英語語法是英語知識中十分重要的環(huán)節(jié)，不過畢竟英語不是我們的母語，所以想要運用得得心應手的話，還是需要多多學習的。今天我們就一起來了解一下有關英語知識中的語法知識點，希望能夠對您有所幫助!

英語語法一

我們已經(jīng)結束了詞性部分的講解，從今天開始，我們會進入句型的講解?？赡芎芏嗳苏J為英語語法就等于五種句型和各種從句，自覺語法不好的同學，也許就是這些內(nèi)容沒掌握好。的確，句型和從句是英語語法中最核心的一個模塊，但不是語法的全部。前面的詞性篇其實已經(jīng)給大家做了一些鋪墊，完全沒有語法基礎的同學們一定要先學習詞性篇，再來看句型篇哦。

英語的句子按其結構可分為三種，簡單句、并列句、復合句。其中簡單句又分為五種基本句型，所以，我們今天要學習的就是簡單句這個最基礎的種類，掌握了簡單句，后面學習并列句和復合句就會容易很多。

一、句型1——主語+謂語

我們知道，一個句子是為了說明一件事(或表達一種感情)，最簡單的表達方式，就是“誰，怎么樣了”。這里的“誰”，就是句子的主語，它的很豐富，可以是人、物、某種行為等?！霸趺礃恿恕?，就是句子的謂語，由動詞充當。主語+謂語，即構成一個最簡單的句子。舉一些簡單的例子：

I dance.

She died.

we agree.

……

二、句型2——主語+謂語+賓語

句型2在句型1的基礎上多了一個賓語，賓語是什么呢?還是從句子表達事情的角度看，可以理解為“誰，對誰怎么樣了”。賓語，就是主語借助一個動作(謂語)作用的一個對象。還是舉一些簡單的例子：

I hate him.

I love you.

I dance with her.(注意，為什么這里多了一個with，學過動詞那一節(jié)的同學肯定知道哦~)

……

三、句型3——主語+謂語+間接賓語+直接賓語

在這個句型里，我們發(fā)現(xiàn)謂語后面跟了兩個賓語，直接賓語，就是謂語動詞直接作用的對象，而間接賓語，是指謂語需要先借助于一個間接的對象，再把動作傳遞到直接賓語身上。

如，I give him a book.(“給”，這個動作，最終作用的對象是“書”，但需要先通過“他”，把“給”這個動作傳遞到書)

注意，如果理解不了這種句型，關系并不大，只有很少一些動詞需要通過接兩個賓語的方式來表達完整的意思，記住這些動詞就行了。

四、句型4——主語+謂語+賓語+賓語補足語

相對于句型2，這種句型中又多了一個賓語補足語，“補足”意思就是補充說明，所以賓語補足語的作用，就是用來補充說明賓語怎么樣了。

I want you to go with me.(我要你，要你干什么呢?to go with me，即要你跟我一些走，這個部分就是賓語補足語。)

注意，在這種句型中，補足語可能不是一個具體的單詞。

五、句型5——主語+系動詞+表語

還記得系動詞嗎?我們在動詞那一節(jié)也講過哦，這里就不復習了。這個句型，就是在講如何使用系動詞。表語，就是跟在系動詞后面的成分的一個統(tǒng)稱，不用過分在意它是什么意思。感官類系動詞，其后一般接形容詞;be動詞后一般接名詞(或不定式等)。同樣舉一些最簡單的例子：

It smells good.

She is a teacher.

……

以上所舉都是非常簡單的例子，后面我們學習定語從句、賓語從句、表語從句等時，會通過復雜的句子讓大家來加深對以上句型的理解。

英語語法二

一、be的用法口訣!

