家長育兒心得100字
家長育兒心得100字篇1
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個(gè)方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一聲贊揚(yáng),都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。
當(dāng)兒子主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。
讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí),我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
引導(dǎo)教育?!案竿映升?、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。
在孩子成長過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候,我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候,我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識(shí)、快樂成長的老師們!
家長育兒心得100字篇2
中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識(shí),課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是激發(fā)孩子求知欲、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。
對于一年級(jí)的女兒,我的語文預(yù)習(xí)要求是:
一畫,大聲地朗讀課文,勾畫出自己不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞、句子。
二問,問家長自己不認(rèn)識(shí)的字或詞,自學(xué)字、詞,并寫下來。
三析,對課文進(jìn)行分析,說一說課文里的主要內(nèi)容,最好能夠用圖畫把課文的意思表達(dá)出來。
四答,嘗試性回答課后作業(yè)題。
五提,提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題。“有疑則進(jìn)”,有求知欲,則有興趣。孩子帶著問題去聽課,把主要精力放在預(yù)習(xí)時(shí)未能解決的問題上,在聽課時(shí)就能產(chǎn)生一種積極主動(dòng)、輕松自如的心理狀態(tài),就能充滿自信,這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)主動(dòng),走在前面,心情好,充滿自信,于是成績就好。成績好了,學(xué)習(xí)更主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣更濃,成績會(huì)更好,良性循環(huán)鏈就形成。所以,培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時(shí),也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力一種最有效途徑。
教育是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,它不僅要求家長有各方面的知識(shí)和見識(shí),而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。
一、溝通、尊重,做孩子知心朋友
在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),采用孩子易于接受的方式與之交流,讓她知道,無論是老師還是家長,在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,無論采用何種方式,都是為了她自己好,即使老師和家長采用的方式或方法有問題,也不能用抵觸的方式對待,要提出來,可以提出自己的意見,共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,告訴孩子,無論遇到多大的困難或犯多大的錯(cuò)誤,父母永遠(yuǎn)是你的朋友,隨時(shí)都可以給爸媽傾訴,父母一定是你堅(jiān)實(shí)的肩膀。
二、樹立明確的學(xué)習(xí)目的
告訴他,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要掌握知識(shí)和技能,為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握了知識(shí),才不會(huì)被社會(huì)淘汰;才不會(huì)成為社會(huì)的累贅;才不會(huì)讓父母的辛勞白費(fèi)。在暑假或寒假,可以帶她去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活,了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強(qiáng)。也可以讓她去買報(bào)或工作環(huán)境差的地方去看看,讓她知道掙錢是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
三、樹立自信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
告訴孩子,每個(gè)人都很優(yōu)秀,只要你相信自己,并用積極向上的心態(tài)努力去做,把老師教過的知識(shí)掌握在腦海,做好自己該做的事情,成功一定是屬于你的。此外,在學(xué)習(xí)、生活中,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩,做作業(yè)時(shí)要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上,要獨(dú)立自主,早睡早起,懂禮貌等等好的習(xí)慣,這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。
四、避免把分?jǐn)?shù)看重
我個(gè)人認(rèn)為,分?jǐn)?shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標(biāo)準(zhǔn),它只能是告訴孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識(shí)還沒有掌握,目的是讓孩子獲得更多知識(shí)。我想學(xué)習(xí)是終身的事情,等孩子慢慢長大,她的理解能力與思考能力會(huì)更強(qiáng)。該掌握的知識(shí)應(yīng)該是沒什么問題的。另外,每個(gè)孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn),都會(huì)有各自的發(fā)展方向。所以,作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子輕松學(xué)習(xí)。
五、表揚(yáng)、寬容、忍讓孩子
賞識(shí)教育是很好的一種教育方式。一般來說,孩子最渴望的是獲得父母的贊賞,這樣會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,使她們在學(xué)習(xí)、生活中更積極努力地做好每一件事,養(yǎng)成良好的性格。另外,父母還應(yīng)該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法,當(dāng)然就表現(xiàn)出調(diào)皮、不聽話。在這種情況下,父母一定要耐心地教導(dǎo)與引導(dǎo),做一位稱職的父母。
總之,父母是孩子的第一位老師,這是我在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會(huì),肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,我也會(huì)邊學(xué)邊教,在實(shí)踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人。
