2023年最美職工心得
作為一名光榮的人民教師。要堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)一百年不動(dòng)遙在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),在政治上始終與黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策保持高度一致,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),提高自身的思想品德素質(zhì),樹(shù)立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
二、愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
只有愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂(lè)于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績(jī)。作為人民教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛(ài)本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
三、愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教
作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
2023年最美職工心得篇2
勞動(dòng)創(chuàng)造美,各行各業(yè)的人用自己獨(dú)特的方式創(chuàng)造著躍動(dòng)的美。
勞動(dòng)創(chuàng)造美,民警同志為人們創(chuàng)造社會(huì)平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護(hù)神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風(fēng)喪膽的克星。如果把奉獻(xiàn)比作一幅畫(huà),那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻(xiàn)比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動(dòng)的音符;如果把奉獻(xiàn)比作一臺(tái)機(jī)器,那么警察就是默默運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國(guó)才更加安寧,人民才更加幸福!
勞動(dòng)創(chuàng)造美,建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國(guó)之美。在社會(huì)的每一個(gè)角落,有無(wú)數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國(guó)。他們把建設(shè)祖國(guó)當(dāng)成一種享受,把建設(shè)祖國(guó)當(dāng)成一種使命,并盡情展現(xiàn)個(gè)人的才能和智慧,以群體的合力讓我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!
勞動(dòng)創(chuàng)造美,教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),心心相印,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。熱愛(ài)學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。老師的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
勞動(dòng)創(chuàng)造美,白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個(gè)溫馨的微笑,每一個(gè)細(xì)微的眼神,每一句耐心的詢(xún)問(wèn),每一個(gè)輕微的動(dòng)作,都是對(duì)患者生命的.關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,一個(gè)小小的眼神或動(dòng)作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,用春天那一抹綠色給人們帶來(lái)生的希望與力量的源泉!
勞動(dòng)創(chuàng)造美,無(wú)數(shù)的社會(huì)工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境,他們凝聚人心,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
2023年最美職工心得篇3
今天我們復(fù)興中學(xué)舉行“勞動(dòng)光榮,從我做起”的主題演講會(huì),我代表G176班作個(gè)發(fā)言。
此時(shí),我們的耳邊響起了高爾基的聲音:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。大家都學(xué)過(guò)歷史,在從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中,勞動(dòng)起了決定性的作用。這些年,我們隆重祭祀炎帝,他就是古代的勞動(dòng)模范,嘗百草,親農(nóng)耕,留下了一個(gè)披荊斬棘的先祖形象。我們讀《詩(shī)經(jīng)》,那里有排山倒海的勞動(dòng)的聲音。我們背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“足蒸暑氣土,背灼炎天光”,我們想像上海屋檐下的包身工的勞動(dòng)場(chǎng)景,甚至,我們走進(jìn)圖書(shū)館,翻閱美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》,感受那么多馬車(chē)夫、漁夫、木匠、伐木工等勞動(dòng)者的多姿多彩,在我們成長(zhǎng)的節(jié)奏和所受的教育里,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,不僅是名言哲理,而且是知識(shí)體系,是栩栩如生的形象。
1899年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際,在巴黎舉行代表大會(huì),通過(guò)了五月一日為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),當(dāng)五月的鮮花遍地開(kāi)放的時(shí)候,我們甘之如飴地享受節(jié)日,我們知道這一天所寓示的深刻的歷史邏輯嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)著勞動(dòng)這個(gè)話(huà)題,我們可以審視一下自己,我們做得怎么樣啊?有人說(shuō),我們動(dòng)手能力差,我們把臟衣服寄回家,我們不會(huì)洗衣服,不會(huì)燒開(kāi)水,不會(huì)疊被子,學(xué)校打掃衛(wèi)生還要家長(zhǎng)代勞……是的,是的,這不是空穴來(lái)風(fēng),確實(shí)是我們的真實(shí)寫(xiě)照,我們或多或少地都有這種輕視勞動(dòng)的毛病。不但如此,我們還隨手丟饅頭,扔稀飯,而我們眼中憧憬的是長(zhǎng)大后當(dāng)大老板、住別墅……今天,站在這里,面對(duì)著這個(gè)莊嚴(yán)的主題,想起我們種.種有差距的問(wèn)題,我不得不慚愧地低下頭。
