會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
寫心得需要對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思,有助于提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)。如何撰寫優(yōu)秀的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)?這里分享一些會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)寫作案例,供大家參考。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇1
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到預(yù)算會(huì)計(jì)屬于非盈利組織會(huì)計(jì)系統(tǒng),是政府,使用國(guó)家財(cái)政預(yù)算撥款的行政事業(yè)單位,核算監(jiān)督預(yù)算資金運(yùn)動(dòng)過程和結(jié)果以及經(jīng)營(yíng)收支情況的專業(yè)會(huì)計(jì).預(yù)算會(huì)計(jì)主體是政府和行政事業(yè)單位。預(yù)算會(huì)計(jì)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)中與企業(yè)會(huì)計(jì)相對(duì)應(yīng)的另一分支,是適用于各級(jí)政府部門、行政單位和各類非營(yíng)利組織的會(huì)計(jì)體系。政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)不以營(yíng)利為目的,一般不直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品,而是通過各自的業(yè)務(wù)(服務(wù))活動(dòng),為上層建筑、生產(chǎn)建設(shè)和人民生活服務(wù)。預(yù)算會(huì)計(jì)是以預(yù)算(政府預(yù)算和單位預(yù)算)管理為中心,以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展為目的,以預(yù)算收支核算為重點(diǎn),用于核算社會(huì)再生產(chǎn)過程中屬于分配領(lǐng)域中的各級(jí)政府部門、行政單位、非營(yíng)利組織預(yù)算資金運(yùn)動(dòng)過程和結(jié)果的會(huì)計(jì)體系。
預(yù)算會(huì)計(jì)核算應(yīng)遵循的基本原則:真實(shí)性原則、相關(guān)性原則、可比性原則、一貫性原則、及時(shí)性原則、重要性原則、明晰性原則、收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制、歷史成本原則、配比原則、??顚S迷瓌t;收入和支出兩個(gè)要素構(gòu)筑收入支出表,所以也稱為收入支出表要素。在資產(chǎn)負(fù)債表三個(gè)要素資產(chǎn)、負(fù)債和凈資產(chǎn)中,資產(chǎn)、負(fù)債是所在組織(營(yíng)利組織一企業(yè)、非營(yíng)利組織一財(cái)政、行政和事業(yè)單位)共有的會(huì)計(jì)要素,而凈資產(chǎn)是預(yù)算會(huì)計(jì)中特有的。它們之間的關(guān)系等式為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。在預(yù)算會(huì)計(jì)中,資產(chǎn)、負(fù)債和凈資產(chǎn)(企業(yè)會(huì)計(jì)中稱為所有者權(quán)益)三個(gè)要素有著不同于在企業(yè)會(huì)計(jì)中的特點(diǎn)。 預(yù)算會(huì)計(jì)中收入支出表的等式關(guān)系為:收入-支出=結(jié)余。其中,收入要素與營(yíng)利組織的收入要素有著顯著的差別,而支出要素是其特有的,“結(jié)余”沒有作為一個(gè)會(huì)計(jì)要素。 預(yù)算會(huì)計(jì)的核算基礎(chǔ)是以收付實(shí)現(xiàn)制為主,強(qiáng)調(diào)預(yù)算收支的會(huì)計(jì)處理。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,將會(huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。上課時(shí)講的理論基礎(chǔ)總以為簡(jiǎn)單記住就可以了,但在實(shí)踐面前,我們似乎真成了紙上談兵。實(shí)訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果,所以當(dāng)心領(lǐng)神會(huì)時(shí),也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
通過此次實(shí)訓(xùn),使我增長(zhǎng)了預(yù)算會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)預(yù)算會(huì)計(jì)也產(chǎn)生了更濃厚的興趣,同時(shí)更讓我看到了自己的不足。不過我信心克服不足,學(xué)好預(yù)算會(huì)計(jì)。并且對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。我們必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì),更好地做好會(huì)計(jì)工作,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)有所用、學(xué)以致用。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,不斷提高會(huì)計(jì)的能力和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展的要求,從而為今后更好的工作奠定基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇2
在一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后,總感覺我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常試問自己,
學(xué)了那么久的會(huì)計(jì),自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是,我還什么都不會(huì)操作,我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí),學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐,目的就在于:
一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí),初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。
二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。
三、補(bǔ)充書本知識(shí)無法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。
四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解,縮短會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離,為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實(shí)習(xí)7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能:
一、審核原始憑證,對(duì)反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證,都能依據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核,對(duì)于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;
二、編制記賬憑證,能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證,并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;
三、記賬,能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類賬,并能對(duì)賬、進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬與更正錯(cuò)賬;四、 編制會(huì)計(jì)報(bào)表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后,在宋浙清老師的指導(dǎo)下,結(jié)合我們的實(shí)際情況,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程:設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿,就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,采用錯(cuò)賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇3
一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué),我覺得可以從以下幾方面考慮:
(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則,并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,通過分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中,財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通??衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題,可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈,找出求解思路,避免呆記。
二、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí),主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理:收入-費(fèi)用=利潤(rùn);資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入-費(fèi)用);會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下,會(huì)計(jì)賬戶的左方成為“借方”,右方成為“貸方”。借貸是記賬符號(hào),分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下:
資產(chǎn)帳戶:期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶:期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對(duì)總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。
(一)對(duì)資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動(dòng)性劃分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。在這里,我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動(dòng)資產(chǎn),包括持有至到期投資、長(zhǎng)期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二:按部就班,循序漸進(jìn)!!
