法制教育進(jìn)校園的心得體會
總結(jié)心得有助于個人對自身的認(rèn)知和反思,促進(jìn)個人的成長和提高個人的素質(zhì)和能力。下面小編給大家整理了關(guān)于法制教育進(jìn)校園的心得體會15篇的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

法制教育進(jìn)校園的心得體會篇1
上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會。透過這次開會,我的感觸很多。
能夠說,我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!拿著墩布的男生還比較有誠意地說:對不起,真是不好意思,我必須注意??闪硪粋€男生卻得理不讓人,你一聲對不起就完了,這衣服怎樣辦。那個男生見情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的'男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來,又透過學(xué)生們演的一個搶錢事件又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!我認(rèn)為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就就應(yīng)做到自我該做的事,就就應(yīng)學(xué)會去寬容別人,善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提人。如果你能夠做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從這天起,就讓我們來靠近寬容,建立和諧社會吧!
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇2
按照院黨委關(guān)于開展“四強(qiáng)”專題學(xué)習(xí)研討會的安排,根據(jù)“四強(qiáng)”專題教育活動的要求統(tǒng)一安排,我們集中學(xué)習(xí)了強(qiáng)法治專題的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),下面就談?wù)剬?qiáng)法治的認(rèn)識。
強(qiáng)法治,通過強(qiáng)法治的學(xué)習(xí),使我懂得依法治國,是社會主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國就是把社會主義與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
模范遵守法律,是基層黨員干部的應(yīng)盡的責(zé)任。黨員干部模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里,干部在很大程度上代表了一定的地位、權(quán)威形象,干部就是遵守法律的模范。如果干部能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威尊嚴(yán),就為社會樹立了良好的`榜樣,從而給社會廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來了積極影響。反之,如果干部不尊重、不遵守法律,甚至知法犯法,帶頭破壞踐踏法律,那么,也同樣為社會樹立了一個惡劣的典型,普通群眾也會不尊重、不遵守法律,并產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視對法律權(quán)威的懷疑。因此,每個黨員干部都應(yīng)該保持清醒的頭腦,牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法治觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從小事做起,時(shí)刻遵守法律,努力維護(hù)法律的公平公正。
通過學(xué)習(xí)法制教育,我自身加深了對法律權(quán)威的認(rèn)識,改變了原來片面的認(rèn)識,從現(xiàn)在開始我要努力維護(hù)法律的公平公正,做一個懂法的合格公民。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇3
這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課,經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典范事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點(diǎn)一滴積淀,持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念,增強(qiáng)法治意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前,未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽略的`問題隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)矩。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維持人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了什么是關(guān)于的,什么是錯的我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)力思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國越發(fā)美好。
法治教育進(jìn)課堂心得體會2
正處于青春期的我們,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們關(guān)于未來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針關(guān)于這一事實(shí),學(xué)校開展了法治教育報(bào)告會。
在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的'案例,那些案例雖說人物和進(jìn)程不同,但其結(jié)果簡直是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。究竟誰能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的未來?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的激動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多
就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。不管報(bào)告會結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇4
從小我們便聽過這樣的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@便是我們對守法最初朦朧的認(rèn)識。而隨著我們年齡的增長,我們有了選擇自己人生的權(quán)利。但也許是我們還太稚嫩了,我們可能會禁受不住成長之路上的種種誘惑,這些誘惑往往會使使我們不能分清是非,最后走向犯罪的不歸路……
近年來,我國的青少年犯罪明顯增多,為了讓我們更加深入地了解法律,遠(yuǎn)離犯罪,做一個真正知法、守法的好學(xué)生,我們學(xué)校特地為我們組織了法制教育知識講座,來宣傳法律知識。
這次講座的主講人是晉原鎮(zhèn)派出所的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的警察。他向我們講述了幾個犯罪案例。而犯罪人都是還未成年的花季少年,他們結(jié)識了社會上的不良人員并在社會不良人員的慫恿下,逃學(xué)去網(wǎng)吧、偷錢、打劫,甚至吸毒,或在學(xué)校里和別人發(fā)生爭執(zhí),最終大打出手,導(dǎo)致人員傷亡,最終走向監(jiān)獄……這樣的結(jié)果不僅意味著自己的.青春將會虛廢,而且美好的前途也會因此而毀掉。想到這里,我不禁覺得青少年真的太不應(yīng)該去犯罪了,帶來的可能是一生的遺憾……
這次的講座使我受益匪淺。有了法律,才會有一個有秩序、充滿著正能量的和諧社會。而作為青少年的我們,更不能做犯法的事。我覺得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識太差,他們禁不住誘惑,抱著“試一試,沒什么大不了”的心理,結(jié)果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力,不能受不良誘惑的影響,培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣會對我們的一生都大有益處。
在這美好的青春時(shí)節(jié),讓我們朝著正確的方向,揚(yáng)帆起航吧!