我用am，你用are，is連著他，她，它;

單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

二、時間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號要用on，上午下午又是in。

要說某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。

at也用在明分前，說“差”可要用上to，

說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，

莫讓歲月空蹉跎。

三、記住f(e)結尾的名詞復數(shù)

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

A.taking away B.being taken away

C.to take away D.to be taken away

四、巧記48個國際音標

單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。

輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括。有氣無聲清輔音，

有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。

五、非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞

動詞后，不定式，want,hope和wish，

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且說兩位算在此，

要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

六、后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞

一些動詞要掌握，have,let和make,

此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，

還有feel和watch，使用它們要仔細，

后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記

除此之外，還可以掌握“八字言”，

一感feel,二聽hear,listento,三讓have,let,make,四看see,lookat,observe,watch

七、后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞

特殊動詞接“動名”，使用它們要記清，

“放棄”“享受”可“后悔”，

“堅持”“練習”必“完成”，

“延期”“避免”非“介意”

掌握它們今必行。

八、動名詞在句中的功能及其它

“動名”語法其功能，名詞特征有動、形，主賓表定都可作，“動名”、“現(xiàn)分”要認清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”

動名作“狀”可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，“動名”一詞無此義。

九、現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用)：

現(xiàn)在分詞真好記，動詞后面ING。它的作用真不小，可以充當定狀表。

還有賓語補足語，忘記此項不可以。

分詞做定語的位置及其它

“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。

單個分詞在詞前，有時此規(guī)有顛倒。

分詞短語在詞后，“定從”和它互對照。

“現(xiàn)分”動作進行時，“過分”動作完成了。

(注：“定分”：做定語的分詞;“定從”：定語從句;“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞;“過分”：過去分詞)

十、分詞做狀語在句子中所表示的意義

分詞做狀語，概有七意義?！?/p>

時間”和“原因”，“結果”與“目的”。

“方式”加“伴隨”，“條件”常出席。

且談其主語，謂語頭前的*。

欲要記住它，必須常練習。(*指句子的主語)

獨立主格結構

獨立結構要認清：名、代之后副或形。

或是分詞或“介短”，with結構不可輕，

名代二詞是其“主”，句子結構必分明。

獨立結構好掌握句中作用只一個：

千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。

“時間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的。

“狀從”和其前三個，可以互變不難學。

十一、英語分數(shù)巧記

英語分數(shù)不費事，“母序子基”四個字。

分子若是大于一，分母還須加-s。

中學生英語讀寬與.高中版》孫淑珍

字母“oo”讀音歌

“oo”發(fā)[u:]最常見，非重音中要短念。

字母“k”前不能長，“好腳站木羊毛”短。

“血”與“水災”真特殊，“oo”讀[Λ]細分辨。

“oo”加“r”讀作[]，“poor”讀[]好可憐。

注：“好腳站木”即：good,foot,stood,wood

第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。

1.長音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

2.弱讀短：classroom, schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took

4.[]:door,floor

十二、在某些表示請求、命令、建議等動詞后面的賓語從句中，謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形

I—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest.

十三、巧記英文信封的寫法

A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。

B.將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。

十四、巧記家庭成員

爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.

longbefore和beforelong

long在前(longbefore)，“很久前”，long在后(beforelong)，“不久后”。

巧記lie和lay

躺lie,lay,lain,lieinbedagain;

撒謊lie,lied,lied,don’tbealiar;

產(chǎn)蛋l(fā)ay,laid,laid,ahenlaidanegg;

放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.

十五、開、閉音節(jié)歌

開音節(jié)，音節(jié)開，

一元字母在后排;

不怕一輔堵后門，

還有啞e在門外。

(拍手念)a,e,o,u,i

就讀a,e,o,u,i

閉音節(jié)，音節(jié)閉，

一元字母生悶氣;

輔音字母堵后門，

一元字母音短急。

(拍手念)a,e,o,u,i

要讀 outofquestion和outofthequestion

無the“無問題”，(毫無疑問)

有the“有問題”，(不可能)

ie和ei歌

e-i和i-e,兩者都可讀作[i:]

i總要走在前，除非前面是個c

(ceiling,believe,field,receive,piece)

十六、基數(shù)詞變序數(shù)詞歌

基變序，有規(guī)律

詞尾加上-th(fourth,sixth)

一、二、三，特殊例，

結尾字母t,d,d(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth)

ve要用f替;(fifth,twelfth)

ty將y改成i,

th前面有個e。

若是碰到幾十幾，

前用基來后用序。

十七、巧記以-o結尾加-es的詞

A.“兩人兩菜”(hero,negro,potato,tomato)

B.一句話Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes

C。有生命的加Es，無生命的加-s.

