二是，學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義務(wù)，從而使公民樹立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點(diǎn)，明白既沒有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好地運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法利益。

三是，學(xué)習(xí)憲法還有助于每個(gè)公民積極投身到推進(jìn)國家的民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的進(jìn)程中去，為實(shí)現(xiàn)依憲治國的目標(biāo)，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹立起中國特色社會(huì)主義民主與法治理念。

讓我們牢記我們的共同責(zé)任：尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法。通過此次活動(dòng)增加我們學(xué)法守法用法的決心。

學(xué)法心得體會(huì)450字篇2

中共提出“全面推進(jìn)依法治國”，“法治是治國理政的基本方式”。這預(yù)示著繼中國特色社會(huì)主義法律體系形成之后，將建立起來一個(gè)新的體系——“法治體系”。

自1997年的x大提出要在20x年形成中國特色社會(huì)主義法律體系以來，我黨一直在不斷地推進(jìn)法律體系的建設(shè)，時(shí)至今日這一目標(biāo)已如期實(shí)現(xiàn);此次提出“全面推進(jìn)依法治國”，意味著中國未來要形成“法治體系”，這是一個(gè)歷史性的變化。

“法治體系”是一個(gè)很寬泛的概念，應(yīng)包含多方面內(nèi)容：排在第一位的是黨的依法執(zhí)政，然后是科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法，全社會(huì)共同弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神?！胺ㄖ误w系”的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)國家生活和社會(huì)生活的全面法治化。其意義在于充分保障公民權(quán)利、提升公共決策績(jī)效、建設(shè)和諧社會(huì)、維持國家長(zhǎng)治久安。

這也意味著中國的法治建設(shè)的指導(dǎo)思想將從“國本”法律觀回歸“人本”法律觀。這一法律觀將使中國法治在價(jià)值理念上發(fā)生重大變化。

自x大以來，我國的法治工作有兩項(xiàng)基本成就：一是法律體系如期形成。中國僅用三十幾年時(shí)間就走過了他國三百年走過的道路，改革開放之初“無法可依”的局面已不復(fù)存在。二是人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，其成就可與經(jīng)濟(jì)相媲美。

雖然我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，但是也應(yīng)當(dāng)看到目前我們?nèi)源嬖谝恍﹩栴}，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的問題還沒有完全解決。法律的實(shí)施特別是法律準(zhǔn)確、有效、全面、統(tǒng)一的實(shí)施就成為法治建設(shè)新的主要矛盾。中國建設(shè)法治國家已進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期，因此這些都是不容忽視的，也是必須要解決的。而要解決這些問題，就必須要提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。

法治思維是以合法性為判斷起點(diǎn)而以公平正義為判斷重點(diǎn)的一種邏輯推理方式。其包含四方面內(nèi)容并要相統(tǒng)一：“合法性思維”，即任何行政措施的采取、任何重大決策的作出都要合乎法律;“程序思維”，要求權(quán)力必須在既定程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行;“權(quán)利義務(wù)思維”，即以權(quán)利義務(wù)作為設(shè)定人與人關(guān)系及人與公共權(quán)力關(guān)系的準(zhǔn)則;“公平正義思維”，即公權(quán)力要以追求、維護(hù)公平與正義為價(jià)值尺度。

報(bào)告重申“法律面前人人平等”“任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”，就是要用平等的憲法原則去“反人治”“反特權(quán)”“反腐敗”。權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平，是法治社會(huì)的基本特征。

報(bào)告強(qiáng)調(diào)的就是要把領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣的行政思維、領(lǐng)導(dǎo)思維、管理思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ嗡季S。領(lǐng)導(dǎo)干部要成為學(xué)法、知法、守法、用法的典范。學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維和運(yùn)用法治方式應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部“依法執(zhí)政”和管理社會(huì)的基本功。

中共提出到20x年全面建成小康社會(huì)的新要求，其中法治又有新目標(biāo)：“依法治國基本方略全面落實(shí)，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障?！?/p>

中國法治建設(shè)有三個(gè)關(guān)鍵問題：一解決黨的依法執(zhí)政問題，只要黨能夠依法執(zhí)政，法治國家就有保證;二是建成法治政府的問題，只要能夠依法行政，法治國家就有希望;三是司法公正問題，只有公正司法，人們才會(huì)信賴法律。

