞向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)我這一年來的工作。

這一年中，我最常思考的就是如何在現(xiàn)在辦學(xué)基礎(chǔ)上，把學(xué)校辦得更好？因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)校的發(fā)展已經(jīng)遇上了瓶頸，教育形勢(shì)發(fā)展又日新月異，滿足將導(dǎo)致落后，停步就意味失敗。需要發(fā)揚(yáng)一貫的“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”精神，在學(xué)校發(fā)展上，不等、不靠，主動(dòng)尋找新的發(fā)展戰(zhàn)略。過去一年來，我查閱了大量資料，學(xué)習(xí)了許多理論文章，認(rèn)真思考了學(xué)校教育中存在的問題，總結(jié)以往學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，多次組織學(xué)校行政討論，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和思路逐漸清晰。定位了以生態(tài)理念作為學(xué)校發(fā)展總體指導(dǎo)理論，把學(xué)校建設(shè)成五個(gè)園的目標(biāo)，并制定了具體的行動(dòng)方略。這目標(biāo)與理念跟緊了當(dāng)前教育發(fā)展特別是課程改革形勢(shì)發(fā)展的需要，充分結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，發(fā)動(dòng)了全體教職工參加討論，具有很強(qiáng)的操作性和前瞻性，因而得到教師和教育專家的充分肯定。如果我們能堅(jiān)決把五年規(guī)劃制定的目標(biāo)和思路當(dāng)作工作的動(dòng)力和方向，在實(shí)際工作中圍繞目標(biāo)，不斷推進(jìn)理念貫徹落實(shí)，中心小學(xué)發(fā)展目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

到目前看，五年規(guī)劃實(shí)施的第一年已經(jīng)有了一些成績(jī)：綠色校園工作成效明顯，學(xué)校環(huán)境更美了；健康樂園有了突破性進(jìn)展，師生健康活動(dòng)更踴躍了；書香校園實(shí)施措施更加明確，學(xué)生課外閱讀興趣有進(jìn)一步提高；以“朝陽氣息，君子風(fēng)范”為特征的和諧辦學(xué)氛圍更加良好，行政大局意識(shí)強(qiáng)烈，工作勤奮，團(tuán)結(jié)和諧，敢與創(chuàng)新和開拓。特別是兩位副校長(zhǎng)，他們整體觀念強(qiáng)，擺正位置，目標(biāo)一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認(rèn)可；學(xué)校關(guān)心尊重教師，積極為教師排憂解難，教師之間關(guān)系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛生，責(zé)任感，榮譽(yù)感強(qiáng)烈。提出打造鳳凰文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展思路，學(xué)校管理文化引領(lǐng)作用初步體現(xiàn)；以追求到位、有效學(xué)校細(xì)化管理走向前臺(tái)；完善五（）年規(guī)劃保障機(jī)制，對(duì)學(xué)校決策、經(jīng)費(fèi)開支等實(shí)施民主陽光管理，學(xué)?？茖W(xué)化、民主化管理更加突出。

思考未來，描繪未來，當(dāng)然從來不會(huì)放棄關(guān)注實(shí)際問題。雖然中心小學(xué)已經(jīng)是省一級(jí)學(xué)校，但還是在發(fā)展階段中，學(xué)校問題仍然很多，特別是過去幾年我們?cè)趯W(xué)習(xí)外在的物質(zhì)和其他形式花了不少精力，并沒有完全促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵性的提升。就五年規(guī)劃實(shí)施的思路來說，我很明確，就要先從學(xué)校目前最迫切要解決的問題入手，通過新的策略去解決過去的問題。學(xué)校目前最迫切要解決的問題就是教學(xué)中諸多問題。如整體質(zhì)量問題、教師基本教學(xué)能力問題、德育實(shí)效性問題等。首先有效教學(xué)的理念被提上到日常教學(xué)管理的重要位置。也許，一年多，也許老師們對(duì)有效教學(xué)有“只聞樓梯響，不見人下樓”的感覺，這是因?yàn)槲覀儗?duì)新的理念和思路總是要一段學(xué)習(xí)和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。但我個(gè)人一直在關(guān)注著，在學(xué)習(xí)著什么就是有效教學(xué)，特別是教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，我感覺比過去認(rèn)識(shí)更到位、更全面了。在有效教學(xué)的思路下，我們更堅(jiān)定了把質(zhì)量提升放在課堂上的意識(shí)。所以就有了我們?nèi)珕T練兵的活動(dòng)。過去的一年，我對(duì)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注進(jìn)一步加強(qiáng)。通過聽課、召集教師討論，查找資料，努力研究課改條件下影響當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的各方面因素，并提出一些改進(jìn)措施和策略。明確提出分層教學(xué)、課堂注重基礎(chǔ)教學(xué)等主張。我相信在一定程度上，增強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)為中心的意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)，并對(duì)不斷提升教學(xué)質(zhì)量有明顯的促進(jìn)作用。