不知不覺,兒子已經(jīng)長到7歲,個(gè)頭1米30,已然是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。他的成長,傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,很多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做,可以說一切為了孩子,為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會(huì)到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:
一、注重孩子品格的培養(yǎng)。
貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢。首先,“百善孝為先”,注重他從家庭這個(gè)小圈子開始,養(yǎng)成尊敬老人,尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃,自己舍不得吃,絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皂白,拿著就吃,一點(diǎn)也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點(diǎn)不妥,于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西,都要考慮周圍人的感受,或者將其平均,每人一份,這樣才比較公平。兒子也比較乖,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨(dú)吞更使人感到快樂。其次,告訴他要懂禮貌,尊重別人,就是尊重自己;自己想要?jiǎng)e人怎樣對待自己,自己就應(yīng)該先怎樣對待別人。比如,他每天出入我們院子時(shí),都會(huì)和門口的保安打招呼,向他們問好,以至于我們院子所有的保安都認(rèn)識(shí)他,有時(shí)他們還會(huì)老遠(yuǎn)就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,也很快樂。以前,別的小朋友到我家來玩,他不是很喜歡別人動(dòng)他的玩具,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,你會(huì)不會(huì)很想他大方地拿給你玩,他點(diǎn)點(diǎn)頭,我繼續(xù)問,那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,你應(yīng)該怎么辦,他想了想,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學(xué)會(huì)換位思考,能幫助他更好地與別人相處,為他以后有個(gè)快樂的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。
每個(gè)家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,都愿意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是不允許我們這么做的?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”。我會(huì)不時(shí)地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁,教他當(dāng)身邊沒大人陪伴時(shí),應(yīng)該怎么注意自己的安全,照顧自己。平時(shí)鼓勵(lì)他一個(gè)人去超市買東西,一個(gè)人自己去上學(xué),自己的事情自己做,讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時(shí)間培訓(xùn),早上出去,晚上回來,沒時(shí)間接送他踢球,我就給他一點(diǎn)零錢,要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,還做了一件很令我感動(dòng)的事情:由于我中午不能回家吃飯,他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐R话霂Щ貋砹艚o我吃。所以,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應(yīng)該充分相信他們,該放手時(shí)可以適當(dāng)放手讓他們試一試,這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進(jìn)作用。
三、注重孩子主動(dòng)性的培養(yǎng)。
現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,我以前也不例外。我性子有點(diǎn)急躁,喊多了難免有點(diǎn)來火,弄得我們心情都不好,關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動(dòng)完成作業(yè)的問題。后來,我就和他商量,給他做一個(gè)計(jì)劃,每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情,而且哪些事情先做,哪些事情后做,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個(gè)星期后就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。到目前為止,兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動(dòng)地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會(huì),學(xué)會(huì)積極主動(dòng)去做完成各項(xiàng)工作,對挖掘一個(gè)人的潛能和培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用。
四、自己要尊重孩子的選擇。
在兒子選擇興趣班的問題上,我充分尊重他自己的選擇,他很喜歡足球、街舞、還有架子鼓,我就全給他報(bào)了。也許興趣是最好的老師,我個(gè)人覺得學(xué)足球挺辛苦的,尤其像現(xiàn)在,每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家。他卻一點(diǎn)都不覺得累,還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時(shí)間,還是不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)的,而且踢足球能強(qiáng)身健體,培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)的性格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,何樂而不為呢?
五、自己要成為孩子的知心朋友。
我和孩子的相處,除了原則性問題,必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,我都要問問他,今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任。所以,每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來,他也已經(jīng)堅(jiān)持了快一個(gè)多月了,雖然只有只言片語,但我相信只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,對他以后的學(xué)習(xí)、生活還是會(huì)有一定幫助的。我覺得,孩子已經(jīng)上小學(xué)了,對于他們來說,也開始進(jìn)入了小社會(huì)了,在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,總難免會(huì)遇到或這或那的問題,會(huì)同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)。所以,我覺得:作為家長,不光要關(guān)心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因?yàn)楝F(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。不管我們平時(shí)有多忙,有多累,我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來陪孩子聊聊天,了解一下他們的思想動(dòng)態(tài),教他們學(xué)會(huì)客觀地看待周圍的一切,學(xué)會(huì)辨別是非曲直,學(xué)會(huì)如何去面對挫折,接受挫折,駕御挫折!使孩子成為一個(gè)身心健康的人!