我的語(yǔ)文老師告訴我,在上世紀(jì)80年代,有一首詩(shī)非常有名,《中國(guó),正站在高高的腳手架上》,很形象地闡釋了勞動(dòng)與崛起的中國(guó)的關(guān)系。一磚一瓦、一錘一釘?shù)那趭^勞動(dòng),爬坡過(guò)坎、負(fù)重前行的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),實(shí)干加巧干的創(chuàng)新勞動(dòng),構(gòu)成了中國(guó)的精神圖譜。我們是21世紀(jì)的中國(guó)青年,我們與新世紀(jì)一起成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的國(guó)家,我們受到了良好的教育,有奮斗自成芳華的人生哲理啟示,有王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、李素麗、許振超給我們的向?qū)В覀兿嘈琶篮蒙畈皇敲赓M(fèi)的午餐,不是天上掉的餡餅,那種不勞而獲的一夜暴富,不是我們追求的價(jià)值。我們以身許國(guó),以身報(bào)國(guó),就是要讓個(gè)人的奮斗與國(guó)家的發(fā)展同頻共振,而個(gè)人奮斗的底色就是勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力,它是我們走向未來(lái)的入場(chǎng)券。
親愛(ài)的同學(xué)們,“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期,最需要精心引導(dǎo)和栽培”。勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。熱愛(ài)勞動(dòng),必須在青少年時(shí)期養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕紵釔?ài)勞動(dòng),從小事做起,從今天的我做起!請(qǐng)你們監(jiān)督G176班的我,我與你們一起,雄姿英發(fā),讓我未來(lái)的名片上,寫(xiě)著:一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者。
2023年最美職工心得篇4
“一個(gè)人無(wú)論做什么事情,要做就要做到最好”,__是這么說(shuō)的,也是這么做的。他用自身的行動(dòng)以及不斷提高的工作業(yè)績(jī),詮釋了作為一名新時(shí)代勞模的責(zé)任和義務(wù)。
一、以身作則
在工作中要求別人做到的,自己必須首先做到。內(nèi)燃機(jī)車(chē)臨修較多,而臨修如“救火”,發(fā)生了零修必須有人到現(xiàn)場(chǎng)去處理。據(jù)統(tǒng)計(jì),__年,__加班加點(diǎn)達(dá)257次,遇到臟活、累活,他總是沖在最前面,率先垂范。今年4月5、6日,清明節(jié),028機(jī)車(chē)啟發(fā)電機(jī)環(huán)火嚴(yán)重,連續(xù)搶修2天;“五·一”放假,028、018機(jī)車(chē)零修2天;高溫假期間,018、5117等4個(gè)機(jī)車(chē)完成5次搶修修;“十·一”黃金周,036機(jī)車(chē)“電機(jī)環(huán)火故障”處理3天;6月8日端午節(jié),035機(jī)車(chē)搶修等等。
二、關(guān)愛(ài)他人
在干好本職工作的過(guò)程中,__體現(xiàn)的是一種敬業(yè),一種執(zhí)著;而在生活中,則體現(xiàn)出一種積極的態(tài)度和責(zé)任感。他善于關(guān)心和團(tuán)結(jié)同志,職工在工作或生活中有什么困難、想法他都盡力去幫助解決,同事之間有什么誤會(huì)他都去幫忙化解;誰(shuí)病了、住院了,甚至誰(shuí)的家人病了、住院了,他要親自到醫(yī)院去看望;誰(shuí)家有婚喪嫁娶等事,他都去幫忙處理。今年5月13日,在汶川大地震發(fā)生后的第二天,__就和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)商量,如何為地震災(zāi)區(qū)做點(diǎn)兒事情,促成了5月14日由修理車(chē)間、運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間、蓄電池廠(chǎng)三家單位參加的獻(xiàn)血活動(dòng),他自己帶頭獻(xiàn)血400cc。
三、帶頭創(chuàng)新
__善于堅(jiān)持在班中開(kāi)展小改小革活動(dòng),充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智。幾年來(lái),在__的帶領(lǐng)下,班組培育了濃厚的創(chuàng)新氛圍,群眾性技術(shù)創(chuàng)新碩果累累。__年(!)__班共立項(xiàng)15個(gè),其中10項(xiàng)成果在鐵路處立項(xiàng),創(chuàng)效11.97余萬(wàn)元;實(shí)現(xiàn)了班組成員人人頭上有項(xiàng)目、人人參與的目標(biāo)。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
__年是十堰管理部“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”,年初修理車(chē)間成立了“機(jī)車(chē)120小分隊(duì)。作為主要負(fù)責(zé)人,他站在車(chē)間甚至是整個(gè)鐵路處的高度上,把“機(jī)車(chē)120”建設(shè)作為_(kāi)_年實(shí)現(xiàn)提升班組管理水平,提高檢修效率和檢驗(yàn)服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要平臺(tái)。一是主抓了員工的素質(zhì)教育和多技能培訓(xùn)工作,__年人均學(xué)時(shí)達(dá)150個(gè),員工的技能水平得到進(jìn)一步提高;同時(shí)通過(guò)培訓(xùn),多技能人才增加,人人掌握了兩門(mén)以上的崗位技能,為生產(chǎn)任務(wù)的完成提供了保障。二是建立了快速反應(yīng)機(jī)制,只要出現(xiàn)搶修任務(wù),他和隊(duì)員們都能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),做到了快速、及時(shí)、高效的要求。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在多年的檢修過(guò)程中,“__班”積累了一定的檢修經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,更好地服務(wù)生產(chǎn),也為以后從事檢修工作的職工提供一份借鑒資料,今年4月份,在處工會(huì)在支持下,車(chē)間啟動(dòng)了“內(nèi)燃機(jī)車(chē)常見(jiàn)故障應(yīng)急處理手冊(cè)”編制工作。__和班組成員全程參與了檢修手冊(cè)的編制,作為初審成員之一,他對(duì)《手冊(cè)》中的每一個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真研讀、消化,并對(duì)問(wèn)題內(nèi)容、編排提出了自己的看法,同時(shí),他組織隊(duì)員們對(duì)每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,一直到每個(gè)人都能理解為止。
2023年最美職工心得篇5
