通過防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育，能夠讓我們最大限度地降低災(zāi)害帶來的損失。下面是小編給大家?guī)淼姆罏?zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育學(xué)習(xí)心得體會7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇1

今年5月12日是我國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，活動主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力”，20____年5月6日至20__年5月13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為認(rèn)真做好第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救潛力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際狀況，特制定本活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚在應(yīng)對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)潛力。

二、活動主題

識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力。

三、活動時間

20____年5月6日至13日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：各班班主任五、活動資料

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力”的理念，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要資料。

2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等;

(2)利用校園網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、黑板報宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)認(rèn)真開展一次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的國旗下講話;

(2)各班圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識;

(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災(zāi)害的種類、洪災(zāi)、泥石流、火災(zāi)、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

五、活動要求

1、各班要高度重視，做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對潛力;

2、強(qiáng)化職責(zé)，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇2

為進(jìn)一步增強(qiáng)順和社區(qū)居民的防震減災(zāi)觀念和意識，了解掌握防震減災(zāi)知識技能，根據(jù)上級文件及會議精神，結(jié)合順和社區(qū)實際情況，現(xiàn)制定20__年順和社區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“戰(zhàn)時保護(hù)人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建具有順和社區(qū)防震特色，適合時代發(fā)展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎(chǔ)扎實、機(jī)制健全、設(shè)施完善、管理規(guī)范、效果明顯的防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)體系，促進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發(fā)，以人為本，圍繞城市防震減災(zāi)工作的需要，根據(jù)不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓(xùn)的.目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式，切實增強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)的針對性、有效性、實用性。

(二)積極兼容，發(fā)揮優(yōu)勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關(guān)職能部門的工作積極兼容，做到“二個結(jié)合”，即防震減災(zāi)宣傳教育與應(yīng)急教育相結(jié)合、與生命教育相結(jié)合。利用應(yīng)急、消防、防震減災(zāi)應(yīng)急等宣傳教育平臺，拓展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方法。

(三)分級管理，分層實施。針對不同區(qū)域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務(wù)，責(zé)任到人。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，逐步實施網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，做到措施落實，效果明顯。

(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災(zāi)宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩(wěn)步推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作向更高層次發(fā)展。

三、總體目標(biāo)

20__年，順和社區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)是：全面加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，建立有效的組織管理機(jī)制，組建防震減災(zāi)宣傳教育隊伍，拓展防震減災(zāi)宣傳教育陣地，落實社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)防震減災(zāi)教育場所，積極推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，形成宣傳力度強(qiáng)、教育范圍廣、培訓(xùn)效果好的防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)體系。20__年底，力爭順和社區(qū)的防震減災(zāi)宣傳教育基本普及;學(xué)校防震減災(zāi)教育普及率達(dá)到85%以上;民居防震減災(zāi)震減災(zāi)建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)到50%以上;防震減災(zāi)教育場所達(dá)到十個以上。

四、工作任務(wù)

(一)防震減災(zāi)宣傳

防震減災(zāi)宣傳要緊緊圍繞順和社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)的工作任務(wù)，充分發(fā)揮網(wǎng)站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，及時發(fā)布防震減災(zāi)工作信息，大力宣傳防震減災(zāi)工作成就，傳播防震減災(zāi)知識，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強(qiáng)化防震減災(zāi)新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強(qiáng)防震減災(zāi)信息宣傳隊伍建設(shè)，建立有效工作機(jī)制，經(jīng)常性地組織信息宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高防震減災(zāi)宣傳工作水平。二是加強(qiáng)與市、縣級新聞媒體的聯(lián)系，開設(shè)防震減災(zāi)專欄節(jié)目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應(yīng)。三是組織開展各種形式的防震減災(zāi)宣傳教育活動?！皣H減災(zāi)日”等時機(jī)，組織開展防震減災(zāi)集中宣傳活動。四是結(jié)合防震減災(zāi)工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀(jì)念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災(zāi)工作。五是結(jié)合開展面向社會的防震減災(zāi)法制宣傳教育，通過組織培訓(xùn)、講座等各種活動，有效擴(kuò)大防震減災(zāi)法律法規(guī)的社會影響。

(二)防震減災(zāi)教育

防震減災(zāi)教育工作要根據(jù)城市防震減災(zāi)的特點，加強(qiáng)同有關(guān)部門的聯(lián)系，擴(kuò)大教育的范圍和對象，提高教育質(zhì)量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，努力實現(xiàn)防震減災(zāi)知識教育的全面普及。一是加強(qiáng)與教育部門聯(lián)系，繼續(xù)深化學(xué)校防震減災(zāi)知識教育，把防震減災(zāi)知識教育納入學(xué)校教學(xué)課程，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理，建立有效的考評機(jī)制，定期組織開展防震減災(zāi)教學(xué)研究、防震減災(zāi)藝術(shù)作品競賽、防震減災(zāi)知識競賽、防震減災(zāi)運動會和先進(jìn)評選等活動。二是強(qiáng)化社區(qū)防震減災(zāi)教育培訓(xùn)工作，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，落實教育培訓(xùn)教材教具，組織編制適合社區(qū)特點的防震減災(zāi)宣傳教育資料，依托社區(qū)學(xué)校或社區(qū)活動室建立防震減災(zāi)知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續(xù)深化防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)教育工作，建立防震減災(zāi)知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城，開展防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，豐富教學(xué)手段，滿足社會的需要。