有幸和大家交流一下平時(shí)指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這是一個(gè)知識(shí)從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強(qiáng),什么都想問個(gè)為什么?這個(gè)時(shí)候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因?yàn)檫@樣會(huì)打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,你會(huì)覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松,因?yàn)殡S之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會(huì)使你很被動(dòng)。因此平時(shí)我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上的安排,比如背誦的時(shí)間放在早飯前,做作業(yè)的時(shí)間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時(shí)間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力?,F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時(shí),他都會(huì)請求我們等他一會(huì)兒,我也覺得有一點(diǎn)道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會(huì)適時(shí)的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地。
家長育兒心得100字篇3
我作為一名學(xué)生的家長現(xiàn)也想來談?wù)勛约旱挠有牡隆?/p>
首先,我非常重視孩子的思想品德教育。我要求我的孩子要做個(gè)有責(zé)任心、有愛心、誠實(shí)的人。為什么要把孩子的品德教育放在首位呢?因?yàn)槲覐慕鼛啄甑母鞣N報(bào)刊、雜志上獲取的信息是隨著國家與世界的接軌,先進(jìn)的教育理論已滲透進(jìn)來,世界頂尖大學(xué)到中國召去的學(xué)生并不是只是學(xué)習(xí)冒尖即可的,而是那獨(dú)立能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)精神等多元化素質(zhì)的學(xué)生。所以除了讓孩子在學(xué)校里認(rèn)真做好老師的小助手外,平時(shí)在生活中的點(diǎn)滴小事我都讓孩子做到“有心人”。
其次,在學(xué)習(xí)上我采用“緊”與“松”結(jié)合的方法?!熬o”既學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)好;要求他每天回家先做作業(yè),做作業(yè)時(shí)要思想集中、保質(zhì)保量;“松”即給予他求知上的充分自由。孩子每天做完回家作業(yè)后,我不會(huì)額外布置題目,而是讓他看他喜歡的課外讀物,空閑時(shí)帶他到圖書館去看書,博物館去參觀,節(jié)假日只要允許就帶他出去走走、看看,從各方面來豐富孩子的視野。和書本的知識(shí)相結(jié)合后,使他更加熱愛學(xué)習(xí)。
在平日里我對孩子的身體也比較關(guān)注。因孩子體質(zhì)較弱,我總是督促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球……也經(jīng)常提醒他在學(xué)校里要積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。這樣不僅鍛煉好了身體,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子樂觀向上的精神。
孩子的學(xué)習(xí)剛起步,作為家長在這里我淺談了一些自己的育子心德,希望我能與老師們共同探討,一起努力把孩子培養(yǎng)成真正有實(shí)力的人!
家長育兒心得100字篇4
我和女兒在出門上街時(shí),總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時(shí)候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴(yán)肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟(jì)于事的,給予他(她)警告和自己改正的機(jī)會(huì);
如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個(gè)人感到孤獨(dú),意識(shí)到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會(huì)哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí),我們會(huì)和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買;
而她呢,也會(huì)很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;
而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);
也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得100字篇5
我是媽媽,受王老師之托,很榮幸今天能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會(huì)。
孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長的責(zé)任。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所,家長是孩子的第一任教師,孩子從出生到從牙牙學(xué)語,會(huì)叫“媽媽”,到現(xiàn)在與我們交流,其實(shí),這正是孩子的成長,而這離不開的家長。
有人說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,對于孩子,也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子,我認(rèn)為家長要注意兩方面:一、有良好的育兒心態(tài),二、講究育兒方法。
1.作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,要心平氣和和他交談,了解清楚事情緣由,跟她講道理,當(dāng)然,偶爾冷處理法也是必不可少的。
2.多與孩子溝通,傾聽孩子的心理需求。每天放學(xué)回家,我都會(huì)跟女兒“閑聊”,例如:你今天在幼兒園開心嗎?今天學(xué)了什么呀?新教的舞蹈跳給媽媽看看好不好?