“勞?!笔歉餍懈鳂I(yè)中具有實(shí)干精神、創(chuàng)新精神的勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是與時(shí)俱進(jìn)者的象征。勞模,奏響的是勞動(dòng)的贊歌,弘揚(yáng)的是勞動(dòng)的精神。
不管是哪個(gè)行業(yè)、那一階層的勞動(dòng)者,只要冠冕勞模這一稱(chēng)號(hào),就要守得住清貧,不為鮮花和掌聲所誘惑、動(dòng)搖。人民勞模人民選,人民評(píng)選出的勞模,身上濃縮的是一種進(jìn)取不懈的時(shí)代精神,體現(xiàn)出的是一種實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合的民族精神,折射出的是一種奮發(fā)圖強(qiáng)、勇立潮頭的勞動(dòng)精神,最終留給人們的是一倉(cāng)世世代代用不完的精神食糧。勞模就是一面鮮明的旗幟,勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。
勞模就是動(dòng)力,就是精神。新形勢(shì)、新任務(wù)面前,勞模就要扛上比常人更重的負(fù)擔(dān),頂起比常人更重的責(zé)任,代表有責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感的工人階級(jí),緊握時(shí)代前進(jìn)的脈搏,把這種動(dòng)力、精神更積極地體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,用行動(dòng)帶動(dòng)人,用精神感化人,引導(dǎo)和鞭策更多的勞動(dòng)者銳意進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。
勞模精神是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的的強(qiáng)大精神力量;勞模精神是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神;勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富,是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量;勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng),但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守。勞模精神是一種熱愛(ài)獻(xiàn)身、自強(qiáng)不息、持之以恒精神,沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛(ài)、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)勞模精神,就要學(xué)習(xí)他們報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把自己的人生理想和追求與祖國(guó)和人民的利益緊密聯(lián)系在一起,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;學(xué)習(xí)他們立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神,不斷追求一流的技術(shù)水平,干出一流的工作業(yè)績(jī),創(chuàng)造一流的工作效率;學(xué)習(xí)他們勇于攀登、敢為人先的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他們互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,用真情凝聚人心,用實(shí)干激勵(lì)人心,用先進(jìn)思想鼓舞人心,心往一處想,勁往一處使,努力服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模精神的實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)忍不拔,迎難而上,化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,就能不斷開(kāi)創(chuàng)我們工作的新局面,做好一名石油人,繪就人生最美好的畫(huà)卷。
我們學(xué)習(xí)勞模,不光是喊口號(hào),不光是做表面文章、搞花架子,而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來(lái)的一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,這是一種無(wú)華的忠誠(chéng)、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種與日俱增的進(jìn)取,更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。在思想上,我們要堅(jiān)定忠于人民、摯愛(ài)事業(yè)的信念,樹(shù)立奮勇?tīng)?zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí),培養(yǎng)大局為重、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);在生活中,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭(zhēng)做一名好公民,好職工,好同事,好兒女;在工作中,我們要注意把學(xué)習(xí)勞模精神同實(shí)踐結(jié)合起來(lái),同貫徹落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”結(jié)合起來(lái),自覺(jué)服從黨的方針政策,充分發(fā)揮聰明才智,堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無(wú)止境”的工作理念,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),創(chuàng)新,和諧”的坪北企業(yè)精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng),堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實(shí)的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使所學(xué)的知識(shí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作,使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得實(shí)實(shí)在在的效果,為坪北又快又好發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
2023年最美職工心得篇6
堅(jiān)守基層,做帶動(dòng)群眾脫貧致富的“領(lǐng)頭雁”
在新疆烏恰縣膘爾托闊依鄉(xiāng)阿合奇村,有一位美麗的“古麗”。她叫帕夏古麗·克熱木。
作為廣東東莞綠洲鞋業(yè)有限公司鞋面布針車(chē)10組小組長(zhǎng),她是膘爾托闊依鄉(xiāng)勞務(wù)輸出帶頭人。