在推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中要注意兩個(gè)“權(quán)威”一是法律的權(quán)威，即憲法法律至上;另一個(gè)是司法的權(quán)威，它是維護(hù)法律權(quán)威的權(quán)威。沒有后一種權(quán)威，前一種權(quán)威就樹立不起來。司法是法治的“最后一道防波堤”。

報(bào)告就此提出：“進(jìn)一步深化司法體制改革，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義司法制度，確保審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)?！?/p>

深化司法改革的關(guān)鍵，應(yīng)繼續(xù)深化司法職權(quán)配置，把法治的重心建立在司法之上，黨和國家要逐步習(xí)慣通過司法實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)政和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定;將憲法賦予的司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)的原則落到實(shí)處;通過提升司法機(jī)關(guān)的政治地位和落實(shí)其憲法地位來樹立司法權(quán)威。

學(xué)法心得體會(huì)450字篇3

我校組織全體教師進(jìn)行法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的法制意識(shí)，了解了一些法律常識(shí)，使我受益非淺。

從教多年，我認(rèn)識(shí)到了依法從教的重要意義。身為教師，通過學(xué)習(xí)，更深刻地理解教師的權(quán)利與義務(wù)，努力做好教育教學(xué)工作的依據(jù)是不違法。教育教學(xué)法規(guī)不違法的基礎(chǔ)是學(xué)法、懂法到守法。針對(duì)教師就依法從教，在法律的權(quán)限內(nèi)才體現(xiàn)什么是本職工作，即教師應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么

人非圣賢，孰能無過?何況學(xué)生呢。作為教師就應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，更應(yīng)允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。人們常說，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情。現(xiàn)在，倡導(dǎo)母愛式教育，對(duì)學(xué)生關(guān)愛、呵護(hù)而不溺愛，這樣用愛來教育、感化學(xué)生，因?yàn)槿朔遣菽?，孰能無情。況且，今天的孩子是我們偉大祖國明天的接班人，現(xiàn)在用“體罰”或“變相體罰”的手段對(duì)待祖國的花朵，他們的身心會(huì)健康發(fā)展嗎?國家未來的接班人從小就受到這樣的摧殘，作為教師的我們于心何忍呢?

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)上有了更大的提高，身為教師，必須真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。為人師表，教書育人，每位教師都應(yīng)該學(xué)好用好《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在今天的法制社會(huì)里，教師若不學(xué)法、守法，依法從教，就妄為“人民教師”。

社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對(duì)的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。

通過法制學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長(zhǎng)的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，工作才會(huì)取得更好的成績(jī)!人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

學(xué)法心得體會(huì)450字篇4

隨著依法治國方略的不斷深化，依法行政成為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的客觀要求。審計(jì)、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員是依法行使政府職能，管理社會(huì)公共事務(wù)的國家機(jī)關(guān)工作人員，我們能否運(yùn)用法律手段來規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，新時(shí)期要求審計(jì)、行政執(zhí)法人員和公務(wù)員必須增強(qiáng)自身法制意識(shí)，提高依法行政水平，真正實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范，做到研究問題先學(xué)法，決策問題遵循法，解決問題依據(jù)法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。為推進(jìn)審計(jì)人員學(xué)法用法工作的深入開展，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的法律水平，促進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施?，F(xiàn)將我在學(xué)法用法的體會(huì)如下:

一、積極參加各類法律學(xué)習(xí)，推進(jìn)依法行政

從“四五”普法以來，我積極參加各類法律的法律知識(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)了審計(jì)法、公務(wù)員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn)。通過參加嚴(yán)格的培訓(xùn)、考試，增強(qiáng)了我自身的法律意識(shí)和法律觀念。提高了學(xué)法用法的積極性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法審計(jì)、依法行政。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)法，堅(jiān)持依法審計(jì)