(三)防震減災(zāi)培訓(xùn)

防震減災(zāi)培訓(xùn)要結(jié)合防震減災(zāi)工作的特點，建立鎮(zhèn)、社區(qū)兩級培訓(xùn)體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)防震減災(zāi)教育培訓(xùn)中心的作用，加大防震減災(zāi)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)，實現(xiàn)培訓(xùn)有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓(xùn)練有器材的目標(biāo)，增強(qiáng)防震減災(zāi)培訓(xùn)的效果。一是組織制定《順和社區(qū)防震減災(zāi)教育培訓(xùn)大綱》，規(guī)范教育培訓(xùn)對象、內(nèi)容、方法。二是組織編制完善防震減災(zāi)教育培訓(xùn)系列教材，制作影視教學(xué)系列片，研發(fā)防震減災(zāi)教學(xué)訓(xùn)練器材。三是加強(qiáng)防震減災(zāi)師資隊伍建設(shè)，建立一支鎮(zhèn)級防震減災(zāi)講師團(tuán)，組織開展防震減災(zāi)系列講座。四是大力開展對防震減災(zāi)專業(yè)隊伍、防震減災(zāi)志愿者、防震減災(zāi)師資和社區(qū)防震減災(zāi)骨干等人員的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)。

(四)社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)

大力推動社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)工作，實現(xiàn)社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)的制度化、規(guī)范化。一是把社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)納入鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)考核體系，制定社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)。二是組織向順和社區(qū)居住小區(qū)配置防震減災(zāi)應(yīng)急箱，對防震減災(zāi)等級工程安裝指示標(biāo)志。三是加強(qiáng)社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)的監(jiān)督管理，建立社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)工作動態(tài)管理服務(wù)系統(tǒng)，對社區(qū)防震減災(zāi)建設(shè)實施動態(tài)管理和網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。

(五)防震減災(zāi)志愿者隊伍

防震減災(zāi)志愿者隊伍要納入順和社區(qū)志愿者建設(shè)體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)，制定規(guī)章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災(zāi)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。一是要開展防震減災(zāi)志愿者隊伍的調(diào)查研究，理順關(guān)系，明確職責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有效的機(jī)制;二是加強(qiáng)防震減災(zāi)志愿者隊伍的組織、培訓(xùn)和活動機(jī)制，充分發(fā)揮防震減災(zāi)志愿者應(yīng)有的作用。

(六)防震減災(zāi)教育場所

根據(jù)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災(zāi)教育場所的建設(shè)工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規(guī)模的防震減災(zāi)教育場所，為群眾、學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)場所。

五、保障措施

防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)是一項工作量大、責(zé)任重、涉及面廣的工作，對順和社區(qū)防震減災(zāi)實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。各單位、社區(qū)必須要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，為順利完成防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

(一)形成宣傳教育培訓(xùn)協(xié)作配合機(jī)制。要主動與宣傳、新聞、應(yīng)急、教育等有關(guān)部門聯(lián)系，形成有效的協(xié)作配合機(jī)制，利用相關(guān)部門的優(yōu)勢，組織開展防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作，推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的法制化、規(guī)范化、社會化建設(shè)。

(二)健全宣傳教育培訓(xùn)整體聯(lián)動機(jī)制。加強(qiáng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)辦、直屬單位和社區(qū)防震減災(zāi)辦的整體聯(lián)動機(jī)制，充分發(fā)揮居防震減災(zāi)震減災(zāi)協(xié)會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓(xùn)建章立制工作，明確職責(zé)，理順關(guān)系，規(guī)范行為，保障宣傳教育培訓(xùn)的有序?qū)嵤?/p>

(三)建立宣傳教育培訓(xùn)工作考評機(jī)制。把宣傳教育培訓(xùn)工作成效作為評先創(chuàng)優(yōu)的重要條件，納入年度工作目標(biāo)考評體系，研究制定考評辦法、形成機(jī)制。凡宣傳教育培訓(xùn)工作考核不達(dá)標(biāo)的單位，不能評為先進(jìn)單位;凡宣傳教育培訓(xùn)工作做出突出成績的單位和個人應(yīng)給予表彰。