十八、巧記不規(guī)則名詞單變復

男女腳步牙鵝，老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice. WITHSPEM

有些動詞用過去完成時，常表示“想做而未做”的意思?？汕捎浧涫鬃譃榻M成的“withspem”，代表：wish,intend,tink,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys

要求前后對稱的詞語，包括可有并列連詞，其中最常見的是for,and,nor,but,or,get,so為了便于記憶，可將其首字母連成“fanboys”.(此外，還有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比較的詞語than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan等從句之要素

十九、從語法結構的角度看，任何從句都有三個要素，即時態(tài)與主句要響應，關聯(lián)詞使用要恰當，主要結構不倒裝。

規(guī)則動詞加Ed的讀音

清讀[t]，濁元[d]

t、d后面讀[id]

一句話記名詞所有格的構成分式和用法

Thechildren’steacheraskedafriendoftom’stobringhimsomestudents’booksonthefirstdayofthemonth.

一句話記清輔音濁化

Someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.

加-ing要雙寫的常見動詞

一個m，兩個d和g

(swim)(nod,rid)(dig,beg)

三n，四p，十個t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

(下加線的詞，構成過去式、過去分詞時，也須雙寫尾字母

二十、五種基本句型歌

英語句子萬萬千，五大句型把線牽。

句型種類為動詞，后接什么守鍵;

系詞后面接表語;vi獨身無牽連;

vt又可分三類，單賓雙賓最常見，

還有賓語補足語;各種搭配記心間。

二十一、五種基本句型：

1.主語+系動詞+表語

2.主語+不及物動詞

3.主語+及物動詞+賓語

4.主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

5.主語+及物動詞+賓語1+賓語2

二十二、對劃線部分提問的程序

一代(用疑問詞代替劃線部分)，

二移(把疑問詞移至句首)

三倒(顛倒主謂語，但對主語或其定語提問時除外)

四抄(照抄其它部分)

二十三、直接引語轉換為間接引語時人稱代詞轉換規(guī)律

一從主 He said to Tom,“I can help them.”

He said to Tom that he could help them.

二從賓 He said to her,“You can help them.”

He told her that she could help them.

三不變 He said to Tom,“They can help them.”

He told Tom that they could help them.

二十四、祈使句變?yōu)殚g接引語的規(guī)律

一改 (主句謂語動詞)

二變 (呼語為間接賓語)

三加 (to)

四去 (please)

不帶to的不定式作賓補

不定式，不帶to,九個動詞要記住，

一聽(hear)二看(see,watch)三感覺(feel,notice,observe)，make,let和have;

作賓補，是禿頭;當主補時要帶to.

before和ago巧記

before帶在點之前，ago總在段之后。

before時態(tài)不確定，過去時中用ago。

二十五、be在現(xiàn)在時中與人稱的搭配

我是am，你是are,is跟隨著他，她，它。

復數(shù)后面用什么，統(tǒng)統(tǒng)都是一個are。

二十六、肯定句變疑問句口訣

“是，情，助”，移向前，

主語其后把身安，

一般，現(xiàn)在，與過去，

do,does,did添在前，再改謂語為原形。

最后要把問號點。

二十七、be made of 和be made from 巧記

物質不變用of,物質變化from,如果物質不明白，可問君自何處來?

二十八、要求跟隨動名詞的動詞

(1)“megafeps”(霉咖啡不),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise.

(2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can’t help

二十九、要求跟不定式的動詞

“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。”

A要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)

B同意(agree,promise)

C意愿(care,hate,refuse)

D決定，企圖(determine,decide,offer,attempt,try,manage)

三十、要求跟不定式作賓補的動詞

(1)勸教命請叫(advise,teach,order,command,ask,tell)

(2)允許又警告(allow,permit,warn)

(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)

(4)知覺動詞妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省卻to>

三十一、既跟動名詞也跟不定式的動詞

begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.