我一貫注重教師隊(duì)伍建設(shè)，并出臺(tái)了不少促進(jìn)教師成長(zhǎng)的制度。對(duì)外出學(xué)習(xí)也從是鼓勵(lì)有加。這一年，我除了繼續(xù)鼓勵(lì)教師閱讀、撰寫教學(xué)隨筆外，根據(jù)五年規(guī)劃的需要嘗試在生態(tài)理念、和諧教育等方面對(duì)教師進(jìn)行理念更新；嘗試在目標(biāo)教學(xué)、分層教學(xué)等引領(lǐng)教師研究；這一年認(rèn)真抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，精心做好策劃以讓教師得到學(xué)習(xí)得到鍛煉，以提高教學(xué)能力。如區(qū)英語基本功比賽、語文課題結(jié)題等；從整體看，生態(tài)理念已經(jīng)基本被教師接受，和諧教育內(nèi)涵理解更加全面和完整，教師目標(biāo)教學(xué)意識(shí)在增強(qiáng)，分層研究更進(jìn)一步。參加區(qū)、市各類比賽成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提升。幾年來，堅(jiān)持撰寫隨筆，有些教師的個(gè)人教育專著即將完成。

上半年，區(qū)教育局在我校召開了我校歷史上第一次欣賞教育德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了好評(píng)。我們多年來堅(jiān)持欣賞德育研究，總算有了實(shí)在的成就。總之，欣賞已經(jīng)成了中心小學(xué)獨(dú)特的文化。我想這是許多人都認(rèn)可的，欣賞也成了和諧教育有力的抓手?，F(xiàn)在中心德育工作堅(jiān)持欣賞理念，狠抓常規(guī)和行為規(guī)范教育，學(xué)生普遍養(yǎng)成良好習(xí)慣，沒有嚴(yán)重思想問題的學(xué)生。爭(zhēng)創(chuàng)“金章”評(píng)價(jià)我也一直在關(guān)注，并提出不少改進(jìn)措施，幫助這個(gè)評(píng)價(jià)制度不斷走向完善

。

就上面的發(fā)言，自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)而言之：辦學(xué)有活力，發(fā)展有思路，質(zhì)量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹(jǐn)慎。

孔子說，四十不惑，又說知者不惑。今年我是四十周歲，校長(zhǎng)一職也做了有些年頭，但感覺面對(duì)教育、面對(duì)具體事務(wù)，我覺得仍然有很多困惑和難題，這在一定程度影響了學(xué)校整體辦學(xué)特色和效益。引起困惑的原因很多，但個(gè)人平時(shí)忙于具體事務(wù)，潛下心學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)還是不夠，是主要原因。

我所一直追求的具有自己的良好特征的學(xué)生和教師形象塑造，推進(jìn)還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。

與教師的溝通在頻率與效果上看還是不夠的。

最后，我想用宋朝楊萬里這首詩表達(dá)我對(duì)辦學(xué)理想追求的決心：萬山不許一溪奔，攔得溪水日夜喧；到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。