3.注重培養(yǎng)興趣,說話做事的大膽自信。幼兒就是玩,在玩中學(xué),家長要多參與孩子的活動(dòng)。一般我都會(huì)陪女兒一起寫字、畫畫、跳舞,剪紙,跳繩、拍球等。鼓勵(lì)孩子勇敢地去嘗試,失敗了不要緊,在努力,但做為家長要持之以恒,耐心教慢慢引導(dǎo)。與孩子說話要多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,蹲下身子平等交流。
第4點(diǎn)很重要,那就是:不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,總會(huì)說“你看人家……”
俗話說“人比人,氣死人”。其實(shí),孩子是不同的,不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二、與眾不同的,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)。
父母最好的比較方法就是,豎向比較,比較孩子的進(jìn)步和成長。多以賞識(shí)的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。鼓勵(lì)孩子和自己比,看自己是否比過去有所提升和進(jìn)步。這樣,孩子就會(huì)越比越有信心,越比越有進(jìn)步的動(dòng)力。
對于家長是看一個(gè)或兩個(gè)孩子,而對于老師是幾十個(gè)孩子,做為家長,更應(yīng)該感謝的是老師:在此,請?jiān)试S我代表家長,向老師說聲:“老師,辛苦了!”
俗話說的好,教育要因材施教,教無定法,貴在得法,以上是我個(gè)人育兒心得,說得有不當(dāng)之處請各位老師和家長朋友批評指正,謝謝大家!
家長育兒心得100字篇6
寶寶已經(jīng)四歲了,在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一同進(jìn)步,一同成長。寶寶從他出生的那天起至今所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我們家長的心中,他的快樂,他的哭鬧,他的調(diào)皮,所有的所有都在我的腦海中。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。
如何教育孩子才能給孩子帶來幫助和啟發(fā)呢?我認(rèn)為孩子如同一張白紙,而我們家長就像一位畫家,什么顏色,什么畫風(fēng),這幅畫將來的好與壞可能取決于欣賞他的人,同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的作品都有一個(gè)美輪美奐的視角,傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。但我堅(jiān)信一個(gè)好孩子,一個(gè)成功的孩子將來一定是建立在高尚的品行中。
今天先分享兩點(diǎn),有關(guān)于我育兒的心得給到大家,希望能對各位家長有所幫助,如果有不認(rèn)同的地方也請各位家長指出:
一,培養(yǎng)孩子的“責(zé)任感”
1、我會(huì)有意識(shí)地交給孩子一些簡單的任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力。做之前提出我們家長的一些要求,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成。如果孩子遇到困難,家長可在語言上給予指導(dǎo),但是一定不要包辦代替,讓孩子有機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。
2、鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強(qiáng),什么都想去摸摸、去試試,但是隨意性特別強(qiáng),很多時(shí)候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結(jié)果的評價(jià),以便培養(yǎng)孩子持之以恒,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)孩子勇敢地承擔(dān)責(zé)任。例如,孩子自己丟垃圾時(shí)因?yàn)閭€(gè)子不夠高,很多時(shí)候一些小的垃圾會(huì)掉在垃圾桶外,這時(shí)我會(huì)將孩子拉到身邊鼓勵(lì)他,讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi),如果還是無法放進(jìn)去的時(shí)候,我會(huì)抱起他幫助他一起來完成,然后告訴他等他長高長大后,就能很輕松的完成這個(gè)了,讓孩子做事情的時(shí)候一定要記得多鼓勵(lì)多激勵(lì)他。
二,培養(yǎng)孩子的“榮譽(yù)感”
在我看來,一個(gè)人有著強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人,一定是個(gè)積極向上的人,也許他不是最優(yōu)秀的,但也絕對不會(huì)是最差勁的那個(gè)。也只有擁有著榮譽(yù)感的人,才會(huì)對他所在的集體懷有一份感恩。
多用真實(shí)、虛擬的活動(dòng)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。用活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感。多讓孩子參與一些集體競技類的活動(dòng),這樣既能培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感,也能讓孩子身心得到鍛煉和提升。
最后,以上兩點(diǎn)就是今天我分享給各的育兒心得,作為家長我們需要有耐心和恒心,給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),讓孩子在成長的每一天中都得到快樂,得到分享,得到知識(shí)。孩子每一個(gè)好的品行和優(yōu)良的習(xí)慣都是需要家長耐心的引導(dǎo)和教育。