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇5
聽了一節(jié)生動搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的`法律意識太差,總認(rèn)為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自我該不該做這些事,也就不會像此刻這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的青春年華,還會連累到自我的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。
但是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù),從而給他找回自信。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇6
法律,是人人都要遵守的準(zhǔn)則;安全,是我們每一天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的`。上周星期四午時(shí),我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個小時(shí),但我的收獲卻頗多。
講座開始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他說自我對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學(xué)他,要做個正義的人,別干些小偷小摸的。事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?,也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>
講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災(zāi)時(shí),就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護(hù)欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí),必須和大人一齊去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳……
這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇7
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。
我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你應(yīng)該怎樣做呀?對了,你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,偷錢等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,不要跟他們一起做傷害我們的事情,因?yàn)榉蔁o情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時(shí)阻止他,如果他不及時(shí)改正錯誤,也不聽你的`勸告的話,大了必定釀成大禍。
比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門口,卻不開門,在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃曛?,只要她一開門,那個人就會進(jìn)她家搶東西。忽然,娟娟看到對面的江大嬸走出來,她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開門,自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后,那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時(shí),把那個人捉住了。
這是一個很好的例子,大家可要記牢了,自己一個人在家,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸,以免長大后釀成大禍。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇8
一、指導(dǎo)思想
法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動是深入貫徹黨的__大精神,全面落實(shí)__的一項(xiàng)重要工作,活動中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神,普及法律知識,推進(jìn)依法治校,共建和諧社會”為主題,進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動,積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
通過法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法行政的能力與水平,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識,提高青少年法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動過程
6月26日下午,20__年度邵陽市“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法首場報(bào)告會在洞口九中舉行。洞口九中對此高度重視,特設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長由校長助理李玉群同志擔(dān)任,副組長由政教處胡金彪、吳立斌同志擔(dān)任,成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團(tuán)縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報(bào)告會并講話。
“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法報(bào)告會是由共青團(tuán)邵陽市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動,其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例,對廣大青少年學(xué)生進(jìn)行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠(yuǎn)離犯罪”的警示教育。
團(tuán)縣委寧琛書記在報(bào)告會上希望廣大青少年學(xué)生從現(xiàn)身說法中吸取教益,明白事理,學(xué)會做人,自覺爭當(dāng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)和民族偉大復(fù)興的可信、可靠的接班人。他指出,青少年時(shí)期是人生的重要時(shí)期,一個人的`愛國情操、文明習(xí)慣、法制觀念、個人品質(zhì)以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立,大多在青少年時(shí)期。
廣大青少年要努力學(xué)習(xí),增加知識,認(rèn)真思考,增強(qiáng)悟性,勤于實(shí)踐,增長見識,在紛繁復(fù)雜的形勢下,學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會自控、學(xué)會發(fā)展,始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報(bào)告會上,市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事,一個個生動的血淋淋的事例令學(xué)生們無比痛惜、警醒。
兩位勞教人員還用自己的切身體會告訴學(xué)子們要珍惜青春,拒絕毒品,遠(yuǎn)離犯罪,牢固樹立法律意識,學(xué)會自控,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動的法制、安全知識課,從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識;從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗(yàn);從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù);從防止上當(dāng)受騙知識講到遵紀(jì)守法,教育在場的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說出了自己內(nèi)心堅(jiān)決遠(yuǎn)離抵制違法犯罪行為的決心。
