2022最牛的述職報(bào)告10篇

時(shí)間：2023-01-14 03:07:29 邱妹述職報(bào)告范文

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份述職報(bào)告了。下面小編為大家整理了2022最牛的述職報(bào)告，希望大家喜歡！

2022最牛的述職報(bào)告10篇

2022最牛的述職報(bào)告1

我是__小學(xué)的一位語(yǔ)文教師，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。從教十一年，20__年獲得現(xiàn)任職稱。

在現(xiàn)任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作。幾年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、班主任工作。

在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。幾年來(lái)，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在小學(xué)語(yǔ)文教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語(yǔ)文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，語(yǔ)文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書(shū)法班、文學(xué)班，各方來(lái)賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作。

除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如，我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書(shū)法”以及“出墻報(bào)”基本功，使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子。我擅長(zhǎng)各種字體的書(shū)寫(xiě)，以一個(gè)之力也能做到了多人的效果。

在這幾年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己，做好工作，無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

2022最牛的述職報(bào)告2

一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教，小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

一、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢(qián)多，喜歡買(mǎi)零食，吃喝；學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢(qián)用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來(lái)之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班級(jí)管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中，一名向來(lái)低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分，而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻只得七十分，那么，誰(shuí)更值得稱贊？基于這種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)，述職報(bào)告《小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告》。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中。

（1）要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂(lè)于幫助。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如：好心辦錯(cuò)事；出于好奇心而干了錯(cuò)事；受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對(duì)待，因事因人而異，力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步，都要給予表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

2022最牛的述職報(bào)告3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著六(4)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，經(jīng)常利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師。

我用心參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。用心和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng)，參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)等競(jìng)賽，用心參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，得出真知!

三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

建立特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地?！靶』锇榈淖髌贰?、“勵(lì)志故事”、“精美短文”等欄目，展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩(shī)文鑒賞”、“好書(shū)推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書(shū)潛力。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康，用心引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教育。利用qq群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長(zhǎng)們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!

四、收獲碩果

辛勤的付出，終結(jié)碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)上又有所突破，取得了歷年來(lái)最好的成績(jī)，而且孩子們?cè)谧魑膶W(xué)習(xí)中逐漸找到自信，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品達(dá)二十余篇。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級(jí)活動(dòng)中三次講課。

我明白，成績(jī)已成為過(guò)去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2022最牛的述職報(bào)告4

我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲。

古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的.方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春·雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。

但__的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

2022最牛的述職報(bào)告5

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，我于__x參加工作，從事x年的幼兒教育工作，于20__年來(lái)到__小學(xué)任教。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著學(xué)生，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、不斷學(xué)習(xí)、完善自身。

要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。

二、注重溝通、真誠(chéng)教育。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，與學(xué)生共同解決難題。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助，使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

三、學(xué)教結(jié)合、探索創(chuàng)新。

工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，確立學(xué)期目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，多采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，留心身邊的細(xì)節(jié)，利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對(duì)外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對(duì)學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道。同時(shí)在本校舉行的語(yǔ)文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎(jiǎng);20__年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，這些雖然是些小小的榮譽(yù)，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。

這幾年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力，提高了教學(xué)水平，取得一定的成績(jī)，也存在許多不足之處，我深深知道，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài)，開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

2022最牛的述職報(bào)告6

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間期末已至，回顧本學(xué)期二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開(kāi)展二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，促進(jìn)我們的英語(yǔ)教學(xué)水平，最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

這學(xué)期我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn)：

一、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備，合理安排學(xué)期教學(xué)工作。

在開(kāi)學(xué)伊始，我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識(shí)地記憶知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)擬定了每個(gè)模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)判，使學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)督下達(dá)到知識(shí)的掌握。在開(kāi)學(xué)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下，我注重每一課的教學(xué)準(zhǔn)備，例如在作業(yè)布臵時(shí)總會(huì)有預(yù)習(xí)新課對(duì)新課文進(jìn)行聽(tīng)并試讀，在早讀時(shí)，我也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文，使學(xué)生對(duì)新課有一定的了解，學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)更容易;認(rèn)真?zhèn)湔n，確立每個(gè)模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采用的活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案，科學(xué)設(shè)計(jì)每節(jié)課，使課堂能更有效。