知識(shí)的學(xué)習(xí)是個(gè)過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習(xí)的基石!!!!
三:總結(jié),總結(jié),再總結(jié)!!
作錯(cuò)題目,理解錯(cuò)誤不可怕,怕的是錯(cuò)誤了卻不明白為什么!!總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯(cuò)誤!!
通過一學(xué)期得學(xué)習(xí),我覺得賀老師對(duì)我們很好,和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會(huì)做得更好!
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇4
大家好。最近,各個(gè)大學(xué)的成績(jī)陸續(xù)的出來了。一些同學(xué)的成績(jī)不太理想,甚至有的打算放棄會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。我的建議是千萬不要輕言放棄,否則就前功盡棄了。會(huì)計(jì)這門學(xué)科,無論在中國(guó)還是在澳洲都很有用。你在澳洲學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí),在中國(guó)也可以用得上,因?yàn)橹袊?guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際接軌了,也就是說,澳洲的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和中國(guó)的大部分都是相同的。
其實(shí)會(huì)計(jì)不是很難,但要使用正確的學(xué)習(xí)方法。比如,多問為什么,多做題,多看教材。尤其是教材,一些同學(xué)為了省錢,不買教材了,僅僅看老師的Lecture Notes,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槔蠋煹腖ecture Notes太泛泛了,不詳細(xì),尤其是沒有詳細(xì)的解釋,所以一定要看教材。另外,課前看教材也非常的重要。一些同學(xué)反映上課的時(shí)候聽不懂,這里有很大一部分原因就是因?yàn)闆]有課前做好預(yù)習(xí)。
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它的每個(gè)要求,概念都是有原因的,我們一定要理解其中的原因,絕不能僅僅的去硬背。比如,在學(xué)習(xí)合并報(bào)表的時(shí)候(Consolidation),一些同學(xué)覺得很難理解,于是就不求甚解,硬記所有的會(huì)計(jì)分錄。在考試的時(shí)候,如果老師把題型一變,就做錯(cuò)了。所以一定要理解其中的道理,只有這樣才能應(yīng)付考試的變化。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候,盡量去理解會(huì)計(jì)的處理方法,準(zhǔn)則的要求,在未來的工作當(dāng)中也是非常重要的。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能上手快,進(jìn)步快,才不至于經(jīng)常被老板罵。所以,為了在將來的工作中少走彎路,大家一定要嚴(yán)格要求自己,盡量在學(xué)習(xí)的時(shí)候把所學(xué)的知識(shí)弄懂弄通,而不要僅僅的死背去應(yīng)付考試。如果大家能夠按照正確的方法學(xué)習(xí),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)中的樂趣。
最后,祝大家在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)順利,天天好心情。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇5
行政單位為執(zhí)行國(guó)家機(jī)關(guān)工作任務(wù)所需的資金,由各級(jí)政府財(cái)政部門從政府預(yù)算資金中分配和撥付,它是以收付實(shí)現(xiàn)制為記賬基礎(chǔ),行政單位業(yè)務(wù)活動(dòng)的目的是為了滿足社會(huì)公共需要,具有明顯的非市場(chǎng)性。與行政單位相比,事業(yè)單位的資金來源多渠道,支出使用多用途。 事業(yè)單位的資金除了來源于政府財(cái)政撥款外,還有來源于上級(jí)、單位業(yè)務(wù)活動(dòng)的的資金等;事業(yè)單位資金的支出使用,有用于開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的,有用于開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,有用于對(duì)附屬單位補(bǔ)助的,有用于上繳上級(jí)的等等。它和行政單位最大的區(qū)別是對(duì)外沒有監(jiān)督和管理的職能.由于社會(huì)職能及資金來源、用途的不同,行政單位與事業(yè)單位在會(huì)計(jì)科目的設(shè)置與運(yùn)用等方面具有各自的特點(diǎn)。