律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征,用他們身邊的事,深入淺出的作了法律法規(guī)知識講座,列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例,剖析了違法犯罪的基本原因,并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀(jì)守法,該怎樣去珍愛生命,該怎樣學(xué)會在危險(xiǎn)處境中保護(hù)自己的人身安全。報(bào)告團(tuán)語重心長的話語和一個個鮮活的實(shí)例感染了在座的每一位,師生們受益匪淺。
四、活動總結(jié)
此次法制宣傳進(jìn)校園活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識,對預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長起到了良好的作用,受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽(yù)。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇9
在“法制”的東風(fēng)吹遍全國的大形勢下,作為學(xué)校也應(yīng)響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過程中會遇到許多新情況、新問題,要正確的面對新情況,處理新問題,最基本的就是要依照法律和規(guī)章制度來辦事,這樣才能規(guī)范行為、強(qiáng)化管理。學(xué)校要全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、等法規(guī)政策,認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門的文件政策,圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作積極開展教育活動。在以法律法規(guī)為依據(jù)的前提下,規(guī)范辦學(xué)行為,做到規(guī)范招生、賬務(wù)公開、不亂收費(fèi)、杜絕補(bǔ)課等,真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
其次要做到依法執(zhí)教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。從而保證教師能夠依法執(zhí)教。在執(zhí)教過程中,也要時(shí)刻約束自己的行為,不做與法律法規(guī)相違背的事。特別是要保護(hù)和尊重每一個學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰的情況出現(xiàn)。還要能用一個愛心、公平心對待每一個學(xué)生,尊重、愛護(hù)每一個學(xué)生,使自己真正成為一名合格的人民教師。
再次要開展法制教育,讓法制走進(jìn)每一個學(xué)生的.心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的意見》等和青少年相關(guān)的法律法規(guī),讓這些法律法規(guī)為青少年的健康成長保駕護(hù)航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會受到法律的制裁,同時(shí)也會利用法律這個武器和危害自己權(quán)益的人和事進(jìn)行斗爭。青少年有了較強(qiáng)的法律意識,懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個社會的明天就有希望了。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇10
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識講座》報(bào)告會的是一位外穿著警裝,內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內(nèi)容,感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為,還教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,他做了深刻的解釋,教育我們不要走上歧途。
聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的.不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?,未成年人正是長身體的時(shí)期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,不想事事依賴成人,想獨(dú)立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇11
法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?
在日常生活中,一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的'問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律工作者來為同學(xué)們開座談會,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫有獎?wù)魑?,開展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇12
昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的,都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。
法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,是用來守護(hù)正義的,它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?,更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法,為的.是今后能尊法守法。
__學(xué)長講的一個故事,讓我深受觸動,它讓我明白:在法律面前,人情要讓步于規(guī)則。美國哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書館遭遇火災(zāi),所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后,一個學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書,并將這本獨(dú)一無二的書歸還給學(xué)校,校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長的這種行為,在我們看來,似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為,可是深入探究,如若校長沒有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰,那么今后類似的事情就會屢禁不絕。可見,校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩;由此推之,法律是每一個公民必須遵循的規(guī)則。
許多人在年少的時(shí)候都會有一個英雄夢,譬如你,譬如我,小小的身體里住著一個大大的英雄,沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中,扶危濟(jì)困,仗義救人。然而,斗轉(zhuǎn)星移,隨著年歲的.增長,我們心中的英雄夢早已被越來越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮,人也活得越來越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悅悅事件,鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊,讓我們的英雄夢越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,讓越來越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而,陽光終將朗照,世間總有溫暖,北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義,這如同一束道德之光,照亮我們略顯暗淡的生命。
在面臨選擇之時(shí),大多數(shù)人會用利益的大小來衡量;可當(dāng)涉及到生命時(shí),選擇就會變得異常艱難。__學(xué)長現(xiàn)場演繹,告訴我們兩難情境中選擇的殘酷性。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中,大概沒有人不會做這么簡單的選擇;可放在真實(shí)的情境下,當(dāng)你直面留與舍、生與死的選擇時(shí),你的內(nèi)心還能堅(jiān)持淡定么?