多年來(lái),她先后無(wú)償組織1306人前往廣東省務(wù)工,其中貧困戶(hù)家庭人員521人,累計(jì)幫助貧困群眾創(chuàng)收112萬(wàn)元,幫助279戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)持續(xù)增收、實(shí)現(xiàn)脫貧。
國(guó)家稅務(wù)總局亳州市稅務(wù)局干部劉雙燕也是一位帶領(lǐng)群眾脫貧致富的“標(biāo)兵”。2012年3月至今,她扎根農(nóng)村9年,用青春和奉獻(xiàn)詮釋了一位奮戰(zhàn)在扶貧一線(xiàn)巾幗戰(zhàn)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在擔(dān)任朱集村駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí),她和扶貧干部們一起,讓這個(gè)深度貧困村在2016年實(shí)現(xiàn)脫貧出列。如今,全村貧困發(fā)生率已由2014年的14%下降到0.9%。村里還建成了200多畝特色種植養(yǎng)殖基地、300多畝經(jīng)濟(jì)林木、187千瓦的村級(jí)光伏電站,成為省級(jí)“美麗鄉(xiāng)村”示范點(diǎn)。
“就為咱村的人都能過(guò)上好日子,有多大勁兒,我都使出來(lái)。現(xiàn)在是戰(zhàn)‘疫’脫貧關(guān)鍵時(shí)刻,作為基層的第一書(shū)記、駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我要做扛旗沖鋒的戰(zhàn)士?!眲㈦p燕說(shuō)。
2023年最美職工心得篇7
“作為一名人民教師,我是幸福的。被評(píng)為勞動(dòng)模范,我是幸運(yùn)的。幸福和幸運(yùn)都降臨在我身上,我很感恩,只能用行動(dòng),繼續(xù)為社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。”對(duì)于曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),_四中的地理教師、_市勞動(dòng)模范_這樣對(duì)記者說(shuō)。
1986年,畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理系的_被分配至灌村中學(xué),任初中地理教師。在隨后的8年時(shí)間,她先后被調(diào)至溫泉中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)、_中學(xué)任教。1994年,_被調(diào)至_四中,一直任教至今。在30年的從教生涯中,她先后獲得_市優(yōu)秀教師、_市優(yōu)秀教師、_省南粵教壇新秀等稱(chēng)號(hào)。_告訴記者,自大學(xué)畢業(yè)邁出校門(mén),踏上教育工作崗位的那一刻起,她便深深地愛(ài)上了教育事業(yè)。
因材施教 教學(xué)路上屢創(chuàng)佳績(jī)
受招生范圍和條件等限制,_四中高中部學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)較城區(qū)其他學(xué)校低,生源質(zhì)量也參差不齊。相對(duì)而言,不少學(xué)生地理科的基礎(chǔ)較為薄弱。為了提高學(xué)生的興趣,在40分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間里,_注重把“圖、表、練”有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)制作圖表、設(shè)計(jì)問(wèn)題,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)觀察圖表的過(guò)程中理解知識(shí)點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、對(duì)比和總結(jié)規(guī)律,同時(shí)在課堂中進(jìn)行精選練習(xí),幫助學(xué)生加深理解,鞏固知識(shí)。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,_都會(huì)耐心地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)想法,或通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)等方式給予學(xué)生更多的關(guān)心和鼓勵(lì)。
“學(xué)習(xí)知識(shí)很重要,學(xué)會(huì)做人更重要。”_說(shuō),“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),是教師的職責(zé)。而負(fù)責(zé),不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé),還應(yīng)對(duì)學(xué)生的品德負(fù)責(zé)?!盻一直以來(lái)盡自己最大的努力進(jìn)行教學(xué),同時(shí),更注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),會(huì)及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,或通過(guò)家訪(fǎng)、約見(jiàn)家長(zhǎng)等方式,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。教學(xué)這么多年,_說(shuō)她遇到過(guò)各種各樣的學(xué)生。其中,在單親家庭長(zhǎng)大的學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題較多,沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭惡學(xué)習(xí)等,“面對(duì)這些學(xué)生,需要做的是給予他們更多的關(guān)心,了解他們的真實(shí)想法,盡量讓他們積極面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)人生?!?/p>
為了讓學(xué)生在課堂上盡可能吸收到更多的知識(shí),_不斷學(xué)習(xí)教育理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),把準(zhǔn)教材的知識(shí)體系,抓準(zhǔn)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定全面、具體、適度的教學(xué)目標(biāo)。她精心備好每一節(jié)課,做到既注重備教材,又注意備學(xué)生;既注重備教法,又注意備學(xué)法。在課堂教學(xué)中,她始終做到心中有教材、目中有學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,并注重把對(duì)學(xué)生的理想教育、人格教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)滲透到課堂教學(xué)中。
一分耕耘,一分收獲。在_四中歷屆的畢業(yè)會(huì)考中,_所任教班級(jí)的地理科合格率、優(yōu)良率均超過(guò)_市同組學(xué)校的平均水平。其中1996年和1997學(xué)年的_省高中畢業(yè)會(huì)考中,她所教班級(jí)的合格率達(dá)100%。而在2008年,她所任教班級(jí)的高考地理(_)科平均分為84.77分,超過(guò)_市同組學(xué)校平均分。近幾年,她所教班級(jí)的文科綜合中,地理成績(jī)?cè)赺綜合測(cè)試中也位于同類(lèi)學(xué)校的前列。