(四)健全宣傳教育培訓(xùn)的保障機(jī)制。單位、社區(qū)防震減災(zāi)辦要明確主要負(fù)責(zé)人，確定業(yè)務(wù)主管部門。要關(guān)心、重視和支持宣傳教育培訓(xùn)工作，安排政治堅定、品德優(yōu)良、作風(fēng)過硬、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的干部從事宣傳教育培訓(xùn)工作，并保持一定時間內(nèi)的穩(wěn)定。加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)人才的培養(yǎng)，吸納優(yōu)秀的人才充實到防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)隊伍，經(jīng)常性組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。搞好宣傳教育培訓(xùn)專用設(shè)備器材建設(shè)，組織開展科研活動，逐步完善防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)的系列設(shè)備和器材，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步實施“一崗雙責(zé)”制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建平安校園的高度，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全園教師，切實做好幼兒園師生安全教育，保障全園幼兒健康成長。

二、活動目的

通過開展“安全教育”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助全園幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)和自救能力，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開展。

三、活動時間

3月14日上午10:00

四、安全教育主要內(nèi)容

(一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。

1.禁止幼兒攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。

2.用過的廢紙、舊書本等，嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒。

3.教育幼兒不隨便動家里或者學(xué)校的電器設(shè)備，不要把小手指插入插座孔里邊玩。

4.教育幼兒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打“119”報警。

(二)飲食衛(wèi)生等安全知識的宣傳和教育。

①按規(guī)定對杯子進(jìn)行消毒，防止集體中毒事件發(fā)生。

②教育幼兒不亂喝冰水、不亂吃零食，不買三無食品，不吃過期變質(zhì)食品。

(三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。

1.幼兒必須遵守下列規(guī)定：

①請在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，請靠右邊行走。

②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。

③不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

④不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

⑤步行或騎自行車不得占用機(jī)動車道。

2.乘車時必須遵守下列規(guī)定：

①不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

②機(jī)動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

3.防溺水教育，幼兒要注意游泳安全。天氣轉(zhuǎn)暖，不得到小河邊、水池邊玩耍。

(四)防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。

1①提高自我保護(hù)意識，提高警惕性，不要接受陌生人的禮物，以防壞人有機(jī)可乘。

2.沒有家長陪伴，不可以私自離家玩。遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救，不要與陌生人攀談。

3.組織集會、大型活動、做操、放學(xué)及遇有緊急情況時，班主任及班級隨堂上課教師要組織幼兒有秩序地上、下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。

(五)預(yù)防各種流行傳染病的知識教育。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，防止傳染疾病的傳播，如打噴嚏或咳嗽時應(yīng)掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內(nèi)空氣流通;若感到不適，應(yīng)盡早就醫(yī)。

四、活動形式

1、老師講解，教導(dǎo)。

2、消防演練。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要建立安全教育的長效機(jī)制，警鐘長鳴，常抓不懈，做到安全教育制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化，確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

五、活動總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到危險時的自救能力，3月14日上午十點，幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全教育和消防逃生演練活動，演練前，各班老師對幼兒進(jìn)行了交通、食品、防溺水、用電等各方面的安全教育。尤其是對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。

全園幼兒緊急疏散集中后，申老師還專門進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，給全園幼兒和老師上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒鞏固相關(guān)的消防教育。

通過這次演練，我園師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇4

我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。

接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮(zhèn)定，跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還有的人幸災(zāi)樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學(xué)跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續(xù)跑，終于跑到了操場上。這時我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。

這次演習(xí)讓我知道了：防災(zāi)意識是非常重要的，如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話，我們就可以保住性命。

點評：本次逃生演練達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們親身體驗，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言，明白了要嚴(yán)格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇5

x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們增強(qiáng)安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。

兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán)，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。

地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。

通過這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了我們的安全意識與自護(hù)自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇6

今年5·12是我國第某個防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動方案，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳活動，推動防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，切實提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)潛力和水平，主要活動狀況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi)，凌云網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄，通過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能。

在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號。

5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動。

在--個居委會、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導(dǎo)居民關(guān)注并識別身邊的各類風(fēng)險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識、普及防災(zāi)自救基本常識，提高防災(zāi)自救潛力。

二、開展排查，清除隱患，減少災(zāi)害損失

結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照建立標(biāo)準(zhǔn)，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進(jìn)行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。

三、開展培訓(xùn)與演練，提高自救互救潛力

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學(xué)會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護(hù)自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“凌云街道陽光之家”師生一起近50余人，進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對陽光之家學(xué)員、老師開展動員，對老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領(lǐng)，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo)，學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子，逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場。學(xué)員們在演練結(jié)束后，紛紛表示對火災(zāi)逃生技能和知識有了更直觀的認(rèn)識，對自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開展救護(hù)知識培訓(xùn)，普及應(yīng)急救護(hù)知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急教育心得體會精選篇7

今年5月12日是我國第---個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防震減災(zāi)宣傳月。

一、明確活動主題

活動開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、積極組織相關(guān)活動

(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起。

(2)5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

(3)減災(zāi)知識進(jìn)課堂，安全意識傳萬家。

(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園。

2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的。

(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳欄。

(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板，并要求三到六年級同學(xué)寫出觀后感。

(3)各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。

(4)在5月8日，開展了一次應(yīng)急疏散演練活動。

(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。