如今,我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代,可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了,真心感激他們!
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇13
在現(xiàn)代社會中,到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,而我們生活的這個社會的規(guī)矩就是法律。
在我們學(xué)校開展了形式多種多樣的法律教育活動,特別是專門開設(shè)了法制教育課,在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識如:《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》,剛踏入校園時(shí),同學(xué)們對法律的認(rèn)識是十分膚淺,經(jīng)過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多法律知識,而且還會了用法律知識保護(hù)自己。
在我的身邊就有這樣一件事:我校的張同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富,就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯,父親多次揚(yáng)言:不去賺錢,就別進(jìn)家門。他向父親做工作說受教育是自己的權(quán)利,父親卻說上不上學(xué)家里說的算,別人無權(quán)干涉……萬般無奈下,張同學(xué)決定向?qū)W校求助,學(xué)校得知情況后,責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下,多次上門去他家里做說服工作,尤其對他父親進(jìn)行了嚴(yán)肅批評, 社區(qū)民警申明:侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé),更會受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園,志剛用自己的行動說明了:學(xué)會利用法律知識來維護(hù)我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過這件事情,也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強(qiáng)大,同時(shí)我們自己也要先學(xué)好法律。
在我們學(xué)會用法律維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí),也有一些不懂法的青少年來一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情。小宇是八年級一個學(xué)習(xí)成績比較吃力的學(xué)生。這個小同學(xué)腦子反應(yīng)很快,智力水平也很高,學(xué)東西很快,但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩起來就忘記學(xué)習(xí),忘記休息,有時(shí)甚至忘記吃飯,開始奶奶管他,他還能收斂一些,但隨著玩游戲時(shí)間的深入,他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩,由于父母長期在外打工,對小宇疏于管教。后來,他對奶奶的管教總是不屑一顧,隨著網(wǎng)癮的深入,小宇沒錢花不敢向奶奶要,就偷家里的錢,甚至伙同他人去外面偷竊,有一次因?yàn)橥蹈`未遂,受到他人的毒打,住進(jìn)了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況,學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇,并對小宇進(jìn)行了苦口婆心地說服教育,政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴(yán)重的不良行為,如果發(fā)展下去,就會違反法律,受到嚴(yán)懲。小宇低下了頭,后來在心理健康老師的幫助下,小宇逐漸克服了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也逐漸趕了上來,受到了老師的肯定和贊揚(yáng),小宇最終回到了校園,沒有繼續(xù)墮落下去,這是一個溫暖的結(jié)局。但在社會中還有一些未成年人卻因?yàn)樵谌缃裎镉麢M流的社會里,被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶,而等待他們的只有法律為它們準(zhǔn)備的一棟棟冰冷的鐵墻。
由此,可見,法制教育對我們未成人是多么地重要,它不僅教育我們要懂規(guī)矩,守規(guī)矩,更要去踐行法律,讓更多地人知法,懂法,守法。
現(xiàn)代社會中,沒有法律是難以想象的。如果沒有法律,各行其事,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以,有法律,懂法律,守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過這樣一個報(bào)道:某市十九歲高中學(xué)生趙某,多次手持刮刀強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物,累計(jì)4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪,判處其有期徒刑八年!這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊,因此,中學(xué)生要學(xué)會學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段,受到國家司法的特殊保護(hù),但是我們要懂得:違法犯罪對自己,對家庭,對他人對社會都是有百害而無一利,我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為年齡小于犯罪無關(guān),年齡小犯罪也不受處罰的'想法,都是十分錯誤的。因?yàn)橛嘘P(guān)法律規(guī)定:已滿十八周歲的青少年犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
為什么會有如此無知的青少年們?答案只有一個,那就是他們不懂法,法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準(zhǔn)的“法盲”。十年樹木,百年樹人,法律進(jìn)校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬丈高樓平地起,學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以,法律進(jìn)校園時(shí)必需的。就像人需要氧氣,植物需要水源一樣重要。