《審計(jì)法》頒布十多年來，我國審計(jì)工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，特別是在加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制和審計(jì)管理方面探索出的一系列做法，同樣需要以法律形式總結(jié)確定下來。因此，有必要對(duì)原《審計(jì)法》中一些不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和審計(jì)工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的內(nèi)容進(jìn)行修改完善，以進(jìn)一步健全審計(jì)監(jiān)督制度?！秾徲?jì)法》的修訂對(duì)于促進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)全面依法履行審計(jì)職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督力度，規(guī)范審計(jì)行為，提高審計(jì)工作質(zhì)量和水平，推動(dòng)審計(jì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有十分重要的意義，也體現(xiàn)了貫徹依法行政，建設(shè)法治政府的精神?！秾徲?jì)法》的修訂表明了我國審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段。我們要把《審計(jì)法》學(xué)深學(xué)透，能全面掌握應(yīng)用。切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，大膽履職、敢于碰碰硬，堅(jiān)持依法審計(jì)，規(guī)范審計(jì)行為，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，確保審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是，不斷提高審計(jì)工作的質(zhì)量和水平。

三、學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“四五”普法和“五五”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。

四、今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)行為，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，不斷提高執(zhí)法能力和水平。

二是在使用法律過程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。

學(xué)法心得體會(huì)450字篇5

根據(jù)《 “學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動(dòng)方案》文件精神，我積極投身練兵活動(dòng)中，遵循“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持固強(qiáng)補(bǔ)弱，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問題。通過學(xué)和練，我的政工素質(zhì)得到很大提高，進(jìn)一步推動(dòng)了中隊(duì)政治工作法制化、規(guī)范化建設(shè)水平。

一是認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)。自開展練兵活動(dòng)以來，我在充分認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)的一個(gè)契機(jī)，客觀分析當(dāng)前思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題，做到思想和實(shí)際行動(dòng)有機(jī)結(jié)合，自覺投入到練兵活動(dòng)中來，真正沉下身子、靜下心來強(qiáng)化政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鉆研，提高自身素質(zhì)。活動(dòng)中，我按照“主題崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的部署，思想上高度重視，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決克服和杜絕消極思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)成為本崗位的行家里手，努力實(shí)現(xiàn)中隊(duì)全體官兵思想認(rèn)識(shí)有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎(chǔ)更扎實(shí)的目標(biāo)。

二是注重方法，突出重點(diǎn)。在練兵中，我注重與實(shí)際相結(jié)合，科學(xué)安排練兵內(nèi)容和時(shí)間，把練兵活動(dòng)與做好黨的“”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結(jié)合起來，與加強(qiáng)政治工作規(guī)范化建設(shè)緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)完成緊密結(jié)合起來，與其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來。通過突出“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題，對(duì)政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深入學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化“法制政工”意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)政治工作明白人。同時(shí)，我還對(duì)照各類政工法規(guī)制度，開展對(duì)本單位規(guī)章制度的清理，認(rèn)真查找不符合政策法規(guī)的行為，及時(shí)給予糾正。

三是學(xué)以致用，力求實(shí)效。在練兵活動(dòng)中，中隊(duì)黨支部把練兵活動(dòng)擺上重要位置，形成“支部重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新法規(guī)、研究新情況、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識(shí)本崗位目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，開闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊(duì)建設(shè)、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)前消防工作發(fā)展趨勢(shì)，分析制約部隊(duì)思想政治工作建設(shè)和發(fā)展的瓶頸，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習(xí)“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動(dòng)為契機(jī)，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問題，大力提升整體能力素質(zhì)，確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。

通過此次學(xué)習(xí)，我從思想認(rèn)識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足，認(rèn)識(shí)到自身的差距，有效地認(rèn)清了自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí)，全身心地投入到“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動(dòng)中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭(zhēng)當(dāng)政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標(biāo)兵。

學(xué)法心得體會(huì)450字篇6

俗話說：“書讀萬卷，遇事不亂”，讀書不僅可以凈化人的心靈，陶冶情操，更可以在實(shí)際生活中對(duì)我們進(jìn)行疏導(dǎo)，為我們排憂解難。讓自己不斷地從書本中汲取更多的營養(yǎng)，雖然國家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識(shí)不僅可以適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為，也可以適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。法律與我們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作人員，談?wù)剬W(xué)法的體會(huì)：

一、提升學(xué)法用法的思想認(rèn)識(shí)

自覺學(xué)習(xí)和貫徹運(yùn)用法律知識(shí)，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。由于平時(shí)不善于積累，導(dǎo)致我們對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏，致使我們?cè)谟龅揭恍┓蓡栴}時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識(shí)，才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好工作對(duì)象。

