老師如海，寬容作舟，方知海之廣闊。老師的恩情比海深，教師節(jié)來臨，讓我們祝福老師節(jié)日快樂。下面是小編給大家?guī)淼慕處煿?jié)的主題活動心得體會7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

教師節(jié)的活動心得體會（篇1）

“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！闭驗榻處熓亲罟廨x的職業(yè)，所以也有了這光輝的日子——教師節(jié)。

教師節(jié)理應讓老師們休息休息，讓老師們好好地放松放松，但為了我們，老師依然為我們上課，批改作業(yè)。老師，您就像那辛勤的園丁。老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識，就像那辛勞的建筑師，為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧；老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人；老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光，讓我們幸福成長。

在今天，老師收到了同學們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”語言雖然簡單，但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。

老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。

教師節(jié)里，同學們大多數(shù)選擇送禮物給老師，有的同學送賀卡，有的送花朵，還有的自己做禮物送給老師……

其實，老師們看中的并不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節(jié)日快樂！”或是一份關心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。

然而，在我看來，準時完成作業(yè)，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導……現(xiàn)在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。

在教師節(jié)里，向老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的話語吧！

教師節(jié)的活動心得體會（篇2）

一大早，我們在園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛…

一大早，我們在園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團結、進娶敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

在活動中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學習。通過此次學習，我感覺受益匪淺。通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：興福中心園環(huán)境創(chuàng)設豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，老師布置的作品幾乎沒有，而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設都是那么適合孩子，從各個角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，植物角特別豐富，有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等，孩子每天觀察植物的生長變化，然后把觀察結果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探索的精神。

通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的特色玩具：沙包、魚類、水果等，如果不問，我們還不知道這些玩具的玩法，原來他們都是用扣子連接起來的，如：沙包可以一個一個的玩，還可以把幾個沙包用扣子連接在一起，做成毛毛蟲、長龍等玩具，魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上，一塊塊蘋果用扣子組成一個完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子，孩子在玩的過程中，既鍛煉了動手操作能力，又豐富了想象力。再如：老師們制作的多功能棋盤，即在硬紙板上畫上線，中班可寫上從1--10的數(shù)字，大班可延伸到從1--20的數(shù)字，孩子通過下棋，不僅開發(fā)了智力，還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個幼兒在不同水平上得到提高。

通過查閱資料(因為我是負責教育活動的項目)，讓我了解了他們各幼兒園的教育活動內(nèi)容、形式及開展的方法。其中，店子中心園開展的社會實踐教育活動豐富多彩，他們充分利用農(nóng)村自然資源的優(yōu)勢，利用秋、麥二季讓孩子走進大自然，去感受農(nóng)民伯伯的的辛苦，去認識各種農(nóng)作物;同時還不錯過一年之中每個節(jié)日的活動，"迎國慶，慶中秋"開展幼兒繪畫比賽;"教師節(jié)"給老師送禮物;"重陽節(jié)"走進敬老院給爺爺奶奶送溫暖

總之，通過這次參觀學習，讓我們開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

教師節(jié)的活動心得體會（篇3）

教師節(jié)活動經(jīng)驗300字集錦(上)20__年9月10日是我國第__個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:弘揚高尚師德，投身德育事業(yè)。為營造尊師重教的良好氛圍，我市將通過四項措施隆重慶祝__教師節(jié)。

一是突出主題，積極開展慶?；顒?。要求各縣區(qū)各學校加強領導，周密部署，制定方案，圍繞教師節(jié)主題，加強組織領導，周密安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、生動豐富、特色鮮明、覆蓋當?shù)亟逃到y(tǒng)和本校師生的宣傳慶?；顒?。

二是加強師德宣傳?？h區(qū)學校要深入貫徹落實國家和自治區(qū)關于加強師德師風建設的部署。教師節(jié)期間，要開展對優(yōu)秀教師和先進道德個人的表彰獎勵活動，或組織先進事跡報告會、專題研討會、主題講座等活動，通過媒體、網(wǎng)絡等平臺宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡和師德師風建設成果，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重教的社會氛圍。

三是落實惠師政策，提高教師職業(yè)認同感。要求各縣區(qū)學校落實國家關于教師待遇的各項措施，政治上充分信任，思想上積極引導，工作上創(chuàng)造條件，生活上關心教師。要落實教師定期體檢、因地制宜安排教師休養(yǎng)等法律規(guī)定，確保教師身心健康。

第四，崇尚務實樸素的'精神。市教育局將聯(lián)合相關媒體開展優(yōu)秀教師宣傳活動，采訪宣傳部分新教師、名師、關愛留守兒童的教師和幾位多年堅守在教學一線的老教師代表。

同時，市教育局將繼續(xù)開展對鄉(xiāng)村教師、退休教師、貧困教師和因公殉職教職工家屬的慰問活動，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。要求各縣區(qū)各學校勤儉節(jié)約，隆重簡樸開展教師節(jié)活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，主動向當?shù)攸h委政府上報活動計劃，積極與有關部門溝通，組織開展好慶祝活動。

教師節(jié)的活動心得體會（篇4）

教師，無論是這個詞還是這個職業(yè)，都是我熟悉的，與我有緣分。我從小生活在教師家庭。爺爺和他爸爸先后在村里教書，奶奶想讓我考師范院校。雖然我后來選擇了軍校，以為可以擺脫教書這個職業(yè)，但沒想到畢業(yè)兩年就當了三年老師。