在日常生活中我們離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。學(xué)法,守法,用法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
法制教育給我們未成年人是實(shí)實(shí)在在的好處,不僅讓我們受到了深刻的教育,更重要的是讓我們學(xué)會了用法律保護(hù)自己。梁啟超:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”作為祖國未來的希望,我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要做一個知法守法愛法的合格小公民!
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇14
玉教網(wǎng)玉州訊近日,為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,玉州區(qū)騰揚(yáng)小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動,并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感,收到了明顯成效,學(xué)生通過學(xué)法律知識,懂得哪些行為不違法,哪些行為是法律禁止的,不僅學(xué)會保護(hù)自己,更加學(xué)會了做人,現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚(yáng)小學(xué)蔚成風(fēng)氣。
加強(qiáng)法制教育,提高依法治?!拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,近年來根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,本著依法治國促進(jìn)依法治教,推動以德育人的原則,以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo),深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政,依法執(zhí)教,依治治校,經(jīng)過全體師生的共同努力,在法制教育方面取得了良好的效果,使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高,為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)就我校“五五普法和法治進(jìn)校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?/p>
一、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)普法領(lǐng)導(dǎo)
沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面,四通八達(dá)的交通環(huán)境,學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,因此,社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為,在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時(shí),在學(xué)校部分教職工身上,同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”,學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度,在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中,我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后,一致認(rèn)為搞好普法教育是增強(qiáng)師生法律意識,提高師生知法、用法、守法水平,實(shí)現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強(qiáng)對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長,由政教、教務(wù)、團(tuán)支部、少先大隊(duì)等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,對學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促和評估,以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。
二、廣泛開展普法活動,努力提高依法治校水平
1、充分利用宣傳陣地,增強(qiáng)法制教育的直觀性。
我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識,全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官,學(xué)習(xí)法律知識,了解法的基本概念、地位和作用。增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,樹立了法制觀念;增強(qiáng)了法制教育的直觀性和實(shí)效性,提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)、自我防范能力,收到了良好的教育效果。
2、舉辦法制教育講座,增強(qiáng)師生法律意識。
我校從實(shí)際出發(fā),結(jié)合師生的特點(diǎn),以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口,邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座,通過一件件活生生的事例,生動形象的比喻,深入淺出地教育師生守法和護(hù)法,使師生深刻領(lǐng)會到維護(hù)法制對安定團(tuán)結(jié),對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作,對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性,認(rèn)識違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生,還引用反面事例,使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力,懂得了為維護(hù)集體的利益對違法亂紀(jì)者必須制裁,增強(qiáng)了學(xué)生自覺遵守法紀(jì)的意識。
3、加強(qiáng)對全體師生的行為規(guī)范教育,利用多種渠道,搞好普法教育。