事業(yè)單位會(huì)計(jì)是核算、反映和監(jiān)督各級(jí)各類事業(yè)單位預(yù)算執(zhí)行情況及結(jié)果的專業(yè)會(huì)計(jì)??煞譃椋?1.農(nóng)林、水利、氣象等部門的事業(yè)單位。2.工業(yè)、交通等部門的事業(yè)單位。3.商業(yè)部門的事業(yè)單位。4.文化、出版、文物、教育等部門的事業(yè)單位。5.社會(huì)保障、衛(wèi)生等部門的事業(yè)單位。6.科學(xué)研究事業(yè)單位。7.其他事業(yè)單位。特征1. 不以營(yíng)利為目的、不具有社會(huì)管理職能2.本篇所涉及:僅指納入預(yù)算管理的國(guó)有事業(yè)單位,不包括非國(guó)有事業(yè)單位、實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位以及事業(yè)單位的附屬企業(yè)。 事業(yè)單位與行政單位有如下幾點(diǎn)不同:
(一)資產(chǎn)類科目
第一,往來款項(xiàng)中,行政單位會(huì)計(jì)只有一個(gè)“暫付款”科目,而事業(yè)單位會(huì)計(jì)則有“應(yīng)收票據(jù)”、“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”和“其他應(yīng)收款”四個(gè)科目。這是因?yàn)樾姓挝煌鶃順I(yè)務(wù)內(nèi)容比較單一,而事業(yè)單位的往來款項(xiàng)科目同企業(yè)會(huì)計(jì)一樣。第二,行政單位的存貨僅有“庫(kù)存材料”一項(xiàng),而事業(yè)單位有“材料”和“產(chǎn)成品”兩個(gè)科目。這是因?yàn)槭聵I(yè)單位可以制造產(chǎn)品,以便對(duì)外銷售或?yàn)楸締挝凰?,行政單位沒有此類業(yè)務(wù)。第三,有價(jià)證券與對(duì)外投資科目。為保證行政單位履行機(jī)關(guān)職責(zé),行政單位不參與對(duì)外投資,但可以用經(jīng)費(fèi)結(jié)余購(gòu)買國(guó)債,而且只能購(gòu)買國(guó)債,不得購(gòu)買其他有價(jià)證券。而事業(yè)單位對(duì)外投資,不僅包括購(gòu)買各種有價(jià)證券,還包括貨幣、材料、固定資產(chǎn)或無形資產(chǎn)對(duì)外投資。第四,事業(yè)單位有“無形資產(chǎn)”科目,行政單位沒有。行政單位只進(jìn)行行政管理,不涉及無形資產(chǎn)問題。
(二)負(fù)債類科目
行政單位“暫存款”科目對(duì)應(yīng)事業(yè)單位“借入款項(xiàng)”、“應(yīng)付票據(jù)”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”、“其他應(yīng)付款”、“應(yīng)交稅費(fèi)”等科目。行政單位在業(yè)務(wù)活動(dòng)中與其他單位和個(gè)人發(fā)生的待結(jié)算款項(xiàng)都納入“暫存款”科目核算,,而且對(duì)于暫存款,應(yīng)及時(shí)清理結(jié)賬,不得長(zhǎng)期掛賬。而事業(yè)單位“借入款項(xiàng)”是指事業(yè)單位向財(cái)政部門、上級(jí)單位、金融機(jī)構(gòu)借款和向其他單位借入有償使用的各種款項(xiàng);事業(yè)單位通過市場(chǎng)交易形成的負(fù)債用“應(yīng)付票據(jù)”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”科目核算;由于實(shí)現(xiàn)應(yīng)稅收入形成的負(fù)債用“應(yīng)交稅費(fèi)”科目核算;其他應(yīng)付、暫收其他單位或個(gè)人的款項(xiàng)用“其他應(yīng)付款”科目核算,如租入固定資產(chǎn)的租金、存入保證金等。
(三)凈資產(chǎn)類科目