老師，這個詞讓我深思的時間是在我學習古文《世說》的時候。韓愈把老師的職責定義為:傳道、授業(yè)、解惑。當時我真的.把這些話和之前教過我的老師對比了一下，想對它們的內(nèi)涵有更深一層的理解，但是最后，看山是山的初級階段。

當了老師之后，我對這個詞應該有了自己的理解。第一，我要嚴格要求自己；第二，要憑良心把每一科都教好；三是激發(fā)學生的每一個閃光點。在外地跳槽，尤其是有了孩子之后，越來越覺得教師這個職業(yè)很重要，教師的責任很大。每一個學生，每一個孩子，小小年紀，都是一個家庭、幾個家庭、一代人甚至幾代人的希望；總的來說，他們是祖國的未來，民族的希望。可以說，一個不重視教育的民族，一個不尊重教育的民族，是沒有希望的。

教師節(jié)的活動心得體會（篇5）

教師節(jié)來了。盤點自己快如飛梭的兩年教學生活，感觸良多。我只想用“感恩”這個詞來形容。

感謝我的父母。我在追夢的路上搖擺過，我被燈紅酒綠的喧囂吸引過，我沉默了心中的聲音。父親一直鼓勵我堅定理想，踏踏實實做事。每次我站在選擇的十字路口猶豫不決的時候，他的聲音總是在我耳邊回響:“知道自己想做什么，堅持自己的選擇！”每當我軟弱，抱怨不可理喻的.時候，媽媽總是張開她最溫暖的懷抱，不管我犯了什么錯。

感謝我的同事和老師。大家親切的笑容和父愛般的關懷讓我感到溫暖，對我的肯定和鼓勵讓我有了更多前進的動力。相比全縣師德先進等榮譽，我更看重的是今年校級考試的優(yōu)秀。真的沒想到大家會投給我這么不起眼的人。

感謝我的學生。20__年，我是六八年級的語文老師，創(chuàng)辦了__文學社。20__年，我是七年級的班主任兼語文老師。20__年，我是8年級合并的班主任，語文老師，校通訊員。各項工作的有序開展離不開廣大學生的支持。易益友的師生關系讓我感受到了教學帶來的快樂，這種快樂來自于學生。因為學生們的童真，他們的善良，天真，熱情，單純，堅持感染了我，讓我永遠保持一顆赤子之心。他們是如此慷慨和寬容，即使前一秒我可能只是一時沖動發(fā)了脾氣，下一秒他們就會不折不扣地完成任務。只有和孩子在一起，他們才不記仇，不報復自己的口是心非。他們總是讓我感受到一種尊重和信任帶來的滿足感。

感謝我自己。只有腳才是最清晰的路的味道。我一直都沒有忘記那句原話——“窮而強，永不落頂”...

感謝命運，感謝生活，感謝教會我真善美的一切。

教師節(jié)的活動心得體會（篇6）

站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了一個難忘的教師節(jié)。在這歡樂、溫馨、激動人心的時刻，我代表全校學生，伸出我們最純真、最真誠、最溫暖的心，祝一中所有關心和呵護我們成長的老師節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的細小冰霜，讓園丁智慧的眼睛永遠閃亮！

當老師是辛苦的工作，能塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒了自己，照亮了別人的心，這是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于為我們樹立了一個好榜樣。

老師，感謝您讓我們充滿自信，能夠超越自己。你們用事實向我們證明了，學習不是負擔，而是一種快樂和責任，是一把打開我們從來不知道的世界的鑰匙。教會我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

謝謝你，老師。你是一個我們可以永遠信任的人。當你在生活中遇到困難時，你會尋求幫助。讓我們知道，只要我們愿意，我們可以告訴你一切。你常說你也曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

謝謝老師，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們思考的勇氣，要求我們思想開放。把你的美放在我們心中，教導我們，看見和想象，建造我們的生活。無論我們建立什么，你總是幫助我們打下良好的基礎，你為成長中的我們做了這些！也許你講課的每一個細節(jié)都會隨著時間的流逝被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會永遠留下。

謝謝你從未嘲笑過我們。當我們嘗試時，你總是密切關注，即使結果是如此微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你教會了我們，人生可以輕如紙，深似海，闊如天，我們必須做出自己的選擇。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷都讓我們著迷，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。

親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點燃了祖國騰飛的光輝！

最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂！

教師節(jié)的活動心得體會（篇7）

教師是一個神圣而自豪的職業(yè)。教師承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師工作是直接育人的特殊職業(yè)。對學生影響深遠，起到引導和示范作用。

今年9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié)。全國各地的學生都在用自己獨特的方式表達對老師由衷的感謝和敬意。同樣，武漢生物工程學院青年志愿者協(xié)會及時召開了“尊師、感恩、負責”教師節(jié)系列活動工作會議，動員全校志愿者共同參與。同時，我校陽光愛心社、手工藝協(xié)會成員也在這一天用行動表達了對老師的崇敬和感謝。

10日早上7點，根據(jù)會議安排，不同院系的青年志愿者負責不同的教學樓，擦黑板，整理講臺，給老師布置干凈的工作環(huán)境，然后才到達教室。白色的粉末在空里飛舞，像一只飛舞的白蝴蝶，最后落在志愿者的黑發(fā)上。

看到這一幕，不僅讓我們想到這些白色粉末有多少落到了老師的頭發(fā)上，進入了老師的身體！老師那么辛苦，卻從來沒有抱怨過，一直默默無聞的.付出。活動中，我們每個志愿者都深深感受到了老師們的辛苦。

后來，志愿者們在平臺上貼了一張紙條，祝老師教師節(jié)快樂。短短的幾句話包含了學生們最真誠的祝愿。