在常規(guī)管理中,我校十分重視和加強(qiáng)學(xué)生的'日常行為養(yǎng)成教育,利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動(即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識、自我管理、自我教育)和“五心”教育活動(即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把孝心獻(xiàn)給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己),并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來,要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻(xiàn)。近年來,家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會,組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,從而極大地提高了家長依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力,并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張?jiān)嚲砣掖?、一張?jiān)嚲碚埬愦稹钡刃问剑瑢⒎芍R滲透到每個家庭,起到了教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的良好效果。
4、堅(jiān)持以法治校,提高辦學(xué)水平。
我校堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機(jī)結(jié)合起來。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,深化崗位責(zé)任制,進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開渠道,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?!霸u先”都是全校教職工民主推薦,學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定,真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團(tuán)委的職能,依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會,聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。
5、堅(jiān)持依法治教,規(guī)范教師行為。
學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師,如果教師的法制意識淡薄,法制教育就成了一句空話,更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)法律制度,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),請富有經(jīng)驗(yàn)的老教師作講座,傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn),把有關(guān)法規(guī)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去,在課堂教學(xué)中堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會,做到“召開一次會議,分析一個案例,提高一步認(rèn)識”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生,不利用工作便利收受家長禮品,不亂收班費(fèi)。要求全體老師,尤其是班主任老師要及時(shí),總結(jié)法制教育經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,并組織交流和學(xué)習(xí)。
開展“五五”普法工作以來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn),師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。
三、存在的問題及對策
1、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性,要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機(jī)制,進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。
2、必須要堅(jiān)持“依法治校、依德治?!毕嘟Y(jié)合的原則,要明確法制教育與德育的關(guān)系,確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。
3、必須樹立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系,確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責(zé)的觀念。
4、法制教育要有針對性和實(shí)效性,法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點(diǎn),選擇一些貼近生活、貼近實(shí)際的案列、光碟、教育片、考試等加強(qiáng)普法教育工作。
5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機(jī)制的落實(shí),形成管用的長效機(jī)制執(zhí)行好、落實(shí)好。
法制教育進(jìn)校園的心得體會篇15
今天學(xué)校組織大一學(xué)生去街上參加法制宣傳,個人覺得收獲不少。
很多街坊經(jīng)過的時(shí)候都會很好奇地向我們的攤位看過來,看來他們還是很樂意去了解我們國家的法律的。大部分街坊接過傳單都有仔細(xì)地看法制宣傳小知識,而且也都停下腳步聽我介紹我們的活動。這讓我很受鼓舞,也覺得得到了尊重。雖然一部分街坊聽到說要回答問題才有獎品就走開了,但還是有挺多人愿意停留下來回答問題和填寫調(diào)查問卷的。
讓我有點(diǎn)訝異的是,有些街坊居然以為調(diào)查問卷是有正確答案的。雖然我們有跟他解釋我們只是想了解一下街坊對我國法律發(fā)展的看法,但是我從他填寫問卷時(shí)候的動作可以看出,他正在挑選“正確答案”。這可能是有些街坊對我國法律狀況不了解的結(jié)果吧。
讓我印象最深的是一位老婆婆。老婆婆一坐下來就說,“我聽不到你們講什么的.....”不過她還是一直坐著,跟師兄聊天,甚至還把自己的存折等一些重要的證件都拿了出來。老婆婆走開了,過了十多分鐘又走回來了,繼續(xù)坐在我們的攤位前。我心想,老婆婆應(yīng)該很孤獨(dú)吧,是不是獨(dú)居老人呢?七八十歲的一個老婆婆身上帶著貴重錢財(cái)獨(dú)自出門,萬一遇到的是壞人怎么辦?為什么沒有一個人可以在她身邊,跟她說說話解解悶?zāi)?她還有子女或者是其他親人嗎?我們的法律有沒有足夠的.完善,能讓所有的人老有所養(yǎng),無論是物質(zhì)方面還是精神方面都體現(xiàn)以人為本?
我還是一名大一學(xué)生,準(zhǔn)確來說,對我國法律的了解也不多,不過我希望等我的知識足夠豐富之后能夠幫助社會的弱勢群體,為他們爭取應(yīng)得的利益。