以身作則 教研路上碩果累累
在_四中20年的教學(xué)過(guò)程中,_曾兼任級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、班主任等職位,在兼任高三級(jí)長(zhǎng)的時(shí)候,繁重的教學(xué)任務(wù)及工作壓力曾讓她倍感辛苦。盡管如此,她依然堅(jiān)持以身作則,每日提早到校,勤巡班級(jí),經(jīng)常深入到年級(jí)、班級(jí)中了解學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決問(wèn)題。在做好年級(jí)管理工作的同時(shí),她還經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)老師們特別是年輕老師的課。哪怕再忙,她也會(huì)和其他老師一同切磋教育教學(xué),并且經(jīng)常指導(dǎo)年輕老師,使他們迅速成長(zhǎng),她始終認(rèn)為:“和老師評(píng)課討論,實(shí)際上也是自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從中可以學(xué)到許多自己所缺少的知識(shí)?!?/p>
在擔(dān)任級(jí)長(zhǎng)時(shí),_牢固樹(shù)立“先育人,后育才”的教育理念,要求級(jí)組老師重視和抓好學(xué)生行為規(guī)范、心理健康、安全法制、理想前途、感恩等方面教育。在任高三級(jí)長(zhǎng)期間,為充分備戰(zhàn)高考,她與各備課組老師一同落實(shí)“五統(tǒng)一”、“四狠抓”。即統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一主講內(nèi)容、統(tǒng)一備考資料、統(tǒng)一組織測(cè)試;狠抓必考點(diǎn)和??键c(diǎn)、狠抓學(xué)科得分點(diǎn)訓(xùn)練、狠抓成績(jī)提高點(diǎn)、狠抓學(xué)法考法指導(dǎo)。并對(duì)高考對(duì)象生的學(xué)習(xí)情況建立檔案追蹤,對(duì)優(yōu)秀生、臨界生、體藝類(lèi)考生分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。在高考沖刺階段,她與年級(jí)教師堅(jiān)持早上7點(diǎn)前到校,晚上7點(diǎn)前回校管理和輔導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)堅(jiān)持每周組織召開(kāi)班主任例會(huì),了解學(xué)生情況,傳達(dá)學(xué)校要求,安排各項(xiàng)工作等。在她的帶領(lǐng)下,級(jí)組老師協(xié)同作戰(zhàn),科學(xué)備考,在2008年的高考中超額完成市教育局和學(xué)校的高考預(yù)測(cè)指標(biāo)任務(wù),_四中更因此獲得_市畢業(yè)工作二等獎(jiǎng)。
除了是學(xué)校地理學(xué)科帶頭人外,_還是我市高中地理學(xué)科特約教研員、中學(xué)地理中心組成員。為此,她經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課、示范課,在2006學(xué)年為全市初、高中教師舉行“《能源資源的開(kāi)發(fā)》——以我國(guó)山西為例”的公開(kāi)課。除此之外,_還參與了由市教育局教研室組織撰寫(xiě)的《高中地理新課程(必修)教學(xué)內(nèi)容整合研究》論文,該論文更被編入由_市教育局研究室地理科和_市中學(xué)地理教研會(huì)合編的2007年_市高中地理新課程試驗(yàn)總結(jié)匯編《三年回眸》中。另外,她撰寫(xiě)的論文《地理課堂“學(xué)生動(dòng)手繪圖”的教學(xué)探討》曾獲_市有效教學(xué)論文一等獎(jiǎng),并刊登在《_教研》上。近年來(lái),她所任教的高三地理復(fù)習(xí)課也多次被_教研室評(píng)為優(yōu)秀課。
堅(jiān)持學(xué)習(xí) 從教路上學(xué)無(wú)止境
在多年的教學(xué)工作過(guò)程中,_學(xué)習(xí)的腳步從未停過(guò)。在灌村中學(xué)至河?xùn)|中學(xué)工作期間,_一直任教初中地理,而1991年調(diào)至_中學(xué)時(shí),被告知要任教高中地理。這對(duì)于從未教過(guò)高中的_來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),她對(duì)記者說(shuō),在_中學(xué)任教的第一年,她非常不適應(yīng),“剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)比較困難,特別是有老師來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候,會(huì)非常緊張?!睘榱颂岣咦陨淼慕虒W(xué)水平,_抓緊一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),頂著暈車(chē)之苦,積極參加_市教育局教研室組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng),拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí);并積極到有經(jīng)驗(yàn)的教師的課堂上聽(tīng)課,吸收經(jīng)驗(yàn);同時(shí)不斷學(xué)習(xí)教學(xué)新理論,堅(jiān)持自費(fèi)訂閱《地理教育》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教學(xué)》等雜志書(shū)刊。
“活到老,學(xué)到老,教到老。每屆學(xué)生的素質(zhì)水平都不同,每屆學(xué)生都是新的教學(xué)挑戰(zhàn)。教材不斷變化,我們的教學(xué)理念、教學(xué)方式也要與時(shí)俱進(jìn),因此學(xué)習(xí)的腳步不能停?!盻說(shuō)。由于大學(xué)時(shí)期還沒(méi)有計(jì)算機(jī)課程,教學(xué)初期她對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作一竅不通。2007年,多媒體教學(xué)開(kāi)始進(jìn)入課堂,并逐漸成為課堂教學(xué)的主要方式,為了掌握這個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)方式,當(dāng)時(shí)已經(jīng)40多歲的_開(kāi)始自學(xué)計(jì)算機(jī),并購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)本、光盤(pán)等進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)花費(fèi)了_近兩年的時(shí)間,在這期間她一有時(shí)間就打開(kāi)光盤(pán)進(jìn)行練習(xí),有時(shí)甚至練到深夜。“年紀(jì)大了,學(xué)習(xí)新知識(shí)稍微會(huì)慢一些,計(jì)算機(jī)考試曾補(bǔ)考多次,但我從沒(méi)想過(guò)放棄,作為一名教師,一定要與時(shí)俱進(jìn),掌握新時(shí)代所需的技能,這樣才能更好地提高教學(xué)水平。”