二、積極開(kāi)展教學(xué)研究，努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

本學(xué)期，我們英語(yǔ)教研組經(jīng)常舉行教研活動(dòng)，大家在教研活動(dòng)中一起探討教育教學(xué)問(wèn)題，共同思索教學(xué)方法。本學(xué)期我們也進(jìn)行了課題研究，對(duì)活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐、總結(jié)、反思，積極去激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣;我們互相聽(tīng)課、評(píng)課，在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，教學(xué)水平日漸提高;我們一起對(duì)教學(xué)疑難進(jìn)行分析，一起解決學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題，共同商討時(shí)態(tài)教學(xué)方法，在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解，大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了。

三、注重學(xué)生知識(shí)的掌握，學(xué)練結(jié)合，定期測(cè)試。

在這一學(xué)期的教學(xué)中我注重了學(xué)與練的結(jié)合，在每個(gè)單元學(xué)完后，我會(huì)讓學(xué)生做練習(xí)來(lái)檢查該單元知識(shí)的掌握情況，同時(shí)根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時(shí)反饋矯正，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課?？荚囀菣z測(cè)知識(shí)掌握情況最直接、最有效的方法，也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段。這學(xué)期我在每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會(huì)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，在期中時(shí)進(jìn)行了期中測(cè)試，并認(rèn)真分析和總結(jié)了每一次測(cè)驗(yàn)以及半期學(xué)生的成績(jī)情況，根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生進(jìn)行一對(duì)一的幫扶活動(dòng)。通過(guò)單元測(cè)驗(yàn)、半期考試，以考促學(xué)、以考促教，學(xué)生在每一次考試后會(huì)知道自己哪些知識(shí)沒(méi)掌握，他們就能及時(shí)進(jìn)行再學(xué)再練，達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;教師通過(guò)考試全面了解學(xué)生情況，針對(duì)試卷進(jìn)行重難點(diǎn)知識(shí)的再次講解，最終提高學(xué)生考試成績(jī)、提高教學(xué)質(zhì)量。

不足之處：

首先是在制定學(xué)期進(jìn)度安排表時(shí)，時(shí)間上有一定的誤差，其次是對(duì)學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題的解決不夠理想，雖然確立了一對(duì)一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在具體的操作中，沒(méi)有完全落實(shí)到位，導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微，成績(jī)依然落后。

今后在教學(xué)中，我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法、彌補(bǔ)不足，把教學(xué)工作做得更好。

2022最牛的述職報(bào)告7

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！被仡欉^(guò)往的工作有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我煤礦機(jī)電礦全體干部職工的悉心支持下，本人做到了：努力學(xué)習(xí)政治理論，積極履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)好后盾，廉潔自律干凈做事，盡心盡責(zé)發(fā)揮作用，實(shí)事求是查找不足?，F(xiàn)在，我著重從“六個(gè)立足”就一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況述職如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審議。

一、立足信念堅(jiān)持學(xué)習(xí)

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮走向成功，能力成就事業(yè)。作為煤礦機(jī)電礦長(zhǎng)，我深知面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，唯有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)，才能強(qiáng)身固本不辱使命。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，不斷的攝取營(yíng)養(yǎng)，提高了政治理論水平，提升了政治理論素養(yǎng)，為自己做好本職工作奠定了思想理論基礎(chǔ)。

二、立足本職構(gòu)建和諧

“自古不謀萬(wàn)事者不足以謀一事，不謀全局者不足以謀一域。”我始終牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上；每件小事都會(huì)當(dāng)成大事來(lái)做；當(dāng)天事當(dāng)天完成，不拖拉；不計(jì)名利和得失。

三、立足行風(fēng)以廉取信

我以廉潔自律博得職工的信任和擁戴，以深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)立企業(yè)形象。大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。大事小事秉公辦事，大節(jié)小節(jié)廉字為節(jié)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗行為，構(gòu)建預(yù)防職務(wù)犯罪體系，致力于建設(shè)成一個(gè)干凈干事的班子。身有正氣，不言自威。本人能按照廉政責(zé)任制的要求，堅(jiān)持廉潔自律，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹(shù)立廉政勤政意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。生活上、工作上堅(jiān)持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場(chǎng)，不揮霍浪費(fèi)。在全礦開(kāi)展“三筑”活動(dòng)，筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線，筑起有職務(wù)人員在行動(dòng)上防范違法犯罪的心理防線，筑起有權(quán)力職工在意識(shí)上防范違規(guī)違紀(jì)的心理防線。

2022最牛的述職報(bào)告8

一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局干部職工，解放思想、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，著力推進(jìn)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)，并取得了一定成效。現(xiàn)將20__年工作情況報(bào)告如下。