二、學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事能力

學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我的工作必不可少的會(huì)用到法律相關(guān)的知識(shí)。而且還要懂得在遇到問題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遇到法律方面的問題能善于把書本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去?！皡R百溪方能成大?！保乙粋€(gè)人的力量終究是非常渺小、非常有限的，要想更好地維護(hù)我們的自身合法權(quán)益，還需大家共同學(xué)習(xí)、共同努力。

通過學(xué)法，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的，在某些思想問題上，法律也是束手無策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們?cè)诓粩嗵岣咦约悍尚摒B(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。

學(xué)法心得體會(huì)450字篇7

為全面、切實(shí)提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識(shí)、法制觀念及綜合素質(zhì)，我行于20__年__月__日組織學(xué)習(xí)了學(xué)法，知法，守法的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我對(duì)監(jiān)管政策執(zhí)行專項(xiàng)治理工作的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

近年以來，金融案件頻發(fā)，涉案金額和數(shù)量均“雙升”，涉案手段更具有多樣性、隱蔽性、分散性，銀行從業(yè)人員牽涉民間借貸、企業(yè)騙貸、中小銀行票據(jù)大案、外資銀行員工違規(guī)買賣外匯、銀行人員私下收取傭金、違規(guī)代客戶辦理業(yè)務(wù)等案件層出不窮。歸根結(jié)底只有兩點(diǎn)，那就是由于有章不循和監(jiān)管不力而造成的。作為一名支行行長(zhǎng)，我深知銀行是經(jīng)濟(jì)案件的高發(fā)部位，制度是我們的生命線，每一項(xiàng)制度的出臺(tái)，每一次流程的改進(jìn)，都是對(duì)漏洞隱患的修復(fù)與加固。學(xué)法、懂法、守法，時(shí)刻繃緊風(fēng)險(xiǎn)這根弦，是走好人生每一步棋的最基本保證，否則在大是大非面前終究會(huì)迷失自我。按理說，我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，不同崗位都有針對(duì)性的內(nèi)控和案件防范知識(shí)、業(yè)務(wù)操作流程、規(guī)章制度，但在具體的工作中，在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣，因此就出現(xiàn)一些員工違規(guī)經(jīng)營、違章操作、弄虛作假等不良行為，給犯罪分子以可乘之機(jī)。

其次，加強(qiáng)管理，責(zé)任落實(shí)。從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來看，有章不循、違規(guī)操作導(dǎo)致無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)的發(fā)生，都反映出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，將內(nèi)控管理當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn)防范的前提條件，要認(rèn)真扎實(shí)地貫徹執(zhí)行案件防范責(zé)任制的規(guī)定，促進(jìn)內(nèi)部防范機(jī)制的強(qiáng)化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務(wù)，在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)規(guī)范管理，以保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進(jìn)行。有了良好的制度，更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實(shí)，才能夠收到良好的效果。因此，要加強(qiáng)各項(xiàng)內(nèi)控制度落實(shí)情況的后續(xù)跟蹤和監(jiān)督工作，對(duì)于嚴(yán)重違反內(nèi)控制度的要嚴(yán)厲予以處理，對(duì)于內(nèi)控存在的重大漏洞，因內(nèi)控失效造成重大損失和包庇縱容內(nèi)部違規(guī)的，都要嚴(yán)格問責(zé)，要讓每一位員工始終應(yīng)把防范風(fēng)險(xiǎn)作為發(fā)展金融業(yè)務(wù)的生命線，切實(shí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理，大力推進(jìn)金融產(chǎn)品、客戶、渠道以及風(fēng)險(xiǎn)管理和考核機(jī)制建設(shè)，顯著提高業(yè)務(wù)發(fā)展的質(zhì)量和效率。

最后，加強(qiáng)教育，提升服務(wù)。《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會(huì)依法履行職責(zé)的根本大法，學(xué)習(xí)好《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會(huì)和銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到《銀行業(yè)監(jiān)管法》的頒布和實(shí)施，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，深化金融監(jiān)管體制改革的必然要求。要有組織、有計(jì)劃地開展對(duì)員工的政治思想教育、職業(yè)道德教育、法律和犯罪案例警示教育，引導(dǎo)員工牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的思想意識(shí)、誠實(shí)守信的職業(yè)操守，嚴(yán)守法律底線，增強(qiáng)遵紀(jì)、守法、合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)員工的崗位培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的企業(yè)文化、風(fēng)險(xiǎn)文化、合規(guī)文化，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。做好員工的思想工作，真正使每一位員工從思想上重視，從行動(dòng)上自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

