《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時(shí)把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時(shí)聽到門外大樹上的烏鴉叫個(gè)不停，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。

別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí)，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤纏讓他們回東京。

這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開，不關(guān)你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時(shí)候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點(diǎn)點(diǎn)說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。

后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動(dòng)車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。

我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!

六年級(jí)閱讀心得800字篇2

不知不覺中，我所帶的五(3)班的學(xué)生已經(jīng)晉升為六年級(jí)的畢業(yè)班的學(xué)生了。但是學(xué)生雖然大了，但是并沒有變得我所期望的懂事，上進(jìn)，反而是變得更加的叛逆，不再像五年級(jí)那樣樂于接受老師的批評(píng)了。他們?cè)谧?，在變的有主見的同時(shí)，那種叛逆的心理也會(huì)愈發(fā)得膨脹，那么老師是不是也應(yīng)快速改變戰(zhàn)略呢?

開學(xué)三個(gè)月來，這種叛逆的現(xiàn)象在我們班表現(xiàn)得尤其明顯，班上不僅男生人數(shù)多，而且調(diào)皮的男生人數(shù)又占了很大的比例，導(dǎo)致班風(fēng)很容易就被帶歪。六年級(jí)來，覺得五年級(jí)表現(xiàn)較為踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生也變得叛逆起來，下課后和別的學(xué)生打打鬧鬧，在家也經(jīng)常和父母頂嘴，對(duì)于老師的批評(píng)經(jīng)常是要進(jìn)行辯駁，在言行上也不服氣。這對(duì)于毫無畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的我來說無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

雖然富有極大地挑戰(zhàn)性，作為班主任的我來說，必然不能放棄，只能從實(shí)處抓起，從小事做起，絕不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，要關(guān)注學(xué)生各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。例如：學(xué)生上學(xué)是否遲到，放學(xué)是否及時(shí)回家，注意學(xué)生平時(shí)在課堂中學(xué)習(xí)情況及課間的活動(dòng)等，盡量做到下課時(shí)間也去觀察下男生在班級(jí)的動(dòng)向，盡量避免他們“作案”的幾率。其次，我們班最大的問題就是幾乎每天都有學(xué)生不做或者漏做家庭作業(yè)，這對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來說真的是不應(yīng)該再發(fā)生的問題，可是面對(duì)問題，只能從家長和學(xué)生兩方面著手，對(duì)于頑劣分子，我只能要求家長每天來接，把作業(yè)和他每天在校的表現(xiàn)情況說給家長聽，讓家長起到一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)督作用。我相信時(shí)間長了，對(duì)于這些自律能力差的學(xué)生會(huì)有一個(gè)好的成效。

總的說來，就是學(xué)生的言行舉止自己基本上要掌握，從而做到有的放矢，引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展。另外，還可以給畢業(yè)班學(xué)生營造一個(gè)舒心的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，據(jù)我觀察，如果一直針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)的話，反而氣氛會(huì)很壓抑，結(jié)果往往是弄巧成拙，而耐心得疏導(dǎo)和分析可能更能走進(jìn)他們，這樣既能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，又讓學(xué)生感悟到要注意自己的言行為低年級(jí)學(xué)生做好一個(gè)榜樣作用，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

六年級(jí)閱讀心得800字篇3

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長的過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我。每當(dāng)讀一本好書，我感覺就像交了一個(gè)益友，這個(gè)朋友教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，如何做人……..使我在生活中不斷進(jìn)步。

這個(gè)寒假，媽媽為我買來了四大名著之一——《水滸傳》。捧著《水滸傳》這本書，我如魚得水，盡情的讀起來。我被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰的正義與誠信所震撼著，感動(dòng)著。

在那昏暗迂腐，官官相護(hù)的年代，無數(shù)好漢被處處欺壓。在無法忍受的情況下，他們義聚梁山伯，匯成了一股連朝廷都不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中，他們?yōu)榱苏\信，為了正義，出生入死救出兄弟，殺除貪官，卻成為了朝廷眼中最大的賊。在幾經(jīng)波折下，朝廷招了安，讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力，但結(jié)果卻是在百經(jīng)沙場后，散的散，死的死，讓人感到心痛。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物深深地印在了我的腦海里，揮之不去。武松赤手空拳景陽岡打虎的英雄氣概影響著我，想想自己總是不敢一人在家的事，真是羞愧極了。今后我要向武松一樣做一名勇敢，有英雄氣概的男子漢!

再說說魯智深吧!他為人講義氣，講誠信。俗話說：“擁有誠信走天下”，用在他身上一點(diǎn)不為過。每當(dāng)自己的兄弟有危險(xiǎn)時(shí)，他總是沖在最前面。他若是答應(yīng)了別人的事，無論多難他都會(huì)想辦法做到。我覺得這是很可貴的品質(zhì)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間少了一份正義，少了一份信任。有一次，吃過晚飯，我和媽媽去小精靈書屋買書，我們正走著，忽然傳來一聲尖叫聲，循聲望去，遠(yuǎn)處一名男子正拼命的拽一名女子手中的錢包，路過的人只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的圍觀，而沒有一個(gè)人出手相救，最終那個(gè)小偷得逞了。我在想：如果有人伸張正義，幫幫那個(gè)阿姨，她的錢包就不會(huì)被搶走，小偷就不會(huì)得逞了。我長大了一定做一名像魯智深那樣有正義的人，讓世界處處充滿愛。

無數(shù)的英雄改寫著歷史;無數(shù)的英雄踐行著誠信。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)促使我成為一名講誠信的少年。

從小事做起，以小愛匯成春天。