一、善學(xué)修身，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)

作為規(guī)劃局主要負(fù)責(zé)人，面對(duì)如何加快地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展等問(wèn)題，深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)組織和人民的期望。因此，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀改造，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)。

一是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。將其精神實(shí)質(zhì)融會(huì)貫通，系統(tǒng)地加以認(rèn)知和理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。著重學(xué)習(xí)了政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷使自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平跟上新形勢(shì)發(fā)展的客觀要求。能夠帶著問(wèn)題思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

三是能夠較好結(jié)合本單位和本地區(qū)實(shí)際，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和以及縣委、縣政府的決定決議。

四是堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，著力塑造團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、高效的公仆形象。

作為主持規(guī)劃局的行政負(fù)責(zé)人，我時(shí)刻把團(tuán)結(jié)放在首位，堅(jiān)持做到三點(diǎn)：首先，堅(jiān)持公正、公道。工作上充分相信依靠全局干部職工，按照工作分工，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，群策群力，充分發(fā)揮大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其次，重大問(wèn)題都實(shí)行集體研究決定。再次，廣開(kāi)言路，不固執(zhí)己見(jiàn)，積極營(yíng)造各抒己見(jiàn)、暢所欲言的民主氣氛。

二、恪盡職責(zé)，不斷提高工作能力

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。20__年，面對(duì)城市規(guī)劃和重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)工作的問(wèn)題和困難，我能沉著有序地應(yīng)對(duì)，狠抓落實(shí)，在工作中大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是圍繞建設(shè)“濱水園林城、生態(tài)旅游城”規(guī)劃指導(dǎo)思想，加快規(guī)劃編制的步伐，完成了《縣供電專項(xiàng)規(guī)劃》、《工業(yè)園區(qū)供熱專項(xiàng)規(guī)劃》、《工業(yè)園區(qū)四期控制性詳細(xì)規(guī)劃》、《縣南湖新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》、《縣城北新區(qū)三期控制性詳細(xì)規(guī)劃》的編制、評(píng)審，以及縣規(guī)劃展覽館、“帝景苑”、“幸福金秋荷塘”、“農(nóng)貿(mào)大市場(chǎng)”等項(xiàng)目的規(guī)劃及施工方案評(píng)審和審批工作。

二是堅(jiān)持依法行政，陽(yáng)光規(guī)劃，嚴(yán)格審批程序，實(shí)行批前公示、批后公告和跟蹤監(jiān)管，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)和建議，增強(qiáng)規(guī)劃的透明度和公眾參與度，做到規(guī)劃科學(xué)、公開(kāi)、公平、公正，有效地保證各項(xiàng)建設(shè)工程嚴(yán)格按規(guī)劃實(shí)施。

三是全力推進(jìn)城市重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)，由我局負(fù)責(zé)實(shí)施建設(shè)的規(guī)劃館已竣工，正在抓緊布展工作，六月底前可對(duì)外開(kāi)放；濱河公園正在緊鑼密鼓地施工，濱河大道規(guī)劃、施工方案設(shè)計(jì)、審批全部完成，待拆遷完成后即可開(kāi)工建設(shè)。

2022最牛的述職報(bào)告9

20__年，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作、銳意創(chuàng)新、廉潔奉公，在確保防汛安全的前提下，使的防汛防臺(tái)風(fēng)事業(yè)有了較大的發(fā)展,個(gè)人的綜合素質(zhì)得到錘煉。下面，我從三個(gè)方面匯報(bào)20__年度的工作：

一、思想政治方面

一年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)市委、市政府文件和重大決策的精神，通過(guò)黨建網(wǎng)學(xué)習(xí)提高自己的理論水平，學(xué)習(xí)反腐倡廉警示片，積極參加局里組織的政治學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。20__年本人在《中國(guó)防汛抗旱》上發(fā)表論文《省市防臺(tái)風(fēng)示范基地建設(shè)探索與實(shí)踐》，在市政府咨詢建議了發(fā)表了長(zhǎng)潭水庫(kù)供水安全的若干建議等2篇文章。