在教育戰(zhàn)線(xiàn)耕耘了30年的_,如今依然在這個(gè)崗位上辛勤地工作著,多年的教育經(jīng)驗(yàn)讓她懂得了如何與學(xué)生相處,并建立了友好的關(guān)系,如今學(xué)生們都親切地叫她“小麥”。_說(shuō),事業(yè)無(wú)止境,她將會(huì)一如既往地做好教育教學(xué)工作,用汗水灌溉每一朵成長(zhǎng)中的花朵。
2023年最美職工心得篇8
一說(shuō)到“勞?!边@個(gè)眼,很多人也許會(huì)想到李素麗、許振超、袁隆平這些響徹神州大地的名,他們以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了腳踏實(shí)地、埋頭苦干、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫(xiě)了如歌如泣的動(dòng)人贊歌。但我們是否會(huì)想到,在我們的身邊就有這樣一位值得敬仰的楷模,他就是全國(guó)勞動(dòng)模范、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、公司總工程師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員___同志。
有人這樣說(shuō):“作曲家和電力人是同行,都是用跳躍的數(shù)書(shū)寫(xiě)人生”。是的,如果說(shuō)作曲家用七個(gè)音符描繪著高山流水和陽(yáng)春白雪,述盡了人間的悲歡離合,成就著輝煌的音樂(lè)人生。那么電力人則是用真情揭示著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,描繪著人類(lèi)社會(huì)的希望與未來(lái),同時(shí)也書(shū)寫(xiě)著自己酸、甜、苦、辣的電力人生。當(dāng)我們用敬仰的目光凝視他付出的智慧和汗水時(shí),我們知道,每一段機(jī)組安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的數(shù)據(jù)里,不僅凝聚著他殷殷的心血,而且還浸透他對(duì)事業(yè)的忠貞和熱愛(ài),他以勤勞、樸實(shí)的風(fēng)格展現(xiàn)出了平凡而又偉岸的“老黃牛”形象。自95年調(diào)入豐電,從生技科長(zhǎng)到今天的總工程師位置,他一直沒(méi)脫離過(guò)生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)管理工作。身為汽機(jī)乃至整個(gè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的行家、專(zhuān)家,他不事張揚(yáng),甘于沉默,勤勤懇懇地奮斗在電力生產(chǎn)戰(zhàn)線(xiàn),潛心鉆研生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)與技能,憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),他以堅(jiān)定的意志在豐電這塊沃土上辛勤耕耘,留下了一路深深的腳印,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)勞模永不磨滅的情懷。
機(jī)組投產(chǎn)調(diào)試初期,在最繁忙的時(shí)候,他和所有的調(diào)試人員一起,吃住在工地,家里一個(gè)星期也顧不上回去一兩回,豐電每臺(tái)機(jī)組的整組啟動(dòng)、168試生產(chǎn),到處都留下了他的身影與腳步。機(jī)組進(jìn)入正常運(yùn)行,他忙于梳理各種寶貴的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)與資料,即使在特別繁重的生產(chǎn)管理任務(wù)在身的情況下,總不忘到設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注設(shè)備的運(yùn)行工況,并對(duì)主輔機(jī)設(shè)備不斷進(jìn)行理論與實(shí)踐的摸索與研究。為找到更為高效的設(shè)備檢修手段與方法,他在對(duì)我廠(chǎng)機(jī)組大修狀況與效果進(jìn)行詳細(xì)分析對(duì)比的基礎(chǔ)上,研究了國(guó)內(nèi)外設(shè)備檢修的模式,撰寫(xiě)了《設(shè)備狀態(tài)檢修的模式和實(shí)施》的科技論文,建設(shè)性、創(chuàng)造性地提出了豐電狀態(tài)檢修進(jìn)程與設(shè)想,并為我廠(chǎng)點(diǎn)檢定修的開(kāi)啟與實(shí)施奠定了寶貴的理論與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在追求機(jī)組安全、高效運(yùn)行的同時(shí),他時(shí)刻不忘搜尋、采集和分析有關(guān)數(shù)據(jù),追求著經(jīng)濟(jì)效能創(chuàng)新。__年6月4日我廠(chǎng)#1機(jī)組電動(dòng)給水泵因電機(jī)燒損不能夠備用,使得#1機(jī)組啟動(dòng)不能夠采用原來(lái)的正規(guī)啟動(dòng)方式,時(shí)任廠(chǎng)助的他提出300mw汽輪機(jī)無(wú)電泵啟動(dòng)的大膽設(shè)想,并指導(dǎo)設(shè)管部機(jī)務(wù)檢修隊(duì)實(shí)施部分系統(tǒng)更改,由汽機(jī)室編寫(xiě)出相應(yīng)的開(kāi)機(jī)方案。經(jīng)實(shí)踐證明,此方案不僅可行,還很好地解決了機(jī)組無(wú)電泵啟動(dòng)的一系列問(wèn)題,保障了機(jī)組處于良好的備用以及順利啟動(dòng),為企業(yè)贏得了外部良好形象和巨大的經(jīng)濟(jì)效益。在公司提出過(guò)“緊日子”的號(hào)召后,身為主管生產(chǎn)的老總,他更是堅(jiān)持做到事無(wú)巨細(xì),事必躬親,積極引導(dǎo)促進(jìn)生產(chǎn)系統(tǒng)干部員工進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新,要求大家要有算帳的意識(shí),注重產(chǎn)出/投入比,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備,能修的就不換,能局部改的就不大改,對(duì)于確實(shí)要更新?lián)Q代的設(shè)備進(jìn)行各種方案的優(yōu)化對(duì)比,把“緊日子”過(guò)“活”來(lái),為公司創(chuàng)新創(chuàng)效做出了自己的貢獻(xiàn)。一份耕耘、一份收獲。正是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年孜孜不倦的探索與實(shí)干,鑄就了他堪稱(chēng)一流的生產(chǎn)技術(shù)技能,更堅(jiān)定了他一絲不茍的工作態(tài)度、勇于開(kāi)拓的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神品質(zhì)及甘于奉獻(xiàn)的“老黃?!本?,多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,今年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕,被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)榮譽(yù)的花環(huán)降落在他的身上,當(dāng)攝象機(jī)聚焦的一剎那,楊總的臉上只微微一笑,此時(shí)此刻,往日工作的艱辛與委屈,卻被他悄悄地藏起。__年5月2日清晨,剛剛北京載譽(yù)歸來(lái),他便顧不上休整,又一次出現(xiàn)在機(jī)器轟鳴的廠(chǎng)房,那堅(jiān)實(shí)的步子又踏遍了生產(chǎn)區(qū)的各個(gè)角落。勞動(dòng)節(jié)征文演講稿:身邊的勞模