通過此次學(xué)習(xí)，我切實(shí)提高了自身法律意識(shí)，了解了銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題，我們要學(xué)以致用，比對(duì)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度及本職工作，開展自查自糾，有問題的及時(shí)整改處理，從而完善各項(xiàng)內(nèi)控制度，規(guī)范自身經(jīng)營行為，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)我行真正意義上的“二次騰飛”。

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20__年__月__日

學(xué)法心得體會(huì)450字篇8

通過今年普法知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。

三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此，平時(shí)的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，無論何時(shí)都不能歧視學(xué)生，更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)。

總之，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動(dòng)，不學(xué)法，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會(huì)按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí)，進(jìn)行妥善處理。

同時(shí)，由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，我們教育工作者學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅(jiān)持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學(xué)生健康發(fā)展，保障學(xué)校健康發(fā)展，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。

下面就個(gè)人學(xué)習(xí)普法所得談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法從教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與工作中。

二、教師必須也要有高尚的品德。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法、知法、守法、用法還要有高尚的思想境界、純潔的心靈，才能影響學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。

三、教師還要有一顆愛心。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。因此，平時(shí)的教育教法中，日常生活中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，無論何時(shí)都不能歧視學(xué)生，更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂的成長(zhǎng)。

總之，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動(dòng)，不學(xué)法，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故，就會(huì)按照法律法規(guī)的要求，在不違背教師職業(yè)道德的同時(shí)，進(jìn)行妥善處理。

同時(shí)，由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性，我們教育工作者學(xué)法、知法、用法、維權(quán)既要堅(jiān)持原則，又需靈活掌握。在不違法的前提下，保障學(xué)生健康發(fā)展，保障學(xué)校健康發(fā)展，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。

學(xué)法心得體會(huì)450字篇9

黨的明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。我是一名基層的公務(wù)員，所以自工作以來，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合自身本職工作，認(rèn)真開展學(xué)法和法制宣傳教育工作，不斷提高法律素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到學(xué)好法用好法普好法。通過多年的學(xué)法普法，有以下幾點(diǎn)感想和體會(huì)：

一、學(xué)好法用好法有著重要的意義。首先，法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。近幾年來，為提高百姓的法律水平，增強(qiáng)大家“學(xué)法、知法、懂法、守法”的法律意識(shí)，響應(yīng)依法治國、依法治區(qū)的要求，團(tuán)工委、婦工委組織開展“未成年人保護(hù)、”“三八法律維權(quán)周”、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動(dòng)。第三，自身建設(shè)的要求。作為國家公務(wù)員首先應(yīng)該是國家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗。第四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名國家工作人員，學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

二、要會(huì)正確的學(xué)法、用法和普法。首先我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)什么法，要有針對(duì)性的學(xué)，不能盲目的學(xué)。針對(duì)我個(gè)人的工作，我重點(diǎn)加強(qiáng)了《公務(wù)員法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，較好地掌握了公務(wù)員履行工作職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識(shí)。針對(duì)群團(tuán)重點(diǎn)工作，我又及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。開展機(jī)關(guān)婦女權(quán)益保障、青少年維權(quán)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)班和講座，提高他們的法律意識(shí)。

三、用好法律知識(shí)是管理和推進(jìn)各項(xiàng)工作的保障。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的體現(xiàn)。只有將學(xué)法和用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。因此，我們必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”。要提高法制學(xué)習(xí)的實(shí)效性。首先要做到學(xué)法與依法決策相結(jié)合。通過學(xué)法認(rèn)識(shí)到，決策活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的核心內(nèi)容，不能再靠主觀決策來決定重大政策。其次，學(xué)法與依法治區(qū)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)法制才能開展好相關(guān)工作，這也是依法治區(qū)的重要組成部分。第三是堅(jiān)持自學(xué)與普及相結(jié)合，大力推進(jìn)法制學(xué)習(xí)。一方面通過自學(xué)，向書本學(xué)習(xí)，另一方面通過法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得了法學(xué)本科學(xué)歷，為自己更好地開展工作奠定了基礎(chǔ)。雖然在過去的學(xué)法用法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績(jī)，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)，作好自己的本職工作。