三十二、用不定式和動名詞造成的意義上的差別歸為五點：

不定式 動名詞

A)某一具體行動 指一般的、經(jīng)常的情況

B)表示主語和賓語的動作 可能表示任何人的動作

C)主動 被動

D)未發(fā)生的事 已發(fā)生的事

E)短暫的或可能進行的事 延續(xù)的或重復發(fā)生的事

She hated to talk about people’s shortcomings.

She hate talking about people’s shortcomings.

She wants to repair the desk.

The desk wants repairing.

三十三、常見的要求跟動名詞作賓語，跟不定式作賓語的動詞有：

advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.連接首字母即為A Fu’s Cap(阿福的帽子)

阿福的帽子，代表七動詞，賓補不定式，賓語動名詞

Ex.—What is it that they permit?

—Some old magazines.

A.taking away B.being taken away

C.to take away D.to be taken away

英語語法三

倒裝句的意義1、適應一定的語法結構的需要，主要是指疑問句句型結構的需要。Was the People&39;s Liberation Army founded in 1927?中國解放軍是在1927年組建的么?2、為了強調某一部分，而把這部分放到句首，構成倒裝。Never have I been late for school this term.這學期我上學從未遲到。2英語倒裝句12種類型1、“there b”結構在這一結構里，there是引導詞，主語在be后。There is a box on the table.桌子上有個盒子。2、疑問句疑問句為倒裝形式。Is she singing in the classroom?她是不是正在教室里唱歌?3、here、there等副詞開頭的句子(部分)在here、there等副詞開頭的某些句子中(要用一般現(xiàn)在時態(tài))(前兩個例句);如果主語是人稱代詞，主語和主要動詞的詞序不變。(完全倒裝)(最后一個例句)There goes the bell.鈴響了。Here is an apple for you.這個蘋果給你。There she comes.她來了。4、重復倒裝句型在以so、nor、neither開頭，表示謂語所述的情況也適用于另一個人或一事物的肯定或否定句中。so用于肯定句，表示“也一樣”、“也這樣”;nor、neither用于否定句，表示“同樣也不，也不這樣”。I am watching TV. So is she.我在看電視，她也是。My parents didn&39;t watch TV last night. Neither (Nor) did I.我父母昨晚沒有看電視，我也沒看。5、直接引語的全部或一部分放在句首時，主句中的主謂也常直接倒裝(完全倒裝)"Very well," said the French student.“很好”，那個法國學生說道。"Bring me two eggs and a cup of tea, please."said he.“請給我2個雞蛋喝一杯茶”，他說。6、否定副詞開頭的句子(部分倒裝)在以never、little、hardly、not only、few、not、seldom等否定副詞開頭的句子中，采用部分倒裝;如果不放在句首就不要倒裝。Little did he say at the meeting.在會上他沒說話。Never shall I forget the day when I joined the Army. 我不會忘記我參軍的那天。比較：I shall never forget the day when I joined the Army.7、以only所修飾的副詞、介詞短語或狀語從句的句子Only when the war was over in 1918 was he able to get happily back to work.只有1918年戰(zhàn)爭結束，他才能開心地重歸工作。8、地點、方位副詞在句首 (完全倒裝)為了表達生動，有時把表地點、方位的副詞，如 up、down、out、away、in等放在句首，同時把謂語動詞放在主語之前。若主語為人稱代詞，主語和謂語動詞的位置不變，只將副詞放在句首。(完全倒裝)Away hurried the boy.男孩匆忙走開了。9、虛擬結構中在虛擬結構中，條件從句的謂語含有were、had 和should這三個詞是，可省去if，將這些詞移至主語之前。Had I time (= If I had time), I would go and help you.如果我有時間，我會去幫助你的。10、as 引導的讓步狀語從句as引導讓步狀語從句時要倒裝(形容詞/ 副詞/ 名詞/ 動詞 + as + 主語 + 謂語)。Proud as they are, they are afraid to see me.他們很傲慢，但是也害怕看到我。11、祝愿的句子用于某些表示祝愿的句子里。May you succeed!祝你成功!12、So + 形容詞、副詞及such 置于句首時So happy did he feel.他感覺非常開心。