綠葉無(wú)悔撲向大地,是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨,是因?yàn)樗幸欢紊拿利?。接觸過(guò)的人還有這樣一種感覺(jué),他不但是一位誨人不倦的良師益友,更是是一位平易近人,和藹可親的兄長(zhǎng)和朋友。對(duì)待工作,他要求甚嚴(yán),從不含糊,小到設(shè)備缺陷,大到設(shè)備系統(tǒng)存在的隱患,他總是以全副精力投入,避免因思想上忽視使問(wèn)題擴(kuò)大引起不必要的障礙或事故。學(xué)習(xí)上,他時(shí)刻本著“活到老,學(xué)到老”鍥而不舍與時(shí)共進(jìn)的鉆研精神,不斷地學(xué)習(xí)著新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝,并常常告誡大家趁年輕多學(xué)點(diǎn)知識(shí),積極主動(dòng)地補(bǔ)允自己所需的知識(shí),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。生活方面,盡管他顧家不多,但他從不忘勸告訴別人要盡量克服困難,對(duì)得起家。他說(shuō):“我們從事電廠(chǎng)生產(chǎn)工作的,要做與可做的事情太多,沒(méi)多少時(shí)間顧得上家,有些事情要與家人溝通取得家里的諒解,在家的時(shí)候也要體諒家人,愛(ài)人在家操持家務(wù)很不容易。家庭工作要兩不誤……”這種樸實(shí)無(wú)華掏心窩子的話(huà)讓大家感到一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,一位兄長(zhǎng)對(duì)朋友的關(guān)切。
有一位奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍說(shuō)過(guò):“我舉得起世界上最重的杠鈴,但我舉不起我曾流過(guò)的汗水。”是啊!我們電力人能給千家萬(wàn)戶(hù)帶去光明,能算出輸出了多少?gòu)?qiáng)大的電力能源數(shù)據(jù),但我們卻算不出楊總為電力事業(yè)付出的汗水與心血。雖然他只是一名普普通通的電力人,猶如滿(mǎn)天繁星、默默閃爍,猶如滄海一粟、靜靜流淌,但他選擇了電力這個(gè)職業(yè),就選擇了忠誠(chéng),選擇了無(wú)悔。楊總在他的日記本上這樣寫(xiě)道:“水是平凡的,可它滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)的生命;草是平凡的,可它織出了多彩的春天;沙是平凡的,可它筑造了雄偉的大廈;電力人是平凡的,可他預(yù)測(cè)了明天的輝煌……”。這就是楊總對(duì)電力事業(yè)的全部情懷和人生的感悟!是的,沒(méi)有平凡做基礎(chǔ),偉大便是海市蜃樓,他只是一名普通的共產(chǎn)黨員,他所做的事和千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員一樣,都是為了實(shí)現(xiàn)自己在黨旗下許下的誓言,一如既往的在電力事業(yè)上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。日本有位藝術(shù)家把人類(lèi)dna基因圖譜的排序巧妙地用音階來(lái)表示,結(jié)果竟然是一曲美妙、動(dòng)聽(tīng)的旋律。我想:他若是將我們千萬(wàn)個(gè)像楊總一樣的電力人,用電力情緣編織成的數(shù)據(jù),再用音樂(lè)形式來(lái)表現(xiàn)的話(huà),那一定是一曲最渾厚、最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的當(dāng)代電力人的贊歌!
2023年最美職工心得篇9
說(shuō)起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學(xué)的袁云美校長(zhǎng)和陳彩虹老師,他們樸實(shí)、敬業(yè),把自己全部的愛(ài)灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了教育。他們是我們教師隊(duì)伍中的楷模,也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭(zhēng)做一名“學(xué)高為師,身正為范”的幸福教師。
記得第一年工作的時(shí)候就是和陳老師一個(gè)辦公室,在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中她總是用她的言行潛移默化的感染著我們,告訴我們每一個(gè)新教師:師愛(ài)為教育之本,要以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去澆灌每一棵幼苗。所以對(duì)于班內(nèi)的后進(jìn)生,她從不言放棄,為了讓一名內(nèi)向的男孩能像其他孩子一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),她放棄了休息時(shí)間,陪孩子玩,跟他聊天,又進(jìn)行家訪(fǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合;為了能讓班內(nèi)近十名學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生摘掉后進(jìn)的帽子,她想盡辦法,為他們調(diào)座位,配備小老師,抓住點(diǎn)滴進(jìn)步不斷鼓勵(lì)……
陳老師把愛(ài)無(wú)私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤(pán)突出癥,為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),病情剛有好轉(zhuǎn),她就回到了課堂。站著,站著,有時(shí)腰會(huì)突然沒(méi)力,她就趴在講臺(tái)上為學(xué)生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經(jīng)會(huì)脹痛難忍,她就躺在兩個(gè)椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)5谝?。而她的腰椎卻因沒(méi)有得到及時(shí)治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會(huì)兒,卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛(ài)學(xué)生是教育之本,愛(ài)是一切教育的前提,有愛(ài)才會(huì)有真正的教育。
作為一名教師,我們應(yīng)該用心經(jīng)營(yíng)教育,用愛(ài)溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光,引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育的幸福生活。親愛(ài)的老師們,讓我們?cè)趧谀>竦囊I(lǐng)下,做一名幸福的人民教師。