——今天把這述職報(bào)告放上來，主要是的原因是：一是這篇報(bào)告杜絕了述職報(bào)告的官樣文章式樣，但又比較好的把述職的主要內(nèi)容寫進(jìn)去了。這樣的文體，聽者起碼不會(huì)感覺難受，實(shí)際也是對(duì)聽者的尊重。官樣文章是我深惡痛絕的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想傳達(dá)的是一種創(chuàng)新思維、一種工作態(tài)度；二是我認(rèn)為這篇文章體現(xiàn)了我個(gè)人對(duì)學(xué)校、對(duì)工作的真情實(shí)感。我相信，對(duì)工作沒有真正的情感，寫出來的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡(jiǎn)單的。因此我想傳達(dá)的是：我呼喚老師們對(duì)工作、對(duì)學(xué)校的真切情感。投入了真切的情感，你的心境將完全不同，文字也就不一樣了。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版精選篇3

一、主要業(yè)績(jī)

（一）抓班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在學(xué)校管理上，我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長(zhǎng)；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。我能尊重教師，平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開展學(xué)校的每一項(xiàng)工作。有人說：“無功就是過，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退?！蔽矣X得很有道理。做為校長(zhǎng)，一年來，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

（二）抓教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。今年以來，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次，上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類學(xué)校第40位，今年已提升至同類學(xué)校第5位。在教學(xué)管理上，我主要采取了以下幾項(xiàng)措施：

一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓畢業(yè)班工作。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口，為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，確實(shí)提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量，我在年初就召開了畢業(yè)班工作會(huì)議，重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理、指導(dǎo)工作。從“五強(qiáng)化”入手，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升?！拔鍙?qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為，每月對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查，并通過聽課的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題，檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)；強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督，每季度召開一次畢業(yè)班教師會(huì)，及時(shí)了解畢業(yè)班質(zhì)量問題，解決教師有關(guān)教學(xué)問題；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)力度，畢業(yè)班科任教師制定對(duì)尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施，從多方位去教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識(shí)；強(qiáng)化訓(xùn)練，啟動(dòng)周末作業(yè)，由各任課的語文、數(shù)學(xué)、英語老師輪流擬出周末作業(yè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高整體質(zhì)量；強(qiáng)化檢測(cè)、競(jìng)賽等驗(yàn)收工作，建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過關(guān)制度，不定期進(jìn)行檢測(cè)、競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量。

二是從嚴(yán)教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽推門課，聽完后認(rèn)真與教者交換意見，同時(shí)檢查教師的備課情況。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決，提高了教師教育教學(xué)水平。我們還開展了教師上公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講。這次講課科目涉及語、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)！”?？吹綄W(xué)生們?cè)诼犝n反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我感到無比的欣慰。

三是注重教科研工作，認(rèn)真組織開展每周的常規(guī)教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。教導(dǎo)處在下半年組織教師開展了說課比賽。為接受新的教學(xué)理念，學(xué)校還經(jīng)常安排教師到重慶、云陽等地聽專題講座。組織教師積極撰寫教科研論文，其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級(jí)獎(jiǎng)。楊迎春參加了5月份云陽青年教師賽課活動(dòng)，獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我認(rèn)為，以創(chuàng)新性激勵(lì)教師開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì)，只有創(chuàng)新才能造就局部?jī)?yōu)勢(shì)。為此，我校組織參加了縣級(jí)科研課題《新形勢(shì)下的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新教育》，通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，我校認(rèn)真開展各類活動(dòng)，豐富校園文化生活，鼓勵(lì)教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽，組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力，教育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色。

（三）抓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極創(chuàng)建健康校園

為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神，我校給予這項(xiàng)工作高度重視。在接到上級(jí)文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開班子成員會(huì)議，就我校開展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定以創(chuàng)建健康校園為突破口，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中樹立健康第一的思想，每期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，要求學(xué)生認(rèn)真做好兩課兩操，今年學(xué)校安排專人重新給學(xué)生教會(huì)一套新的廣播體操《七彩陽光》，并準(zhǔn)備在11月份組織一次學(xué)生韻律操比賽。同時(shí)積極推行大課間活動(dòng)，把師生鍛煉同體育課相結(jié)合起來。春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。今年初，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，購買測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí)，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作是分不開的。