二、工作業(yè)績(jī)方面

敬業(yè)愛(ài)崗，扎實(shí)做好防汛工作。

一是認(rèn)真主持防汛辦日常工作。認(rèn)真主持好防汛辦的日常管理工作和防汛綜合工作，為市防汛指揮部當(dāng)好參謀。防汛檢查及責(zé)任制落實(shí)：組織五階段的防汛檢查和督查，提出具體整改落實(shí)重點(diǎn)督辦的具體方案，做好汛前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。按照橫向到邊、縱向到底要求，落實(shí)各責(zé)任部門(mén)和近7萬(wàn)人的防汛責(zé)任制，30萬(wàn)應(yīng)轉(zhuǎn)移人員統(tǒng)計(jì)，全部進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)。協(xié)調(diào)組織市防指各成員單位，對(duì)防汛存在突出問(wèn)題進(jìn)行檢查跟蹤報(bào)導(dǎo)。組織和督導(dǎo)市、縣、鄉(xiāng)、村級(jí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行防汛物資儲(chǔ)備和實(shí)戰(zhàn)演練。

防汛專題：進(jìn)一步完善了市防指的《市防汛防臺(tái)防旱總體預(yù)案》，主持完成了《市防汛減災(zāi)十二五規(guī)劃》，幫助玉環(huán)、椒江、路橋完成《防汛減災(zāi)十二五規(guī)劃》，主持完成了《溫黃平原易澇區(qū)調(diào)查及河網(wǎng)控制水位研究報(bào)告》，提出“三縱三橫一環(huán)四湖四圩三級(jí)水系”的溫黃平原水利綜合治理格局。防汛防臺(tái)風(fēng)宣傳培訓(xùn)：編寫(xiě)防汛培訓(xùn)教材，聘請(qǐng)防臺(tái)風(fēng)宣傳大使和道德大使，開(kāi)展防汛防臺(tái)知識(shí)分期分批培訓(xùn)，組織了防汛知識(shí)服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)，7月10日“防臺(tái)風(fēng)日”系列宣傳活動(dòng)。制作了20個(gè)防汛培訓(xùn)系列宣教片。

二是應(yīng)對(duì)洪澇臺(tái)災(zāi)。嚴(yán)陣以待臺(tái)風(fēng)暴雨實(shí)戰(zhàn)。今年的梅雨期非常典型共30天，汛期多次出現(xiàn)特大暴雨，以“7.26”最為典型。盡管今年未受臺(tái)風(fēng)正面襲擊，但我市先后開(kāi)展了第4號(hào)、第6、7和8號(hào)聯(lián)合影響、第10號(hào)，第11號(hào)、第13號(hào)臺(tái)風(fēng)外圍影響的5次防臺(tái)工作，實(shí)現(xiàn)了0死亡。嚴(yán)格防汛值班預(yù)警制度。堅(jiān)持汛期24小時(shí)值班制度，并發(fā)出汛情通告單202份；共發(fā)出溫黃平原調(diào)度單114份，排澇量12億方；長(zhǎng)潭水庫(kù)調(diào)度單16份，放水量4.5億方，最大限度的減少洪澇災(zāi)害造成的損失。認(rèn)真做好市核心區(qū)塊生態(tài)調(diào)水工作，使主城區(qū)河道水質(zhì)明顯改善，水量明顯增加。做好信息和指令暢通，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警，及時(shí)處置汛情。

2022最牛的述職報(bào)告10

20__年底至今，我連任西流農(nóng)場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)并負(fù)責(zé)企業(yè)的全面行政工作，在如饑似渴的學(xué)習(xí)和勤勤懇懇的工作實(shí)踐中，無(wú)論是個(gè)人的思想素質(zhì)、理論素養(yǎng)，還是個(gè)人的工作作風(fēng)、管理水平等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。兩年半來(lái)，企業(yè)連年順利完成各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值呈逐年遞增之勢(shì)，職工勞均收入有所增加。農(nóng)場(chǎng)初步完成了經(jīng)營(yíng)體制的改革，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了有效的調(diào)整，橡膠定植和職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展獲得了可喜的成績(jī)，內(nèi)部管理得到了強(qiáng)化，企業(yè)的生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理有了明顯的改善，扭虧工作取得了新的突破，企業(yè)已為其持續(xù)發(fā)展和重新振興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我將自己在新任期的兩年半里思想政治方面的表現(xiàn)和工作情況向與會(huì)的代表和同志們報(bào)告如下：

一、堅(jiān)定信心，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺(jué)維護(hù)大局穩(wěn)定。