2023年最美職工心得篇10
在創(chuàng)新中成長(zhǎng) 在成長(zhǎng)中創(chuàng)新,主人公是機(jī)電區(qū)副區(qū)長(zhǎng)_,他出生于1969年2月,在1990年3月在峰峰集團(tuán)大社礦參加工作,__年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,大學(xué)本科學(xué)歷,河北涉縣人。
以他名命名的“薛志慶創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建于__年,他帶領(lǐng)6名成員針對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝在企業(yè)中的不斷推廣應(yīng)用所遇到的難題分門(mén)別類(lèi),從優(yōu)化工序環(huán)節(jié)、技術(shù)改革、機(jī)電設(shè)備影響、創(chuàng)新管理等各方面入手,先后對(duì)井下大型絞車(chē)變頻操控整流電控系統(tǒng)、架空乘人系統(tǒng)活動(dòng)式靜止上下人裝置、架空乘人裝置繩輪回收加工機(jī)床、三水平坡底泵改自動(dòng)開(kāi)停裝置和主井絞車(chē)盤(pán)形閘“閘間隙保護(hù)和松繩保護(hù)”報(bào)警裝置等創(chuàng)新改革項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化改造,極大降低了故障率、磨損和用工的消耗,年創(chuàng)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益達(dá)百余萬(wàn)元。其中薛志慶還先后針對(duì)bkd系列操作系統(tǒng)的不合理,改造了操作回路;研制了井下泵房高低水位報(bào)警裝置,避免了電機(jī)燒線(xiàn)圈事故;還先后對(duì)串車(chē)控制系統(tǒng)、延伸泵房軟啟動(dòng)改成直起和高壓橡套電纜接頭改冷縮頭連接等項(xiàng)目進(jìn)行了改造,為企業(yè)節(jié)約資金和創(chuàng)造價(jià)值達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。薛志慶同志利用創(chuàng)新工作室平臺(tái)先后繪制出7種備件圖紙;修復(fù)電器設(shè)備36臺(tái),為礦節(jié)約費(fèi)用支出達(dá)19.7萬(wàn)元;為降低井下瓦斯超限事故,薛志慶還積極協(xié)助礦提出風(fēng)機(jī)使用雙風(fēng)機(jī)雙電源的合理化建議,礦通過(guò)采納建議,使瓦斯事故率降低了71.6%,年可為礦創(chuàng)造價(jià)值上千萬(wàn)元;同時(shí),薛志慶還先后研究發(fā)明了井下繩頭“卡繩器”、串車(chē)制動(dòng)“掛竿器”和2.5米車(chē)限速凸輪板等技術(shù)項(xiàng)目,年可為礦節(jié)約費(fèi)用上萬(wàn)元。
他利用工作室積極開(kāi)展了職工培訓(xùn)活動(dòng),底子差的職工參與到學(xué)技術(shù)中來(lái),提高他們的理論和實(shí)踐操作水平,在此基礎(chǔ)上他還在職工中大力倡導(dǎo)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”學(xué)習(xí)法,制定了學(xué)習(xí)管理制度和獎(jiǎng)懲措施,每天在值班室、工房和井下各大車(chē)泵房的黑板上及時(shí)更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容包括安全知識(shí)、操作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程、工種技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,做到人人看到、人人知道,人人掌握。在學(xué)習(xí)的形式上采取互動(dòng)式教學(xué),用實(shí)例、用身邊的事故教育員工,使大家看得懂、記得牢。此外,他還根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容新工人聽(tīng)不懂、跟不上的情況,利用“職工創(chuàng)新工作室”的優(yōu)勢(shì)教學(xué)條件,為新工人“開(kāi)小灶”,因人而異、因材施教,極大的調(diào)動(dòng)了職工主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)的積極性,大幅度提高了職工隊(duì)伍的整體水平。截至目前,累計(jì)帶徒50余名,培養(yǎng)出高壓電器技師17名、電器維修骨干近60人。他先后培養(yǎng)出了馬守軍、武治光、谷海軍、張志榮、王美榮等一批技術(shù)尖子, 不但解決了生產(chǎn)中的瓶頸問(wèn)題,而且在峰峰集團(tuán)第十屆技能大賽中,武治光和王美榮分別榮獲了“技術(shù)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀選手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在峰峰集團(tuán)__年度技術(shù)創(chuàng)新方面,薛志慶的“水泵自動(dòng)開(kāi)停裝置”和“架空乘人裝置繩輪回收加工機(jī)床”分別榮獲了峰峰集團(tuán)__年度技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造成果二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),馬守軍的“主井絞車(chē)‘閘間隙保護(hù)和松繩保護(hù)’報(bào)警裝置”榮獲了峰峰集團(tuán)__年度技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造成果三等獎(jiǎng)。他在為盡快解決企業(yè)改革發(fā)展中遇到的技術(shù)性難題中,發(fā)揮了積極作用,使企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷穩(wěn)步提高,為我礦培養(yǎng)技術(shù)后備人才,提供了有力保障。使企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷穩(wěn)步提高,加快了企業(yè)技術(shù)升級(jí),為企業(yè)攻關(guān)生產(chǎn)上遇到的技術(shù)性難題,發(fā)揮了積極作用,促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn),為企業(yè)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一分耕耘一分收獲,近年來(lái),他先后被河北省授予“河北省十佳職工創(chuàng)新能手”、“百名能工巧匠”、“技術(shù)能手”,被邯鄲市授予“勞動(dòng)模范”、“職工創(chuàng)新能手”、“百名能工巧匠”,被冀中能源授予“先進(jìn)生產(chǎn)標(biāo)兵” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在__年又被河北省評(píng)為“省勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這就是他一步一個(gè)臺(tái)階在創(chuàng)新中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中創(chuàng)新的成功之路。