（四）抓德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過共建社區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，以活動(dòng)為載體，教育學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的.扎實(shí)有效。三月份，大隊(duì)部開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，到敬老院為看望、慰問孤寡老人并為他們疊被、洗衣衣、理發(fā)……；四月份，舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)生知識(shí)技能大賽；六月份開展“六一”游園活動(dòng)；九月份，大隊(duì)部利用學(xué)校心理健康室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展；“九九重陽”召開退休教師座談會(huì)；十月份開展了“文明禮儀進(jìn)課堂”活動(dòng)，由年級(jí)班主任講解文明禮儀的知識(shí)，并以實(shí)際例子出發(fā)，為大家講解禮儀的重要性，從基本的坐、站、行給予標(biāo)準(zhǔn)的糾正，還在著裝、握手、談話的禮儀上給予了同學(xué)們很多建議。十一月舉行學(xué)生韻律操比賽。

二、存在的問題

成績(jī)來自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身。作為校長(zhǎng)，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，清醒地認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足之處：

一是在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；二是學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育；三是學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)；四是校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。五是學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。這些問題都需要在下步的工作中認(rèn)真加以解決。

三、下步努力方向

工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就我校教育事業(yè)的輝煌。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。當(dāng)今時(shí)代的教師得到社會(huì)給予的更高待遇，我們可以抱怨工作有多苦、有多累，但我們絕不能昧著良心消極地工作，任憑一雙雙求知若渴的明亮眼神黯然無光。今后，我將不斷地完善自我，努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，讓我校在追求創(chuàng)新中奮進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我近一年的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版精選篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！

回顧一年來的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。

學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識(shí)，一是質(zhì)量意識(shí)，二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，三是責(zé)任意識(shí)。在我校從未出現(xiàn)過評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競(jìng)賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學(xué)校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽課、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作。

四、注重校園文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時(shí)，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞。

五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購買圖書，每班配備一個(gè)書柜，建立班級(jí)圖書角。

七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

（1）狠抓教師的備課。按上級(jí)要求，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案?jìng)浣滩慕谭?，還要備學(xué)生，體現(xiàn)課改意識(shí)，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評(píng)比總結(jié)。

（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵(lì)教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

（3）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況，請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。

（4）堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會(huì)時(shí)抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會(huì)議上評(píng)課，已形成制度。

（5）鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語文一等獎(jiǎng)，陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng)，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，楊國(guó)強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng)。

八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

（1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)責(zé)任人。

(2)學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。

（3）把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的`工作中。

（4）加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)，增強(qiáng)師生的法制觀念。

九、和諧校園，藝彩飛揚(yáng)。

陽光體育活動(dòng)開展的有聲有色，開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。

十、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。

全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財(cái)，財(cái)務(wù)開支情況向教師公開，做到透明、公正。

存在不足：

1.工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；工作時(shí)間多，工作實(shí)績(jī)顯得少；動(dòng)口的時(shí)候多，動(dòng)手的時(shí)候少。

2.課改認(rèn)識(shí)模糊，思想落后，制約學(xué)校的發(fā)展。

3.學(xué)校特色教育有待提高。

下期目標(biāo)：

1.繼續(xù)探索課改新思路，學(xué)校管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

2.安全工作常態(tài)化。

3.師生讀書活動(dòng)。

4.師生鍛煉。

各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告完整版精選篇5

本人自任__小學(xué)校長(zhǎng)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告：

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任；選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長(zhǎng)，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng)，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然；二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。

校長(zhǎng)、干部做得好，教師會(huì)更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治校”，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。

其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng)，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。

三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作

搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的`辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。

切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。

加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo)；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”；五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四、加強(qiáng)自己反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。