凈資產(chǎn)是指資產(chǎn)減去負(fù)債后的差額。行政單位凈資產(chǎn)類科目包括“固定基金”和“結(jié)余”兩個(gè)會(huì)計(jì)科目。而事業(yè)單位凈資產(chǎn)除固定資產(chǎn)的凈資產(chǎn)形態(tài)用“固定基金”表示外,還包括“事業(yè)基金”、“專用基金”、“事業(yè)結(jié)余”、“經(jīng)營(yíng)結(jié)余”和“結(jié)余分配”等五個(gè)會(huì)計(jì)科目。而且因?yàn)槭聵I(yè)單位既有經(jīng)營(yíng)性資金運(yùn)動(dòng),又有非經(jīng)營(yíng)性資金運(yùn)動(dòng),因此,設(shè)置經(jīng)營(yíng)結(jié)余科目來表示單位經(jīng)營(yíng)收支相抵后的余額,事業(yè)結(jié)余科目來表示各項(xiàng)非經(jīng)營(yíng)收支相抵后的余額。另外,事業(yè)單位要對(duì)結(jié)余進(jìn)行分配,而行政單位對(duì)結(jié)余不能進(jìn)行分配,只能結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用。
(四)收入類科目
行政單位收入類科目包含“撥入經(jīng)費(fèi)”、“預(yù)算外資金收入”、“其他收入”三個(gè)會(huì)計(jì)科目,而事業(yè)單位收入范圍非常廣泛,包含“財(cái)政補(bǔ)助收入”、“上級(jí)補(bǔ)助收入”、“撥入??睢?、“事業(yè)收入”、“經(jīng)營(yíng)收入”、“附屬單位繳款”、“其他收入”等多個(gè)科目。兩者之間具體的區(qū)別包括:由財(cái)政部門或上級(jí)單位撥入的預(yù)算經(jīng)費(fèi),行政單位計(jì)入“撥入經(jīng)費(fèi)”,事業(yè)單位則計(jì)入“財(cái)政補(bǔ)助收入”;為核算上級(jí)單位撥入的非財(cái)政補(bǔ)助資金,事業(yè)單位設(shè)置“上級(jí)補(bǔ)助收入”科目;財(cái)政部門、上級(jí)單位或其他單位撥入的有指定用途需單獨(dú)報(bào)賬的專項(xiàng)資金,事業(yè)單位計(jì)入“撥入??睢笨颇?因事業(yè)單位有市場(chǎng)取得的收入,因而分別設(shè)有“事業(yè)收入”、“經(jīng)營(yíng)收入”科目;按規(guī)定從財(cái)政專戶核撥下來的預(yù)算外資金以及部分經(jīng)財(cái)政部門核準(zhǔn)不上繳預(yù)算外資金財(cái)政專戶的預(yù)算外資金,事業(yè)單位將其并入“事業(yè)收入”核算,而行政單位則單獨(dú)設(shè)置“預(yù)算外資金收入”科目來進(jìn)行核算。
(五)支出類科目
行政單位支出類科目包括“撥出經(jīng)費(fèi)”、“經(jīng)費(fèi)支出”、“結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建”三個(gè)會(huì)計(jì)科目,而事業(yè)單位設(shè)置了“撥出經(jīng)費(fèi)”、“撥出??睢薄ⅰ皩?钪С觥?、“事業(yè)支出”、“經(jīng)營(yíng)支出”、“成本費(fèi)用”、“結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建”等多個(gè)科目。其中,行政單位的“撥出經(jīng)費(fèi)”對(duì)應(yīng)事業(yè)單位“撥出經(jīng)費(fèi)”、“撥出??睢眱蓚€(gè)科目,用來核算單位按核定預(yù)算將財(cái)政或上級(jí)單位撥入經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)播給下屬單位的預(yù)算資金或?qū)m?xiàng)資金,因?yàn)橹挥性诓捎脤?shí)撥資金方式時(shí)才會(huì)有這類業(yè)務(wù),因而在國(guó)庫(kù)集中支付制度下這類科目基本不再使用;行政單位的“經(jīng)費(fèi)支出”對(duì)應(yīng)事業(yè)單位“??钪С觥薄ⅰ笆聵I(yè)支出”、“經(jīng)營(yíng)支出”、“上繳上級(jí)支出”、“對(duì)附屬單位補(bǔ)助”等多個(gè)科目,來對(duì)單位為完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)所發(fā)生的支出進(jìn)行核算;此外,事業(yè)單位為加強(qiáng)支出管理,對(duì)單位進(jìn)行內(nèi)部成本核算時(shí),利用“成本費(fèi)用”科目來核算事業(yè)單位內(nèi)部核算應(yīng)列入勞務(wù)成本的各項(xiàng)費(fèi)用。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇6
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于--年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會(huì)計(jì),剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