作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組的成員，為提高自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，我自覺(jué)學(xué)習(xí)了大量的理論書(shū)籍，以及對(duì)有關(guān)國(guó)有企業(yè)改革的一系列重要講話精神，為自己的頭腦開(kāi)辟了一個(gè)新天地，以更好地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。本人堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)唯物史觀，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的一系列指示精神，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、高度負(fù)責(zé)地率領(lǐng)全場(chǎng)的職工群眾開(kāi)展同邪教組織的斗爭(zhēng)。多次親自率領(lǐng)有關(guān)部門(mén)的同志上門(mén)，耐心細(xì)致地做癡迷者的幫教轉(zhuǎn)化工作，使迷途者知返。全場(chǎng)原參加修煉的職工已100%脫離組織，從根本上肅清了邪教組織對(duì)我場(chǎng)的危害。我身為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定不移地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路；解放思想，實(shí)事求是，敢于改革創(chuàng)新和開(kāi)拓進(jìn)取，使農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)架構(gòu)逐漸趨于合理，企業(yè)的未來(lái)有了倚靠和保障。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

本人具備研究生學(xué)歷和會(huì)計(jì)師職稱，具有履行崗位職責(zé)所要求的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化發(fā)展對(duì)本職工作的新要求。

如今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代、科技的時(shí)代，為了更好地充實(shí)自己，我邊工作邊學(xué)習(xí)，自覺(jué)報(bào)名參加了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究生班的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，吸收了大量對(duì)自己對(duì)工作實(shí)踐有益的知識(shí)，博覽了大量的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、資本管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的書(shū)籍，并在工作中撰寫(xiě)了一些論文分別在《特區(qū)農(nóng)墾企業(yè)》等雜志上發(fā)表，發(fā)表有《國(guó)有企業(yè)人才管理芻議》、《切實(shí)保持先進(jìn)性，加快農(nóng)場(chǎng)改革步伐》等文章。

在學(xué)好理論，提高自身知識(shí)檔次的同時(shí)，我還極其注重如何用好理論，把理論與具體的工作實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，大膽運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，解決在實(shí)際工作中碰到的許多棘手問(wèn)題，并因此取得了許多成的經(jīng)驗(yàn)。如紅椒隊(duì)胡椒崗位承包如何施行，職工發(fā)展自營(yíng)經(jīng)濟(jì)用地如何分配，橡膠中小苗周期自費(fèi)抵押承包如何展開(kāi)等問(wèn)題，都得到了合理而有效的解決。

三、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，全心全意依靠職工群眾辦好企業(yè)。

本人一貫堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，在干部任免、年度財(cái)務(wù)預(yù)決算、基本建設(shè)投資計(jì)劃、重大經(jīng)營(yíng)決策方面，都由集體討論決定。對(duì)橡膠更新、產(chǎn)品銷(xiāo)售、物資采購(gòu)、固定資產(chǎn)購(gòu)置拍賣(mài)，土地轉(zhuǎn)讓、工程承包等，均嚴(yán)格遵守執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策、規(guī)和農(nóng)墾總局的有關(guān)制度規(guī)定，經(jīng)黨委及有關(guān)監(jiān)管小組成員集體討論決定，依章辦事，不搞個(gè)人說(shuō)了算，從根本上杜絕了違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

在實(shí)際工作中，我能很好地與班子的其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有事互相通氣，經(jīng)常相互交換意見(jiàn)和看，班子內(nèi)部充滿著民主氣氛，使黨內(nèi)的民主得到了充分的發(fā)揚(yáng)。在兩年半的工作生活中，我把自己和企業(yè)的多項(xiàng)工作置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之下。

具體包括設(shè)立場(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄，農(nóng)場(chǎng)的重大問(wèn)題如人事任免、干膠銷(xiāo)售、固定資產(chǎn)拍賣(mài)等情況，都實(shí)行公開(kāi)，讓職工了解和接受群眾監(jiān)督。農(nóng)場(chǎng)每年都如期地召開(kāi)職代會(huì)，落實(shí)職代會(huì)的五項(xiàng)職權(quán)，與場(chǎng)工會(huì)建立平等協(xié)商制度，并在年初簽訂集體合同。

農(nóng)場(chǎng)的各項(xiàng)決策如經(jīng)營(yíng)管理方案、企業(yè)制度改革方案、醫(yī)療制度管理試行辦等都經(jīng)過(guò)廣泛的征求意見(jiàn)和場(chǎng)職工代表大會(huì)的共同討論和審議，場(chǎng)務(wù)公開(kāi)做到有機(jī)構(gòu)、有方案、有陣地、有內(nèi)容、有效果。使決策更趨于完善、合理，做到?jīng)Q策民主化、科學(xué)化。